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教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇一

教務(wù)處要加強(qiáng)管理,，注重常規(guī)檢查與指導(dǎo),，深入課堂,，把握常規(guī)現(xiàn)狀,，促進(jìn)常規(guī)到位。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)對(duì)教師的教案,、學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生作業(yè)以及學(xué)習(xí)情況作定期和不定期檢查)，平時(shí)時(shí)間落實(shí)教研室主任值班制度,，隨時(shí)調(diào)查了解教學(xué)運(yùn)行情況并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)處理,、解決。另外,，有重點(diǎn)地加強(qiáng)對(duì)教師上課情況的督導(dǎo),，督促全體教師保證上課時(shí)間,，保證上課質(zhì)量。教務(wù)處進(jìn)行隨時(shí)隨地的檢查或抽查,，對(duì)好的做法給予肯定,、表揚(yáng)并加以推廣，對(duì)存在的問題給予指導(dǎo)并幫其糾正,，盡快規(guī)范,。

2、強(qiáng)化備課質(zhì)量觀念

一份好的教案,，必須符合教學(xué)實(shí)際,，必須符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，必須做到前后銜接,、邏輯嚴(yán)密,，必須做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破,，必須做到層次分明,、過渡自然。教務(wù)處希望全體教師備課時(shí)能認(rèn)真分析教材和現(xiàn)有的教學(xué)資料,，確保備課質(zhì)量,。

3、探索教學(xué)改革,。

教務(wù)處提倡教師要立足課堂深入研究,，要努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)方法“多樣化”、課堂教學(xué)手段“現(xiàn)代化”,、課堂教學(xué)行為“規(guī)范化”,。

4、聽課評(píng)課注重實(shí)效

做為一名教師除了要上好課外,，還能分析解剖一堂課,。評(píng)課不僅對(duì)上課者有幫助，對(duì)評(píng)課者也有提升,。評(píng)課有利于促進(jìn)教師素質(zhì)的提高，有利于深化課堂教學(xué)改革,，有利于同伴群體提升,，本學(xué)期教務(wù)處不但對(duì)教師的聽課數(shù)量進(jìn)行檢查登記，同時(shí)對(duì)教師的聽評(píng)課效果予以監(jiān)督,。此外,，還有些平時(shí)容易被忽視的細(xì)節(jié)也需要格外注意。聽課必須本著向別人學(xué)習(xí)的態(tài)度,，進(jìn)入課堂后就要自覺遵守課堂紀(jì)律,，要求學(xué)生做到的，聽課者必須做到。保持注意力的高度集中,，全身心地投入,。同時(shí)評(píng)課要實(shí)事求是，說真話,。對(duì)授課老師的優(yōu)點(diǎn)要肯定,，而且還要虛心學(xué)習(xí)，對(duì)授課教師的不足也要實(shí)事求是地講出來,，和大家探討,，只有這樣才能共同提高。希望全體教師能更好地利用這一形式,，和同仁互相學(xué)習(xí),，共同提高自己授課水平。

5,、教學(xué)反思要及時(shí)

一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師,，如果一個(gè)教師堅(jiān)持寫三年的教學(xué)反思，就有可能成為名師,。一個(gè)優(yōu)秀的教師就是在教學(xué)中不斷反思,，在反思中積累經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)而不斷成長起來的,。教務(wù)處自建立教學(xué)反思制度以來,，大多數(shù)教師都能針對(duì)教學(xué)中存在的實(shí)際問題進(jìn)行認(rèn)真反思，及時(shí)將反思提交程校長,，但也有一部分教師不能按時(shí)將反思提交,，還有少數(shù)教師存在應(yīng)付心理，從網(wǎng)上下載,。希望本學(xué)期撰寫教學(xué)反思時(shí),，全體教師能遵循教學(xué)反思及時(shí)性的原則，一節(jié)課過后要趁熱打鐵,，及時(shí)的回憶,、反思并及時(shí)記錄自己的思維閃光點(diǎn)，要善于抓住稍縱即逝的教育靈感和感受,，并養(yǎng)成及時(shí)記錄的習(xí)慣,。

二、創(chuàng)建高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

堅(jiān)持政治與業(yè)務(wù)并重、師德與實(shí)績并重的原則,，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，樹立教書育人,、為人師表的良好風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感,、使命感和改革創(chuàng)新意識(shí),，自覺履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)，用人格,、學(xué)識(shí),、師德、師愛做好教書育人的工作,。嚴(yán)把教師入口關(guān),。對(duì)于工作不負(fù)責(zé)任，教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,，不能為人師表,，教學(xué)效果差的教師,，要調(diào)離教師崗位,。

2,、營造校本教研的良好氛圍,，培養(yǎng)一支專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

本學(xué)期在全體教師中要繼續(xù)開展教育思想,、教育觀念的學(xué)習(xí)討論,，在學(xué)習(xí)形式上采用分層引領(lǐng)的方法(專家的引領(lǐng),、校本培訓(xùn)引領(lǐng),、骨干教師示范引領(lǐng),，外出學(xué)習(xí)匯報(bào)引領(lǐng))，使學(xué)校的運(yùn)行機(jī)制,、管理模式,、教學(xué)理念和教學(xué)方法等更好地適應(yīng)中職教育發(fā)展需要。使廣大教師掌握中職教育的理論和教學(xué)規(guī)律,。繼續(xù)抓好教學(xué)基本功競賽活動(dòng)和示范性教學(xué)活動(dòng),，利用先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，不斷提高教師的教學(xué)能力,。

3,、加大學(xué)科教研活動(dòng)的力度

各教研室要以務(wù)實(shí)教研為宗旨，各學(xué)科每周安排1個(gè)課時(shí)的固定教研時(shí)間,，專門研究學(xué)科教學(xué)中遇到的問題,，要組織教師進(jìn)行討論，讓教師實(shí)話實(shí)說,，各抒己見，暢所欲言,。每一次的教研活動(dòng)都要讓教師有所收獲,。要實(shí)現(xiàn)資源共享,，加強(qiáng)教師與教師之間的溝通與合作，并形成長期有效的機(jī)制,，讓教師從中感受到新的教育教學(xué)理念和方法,，以達(dá)到相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，共同提高,。學(xué)科小組長是該學(xué)科的帶頭人，要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),，組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,，研究教材，制定計(jì)劃,，統(tǒng)一要求,，安排活動(dòng)，做好教研組活動(dòng)記錄,，便于學(xué)校定期檢查,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一、以思想教育為先導(dǎo),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

1,、堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名,、主題班會(huì),、心靈之約座談會(huì)、宣傳展板,、學(xué)生qq群,、支部會(huì)議、主題團(tuán)日,、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、“兩會(huì)”精神,，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，學(xué)習(xí)“中國夢(mèng)”的思想內(nèi)涵。以先進(jìn)典型為榜樣,，激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè),。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,，積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè)，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng),。

2,、突出“三愛”教育,，激勵(lì)學(xué)生成長成才。要結(jié)合時(shí)政教育,、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng),、瞻仰會(huì)址群等，不斷加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育,。教育,、引導(dǎo)學(xué)生理性愛國，并把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位,、刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。另一方面,，充分挖掘和利用閩西特有的資源,，堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,，通過理論學(xué)習(xí),、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)討論,、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)、國防觀念和國家意識(shí),。此外,，通過組織學(xué)生參觀__市博物館、校史校情展覽館,、閩西蘇區(qū)教育陳列館,、文化長廊，學(xué)習(xí)校訓(xùn),、校標(biāo),、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵，不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛鄉(xiāng)愛校意識(shí),。

3,、強(qiáng)化道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)健康思想情操,。結(jié)合全國“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動(dòng),，深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠信教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無償獻(xiàn)血活動(dòng),、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,，提倡文明就餐，努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開展“我的中國夢(mèng)”主題教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國夢(mèng)”的'實(shí)現(xiàn)過程中,，同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步,。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見的“中國夢(mèng)”,，用文章記錄和表達(dá)愛國之心、強(qiáng)國之愿,、報(bào)國之志,，樹立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。

4,、加強(qiáng)法制安全教育,，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周,、安全教育活動(dòng)月(周),、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識(shí)宣傳日,、“12·4”全國法制宣傳日等,，采取知識(shí)宣傳、開設(shè)講座,、圖片展覽,、主題班會(huì)、知識(shí)競賽等方式,，不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育,，形成安全工作“人人、時(shí)時(shí),、事事,、處處”講的大好形勢(shì)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí),、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì),。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的安全工作理念,，重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,，做好安全隱患排查，積極防范集體事件發(fā)生,，切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,。

5、抓好新生入學(xué)教育,，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活,。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月，分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段,，以開設(shè)講座,、座談交流,、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀,、個(gè)人自學(xué)等形式,，對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法,、人際交往,、行為養(yǎng)成、心理健康,、發(fā)展規(guī)劃,、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì),、安全穩(wěn)定,、計(jì)生政策等教育活動(dòng)，幫助新生樹立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,，順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,，適應(yīng)大學(xué)生活。

二,、以獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)為手段,，加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平

1、開展政策宣傳,，傳揚(yáng)資助力度,。認(rèn)真宣傳國家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,，為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),，做好20__年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳，促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道,。嚴(yán)格評(píng)選國家,、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,，確保學(xué)生資助工作制度化,、規(guī)范化、公開化開展。

2,、全面掌握貧困學(xué)生基本情況,。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作，形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案,。

3,、加強(qiáng)精神資助，引導(dǎo)學(xué)生自信,、自立,、自強(qiáng)?？赏ㄟ^座談、信件,、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,，努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦,，鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,，生活中自立，學(xué)習(xí)中自強(qiáng),。

4,、完善資助制度，落實(shí)資助政策,，公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí),。

5、引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，營造學(xué)生積極向上的良好氣氛,，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

三,、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),，提升學(xué)生心理品質(zhì)

1、建立學(xué)生心理檔案,，加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo),。結(jié)合20__級(jí)及20__級(jí)新生心理健康普查，建立心理檔案,，完善學(xué)生個(gè)案分析制度,，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

2,、普及心理健康知識(shí),，創(chuàng)造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,，普及心理健康知識(shí);每學(xué)期組織開展一次心理健康講座,，廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開展心理素質(zhì)拓展,、心理訓(xùn)練,、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng),，拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì),。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育,、自我成長的積極性,、主動(dòng)性。

四,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng),、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生成從成才

1,、加強(qiáng)育人氛圍營造,。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察,、社會(huì)調(diào)查,、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳,、教育，持續(xù)深入學(xué)習(xí),、深刻理解“厚于德,、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),，營造人人知曉、人人參與,、人人行動(dòng)的良好氛圍,。

2、召開主題班會(huì),。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度,、課堂紀(jì)律、文明舉止,、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開大討論,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律,、遲到早退、作業(yè)完成,、考試風(fēng)氣,、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問題,，及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,，制定自律公約，建立自我管理機(jī)制,，進(jìn)而幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,，增強(qiáng)學(xué)生的自覺成才意識(shí)。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，教導(dǎo)處工作以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),，以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ),，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，敢于突破,，敢于負(fù)責(zé)，樂于奮進(jìn),，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)質(zhì)量立校,、特色興校、科研強(qiáng)校,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教師整體素質(zhì)及綜合教育科研能力，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位,。

二,、工作目標(biāo)

1、重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長;

2,、嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育;

3,、深化有效教學(xué)研究,，全面提高教學(xué)質(zhì)量;

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

三、主要工作及措施

(一)重視教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹立敬業(yè)愛崗意識(shí)

深入實(shí)施"師表工程"，嚴(yán)格執(zhí)行《__省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，培養(yǎng)教師的奉獻(xiàn)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),。堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)教師師德考核，并把考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào),，堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制,。把"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生一切"的生本思想作為我們每個(gè)教師的座右銘,，努力引導(dǎo)廣大教師成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好老師,。

2,、注重培養(yǎng)青年教師，有效開展"師徒結(jié)對(duì)",。

堅(jiān)持開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),，以縮短青年教師的上崗適應(yīng)期，盡快成長為教學(xué)骨干,。針對(duì)剛走上工作崗位的老師進(jìn)行連續(xù)跟蹤聽課,，讓其快速轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)教師崗位;教學(xué)未滿五年的教師,，可以通過教育沙龍的形式,，了解他們?cè)诮虒W(xué)過程中的困惑;老教師以多年成功的教育經(jīng)驗(yàn)和感受，在教學(xué)設(shè)計(jì),、論文撰寫,、課堂突發(fā)事件的處理等方面給予一定的指導(dǎo)。繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)幫扶作用,，激發(fā)青年教師的內(nèi)驅(qū)力,，增強(qiáng)歸屬感。

3,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

借助與油田第一小學(xué)結(jié)對(duì)的契機(jī),，加大骨干教師培養(yǎng)力度,，引導(dǎo)他們把壓力化為動(dòng)力,，為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機(jī)會(huì),。為骨干教師搭臺(tái)子,，充分發(fā)揮他們的示范及輻射作用。為已獲得"區(qū)教壇新秀""市教學(xué)能手"稱號(hào)的教師"提目標(biāo),、指路子,、壓擔(dān)子"，力爭使他們更早地晉升一個(gè)層次,。另外,，教導(dǎo)處結(jié)合區(qū)教學(xué)骨干評(píng)選的契機(jī)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng),，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭取有更多教師在市,、區(qū)教學(xué)骨干評(píng)比中脫穎而出,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1,、樹立法規(guī)意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行省廳"五嚴(yán)"規(guī)定

堅(jiān)持依法執(zhí)教，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按照規(guī)定開齊上足,、教好各類課程，堅(jiān)決做到學(xué)生,、教師、教室,、教導(dǎo)處的課表一致,。本學(xué)期除教導(dǎo)處人員對(duì)課程計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行不定期檢查外，還將以學(xué)生調(diào)查問卷的形式來監(jiān)控教學(xué)全過程,，不斷促進(jìn)教師增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),，使之成為自己的自覺行為。

教師是貫徹落實(shí)省廳"五嚴(yán)"規(guī)定,，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效,，推進(jìn)素質(zhì)教育的主體。全體教師要以積極的態(tài)度理解接受"五嚴(yán)"規(guī)定,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息制度,，不加班加點(diǎn)提高效率，努力做到減負(fù)不減責(zé)任,，減負(fù)不減愛心,，減負(fù)不減質(zhì)量,，在執(zhí)行"五嚴(yán)"規(guī)定的同時(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

2,、堅(jiān)持教學(xué)"七認(rèn)真"向"六有效"的觀念轉(zhuǎn)變

教學(xué)"七認(rèn)真"是教學(xué)永恒的研究話題，每一個(gè)環(huán)節(jié)都至關(guān)重要,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將加大"七認(rèn)真"檢查的力度和密度，精細(xì)教師教學(xué)常規(guī)管理,。推行以教導(dǎo)處和學(xué)科教研組齊抓共管的管理模式,，采取定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合，自查,、互查,、抽查相結(jié)合，了解教師的備課,、上課及作業(yè)批改情況,，并及時(shí)將情況反饋給教師，提出指導(dǎo)意見,，以便其改進(jìn)工作,，通過細(xì)致的流程管理，提高各科的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、建立聽課制度。

教導(dǎo)處,、校長室將加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，聽課后及時(shí)與上課教師交流，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

4,、重視體育衛(wèi)生工作,。確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,，通過專題講座,、黑板報(bào),、櫥窗等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室,、閱覽室,、微機(jī)房及電教器材的作用,，積極開展讀書活動(dòng)，拓寬師生知識(shí)面,，陶冶師生情操,，培養(yǎng)師生才藝。

6,、加強(qiáng)專用教室的管理,，充分發(fā)揮其在素質(zhì)教育中的作用，堅(jiān)持專用教室使用和資料,、儀器借用登記制度,，各室負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)管理和指導(dǎo)，提高使用率,，降低損耗率,，做到物盡其用。此外,，還要加強(qiáng)電化教學(xué)的指導(dǎo)與管理,，提高學(xué)校教育技術(shù)現(xiàn)代化水平。

7,、認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手續(xù)。進(jìn)一步加強(qiáng)資料管理,，力求做到資料規(guī)范齊全,。

8、組織各類競賽,。一要組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競賽,，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織,，力爭取得好成績,。二要積極做好校內(nèi)各類競賽活動(dòng)的策劃、組織和評(píng)比工作,，以此豐富校園文化生活，讓學(xué)生展示才華,。通過競賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

(三)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè)

強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的作用,，加強(qiáng)教研組的建設(shè),，明確教研組長職責(zé)，保證集體教研的時(shí)間,，每周二下午英語組教研活動(dòng),，每周三下午數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)，每周四下午語文組教研活動(dòng),，每天下午各教研組自己研討),，并針對(duì)研討內(nèi)容做好記錄。我們以期讓教師通過集體備課深度鉆研教材,，汲取集體智慧,，結(jié)合任教班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)教學(xué)方法和教學(xué)過程,，為課堂有效提供保障,。

認(rèn)真開展教研組活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有內(nèi)容,，有成果。提升教研活動(dòng)的質(zhì)量,，向精品化發(fā)展,，解決教學(xué)過程中的熱點(diǎn)問題、癥結(jié)問題,。同組教師互幫互助,，共同提高。

2,、開展各類教研活動(dòng)

學(xué)校將階段性組織教師參加各學(xué)科組教學(xué)研討,，注重以教科研為指導(dǎo)，注重教師教學(xué)的反思,、學(xué)生學(xué)習(xí)的反思,，注重信息技術(shù)與學(xué)科的整合，注重各年段知識(shí)間的聯(lián)系與各學(xué)科知識(shí)的整合,。多角度地鍛煉,、提高教師整體水平。

創(chuàng)造一切條件,，采用"走出去,，請(qǐng)進(jìn)來"的方式，組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng),，博采眾長,，拓寬教學(xué)思路。

3、積極參加課題研討,，提升教科研水平,。本學(xué)期課題組成員要積極參與市十二五規(guī)劃課題研究，推進(jìn)學(xué)校教科研質(zhì)量的提升,。每位青年教師應(yīng)主動(dòng)圍繞學(xué)科組所研討的課題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際情況，撰寫好教學(xué)理論文章,，積極投稿參賽,，為學(xué)校教科研水平的提升共同努力。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇四

一,、主要工作：

1.以課改為核心,，牽動(dòng)學(xué)校的整體教學(xué)改革，提高全員的課改意識(shí),，做好課改實(shí)施階段前的充分準(zhǔn)備,。

2.要大興教學(xué)研究之風(fēng)，認(rèn)真做好現(xiàn)有教科研課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,，使培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化，科學(xué)化,。

4.探索常規(guī)教學(xué)改革,，狠抓常規(guī)管理，以作文教學(xué),、數(shù)學(xué)應(yīng)用能力培養(yǎng),、英語口語交際等為突破口，強(qiáng)化教師落實(shí)課程改革的“三維”目標(biāo),，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

5.實(shí)施青年教師培養(yǎng)工程，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐、研討等形式,，不斷發(fā)現(xiàn)能手,、培養(yǎng)能手,、鼓勵(lì)能手，搭建平臺(tái),，訓(xùn)練培養(yǎng)一批青年教師,，使其牢固樹立名師意識(shí)，打造名師帶名校效應(yīng),。

6.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，認(rèn)真做好階段性檢測(cè)及教學(xué)質(zhì)量分析，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè),、教師批改等常規(guī)性工作,，探索新課改下的評(píng)價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

7.在各科教學(xué)中注重加強(qiáng)素質(zhì)教育,，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

二,、具體工作：

1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，與新課程共同成長,，不斷提高專業(yè)素質(zhì)

在新課改的形勢(shì)下，努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，制定與素質(zhì)教育要求相適應(yīng)的教師發(fā)展目標(biāo),，轉(zhuǎn)變教育思想，提高教育教學(xué)能力,，樹立“為人的可持續(xù)性發(fā)展而教”的現(xiàn)代化教育理念,，增強(qiáng)教師的整體素質(zhì)。

⑴組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容,。理念是先導(dǎo),，學(xué)習(xí)是保證。要繼續(xù)加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用理論聯(lián)系實(shí)際,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的辦法，把通識(shí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來,，做好讀書筆記,，提倡每節(jié)課后記教學(xué)隨筆及反思，并經(jīng)常交流,，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,，從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

⑵多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，以獲取先進(jìn)的課改信息,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為06年全面推進(jìn)高中新課程早做充分準(zhǔn)備。本學(xué)期擬進(jìn)行兩次專題報(bào)告會(huì),，并計(jì)劃外出參觀學(xué)習(xí)一次,。

⑶繼續(xù)加大對(duì)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn)，使每位教師都能熟練制作和使用課件,，并擬舉行一次課件制作比賽,。

2.抓常規(guī)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

⑴開學(xué)初抓好各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作,。學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評(píng)比。

⑵以教學(xué)常規(guī)管理和《西安市育才中學(xué)教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定和處理辦法》為依托,，加大對(duì)備課,、上課、聽課,、教研等方面的管理力度,，每兩周讓教齡在十年以下的教師提供一份教學(xué)反思（或教學(xué)案例、教學(xué)實(shí)錄）,，并相互交流,，將優(yōu)秀的教學(xué)反思打印成冊(cè)，下發(fā)各教研組,，并利用教研活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí),，在全校推廣。

⑶注意課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性,，向45分鐘要質(zhì)量,，努力從根本上減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑷組織各類教學(xué)競賽,，嚴(yán)格教學(xué)檢查,、抽查，隨時(shí)隨地對(duì)每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及常規(guī)教學(xué)工作落實(shí)情況的抽查,，使檢查,、抽查工作程序化、制度化,、經(jīng)?；匾曔^程,，貴在落實(shí),。

⑸抓住課改實(shí)踐的主要方面和著力點(diǎn),，在知識(shí)技能學(xué)習(xí)、課外作業(yè)布置,、發(fā)散思維訓(xùn)練,、質(zhì)量檢測(cè)等方面進(jìn)一步有益嘗試。英語教學(xué),，注重口語交際能力培養(yǎng)，通過開設(shè)英語角,、英語演講,、英文寫作等不同形式，營造良好的英語學(xué)習(xí)和應(yīng)用的環(huán)境,，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,；語文教學(xué)以作文為突破口，鼓勵(lì)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,，在《西安晚報(bào)》的附頁等報(bào)刊,、雜志上發(fā)表的作文，提高我校的知名度及影響力,；數(shù)學(xué)教學(xué)以數(shù)學(xué)應(yīng)用為基礎(chǔ),，各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)能力的培養(yǎng)。

⑹抓好學(xué)法指導(dǎo),，培優(yōu)轉(zhuǎn)差雙管齊下,。要進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵,。對(duì)全優(yōu)型學(xué)生,，要教會(huì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)并自覺應(yīng)用學(xué)習(xí)方法；對(duì)松散型學(xué)生,，則要幫助他們解決學(xué)習(xí)態(tài)度問題,；對(duì)認(rèn)真型學(xué)生，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)方法問題,；對(duì)各方面都后進(jìn)的學(xué)生,，則主要幫助他們解決學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)自信心和具體的學(xué)習(xí)方法問題,。我們各年級(jí)各班都在教學(xué)中存在分類推進(jìn),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差的情況。要牢固樹立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想,，使每一名學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都要有所提高,，有所發(fā)展。要根本上解決我校的生源質(zhì)量,，就要從根本上做文章,、下功夫,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行教學(xué)。

3.以課改為重點(diǎn),，組織開展豐富多彩的教研活動(dòng)

⑴建立和完善校本教研制度,，發(fā)揮教學(xué)研究對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，提升教師的專業(yè)化水平和實(shí)施新課程的能力,。

⑵制定我?！陡咧行抡n程準(zhǔn)備工作方案》，做好師資培訓(xùn),、項(xiàng)目研究,、改革推進(jìn)等工作。

⑶充分發(fā)揮教研組教學(xué)研究的職能,，努力開創(chuàng)教研工作新局面,。圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式”扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待,，組長按要求定出研究的內(nèi)容,，操作的步驟。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,，既把自己新的教學(xué)方式，展現(xiàn)出來,，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的方法，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師對(duì)課程的建設(shè)能力,、實(shí)施能力和研究能力，以適應(yīng)課改的需要,。

⑷根據(jù)我校教學(xué)實(shí)際,，本學(xué)期我校以作文教學(xué)、應(yīng)用題教學(xué)作為教研重點(diǎn),，將開展學(xué)習(xí),、研討、賽講等多種形式的教學(xué)活動(dòng),，改變學(xué)生作文難,、解應(yīng)用題難的局面，在此基礎(chǔ)上教務(wù)處配合語文教研組擬出版（育才中學(xué)）首期《優(yōu)秀作文集》,。

4.加大青年教師培養(yǎng)力度,，形成我校骨干教師梯隊(duì)

⑴繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的“結(jié)對(duì)子”教師做好管理工作和指導(dǎo)工作，使“結(jié)對(duì)子”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長,、成熟的途徑,，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段。

⑵對(duì)青年教師做到“放心,、放手,、不放松”，鼓勵(lì)爭先,，鼓勵(lì)挑重?fù)?dān),，從思想、業(yè)務(wù),、生活等方面給予關(guān)心,、幫助，要求青年教師“爭先,、爭鳴、不爭利”,。本學(xué)期,，擬在4月份開展教齡在5—9年教師的公開課、5月份開展4年以下教師的匯報(bào)課活動(dòng),。在此基礎(chǔ)上,，推進(jìn)評(píng)課、反思活動(dòng),，出版首期育才中學(xué)課堂教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)反思（或教學(xué)案例）專集,。

⑶在6月底進(jìn)行“結(jié)對(duì)子”學(xué)年總結(jié)表彰。

5.加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理,，力求教學(xué)成績的新突破

⑴本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控,，尤其要做好各科復(fù)習(xí)進(jìn)度與復(fù)習(xí)內(nèi)容的調(diào)控工作，力求整個(gè)畢業(yè)班一盤棋,。

⑵要進(jìn)一步強(qiáng)化增優(yōu)補(bǔ)差的力度,。補(bǔ)差是大面積提高升學(xué)率的關(guān)鍵。高三年級(jí)要將分類推進(jìn)進(jìn)一步落到實(shí)處,，提高二本上線人數(shù),。初三年級(jí)要重視薄弱學(xué)科教學(xué)，提高中招上線率,。為此,，要求任課教師一定要注意每一個(gè)復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)內(nèi)容掌握情況的約束力度,、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精練,，切忌題海戰(zhàn)術(shù),。

⑶定期召開年級(jí)組會(huì)議,，分析形勢(shì)，互通有無,，明確目標(biāo),，全年級(jí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一目標(biāo),，對(duì)目標(biāo)學(xué)生進(jìn)行全面的跟蹤,，力爭將分類推進(jìn)落實(shí)到人。

⑷加強(qiáng)管理,，確保復(fù)習(xí)質(zhì)量,。

6.加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐,，開發(fā)校本課程

⑴明確申報(bào)我?？蒲姓n題，并將其落實(shí)到教研組或年級(jí)組,。

⑵規(guī)范課題研究制度,，按照實(shí)施方案的要求，調(diào)整各子課題的進(jìn)程,，各科研課題小組要結(jié)合課題,，列出本學(xué)期的具體實(shí)施計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排,、操作步驟,、目標(biāo)要求及完成情況等。

⑶改革教科研的方式,，變單純的學(xué)專著,、學(xué)理論為問題討論、實(shí)踐展示,、反思交流等,。大力提倡校內(nèi)教科研論文交流，特別是學(xué)法指導(dǎo),、教法研究等方面論文的交流,，并能將其轉(zhuǎn)化為迅速提高我校教學(xué)質(zhì)量的主渠道。學(xué)期末編輯我?！督虒W(xué)論文集》,。

⑷完善和成立調(diào)研機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)教科研力量,，明確調(diào)研職能,，開發(fā)校本課程。

7.充分利用我校硬件優(yōu)勢(shì),，提高使用率

⑴加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)教中心的管理,，管理要正規(guī)化,、制度化，責(zé)任明確到人,。逐步改變那種工作懶散,、拖拉、管理混亂的現(xiàn)象,，提高辦事效率,，一切為教學(xué)服務(wù)。

⑵使計(jì)算機(jī)培訓(xùn)工作經(jīng)?；?，大面積提高現(xiàn)教手段的輔助教學(xué)功能。對(duì)全體教師進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn),，力爭一年內(nèi)絕大多數(shù)教師能制作和使用課件,，并能進(jìn)行資源共享、學(xué)科整合,。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行一次多媒體課件制作比賽,。

⑶在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候，利用課余時(shí)間,，有計(jì)劃、有步驟對(duì)學(xué)生開放上網(wǎng),，創(chuàng)建綠色網(wǎng)吧,。豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，充分發(fā)揮現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)的教育,、教學(xué)功能,。

⑷定期公布優(yōu)秀的教學(xué)資料網(wǎng)址及資料庫目錄。

8.進(jìn)一步完善制度,，科學(xué)管理,，發(fā)揮教輔職能

⑴進(jìn)一步完善制度，明確職責(zé),，發(fā)揮三大實(shí)驗(yàn)室的教輔職能,，力爭學(xué)生實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%以上,。特別是要配合高三,、初三兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)，有計(jì)劃,、有步驟地做好所有學(xué)生實(shí)驗(yàn),，并為中招實(shí)驗(yàn)和高二會(huì)考實(shí)驗(yàn)操作考查早作準(zhǔn)備。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行語音課表,，提高語音室的利用率,，發(fā)揮其職能,，提高我校學(xué)生的聽力能力。尤其是兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)一定要有計(jì)劃地加大對(duì)學(xué)生聽力方面的能力培養(yǎng),，不能以卡通機(jī)代替語音聽力的功能,。

⑶文印室要提高服務(wù)意識(shí)，要及時(shí)完成學(xué)校及教學(xué)上的文印方面的任務(wù),，提高文印質(zhì)量,，減少出錯(cuò)率，規(guī)范管理,，增收節(jié)支,。

⑷圖書、閱覽室要發(fā)揮其功能,，服務(wù)于教學(xué),，特別是閱覽室要規(guī)范管理，定期向教師公布最新的教學(xué)資料目錄,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇五

一,、圍繞一個(gè)中心，全力以赴啟動(dòng)人才培養(yǎng)水平評(píng)估工作

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評(píng)估這一全院教學(xué)中心工作,，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃,，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo)，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,，并在此基礎(chǔ)上制定課程,、教材、基地建設(shè)規(guī)劃,。

二,、狠抓兩個(gè)關(guān)鍵，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平

1,、狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的'教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,，積極探索、推進(jìn)校企合作,、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作,。

2、狠抓質(zhì)量工程,。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件,，鼓勵(lì)各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽,，不斷提升我院社會(huì)影響力和社會(huì)認(rèn)同度,。

三,、著力實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的跨越

1,、在專業(yè)建設(shè)上，堅(jiān)持導(dǎo)向,，強(qiáng)化定位,，擇優(yōu)建設(shè)，強(qiáng)化成效,，做好院級(jí)首批品牌特色專業(yè)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)省級(jí)特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2,、在精品課程上,，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè),，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級(jí)精品課程爭取級(jí)省精品課程量的突破,。

3,、認(rèn)真做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級(jí)教學(xué)示范基地零的突破,。

四,、扎實(shí)做好四項(xiàng)重點(diǎn)，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)

1,、重點(diǎn)改進(jìn)教師考核辦法,，形成全面衡量教師的師德、教學(xué)質(zhì)量,、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評(píng)體系;開展教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)名師評(píng)選活動(dòng),。建設(shè)2～3個(gè)以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊(duì)有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成教學(xué)標(biāo)兵,、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理,、特色鮮明,、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人,。

2,、重點(diǎn)開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽,、課件比賽,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考,，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、以院級(jí)品牌特色專業(yè),、精品課程,、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵,，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資源平臺(tái)共享,。

4、以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī),，整合校內(nèi)外資源,，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評(píng)比活動(dòng),。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社,，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局,，整合資源，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動(dòng),，注重實(shí)效，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平,，以為民、務(wù)實(shí),、清廉為主體,。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極開展黨員培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),、保障有序機(jī)制。

主要任務(wù)是：

1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并對(duì)老化,、脫落和部位進(jìn)行更換、加固等相應(yīng)處理,。開機(jī)測(cè)試,，確保資源信號(hào)通暢。

2,、明確職責(zé),，加強(qiáng)安全管理。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位,，管理保障有序,。

三、具體做法和措施

1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級(jí)組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。

2,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布,、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作，嚴(yán)格管理,，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。

4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí),。

5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。

7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,，了解居民所需所想，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇七

一、堅(jiān)持不懈,，不斷深化應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革

1,、加大專業(yè)建設(shè)與改造力度。學(xué)校一方面積極申報(bào)新專業(yè),，另一方面,，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)與應(yīng)用性改造的力度，區(qū)別對(duì)待,、凝煉特色,，逐步形成“網(wǎng)格狀”的發(fā)展態(tài)勢(shì);做好省特色專業(yè)的遴選申報(bào)工作。

2,、進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,。抓住本次全國專業(yè)目錄調(diào)整的契機(jī)，對(duì)接行業(yè),、關(guān)注就業(yè),，充分調(diào)研，不斷細(xì)化“三類型”應(yīng)用型人才的培養(yǎng)規(guī)格,，做好xx年培養(yǎng)方案的修訂工作;積極做好“創(chuàng)新班”的調(diào)研與籌備工作;繼續(xù)深化卓越計(jì)劃的試點(diǎn)改革工作,。

3、持續(xù)推進(jìn)課程的應(yīng)用性改造,。以“應(yīng)用性課程標(biāo)準(zhǔn)”為引領(lǐng),，以“千人業(yè)師”為載體,，做實(shí)校首批“優(yōu)秀應(yīng)用性課程”，培育院級(jí)應(yīng)用性課程,，以點(diǎn)帶面,，扎實(shí)進(jìn)行課程應(yīng)用性改造;選擇部分專業(yè)，做好職業(yè)證書與專業(yè)課程對(duì)接工作,。

4,、改革招生模式，嘗試進(jìn)行大類招生的試點(diǎn),。以此為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)院大膽進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革;落實(shí)專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，逐步建立本科專業(yè)校內(nèi)競爭機(jī)制,。

二,、突出重點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)“優(yōu)秀課堂”的創(chuàng)建工作

1,、不斷深化“優(yōu)秀課堂”創(chuàng)建活動(dòng),。堅(jiān)持每天檢查到課制度，抓兩頭,、帶中間;加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的創(chuàng)建力度;加強(qiáng)調(diào)研,、籌備教師業(yè)績考核制度的修訂工作，引導(dǎo)教師更加重視課堂教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)效果;做好“優(yōu)秀課堂”的階段性總結(jié),，提前布署下階段的創(chuàng)建工作,。

2、確保高質(zhì)量教學(xué)運(yùn)行,。全校上下應(yīng)按照評(píng)估的要求,，從教學(xué)計(jì)劃、課表安排,、教師確定,、教材選定、教學(xué)資料,、考試組織試卷批閱等方面,，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)監(jiān)督,，保證日常教學(xué)秩序的穩(wěn)定有序。

3,、積極推進(jìn)教學(xué)方法改革,。舉行教學(xué)技能比賽，引導(dǎo)各學(xué)院廣泛問題式,、探究式,、討論式教學(xué)方式的運(yùn)用;結(jié)合教師發(fā)展中心的工作，開展教師培訓(xùn),、教學(xué)方式方法改革,、教學(xué)研究交流、等各項(xiàng)工作,，提高中青年教師教學(xué)能力;做好省課堂教學(xué)改革項(xiàng)目的培育與遴選工作,。

4、推進(jìn)教師分類管理工作,。加強(qiáng)調(diào)研,、統(tǒng)籌兼顧，與人事,、科研等部門一起,，穩(wěn)步推進(jìn)教師分類管理工作。

三,、注重應(yīng)用,，繼續(xù)深化實(shí)踐教學(xué)改革工作

1、推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)與改革,。以“開放,、復(fù)合、共享”為指導(dǎo),，深化實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)建設(shè)與改革;完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目庫的建設(shè)工作,，積極爭取中央、省級(jí)財(cái)政項(xiàng)目資源;做好省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)與驗(yàn)收工作;做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源整合與共享效能工作,。

2,、完善實(shí)踐基地建設(shè)與管理工作。深化實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)改革,，積極建立并完善校企合作管理組織機(jī)制;突出重點(diǎn),，抓好校級(jí)優(yōu)秀實(shí)踐創(chuàng)新基地建設(shè)，積極做好省級(jí)實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目工作;強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)意識(shí),，以創(chuàng)新實(shí)踐基地為平臺(tái),，提高與政府、企業(yè)的對(duì)接與管理服務(wù)水平,。

3,、完善實(shí)踐教學(xué)信息化建設(shè)。進(jìn)一步深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理信息化改革,，積極準(zhǔn)備啟動(dòng)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)管理信息系統(tǒng)的應(yīng)用工作,。

四、精心準(zhǔn)備,，做好評(píng)估專家回訪及教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì)工作

1,、精心做好評(píng)估專家回訪工作,。全校上下要認(rèn)真總結(jié)評(píng)估一年多來取得的辦學(xué)成果，起草完成評(píng)估整改報(bào)告;以此為契機(jī),，各學(xué)院各專業(yè)再次梳理人才培養(yǎng)的規(guī)格,、辦學(xué)特點(diǎn)與改革舉措。

2,、繼續(xù)辦好本科教學(xué)質(zhì)量發(fā)布會(huì),。對(duì)照本科教學(xué)狀態(tài)數(shù)據(jù)與辦學(xué)指標(biāo)，有的放矢地加以完善;積極引入第三方質(zhì)量評(píng)價(jià),，結(jié)合專業(yè)建設(shè)與二級(jí)管理,，逐步建立動(dòng)態(tài)監(jiān)機(jī)制。

3,、認(rèn)真總結(jié)整改與教學(xué)質(zhì)量發(fā)布的經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范管理、形成完善制度,，夯實(shí)教學(xué)工作的基礎(chǔ),。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù),，以和諧教育理念為指導(dǎo),，遵循求實(shí)、求新,、求深,、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展,、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題研究形成特色為研究核心,，進(jìn)一步規(guī)范教務(wù)管理和教學(xué)工作,，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng)新。加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),，提升教師教育教學(xué),、教育科研水平。切實(shí)體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障,。

二,、目標(biāo)要求：

1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn),，規(guī)范教學(xué)行為,，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實(shí)履行“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量,?！?/p>

2、立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識(shí)、專業(yè)辨析能力提高,，開展豐富的教研活動(dòng),，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

三,、主要工作任務(wù)：

(一)實(shí)施“和諧教學(xué)”

1,、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范,。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調(diào)代課,。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計(jì)劃狀況。

(2)貫徹落實(shí)省減負(fù)規(guī)定,。

a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統(tǒng)一放學(xué)制,，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制,。

b、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量,，低年級(jí)不得布置書面作業(yè),，中、高年級(jí)家庭作業(yè)不得超過1小時(shí),。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點(diǎn)班級(jí)跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調(diào)研制來強(qiáng)化布置作業(yè)情況,。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗,，課后延遲一分鐘離崗,。

2、備課：

(1)樹立正確的備課價(jià)值觀,。我們每一位教師要沉下心來,，戒浮戒躁,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅(jiān)決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載,，沒有取舍不加選擇的拿來主義,。

(2)嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課,，大力提倡有研究性,、思想性、獨(dú)創(chuàng)性的學(xué)案備課,。

(3)強(qiáng)化備課質(zhì)量,。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī)范,，操作性強(qiáng),。要嚴(yán)格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí)交流,、教務(wù)處每月檢查評(píng)價(jià),。

3、上課：

(1)加強(qiáng)課堂管理,，提高教學(xué)效率,。

a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣,。

b,、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習(xí)情感,，形成規(guī)范,、和諧的課堂氛圍。

c,、要增強(qiáng)課堂調(diào)控能力,，提高時(shí)間的利用率。

(2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研,、分析,。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評(píng)價(jià)情況,，抱著分析問題,、解決問題的態(tài)度，做到公開公正,，教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,，組內(nèi)老師加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。

4,、作業(yè)

①開展分層布置作業(yè),，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異,，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展,。

②開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、展示活動(dòng),，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè),，做好情況分析，評(píng)選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,，教務(wù)處將對(duì)部分班級(jí),、年級(jí)、學(xué)科采用跟蹤調(diào)查方式,，加以指導(dǎo),、協(xié)調(diào),。

5,、聽課

繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、教研

定期開展教研活動(dòng),，組織教師開展豐富多彩的教研活動(dòng),，充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。

(二)活躍教師隊(duì)伍,，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng),。

課改的深入，對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的要求,，我們每一位老師要樹立憂患意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、緊迫性,，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型,、研究型的骨干教師。

1、制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,，根據(jù)校長工作計(jì)劃精神,，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

2,、開展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng),，給老師一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇九

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，教務(wù)處把提高教學(xué)質(zhì)量作為核心,，把提高教師整體素質(zhì),，優(yōu)化課堂教學(xué)作為重點(diǎn)。以嚴(yán)格的管理規(guī)范教學(xué)秩序,，努力創(chuàng)設(shè)良好的教育教學(xué)環(huán)境,。充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性，強(qiáng)化主人翁意識(shí);細(xì)化過程管理,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí);健全評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲機(jī)制,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

二,、工作要點(diǎn)和措施

繼續(xù)加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)管理工作,。落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)教師備課,，上課,，作業(yè)批改以及考試環(huán)節(jié)的規(guī)范管理工作。同時(shí)做好與其他相關(guān)科室相配合的工作,。

1,、各科教師在備課，上課時(shí)要體現(xiàn)新課程理念,，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和綜合學(xué)習(xí)能力,。

2、嚴(yán)肅課堂教學(xué)管理工作,，杜絕上課遲到,，早退，曠課,，接打手機(jī)等情況,，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。

3,、教師布置作業(yè)要遵循精選適當(dāng)?shù)脑瓌t,，批改作業(yè)要認(rèn)真及時(shí),，教務(wù)處將不定期召開學(xué)生會(huì)議，進(jìn)行作業(yè)檢查,。

4,、認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控工作。根據(jù)本星期實(shí)際,，在初三年級(jí)安排三次調(diào)研工作,。分別是開學(xué)初，安慶市第一次模擬考試,，第二次模擬考試,。初一、初二年級(jí)安排一次期中考試,。通過質(zhì)量監(jiān)控,，及時(shí)了解教與學(xué)的實(shí)際情況，及時(shí)解決教學(xué)中出現(xiàn)的問題,。

5,、做好學(xué)籍管理工作。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)籍管理方面的政策,，嚴(yán)肅學(xué)籍制度,。學(xué)期初認(rèn)真核查學(xué)生報(bào)道情況,，對(duì)沒有按時(shí)報(bào)道的學(xué)生要及時(shí)了解情況，記錄在冊(cè),。

6,、協(xié)同信息中心做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。

7,、協(xié)同教科室推進(jìn)學(xué)校教科研工作，以研促教，提高教學(xué)質(zhì)量,，提升教師專業(yè)化發(fā)展。

8,、重點(diǎn)服務(wù)初三,，確保20__年中考取得佳績。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十

一,、課程與教學(xué)改革

1,、有目標(biāo)的開展專題培訓(xùn)，加強(qiáng)課程管理,，為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準(zhǔn)備,。在實(shí)施拓展型課程和探究型課程的過程中，逐步篩選出有價(jià)值,、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,，整理相關(guān)科目綱要和教學(xué)設(shè)計(jì)，為開發(fā)、編制校本課程做好準(zhǔn)備,，確保課程開發(fā)質(zhì)量,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)各類社團(tuán)的建設(shè),，通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)、科技,、體育等綜合素質(zhì)的提升,，培養(yǎng)學(xué)生做事、做人,、學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

3,、繼續(xù)與科研室,、師訓(xùn)辦合作，開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),，通過學(xué)生主體參與,、合作學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，收集,、整理相關(guān)的教案、課件,、預(yù)學(xué)習(xí)單,、微視頻等資料，充實(shí),、完善“晉元附校網(wǎng)?！睂W(xué)習(xí)資源,。

4,、各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)入手，挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育因素,，結(jié)合學(xué)校1—9年級(jí)的德育主題詞開展教學(xué),，繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例,、教學(xué)設(shè)計(jì),，不斷充實(shí)學(xué)校學(xué)科德育指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容。

二,、教學(xué)管理

1,、本學(xué)期教研組活動(dòng)繼續(xù)以主題研修為主,。活動(dòng)分工要明確,，內(nèi)容要清晰,，記錄要詳實(shí)。備課組活動(dòng)根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,，適當(dāng)增加教材分析,、組員聽評(píng)課活動(dòng)，尤其是要幫助青年教師以及教學(xué)較為薄弱的教師,。

2,、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學(xué)習(xí)新的學(xué)科基本要求,。根據(jù)學(xué)科基本要求和我校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,，從習(xí)題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,，使校本作業(yè)更具有效性,。對(duì)非考試學(xué)科教師也要根據(jù)學(xué)科基本要求提出作業(yè)布置要求，作業(yè)要有學(xué)科特色,，能夠幫助學(xué)生掌握基本要求,，提升學(xué)生的基本能力。

3,、三至九年級(jí)語數(shù)英學(xué)科學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),，為教師改進(jìn)教學(xué)提供依據(jù)。做好各年級(jí)臨界生學(xué)情分析和跟蹤反饋工作,。建議語數(shù)外教師每周定時(shí),、定點(diǎn)集中為本年級(jí)的臨界生進(jìn)行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標(biāo)測(cè)試報(bào)告,，做好20__年學(xué)校綠色指標(biāo)教學(xué)改進(jìn)方案,，并予以實(shí)施,。

4,、為迎接第二輪__杯開展，做好相應(yīng)學(xué)科的參賽工作,，規(guī)范參賽教師的選拔,，希望能在名次等第上有所突破。

三,、師訓(xùn)工作

1,、堅(jiān)持把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的首位，以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,，學(xué)校今年師德主題為“仁者不憂,，智者不惑,，勇者不懼”。一是學(xué)習(xí),，組織全校教師集中學(xué)習(xí)深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,，開展學(xué)校精神的大討論，挖掘踐行師德的優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,，開展征文活動(dòng),，讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準(zhǔn)則標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升師德品質(zhì),。

2,、繼續(xù)開展好“青藍(lán)工程”，繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教,、青年教師培養(yǎng)學(xué)校(青藍(lán)工坊),、青藍(lán)考核與展示等工作，繼續(xù)與科研室合作,，推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),，通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評(píng)選等活動(dòng),，助推青年成長,。開展青藍(lán)學(xué)員的評(píng)優(yōu)活動(dòng)，聘請(qǐng)各類專家?guī)椭鷮W(xué)校評(píng)選,、挖掘優(yōu)秀青年教師,。(另附專項(xiàng)方案)

3、菜單化的校本研修模式已初步形成,，積極與學(xué)校各部門重點(diǎn)工作整合,，分項(xiàng)目做好教師的學(xué)分申報(bào)工作，努力讓培訓(xùn)工作做到輕負(fù)擔(dān)重需求有成效,，在教師在個(gè)性化培訓(xùn)中愉快參與,，真正受益。

4,、進(jìn)一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,，聘請(qǐng)他們擔(dān)任學(xué)校的學(xué)科帶頭人，成立名師工作室,，幫助學(xué)科團(tuán)隊(duì)的整體提升的同時(shí),，重點(diǎn)帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師，使教研團(tuán)隊(duì)的專業(yè)水平整體提升,。

四,、其他各項(xiàng)工作

1、確?！叭n兩操兩活動(dòng)”,，保證每周兩節(jié)體活課的教學(xué)質(zhì)量,。從室外教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)到室內(nèi)體育活動(dòng)安排，做到統(tǒng)一有序,、規(guī)范合理,。各校區(qū)加強(qiáng)對(duì)日常體活實(shí)施情況的巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,，確保老師按計(jì)劃有序?qū)嵤?/p>

2,、做好音樂、美術(shù)學(xué)科區(qū)學(xué)生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測(cè)評(píng)的相關(guān)準(zhǔn)備工作,。

3,、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“__市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”,，規(guī)范義務(wù)教育招生入學(xué)工作管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。根據(jù)義務(wù)教育招生入學(xué)工作要求,，做好人員培訓(xùn),、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作，合理安排相應(yīng)的工作人員,，確保適齡兒童入學(xué)信息登記工作順利進(jìn)行,。適時(shí)開展學(xué)校“校園開放日”活動(dòng),。

4,、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置,、報(bào)廢以及各項(xiàng)讀書活動(dòng),。加強(qiáng)各專用教室使用記錄的管理。

5,、做好課務(wù)學(xué)籍管理工作,，提高服務(wù)意識(shí)。根據(jù)學(xué)校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

一指導(dǎo)思想

依據(jù)“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，以提高質(zhì)量為重點(diǎn)”的職業(yè)教育辦學(xué)方針,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，以爭創(chuàng)示范校為契機(jī)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的要求,，積極探索課堂教學(xué)和教學(xué)管理新思路，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以課堂教學(xué)為抓手,，以技能大賽為推手,，強(qiáng)化過程管理，提高教育教學(xué)效率,。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,，切實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使我校教育教學(xué)質(zhì)量在新形勢(shì)下上檔次,，上臺(tái)階,，實(shí)實(shí)在在為國家和本地區(qū)培養(yǎng)出更多的實(shí)用技能型勞動(dòng)者。

二,、主要工作及具體措施

(一)教師隊(duì)伍建設(shè)

1.加強(qiáng)師德建設(shè),，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,，大力弘揚(yáng)高尚師德,。建立師德常規(guī)教育學(xué)習(xí)制度，在不斷加強(qiáng)和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育,、職業(yè)道德教育的同時(shí)，重視法制教育和心理健康教育,，引導(dǎo)教師把教書育人作為畢生的事業(yè)追求,，自覺擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利,，自尊自律,，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生的良師益友和健康成長的指導(dǎo)者和引路人,。樹立教書育人先進(jìn)典型,，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵(lì)作用,，弘揚(yáng)高尚師德,，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

2.加強(qiáng)師資培訓(xùn),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長,。

①加大對(duì)專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對(duì)性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。切實(shí)有效地加強(qiáng)提高教師技能水平和實(shí)訓(xùn)水平。利用學(xué)生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對(duì)較輕的契機(jī),，讓教師走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,，和各專業(yè)學(xué)生競賽隊(duì)一起參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，打造一批能吃苦耐勞、技術(shù)過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊(duì)伍,，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學(xué)新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊(duì),。

②搭建教師交流、學(xué)習(xí),、提高的平臺(tái),。本學(xué)期教務(wù)處將組織各專業(yè)各學(xué)科教師參加省、市,、區(qū)各級(jí)教研活動(dòng)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng),，搭建教師快速成長的平臺(tái)，以此提高我校教師的教育教學(xué)水平,。

③強(qiáng)化專業(yè)教師技能培訓(xùn),。教務(wù)處將創(chuàng)設(shè)機(jī)制，形成氛圍,，引導(dǎo)教師崗位練兵,，促進(jìn)教師專業(yè)成長，也為全市,、全省專業(yè)課師生技能競賽作準(zhǔn)備,。

3.探索教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)的改革，形成良好的教學(xué)氛圍,。

①教師座談,。教務(wù)處將不定期的組織各個(gè)專業(yè)的教師座談，了解教師的教學(xué)需求,、思想狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并妥善處理。

②教學(xué)績效的檢測(cè)評(píng)比,。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步改進(jìn)和完善教師教學(xué)績效的檢測(cè)評(píng)比方式,，通過“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)，督查聽課,、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng),、學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)、業(yè)務(wù)抽檢,、業(yè)務(wù)考評(píng)等多種方式加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)管理,。

③“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。全體教師必須認(rèn)真參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),，每位教師必須至少講一節(jié)公開課,，每節(jié)課必須有教案，有，有,，有評(píng)課記錄,。通過聽課,、評(píng)課,，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，選出優(yōu)秀教師參加區(qū)級(jí),、市級(jí)教學(xué)比武,，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

①狠抓教學(xué)計(jì)劃的制定與落實(shí)，切實(shí)保障教學(xué)工作有序進(jìn)行,。

教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)率著整個(gè)教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn)，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù),，為此,，科學(xué)地有針對(duì)性地制訂好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃是搞好教學(xué)工作的前提。各任課教師在做學(xué)科教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),，要對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分析,、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn),，以增強(qiáng)計(jì)劃的實(shí)用性,、針對(duì)性和可操作性，力爭做到有計(jì)劃可依,，有計(jì)劃必依,，保證課堂教學(xué)的有效性。

本學(xué)期,，教務(wù)處將繼續(xù)抓教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，采取隨堂聽課、期中,、期末檢查相結(jié)合的方式來檢查教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,。

②加強(qiáng)教學(xué)過程管理，規(guī)范教育教學(xué)行為,。教學(xué)過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,，本學(xué)期將著力加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)管。

嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,，做好課堂巡查,、教務(wù)日志和班務(wù)日志的記載。對(duì)遲到加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量管理,，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,，禁止上課期間學(xué)生隨意進(jìn)出。

加大對(duì)聽課檢查的力度,。教師每學(xué)期累計(jì)聽課不得低于10節(jié),，教務(wù)處及時(shí)檢查登記，以避免出現(xiàn)作假現(xiàn)象,。

加大教學(xué)工作的檢查力度,。隨機(jī)(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,，對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)處理并做好記載,，提出改進(jìn)措施;同時(shí)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，如隨機(jī)抽查各班課堂紀(jì)律情況,，記載檢查情況,，及時(shí)反饋，并作為學(xué)期結(jié)束考核的依據(jù)之一,。

加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué)的管理,，規(guī)范專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)。各相關(guān)專業(yè)技能教師必須按照實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)訓(xùn)和考評(píng),，嚴(yán)格按專業(yè)計(jì)劃組織學(xué)生實(shí)訓(xùn),，保證進(jìn)度和質(zhì)量。

2.以教研組為陣地,，開展教科研工作

①充分發(fā)揮教研組的教科研優(yōu)勢(shì),，提高教科研活動(dòng)在教研組工作中的份量，使教科研活動(dòng)制度化,。各組要按照教務(wù)處的要求及安排,，使各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，做到按時(shí)準(zhǔn)時(shí),、保質(zhì)保量,、不走過場(chǎng)。廣泛開展讀教育名著,、專題研討,、教師論壇等一系列學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，在做好讀書筆記的基礎(chǔ)上,，積極引導(dǎo)教師參加教科研,。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍,、公開發(fā)表，或在各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);積極參加和省市級(jí)課題研究,，努力提高自身的教科研水平,。

②教研組長應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)要做到定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,，并且有活動(dòng)記錄,。

③加強(qiáng)聽課評(píng)議制度建設(shè),，要求及時(shí)做好聽課評(píng)議記錄,，并交教務(wù)處備案。

④繼續(xù)組織教研組外出交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

⑤教研組著力進(jìn)行立足于課堂教學(xué)的教學(xué)觀念,、教學(xué)方法、教學(xué)手段,、教學(xué)模式創(chuàng)新的研究活動(dòng),，切實(shí)把教研組辦成教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。

3.狠抓學(xué)生技能競賽,，充分突出職校生以技能為本的原則,。

①加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，組織各教研組開展第二課堂活動(dòng),，組建專門的技能大賽班,，安排專業(yè)技能過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師包班輔導(dǎo),，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)技能水平,，在學(xué)生中形成“重技能學(xué)習(xí)，以學(xué)好技能為榮”的良好氛圍,。

②要像抓高考一樣抓競賽,，學(xué)期初要完善各項(xiàng)目競賽計(jì)劃的制訂，學(xué)生的選拔,，重視競賽的輔導(dǎo)過程,，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項(xiàng)競賽期初有計(jì)劃,、訓(xùn)練過程的記載及檢查落實(shí),、后期有模擬、總結(jié)及反思,。

③組織教研組開展校內(nèi)學(xué)生的競賽活動(dòng),。通過組織較多的校內(nèi)比賽來提高學(xué)生的技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生，為技能大賽出成績提供有效保障,。

④積極開展第二課堂活動(dòng),。根據(jù)專業(yè)技能目標(biāo)和大賽要求制訂相應(yīng)的輔導(dǎo)計(jì)劃表，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率,，使第二課堂活動(dòng)成為打造品牌專業(yè),，培養(yǎng)精品學(xué)生的平臺(tái)，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)服務(wù),。

4.加強(qiáng)高三升學(xué)班教學(xué)管理,，積極組織復(fù)習(xí)備考工作。

①加強(qiáng)高三年級(jí)三個(gè)升學(xué)班的日常教學(xué)管理工作,，并想方設(shè)法搜集信息,，積極指導(dǎo)相關(guān)教師做好復(fù)習(xí)備考工作。

②組織好高三年級(jí)升學(xué)班二月和四月調(diào)考和成績分析工作,。

③組織好高三復(fù)習(xí)備考和高考考試工作,。

5.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，做好教學(xué)輔助工作,。

①認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)考務(wù)工作和學(xué)生成績的過程管理,，規(guī)范學(xué)生的補(bǔ)考工作，組織好期中和期末考試,，積極參與示范校創(chuàng)建工作,。

②按iso9001質(zhì)量管理要求，認(rèn)真細(xì)致地完成檔案資料整理,、信息收集上傳和后臺(tái)數(shù)據(jù)填報(bào)工作,，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù)。

③做好語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建成果的鞏固工作,，進(jìn)一步做好推普工作,，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校，提高全體師生文明程度,，提升學(xué)校品位,，擴(kuò)大辦學(xué)影響。

三周工作安排

預(yù)備周(2月1日～2月4日)

1.課程設(shè)置,、教師任課情況測(cè)算,、編制四表一志。

2.落實(shí)新任課教師聘任工作,。

3.教師領(lǐng)取教材,、備課本和聽課本等辦公用品，研討制訂教學(xué)計(jì)劃,，提前備課,。

第一—二周(2月5日～2月18日)

1教研組長工作會(huì),。

2.新課表運(yùn)行檢查，備課抽檢,。

3.教材清點(diǎn)發(fā)放,。

4.協(xié)調(diào)教學(xué)場(chǎng)地，實(shí)驗(yàn)室設(shè)施配置,、維修,。

5.各教研組教學(xué)儀器設(shè)備添置清單匯總并申報(bào)。

6.組織高三升學(xué)班任課教師會(huì),。

7.班務(wù)日志記載學(xué)生干部會(huì)

8.高三美術(shù)升學(xué)班(0921班)二月調(diào)考,。

9.學(xué)生補(bǔ)考的組織工作。

第三—四周(2月19日～3月3日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.公開課

3.第二課堂活動(dòng)籌備,，展開。

4.教研組器材添置,。

第五—六周(3月4日～3月17日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.二月份教師津貼核算。

3.教學(xué)公開課

4.教學(xué)月檢(備課本,、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)反思(一)),。

5.組織學(xué)生補(bǔ)考,。

第七—八周(3月18日～3月31日)

1.教研組長工作會(huì)。

2.教學(xué)研討公開課

3.數(shù)學(xué)競賽隊(duì)的組織與培訓(xùn)工作,。

4.示范校的創(chuàng)建工作,。

第九—十周(4月1日～4月14日)

1.教研組長工作會(huì)。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(二),、讀書筆記),。

3.三月份教師津貼核算。

4.教學(xué)公開課

5.市中職學(xué)校學(xué)生技能展示節(jié)活動(dòng)籌備工作,。

第十一—十二周(4月15日～4月28日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.課堂教學(xué)情況調(diào)研(學(xué)生代表座談會(huì))。

3.升學(xué)班級(jí)期中考試,、質(zhì)量分析,。

4.第二課堂活動(dòng)情況調(diào)研。

5.教學(xué)公開課

6.市心理健康,、數(shù)學(xué)中心組成員來校教研籌備工作,。

7.市技能展示節(jié)籌備工作,。

第十三—十四周(4月29日～5月12日)

1.教研組長工作會(huì)。

2.教師教學(xué)月檢(備課本,、聽課本,、教師工作手冊(cè)、教學(xué)反思(三),、讀書筆記,。)

3.教師津貼核算。

4.教學(xué)公開課

5.市中職心理健康中心組來校教研工作的組織和接待,。

第十五—十六周(5月13日～5月26日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.市技能展示節(jié)活動(dòng)的組織和接待工作。

3.市數(shù)學(xué)中心組來校教研工作的組織和接待,。

4.市數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)的組織工作,。

5.教學(xué)公開課

6.“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)的總結(jié)工作。

7.推門聽課工作,。

第十七—十八周(5月27日～6月9日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.高三考前輔導(dǎo)、學(xué)生參考工作,。

3.高考組織工作,。

4.教師教學(xué)月檢(備課本、聽課本,、教師工作手冊(cè),、讀書筆記。)

5.五月份教師津貼核算,。

第十九—二十周(6月10日～6月23日)

1.教研組長工作會(huì),。

2.學(xué)生問卷調(diào)查。

3.中考的組織工作,。

4.教學(xué)進(jìn)度,、復(fù)習(xí)課檢查。

5.期末考試出卷,、監(jiān)考安排,。

第二十一周(6月24日～7月7日)

1.教研組長工作會(huì)。

2.期末考試工作,。

3.教師完成業(yè)務(wù)檔案,。

4.教務(wù)處完成業(yè)務(wù)檔案匯總。

5.期末教師業(yè)務(wù)考評(píng),。

6.教務(wù)處工作總結(jié),。

7.安排預(yù)訂下學(xué)期教材、計(jì)劃,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

為實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo),，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生,、家長,、社會(huì)滿意的教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路,，制定本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃如下：

一,、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為

我們要求各位老師一定在教學(xué)計(jì)劃,、備課,、作業(yè)批改，輔導(dǎo)和測(cè)試等各環(huán)節(jié)上下功夫,。

1.計(jì)劃包括教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃;第一教學(xué)計(jì)劃要科學(xué),、合理、有序,、有操作性,。制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，各知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時(shí)分配,。了解學(xué)生的實(shí)際,，分析學(xué)生的知識(shí)水平和基本技能。設(shè)計(jì)科學(xué)的分層教學(xué)方法,。第二復(fù)習(xí)計(jì)劃(含初三)也要重視起來。期末復(fù)習(xí)時(shí)間一般1—2周,，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得失,，注意檢查學(xué)生知識(shí)的缺陷，做到查缺,、補(bǔ)漏,，鞏固提高，對(duì)于初三復(fù)習(xí),，尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的理解問題,、分析問題、解決問題,、動(dòng)手操作能力,，在教學(xué)上有新的突破。

2.備課：只有備好課才能上好課,，在書寫教案前,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際確定重點(diǎn)和教學(xué)分層目標(biāo),，對(duì)脫離學(xué)生實(shí)際的要求要進(jìn)行調(diào)整,，同時(shí)還要查閱有關(guān)資料，補(bǔ)充相關(guān)的內(nèi)容,，設(shè)計(jì)好教學(xué)程序和教學(xué)方法,。提前一周備好課，每課時(shí)教案都有教學(xué)目標(biāo)(包括知識(shí)與技能,、過程與方法,、情感與價(jià)值觀)重點(diǎn)、難點(diǎn),，使用教具,，教學(xué)過程(包含落實(shí)教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu),、反映教學(xué)方法,，突出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動(dòng)安排)以及板書設(shè)計(jì)、教后反思,。開展每周集體備課活動(dòng),，由于初中同年級(jí)、同學(xué)科教師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師,，所以可以形式多樣,，例如搞案例分析、課堂行為研討,、合作探究等,。

3.上課：注意學(xué)生的考勤，對(duì)于沒到班級(jí)上課的學(xué)生要及時(shí)向班主任反映,。上課要求在提高課堂效率上下功夫,，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進(jìn)行分層教學(xué),，立足課本,，放低起點(diǎn)，要注重基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。嚴(yán)格遵守上課時(shí)間,，不遲到、不壓堂,，不接打手機(jī),，提前候課，并要發(fā)揮侯課的作用。上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，激發(fā)學(xué)生探究問題,、相互討論問題，要處理好老師與學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系,，要給予學(xué)生足夠的自學(xué)討論時(shí)間,，做到既放得開,，又收得攏,。課后要認(rèn)真寫好教學(xué)反思,，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點(diǎn)或不足進(jìn)行反思,，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成功的地方,，該節(jié)課不足之處，以后改進(jìn)的辦法或給自己的啟迪,。教務(wù)處不定時(shí)的進(jìn)行聽課,、檢查教案。同時(shí)檢查候課工作,。

4.作業(yè)：作業(yè)的布置要認(rèn)真研究,，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè),，作業(yè)必須認(rèn)真批改,，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象，作文評(píng)語要認(rèn)真研究,，不能千篇一樣,，作業(yè)題目要典型，真正起到反饋教學(xué)的作用,。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué),、語文、外語,，每周4次,，物理、化學(xué)每周3次,，初二化學(xué)1次，政治,、歷史,、地理、生物每周1次,，作文每學(xué)期8次(4大4小)

5.輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,。可以用多種形式進(jìn)行,。對(duì)極個(gè)別的特殊學(xué)生,，可以進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),。對(duì)大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進(jìn)行集體輔導(dǎo),，提高輔導(dǎo)的效率,。可以用兵教兵的方式讓學(xué)生進(jìn)行相互輔導(dǎo),，這將大大提高輔導(dǎo)的效果,，增進(jìn)同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

6.測(cè)驗(yàn)：要認(rèn)真安排各類考試,，必須嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),，以嚴(yán)考風(fēng)正學(xué)風(fēng),，平時(shí)測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)驗(yàn),、每學(xué)期兩次月考由學(xué)年組安排,。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng)一安排,，做好成績統(tǒng)計(jì)和試卷分析工作,。期末凡是開設(shè)的科目都要進(jìn)行考試，并對(duì)考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,。

7.加強(qiáng)隨堂聽課,。

新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不定時(shí)走進(jìn)課堂,，深入教學(xué)第一線,，以隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)加以指導(dǎo),、改進(jìn),。隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想,、看教師課后作業(yè)設(shè)計(jì),、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載,，提出建設(shè)性意見,，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力,，從而追求課堂教學(xué)的有效性,。任課教師一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，填好評(píng)課記錄，做好聽課筆記,，每節(jié)課都要做出評(píng)價(jià),，優(yōu)點(diǎn)、不同見解之處都要寫清楚,，課后及時(shí)與授課教師交流意見,，取長補(bǔ)短，共同提高,。

8,、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。

二,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),，提高教研工作水平

1.開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位,，學(xué)習(xí)形式是個(gè)人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

2.開展課題科研活動(dòng)，每個(gè)年組設(shè)立一個(gè)課題,，加強(qiáng)過程管理,，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實(shí)際情況布置課題，在教學(xué)過程中進(jìn)行研討,，每位任課教師要針對(duì)自己教學(xué)中存在的實(shí)際問題圍繞課題進(jìn)行研究,。重點(diǎn)解決教學(xué)中遇到的問題。定期進(jìn)行階段總結(jié),，有研究成果,。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。

3.各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報(bào)課,，同組沒課的教師,，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由學(xué)年組長組織編成順序,，報(bào)到教務(wù)處,。教務(wù)處通知各組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報(bào)課后每組自評(píng)出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報(bào)到教務(wù)處,，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課,。

4.開展征集論文活動(dòng)。

三,、針對(duì)不同年級(jí)工作要有所側(cè)重

對(duì)于初一,、初二年組，要注重基礎(chǔ),，力爭使每個(gè)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí),，有飽滿的精神和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時(shí),，重點(diǎn)是迎中考,，要認(rèn)真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明,，研究近期的中考考試題及課改后的試題變化,，針對(duì)學(xué)生實(shí)際做好輔導(dǎo)工作。

畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生,，解決教學(xué)中出現(xiàn)的困難,。每次考試之后，都要及時(shí)召開成績分析會(huì)議,，同科任教師一起尋得失,、找差距，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，彌補(bǔ)不足,，指明下一步努力的方向。并及時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議,，學(xué)生座談會(huì),，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實(shí),、抓深,，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

20xx年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo),，以培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡募寄苄蛯?shí)用人才為目標(biāo),，圍繞學(xué)校xx年主要工作，繼續(xù)加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè),，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學(xué)改革,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué),、持續(xù)、和諧發(fā)展,。

一,、抓好教風(fēng)建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)根本好轉(zhuǎn)

針對(duì)中職學(xué)生文化基礎(chǔ)差,，綜合素質(zhì)不高以,，以及厭學(xué)情況嚴(yán)重等問題。今年將繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)建設(shè),，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風(fēng),，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1.進(jìn)一步解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學(xué)生為中心,、以職業(yè)為中心的新觀念,。充分發(fā)揮老教師、黨員教師,、高級(jí)職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用,，弘揚(yáng)正氣，表彰先進(jìn),，在教師隊(duì)伍中真正形成求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。

2.狠抓師德規(guī)范，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)自身在教風(fēng),、工作作風(fēng)等方面存在的問題，深挖思想根源,，明確努力方向,，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學(xué)生座談會(huì)等形式,，廣泛征求學(xué)生對(duì)教師的意見和建議,。對(duì)師德評(píng)議情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,，并將評(píng)議情況進(jìn)行反饋,，督促教師有針對(duì)性的進(jìn)行整改。

3.繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)優(yōu),、青藍(lán)工程等活動(dòng),。對(duì)評(píng)選推薦出的師德標(biāo)兵、優(yōu)秀青年教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，激勵(lì)后進(jìn),，推動(dòng)整體,，營造“博學(xué)、弘德,、敬業(yè),、愛生”的優(yōu)良教風(fēng)。

4.狠抓考風(fēng)考紀(jì),，促進(jìn)良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

5.不斷提高教師責(zé)任意識(shí),。學(xué)生“棄學(xué)厭學(xué)”首先應(yīng)從教師抓起，要從根本上糾正教師“厭教”的問題,。為此,，在平時(shí)的各項(xiàng)工作中，結(jié)合各種反饋信息和各項(xiàng)檢查情況,，利用個(gè)別談話,、會(huì)議通報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)談話,、制度處罰等措施,，徹底糾正教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題。

二,、抓好教學(xué)質(zhì)量管理,，不斷提高管理效能

更加積極主動(dòng)抓緊抓實(shí)提高質(zhì)量這個(gè)核心任務(wù)。要進(jìn)一步樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,，抓緊質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系的建立健全,，抓好教育質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，抓實(shí)每一名教師教書育人能力的提高,，抓細(xì)課堂教學(xué)效果的優(yōu)化,。

1.構(gòu)建和完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)。建立質(zhì)量就是生命的理念,，實(shí)行全過程,、全方位、全員質(zhì)量管理,。

2.進(jìn)一步修訂完善相應(yīng)的管理制度,。修訂完善《教學(xué)工作規(guī)范》、《教師教案審批制度》,、《學(xué)生作業(yè)批改制度》,、《教師教學(xué)工作量化考核辦法》、《教學(xué)督導(dǎo)制度》,、《聽課制度》,、《教研組工作制度》等,，為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供制度保障。

強(qiáng)化過程管理,，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度的落實(shí),。嚴(yán)格教師上下班制度，一周一通報(bào);嚴(yán)格教案審批制度,，做到每周審批,，一月一檢查，實(shí)行教學(xué)情況月報(bào)制度;嚴(yán)格課堂管理制度,，匯同分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查課堂常規(guī)管理,，及時(shí)處理教學(xué)中存在的問題，確保教師有規(guī)可依,，防止工作的隨意性,，督促教師保質(zhì)保量做好教學(xué)工作。

3.建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系,。成立教學(xué)工作督導(dǎo)組,，明確工作職責(zé)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋以教務(wù)科為中樞,，根據(jù)所收集的信息進(jìn)行評(píng)估,、分析，并做出相應(yīng)的處理,，采用通報(bào),、例會(huì)等方式責(zé)成相關(guān)教研組和個(gè)人落實(shí)，并將落實(shí)情況以書面形式上報(bào)教務(wù)科備案,。

4,、實(shí)施校內(nèi)學(xué)生技能定期抽考制度。建立各專業(yè)技能抽考題庫,，每期對(duì)各專業(yè)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽考,。抽考成績作為考核專業(yè)教師和班主任工作的重要參數(shù)。

5.建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制,，鼓勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)，全面推進(jìn)教學(xué)改革,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

6.抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

7.加強(qiáng)教務(wù)科室內(nèi)部管理,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量,。

三,、進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量

近幾年，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針,，事業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大,，改革不斷深化,，質(zhì)量和效益明顯提高，已站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上,。20xx年教學(xué)改革主要工作是：

1.統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)行教學(xué)改革的重要性和必要性,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見》，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，使每位教師對(duì)教改的被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)參與。

2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，強(qiáng)化品牌優(yōu)勢(shì)

(1)改革人才培養(yǎng)模式,。針對(duì)目前教學(xué)效果和工學(xué)結(jié)合的程度以及在工學(xué)結(jié)合的教學(xué)實(shí)施層面，存在的許多問題,，今年要加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的研究和實(shí)踐,，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式的實(shí)踐和改革。

(2)分析現(xiàn)開設(shè)專業(yè)的就業(yè)需求及崗位從業(yè)要求,，深化各專業(yè)課程體系的改革,。建立以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向、以校企合作為基礎(chǔ),、以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,，理論教學(xué)與技能操作融合貫通的課程體系。今年上半年,，全面修訂現(xiàn)有各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,。確定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容,。堅(jiān)持德育為先,，合理確定各課程的學(xué)時(shí)比例，到20xx年7月底完成修訂工作,，確保在20xx級(jí)新生中實(shí)施新的教學(xué)計(jì)劃,。新計(jì)劃充分體現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和職業(yè)能力要求的充分融合,。

(3)加強(qiáng)專業(yè)和課程建設(shè),，力爭在xx年申報(bào)一個(gè)省級(jí)精品專業(yè)和省級(jí)精品課程,。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育課教學(xué)工作。遵循“貼近實(shí)際,、貼近生活,、貼近學(xué)生”的原則，實(shí)施德育課教學(xué)改革,，修定政治,、就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱，制定德育課考核體系,。

4.根據(jù)未來職業(yè)崗位的實(shí)際需要,，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，分析現(xiàn)有教材,，刪繁就簡,、摒棄落后、陳舊的內(nèi)容,，增加實(shí)用的最新技術(shù),。制定各門課程本學(xué)期詳細(xì)的教學(xué)實(shí)施計(jì)劃，并認(rèn)真落實(shí),。

5.開展與課程體系改革相配套的教材體系建設(shè),。

(1)成立學(xué)校教材建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定教材管理制度,。

(2)在深入研究理論與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,，選擇符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的實(shí)用教材。建立專業(yè)教材樣本書庫,。

(3)鼓勵(lì)教師,，開發(fā)具有地方特色的校本教材，制定《xx學(xué)校校本教材開發(fā)管理實(shí)施辦法》,。

6.深化具體課程的教學(xué)改革,。

(1)重點(diǎn)在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段上的改進(jìn),，融“做,、學(xué)、教”為一體,，如案例教學(xué),、項(xiàng)目化教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，使教學(xué)地點(diǎn)和工作地點(diǎn)相結(jié)合,，限度地強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)，使學(xué)生在學(xué)和做中構(gòu)建自己的專業(yè)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生將專業(yè)知識(shí)用于解決實(shí)際工作之中,。當(dāng)前,，尤其要重視讓學(xué)生在做中學(xué)，教師在學(xué)生做中教,，重視教學(xué)模式的改進(jìn),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

(2)積極推行現(xiàn)代教育信息技術(shù),，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)及多媒體技術(shù)開展教學(xué),。要求每位教師至少設(shè)計(jì)一節(jié)課多媒體課件，有2次多媒體課,。

四,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)

我校中青年教師多來自本科院校,，其中教育專業(yè)畢業(yè)的教師比例很小,，沒有或很少接觸生產(chǎn)實(shí)際，實(shí)踐教學(xué)能力較弱,，因而也就很難在教學(xué)中開展案例教學(xué)和開發(fā)行動(dòng)導(dǎo)向的課程,，難以開展“做、學(xué),、教”一體化的教學(xué)。因此,，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì),、專業(yè)實(shí)踐能力，是師資隊(duì)伍建設(shè)的當(dāng)務(wù)之急,。

采取內(nèi)培外引相結(jié)合的辦法,，建設(shè)一支教育觀念新、師德高尚,、結(jié)構(gòu)合理,、能準(zhǔn)確把握職業(yè)教育規(guī)律，具有較高教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐操作技能,、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍,。

1.立足校內(nèi)，通過多種途徑提高教師的基本素質(zhì),。通過講座培訓(xùn),、在職自修、外出培訓(xùn),、在職攻讀研究生或外出考察等多種途徑,，幫助教師提高教育教學(xué)理論水平和個(gè)人基本素質(zhì)。

2.加速教師隊(duì)伍的學(xué)歷達(dá)標(biāo)，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修研究生學(xué)歷,。

3.重視專業(yè)負(fù)責(zé)人和中青年骨干教師培養(yǎng),，實(shí)施名師帶動(dòng)戰(zhàn)略。一方面要制定《專業(yè)負(fù)責(zé)人選拔及管理制度》,，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)負(fù)責(zé)人的培養(yǎng),。另一方面要加強(qiáng)對(duì)事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平較高,、富有創(chuàng)新精神的青年教師的培養(yǎng),，制定《優(yōu)秀青年教師評(píng)選辦法》，激勵(lì)青年教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上精益求精,。繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)工程”,。

4.面向社會(huì)，招賢納士,。從生產(chǎn)一線聘請(qǐng)既有一定理論水平,、更有熟練操作技能的工程技術(shù)人員充實(shí)到教學(xué)崗位，擴(kuò)大雙師素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。把兼職教師作為整個(gè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的重要組成部分來建設(shè)和管理,，形成師資隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)上的“雙師型”素質(zhì)。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作,，拓展校企合作的內(nèi)容與形式,，建立起教師到企業(yè)實(shí)踐的穩(wěn)定渠道，制定教師到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的工作機(jī)制,。有計(jì)劃分期分批選派專業(yè)教師到企業(yè)參觀,、頂崗實(shí)習(xí)，開闊眼界,，增長見識(shí),，提高他們的實(shí)踐操作能力。

6.加大校本培訓(xùn)力度,。對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn),。聘請(qǐng)專家、名師來校講課,，提高教師的綜合素質(zhì),。

五、以教科研為先導(dǎo),，促進(jìn)教學(xué)改革的實(shí)施

本年度主要圍繞以下內(nèi)容開展教學(xué)研究,。

1.在機(jī)械類專業(yè)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)選擇一個(gè)專業(yè)和課程進(jìn)行建設(shè)，從教學(xué)大綱,、教材開發(fā),、師資建設(shè)等各方面進(jìn)行探索,，力爭在20xx年通過省級(jí)精品專業(yè)和精品課程驗(yàn)收評(píng)估。

2.組織公開課,、聽評(píng)課活動(dòng),。

(1)組織2次全校性公開教學(xué)。

(2)各教研組每學(xué)期至少組織2次公開課,，定好任課教師和上課時(shí)間,，報(bào)教務(wù)科備案。各教研組教師聽完課后要專門組織進(jìn)行評(píng)課,，提出建議并做總結(jié),。

(3)注重培養(yǎng)青年教師。要求每位青年教師和教研組長每周至少完成2學(xué)時(shí)聽課任務(wù),。

3.積極開展學(xué)術(shù)項(xiàng)目研究活動(dòng),。

(1)開展項(xiàng)目、課程研究,，并將研究成果寫成論文;

(2)引導(dǎo)教師善于總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極探討教學(xué)方法、課程改革,、精品課程建設(shè)等問題,，寫成論文供交流;

(3)繼續(xù)開展已立項(xiàng)課題的研究;

(4)每位老師每年至少寫一篇教研論文參與學(xué)校論文交流、評(píng)選,。

4.加強(qiáng)教研室建設(shè),，發(fā)揮教研室在教學(xué)改革中的作用，將教改任務(wù)落到實(shí)處,。

5.制定《xx學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,，鼓勵(lì)教師積極參與教科研活動(dòng)，加大對(duì)教師教科研工作的支持力度,，保證學(xué)校教科研工作的順利進(jìn)行。

6.加強(qiáng)周三下午教研活動(dòng)的組織,。

六,、抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，保證教學(xué)工作井然有序

1.做好教材征定和發(fā)放工作,。

2.做好排課工作,。加強(qiáng)晚自習(xí)管理。

3.做好備課工作,，精心組織課堂教學(xué),。

4.重點(diǎn)做好課堂教學(xué)管理工作。以課堂常規(guī)為要求,，校領(lǐng)導(dǎo)及科室管理人員隨時(shí)進(jìn)入課堂檢查抽聽教師的教學(xué),。

5.做好考試工作和作業(yè)教案檢查工作。年終評(píng)選優(yōu)秀教案。

6.重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)常規(guī)工作,。

(1)加強(qiáng)教學(xué)秩序管理,。嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，堅(jiān)持教師“晚自習(xí)跟班輔導(dǎo)制”,。注重“教師—班主任”之間的相互協(xié)作,，要求教師對(duì)差生的教育轉(zhuǎn)化工作做為一項(xiàng)重點(diǎn)工作抓緊抓好，融于教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)中,，使課堂教學(xué)中“棄學(xué)厭學(xué)”,，甚至嚴(yán)重?cái)_亂課堂秩序的現(xiàn)象從根本上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)學(xué)風(fēng),、教風(fēng)和校風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

(2)每學(xué)期，召開教師代表會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議,，查擺教學(xué)中存在的問題,，不斷改進(jìn)教學(xué)管理水平。

(3)做好學(xué)期的各項(xiàng)檢查和評(píng)比工作,。

(4)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)教學(xué)管理,，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。

七,、科學(xué)謀劃,，為創(chuàng)建省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

創(chuàng)新工作思路，及早動(dòng)手,，啟動(dòng)省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè),，要按照學(xué)校有關(guān)要求，積極啟動(dòng)省級(jí)示范性中職校創(chuàng)建工作,，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)創(chuàng)建工作任務(wù),。

八、認(rèn)真抓好體育,、安全等工作,，確保完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)

1.文體工作

(1)抓好“兩操一課”和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施。

(2)抓好一年一次的籃球賽,、拔河賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體育活動(dòng)的籌備和組織工作。

(3)抓好校內(nèi)各項(xiàng)競賽活動(dòng)的組織工作,，豐富學(xué)生的校園文化生活,，提高學(xué)生的基本素質(zhì)。

2.加強(qiáng)教學(xué)安全管理工作,。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)?！吨伟补芾砟繕?biāo)責(zé)任制》,，加強(qiáng)課堂內(nèi)、外及實(shí)訓(xùn)課教學(xué)管理,，落實(shí)管理人員職責(zé),，確保教務(wù)系統(tǒng)工作順暢、高效,、安全,。

3.其他工作

(1)搞好一年級(jí)及二年級(jí)部分學(xué)生職業(yè)技能鑒定的報(bào)名、鑒定工作,。

(2)搞好計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試和英語應(yīng)能力考試報(bào)名及培訓(xùn)工作,。

(4)完成學(xué)院安排的150名二年級(jí)學(xué)生對(duì)口升學(xué)考試的宣傳、報(bào)名,、復(fù)習(xí),、送考工作。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

按照國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí),，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

二,、工作目標(biāo)及主要措施

1,、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2、嚴(yán)格檢查,、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，不斷提升師資水平。

4,、嚴(yán)抓各年級(jí)對(duì)口升學(xué)班的教學(xué),，確保對(duì)口升學(xué)再上新臺(tái)階。

5,、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫,，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度,，科學(xué)考評(píng)教學(xué)工作質(zhì)量,。

6、積極開展學(xué)生知識(shí)技能,、文體等活動(dòng),，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

7,、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案,、教師相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔分析等工作,，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用,。

三、具體工作計(jì)劃

8月：

1,、完善教學(xué)常規(guī)制度,，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度等。

2,、選送部分老師參加全國師資培訓(xùn),。

3、準(zhǔn)備8月20日新生開學(xué)報(bào)到,、編班等,。

4、新生課程安排,，任課老師安排,。

5、整理教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作,。

9月：

1,、全校學(xué)生正式開學(xué)準(zhǔn)備工作。

2,、教師工作安排,。

3,、準(zhǔn)備開學(xué)典禮。

4,、召開教研組長會(huì)議,，布置有關(guān)工作。

5,、召開三年級(jí)高考班老師會(huì)議,，布置有關(guān)工作。

6,、召開一,、二、三年級(jí)高考班老師會(huì)議,，布置有關(guān)工作,。

7、召開各班班長和學(xué)習(xí)委員會(huì)議,。

8,、做好新生注冊(cè)工作。

10月：

1,、檢查,、督促有關(guān)教學(xué)制度的落實(shí)情況。

2,、布置各組公開課活動(dòng),。

3、聘請(qǐng)專家或老師進(jìn)行示范課,。

4,、組織部分教師外出交流學(xué)習(xí)。

11月：

1,、組織期中考試,。

2、配合教研室舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽,。

3,、組織各專業(yè)建立主要課程試題庫。

4,、舉行全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

12月：

1、配合實(shí)習(xí)處開展知識(shí)技能大比武,。

2,、組織計(jì)算機(jī)、英語等級(jí)考試。

3,、組織教學(xué)大檢查。

元月：

1,、組織期末考試,。

2、教學(xué)工作總結(jié)評(píng)比,。

3,、三年級(jí)高考班補(bǔ)課安排。

4,、收集整理教務(wù)處資料及教研組,、教師工作總結(jié)。

5,、其它結(jié)束工作,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

一、工作思路

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作用心性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營造和諧,、健康、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,。

二,、主要工作及措施

1、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等,，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此,，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，用心引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查、突查，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師透過看報(bào)紙,、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

4、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法,、群眾備課,、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效，透過此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的資料,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭取透過研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究,、開發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程，做必須的嘗試,，爭取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開發(fā)出具有特色的校本課程，編寫大綱,、教材,，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

5,、開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí),、抓效果,，檢查的效果要記入教師、班主任的考核,。

6,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)，教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合,，有目的地開展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn),，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作。力求透過培訓(xùn),，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

7、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度,，做好培優(yōu)扶差工作,，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃,，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績,。

8,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高,，教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào),，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

9、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作,。除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督,、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師,，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄，并備有專用的多媒體課教案,。

10,、做好材料的收集、整理,，檔案的裝訂工作,，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門別類,，平時(shí)就注意收集,，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，按照“發(fā)展要有新思路”,，改革要有新突破,，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措“的要求,，大力推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

二,、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,，每位老師務(wù)必熟悉新課標(biāo)，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo),，在新課標(biāo)的學(xué)習(xí)中務(wù)必明確新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，教育理念,，任務(wù)目標(biāo),，方式方法，努力做到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變自我的主角,，發(fā)揮“教”的主體作用,，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)教法,，進(jìn)一步確立學(xué)生的主體地位,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)性是學(xué)習(xí)困難學(xué)生的發(fā)展,，要為他們帶給更多的成功機(jī)會(huì),，進(jìn)一步拓展學(xué)習(xí)的空間,，懂得學(xué)習(xí)即生活,，教學(xué)的邊界就是生活的邊界。

輔助活動(dòng)：

1,、組織教師參加培訓(xùn),，個(gè)性是一二年級(jí)語數(shù)，四年級(jí)外語,、科學(xué)等新課標(biāo)教材的培訓(xùn),。

2、開展好教研活動(dòng),，研討教改的新熱點(diǎn),，新問題，新動(dòng)向,。

3,、舉行教學(xué)案例征集活動(dòng)。

(二)立足課堂,，深入教研,，努力提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教學(xué)的主陣地,，也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道，各位教師都要立足課堂,，用新課標(biāo)的理念改善教法,，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式,，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自我的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

語文教學(xué)：

語文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，認(rèn)真解讀新課標(biāo)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，要牢牢把握課堂教學(xué)的主陣地,，努力探索適合學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式。要注重學(xué)生語文課外知識(shí)的積累,，努力做到課堂學(xué)習(xí)與課外學(xué)習(xí)雙贏,。語文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋，做到精,、活,、實(shí)(教師傳幫帶工作計(jì)劃)，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,，做到基礎(chǔ)與潛力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效。語文筆記要認(rèn)真做好,，批改好《簡單練習(xí)15分》,，同時(shí)，設(shè)計(jì)好補(bǔ)充作業(yè)(可在家作或課作中完成),。

本學(xué)期三——六年級(jí)大作文8篇,，小作文15篇，六年級(jí)教師要提高學(xué)生當(dāng)堂作文的潛力,，11月初,，將舉行六年級(jí)學(xué)生當(dāng)堂作文的比賽。二年級(jí)學(xué)生要注重作文潛力的訓(xùn)練,，全學(xué)期寫話訓(xùn)練不少于10次,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀潛力的培養(yǎng)，個(gè)性是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣。全學(xué)期除完成規(guī)定的古詩文以及課文背誦外,，還要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書,，以加快語言積累,，拓寬知識(shí)面。

數(shù)學(xué)：

根據(jù)新課標(biāo)精神,，充分發(fā)揮創(chuàng)造性,，合理地利用教材，充分地挖掘教學(xué)資源,，切合學(xué)生的生活實(shí)際和年齡特征,，做到教學(xué)要精神，留給學(xué)生探究的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì),，資料要生活化,，讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)的構(gòu)成和價(jià)值，題目要開放性,，讓學(xué)生有探索和合作的機(jī)會(huì),，評(píng)價(jià)要鼓勵(lì)性，讓學(xué)生增強(qiáng)主動(dòng)性和享受到成功的喜悅,。

教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)潛力,。

外語：

外語教師要開展新課標(biāo)背景下的英語課堂教學(xué)研究，緊密加強(qiáng)課堂教學(xué)效益研究與質(zhì)量管理研究,。首先,，我們要認(rèn)真組織開展英語教研的活動(dòng)，透過群眾備課等形式發(fā)揮群體思維的優(yōu)勢(shì),，做到兩周一活動(dòng),，并使活動(dòng)開展得扎實(shí)、有效,。其次,，要充分發(fā)揮教師的用心性和創(chuàng)造性,，采用形式多樣的手段,，如開辟英語角、舉行英語口語比賽等活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的用心態(tài)度，使他們建立學(xué)習(xí)英語的自性心,，營造良好的學(xué)習(xí)英語的氛圍,。

其他學(xué)科都要以新課標(biāo)精神指導(dǎo)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦潛力和創(chuàng)新精神,。

輔助活動(dòng)：

1,、搞好新課標(biāo)教材的教學(xué)調(diào)研工作,。

2、進(jìn)行“新課標(biāo),，新理念,，新課堂”的教學(xué)活動(dòng)。

3,、漢語拼音驗(yàn)收,。

4、低年級(jí)鉛筆字比賽,。

5,、三四年級(jí)讀寫競賽。

6,、五六年級(jí)寫作比賽,。

7、五六年級(jí)創(chuàng)新思維潛力競賽,。

8,、英語口語競賽。

9,、習(xí)新課標(biāo),，參加市級(jí)英語培訓(xùn)。

10,、組建英語角,。

11、六年級(jí)單詞競賽,。

(三)加強(qiáng)特色建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)添光彩

加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè)，是實(shí)施素質(zhì)教育,，提高學(xué)校品位的重要舉措,，我們要樹立新的辦學(xué)理念，打造學(xué)校特色品牌,，爭創(chuàng)市級(jí)特色學(xué)校,。

加強(qiáng)“自能讀書”特色建設(shè)。

本學(xué)期,，我們要總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn),，以讀書為載體，深化學(xué)校特色建設(shè),，堅(jiān)持走“以書育德,，以書礪志，全面發(fā)展”之路，真正是我校的特色在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步發(fā)展,。

各年級(jí)語文課中普遍開設(shè)一節(jié)閱讀訓(xùn)練課,，將特色建設(shè)融學(xué)校、班級(jí),、學(xué)生于一體,，到達(dá)真正好處上的普遍。

各個(gè)班級(jí)要加強(qiáng)特色項(xiàng)目建設(shè),，要花大力氣,，持之以恒抓好以定特色項(xiàng)目建設(shè)，力爭早出成果,，構(gòu)成學(xué)校特色,。本學(xué)期組織一次特色成果申報(bào)展示活動(dòng)，評(píng)選一到兩個(gè)特色班級(jí),。

重視特長教育,，加強(qiáng)課外活動(dòng)，開展好節(jié)假日培訓(xùn),，發(fā)展學(xué)生的興趣,、特長，豐富學(xué)生的課外生活,，培養(yǎng)學(xué)生的多方面素質(zhì),。

(四)優(yōu)化管理，促進(jìn)工作規(guī)范化

1,、加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),，年級(jí)組要充分發(fā)揮相對(duì)獨(dú)立的教育團(tuán)體功能，辦公室主任要?jiǎng)?chuàng)造性地搞好年級(jí)組建設(shè),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工年級(jí)指導(dǎo)工作,。一年級(jí)：蔣偉，二年級(jí)：呂靜芬,，三年級(jí)：承小賢,，四年級(jí)：劉慧紅，五年級(jí)：徐衛(wèi)清,，六年級(jí)：吳金芬,。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè),，教研組要在“研”字上下功夫,。教研活動(dòng)每周一次(語數(shù)間周進(jìn)行,，單周：語文;雙周：數(shù)學(xué)),，教研活動(dòng)要做到有計(jì)劃，有目的,，有資料,，有負(fù)責(zé)人,。研究課要全組人員參加。教研組長具體負(fù)責(zé)搞好教研活動(dòng),。高年級(jí)語文：章麗霞;中年級(jí)語文：吳金菊;低年級(jí)語文：姜云;低中年級(jí)數(shù)學(xué)：徐敏;高年級(jí)數(shù)學(xué)：吳麗萍;術(shù)課組(1)：繆開開;術(shù)課組(2)：劉晶,。

3、加強(qiáng)幼小銜接研究,。

4,、適當(dāng)加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)控研究。

5,、加強(qiáng)教師教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)工作考核,，教導(dǎo)處期初、期中,、期末組織教學(xué)六認(rèn)真檢查考核,，檢查結(jié)果要及時(shí)反饋，并列入工作考核,。

6,、要認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的緊急通知》精神，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，切實(shí)控制學(xué)生的在校時(shí)間，實(shí)行學(xué)生作息時(shí)間公示制,，建立學(xué)生作業(yè)量監(jiān)控機(jī)制,，嚴(yán)格控制考試次數(shù)。

7,、開展好各類興趣小組活動(dòng),，讓一部分學(xué)有特長的學(xué)生潛能得到充分發(fā)揮。學(xué)校指定的興趣小組務(wù)必認(rèn)真開設(shè)好,。國畫：鮑江霞;速寫：黃黎;舞蹈：周冬愉;聲樂：華秋紅;籃球：繆開開;足球：蔣偉;科學(xué)小發(fā)現(xiàn)：劉春芳;硬筆書法：姜云;書法：黃秋花;創(chuàng)新思維(1)：奚敏華;創(chuàng)新思維(2)：徐敏;創(chuàng)新思維(3)：錢博;創(chuàng)新思維(4)：張鳳鳴;創(chuàng)新思維(5)：沈蘇平,。其他教師也要利用自我的特長并充分利用科技課、勞動(dòng)課,、自習(xí)課,、社會(huì)課等，對(duì)班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行技能的培養(yǎng),。

(五)加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生工作

體育課要在新課標(biāo)精神指導(dǎo)下努力改善，切實(shí)增強(qiáng)體育教育的力度,，體育課不僅僅要上齊,、上足，而且要注意體育與健康的結(jié)合，體育與課外鍛煉的結(jié)合,，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

1、加強(qiáng)日常的“二操”活動(dòng)的評(píng)比,。

2,、組建籃球隊(duì)，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

3,、組織好校內(nèi)小型體育比賽和各季體育鍛煉。

4,、根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)做好衛(wèi)生講座,，做好防近周、愛牙周的教育,。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

1,、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。

3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作;4月份完成20xx年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技,、政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律,、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù);新增2-3個(gè)輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作,第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作,組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。

2,、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作,。

2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則,20xx年新生開始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實(shí)行,必將為教學(xué)工作帶來新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動(dòng)力,。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備,。

3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中,。

6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法,。

4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平,。

20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行,堅(jiān)持規(guī)范性,計(jì)劃性和前瞻性,。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為,把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究,、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法,。

5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu),落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作,。

6,、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用,、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每兩個(gè)月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì),。

7,、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級(jí)管理,。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé),。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的__大精神,，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局，整合資源,，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動(dòng)，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平，以為民,、務(wù)實(shí)、清廉為主體。

二、目標(biāo)任務(wù)

開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，積極開展黨員培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、保障有序機(jī)制,。

主要任務(wù)是：

1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備。定期檢查硬件設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，并對(duì)老化、脫落和部位進(jìn)行更換,、加固等相應(yīng)處理,。開機(jī)測(cè)試，確保資源信號(hào)通暢,。

2,、明確職責(zé)，加強(qiáng)安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé),，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員、安全管理人員到位,，管理保障有序,。

三、具體做法和措施

1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級(jí)組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。

2,、嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。

4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識(shí),。

5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗,、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

6、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。

7,、我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作，了解居民所需所想,，幫助他們解決力所能及的事情,，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力。

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇十九

一,、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)“以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以質(zhì)量為核心，以技能為重點(diǎn)”的辦學(xué)理念,，進(jìn)一步明確工作目標(biāo),，不斷提升教學(xué)管理水平，追求科學(xué),、高效和精細(xì),、時(shí)效管理方式;把職高升學(xué)、中專專業(yè)技能過關(guān)工作作為長期的工作重心,，加大教學(xué)常規(guī)管理,、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及考核獎(jiǎng)懲力度,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí),、服務(wù)意識(shí)的，建立健全教師業(yè)績考核,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，深化課程、課堂教學(xué),、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革,，高度重視各專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮職高各教研組,、中專各專業(yè)組的作用,，努力使學(xué)校教學(xué)工作的各項(xiàng)目標(biāo)上臺(tái)階。

二,、重點(diǎn)工作

1,、切實(shí)加強(qiáng)我校《教學(xué)常規(guī)管理方案》落實(shí)工作,，對(duì)教育教學(xué)做到有章可循,，既嚴(yán)格規(guī)范管理，又充分調(diào)動(dòng)教師工作積極性,。深入貫徹落實(shí)《恩施市職校關(guān)于開展高效課堂活動(dòng)的實(shí)施方案》,，強(qiáng)化過程管理，實(shí)行隨堂聽課制度,，加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)過程管理,，盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、注重師資隊(duì)伍的培養(yǎng),。采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)全體在崗教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。在職高部進(jìn)行試點(diǎn),，逐步探索實(shí)行以電子教案為核心的集體備課工作,，通過交流把老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師的操作技能有機(jī)結(jié)合，取長補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,。

3、抓好高三年級(jí)20xx年高考備考工作,，本科上線人數(shù)力爭超過10人,，開好四次復(fù)習(xí)備考會(huì)(高三兩次，高一,、高二各一次),。

4、精心組織好各年級(jí)的常規(guī)質(zhì)量檢測(cè)工作,，大力推行《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》。

5,、堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,，實(shí)踐教學(xué)為中心，按照國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè),、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)合理制定專業(yè)技能訓(xùn)練及檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),，建立和完善實(shí)訓(xùn)考核制度，做好中專專業(yè)課程的技能達(dá)標(biāo)檢測(cè)和技能考證工作,，辦好校內(nèi)校外各種競賽活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)中專各專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn),、第二課堂活動(dòng)工作計(jì)劃,，全面提高學(xué)生職業(yè)技能水平。

6,、根據(jù)中專各專業(yè)特色,，進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)組的作用，發(fā)揮專業(yè)組教師的主觀能動(dòng)性,，加快品牌專業(yè)建設(shè)及發(fā)展工作,。

7、進(jìn)一步完善中專課程實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,，使各課程有統(tǒng)一的教學(xué)進(jìn)度,，清晰的教學(xué)內(nèi)容，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，可行的技能達(dá)標(biāo)方案,。

8、密切配合各部門的工作,，共同組織好各種校內(nèi)外活動(dòng),。

三,、實(shí)施辦法

1、提高思想認(rèn)識(shí),，規(guī)范教學(xué)行為,。

(1)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),。

增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),，強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，維護(hù)課表,、作息時(shí)間表的嚴(yán)肅性,，維護(hù)各項(xiàng)工作安排的嚴(yán)肅性，堅(jiān)決按章辦事,。堅(jiān)決杜絕工作拖拉,，辦事推諉或無正當(dāng)理由不服從工作安排、曠課,、遲到,、拖堂,、早退,、上課接打手機(jī)、抽煙,、遛堂等現(xiàn)象,，嚴(yán)肅處理教師上課以看電視來打發(fā)時(shí)間的行為。

(2)加大督察力度,，規(guī)范教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行“教學(xué)五認(rèn)真”(即：備課、上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)和檢測(cè))，進(jìn)一步明確規(guī)范課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)及其要求,，對(duì)課堂教學(xué)的目標(biāo),、方式、模式,、過程,、效果進(jìn)行研究。努力在活動(dòng)式教學(xué),，項(xiàng)目式教學(xué),，合作性教學(xué)，反思式教學(xué)等方面做出成效,、形成特色,。

2,、狠抓質(zhì)量管理，認(rèn)真做好高考備考工作,。

(1)按照職高新的高考變化方案,，切實(shí)做好政策宣傳工作，營造改革氛圍,，重新認(rèn)識(shí)語數(shù)外計(jì)算機(jī)四科的重要地位以及專業(yè)課程的“門檻”效應(yīng),。

(2)指導(dǎo)和督促職高教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，共同研究探索職高對(duì)口升學(xué)備考方案,，樹立“備考要從一年級(jí)抓起”的指導(dǎo)思想,。密切關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，掌握有關(guān)信息,。制定與分解目標(biāo),，明確責(zé)任，以保證質(zhì)量目標(biāo)的順利達(dá)成,。要實(shí)行尖子生沖擊本科,，分層次培養(yǎng)學(xué)生，力爭今年高考升學(xué)上臺(tái)階,。

(3)狠抓高三課堂教學(xué),，高三課堂教學(xué)是高三復(fù)習(xí)過程中的核心環(huán)節(jié)，規(guī)范高三課堂教學(xué)行為,、明確高三復(fù)習(xí)各種課型(復(fù)習(xí)課,、習(xí)題課、講評(píng)課,、練習(xí)課,、測(cè)驗(yàn)課)特點(diǎn)是提高課堂教學(xué)效率、取得高考成功的關(guān)鍵,。

(4)切實(shí)做好高三年級(jí)學(xué)生的思想政治工作,，加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，特別是應(yīng)試心理的調(diào)適,。

3,、實(shí)施月考制度，高三實(shí)行半月考,，堅(jiān)持考試-分析-總結(jié),，檢測(cè)情況及時(shí)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,。

4,、進(jìn)一步做好學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)議工作，傾聽學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的需要,。大力推進(jìn)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),。

5、關(guān)注青年教師及近年來剛調(diào)入的新教師,，使之盡快進(jìn)入角色,，促其迅速成長。對(duì)青年教師課堂教學(xué)的管理,，要嚴(yán)格實(shí)行先備課,，再上課，采取匯報(bào)課,，抽查課等形式,，培養(yǎng)鍛煉青年教師。青年教師要虛心向老教師學(xué)習(xí),，堅(jiān)持先聽課后上課,。青年教師每學(xué)期聽課不少于8節(jié)，其他教師不少于5節(jié),。

6,、立足課堂改革，形成自我特色,。加強(qiáng)對(duì)教研組,、中專專業(yè)組活動(dòng)執(zhí)行情況的檢查。各教研組,、專業(yè)組要繼續(xù)按要求采取研究,、抽查、匯報(bào),、示范等具體形式，開展互聽互評(píng)活動(dòng),，注重實(shí)際,，適當(dāng)擴(kuò)大聽課、評(píng)課活動(dòng)的范圍,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，提高課堂40分鐘效益。職高提倡教師集體備課,，教研組長要加強(qiáng)對(duì)集體備課的牽頭,、指導(dǎo)督查。集體備課活動(dòng)要根據(jù)我校實(shí)際講究實(shí)效,。加強(qiáng)中專課堂教學(xué)研究,，想辦法讓學(xué)生聽得進(jìn)，學(xué)得到。中專教師要在應(yīng)用文寫作,、普通話,、硬筆字的規(guī)范上對(duì)學(xué)生提要求、作指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，為學(xué)生將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

7,、加強(qiáng)中專畢業(yè)班學(xué)生的見習(xí),、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，協(xié)助招生就業(yè)辦選擇理想的見習(xí),、實(shí)習(xí)基地,，開展見習(xí)、實(shí)習(xí)基地的聯(lián)誼活動(dòng),，確保見習(xí),、實(shí)習(xí)陣地。

8,、集中精力辦好中專新開設(shè)的汽修,、旅游、服裝和印刷四個(gè)專業(yè),，在積極主動(dòng)聘請(qǐng)懂專業(yè),、精技能的專業(yè)教師的同時(shí)，有目的的培養(yǎng)能吃苦耐勞的青年教師作為今后的專業(yè)骨干,。

9,、認(rèn)真做好中專技能檢測(cè)與考證工作，進(jìn)一步完善中專技能達(dá)標(biāo)和技能考證實(shí)施方案,。開展好各種教學(xué)競賽活動(dòng),，進(jìn)一步做好第二課堂活動(dòng)、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)的開展,，完善中專各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)真組織落實(shí),。

10、健全考核制度,，健全教師獎(jiǎng)懲制度,，完善激勵(lì)機(jī)制，把激勵(lì)教師的備考工作熱情作為重要工作來抓,，把獎(jiǎng)懲納入到常規(guī)教學(xué)中,，實(shí)行一考一獎(jiǎng)懲。既要有精神鼓勵(lì)又要有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，精神鼓勵(lì)讓教師感受到成功的喜悅,，讓教師感受到他在備考過程中教學(xué)水平和在學(xué)生中地位。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)讓教師真正到得實(shí)惠，切實(shí)提高教師備考戰(zhàn)斗力,。加強(qiáng)對(duì)教研組,、專業(yè)組考核，促進(jìn)學(xué)科和專業(yè)發(fā)展;對(duì)年級(jí)同學(xué)科進(jìn)行考評(píng),，形成班級(jí)之間有效合理比較;以高考獎(jiǎng),、中職獎(jiǎng)分配辦法為突破口，進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)管理,，增強(qiáng)全校師生的競爭意識(shí),。完善教學(xué)考核與評(píng)價(jià)制度，把《恩施市職校職高,、中專教師業(yè)績考核試行方案》作為教師期終考核環(huán)節(jié)中是否完成學(xué)期基本工作任務(wù),。考核業(yè)績作為教師評(píng)優(yōu)表模的重要依據(jù),。

11,、繼續(xù)優(yōu)化獎(jiǎng)學(xué)金管理制度，采取多渠道多模式為優(yōu)秀學(xué)生,、特困學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金,，補(bǔ)貼生活費(fèi)或免除學(xué)費(fèi)。

12,、認(rèn)真做好課務(wù)管理和考務(wù)管理,。

(1)合理科學(xué)的課時(shí)安排、作息時(shí)間,、任課安排,。

(2)及時(shí)協(xié)調(diào)好因公、因事,、因病而空缺的教學(xué)工作,。嚴(yán)格考紀(jì)，加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真組織好每一次考試,，閱卷工作嚴(yán)格做到不過夜。認(rèn)真細(xì)致的做好考勤督察,、登記、匯總工作,。

13,、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。

(1)認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,，協(xié)助各部門做好其它工作,。

(2)主動(dòng)處理好與教科室及其它部門的關(guān)系。密切做好與廣大教師教*系與溝通。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，并進(jìn)行比較和學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短。及時(shí)聽取,、吸收教師們提出的對(duì)教學(xué)工作的合理化意見或建議,。

(3)配合教科室組織教師總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展期末或年末教研組,、專業(yè)組評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng),。

(4)主動(dòng)和上級(jí)教學(xué)管理部門聯(lián)系與請(qǐng)教，積極參加上級(jí)主管部門組織的各種競賽活動(dòng),。

四,、具體工作安排

二月份：

1、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

編印課程表,、實(shí)訓(xùn)課表,、校歷、作息時(shí)間表,、高一,、二、三年級(jí)周六課表和教學(xué)用具的籌備以及高一,、高二春季免費(fèi)生統(tǒng)計(jì)表

2,、學(xué)生報(bào)到注冊(cè)。

3,、清點(diǎn)和分發(fā)春季教材,、教學(xué)用具。

4,、做好高考報(bào)名工作,、獨(dú)生*錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作、少數(shù)民族優(yōu)錄統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作等,。

5,、制訂各種計(jì)劃：

(1)教學(xué)工作計(jì)劃。

(2)教研組,、專業(yè)組計(jì)劃,。

(3)制定專業(yè)課技能考證、普通話過級(jí),、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施方案,。

6、召開教研組長,、專業(yè)組長會(huì),，學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃或?qū)I(yè)組計(jì)劃,，組織上年秋季期末考試成績分析會(huì)，商討各學(xué)科本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度;討論中專技能考證,、技能達(dá)標(biāo)實(shí)施計(jì)劃,、專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃,、第二課堂活動(dòng)計(jì)劃,、校園藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃、各專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)計(jì)劃等,。

7,、09汽修、09旅游實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排,。

8,、組織高三師生復(fù)習(xí)備考會(huì)，細(xì)化目標(biāo),，強(qiáng)化責(zé)任,。

9、開學(xué)典禮,，籌備各種獎(jiǎng)項(xiàng),。

10、組織第一次教學(xué)檢查

教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃篇二十

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和“xx大”精神為指導(dǎo),，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，營造和豐富校園文化,，促進(jìn)教師,、學(xué)生的共同發(fā)展，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力,。

二、工作目標(biāo)

1,、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課、上課,、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作,。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不一樣形式的檢測(cè),。

2、加強(qiáng)課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,。

4、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，用心發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5、加強(qiáng)課題研究,，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

6,、加強(qiáng)校本教研,，定期開展教研活動(dòng)，強(qiáng)化教師教科研意識(shí),。

三,、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書,，育好人,，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績的保證,，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生、備教法的空間組織形式,。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分思考到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種狀況，做到有備無患,。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促、檢查教師的備課狀況并及時(shí)反饋,。

(2)上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng)，要提高教學(xué)質(zhì)量,，務(wù)必優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具,、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課,，不得遲到和提前下課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。用心探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。

(3)質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清,、周周清,、月月清。本學(xué)期要求各校務(wù)必要進(jìn)行單元測(cè)試,，要有單元檢測(cè)成績以及成績分析記錄,，對(duì)成績較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施，力爭不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

(4)作業(yè)要認(rèn)真。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一，要求需做作業(yè)的課目務(wù)必認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確,，資料要精選，分量要適當(dāng),，難易要適度,。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不一樣適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析,，講評(píng)要嚴(yán)格，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要到達(dá)規(guī)定次數(shù),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次，三至六年級(jí)生字抄寫,、聽寫默寫,、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文理解),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次,，大作文每單元1次，小作文每學(xué)期不少于15篇),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不一樣年級(jí)要有貼合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一,，封面持續(xù)干凈整潔。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改,，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一齊突擊批改,。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄。

(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)潛力;對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。透過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫忙他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度。一名骨干教師幫扶一名青年教師,，同伴互助,，共同提高。

(三)狠抓校本教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(1)以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，建立切合實(shí)際,，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評(píng)價(jià)制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究,，教法研究，學(xué)生研究,，在研究,、反思中提高教學(xué)實(shí)踐潛力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，用心培養(yǎng)青年教師，力爭使骨干教師成為名師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課,，采取幫,、帶的形式，促進(jìn)青年教師快速成長,，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量,。同時(shí)，大力提倡教師間互相聽課,，取長補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄。

(3)學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展建立機(jī)會(huì),，為教師才華展示搭建平臺(tái)。透過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。力爭每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

(4)確保校本教研的時(shí)間。我校保證每周一次群眾教研時(shí)間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),，并構(gòu)成制度,。教研形式多樣，方法要靈活,。

(5)拓寬校本教研的資料,。采取同伴互助，結(jié)合課例用心開展合作研究辦法,，將“群眾備課”,、“群眾聽課”、“群眾討論”融為一體,，拓寬群眾研究的內(nèi)涵,。

(6)改善校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組群眾的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自我在教學(xué)實(shí)踐中的問題,，改善教學(xué)行為,。

四、切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。

1、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),，認(rèn)真探索有效的教研方式,，用心尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,，透過行之有效的教研工作,，解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1),、加大本校教師的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

(2),、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范,、完整,，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān)，務(wù)必明確選取遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重,、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路,，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),，逐步構(gòu)成以“反思”促進(jìn)步,、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍。