演講稿具有宣傳,，鼓動,，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,，主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。
我為評估做貢獻演講稿篇一
xx學(xué)院是傳承知識和創(chuàng)新知識的神圣殿堂,，是塑造理想和完善人生的芬芳草地,。xx學(xué)院人完善自我,、提升自我的平臺;xx學(xué)院的明天,，關(guān)系著每一位xx學(xué)院學(xué)子的未來。迎來教育部對我院人才培養(yǎng)工作水平評估,，是對我院辦學(xué)水平的一次大檢閱,。是對每一位xx學(xué)院人的大檢閱,，將對學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響,。身為xx學(xué)院學(xué)子,，在此關(guān)鍵時刻我們更要積極主動,，從我做起,，眾志成城,，與學(xué)院共命運,，為“迎評”做出自己應(yīng)用的貢獻,。
我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚“迎評創(chuàng)優(yōu)我添彩，評估奪優(yōu)我受益,，我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神,，按照學(xué)院統(tǒng)一部署,，全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評估工作中。從點滴做起,，認真學(xué)習(xí)和實踐社會主義榮辱觀，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用,。我們要正確認識評估，拿出主人翁的行動，以母校的興衰為榮辱,，發(fā)揚“揚大我、仰小我”的精神,，切實的提高自身文明素質(zhì),，為評估做出貢獻。評估是對在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測,。同時,，這次評估對校的未來發(fā)展前景都會產(chǎn)生深遠的影響。評估不只是手段而是一種契機,，更重要的是促進發(fā)展和建設(shè),。我們要在平時注重對于思想意識的提高，不能著眼與眼前的小利益,，應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo)，因為此次評估的結(jié)果和我們每個人的利益息息相關(guān),。同時,，每位同學(xué)也應(yīng)注意對團隊精神的培養(yǎng)，以適應(yīng)今后的激烈的競爭,。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評估,，我們應(yīng)為教學(xué)評估作應(yīng)有的貢獻。
牢固樹立“院興我榮,、院衰我恥”的意識,，營造“人人關(guān)注評估,、人人重視評估、人人熟悉評估,、人人參與評估”的良好氛圍,。腳踏實地，僅以所能,。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從身邊做起,，積極維護學(xué)院的良好形象,，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話,。積極維護學(xué)院的良好形象,，不做有損學(xué)院利益的事，不說有損學(xué)院形象的話,。積極行動起來,，以主人翁的姿態(tài)投身到迎評促建工作中來。在思想上,、行動上與學(xué)院保持高度一致,，做到人人關(guān)心教評，個個參與評估,。為評估的各項指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻自己的力量,。
要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，切實貫徹“以評促改,、以評促建、評建結(jié)合,、重在建設(shè)”的工作目標(biāo),，從細小入手;從點滴做起，發(fā)揚我校師生艱苦奮斗,、無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神,，扎扎實實地做好本職工作。以“迎評”,，自覺服務(wù)“迎評”,。認真學(xué)習(xí)評估資料，充分認識評估的目的,、意義及重要性,。我們要勤奮，要求實,，要創(chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí),、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解,、要支持、要配合學(xué)校迎評促建的各項活動和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高,、特色更明,、實力更強的一流民族高等本科院校的實際中去,，把自己融入到迎評促建的具體行動去。
牢記“德以輔仁,，學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時光,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和一切優(yōu)秀的文化成果,。熱愛科學(xué),、，刻苦學(xué)習(xí),，努力實踐,，克服困難，帶動更多的同學(xué)共同進步,。重視學(xué)風(fēng)建設(shè),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，進一步明確學(xué)習(xí)目的，自覺維護教學(xué)、實習(xí),、考試秩序,，認真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能,，加強鍛煉,，積極營造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍,。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，摒棄陋習(xí),，倡導(dǎo)文明,，自覺遵守校紀校規(guī),，嚴格遵守作息時間,。上課認真聽講,，勤做筆記,，積極踴躍發(fā)言,，共同營造良好課堂互動效果。堅決杜絕上課遲到、早退,、曠課,、考試作弊等不良現(xiàn)象,，勤奮學(xué)習(xí)、自強不息,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，努力提高自身素質(zhì),，自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象，為xx學(xué)院爭光,，為學(xué)院爭榮,，爭做文明大學(xué)生。
要繼續(xù)發(fā)揚“校興我容,、校衰我恥”的愛校如家精神,，顧大局、識大體,，團結(jié)一心,，通行同德，為學(xué)校的發(fā)展出謀獻策,。要主動配合學(xué)校做好教學(xué)評估的各項工作，積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動,，倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,，展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
要文明用語,、禮貌待人,，尊敬師長、尊重他人,，衣著整潔,、舉止大方，愛護公物,，保持教室,、宿舍及其他公共場所環(huán)境衛(wèi)生的整潔，養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣,。加強自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示,、營造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家,，言語得體,，舉止大方，認真對待專家的抽查和提問,。
學(xué)生黨員,、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用，模范遵守校紀校規(guī),，勇于與不良現(xiàn)象作斗爭,，在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評估任務(wù),，為學(xué)校評估工作作出貢獻,。
千帆共進,，百舸爭流。現(xiàn)在距離評估專家組進校不到半年時間,，時不我待,。教學(xué)工作評估，既是對我校整體實力的一次大檢閱,，也是對xx學(xué)院學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗,，我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場攻堅戰(zhàn)中比貢獻，爭先進,，用自己的實際行動為評估促建添磚加瓦,，我們每個xx學(xué)院人都責(zé)無旁貸。讓我們心連,，手相牽,，積極行動起來，個個爭做文明人,，人人爭當(dāng)?shù)梅质?，同心同德，為評建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻!共創(chuàng)xx學(xué)院更加美好的明天!
謝謝大家!
我為評估做貢獻演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
今年,，我校將作為安徽省第一批試點高校,，迎來國家教育部本科教學(xué)審核評估。評估是對我校本科教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查,，對于促進我校科學(xué)定位,，堅持內(nèi)涵式發(fā)展,，突出辦學(xué)特色，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,，切實提高對我省經(jīng)濟社會發(fā)展的支撐度和對人力資源強省的貢獻度以及社會對我校人才培養(yǎng)的滿意度,，提升學(xué)校的社會影響力，具有重大意義和深遠影響,。
學(xué)校的評估,，關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展，關(guān)乎每個人的切身利益,，為此,，我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議：
一、提高認識,，牢固樹立主人翁意識
在評估過程中,，人人都是評估對象,，事事都是評估內(nèi)容，我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,、專業(yè)技能和創(chuàng)新實踐能力,、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌,，都將接受嚴格考評,。
作為安科學(xué)子，我們要不斷增強主人翁意識,，以積極的姿態(tài)投身到評估工作中去!首先,，要認真學(xué)習(xí)有關(guān)評估文件，了解學(xué)校各項工作的總體情況,，了解評估指標(biāo)體系,，深刻理解各項指標(biāo)和各個觀測點的深刻內(nèi)涵，明確目標(biāo)任務(wù);其次,，應(yīng)把審核性評估與個人的成長成才緊密聯(lián)系起來,，為教學(xué)工作獻計獻策，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,，真正做到“人人了解評估，人人關(guān)心評估,，人人參與評估,，人人為評估做貢獻”。
二,、努力學(xué)習(xí),，勤于實踐
作為安科學(xué)子，我們要進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，強化學(xué)習(xí)意識,，牢固樹立“善于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)”的理念,，在學(xué)習(xí)中提高,、在學(xué)習(xí)中奮進。同時,，還要堅持知行統(tǒng)一,，把學(xué)習(xí)與實踐結(jié)合起來，將學(xué)到的知識運用到實際工作中去,，努力在實踐中求得真知,，長才干，全面提高實踐能力和創(chuàng)新精神,，以實際行動為評估積極做貢獻,。
三,、自我規(guī)范，樹立良好精神風(fēng)貌
養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,，樹立良好的文明形象,。我們要做到：嚴格遵守校規(guī)校紀，按時晨讀,、晨練,、晚自習(xí)，嚴守課堂紀律,，不遲到,、不早退、不曠課,，刻苦學(xué)習(xí),，勤于思考，共同營造勤學(xué),、善學(xué),、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè)，保持宿舍整潔,，在宿舍內(nèi)不飲酒,、不吸煙、不賭博,，杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,，營造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強體育鍛煉，鑄造積極健康的心理品質(zhì),，養(yǎng)成文明,、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,，共同營造和諧的成長成才環(huán)境,，以良好的精神風(fēng)貌迎接評估。
同學(xué)們,，千帆共進,，百舸爭流。一片曙光因你而升起,，一個希望因你而騰飛,。讓我們用努力，用汗水,，用真誠,，積極地行動起來吧!萬眾一心，奮進拼搏，人人爭做文明使者,，個個爭當(dāng)評估先鋒,，用實際行動為審核評估積極貢獻力量!
謝謝大家!
我為評估做貢獻演講稿篇三
尊敬的：
當(dāng)前，我校面臨的一項重要而緊迫的工作就是預(yù)評估,，它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長遠發(fā)展和全校師生的切身利益,。能否圓滿實現(xiàn)這一目標(biāo)，需要全校師生的共同努力,。作為北科院的一員,，應(yīng)從我做起，從小事做起!
加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，從“我“做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項重要的評估指標(biāo),。作為被評估的對象之一，我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項知識的同時全面掌握各項專業(yè)技能,。首先,，在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識儲備，完善各方面素質(zhì),，為將來干好各項工作,，爭取驕人的業(yè)績打下堅實的基礎(chǔ)。其次,，要根據(jù)自己的實際情況制定目標(biāo),。包括自己四年大學(xué)生活要實現(xiàn)的總目標(biāo)，以及每學(xué)期,、每學(xué)年的分目標(biāo),。目標(biāo)要切實可行，切忌好高騖遠,。樹立了目標(biāo)，就有了奮斗的方向,，就有了克服各種困難的決心與勇氣,。再次，我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識,，拓寬知識面,，培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負企業(yè)公司重要崗位的我們,，應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，培養(yǎng)分析解決實際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,，獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在,。最后，注意提高實踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實踐性很強的專業(yè),，我們要注意理論與實踐相結(jié)合,。學(xué)校為我們提供了很多實踐的機會，不但可以加深對所學(xué)知識的理解,，還能在實踐中學(xué)到許多新的知識和技能,，培養(yǎng)綜合能力。
積極參加各項校園文化活動,，樹立起自己對迎評的正確認識在我個人看起來,，充分利用學(xué)校提供的良好條件，積極舉辦各種有益于迎評的文化活動和校園活動,，樹立起大家對迎評的正確態(tài)度和科學(xué)認識;同時有益于樹立起大家的集體榮譽感,，堅定大家為學(xué)校的迎評促建工作和跨越式發(fā)展貢獻自己一份力量的信念。
學(xué)校為迎評做了大量的前期準(zhǔn)備工作,，各二級學(xué)院紛紛開展各項活動,，使迎評工作深入人心。使廣大師生更進一步了解到迎評工作的重要性,，將從自身做起,，積極參與迎評工作。我們學(xué)院的各個班級都舉行了“迎預(yù)評估“主題班會,，學(xué)院為預(yù)評估開展的各項活動都在籌備之中,。這些活動都會進一步的宣傳迎評知識，調(diào)動起了廣大師生的主人翁意識,，從而起到號召大家積極投身到學(xué)校迎評促建的工作中來,。
總之，在最后的這場攻堅戰(zhàn)中,，我們大家要從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，從小事做起;爭做迎評建設(shè)的主人,，爭做文明自律的主人，爭做學(xué)校建設(shè)的主人,，以實際行動迎接預(yù)評估,，我們相信，有了我們的共同努力,，我們學(xué)校迎評工作一定能夠圓滿成功!
今天的北科院是我們“共同的家園“,，明天的她將是我們“共同的母校“,。那么,，為了我們共同的家園，為了我們共同的夢想，一起努力吧!
謝謝大家!
