光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

未來計(jì)劃書300字篇一

個(gè)性隨和,，從不與人計(jì)較,。在工作中能認(rèn)認(rèn)真真用心參與,，一絲不茍地做好自我的事情。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗(yàn)有限,，參與科研工作投入不夠,，自我感覺功底較淺。所以,，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變，可是,，還需不斷學(xué)習(xí),，個(gè)性是業(yè)務(wù)方面的知識(shí)、理論;其次是個(gè)人基本功的扎實(shí)與提高,。

二,、個(gè)人提高計(jì)劃

根據(jù)本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下自我提高計(jì)劃：

1.理論學(xué)習(xí)方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程,，掌握自我所任學(xué)科的專業(yè)特點(diǎn)，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，做的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化,，構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格,。

2.認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)日常教學(xué)常規(guī)工作，抓好教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生各方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

4、基本功方面不間斷地練習(xí)提高,。

5,、用心使用現(xiàn)代信息技術(shù)。

四,、具體措施：

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。

認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標(biāo),，研究教法,，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值,、理念,，提高自我的業(yè)務(wù)潛力。

每學(xué)期讀一本教育專著,，如《青少年心理問題研究》等,，及時(shí)作好筆記，寫出自我的心得,，豐富自我的文化素養(yǎng),。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《中國教育報(bào)》,、《中小學(xué)教育》等,，了解更多著名教育專家、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài),，這些對自我今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)好處。

(2),、專業(yè)素質(zhì)的提高,，在汲納中充實(shí)自我。

在老教師的幫忙下,，堅(jiān)持教學(xué)相長,，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，透過課堂聽課,，與授課者進(jìn)行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自我的問題或不一樣觀點(diǎn),，在共同探索中到達(dá)共同提高;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自我與新課程同成長,。

2、日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升,。

精心備課;細(xì)心批改每一本作業(yè),，要求批語的書寫要認(rèn)真,、規(guī)范，要及時(shí)做好批改記錄,。有教案,、不遲到、不坐著講課,、不提早下課,、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生,，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差,、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面潛力的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學(xué)會(huì)思考教育問題,，用心把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,，把自我在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價(jià)值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補(bǔ)不足,。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。

4,、練就自我扎實(shí)的基本功,。

“鋼筆字、毛筆字,、粉筆字,、簡筆畫、普通話”是教師的基本功,。如能寫一筆好字，不僅僅看著瀟灑悅目,，更能影響可塑性強(qiáng)的學(xué)生,。簡筆畫能夠使教師板書生動(dòng)搞笑，也會(huì)吸引住學(xué)生注意力,。每周各練習(xí)一張鋼筆字,，不斷臨摹、揣摩字的寫法,，使自我的寫字水平有所提高,，向著創(chuàng)新型教師的方向做不懈的努力,。a

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),。

掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段技術(shù)及應(yīng)用,。用心參加學(xué)校組織的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí),，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。我要抓住一切時(shí)機(jī)，用心閱讀有關(guān)的書籍和學(xué)習(xí)資料,，利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打字,、設(shè)計(jì)幻燈片和盡快學(xué)會(huì)基本的軟件制作，不斷開闊視野,，充實(shí)自我,，以配合自我專業(yè)知識(shí)的增長與教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在今后的工作中我會(huì)嚴(yán)格要求自我,，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心,、家長放心、同事欣賞,、學(xué)生喜歡的科研型教師,。教師自我提高計(jì)劃

教師是人類文化的傳遞者，是培育新一代的園丁,。教師要用自我的品格育人,，以自我的良好德行和習(xí)慣去影響、塑造學(xué)生,。作為合格教師,，就務(wù)必具備必須的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì)、身心素質(zhì),、風(fēng)度儀表等,，同時(shí)還務(wù)必具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。

當(dāng)今社會(huì)競爭十分激烈,。對教師也提出了更高的要求,，為了進(jìn)一步豐富自我的專業(yè)知識(shí)、提高素質(zhì)修養(yǎng),，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，現(xiàn)結(jié)合自身實(shí)際狀況，我對自我工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：

1,、進(jìn)一步鞏固教師職業(yè)道德,，在教育教學(xué)崗位上自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自我的人格,。

2、自覺學(xué)習(xí),，提高自我的精神境界,。

3、樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，在教學(xué)中有創(chuàng)新，活動(dòng)中注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

4,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí),，努力把時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí),、工作和發(fā)展上，不斷提高自身綜合素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育基本理論,、教科研基本知識(shí)，樹立正確的教育觀,、學(xué)生觀,、游戲觀，不斷完善自我的知識(shí),、潛力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施教育教學(xué)的潛力。每周看七篇教育理論文章,，每周寫五篇讀書筆記,。

5、規(guī)范自我的日常用語和行為舉止,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,。

6、更新教育觀念,，樹立服務(wù)育人的觀念,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生,，與家長建立良好的關(guān)系，并努力做到學(xué)生在校開心,，家長放心,。

7,、克服驕傲自滿情緒和工作漂浮現(xiàn)象，增強(qiáng)職責(zé)心,，改善工作作風(fēng),，嚴(yán)格要求自我，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平,。

8,、了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢，用心參加課題研究,、學(xué)術(shù)研討會(huì),，撰寫學(xué)術(shù)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章、教案設(shè)計(jì)等,，進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想,，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究潛力，更新知識(shí),，掌握必備的教育技能,，提高執(zhí)教水平。增強(qiáng)教育科研潛力,，勤讀書,，勤思考，勤總結(jié),。

9,、認(rèn)真進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我分析,、找出自我工作中的不足,，明確自身的優(yōu)勢與特長，根據(jù)自身的實(shí)際,，確定自我的發(fā)展方向,。

10、虛心向有經(jīng)驗(yàn),、有特長的教師學(xué)習(xí),，汲取新思想、新做法,。認(rèn)真進(jìn)行反思教學(xué),，做到邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐,、邊交流,、邊總結(jié)，認(rèn)真寫好反思記錄，加強(qiáng)教師的研究性學(xué)習(xí),。

根據(jù)自我的工作實(shí)際,，我要努力做好以上幾點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，進(jìn)一步樹立教育的良好形象,，透過不斷的自我改造、陶冶,、鍛煉,，成長為道德高尚的人民教師，為教育事業(yè)的發(fā)展做出用心貢獻(xiàn),，讓學(xué)校放心,，讓家長滿意

要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程，明確新課程標(biāo)準(zhǔn),，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，要注重培養(yǎng)學(xué)生的文化科學(xué)知識(shí),，并不斷完善自我,，從而能夠較好地完成教書育人這一重任。

首先,，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并及時(shí)構(gòu)成材料，完成自我的教研課題,。在備課,、講課，還是在講評練習(xí)中,，發(fā)現(xiàn)問題及閃光點(diǎn)要及時(shí)進(jìn)行小結(jié),。有機(jī)會(huì)多到外校去聽課，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)及新理念,。多與教研員及三中,、安林的教師聯(lián)系，互相交流信息,。

其次,，認(rèn)真學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。數(shù)學(xué)是人們對客觀世界定性把握和定量刻畫,、逐漸抽象概括、構(gòu)成方法和理論,，并進(jìn)行廣泛應(yīng)用的過程,。20世紀(jì)中葉以來,，數(shù)學(xué)自身發(fā)生了巨大的變化，個(gè)性是與計(jì)算機(jī)的結(jié)合,，使得數(shù)學(xué)在研究領(lǐng)域,、研究方式和應(yīng)用范圍等方面得到了空前的拓展。數(shù)學(xué)能夠幫忙人們更好地探求客觀世界的規(guī)律,，并對現(xiàn)代社會(huì)中超多紛繁復(fù)雜的信息作出恰當(dāng)?shù)倪x取與決定，同時(shí)為人們交流信息帶給了一種有效,、簡捷的手段,。除了對學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，幫忙學(xué)生樹立自信心,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,，提高教育、教學(xué)和科研水平,。

再次,，注意揚(yáng)長避短，堅(jiān)持崗位練功,。熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，必然落實(shí)于熱愛學(xué)生,。愛學(xué)生成長中的每一個(gè)閃光點(diǎn),，理解信任他們，并嚴(yán)格要求他們,，勤奮學(xué)習(xí),。

總之，“師者,，傳道授業(yè)解惑者也”這就要求教師在熟悉學(xué)科的知識(shí)外,，還要博采眾長，不斷提高自我的教育教學(xué)潛力,，嚴(yán)格要求自我,，虛心向別的教師請教。我校圖書室新到許多名著作和科普讀物,，都值得研究與學(xué)習(xí),，要利用業(yè)余時(shí)間多讀書,，多閱讀有關(guān)的書籍與刊物，了解先進(jìn)的教育方法,，學(xué)習(xí)與借鑒對自我有用的教育學(xué)生的方法,。多讀書，讀好書,，并在學(xué)習(xí)的同時(shí),，要做好學(xué)習(xí)筆記和讀書的

隨著課改的深入，需要超多文化底蘊(yùn)深厚,、高素質(zhì)的教師,。每位教師的素質(zhì)、教學(xué)態(tài)度,，直接影響到學(xué)生身心健康的發(fā)展,。做為一名教師，深感肩負(fù)的職責(zé)重大,，教師要有長流水才能澆灌祖國的花朵,。所以，我應(yīng)不斷學(xué)習(xí),，汲取教育,、教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)充實(shí)自我，特制定我的發(fā)展計(jì)劃如下：

一,、思想政治方面：

我應(yīng)不斷學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，以《規(guī)范》的要求為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自我,。學(xué)習(xí)《德育教育大綱》,，把所學(xué)到的知識(shí)融匯于課堂教育和教學(xué)之中。

二,、德育教學(xué)方面：

我要加強(qiáng)文化課的學(xué)習(xí),，找出課余及假日時(shí)間，把《新課程怎樣教》,、《新課程理念》等教育教學(xué)書籍,，學(xué)習(xí)幾遍，時(shí)時(shí)記好筆記,?？傊訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，為教好學(xué)生,，為社會(huì)培養(yǎng)合格的公民而努力!

三、目標(biāo)要求：

透過自學(xué),，能夠更新教育觀念,，樹立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,，拓寬知識(shí)面，養(yǎng)成自我充實(shí)的良好習(xí)慣,，建立先進(jìn)的素質(zhì)教育思想,，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)教師的實(shí)踐潛力,、創(chuàng)新潛力和教學(xué)研究潛力,，養(yǎng)成自我充實(shí)的良習(xí)慣，建立一支忠誠黨的教育事業(yè),、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,、個(gè)性能工作、普遍善于學(xué)習(xí)的教師隊(duì)伍,。

四、自學(xué)資料：

1,、學(xué)習(xí)學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》及《標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，深入領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。鉆研教學(xué)方法和教學(xué),，在教學(xué)中能靈活運(yùn)用,。

2、學(xué)習(xí)《差生心理與教育》,、《給教師的一百條推薦》,、《創(chuàng)新潛力教與學(xué)》，使樹立正確的世界觀和人生觀,。為國家培養(yǎng)更多的人才,。

3、經(jīng)賞閱讀有關(guān)教育的報(bào)刊雜志,，及時(shí)了解教育課改方向,。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1,、透過網(wǎng)絡(luò),，查閱相關(guān)信息資料，充實(shí)自我的專業(yè)知識(shí),。

2,、透過，并向?qū)I(yè)教師學(xué)習(xí),，提高自我的業(yè)務(wù)潛力,。

3、透過到和同行教師共同探討歷史的教學(xué)方法和手段,，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高自我應(yīng)用潛力,。

4、留心教學(xué)的信息,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,，使學(xué)生能學(xué)到有實(shí)際價(jià)值的知識(shí)。

5,、及時(shí)參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)講座,，及時(shí)調(diào)整進(jìn)度和方案，提高教育教學(xué)效果,。

未來計(jì)劃書300字篇二

通俗地講,，在目前的情況下制定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，通過現(xiàn)在對個(gè)人的分析找出個(gè)人的優(yōu)勢所在,，從而切入到長遠(yuǎn)的目標(biāo)當(dāng)中去,。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義和目的在于一個(gè)人對自己清醒客觀的對自己優(yōu)劣勢的了解，同時(shí)對客觀的市場行情和客觀的發(fā)展前景有一個(gè)預(yù)測,。在這個(gè)基礎(chǔ)之上做這樣一個(gè)規(guī)劃,，就是讓制動(dòng)權(quán)掌握在自己的手里，自己走的每一步其實(shí)都是朝那個(gè)目標(biāo)努力,，這樣走其實(shí)是真正的節(jié)約了時(shí)間,，增長了一些機(jī)會(huì)，讓自己永遠(yuǎn)在不斷的隨著信息的更新,，也更新自己的一些知識(shí)和技能,，按照既定的目標(biāo)去努力，最終能達(dá)到自己所最向往和所要求達(dá)到的那個(gè)目的地,。

按照一般人的理解想到找工作,，其實(shí)職業(yè)規(guī)劃的落腳點(diǎn)不在于找工作，職業(yè)規(guī)劃的核心在于找到自己適合的方向,，是一個(gè)方向定位,。具體而言有幾個(gè)大的方面，自我了解,，了解自己的特長,、興趣傾向、性格特征,、價(jià)值觀追求,，這些東西決定了在哪個(gè)領(lǐng)域會(huì)做得比較好，適合在哪個(gè)領(lǐng)域做,，起這樣的決定作用,。這是第一個(gè)方面的事情。

第二個(gè)事情是了解外界的信息,，比如你自己能力很強(qiáng),，學(xué)了很多的技巧,，但是社會(huì)對你的技巧是否需要是要考慮的方面。

最重要是兩者的匹配和結(jié)合,，就是職業(yè)和行動(dòng),，職業(yè)規(guī)劃就是知己知彼、決策,、行動(dòng)三大模塊,。但是每個(gè)模塊細(xì)化進(jìn)去可以分成很多不同的理論。

路徑依賴是經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)名詞,，火箭發(fā)射器推進(jìn)器的至今是4英尺8.2英寸,，為什么是這個(gè)尺寸？反推要用這個(gè)東西必須用火車來運(yùn),，火車就這么一個(gè)寬度,。火車為什么這么寬,？因?yàn)殍F軌這么寬,。為什么鐵軌這么寬？因?yàn)樵?jīng)造鐵軌的人是造馬車輪子的人,，造馬車輪子的人是根據(jù)古羅馬的馬匹，古羅馬兩匹馬的屁股決定了當(dāng)今社會(huì)最先進(jìn)的火箭發(fā)射器的直徑,，其實(shí)也就是說前期的選擇有可能決定你以后的莫種狀態(tài)?，F(xiàn)在做一個(gè)很好的選擇，對未來影響是深遠(yuǎn)的,，現(xiàn)在只看到一個(gè)專業(yè)社會(huì)一個(gè)熱點(diǎn)選擇的話,，如果不適合你，將來的痛苦是很長久的,。

我接觸過一個(gè)學(xué)生在北森做咨詢,，是北大、清華這樣級別的學(xué)校計(jì)算機(jī)的博士,，他咨詢以后說對這個(gè)專業(yè)非常不喜歡,，他在讀碩士的時(shí)候想要退學(xué)。但是那個(gè)時(shí)候退學(xué)連碩士文憑都沒有,，迫于外在壓力繼續(xù)讀,，現(xiàn)在博士還有一年畢業(yè)了，他決定將來出去找工作也不會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域工作,，他說他可以放棄,。找工作的時(shí)候說我是專科文憑,，不是什么博士,，其中的損失有多大,。進(jìn)入沉井效應(yīng)，已經(jīng)填了這么多,，后期還要填,，但是損失很大。在這個(gè)階段如果能夠很理智朝長遠(yuǎn)的方向思考,，選一個(gè)比較適合學(xué)生發(fā)展的專業(yè)的話,，將來的意義就很大了。

初期來講高中生人生觀和價(jià)值觀包含的興趣并沒有完全的成型,，因?yàn)槎际窃趯W(xué)校里面,，跟將來的職場發(fā)展是有差距的。而這些東西往往是依據(jù)市場的環(huán)境有所改變的,，這個(gè)時(shí)候的確要考慮到將來發(fā)展的趨勢和目前現(xiàn)實(shí)的情況,。那么如何來選擇這些呢？有以下幾點(diǎn),，一個(gè)是通過父母的分析判斷為孩子們設(shè)定這樣

一個(gè)方向,；另外通過父母本身的意愿，并沒有做客觀的分析判斷,，把自己以前沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加給孩子,，讓孩子承擔(dān)過多的責(zé)任；接下來就是學(xué)校里邊的規(guī)劃,，老師可以提供一些幫助和建議,，但是老師往往是依據(jù)孩子在學(xué)校的成績而做的判斷。再有一個(gè)就是孩子的興趣,。最后往往根據(jù)分?jǐn)?shù),，實(shí)在沒辦法了，就選一個(gè)吧,，上總比不上強(qiáng),。

如果切入到職場，肯定是通過父母進(jìn)行選擇是非常好的判斷,。但是父母并不能完全了解到孩子的一些想法,、一些興趣點(diǎn)，而這些從后期來看,，可能方向是沒有問題的,，但是后來發(fā)現(xiàn)孩子并不喜歡這個(gè)專業(yè)，雖然這個(gè)專業(yè)有非常好的發(fā)展前景,，卻并不喜歡,，這就要考慮把孩子的興趣和將來的發(fā)展結(jié)合起來，這是最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。而對于我們來講,，需要對他們進(jìn)行一些科學(xué)的測評和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,，結(jié)合我們非常廣泛的人力資源包括影響力的背景進(jìn)行判斷，如果沒有這些的話肯定都是片斷的,。

我現(xiàn)在講一個(gè)女孩子是學(xué)習(xí)環(huán)境工程方面的學(xué)生,，通過我們后來對她的職業(yè)測評，她個(gè)人的興趣是偏向金融,、財(cái)經(jīng)方向發(fā)展,，但是她高中時(shí)候選擇專業(yè)錯(cuò)誤的選擇了建筑工程專業(yè)，她在四年的大學(xué)學(xué)習(xí)之中對這個(gè)專業(yè)毫無興趣,，每門課程都是勉強(qiáng)通過,，工作之后由于建筑工程專業(yè)性很強(qiáng)，所以她畢業(yè)之后到一個(gè)建筑公司去工作,，她對這份工作也毫無興趣,，在工作了兩年之后想轉(zhuǎn)向金融行業(yè)，自己辭職考了半年的研究生,，最后考研失敗了,。當(dāng)她到我們公司來咨詢的時(shí)候我們告訴她，本科金融專業(yè)或者是財(cái)經(jīng)專業(yè)的學(xué)生,，而且是出身名校的,，比如像上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué),、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)這樣名校的學(xué)生,，現(xiàn)在都很難進(jìn)入銀行、保險(xiǎn)或證券公司,，所以她即使將來考到了金融方面的研究生畢業(yè)之后也很難找到銀行方面的工作，因?yàn)樗究浦鬀]有金融方面的工作經(jīng)驗(yàn),，即使將來拿到一個(gè)研究生證也很難進(jìn)入金融行業(yè),。 她非常可惜的一點(diǎn)就是,，如果在考大學(xué)的時(shí)候就選擇了財(cái)經(jīng)或者財(cái)務(wù)方面的專業(yè),，讀下來四年大學(xué)，她工作的時(shí)候就有可能選擇進(jìn)入一家銀行,，或者進(jìn)入一家企業(yè)做財(cái)務(wù)分析的工作,，這非常符合她的興趣，但是由于她錯(cuò)誤的選擇了專業(yè)?，F(xiàn)在她已經(jīng)很難轉(zhuǎn)行了,，只有回到她的建筑工程方向去發(fā)展，這樣即使她的工作很痛苦也難以再轉(zhuǎn)到真正感興趣的職業(yè)方面了。

有兩種補(bǔ)救的方式,，一個(gè)是針對學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,，有很多學(xué)校前20％的學(xué)生在大一的時(shí)候可以選擇轉(zhuǎn)換專業(yè)，第二種方式,，通過第二學(xué)位的學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)換自己的專業(yè),。

我還有一個(gè)客戶，她性格比較隨和,，溝通能力比較強(qiáng),，給人的感覺非常善意，我們通過對她的測評,、通過對她的分析覺得她做工作非常合適,，但是她大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是某農(nóng)學(xué)專業(yè)，這樣她今年在大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候就業(yè)就非常困難,，有很多招人事助理職位的企業(yè),，職位的要求是人力資源專業(yè)或者工商管理專業(yè)或者是有一定工作經(jīng)驗(yàn)，她雖然個(gè)性很適合做人力資源工作,，但是她切入進(jìn)去比較困難,。我們所遺憾的是，如果她在高中時(shí)代選擇的時(shí)候就選擇了人力資源專業(yè)的話,，她現(xiàn)在的就業(yè)會(huì)更加容易,。

未來計(jì)劃書300字篇三

前言

所謂工欲善其事必先利其器，一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃是成就一個(gè)好的職業(yè)生涯的一半,。莎士比亞也曾說過：“人生就是一部作品,。誰有生活夢想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,，誰便能寫得十分精彩和引人注目,。”我時(shí)常在想：未來的我將要做什么三四年后我又會(huì)在哪里呢為此,，我做了這份個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書,，為我未來職業(yè)生涯的發(fā)展作出規(guī)劃。

一,，認(rèn)識(shí)自我

1,，個(gè)人基本狀況

別人說我性格偏于內(nèi)向，但我認(rèn)為我性格具有兩面性,，我喜歡安靜的環(huán)境,，喜歡一個(gè)人學(xué)習(xí)、看書,。但有時(shí)卻喜歡熱鬧,，和朋友在一齊談天，給彼此帶來歡樂，我會(huì)感覺很開心,。喜歡畫畫,，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是打乒乓球,。也喜歡路游,，開闊眼界，陶冶情操,。我平常的生活中較少主動(dòng)與陌生人交往,，喜歡默默地做自我的工作，可是在熟悉的人面前也能放寬心態(tài),、活潑的姿態(tài)與別人交流,。在與人相處時(shí)，待人坦誠,，往往能得到他人的認(rèn)可,。對自我從事的工作往往能盡心投入，盡自我最大努力工作

2,，職業(yè)傾向

我期望能做建筑設(shè)計(jì),，工程造價(jià)這方面的工作，期望能施展自我的才華把建筑最完美的藝術(shù),，最賞心悅目的設(shè)計(jì)帶給世界,。

3.個(gè)人性格：

我是一個(gè)平時(shí)不茍言笑，缺乏幽默細(xì)胞的人,，按理說我就應(yīng)投身科研工作或者過一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)白領(lǐng)的生活,。但我又對朝九晚五的生活深惡痛絕，對科研工作不感冒,。所以只能另謀出路,。

4.劣勢分析

我過于認(rèn)真，對某些事物過于嚴(yán)謹(jǐn)和挑剔;我十分有主見,，時(shí)常會(huì)將自我的觀點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給別人,，并且無視那些不自信的人的推薦。我的完美和固執(zhí),，使我易走極端;一旦決定后，拒絕改變,，并抵制那些與我的價(jià)值觀相沖突的想法,。敏感，十分關(guān)注個(gè)人的感受和他人的反應(yīng),，對任何批評都很在意,，甚至?xí)菫槿松砉簟?職業(yè)性格分析

在mbti職業(yè)性格測試中我的性格類型傾向?yàn)椤癷ntp”(內(nèi)向直覺思維知覺傾向度：i80n56t65p76不假思索指數(shù)：28)

對任何感興趣的事物，都要探索一個(gè)合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,，喜歡理念思維多于社交活動(dòng),。沉靜，滿足,，有彈性,，適應(yīng)力強(qiáng)。在他們感興趣的范疇內(nèi),，有非凡的潛力去專注而深入地解決問題,。有懷疑精神，有時(shí)喜歡批判,，常常善于分析,。

在霍蘭德職業(yè)傾向測試中我為研究型職業(yè)傾向，適合做工程師類工作,。

自我分析小結(jié)：從興趣,、價(jià)值觀、潛力,、性格以及職業(yè)測評等因素綜合看,，

我還是比較適合做建筑設(shè)計(jì)，工程造價(jià)工作,，我的優(yōu)勢在于能夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳粋€(gè)數(shù)字,，有源源不斷的建筑靈感，并且堅(jiān)持綜合全面發(fā)展,。

二,，對所傾向職業(yè)的了解

1，職業(yè)概況

建筑師(architect)是一種職業(yè),。建筑師透過與工程投資方(即通常所說的甲方)和施工方的合作,，在技術(shù)、經(jīng)濟(jì),、功能和造型上實(shí)現(xiàn)建筑物的營造,。在逐步復(fù)雜的建筑營造領(lǐng)域，建筑師越來越多的扮演一種在建筑投資方和專業(yè)施工方(比如建筑設(shè)備等)之間的溝通主角,。建筑師通常為建筑投資者所雇傭并對其負(fù)責(zé)而不是建筑施工者,。

工程造價(jià)師也稱為造價(jià)工程師：是指既懂工程技術(shù)、又懂工程經(jīng)濟(jì)和管理,，并具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為建設(shè)項(xiàng)目帶給全過程造價(jià)的確定、控制和管理,，使工程技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理密切結(jié)合,，到達(dá)人力,、物力和建設(shè)資金最有效地利用，使既定的工程造價(jià)限額得到控制,，并取得最大投資效益的人,。更為準(zhǔn)確地說，造價(jià)工程師是指由國家授予資格并準(zhǔn)予注冊后執(zhí)業(yè),，專門理解某個(gè)部門或某個(gè)單位的指定,、委托或聘請，負(fù)責(zé)并協(xié)助其進(jìn)行工程造價(jià)的計(jì)價(jià),、定價(jià)及管理業(yè)務(wù),，以維護(hù)其合法權(quán)益的工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)人員。

2職業(yè)分析

這兩個(gè)職業(yè)主要以研究性為主,，在國內(nèi)有很大的發(fā)展前景,，因?yàn)榻ㄖc工程是永不落伍的行業(yè)，畢竟人們是要住下來的,。而下一步就要注重自身的發(fā)展,，要在這兩類職業(yè)發(fā)展中站穩(wěn)腳跟就務(wù)必要有過人的職業(yè)技能。

3企業(yè)分析

以下是建筑及工程行業(yè)中出類拔萃的企業(yè)：

1中國鐵路工程總公司

2中國鐵道建筑總公司

3中國建筑工程總公司

4中國交通建設(shè)集團(tuán)有限公司

5中國冶金科工集團(tuán)公司

6上海建工集團(tuán)

7中國水利水電建設(shè)集團(tuán)公司

8中國太平洋建設(shè)集團(tuán)

9廣廈控股創(chuàng)業(yè)投資有限公司

10中國化學(xué)工程集團(tuán)公司

11北京城建集團(tuán)有限職責(zé)公司

12北京建工集團(tuán)有限職責(zé)公司

三,，具體執(zhí)行計(jì)劃

學(xué)習(xí)不僅僅是為了以后的工作,，最重要的是它能讓你終身收益。我一向堅(jiān)信“活到老,，學(xué)到老”的格言,。無論怎樣，學(xué)生最首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。如果拋開學(xué)習(xí),，那么一切都無從談起。在數(shù)字化,、信息化的時(shí)代對計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握尤為必要,。

所以我對自我的大學(xué)生涯作出以下簡短設(shè)計(jì)。

大二：

在這一年里,，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,，以便向大三平穩(wěn)過渡,。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計(jì)算機(jī)等級考試。在這段時(shí)期,，我們要做的就是透過獲取這兩張科目認(rèn)證證明來充實(shí)和豐富自我的生活,。

在這個(gè)時(shí)期，我們也應(yīng)思考清楚未來是否深造或就業(yè),，了解相關(guān)的應(yīng)有活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，透過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織,，鍛煉自我的各種潛力,，同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能;能夠開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間后長時(shí)間從事與自我未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自我的職責(zé)感,、主動(dòng)性和受挫潛力,。

大二是充足的(如果我們能安排妥當(dāng))，然而,，有一點(diǎn)是很值得注意的,，

那就是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻學(xué)會(huì)放下一些次要的東西?！叭绻闫髨D無所不知,，那你將一無所知?！币晃徽苋巳缡钦f,。是的，生命的小舟載不動(dòng)太多虛無的希冀和渺茫的幻想

在大二這段時(shí)間里,，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向,，所以大二是十分重要的。

1.認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)和其他基礎(chǔ)學(xué)科,，堅(jiān)信基礎(chǔ)的東西必須是最重要的,。注意提高自身的基本素質(zhì)，透過參加各種社團(tuán)等組織,，鍛煉自我的各科潛力,，同時(shí)檢驗(yàn)自我的知識(shí)技能。

2.做一些兼職,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，同時(shí)在課余時(shí)間從事一些與自我未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自我的職責(zé)感,、主動(dòng)性,。

大三：

開始嘗試并學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,，了解社會(huì)需求,。搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并透過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想,。開始畢業(yè)前的申請,，用心參加招聘,，在實(shí)踐中校驗(yàn)自我的知識(shí)積累。預(yù)習(xí)或模擬面試,，用心利用學(xué)校帶給的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心體統(tǒng)的用人公司資料信息，強(qiáng)化求職技巧,，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能作出較為充分準(zhǔn)備的狀況下進(jìn)行演練，為自我以后找到夢想的工作而努力,。

大四了,，開始向自我的職業(yè)賣出堅(jiān)實(shí)的一步了。

四,，結(jié)語

計(jì)劃固然好,，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效,。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都會(huì)是一場空。然而,，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦,。其實(shí),，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著夢想,、信念,、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意,、磨礪,。一個(gè)人，若要獲得成功,，務(wù)必拿出勇氣,，付出努力、拼搏,、奮斗,。成功，不相信眼淚;成功,，不相信頹廢;成功不相信幻影,，未來,，要靠自我去打拼!