演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇一

掏包的時(shí)候,，在中間的夾層里，發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時(shí)買(mǎi)東西的票據(jù),，有地板磚,、水電用料、燈具等發(fā)票,。它們躺在我的包里已有半年了,，總認(rèn)為可能用得上，就一向留著,，其實(shí)是沒(méi)用的,。于是，我把它們都拿出來(lái),，揉成一團(tuán),，仍進(jìn)了垃圾筒里,。

家里總是會(huì)收一些無(wú)關(guān)緊要的東西，像各種票據(jù),，買(mǎi)東西的包裝紙箱,，不穿的衣褲，一收就是兩三年,，既占了空間,，又舍不得扔掉。其實(shí),，它們就是雞肋,，食之無(wú)味，棄之可惜,。

就像人心,，會(huì)被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿(mǎn)，成了堆滿(mǎn)雜物的煩惱場(chǎng),，于是整天昏昏沉沉,，唉聲嘆氣，怨天尤人,，自暴自棄,，沒(méi)了生活的活力和向往。

曾看過(guò)一個(gè)禪宗故事,，很受啟迪,。

有一個(gè)人拿著兩個(gè)花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來(lái)到佛殿前,，佛祖看到了他手中的花瓶說(shuō)：“扔掉!”

那個(gè)人像個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,，扔掉了左手的花瓶。佛祖又說(shuō)：“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶,。佛祖仍然說(shuō)：“放下!”那個(gè)人看著坐在殿堂上的佛祖說(shuō)：“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”

佛祖見(jiàn)他沒(méi)有開(kāi)悟,，對(duì)他說(shuō)：“我讓你扔掉的，你沒(méi)有扔掉;沒(méi)有讓你扔掉的,，你卻扔掉了,。”那個(gè)人滿(mǎn)心疑問(wèn)：“兩只花瓶我都扔掉了,，沒(méi)有什么可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿(mǎn),，你心中的欲念還沒(méi)有扔掉，你應(yīng)當(dāng)扔掉的是六根,、六塵!”

那個(gè)人恍然大悟,，明白了佛祖的心思。

我們也像這個(gè)故事中的人一樣,，常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,，而忽略了心靈的清凈與豐盈,，把各種欲念背在身上，舍不得放下,，于是,，煩惱就像茂盛的春草，不斷地滋長(zhǎng),。

不是塵世里沒(méi)有凈土,，而是我們的心靈里長(zhǎng)滿(mǎn)了許多雜草，以至于迷失了自我,，忘了為什么而出發(fā),。其實(shí)，學(xué)會(huì)放下,，才能歡樂(lè)地活著,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇二

學(xué)會(huì)放下，是一種生活的智慧;放下,，是一門(mén)心靈的學(xué)問(wèn),。人生在世，有些事情是不必在乎的,，有些東西是必須清空的,。該放下時(shí)就放下，你才能夠騰出手來(lái),，抓住真正屬于你的歡樂(lè)和幸福,。

任何選擇都有缺陷，沒(méi)有什么決定是兩全齊美的,。如果你總是期望樣樣占全,，那么你永遠(yuǎn)也做不出什么決定。當(dāng)你最終按照自我的心意,，而不是遵循原有的生活習(xí)慣,，自我選擇了方向與路途時(shí)，就不要抱怨,，更不要后悔,。一個(gè)人僅有能夠勇敢地承擔(dān)起自我的職責(zé)，才能在人生道路上留下無(wú)悔的足跡,。

已經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自我的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;想要得到的必須要努力;累了把心靠岸;選擇了就不要后悔;苦了才懂得滿(mǎn)足;痛了才享受生活;傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)。

放下壓力,，累與不累,，取決于心態(tài);放下煩惱，歡樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單;放下自卑,，把自卑從你的字典里刪去;放下懶惰,，奮斗改變命運(yùn);放下消極,，絕望向左，期望向右;放下抱怨,，與其抱怨,，不如努力;放下猶豫，立即行動(dòng),，成功無(wú)限;放下狹隘,，心寬天地寬。

有些事情,，僅有經(jīng)歷了,，才有穿透心扉的體驗(yàn);以往的人，僅有從心底放下了,，心靈才會(huì)真正地解脫,。沒(méi)有哪件事，能夠一向捆住你的手腳;沒(méi)有哪個(gè)人,，能夠成為你的永遠(yuǎn),。所以，想做的事,，只要有本事做,，那就不要等，不要害怕失敗;想付出的愛(ài),，只要覺(jué)得能夠,，那就大膽些，不要留下遺憾,。

當(dāng)初有些事,，讓我們刻骨銘心;以往有些人，令我們難以釋?xiě)?。我們一路走?lái),，告別一段往事，走入下一段風(fēng)景,。路在延伸,，風(fēng)景在變幻，人生沒(méi)有不變的永恒,。走遠(yuǎn)了再回頭看,，很多事已經(jīng)模糊，很多人已經(jīng)淡忘,，僅有很少的人與事與我們有關(guān),，牽連著我們的幸福與歡樂(lè)，這才是我們真正要珍惜的地方,。

有些事情,，明明過(guò)去了,，卻仍然去固執(zhí)地回憶，固執(zhí)地想念;有些過(guò)客,，明明走遠(yuǎn)了,，卻依舊會(huì)固執(zhí)地去愛(ài)，固執(zhí)地去恨;有些時(shí)候,，明明感覺(jué)很累了,，卻還是要固執(zhí)地支撐，固執(zhí)地頑抗,。那些沒(méi)有意義的人與事,，就統(tǒng)統(tǒng)放下吧!還能固執(zhí)給誰(shuí)看呢?一個(gè)人的固執(zhí)，看似是牢固的盾甲,，其實(shí)傷的是自我的心,。

刻意去找的東西，往往是找不到的,，天下萬(wàn)物的來(lái)和去都有它的時(shí)間和地點(diǎn),。是你的，就是你的,，不是你的,，就不是你的。人有權(quán)力去追求幸福,，一個(gè)肯于認(rèn)清這個(gè)事實(shí)的人,，是智慧，并且是進(jìn)取的,。

人生就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,，喝起來(lái)是苦澀的，回味起來(lái)卻有久久不會(huì)退去的余香,。沒(méi)有人陪你走一輩子,，所以你要適應(yīng)孤獨(dú)，沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,，所以你要奮斗一生,。與其用淚水悔恨昨日，不如用汗水拼搏今日,。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,，留下的應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比,，但求超越自我!

低調(diào),，是一種超然灑脫、平和豁達(dá)的人生態(tài)度,。低調(diào)做人,，就是卑微時(shí)豁達(dá)大度，顯赫時(shí)不驕不躁,。低調(diào)所呈現(xiàn)出的是一種大氣,、一種從容。低調(diào)做人,，就是要學(xué)會(huì)藏鋒斂跡,，多思慎言，與人為善;還要學(xué)會(huì)謙虛平和,，淡泊豁達(dá),，心胸寬廣。低調(diào),，讓你擁有坦蕩人生,，寵辱不驚;低調(diào)，讓你審時(shí)度勢(shì),、游刃有余,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇三

有一個(gè)名叫法達(dá)的僧人，聰慧勤奮,，卻終不得悟,。于是，他不畏遠(yuǎn)途去頂禮六祖禪師,。

頂禮,，指的是佛教徒最高的敬禮——跪下，兩手伏地,，以頭頂著所尊敬的人的腳,。

可是，法達(dá)頂禮頭不及地,。

六祖微言：“你心里有什么放不下的東西?”

“的確!我已經(jīng)熟誦《法華經(jīng)》三干部,，歷時(shí)整整七年，何必再叩頭到地呢?”法達(dá)禁不住顯露出幾分驕矜,。

“這三干部《法華經(jīng)》未空,，放在你的心里，就是悟道的障礙,?！绷娑U師一語(yǔ)中的。

法達(dá)心頭多年的迷霧瞬間消散,，他熱淚涌出,，遂拜六祖禪師為師，終修成正果。一個(gè)人要想在某個(gè)領(lǐng)域獲得非凡的成就,，得意能夠有,，但必須要學(xué)會(huì)放下。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇四

一如冰山走過(guò)嚴(yán)冬而在春日融為高原湖那樣靜謐,，一如皓月?lián)荛_(kāi)云翳而將清光吻遍山川那樣安詳,，一如紅葉在第一場(chǎng)雪后褪去最終一抹艷色那樣淡定，學(xué)會(huì)放下,，就是學(xué)會(huì)欣賞,，對(duì)美的欣賞。

放下是一種心境,，是“提得起,，放得下”的心境。該“提起”時(shí),，義不容辭;當(dāng)“放下”時(shí),，毫不顧忌。放下的快意,，是酷暑難耐時(shí)應(yīng)對(duì)一池清水卸掉衣衫而縱身一躍的剎那;放下的簡(jiǎn)便,，是大汗淋漓背負(fù)重荷而艱難前行中的一砧可心的靠背石。放下不僅僅是一種心境,，放下更是健康,。

切不要用勵(lì)志，給放不下找借口,。勵(lì)志是人生態(tài)度,，而放下是人生境界，一種以文化和修養(yǎng)為底色的境界,。舍不得放下的人往往一葉障目,，不懂得放下的人往往半懂人生。放得下的境界超脫如蔚藍(lán),，舍得放下的心態(tài)大氣若滄海,。強(qiáng)行一分嘔心瀝血，后退半步海闊天高,。

學(xué)會(huì)放下,，如花在月下開(kāi)放一樣靜悄悄地美;學(xué)會(huì)放下，如夕陽(yáng)在山巒的坳口無(wú)聲地下沉一樣富于哲理;學(xué)會(huì)放下,，就是學(xué)會(huì)潑灑一幅濃墨重彩的武陵山水;學(xué)會(huì)放下,，就是學(xué)會(huì)一種綿延了幾千年的目下被西洋人譽(yù)之為“哲學(xué)的天籟”的東方夢(mèng)想。

放下的眼里瀏覽的全是完美,，放下的心中儲(chǔ)存的盡是博愛(ài),，放下的雙手只用來(lái)?yè)芘z竹,，放下的歌喉只在夜深人靜時(shí)對(duì)自然傾訴。

放下的世界里處處是仁慈和善良,，放下的世界里清靜若佛,，美妙若仙。學(xué)會(huì)放下,，朋友,，就是學(xué)會(huì)一種更高級(jí)的生活態(tài)度,，一種更智慧的人生境界,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇五

老師們、同學(xué)們：

我今天講話(huà)的題目是《請(qǐng)關(guān)注你的心理健康》,。

心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康,，一半是心理健康。在日常生活中,，人們常常重視身體健康,，而忽視心理健康。

現(xiàn)代社會(huì),，競(jìng)爭(zhēng)激烈,，學(xué)習(xí)或工作負(fù)擔(dān)重，生活節(jié)奏日益加快,，人與人的交往日漸增多,，人際關(guān)系復(fù)雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題,，心理健康受到極大地威脅或損壞,。有的人程度輕微，有的人程度嚴(yán)重,，學(xué)生中有,，教師里也有。在我們的周?chē)?，有的人情緒反復(fù)無(wú)常,，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言,，悶悶不樂(lè);有的人脾氣暴燥,，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷,，甚至與人爭(zhēng)吵,，拳腳相加;有的人感到孤獨(dú)寂寞，意志消沉,，悲觀(guān)失望,，整天無(wú)所事事,，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課,，厭學(xué)情緒嚴(yán)重;有的人自卑,，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人,，承受不起挫折或失敗;有的人自負(fù),，目空一切，惟我獨(dú)尊,，對(duì)人苛刻,，別人都不如他，對(duì)于別人善意的批評(píng)和勸告拒不接受,，逆反心理強(qiáng),，與同事、老師,、同學(xué),、父母對(duì)立情緒嚴(yán)重。

所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān),。心理是否健康,，小而言之，影響著一場(chǎng)考試的得失,，影響著一場(chǎng)比賽的勝負(fù);大而言之,，影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活,，影響著班級(jí),、學(xué)校的和諧，社會(huì)的安定,。 我們?cè)鯓硬拍軗碛薪】档男睦?

首先,，要正確認(rèn)識(shí)自己，不要自卑,，不要自負(fù),，要自信，相信自己,，天生我材必有用,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在差學(xué)生,，只存在有差異的學(xué)生,，要正確面對(duì)挫折或失敗，再漫長(zhǎng)的路總有盡頭,，再絕望的事總有希望,，要相信失敗是成功之母,，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,，更能有所作為,。

其次，要正確與人交往,，建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對(duì)別人的愛(ài)心，來(lái)自于對(duì)別人的尊重,。把你的愛(ài)心與老師,、同學(xué)分享，你會(huì)得到更多的快樂(lè);把你的意見(jiàn)與別人溝通,，你會(huì)得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè),，快樂(lè)會(huì)加倍，與人分擔(dān)痛苦,，痛苦會(huì)減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人,，多體諒別人,，多聽(tīng)取老師、父母,、同學(xué)的意見(jiàn),，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行,，經(jīng)常真誠(chéng)地對(duì)人微笑,，真誠(chéng)地微笑充滿(mǎn)著你的自信，表示著你的禮貌和對(duì)別人尊重,。

老師們,、同學(xué)們，讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),，一起來(lái)關(guān)注心理健康,，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康的校園,、和諧的校園.

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇六

當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩,，我們又迎來(lái)了新的一周,，今天國(guó)旗下我想和大家談的話(huà)題是：怎樣做一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

講究修養(yǎng)，這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，是一種令別人尊敬并被大家推崇的行為,。

那如何做一個(gè)有修養(yǎng)的孩子呢?老師希望你做到如下幾點(diǎn)：

1.見(jiàn)到客人老師要主動(dòng)打招呼，當(dāng)客人老師與你交談時(shí),，要表現(xiàn)得大方,、主動(dòng)、彬彬有禮,。

2.上課前要做好一切準(zhǔn)備工作,，將課本、 練習(xí)本等學(xué)習(xí)用品放在座位的左上角,。預(yù)備鈴響后,，迅速有序進(jìn)教室，

3課間要開(kāi)展正當(dāng)活動(dòng),，不追趕打鬧,，不高聲喊叫，不在教室里做劇烈活動(dòng),，走路腳步要輕,，要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,，注意互相避讓,。上廁所要文明，不奔跑,，不玩水,。

4.保持教室、校園整潔美觀(guān),，看到地上有果皮紙屑,，主動(dòng)彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留,、玩水,。

同學(xué)們，只要你做到以上幾點(diǎn),，你就是一個(gè)有修養(yǎng)的孩子,。讓我們共同努力吧。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《讓安全與我們同行》,。 在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵,，在老師的眼里,，我們是展翅待飛的雛鷹,，在我們身上寄托著父母、老師,、祖國(guó)的希望,，希望我們茁壯成長(zhǎng)，成為棟梁之才,，然而,，有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了，這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,，忽視了安全問(wèn)題,，讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,，時(shí)時(shí)牽掛著,。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。

同學(xué)們,，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中,，我們要注意飲食安全，課間安全,，交通安全，用電,、用火安全,，預(yù)防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內(nèi)吸煙,、酗酒,、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留,、聚集,、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇,。要注意活動(dòng)安全,。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑,，打鬧，以防跌倒,、摔傷;課間操上下樓梯,、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,，推搡，嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故,。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?，操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,，要避免自傷和誤傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜理智,，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果,。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家早上好!今天,，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是

《從我做起,，與廉潔同行》

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng),。多少清正廉潔,、務(wù)實(shí)為民的清官 廉吏深受百姓的崇敬與愛(ài)戴：唐代的狄仁杰，宋代的包拯,，明代的海瑞,，清代的于成龍，現(xiàn)代的孔繁森他們的形象深入人心,，他們廉潔,、正直、樸實(shí),、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩,，感染并影響著一代又一代人。

清正廉潔關(guān)系著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰,。而我們小學(xué)生正處于道德觀(guān),、世界觀(guān)形成的階段，最容易受到不良思想的影響,，所以,，從學(xué)生時(shí)代，我們就要樹(shù)立廉潔意識(shí),，做一個(gè)正直,、無(wú)私、清正廉潔的合格公民,。

具體我們要做到以下幾點(diǎn)：

第一,、積極參與廉政文化進(jìn)校園的主題活動(dòng)，帶頭實(shí)踐,，培養(yǎng)“廉潔(jie) ,、誠(chéng)信、公正,、儉樸”的品德,，爭(zhēng)做社會(huì)主義“四有”新人。

第二,、堅(jiān)持從我做起,、從日常小事做起，把廉潔,、誠(chéng)信,、公正、儉樸等,，優(yōu)良品德的養(yǎng)成,，貫穿于我們的一言一行之中。并努力做一個(gè)廉政的“小衛(wèi)士”,。

第三、敬廉崇潔,，做一個(gè)堂堂正正,、清清白白的人。讓我們從正確對(duì)待財(cái)物,、對(duì)待朋友開(kāi)始,。從點(diǎn)滴(di)做起，養(yǎng)成正直無(wú)私,、自強(qiáng)自律等,，良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，自覺(jué)抵御不良社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕(qīn shí),，讓廉潔意識(shí)真正深入到我們的思想中,，體現(xiàn)在我們的行為上,，不斷凈化我們的心靈 和陶冶我們的情操。

第四,、要不斷發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，勤儉節(jié)約，不奢侈(she chi),、不浪費(fèi),、不貪虛榮、不圖享樂(lè),，以?xún)€勵(lì)志,，從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì),。

同學(xué)們,，你們是中華民族的希望，祖國(guó)的未來(lái),，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任,，無(wú)論明天你們走上什么崗位，從事何種職業(yè),，記得,，“清正廉潔”是立身之本。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在起,，常懷律已之心，常思廉潔之德,，人人做廉潔文化的學(xué)習(xí)者,、實(shí)踐者、和傳播者,，讓廉潔的清風(fēng)吹[chuī]遍我們的校園,、家庭和社會(huì)的每一個(gè)角落。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇九

同學(xué)們,，大家好﹗

對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)時(shí)安靜地看書(shū),，課后認(rèn)真完成作業(yè),，這都已經(jīng)成為習(xí)慣，這都非常好,。但是,，也許你還忽略了一種習(xí)慣——道德。

什么是道德?其實(shí)道德并不是什么高不可攀的東西，簡(jiǎn)單的說(shuō),，就是要明白什么事該做,，什么事不該做。中國(guó)自古以德育人,，以德為美,，正所謂“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,。說(shuō)到底,，道德也是一種習(xí)慣。

舉個(gè)例子,，就在我們的身邊,，在我們的菁菁校園中，常常會(huì)有一些不和諧的音符,。像：雪白的墻壁上被鞋印沾污,，洗手間里的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水，投不中的垃圾被棄于桶外,，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句不太入耳的口頭禪這些都是不道德的行為,，我們要給予批評(píng)。

中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，我們要做的有很多很多,。比如：給老人讓座、隨手撿一張紙屑,、愛(ài)護(hù)一草一木,、遵守公共秩序、少幾句不文明的話(huà),、多一點(diǎn)文明禮貌,、拭去那些輕蔑與浮燥、獻(xiàn)一份誠(chéng)信與愛(ài)心,，等等,。 同學(xué)們，良好的習(xí)慣并不是天生的,，完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng),。道德的培養(yǎng)只要從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓它也成為一種習(xí)慣,，同學(xué)們就都能成為道德高尚的人。

同學(xué)們,，你們是我們民族的希望,，只有你們將我們的傳統(tǒng)美德傳承下去，我們的民族才有希望，才能在世界民族之林中立于不敗之地!

我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國(guó)要從愛(ài)校做起》。

我們中華民族是一個(gè)偉大的民族,，愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵,。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó),，是一個(gè)神圣的字眼,。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國(guó)的希望,，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們,。因此，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,，要體現(xiàn)在行動(dòng)中,。如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的`話(huà),，每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀,。但是，現(xiàn)在我們生活在和平年代,，祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近我們生活的行動(dòng),。~~縣解放路小學(xué)為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃,。作為解小的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校,。每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)解小的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師;我們要自覺(jué)地保護(hù)解小的一草一木,，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,，使~~縣解放路小學(xué)成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)解小的同學(xué),，讓我們互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!同學(xué)們我們要珍惜時(shí)間,，刻苦學(xué)習(xí),，努力拼搏，奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

愛(ài)國(guó),，是至高無(wú)上的品德、是民族的靈魂,。親愛(ài)的同學(xué)們,，為了~~縣解放路小學(xué)的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,，為了中華民族的騰飛,，讓我們努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的“四有”新人!

我的講話(huà)完畢,，謝謝大家!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想，從古至今,，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想,。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望,。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中,，是人們心中孜孜不倦地追求.夢(mèng)想越清晰,，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力,，才有激情去行動(dòng),。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想,，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著,，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及,，于是將它深深地埋在心底,，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣,，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?

你們知道嗎,，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水,、努力與淚水之上,。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀(guān)念,。

遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi),，艱苦、辛酸地奮斗了一生,，終于提煉出了純凈的鐳,。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),。她用她的夢(mèng)想,，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想,，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中,。

我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福,、富裕的生活,，是的，這是一個(gè)普遍,，平凡的夢(mèng)想,，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)，路上走過(guò)的坎坷,，心中承受的心酸,，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦,，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí),。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維,，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力,，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離,，但我仍不會(huì)停止追求,。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣,。因?yàn)槲蚁嘈?，只有?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折,，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，但我堅(jiān)信,，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放,。

今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境,，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福,，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番,，你會(huì)覺(jué)得,，困難不過(guò)如此。有志者,、事竟成,，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人,、天不負(fù),，臥薪嘗膽,，三千越甲可吞吳,。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中,。選擇好了這樣一條路,，就必須要走下去,，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切,，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求,，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后,，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!

我的演講完畢,，謝謝大家。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十二

在我的記憶中,，有一件事我一向把它珍藏,。

我曾記得六年級(jí)時(shí),，我的同桌是我的“冤家”，我倆一般不說(shuō)話(huà),，就算說(shuō)話(huà)也超可是兩句,，否則一準(zhǔn)兒的吵起來(lái)?？墒遣皇峭耆?yàn)槲移獠缓?，一大部分原因就是因?yàn)樽罱麐寢屵^(guò)世了，使得他原本就倔強(qiáng)的脾氣更加變化無(wú)常了,。

那次自習(xí)課，我正加緊“趕制”作業(yè),，可該死的鋼筆卻又“罷工”了,，我先是輕輕的甩了幾下，之后見(jiàn)它還不“聽(tīng)話(huà)”就狠狠地甩了一下,，“最終出水了!”我心里暗喜,，慶幸之余我下意識(shí)的瞟了一眼同桌，只見(jiàn)他的褲子上出現(xiàn)了好幾塊顯眼的墨漬,，我一時(shí)間不知如何是好,，“那個(gè)白色的褲子可是他媽媽生前買(mǎi)給她的啊!那是她可最喜歡的衣服了。我把他的褲子弄成這樣,，我倆又“有仇”他絕對(duì)不會(huì)輕易放過(guò)我的,。”我一邊想一邊膽戰(zhàn)心驚,?？墒牵蚁搿八缤矶紩?huì)明白的,，還不如早點(diǎn)承認(rèn),，征求“寬大處理”呢!”。于是我寫(xiě)了一張小紙條“對(duì)不起,，我剛剛修鋼筆時(shí),，不細(xì)心弄臟了你的褲子，如果很貴我在配一條給你吧!”然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的推給他,。他低頭看了一眼褲子,，又之后寫(xiě)作業(yè)了。我愈發(fā)感到“災(zāi)難”的到來(lái),，想著“這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o吧,。”下課后我死跟著他一向說(shuō)著“對(duì)不起”,，“哎呀,，不就是一破褲子嘛,，沒(méi)幾個(gè)錢(qián)的，別老跟在后邊煩我了!”雖然聽(tīng)了她這么說(shuō),，沒(méi)有再一向跟在后面說(shuō)什么了,，可是心里還是過(guò)意不去，總是時(shí)時(shí)泛著一絲酸楚,，內(nèi)疚充斥著內(nèi)心,。

放學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)廁所，看到她開(kāi)著水龍頭用紙巾沾著水奮力擦著墨漬,，邊擦邊流著淚水,。我用力克制著自我的眼淚，默默地走了,。我沒(méi)有勇氣應(yīng)對(duì)這時(shí)的她,，相信她也是吧!

她外表就算再堅(jiān)強(qiáng)、冷若冰霜,、蠻不講理……內(nèi)心中總?cè)淌苤@么這么的多,，能夠?yàn)榱瞬皇刮腋觾?nèi)疚而隱藏得如此的深。從此我們就像相識(shí)多年的老友誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)什么就理解了對(duì)方的內(nèi)心心意,，也從也不觸碰內(nèi)心中的“軟處”,。

我內(nèi)心中珍藏著這件事，珍藏著這個(gè)“秘密”,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十三

各位同學(xué),、老師大家好：

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《關(guān)愛(ài)眼睛》。

我們每天都與書(shū)本打交道,，若不講究用眼衛(wèi)生,，就很容易視力不良。每學(xué)期的第三周定為“防近周”,，就是希望通過(guò)“防近周”開(kāi)展一系列活動(dòng),，引起大家去關(guān)注、去保護(hù)自己的眼睛,，教育局每年也將對(duì)全市中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行年度抽測(cè),并將抽測(cè)結(jié)果納入《中小辦學(xué)水平評(píng)估方案》,，視力就是其中的一項(xiàng)指標(biāo)。由此可見(jiàn),，我們學(xué)生的視力問(wèn)題,，越來(lái)越受到大家的重視。讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起,、從我做起,，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。因此，我建議大家平時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,，連續(xù)看書(shū),、寫(xiě)字半小時(shí)左右要休息片刻，或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),。

2.看書(shū)與寫(xiě)字時(shí),，光線(xiàn)應(yīng)適度，不宜過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗,，光線(xiàn)應(yīng)從左前方射來(lái),，以免手的陰影防礙視線(xiàn)。改正不合理的用眼習(xí)慣,，如趴在桌上,、歪頭看書(shū)或?qū)懽郑稍诖采峡磿?shū),，吃飯時(shí)看書(shū),，這些不良習(xí)慣都會(huì)使眼睛過(guò)度疲勞，降低視力的敏銳度,。

3.寫(xiě)字時(shí)，眼距書(shū)本一尺,，胸距桌前緣一拳,，手食指距筆尖一寸。

4.避免眼睛疲勞的最佳方法是適當(dāng)休息,，切忌連續(xù)用眼,。每隔1小時(shí)至少讓眼睛休息1次。

5.養(yǎng)成多眨眼的習(xí)慣,。通常情況下,，一般人每分鐘眨眼少于5次會(huì)使眼睛干燥。不用臟手揉眼睛,，不要看字跡太小或模糊的書(shū)報(bào),，寫(xiě)字不要寫(xiě)得太小。

6.糾正偏食,、挑食的不良習(xí)慣,，多吃一些蔬菜和粗糧，這些食物對(duì)視力有益,。

7.平日里要加強(qiáng)體育鍛煉,如跑步,、做廣播操、打球,、踢毽子等,。此外,眼保健操也是預(yù)防近視眼、自我保健的好方法,可以在讀書(shū)寫(xiě)字的間隙做眼保健操,以起到解除眼疲勞的作用。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、各位同學(xué)們：

上午好!

古今中外,，凡是有所作為的人，都有自己的好習(xí)慣,，這不難看出,，良好的習(xí)慣，是為人,、做事成功的基礎(chǔ),。

所以，今天我講話(huà)的題目是：“規(guī)范行為習(xí)慣,，成就美好未來(lái)”

《三字經(jīng)》中這樣講到：“人之初,，性本善。性相近,，習(xí)相遠(yuǎn),。”意思是說(shuō),，人剛出生下來(lái)本性沒(méi)有什么太大區(qū)別,，是后天的習(xí)慣養(yǎng)成，使人與人之間性格品質(zhì)產(chǎn)生了差異,?？梢?jiàn)養(yǎng)成良好習(xí)慣將對(duì)我們的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重大的影響，良好的行為習(xí)慣會(huì)讓我們終生受益,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,，我校也正在傾力打造儒雅的育人環(huán)境。然而,，針對(duì)現(xiàn)在校園中出現(xiàn)的一些不儒雅的現(xiàn)象值得我們?nèi)シ此?。比如：亂扔垃圾、雜物;亂講粗話(huà),、臟話(huà),，因小事打架斗毆，破壞公物,，與他人交流時(shí)缺乏文明禮儀,，不尊敬師長(zhǎng)，儀表不規(guī)范等等,，也許有人認(rèn)為,，這些都只是小事，完全可以隨心所欲,，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”,，往往成為一個(gè)人塑造人格和品質(zhì)的關(guān)鍵。

作為三中學(xué)子，最基本的就是應(yīng)該嚴(yán)格遵守《音三中學(xué)生一日常規(guī)》,，以《音三中校園十條紀(jì)律和八項(xiàng)注意》為準(zhǔn)繩,，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣，提升思想境界,，成為有大家之氣,，有儒雅風(fēng)范的精英學(xué)生。

下面,，列舉四個(gè)最基本的好習(xí)慣是我們一定要養(yǎng)成的：

一,、 養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣

做到遵規(guī)守紀(jì)，不在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,、打鬧,，包括教室、走廊,、樓梯和宿舍,，在樓內(nèi)行走時(shí)要站成一排靠右側(cè)行走;在校期間發(fā)型及校服穿著一定要規(guī)范。

二,、 養(yǎng)成尊重他人,、與他人友好相處的好習(xí)慣

尊敬老師，聽(tīng)從老師的教誨,，懂得感恩;禮貌待人,，不對(duì)人講粗放、臟話(huà);與他人和諧相處,，千萬(wàn)不能因小事大打出手，如有違反,，學(xué)校必然追究其責(zé)任,，重者要負(fù)法律責(zé)任，所以請(qǐng)同學(xué)們一定要自律,。

三,、 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)要有目標(biāo)、有規(guī)劃,，合理安排時(shí)間;課堂上態(tài)度端正,，嚴(yán)格遵守《音三中課堂常規(guī)》，培養(yǎng)正確的站姿,、坐姿以及讀,、寫(xiě)的姿勢(shì)，有利于集中精神,，骨骼發(fā)育,，保護(hù)視力。

四、 養(yǎng)成保持衛(wèi)生的好習(xí)慣

配合班主任高質(zhì)量的做好值日工作,，不亂扔垃圾,、雜物，見(jiàn)到地面垃圾主動(dòng)撿起;不在桌椅及墻壁上亂刻亂畫(huà),。

我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話(huà),，就是養(yǎng)成習(xí)慣。 所以,，在此也呼吁全體老師都能參與到學(xué)生的養(yǎng)成教育中來(lái),，從而構(gòu)建全員參與的德育管理體系。因?yàn)?，您不只是一名教課的教師,，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,。

最后我想說(shuō),，同學(xué)們，昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，爭(zhēng)當(dāng)儒雅的三中好學(xué)生,。讓好習(xí)慣伴我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng),，讓文明,、儒雅之風(fēng)吹遍三中校園!

我的講話(huà)完畢，謝謝大家的聆聽(tīng)!!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!有人說(shuō)：“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類(lèi)”,，這句話(huà)并不夸張，森林是糧食生產(chǎn)安全保障的基礎(chǔ),，對(duì)保護(hù)農(nóng)田,、維護(hù)自然界

生態(tài)平衡和美化環(huán)境都十分重要。在我國(guó)的各民族中,，傣族的生態(tài)生命意識(shí)和生態(tài)保護(hù)意識(shí)或許是最為自覺(jué),、最為突出的。在傣族人眼里：沒(méi)有森林就沒(méi)有水,，沒(méi)有水就沒(méi)有農(nóng)田,，沒(méi)有農(nóng)田就沒(méi)有糧食，而沒(méi)有糧食,，人就不能活命;人與生態(tài)的關(guān)系順序應(yīng)該是林,、水,、地、糧,、人,。所以，每遷到一個(gè)新的地方,，傣族人都要起誓像愛(ài)護(hù)生命一樣愛(ài)護(hù)森林,。

在森林中，動(dòng)物與植物的關(guān)系也非常密切,。有的蟲(chóng)子要侵害樹(shù)木,，就有鳥(niǎo)類(lèi)來(lái)吞噬這些蟲(chóng)子，使整個(gè)森林世界處于平衡之中,。郁郁蔥蔥的森林,，不僅為動(dòng)物提供了大量食物，而且提供了棲息之所,。反過(guò)來(lái),，許多動(dòng)物，特別是鳥(niǎo)類(lèi),，又保護(hù)了綠色森林,。

森林中有許多害蟲(chóng)，它們威脅著植物的生存和發(fā)展,。有的害蟲(chóng)特別猖狂,，能把大片的樹(shù)木葉子吃光。例如松毛蟲(chóng),，就是森林的大敵,。情況嚴(yán)重的時(shí)候，需要人工滅蟲(chóng),。但是,，人工滅蟲(chóng)常用的是化學(xué)藥品，有很大的副作用,，最好的辦法，還是給害蟲(chóng)的天敵——鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造良好的條件,，以鳥(niǎo)治蟲(chóng),。大家熟悉的啄木鳥(niǎo)就是很好的森林醫(yī)生。鳥(niǎo)不僅是森林的保護(hù)神,，也是我們?nèi)祟?lèi)的朋友,。一只貓頭鷹.一個(gè)夏天就能為人類(lèi)從老鼠嘴里奪回一噸糧食。因此要保護(hù)人類(lèi),，就要保護(hù)森林;要保護(hù)森林,，就要保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi),。我們可以制作許多木箱子，掛在樹(shù)上,，為小鳥(niǎo)們提供優(yōu)越的棲息之所,，讓它們生兒育女，更好地生存發(fā)展,。這樣,，既有利于它們的生長(zhǎng)繁殖，又能保護(hù)森林,。

只有保護(hù)森林,，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，人類(lèi)才能真正保護(hù)自己,。同學(xué)們,，你們一定愿意為鳥(niǎo)兒造一個(gè)溫暖的家吧?那就快快行動(dòng)起來(lái)!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

看到藍(lán)天,，我就想起了您;看到大海,，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧,。藍(lán)天問(wèn)我,，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,，是您,，媽媽!

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,，一個(gè)犯人同母親之間的故事,。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車(chē),、乘汽車(chē),、火車(chē)，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的,、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽,。兒子捧著這堆葵花籽肉,，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,，一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,，母親在地里勞碌;晚上,，在煤油燈下嗑瓜子,。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭,，作為身強(qiáng)力壯的年輕人,，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能,?？粗赣H襤褸的衣衫，看著母親一口口磕出的瓜子,，他“撲通”給母親跪下,，他懺悔了。

母愛(ài)無(wú)言,，母愛(ài)無(wú)私,。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài),，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官,，千里尋母,，傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親,，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu)，他每天早起,，到地里干活,，到工廠(chǎng)挖煤，晚上給母親做飯,、洗腳,，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,，聽(tīng)了這些感人的故事,，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子,。

媽媽?zhuān)覑?ài)您!

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十七

老師們,、同學(xué)們：

夢(mèng)想，是你生活的航標(biāo),，夢(mèng)想,，是你美好的憧憬,，夢(mèng)想,，是你理想的翅膀,。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái),。

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,，每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),，船只失去燈塔,，終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉,。試問(wèn)，我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

兒時(shí)，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,，所有這些夢(mèng)想，如天際流星,，雖然不切實(shí)際,，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白,，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志,。

初中畢業(yè)后,，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),。當(dāng)我坐在電腦前,，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,，神奇過(guò)后我被它征服了,。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我,，我必須征服它,。我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份，與此同時(shí),，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”,。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,，永遠(yuǎn)找不到邊。時(shí)間過(guò)得很快,，三年時(shí)間一晃而過(guò),，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影,。就在此時(shí)，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生,。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想,，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué)，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺(jué)到,，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。

學(xué)員們,，讓我們以“自信人生二百年,，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷,，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生。我相信,，在不久的將來(lái),，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

最后,，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)員,，請(qǐng)伸出你們的雙手，讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧,。

學(xué)會(huì)放下的演講稿篇十八

大家好!今天我演講的題目是《專(zhuān)心致志,，做學(xué)習(xí)的主人》。

滿(mǎn)懷著憧憬和希望,，我們開(kāi)始了新學(xué)期,，這是一個(gè)能讓我們實(shí)現(xiàn)理想，見(jiàn)證成長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期,。然而,，激越澎湃之后，隨之而來(lái)的卻不全是歡聲與笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上雖然有著快樂(lè),，卻已不再輕松,，面對(duì)著一個(gè)個(gè)強(qiáng)手，看著他們的出類(lèi)拔萃和獨(dú)立張揚(yáng)的個(gè)性,，你或許自卑，或許哀嘆,，甚至怨恨自己的不爭(zhēng)氣,，但是，千萬(wàn)不要放棄,，要堅(jiān)信,，只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào),。

學(xué)習(xí)和生活都向我們敞開(kāi)了新天地,，也給了我們更多的挑戰(zhàn)。每一位同學(xué)都要隨時(shí)根據(jù)上學(xué)期期末考試的結(jié)果,，和老師們的指導(dǎo)適時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，不要自以為是，只埋頭學(xué)習(xí),，不明確方向,。

這就要求我們要從現(xiàn)在起：

首先，要養(yǎng)成上課積極思考,，踴躍表達(dá),，質(zhì)疑問(wèn)難的良好習(xí)慣，只有這樣,，大家集思廣益,，相互交流，不僅有立于打破狹隘的思維界限,，拓寬四位空間,，而且還能增強(qiáng)相互合作和交流的能力。

同時(shí),，我們還要善于進(jìn)行學(xué)習(xí)反思,，例如：課前預(yù)習(xí)是否充分，課后復(fù)習(xí)鞏固是否及時(shí),，對(duì)定論的東西是否有自己的見(jiàn)解,。

第三，要培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒,，克服學(xué)習(xí)中的分心現(xiàn)象,。要做到這點(diǎn)，就要采取積極的態(tài)度，在學(xué)習(xí)前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài),，保持輕松,，集中注意力。每個(gè)人都有自己的生物鐘,，你應(yīng)該在日常生活中摸索掌握什么時(shí)段最適合自己的學(xué)習(xí),，讓自己在精力最好、頭腦最清醒的時(shí)段學(xué)習(xí),，才能保證取得更佳的學(xué)習(xí)效果,。

第四，要充分安排好日常的學(xué)習(xí),、鍛煉和生活時(shí)間,，如大課間的課間操和體育課，請(qǐng)同學(xué)們要充分鍛煉,，調(diào)節(jié)身心,，不要草草應(yīng)付或躲避;再如中午的靜校，要及時(shí)休息一會(huì),，不要打疲勞戰(zhàn),，否則得不償失。

第五,，還要學(xué)會(huì)為每一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段訂立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，人人都要做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),，不僅是為了爭(zhēng)取一種結(jié)果,，更是為了追求一種拼搏的經(jīng)歷，因?yàn)?，人生?huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí),。

同學(xué)們，心田是一塊神奇的土地,，播種了一種思想,，便會(huì)有行為的收獲，播種了行為,，便會(huì)有習(xí)慣的收獲,。

希望同學(xué)們以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆,，以飽滿(mǎn)的精神,，以激昂的斗志，以強(qiáng)烈的求學(xué)渴望,，以刻不容緩,，只爭(zhēng)朝夕的銳氣,，投入新學(xué)期的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和生活中去。

我的講話(huà)結(jié)束,，謝謝大家!