無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇一

大家上午好!

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上,，代表初二(1)班的全體同學(xué)向叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。在這里，我代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的,、計劃。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。同樣,，學(xué)習(xí)也是這個道理，如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表,，并且在每一次月考過后，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請家長來幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

第二， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生,，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來,。對于我來說，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課,，因為老家的科學(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會有甜的,，在取得成績的一剎那，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三,， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。初中相對于小學(xué)來說,，一個顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。

第四， 學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程,，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以,，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng),。不過,，如果感覺聽課較困難的學(xué)生，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí),。

最后，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就,、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校,，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇二

大家晚上好!

我叫杜知之,，來自湖北,，是這個學(xué)期剛從老家轉(zhuǎn)來的新生，我暫時取得了一點小小的成績,，在此,，我首先感謝各位老師和同學(xué)們對我的關(guān)心的幫助!關(guān)于我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享,。

第一,， 學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃,。拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。同樣，學(xué)習(xí)也是這個道理,，如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃，學(xué)習(xí)就會懈怠,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時間表，并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了，就請家長來幫忙監(jiān)督,。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束。

第二,， 學(xué)習(xí)要勇于迎接挑戰(zhàn),。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中自然充滿困難和競爭,。我今年剛從老家過來。對于我來說,，緊繃的學(xué)習(xí)之弦沒有絲毫松懈：我除了要學(xué)習(xí)現(xiàn)有的功課外,，還要補(bǔ)上初一年級和初二上期三個學(xué)期的科學(xué)和歷史的功課，因為老家的科學(xué)和歷史是副科,，根本不用考試的,。學(xué)習(xí)雖然很累,，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那,，我就感到無經(jīng)欣慰,。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹!我總認(rèn)為只要不懈地努力,，終將結(jié)出累累的碩果,。

第三， 學(xué)習(xí)要做到雷厲風(fēng)行,。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗,。初中相對于小學(xué)來說，一個顯著的不同就是科目增多,、作業(yè)量大,。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán),，作業(yè)的拖欠越來越多,，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小,。明日復(fù)明日,，明日何其多，我生待明日,，萬事成蹉跎,。

第四， 學(xué)習(xí)要講究效率,。學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色,，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所,，所以，應(yīng)該向40分鐘要質(zhì)量,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng),。不過，如果感覺聽課較困難的學(xué)生,，就應(yīng)該課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，課后多多復(fù)習(xí)。

最后,，我總結(jié)一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰(zhàn);雷厲風(fēng)行;講究效率,。各位家長功成名就、見多識廣,，相信你們都有一套自己的教育方法,。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,，謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇三

各位家長：

你們好!

我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表八(4)班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這個學(xué)期,，我們班走了王悅同學(xué),，轉(zhuǎn)來了三位新同學(xué)。我們大家相處得很融洽,。在徐老師的帶領(lǐng)下,，我們班更加團(tuán)結(jié)、積極向上了,。月考剛剛結(jié)束,，我們前一個月的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成績不是很理想,，沒有達(dá)到你們的目標(biāo),。我們從原來的第一名降到了第四名，這是很大的落差!光是英語就和其他班級差了很多,。我想,，肯定許多同學(xué)沒有發(fā)揮出自己的真實水平。我們辜負(fù)了nina對我們的期望,，我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,，準(zhǔn)確率不是很高,，關(guān)鍵還是沒有重視,，沒有好好復(fù)習(xí),。我們應(yīng)該好好檢討檢討這次的月考,。我相信只要我們不懈努力，在期中考試中我們一定會取得一個滿意的成績,。最近我們班的同學(xué)大多很晚回家，其原因就是留在學(xué)校里抄作業(yè),。這一點特別體現(xiàn)在英語上,。這是一種懶惰,，敷衍的態(tài)度,。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視,。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。只有心理上的重視,，才能取得優(yōu)異的成績,。我們希望家長能多與我們交流,，多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來,。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,。

理解孩子,，家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因為有對比,，當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,，在與家長生活中會有潛意識的對比,，他會覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,，而是我們孩子不愿吃虧,。常常和家長說話沒兩句，意見產(chǎn)生分歧的時候,，家長便會理所當(dāng)然的拿出家長的架子,，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了,?？墒羌议L是那樣愛自己的孩子,，便常常沒話找話，主動詢問,，這讓孩子們覺得家長不可理喻,，以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈,。

我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,，沒有人比我更了解?？墒?，也許家長們錯了?；蛟S大部分家長們根本不了解孩子，或是沒有孩子身邊的一個好朋友更了解自己的孩子,。也許您不試著和孩子們做朋友,，您永遠(yuǎn)也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們,，也許那一兩個小錯誤,，讓孩子對您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說一個你也許不會接受的事嗎,。許多事正是因為家長的不接受,，我們才沒有說，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,，才后悔莫及,。

很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的,。別人的方法不一定適合自己，因為每個人的具體如果沒有一個目標(biāo),，就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。并且在每一次月考過后,，根據(jù)成績的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。第三情況并不相同,。因此我認(rèn)為,，只需把握住一下幾點，其余可以保持自己的方法,。第一,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計劃,。在時間足夠的時候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果,。我相信：只要家長多關(guān)心孩子,，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會進(jìn)步的!我們一定會取得更大的成績的!

我的講話完了,，謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇四

尊敬的叔叔,、阿姨，你們好：

很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議,。在老師的關(guān)愛和指導(dǎo)下,，這次我又考出了好成績，我個人的努力只是小小的一方面,，我的成長和進(jìn)步是老師和家長共同努力的結(jié)果,。

下面我就談?wù)勂綍r學(xué)習(xí)和生活的體會。在我看來,，就是課堂上的四十分鐘,，首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識都是由課堂上獲得的，而且我們在學(xué)校里的大部分時間也都是在上課,，所以我認(rèn)為 抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細(xì)聽講,、多思考,、勤練習(xí)，跟著老師的思路走,。另一方面,，就是課前預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)鞏固,。做到溫故而知新,。

作為一個孩子，我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對一個學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,，我很慶幸我有一個幸福的家庭,，慈祥的父母。他們從沒嚴(yán)厲斥責(zé)我，他們也很少強(qiáng)迫我去學(xué)習(xí),，就是在我考不好的時候,，也從不責(zé)罰我，而是耐心地幫我分析失敗的原因,。在生活上,，他們讓我養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣，誠實做人的基本原則：不說謊話,、實事求是,、以誠為本、寬以待人,，熱愛勞動,。

另外，要想學(xué)習(xí)好,，還要有一個健康的身體,。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視，在業(yè)余時間,，讓我參加跆拳道以強(qiáng)身健體,。他們也從末吵過嘴，給我的學(xué)習(xí)帶來很大的好處,。

我的講話完畢，謝謝叔叔,、阿姨們,。

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇五

尊敬的各位老師、叔叔,、阿姨們：

你們好!

首先,，自我介紹一下。我叫,，是初二(x)班的學(xué)生,。這兩天我一直在想，在今天的家長大會上,，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?

我慶幸父母沒有舍近求遠(yuǎn),，而是讓我在繼述中學(xué)就讀,，這里也許沒有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施，但一樣有業(yè)務(wù)精湛,、更為關(guān)愛學(xué)生的老師,。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，我希望能和同學(xué)們一起努力,，讓我們整個初二年級的學(xué)習(xí)再上一個臺階,。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點體會,。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過程分四步，即預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)總結(jié),，因此,，我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手，對癥下藥,，有的放矢,。

在預(yù)習(xí)中對學(xué)習(xí)新知識做好準(zhǔn)備。良好的開端是成功的一半,，我們對第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個初步的印象,，就能更好地接受新知識。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,，先自己嘗試著解答,，若能解出來，那最好;若實在解不出來,，那也沒關(guān)系,，畢竟是在獨立預(yù)習(xí)嘛!這是把問題記下來，等待老師明天的講解!

課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,，因此,，抓住了課堂學(xué)習(xí)，就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,。聽課時要跟著老師的思路走,。對于昨天預(yù)習(xí)時所發(fā)現(xiàn)的問題，更要仔細(xì)聽,，認(rèn)真想;帶著問題聽課,，一心一意地聽課，將全副精力集中起來,，上課效率也就大大提高了,。同時養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣 ，好記性不如爛筆頭,，記好筆記,，可以理出知識的線索和要點，使之有條理化,，便于復(fù)習(xí)和記憶,。記好筆記，要有選擇性,，記重點,、難點、要點，切不可聽到什么就記什么,，那樣就太費時間和精力了,。

復(fù)習(xí)也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。溫故而知新,，在復(fù)習(xí)中,，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識梳理一遍,，加強(qiáng)記憶的同時,，最好還能發(fā)現(xiàn)新問題，找到新答案,，也就學(xué)到了新知識,。復(fù)習(xí)時，要有針對性,，對于自己還未掌握,、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫，通過朗讀,、背誦,、做作業(yè)來加強(qiáng)鞏固。

課后總結(jié)是對學(xué)習(xí)的自我總結(jié),，它類似于復(fù)習(xí),，卻又勝于復(fù)習(xí)，更具有概括力,，能明確學(xué)習(xí)的重難點,，從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

老師,、叔叔,、阿姨們：我們一定會加倍努力,，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之恩,，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇六

尊敬的叔叔阿姨們：

大家上午好!

今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,，探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。學(xué)習(xí)有時我看作一件趣事,，因為在學(xué)習(xí)中我不僅感受到了快樂,，更體會到了他無窮的力量,。其實通向?qū)W習(xí)的成功之路并非艱難,，掌握了以下幾點,，學(xué)習(xí)之迷就會不攻自破了,。

1、激發(fā)學(xué)習(xí)斗志：斗志是積極的情緒,，也是待開發(fā)的潛能,，一旦引爆，就表現(xiàn)為強(qiáng)勁的力量,。我常常想,，學(xué)生每節(jié)課上都處在一種我一定成功的渴望中，怎么能學(xué)不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,，每天大聲朗讀,，把將自己帶進(jìn)良好的學(xué)習(xí)情境中。

2,、實施計劃學(xué)習(xí)：不要忽視了學(xué)習(xí)計劃,，不要覺得今天不學(xué)了，明天補(bǔ)上就是了,，要知道計劃沒有變化快,，明天一定還會有別的事情要做。為了有規(guī)律的學(xué)習(xí),，要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學(xué)習(xí),、的需求。學(xué)會了計劃學(xué)習(xí),，就能夠做到勞逸結(jié)合,。

3。學(xué)會積極等待：在教學(xué)開始之前,，要知道哪些是比較難的,，哪些是比較易的，能夠進(jìn)行預(yù)習(xí),，預(yù)設(shè)課后進(jìn)行復(fù)習(xí),。具備了這種狀態(tài)，就能和教師的教學(xué)平臺自然銜接,。這要比教師已經(jīng)開講,，那些被動聽課的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)心理意識要積極的多,。

4,、學(xué)會學(xué)習(xí)反思：學(xué)習(xí)反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對不對,，怎么提高效率常常是通過反思來實現(xiàn)的。按計劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思,，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)習(xí)水平下降往往在這方面表現(xiàn)為不自知,。

5,、學(xué)習(xí)交流 ：一些同學(xué)之所以落后是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的者來得豐富,。事實上,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不好的同學(xué)如能多和成功者在一起，通過同學(xué)之間的交流,，分享成功的同時,，就會將自己和對方比較，就能實現(xiàn)對自己學(xué)習(xí)策略的管理,，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能,。 漫漫人生，惟有激流勇進(jìn),，方能抵達(dá)成功的彼岸,。可要乘風(fēng)破浪,，搏擊滄海并不是容易的,。

我們有著特殊的任務(wù)，特殊的目標(biāo),。無論外界多么嘈雜,，我們都能管得住自己的心，這八個字我要送給我的同學(xué)們,，放眼未來,，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長,，大家好：

首先對大家的光臨，表示歡迎和感謝!感謝你們對學(xué)校工作的支持,，感謝你們對孩子成長的關(guān)注,。

下面談一下學(xué)生成績的問題,。

有一部分家長提出,，孩子的學(xué)習(xí)成績在小學(xué)都能考到_十分，初中也能考到七八十分,，為什么到了高中,，成績不令人滿意,，甚至有些失望呢?現(xiàn)在，我們一起來分析一下各個學(xué)習(xí)階段的特點,，小學(xué)時以賞識教育為主,，要在很小的時候培養(yǎng)學(xué)生的自信心，因此考試分?jǐn)?shù)會很高,。初中則是以普及教育為主,，考試會照顧到大部分學(xué)生，因此分?jǐn)?shù)也尚可,。但是,，高中教育，特別是在以高考為終極目的的大背景下,，就是以選拔為目的了,，所以，試題的難度與深度會有很大的提升,，得分率就會下降,。所以拿初中甚至小學(xué)的分?jǐn)?shù)來衡量孩子高中的學(xué)習(xí)，是不合適的,。

孩子目前的學(xué)習(xí)成績其實只是暴露出他們在高考面前所存在的問題,，分?jǐn)?shù)是他們問題的所在，而不是他們退步了,。

家長們也許會問,，孩子為什么會這樣，其實因素很多,，這不僅僅與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有關(guān),，而且還與孩子的心態(tài)和習(xí)慣密切相關(guān)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,，高三的很多學(xué)生嘆息,，我們不是不想學(xué)，也不是不會學(xué),，而是在高一,、高二時沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，備考的時候,，只能是心有余而力不足,。

為使學(xué)生提高成績，要跟大家談三個問題

第一,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，著重于以下幾個習(xí)慣的養(yǎng)成：

其一，自學(xué)習(xí)慣,。自學(xué)是學(xué)生在課堂接受新知前必須進(jìn)行的過程,，一堂課能否學(xué)習(xí)好,，其前提是學(xué)生是否進(jìn)行了有效扎實的課前預(yù)習(xí)。因為只有學(xué)生自主學(xué)習(xí),，才能對知識點有自己的判斷,，老師才能進(jìn)行有效地輔導(dǎo)，所以自學(xué)的習(xí)慣尤為重要,。

其二,，討論探究的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，學(xué)會合作，是一個成功社會人必須具備的素質(zhì),，這一點同樣也應(yīng)該體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)過程中,，預(yù)習(xí)結(jié)束之后，由學(xué)生自主提問自主討論自主解決疑難問題,，這樣不僅教會學(xué)生探究新知知識,，更在活躍的學(xué)習(xí)氛圍中中解決了學(xué)習(xí)中第二個問題，對知識點的理解再表達(dá),，從而完成對知識的學(xué)習(xí)和掌握,。

第二，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

通過主題班會對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，其他各科老師在上課時也自覺得對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo),。

第三，關(guān)注情緒變化,，加強(qiáng)心理疏導(dǎo)：發(fā)現(xiàn)問題;個別談心,，解決個體問題;開主題班會，解決共性問題;開展文體活動,，緩解心理壓力,。

溫馨提醒

如果沒有整個社會首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力,，都收不到完美的效果,，學(xué)校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學(xué)校復(fù)雜的教育過程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭,。因此給各位家長提個醒：

(1)幫助孩子確定適當(dāng)目標(biāo)

(2)幫助孩子增強(qiáng)自信心

(3)關(guān)注孩子的進(jìn)步而不是名次

(4)溝通——多傾聽孩子的訴說

(5)多和老師聯(lián)系,，及時了解情況

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、家長們,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!很高興能夠代表同學(xué)們在這里發(fā)言!

父親是山,，用寬厚的肩膀保護(hù)我們;母親是水，用似水綿延的愛呵護(hù)我們,。在十三年來,，母親用她無限的耐心，為我們做了一萬多次飯,，花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環(huán)境,，整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強(qiáng)的后盾，在遇見困難時總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q,。在這里我號召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”

在學(xué)校里老師則是我們的第二個父母,。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累，悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,，在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣,。張江濤老師課下則更是我們的好朋友，有煩惱都會開導(dǎo)我們,?！袄蠋煟量嗔?”

在一年多的相處以來,，我們已經(jīng)成長為一個團(tuán)結(jié)的班級,。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調(diào)解,，最后化為友好的握手,。但凡有什么比賽時，大家總會抱成一團(tuán),，為班級的榮譽(yù)而戰(zhàn)!因為團(tuán)結(jié),，在這次運(yùn)動會中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽儯壬洗芜M(jìn)步了很多,。在這次運(yùn)動會中,，我看見了“拼搏”“友誼”“團(tuán)結(jié)”“感動”……我們?yōu)樽约憾湴粒鼮樽约喊嗉壎院?

在本學(xué)期中,，我們班有了很大進(jìn)步,，各方面都取得了提高。我的成績也有了很大進(jìn)步,，這與自己的努力與老師的幫助是分不開的,。在七年級時，我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,，像熱鍋上的螞蟻一樣,。為了解決這種狀況，我買了一本書,，上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,，每周我都堅持做幾題，從中掌握題目的解題方法,、鞏固重難點知識點,，從而讓自己更容易入門,。在本學(xué)期，我對新科目物理很感興趣,，興趣是最好的老師,。因此物理學(xué)得還不錯。對于自己的進(jìn)步,，我有以下三點要與大家分享:

1,、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通,。

2,、上課認(rèn)真聽講。上課時老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,，重點中的重點,。

3、多獨立思考,。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力,，在考試中更占優(yōu)勢。

八年級是關(guān)鍵的一年,，我代表同學(xué)們對家長保證：我們會為了自己的夢想而奮斗,，我們會好好聽講，好好努力,，付出百分之百的汗水!我們會幸福,、快樂的過好每一天。在不久后的將來,，我們會因為我們而精彩,，而我們也會讓你們?yōu)槲覀兌湴?

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇九

尊敬的老師，敬愛的家長們,，大家上午好!

自我介紹一下,，我叫王招遠(yuǎn)，很榮幸能夠在這里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗,。

首先,，我的學(xué)習(xí)成績有了較大的提高，離不開老師們對我的指導(dǎo)和幫助,，我要感謝他們,，正是有了他們，我才有了站在這里與大家交流的機(jī)會,。

下面我簡單的介紹一下我的一些不成熟的學(xué)習(xí)方法,，希望老師們和家長們給予我指正：

首先是預(yù)習(xí)，在老師講新課之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地預(yù)習(xí)一遍，預(yù)習(xí)對于提高聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個可有可無的點綴過程,。 我認(rèn)為 預(yù)習(xí)不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性,，積極地思索出疑惑,，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課,，并把老師的講解與自己的理解相對照,、權(quán)衡優(yōu)劣,，就可以加深對知識的理解,。

其次是認(rèn)真聽講，聽課是學(xué)習(xí)時最重要的環(huán)節(jié),，聽課要認(rèn)真積極舉手發(fā)言,，課堂上盡量把該背的知識會背，這樣學(xué)習(xí)效率才會提高,。

然后是鞏固,，平時做完題之后，可以及時地歸納,、總結(jié),、分析，回顧習(xí)題的求解途徑,、思路,、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最佳方法,，有無創(chuàng)新之處,，可以在上課老師講題的時候認(rèn)真聽，做好筆記,。并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以對比分析,，爭取做到舉一反三，觸類旁通,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)出錯的地方,，一定要把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次,，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

第四是復(fù)習(xí)， 復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運(yùn)用中舉一反三,。

第五是和同學(xué)交流,，沒有一個人在學(xué)習(xí)上全知全能，也沒有一個在學(xué)習(xí)上是一無是處,，討論對每一個人來說都有是必要的,。

我的成績雖然提高了，但是還不太穩(wěn)定,，希望各位老師能對我嚴(yán)加管教,，同時我也會繼續(xù)努力的。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,。

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十

尊敬的班主任韓老師、11班的各位老師,、各位家長朋友：

大家好!

我是11班薛曉寧家長,，在我發(fā)言之前，我想對在場的,，和在其它班級參加家長會的11班的各位任課老師們說聲“謝謝”!感謝各位老師對53名學(xué)子的關(guān)心體貼,，感謝各位在外高這片沃土上付出的辛勞與汗水。

這天我的發(fā)言主題是《高考路上,，我們與孩子同行》,，我的發(fā)言共有六個方面。

第一,、敬重外高人的擔(dān)當(dāng),，敬佩老師們的奉獻(xiàn)。

我要先敘述11班幾位老師讓我感動的典型事例,。

去年8月底,，班主任韓老師的女兒考上了東北一所高校。孩子入學(xué)時間正是外高開學(xué)之初,，韓老師放下該送女兒上學(xué)的重任,，他懷揣對53名學(xué)生的厚愛，毅然投入學(xué)生中來,。

教物理的呂老師,，家里沒有人帶孩子，每當(dāng)上晚自習(xí)的時候,，她總是把孩子放在辦公室里,，以至于有一天當(dāng)她上完自習(xí)回到辦公室時，孩子竟然在地上已經(jīng)睡著,。我在呂老師13年6月20日的空間里還看到這樣一段話：“臨近期末,，各種事情都比較多，我的寶貝覺得我對她的作業(yè)質(zhì)量不太重視，我的學(xué)生想讓我輔導(dǎo)的時間稍微再加長一點,，我的親人覺得我的關(guān)心越來越少,，我覺得我對不起所有人!”呂老師用她柔弱的身軀，不僅僅要一人撐起家庭的重?fù)?dān),，而且把她有限的精力都投入到了孩子們身上,。她只能在個人空間中，用文字傾訴無奈,。

今年3月12日,、13日，教英語的李老師,，帶領(lǐng)學(xué)生參加在鄭州舉辦的創(chuàng)新英語大賽,，在臨考前的晚上，她還在逐人輔導(dǎo)參賽選手,，一向到晚上11點半,。我還明白,，由于工作關(guān)系,，李老師5歲的孩子不在身邊，一個月才能見上一面,。

本周四,，我在網(wǎng)上和教語文的郭老師聊起孩子的期中考試，在最后再見的時候,，郭老師給我留下下面一句話,，她說：“我會繼續(xù)更加努力的，請相信”,。雖然只有12個字,，但“一字千斤重，字字含真情”,。這不僅僅是一份沉甸甸的承諾,，更是外高人不懈追求“偉大事業(yè)”的執(zhí)著。

上述場景,，只是11班任課老師辛勞奉獻(xiàn),，不求索取的一個縮影，數(shù)學(xué)老師,，生物老師也還有很多這樣的事例,，不再一一列舉。我之所以說這些,，是因為我發(fā)自心底的感受到,，老師們很辛苦，老師們很奉獻(xiàn)，老師們很努力!家長朋友要引導(dǎo)孩子看重這份辛苦,，要在除了學(xué)習(xí)之外,，能夠或多或少替老師有所分擔(dān)。

第二,，欣賞孩子一點,，勝過批評十次。

在我準(zhǔn)備這個發(fā)言稿的時候,，我仔細(xì)回憶起曉寧在過去的將近兩年的高中生活中每次考試成績,。從孩子成績來說，與班里其他品學(xué)兼優(yōu)的孩子相比,，還有不足,。但我認(rèn)為，曉寧和她自己相比,，已經(jīng)相當(dāng)優(yōu)秀,。這些優(yōu)秀歸功于老師的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教，家長的欣賞與贊美也起到了很好的引導(dǎo)作用,。

曉寧有一個學(xué)科,，在月考成績中成績比較落后，分值很低,。孩子周日回家的時候告訴我說,，這一學(xué)科無論如何努力都考不好。我看了看各學(xué)科成績比較,，很隨意地說：從各科成績看,，這一科有更多的上升空間。雖然是不經(jīng)意的一句話,，卻讓孩子自卑感煙消云散,。

從上面這件事上，我想說,，我們做家長的,，在引導(dǎo)孩子發(fā)展上要更加注重引導(dǎo)正方向、積聚正能量,、發(fā)揮正效應(yīng),。如果我們做家長的心中有了一份明媚的陽光，我們的孩子必將更加燦爛無比,。

第三,、心中有目標(biāo)，前進(jìn)有方向,。

轉(zhuǎn)眼間,，三年的高中生活已經(jīng)過去了兩年,。孩子們在班主任指導(dǎo)下，制定了較為清晰的高考目標(biāo),。但對高考目標(biāo)我還是要講兩點：

首先,，要理性制定高考目標(biāo)。我們通常在制定目標(biāo)時,，一類是把平時成績結(jié)合起來能夠到達(dá)的高校,，制定為高考目標(biāo);一類是把自己向往的大學(xué)定為高考目標(biāo)。我想說的制定高考目標(biāo)的最佳方式是：結(jié)合自己的平時成績,，掂起腳尖,，還差那么一截，務(wù)必要再使把力,，蹦起來才能夠得著的大學(xué)定為目標(biāo)更為合理,。

其次，按照孩子選定的目標(biāo)大學(xué),，要把去年,、前年的高考分?jǐn)?shù)線記在心理，每次考試都要比較一下,，看看理想還有多遠(yuǎn),。我想，有了每次考試的比較,，我們必須會靜下心來尋找差距,，更有信心繼續(xù)前進(jìn),。

第四,、增進(jìn)互動交流，感受家的溫暖,。

我在《讀者》雜志上以前看到過樣一句話：“家長要和孩子交流,，如果你此刻還不給孩子交流，等孩子長大了,，他將不再與你交流”,。這句話一向深深印在我的腦海里。在此,，我引用這句話,，也期望我們的家長能夠多和孩子溝通,，你會發(fā)現(xiàn)你將生活在無比幸福之中。

回憶曉寧從會說話那天起,，我們家就能夠在十分平等和諧的前提下坦誠應(yīng)對每一個話題。上了高中之后,，在孩子到家的有限時間里，我能夠從孩子口中，獲取到發(fā)生在學(xué)校的更多信息,，包括前面提到的老師的感人事跡,，這些都源自交流的功勞,。那么如何交流，如何做好家庭教育，在《讀者》雜志上也有一段簡單而又喻意深刻的描述。讀給大家：

如果有機(jī)會,，與孩子只聊4個問題，就完成了家庭教育：

1,、學(xué)校有什么事情發(fā)生嗎?調(diào)查孩子的價值觀。

2,、這天你有什么好的表現(xiàn)?積聚正能量,。

3,、這天你有什么收獲?鞏固所學(xué)知識。

4,、有什么需要父母幫忙的嗎?分清職責(zé)。

另外,，我還要說明的是,，我們各位家長與孩子之間除了父子,、母子、父女,、母女關(guān)系外,，家長與孩子之間更多的是朋友關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系!我們要透過平等的溝通交流,，不僅僅要明白孩子的考試成績,，還要明白孩子的理想抱負(fù)、興趣愛好,、喜怒哀樂,。

第五、寬容孩子勝于寬容自己,。

上了高中的孩子,，無論是情感還是思考力，都顯示了他們獨有的成熟特征,。隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的逐步普及,，孩子們獲取信息的機(jī)會成倍增長，他們開始用自己的視角審視和決定問題,。但是,，他們畢竟是孩子，還不具備用成年人的眼光審視社會,，因此,，也會出現(xiàn)這樣那樣的問題。作為家長,，我們就應(yīng)記住,，也許殘缺的才是完美的。對于孩子,，我們要多一份理解,，少一點抱怨;多一點寬容，少一點苛求;切記不能求全責(zé)備,。我們家長已是成年人,，還經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，我們有什么理由要求孩子們不出一點差錯呢?

因此,，我們家長朋友,，要引導(dǎo)孩子們正確對待成功與失敗，順境與逆境,。努力做到成功不驕傲,，失敗不氣餒，順境中不得意忘形，逆境中不怨天尤人,。

第六,、家長要克服單純依靠學(xué)校思想。

我曾記得一個教育專家說過一句話,，他說：“孩子在成人之前,，受到家庭、學(xué)校,、社會的影響比例是5：3：2,，也就是說家庭是孩子最重要的教育棲息地，學(xué)校位居第二,，社會名列第三,。這就是我為什么要說“家長要克服單純依靠學(xué)校思想”的前提。

外高是一所寄宿制學(xué)校,，平時孩子在學(xué)校的時間比在家里的時間要多的多,。前面說到，家長要與孩子多交流,，在此略做重復(fù),。當(dāng)孩子回到家里時，我們家長要利用吃飯,、聊天等時間,，多了解一些孩子在校狀況，全面關(guān)心孩子的成長,。必須不要以為把孩子送進(jìn)學(xué)校就能夠萬事大吉,。有的家長忙于工作，從不或者很少過問孩子的思想與學(xué)習(xí),，也從不與班主任及任課老師交流,。我敢說，我們在座的家長中,，肯定有人連六個任課老師都不必須認(rèn)全,。但是，當(dāng)孩子成績落后了,，或出了問題時,，不是從自己身上找原因，而是怪學(xué)校,、怪老師,，怪孩子，這種態(tài)度對孩子的健康成長十分不利,。

在此,，我用四個事例談?wù)勎以诤⒆映砷L中所起的作用,。

第一個事例，有一次我和老師交談得知,，孩子在吸收新知識時,，有時候不能夠一下子明白所講資料,，老師說這也是大多數(shù)孩子的共性問題,，理論上叫信息接收延時，也就是所謂的慢半拍,。之后我采取了兩項措施,，一是給孩子買了一個步步高讀書機(jī)，上面有全套的高中教學(xué)視頻,，孩子提前預(yù)習(xí)有了保障;二是在孩子的要求下,，購買了全套的《教材解析》，兩者綜合運(yùn)用,，相當(dāng)于在提前預(yù)習(xí)上打好了前站,。

第二個事例，有一次了解到孩子一段時間以來,，思想壓力很大,，老師說，孩子回到家以后,，不要談學(xué)習(xí),，那我就及時改變方向，聊聊“十分6+1”,，聊聊“我是歌手”娛樂節(jié)目等,，也使孩子有了更好的釋放空間。

第三個事例,，去年,，班主任要求每個學(xué)生根據(jù)自己的成績，制定高考目標(biāo),。我當(dāng)時想,，目標(biāo)好制定，關(guān)鍵在落實,。如果外在引導(dǎo)與內(nèi)驅(qū)動力同步前進(jìn),，必須會效果更佳。我做了兩件事,，一件是暑假期間,，我邀請了一個名牌大學(xué)生共進(jìn)午餐，給孩子創(chuàng)造一個充分交流的空間,。之后,，孩子給我說，爸爸，哥哥說了,，學(xué)的好,，將來你挑大學(xué);學(xué)不好，將來大學(xué)挑你,。這句話雖然很直白,，但對孩子的影響將持續(xù)她三年的高中生活。第二件是我在網(wǎng)上給孩子找到她所制定的目標(biāo)大學(xué)近三年高考錄取分?jǐn)?shù)線,，孩子每次考試都在與這條線比較,，她的目標(biāo)更加清晰。

第四個事例,，4月21日,，班主任給家長發(fā)信息，叮囑家長參加活動時送給孩子一份祝愿,。關(guān)于這份祝愿,，我思考了一個星期。我期望能夠用濃縮的語言,，承載更多的內(nèi)涵,。我還期望，用獨特的方式,，使孩子在即將踏入高三的征途中記住這份祝愿,。我搜集出孩子蘊(yùn)含青春朝氣的照片，選取了象征期望而又堅強(qiáng)成長的竹子作為背景,，制作出簡潔明了包含喻意的祝愿送給孩子(展示),。

我說這些，是推薦我們的家長,，一方面要發(fā)揮家長能夠發(fā)揮的作用,，另一方面當(dāng)班主任、任課老師給我們布置工作任務(wù)時,，我們不僅僅要不折不扣的執(zhí)行,，還要高質(zhì)量的完成，這是我們務(wù)必要履行的應(yīng)盡義務(wù),。

上述幾點想法,，不求各位家長引起共鳴，只愿各位學(xué)生繼續(xù)進(jìn)步,。

我想,，有了班主任韓老師的引領(lǐng)導(dǎo)航、有了二11班全體老師的共同努力,、有了全體學(xué)生的拼搏進(jìn)取,、有了各位家長的大力支持,，二11班必須將繼續(xù)持續(xù)她的昂揚(yáng)斗志，必須會在一年之后迎來她不平凡的收獲,。

在此,，請允許我代表二11班各位家長再次向班主任韓老師、向各位任課老師表示崇高的敬意,，祝他們事業(yè)有成,，祝他們桃李滿天下。

謝謝!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的叔叔阿姨們,，同學(xué)們：

大家上午好!

我是609班的學(xué)生余恩佑，今天,，我很榮幸作為9班的學(xué)生代表站在這個舞臺和大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我要特別感謝我的班主任莊老師給了我這個站上舞臺的機(jī)會,，感謝叔叔阿姨在百忙中抽出時間來參加今天的家長會,，最后還要感謝我的爸爸媽媽，謝謝你們能趕來見證我的成長!

走進(jìn)光明有六個年頭了,，這六年來,，我是充實且快樂的，學(xué)習(xí)上,，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號,，同時，我還是光明小學(xué)籃球校隊的一員老將,，在二課堂時間,，我的象棋也得到了較好的熏陶，從入學(xué)那天起我就知道光明小學(xué)的育人理念是“性格求樂,，言行求美,，做人求善”，老師也以“全面發(fā)展,，身心兩健,，個性鮮明”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來教育我們,，今天的我,，坐在教室做一個勤奮上進(jìn)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，沖進(jìn)球場是一個揮汗如雨的陽光少年,，一切的美好,，都緣自于我身在光明，并遇見一群充滿愛心,、耐心與細(xì)心的優(yōu)秀老師,，班主任莊老師從一年級開始就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時間,，如果連課堂的40分鐘都不能把握好，那還去外邊那些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課又有什么意義呢?

所以,，這六年來,，無論與誰同桌，我都是那個聽話照做的學(xué)生,，上課不講小話,，不開小差，我總是愿意去做一個守規(guī)矩的學(xué)生,，因為我懂得老師的辛苦,，我們的莊老師要做的工作不僅是日常教學(xué)，還要守著我們吃飯,，監(jiān)督我們睡覺,，每天樓上樓下不知要跑多少趟，要走幾萬步?每天都是最早一個來到教室,，最晚一個離開學(xué)校,，她是一位舍小家為大家的好老師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?

還有我們的數(shù)學(xué)老師張老師，他可厲害了,，他是數(shù)學(xué)組的備課組長,，上課特別幽默，全班48個學(xué)生,，沒有一個同學(xué)會說不喜歡上他的課的,，當(dāng)然，張老師更是我心目中的偶像,，他有一種收服人心的魅力,，上著他的課，你會佩服他,，喜歡并敬畏他!張老師說了,，這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進(jìn)前三，力保前五,，在一個有著25個班的大年級里,，這需要多大的決心與自信啊!但就是這種力量激發(fā)了我,，我也暗暗下定決心,，為每次考試定下了滿分的目標(biāo)!

在這里,，我還要說說我們的英語老師黃老師,，英語是我最無力的一個科目，總有一個我邁不過的檻,，曾有過一段時間我的情緒特別低落,，但是,，黃老師卻從沒放棄過我,，課堂上對我嚴(yán)格要求，進(jìn)步了及時表揚(yáng),，沒考好給我查漏補(bǔ)缺,，即使是周末的家庭休閑時光，只要我有問題請教,，黃老師都會抽出時間耐心地給我回復(fù)，不僅不覺得被打擾,，還鼓勵我多做題,，多問問題，沒有問題的學(xué)生不是好學(xué)生!這次摸底考試我的英語也考了一個比較理想的成績,，其實我想說的是,，分?jǐn)?shù)有時像個里程碑，標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程,，更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信心!

最后,，我想對我親愛的同學(xué)們說：小學(xué)時光就剩下最后一年了，我們不必過多在意過往的好與壞,，努力在當(dāng)下,，才能遇見更好的自己，俗話說得好,，師傅領(lǐng)進(jìn)門,，修行在各人，老師再優(yōu)秀,，父母再多的陪伴,，如果，我們自己不努力,，得過且過,，明年的畢業(yè)季,，我們又會在哪里相遇?親愛的老師們，請抓緊我們的手,，在這最后一年的小學(xué)時光里帶領(lǐng)我們奔跑吧!親愛的叔叔阿姨們,，哪怕我們是班級最后一名，也請您不要放棄,，我們每個人的目標(biāo)就是超越自己!同學(xué)們,，讓我們攜手并進(jìn)，為遇見更好的自己拼搏努力!明年,，讓我們相遇在光明中學(xué),，繼續(xù)做同學(xué)!做校友!許多年后，我們都是從光明走出去的莘莘學(xué)子,，我們可以驕傲地說：光明,，是我的母校!光明,，是我們永遠(yuǎn)的驕傲!同學(xué)們,，也讓我們成為光明的驕傲吧!

最后祝老師工作順利!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家下午好!

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛,。

時間過得很快,，三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺.依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂,，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

在這里,，為了能使每位同學(xué)都在緊張,、高效、和諧,、有序和充滿信心的狀態(tài)下,，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考,，取得好成績,，我就我的切身體驗向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得,。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài),。在高考起航前,，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念,，集中精力,，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考,。這時,，集中精力理是一種明智，因為在一定時期內(nèi),，一個人的資源和能力是有限的,，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情,。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,，消磨你的意志。這時,，對于我們來說,，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事,，同學(xué)間一些摩擦所拖累,。

把握高考，其次要擁有健康的體魄,，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生,，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人,。所以，平時的體育鍛煉,，不僅能鍛煉我們的體質(zhì),，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力,，為我們的高考加油!

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍,，我們不但要聽從老師的教導(dǎo),，還要多與老師交流，做到將士一氣,，同心同德,，共赴戰(zhàn)斗,。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,，考上理想的大學(xué),，種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十三

各位叔叔、阿姨：

大家好!我叫郭佳敏,，今天很高興能認(rèn)識大家,。

今天，我以一個孩子的身份,，向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,。

其實讓我談學(xué)習(xí)的話，無非是“勤,、懇”二字,，勤能補(bǔ)拙，只要在學(xué)習(xí),，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力，也許寫作業(yè)速度不快,，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,，也對我們說過多遍,，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,，也許大家就按我說的來要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同,，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞，可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,，其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)的過程,。學(xué)習(xí)方法不斷改進(jìn)，也就是知識不斷積累,、辨析和理解的過程,。

就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)上多得多,。譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵,。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡?。大家也都知道，高中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)比初中緊張,，我們身心上的壓力很重;如果可以,，請陪我們出去散散步;如果可以，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時;如果可以,，請讓我們偶爾也可以看看電視,，甚至玩玩電腦。當(dāng)然,，諸如此類,，前提是不影響學(xué)習(xí)，其中限度,，各位叔叔阿姨自行掌握,。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。貪得無厭當(dāng)然不可取,，但是對精神壓力的一定程度的緩解，對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的,。

也許，偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落,，也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé);我們需要的更多是安慰和鼓勵,，而不是一味的約束。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝!”

我想,，每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,，而非一個產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對心靈,、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。

今天，我作為一個孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達(dá)我的想法,，希望大家多多考慮。

我的講話完了,，謝謝!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師，辛勤的各位叔叔,、阿姨：

大家下午好!

今天是個特殊的日子,，我站在這個臺上，代表六(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。

各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙,，我們就會走很多的彎路。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，自控力不強(qiáng),，期中考試前爸爸媽媽工作忙，也沒顧上管我的學(xué)習(xí),，我可就自由了,，放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課，而在玩電腦,，結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,，我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況,。

2,、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

5,、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6,、經(jīng)常和我們交流,，談心，掌握我們的心理狀況,。

這學(xué)期,，我們6年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是：我們6(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過,，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光*老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,，因為我們還小，免不了會貪玩,、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良,、活潑、有個性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸他*的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此，我們也會有好的成績,。如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”,。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸他*的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師,、以及您們對我們的期望,，一定會為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!

謝謝大家!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十五

尊敬的老師，親愛的家長和同學(xué)：

大家好!

我是六年-班的班長,，我叫---,。這次承受老師和同學(xué)們的重托和厚愛，讓我得以站在這里,，代表同學(xué)們發(fā)表此次演講?，F(xiàn)在的我，或許和以前有很大的不一樣,，因為面對畢業(yè)這一個關(guān)口,，我們每個人都仿佛在一夜之間成長起來,，而我們也終于在小學(xué)最后的一個階段里，完成了最后一躍,。我們開始往一個大人的方向開始發(fā)展,，也對每一個明天開始有了新的追求和理想。所以這一次,，是我們成長路上必然的一次挑戰(zhàn),，而我們也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，用盡全身力氣去對抗!

近段時間我們的學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊湊,，有時候在班上寫作業(yè)的時候總是能聽到同學(xué)們的嘆氣聲,。學(xué)習(xí)壓力和畢業(yè)壓力都讓我們感到有些難以對付，而有時候父母的不理解也讓我們感到非常惡毒難過,。我還記得以前聽我的姐姐說,，她們小學(xué)畢業(yè)的時候很簡單，因為那時候?qū)πW(xué)畢業(yè)的要求并不是很嚴(yán)格,，我聽了之后很震驚,，因為現(xiàn)在對于我們來說，已經(jīng)開始有一些壓力了,。

我們班的同學(xué)都是非常上進(jìn)的,，通過對大家的了解，每個同學(xué)對未來都有一個計劃,，而這次畢業(yè)也是計劃中的一項,，我們都想考一個心儀的中學(xué)，然后努力學(xué)習(xí),，去考一個不錯的高中,。這一系列的計劃已經(jīng)在我們的心里有一個輪廓了。所以不知不覺中,，我們班級的風(fēng)氣也越來越正,，大家都想往一個好的方向走，從而我們的壓力也就越來越重了,。所以在此,，我想作為學(xué)生代表向家長們提出一點要求，那就是請你們相信我們,，我們一定能夠做到最好的自己,。所以平時請你們也給我們自己多一些空間，我們需要這樣緩沖的空間,，也請你們多加諒解,。

最后，我想代表全班向我們的班主任老師表達(dá)感謝,，老師您知道我們最近越來越緊張了,，所以您一直都想辦法為我們放松一下,，您常常跟我們說結(jié)果不重要，最重要的是過程,。我們也把您的話放在了心里,，當(dāng)我們緊張的時候，就會想起您的話,，慢慢的我們也更加在乎學(xué)習(xí)的過程了，也更加享受學(xué)習(xí)的過程了,。真的非常感謝您,，是您一直在關(guān)心著我們，愛著我們,。即使以后畢業(yè),，我們依舊會把您放在心上，一直記著您,，努力的去實現(xiàn)自我,，創(chuàng)造價值，不讓您失望!

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位家長,、老師：

您們好!我是四年級四班學(xué)生李玉,。今天很榮幸能作為慶陽三小四年級四班的學(xué)生代表發(fā)言，感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會,，并對各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝!

其實,，作為九零后的一代，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷,，也許有悖各位家長的期望,，我也知道我們這一代承載了各位家長許多的期許，雖然我們在家長眼中還是不懂事的孩子,，但是我仍然最想對您說的是我們懂得感恩,。您為了我們的成長在不斷地操勞，為了我們能夠過上幸福的生活辛苦地工作,，流下了無數(shù)的汗水,。我們會珍惜您的關(guān)愛和付出。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時,，是您在身邊不斷鼓勵我們,，默默的付出，而不圖任何回報;當(dāng)我們犯錯誤惹您生氣的時候,，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),，讓我們明白人生的哲理;當(dāng)我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們,，我們有多幸福,。從我們出生到現(xiàn)在,，您一直為我們擔(dān)憂。擔(dān)心我們的健康,，擔(dān)心我們的飽暖,，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，擔(dān)心我們學(xué)壞了,，擔(dān)心我們受傷了……不管我們的年齡有多大,，在您的心中，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子,。但是,，我們正在慢慢長大，我們會更聽話,，更孝順您!我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了!”,。面對您,，也許我們不夠體貼不夠懂事,，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了興趣,，提高了認(rèn)識，我們已經(jīng)懂得了孝順父母,，感激父母的養(yǎng)育之恩和無微不至的關(guān)懷愛護(hù),。

父母對我們的愛，是無償?shù)母冻?，是無法用言語訴說的,。同樣的,，我們也愛你們。也許這些話從不曾說出口,。但我們對你們的感激,，像一棵小樹在心底慢慢的生長,，總有一天它會長成參天大樹……爸爸媽媽的每一句問候,，每一句叮嚀，都是對我們的關(guān)懷，而每一份成績單,，就是我們對你們的回報,。但是有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單,。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里,，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥,、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒,。但是，我們還只是孩子,，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓(xùn)斥責(zé)罵,。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，因為你們才是學(xué)生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高,、看得更遠(yuǎn),、活得更好!請相信，我們一定會繼續(xù)努力,，繼續(xù)奮斗,，以的姿態(tài)站立在你們的面前,。我們都希望,，你們會因為我們而感到自豪!

我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,，不要為一時的成績所左右,，更不能為暫時取得了一點點成績而驕傲。其實,，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識的灌輸，每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,，每一次考試都試探著家長,、老師和個人的心理。請你們在看到我們進(jìn)步的時候多給一個鼓勵,、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時候予以寬慰，我想我們都是優(yōu)秀的,，無論什么時侯都會在人生的'道路上越走越寬廣,。

最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長：“我們愛你!”

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十七

親愛的叔叔阿姨,、敬愛的老師們：

大家好!我叫__，歡迎各位叔叔阿姨來到我們班參加家長會!今天我能站在講臺上,，和大家分享我的成長故事,，感到非常高興和自豪!

“望子成龍，望女成鳳”是每一個爸爸媽媽的夢想!爸爸媽媽,、爺爺奶奶,、外公外婆們，我們知道,，為了我們健康,、快樂地成長，你們付出了太多太多!這些我們都懂,、都深深地記在心里,，你們辛苦了!(鞠躬)

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了,。在老師和爸爸媽媽的教育幫助下,，我們學(xué)到了越來越多的知識，學(xué)會了畫畫,、唱歌,、做體操等本領(lǐng)，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,、拼搏爭先……我們的老師像媽媽一樣的關(guān)心培育著我們,，同學(xué)們也都團(tuán)結(jié)友愛，我們每天在一起學(xué)習(xí),，一起玩耍,，真好!我愛我們的二(15)班，我愛我們二(15)班的陳老師和周老師,。

我是幸運(yùn)的,，因為我總生活在愛的世界里，沐浴著愛的陽光雨露,，快樂成長!

從我3歲開始,，媽媽就堅持每天睡前給我講故事，不論長短,，每次必須是3個,，一天就6個。不論時間有多晚,，也不論媽媽有多累,、嗓子有多沙啞。媽媽和我的故事一講就是三年，大多時候是媽媽講給我聽,，有時候我也會和媽媽一起創(chuàng)編故事,。三年里，我和媽媽讀過的故事書和幼兒雜志不計其數(shù),。媽媽后來說,，她很慶幸?guī)е乙黄痖_始了及早的閱讀，在閱讀中,，小小的我就懂得了很多的做人道理,，開始初步觸摸祖國文字的溫度和靈性，更是訓(xùn)練了我專注聽講的能力,。6歲讀完大班,，我就認(rèn)識了許多漢字，能直呼音節(jié),、獨立閱讀帶有拼音的書籍了,。所以，媽媽的朋友?？湮叶?、乖巧，凡教過我的老師都表揚(yáng)我聽課專心,、做事認(rèn)真。我想,，我的這些優(yōu)點,，都是閱讀的力量鑄就的呀!現(xiàn)在，我還是堅持著睡前閱讀的好習(xí)慣,，文學(xué)的,、地理學(xué)的、史學(xué)的,，各種各樣的書我都愛看,。只有讀百科全書，才能釀出生活里甜甜的蜜!所以,，叔叔阿姨們,，請堅持領(lǐng)著您的孩子一起踏上快樂閱讀的陽光大道吧!

我從小就深深知道“花開在春天，學(xué)習(xí)在少年”的重要性,，我深深體會到“有付出就有回報”的天理,，所以我熱愛學(xué)習(xí)，媽媽給我報的興趣班：鋼琴,、畫畫,、毛筆書法，我都積極參加。除此,，我還積極參加學(xué)校舉行的各種比賽,，一次次的演練，一次次的挑戰(zhàn),，讓我嘗到了成功的喜悅,，更是磨練了我的意志!

我還有一個引以為豪的好習(xí)慣，就是作業(yè)自主,、獨立完成,，從不需家長為我安排和催促。我是怎么做到的呢?記得讀幼兒園時,，媽媽總是特別認(rèn)真對待我的作業(yè),，因此，我的作業(yè)常常能得到老師的表揚(yáng),。從媽媽和老師那兒,，我漸漸認(rèn)識到，作業(yè)在我們的小心眼里可是大事;再長大一點兒,，我明白了,，把作業(yè)做好是我們學(xué)生的責(zé)任。所以,，沒把作業(yè)做好,，首先急的不是媽媽，一定是我,。每天放學(xué)回家,，我總是先把作業(yè)做完做好，才做我自己喜歡的事情,，可以和哥哥玩玩游戲,，也可以看看自己喜歡的電視節(jié)目。

俗話說,，“金無足赤,，人無完人”，我也有缺點,。我是個急性子,，也有那么一點兒小氣，我總是一時難以原諒別人的過錯,。以后,，我會牢牢記住媽媽的教誨：寬容別人，就是善待自己;幫助別人,，就是快樂自己,，強(qiáng)大自己,。我愿在老師和同學(xué)們的幫助下，爭當(dāng)一名活潑向上的陽光少年!

最后,，祝叔叔阿姨,、老師們身體健康，工作順利!

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家!(鞠躬)

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位家長,，尊敬的老師：

大家好！

我受班主任的委托,，作為學(xué)生代表,，向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為初二年級學(xué)生的今后學(xué)習(xí)打算。

首先,，我代表我們班級的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長,，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

尊敬的叔叔,、阿姨們,，今天，雖然是我來發(fā)言,，也代表了我們班級同學(xué)的主要心聲,。開會之前，我征求了同學(xué)們的意見,，現(xiàn)在,，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話,，借此機(jī)會,，和親愛的父母們好好的交流一下。現(xiàn)在,，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們匯報吧,。

一,、我們班級是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。

我切實感覺到我們班是一個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體,，感覺到我們班每一個同學(xué)都是努力上進(jìn)的,。同學(xué)間互相幫助，相處融洽,。

我們付出了汗水,，也得到了回報。中段考試剛剛結(jié)束,，我們前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。這次考試,，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學(xué)習(xí)是分不開的,。

二,、希望家長對我們的理解和支持。

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨,，你們的理解和支持，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力,，是我們減輕各種壓力的最好?！覀兿Ｍ议L能與我們交流，多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的信心,，看到孩子的進(jìn)步，適當(dāng)表揚(yáng),。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我,，我相信，只要不放棄,，持之以恒地不懈地努力,，一定會取得一個滿意的成績。

三,、我談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會

我認(rèn)為,，學(xué)習(xí)方法是我們自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的，別人的方法不一定適合自己,，因為每個人的具體情況不同,。

1、學(xué)習(xí)一定要有目的有計劃,。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標(biāo),。如果沒有不念舊惡目標(biāo)。就會在學(xué)習(xí)中迷茫,，如果沒有一個計劃,，學(xué)習(xí)就會懈怠。

2,、學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺專心致志地聽一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘,。

3,、及時、定時復(fù)習(xí),。知識是會遺忘的,，我們只有及時定時復(fù)習(xí)才會牢固地融會貫通掌握知識,。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了,！

最后我要說,，請老師們，父母們放心吧,，我們在這個優(yōu)秀的集體中,，我們會學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會做事,，學(xué)會健身，請老師和父母們相信我們,，鼓勵我們,，做我們堅強(qiáng)的后盾吧。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師,、以及您們對我們的期望，

我的講話完畢,，謝謝大家,！

初二家長會學(xué)生的發(fā)言稿簡短 初二家長會家長發(fā)言稿篇十九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長：

大家上午好!

我是八年級的學(xué)生曾俊淼,。我榮幸能代表八年級43名學(xué)生講話,，我非常激動，也非常自豪,。兩天我一直在想,，在今天的家長大會上，面對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,，作為學(xué)生代表的講話,，我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個，這兩天我不但自己想,，還問了不少同學(xué),。

同學(xué)們都覺得該說的話很多,，但最想說的,，首先還是要感謝家長，感謝家長們當(dāng)初為我們選擇了尹吉甫學(xué)校,，選擇把我們送到這所學(xué)校來讀書,，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師,。如果不是這樣的話，那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?在過去的一個月里,，在各科老師的耐心教導(dǎo)下,，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。 尊敬的家長們,，在這里讀書,，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，可以說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們,。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上,、放在第一位。我在這里給各位家長提幾點建議：

1,、要經(jīng)常過問我們在校的情況,。

2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、要支持我們的課外閱讀要求，并建議我們購買好書,，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況。

5,、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,，及時了解情況，加強(qiáng)教育,。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,，讓給我們得到真正的、有效的教育,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑,、有個性，人才不泛,。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們才會有這么好的成績,。

在這里我向各位家長承諾：我們一定會加倍努力，奮力拼搏,，爭取以理想的成績向你們匯報,，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。 再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,，共同思考，共同傾聽,，共同探討關(guān)于我們的事,，謝謝!

敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,，同學(xué)們的成績更上一層樓!