演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

文明禮儀伴我行 演講稿篇一

大家好!

我是五(1)班的李游,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句話希望大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。

親愛的同學(xué)們,，讓我們行動起來，從小事做起,，從身邊做起,。

最后，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

謝謝大家!

文明禮儀伴我行 演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫-x,，來自四年x班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人,、做事、治國的基礎(chǔ),。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個人、一個民族,、一個社會,、一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,，小則會影響自身形象,，大則會影響國家聲譽(yù)。不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,。”為此,，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

不知大家是否記得,，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的-廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的-廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡,，密密麻麻的斑痕與-廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離,。

在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，有的同學(xué)給人起外號，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，排路隊(duì)推擠,，追逐打鬧,，見到老師不打招呼，坐車不給老人讓座,，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等，這些都是不講文明,、不懂禮儀的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個人的形象,，而且還能影響著我們自己今后的成長,。

梁啟超曾說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個動作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料袋,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動起來，讓文明禮儀成為我們每個人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是外加的約束,，而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,，爭當(dāng)社會文明禮儀先鋒,。

老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

文明禮儀伴我行 演講稿篇三

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。

那么,，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。

文明禮儀，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

說到文明禮儀,，我想到了一個故事,。有一次，列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過道上,，正碰見一個女工端著一盆水上樓,。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。列寧阻止她說：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,，很親切。然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人,、名人,。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾,。

文明禮儀伴我行 演講稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

我這天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的,，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春三月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們小學(xué)生要著裝得體,，貼合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng),。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還就應(yīng)愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和理解值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫忙，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。

在3月這個文明文明月,，全中國都彌漫著文明文明的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們必須能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝！

文明禮儀伴我行 演講稿篇五

尊敬的老師,、可愛的同學(xué)們：

大家好!

能在這里代表__組,，談一談關(guān)于文明、禮儀的看法和思考,。使我感到十分榮幸!

我發(fā)言的題目是《春風(fēng)化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立,，人無禮則不生,，事無禮則不成，國無禮則不寧,?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人,，學(xué)做社會中人，只有這樣,，我們才能真正做到“愛國守法,，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。

當(dāng)然,，文明的內(nèi)涵是十分豐富的,。今天我們所探討的文明,，主要是指與我們休戚相關(guān)的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話,，“不學(xué)禮,，無以立”。他的意思大概就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。

那么,，什么是禮儀呢?我們__組反復(fù)討論,，認(rèn)真查找資料后認(rèn)為，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面,，更是班級的臉面。所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這陽春四月，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們認(rèn)為首先就要做文明之人,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人,。

做文明之人,，就要會用文明語，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

我們中學(xué)生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。諸如升旗儀式，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,、精神飽滿,、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里,，處處彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，我,，他都是其中的一朵。相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來,，無負(fù)于這培育我們的美麗校園,。同學(xué)們,，讓我們在此刻共同許下諾言。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花!

祝愿我們自己一步步地邁向文明!

讓做爭文明之人,，成為永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

文明禮儀伴我行 演講稿篇六

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)：

大家好，今天我演講的題目是：“文明與我同行”

文明是一把火,，點(diǎn)燃社會道德的燈,。

文明是一盞燈，照亮?xí)r代發(fā)展的路,。

文明是一條路,，指引我們走向成功。

文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一個人走向成功的關(guān)鍵,。有人認(rèn)為,，講文明是個人的小事，其實(shí)講文明是全社會的大事,，它可以影響人的一生,。一個剛剛畢業(yè)的年輕人去一個規(guī)模很大的國外企業(yè)去應(yīng)聘，比他學(xué)識好的人很多,。年輕人想自己肯定競爭不上了,，就當(dāng)是鍛煉了。在面試的過程當(dāng)中,，許多人進(jìn)去了卻無功而返,，輪到他了，年輕人很坦然的走進(jìn)辦公室,，可當(dāng)他看到角落里的廢紙時,，他停下了腳步，他走了過去,，將廢紙拾到廢紙簍里,。考官在目睹了他所做完的這一切后,，站了起來,，走向年輕人，與他握手并說：“恭喜你,，你過了第一關(guān),，也過了文明這道關(guān)。一個不懂文明的人是很難取得什么成就的”,。

現(xiàn)實(shí)就是這樣!一個人不懂文明,，沒有公德心怎么能肩負(fù)著中華民族發(fā)展的重任?這樣不道德的人怎么能為社會做出貢獻(xiàn)，取得成功呢?而成長在新時代的我和你，我們是否能做到講文明呢?你能做到在公交車上看見老弱病殘主動讓座嗎?你能做到在公共場合不大聲喧嘩嗎?你能做到不亂說臟話嗎?你能做到尊敬師長,，以禮待人嗎?這些代表著文明的點(diǎn)滴小事,，捫心自問，同學(xué)們,，又有幾人能做到呢?文明不僅是一個人的事,，更是代表了一個國家的素質(zhì)水平。我國清朝的直隸總督兼北洋大臣李鴻章前去俄國簽約,，在會議室里,，老毛病有犯了，他咳了兩下,，一口痰留在了俄國人的紅地毯上,。當(dāng)所有人感到詫異時，李鴻章更是詫異,，他不懂自己做了什么,。一口痰，曾被玩過記者當(dāng)做笑料,，給中國人的臉上抹了黑;一口痰,，丟盡了中國人的顏面，讓俄國人更加理直氣壯地簽下了那不平等的條約... ...從李鴻章的行為可以看出,，一個人如果不文明的話,，是多么的嚴(yán)重，不單是影響到個人的形象,，甚至牽連到自己的國家,。過去李鴻章因隨地吐痰丟了中國人的臉，那么今天,，那些“不拘小節(jié)”隨地吐痰的人,，就不覺得臉紅嗎?所以，在我們的生活中,，必須時時檢討自己,，有沒有做到文明這兩個字。

中國是世界上公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文爾雅,，落落大方!因?yàn)橹袊嗣褚娏x勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無以立;人無禮,，則不生;事無禮，則不成;國無禮,，則不寧”,。

我們是祖國的明天,，我們是民族的未來，我們是新時代的承接者,。我們肩負(fù)著振興中華的重任,。因此我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，做一個講文明的人,。文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園盛開。讓“文明與我們一路隨行,?！?/p>

文明禮儀伴我行 演講稿篇七

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家好!這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國是文明禮儀之邦,，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾，說臟話時,，你們想過嗎?這樣做是不對的,，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會辱侮“文明禮儀之邦”這個稱號,。我們要時刻牢記：做一個文明人，讓校園開滿禮儀之花,。注意自己的一言一行,，每一個舉動，每一句話,。

孔子曾說過：“不學(xué)禮,，無以立”,。我國是一個有著悠久歷史的古國，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個人的品行,，還關(guān)系到了國家，民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用，有時一聲你好或您好,，會給人送去一絲快樂,。一句“謝謝!”會讓人感到幫忙他人后的快樂，有時一聲“對不起”會化解兩個人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會讓一個忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們，讓我們一齊行動起來,，讓“你好”,，“請”，“對不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語吧!相信必須會讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一齊去洗碗,，一遇到老師，我們便會停下腳步,，行隊(duì)禮問好,。當(dāng)老師送來一陣微笑時，我們都會很高興,。相信大家每一天都會遇到老師吧!那你們停下腳步問好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家必須要記住噢!

記得還有一次，我印象十分深刻：我們?nèi)z察衛(wèi)生,，我們都說了“老師,，檢察衛(wèi)生?！钡业幕锇闆]說,，結(jié)果沒想被老師叫到了辦公室批評了。雖然不是我被批評,，但我一向記著,，我們必須要尊敬師長，郭老師也老是不厭其煩的跟我們說：“你們檢察時,，懂文明點(diǎn),，有老師就說聲：“老師我們檢察衛(wèi)生?！逼谕銈兟犃酥笠材茏龅?，行嗎?就應(yīng)能夠吧?

相信同學(xué)們都看到過孔融讓梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄長,，友愛謙讓的道理,。懂得謙讓之禮,，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時不要爭搶,，要謙讓;在公共場所,，乘公交車時要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,，它就好比人的臉,，所以必須要做一個注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀,，個人禮儀，在校禮儀等等,。但做起來并不是很難,，只要從小事做起，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。

我們中國是禮儀之邦,，所以我們必須要做一個注重禮儀的文明人。讓我們在校園,，國家,，民族處處有文明。我們要說文明語,，讓我們在校園和其他每一個角落都能聽到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放,，并且永遠(yuǎn)燦爛，美麗,，圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

文明禮儀伴我行 演講稿篇八

古人說，“不學(xué)禮,，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身,。

那么，什么是禮儀呢?簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面,，更是國家的臉面。

所以,，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑,。

我們身在社會中，身份,、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。

當(dāng)我們身為游客的時候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜,，擠到,、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座,。

隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,，就越來越希望得到理解,、受到尊重。毫無疑問,，在當(dāng)前的形勢下,，禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,，而是全民所需,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。在家里,，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭;在單位,，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀,，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個頭;如果我們每個人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……

毫不疑問,，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會煥然一新,，人們都會生活在友好、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中!

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。

想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人,。

那些陋習(xí),，圖的是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán),。 一個連自己都不尊重的人,，別人還會尊重你嗎?

文明禮儀伴我行 演講稿篇九

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

關(guān)于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,，時刻從身邊做起，從小事做起。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,，嚴(yán)厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。

文明禮儀,，它如同一棵小樹,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育,，在咿呀學(xué)語時，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人,。進(jìn)入學(xué)校后,，老師教育我們?nèi)绾沃v文明、有道德,，可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是在我們的身

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內(nèi),、樓梯上、教室里的紙片,、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話,，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí),，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!

文明禮儀伴我行 演講稿篇十

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

早上好!

我叫，來自蒸湘區(qū)立新小學(xué),。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育,、個人修養(yǎng)的民族,。一個甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求,，一次慰藉人心的寬容,，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。

關(guān)于文明美德的佳話比比皆是：古有季布的一若千斤;孔融四歲讓梨;黃香九歲溫席,。今有好事做了一火車的雷鋒;公交車售票員李素麗;這些不正是文明美德的體現(xiàn)嗎?

作為一名小學(xué)生,，我們應(yīng)該注重禮儀、倡導(dǎo)文明,，時刻從身邊做起,，從小事做起。在我的生活中,，丟垃圾是我每天必做的家務(wù)活之一,。每天早上上學(xué)時，我就負(fù)責(zé)把垃圾丟到小區(qū)的垃圾桶里,。記得有一次,，我起得晚了些，怕上學(xué)遲到,，匆忙之中,，竟把垃圾扔到了垃圾桶旁邊。媽媽看到了,，嚴(yán)厲的說：“瑄仔,，還記得電視里的一則廣告《文明只差一步》吧!你該怎么做呢?”媽媽的話讓我耳根一紅，我飛快地跑過去,，把那包垃圾送回了屬于它的“家”,，回“家”的垃圾似乎在朝我笑呢。從此以后,，每次見到“流浪”的垃圾,，我都會把它送回“家”。

文明禮儀,，它如同一棵小樹,，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它,，它就會在你的心中扎根,，成長。雖微不足道,，但卻是我們每個人都不能缺少的,。

我們從小就接受文明禮儀的教育，在咿呀學(xué)語時,，父母教導(dǎo)我們?nèi)绾味Y貌待人,。進(jìn)入學(xué)校后，老師教育我們?nèi)绾沃v文明,、有道德,，可以說我們很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是在我們的身

邊總有一些不和諧的音符跳動著,，校園內(nèi),、樓梯上、教室里的紙片 ,、食品袋;走廊上追逐,、打鬧的同學(xué);還有講臟話、粗話,，罵人打架的同學(xué)……這些怎能不教人痛心疾首呢!

其實(shí),，良好的文明美德在我們生活中處處可見，它是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止,，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種修養(yǎng),，文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀更是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為,。

同學(xué)們,，讓我們快快行動起來，爭做文明的少年!讓我們的校園從此綻放美麗,，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花,，讓我們和文明美德手拉手，結(jié)伴同行!

我的演講完了!謝謝大家!!

文明禮儀伴我行 演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

孩子們,，一直以來，我們學(xué)校都在號召大家要做一個文明禮儀的好孩子,，要有禮貌,，見人要主動問好。今天,，老師要做的第一件事,，就是要在這里表揚(yáng)一個有禮貌的孩子。不管在什么時間,，不管見到哪個老師或者外面進(jìn)來的叔叔阿姨,、爺爺奶奶，他都是主動地打招呼,，主動地問好!雖然這個孩子在學(xué)習(xí)上還有不盡人意的地方,，但是很多學(xué)習(xí)非常好的孩子在這一點(diǎn)上都比不上他。今天,，我們在這里表彰他,，就是希望其他孩子能學(xué)習(xí)他這種有禮貌的行為，文明的習(xí)慣,，同時也希望這個孩子在學(xué)習(xí)上也能有更大的進(jìn)步,。這個孩子就是×年級×班的××同學(xué),。 其實(shí)，除了××之外,，我們學(xué)校還有很多孩子都很有禮貌,。古人說，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會中立身。我們常常在提禮儀,，那么究竟什么是禮儀呢?文明禮儀不僅僅是見人問好這么簡單,，他包含了很多很多的內(nèi)容。簡單地說,，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀,，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),。更是學(xué)校的臉面、城市的臉面,，更是國家的臉面,。

在這里，羅老師給大家講講曾經(jīng)看到過的一則真實(shí)的報道,，說的是在新加坡,，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!” 孩子們，作為一個中國人,，如果當(dāng)時,，你也在場,，聽到這句話，你是否會感到臉紅,，感到一種恥辱呢?你是否會反省一下自己平時的所作所為呢?我再給大家講另一個真實(shí)的事例：一位母親騎著車帶著年幼的女兒去上學(xué),。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上了,。母親馬上停下車來輕聲對女兒說：來,，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,，倆人一起去撿地上的餅干,。就是這普通的一幕不由讓人想起一句話：素質(zhì),，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,，不是嗎?無論這位母親,，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。我們每個人，都應(yīng)該像這母女倆一樣，從身邊小事,，從自己做起,，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣,。

我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù),。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。課前認(rèn)真準(zhǔn)備要用的書本等待老師上課,，課堂上認(rèn)真聽講,、回答問題、課后認(rèn)真完成作業(yè),，這便是課堂禮儀的內(nèi)容;校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、上下樓梯一律右行,、不在樓道追逐打鬧、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的監(jiān)督勸阻,。受到老師和同學(xué)的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省。同學(xué)之間要互相幫助,、互相理解,、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。孩子們回到家里,，也要做一個文明的孩子,。外出時應(yīng)向家人打招呼，說明去哪里,、干什么,、去多久,。家里來了客人,，應(yīng)主動熱情接待，讓坐,、請茶,，主動詢問情況等等;在公共場所，不喧鬧,、不擁擠,，愛護(hù)環(huán)境、遵守規(guī)則等等,?？傊拿鞫Y儀就在這平常的一言一行中，無處不在,。

孩子們,，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,，我們的城市也在努力地創(chuàng)建文明城市,，學(xué)校、城市要發(fā)展,，形象要高大,，需要你、我,、他,，需要大家的共同努力。我們學(xué)校每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。你一言，我一行,，塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象。所以,，在莊嚴(yán)的國旗下,，我倡議大家都行動起來，做一個文明禮儀的好學(xué)生,、好孩子,、好公民，大家能做到嗎?