演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇一

各位評委,、各位老師,、同學(xué)們:

大家好!今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

什么是文明禮儀呢?

文明禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范;文明禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段;文明禮儀就是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),，更是城市的臉面，國家的臉面,。

每當(dāng)我聽到“請到天涯海角來,，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖,，好花叫你喜心懷”這首歌的時(shí)候,，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪。

看!碧波萬頃的南海上,，一顆璀璨的明珠冉冉上升,。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新,，天空是那么明朗,。海濱風(fēng)光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收,。大東海,、鹿回頭、天涯海角,、大小洞天……美景不勝枚舉,，讓人流連忘返;瓊臺(tái)書院、東坡書院,、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù),。

時(shí)代告訴我們，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中,，要從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。也許有人說,，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實(shí)不然,，文明禮儀對于整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，對于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的,。

那么,，在建設(shè)國際旅游島的今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然,，我想在座的同學(xué)們都會(huì)不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國,、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點(diǎn)，就離不開我們平時(shí)在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌,，講禮儀”的良好行為規(guī)范,。

“文明禮儀”從我做起，從小事做起,。這個(gè)學(xué)期,，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，還請專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識(shí)》教育講座,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園,。古人說得好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！蔽拿餍袨?，貴在日常的實(shí)踐。我希望我們每個(gè)同學(xué),，都能夠積極參加到學(xué)校和社會(huì)組織的各種文明禮儀的宣傳活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)中來,，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個(gè)寶島,，愛上這個(gè)寶島,。

同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習(xí)中,，我們要努力做到：舉止得體,、言行文明,、品德高尚,、尊敬師長,、尊重同學(xué),，讓文明禮儀伴隨著我們做個(gè)新時(shí)代的小使者!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,，我今天演講的'題目是《文明禮儀伴我行》。

“為人子,，方少時(shí),；親師友，習(xí)禮儀,?！蔽拿鞫Y儀無處不在。它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,。

“輕聲慢步右行”已經(jīng)逐漸成為大家都積極遵守的文明法則，文明的種子已經(jīng)在校園中處處播撒,，正在生根發(fā)芽綻放出了嬌艷的花朵,，文明不是一朝一夕能做好的事情，身為一名小學(xué)生,，最基本的禮儀是尊師長,，禮待人。文明是一個(gè)簡單的點(diǎn)頭致意,，一聲友好的問候,，（傳遞著我們對他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠,。）文明是在公共汽車上,，不小心踩了別人的腳，請先說聲“對不起”,，別人幫你做了事,，要對別人道一聲“謝謝”。文明是見到老師要熱情打招呼問好,，吃飯時(shí),，要把最舒適的座位讓給長者，等等,。

我們作為新時(shí)代的學(xué)生,，正在接受知識(shí)教育，更應(yīng)該知書達(dá)理,，舉止文明,，談吐得體，提高道德素質(zhì),，這樣才能學(xué)好知識(shí),，一個(gè)有高素質(zhì)，有道德禮儀的人,，必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福,。

課堂禮儀對老師教學(xué)影響很大，它關(guān)系著這個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力,，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。課堂上，我們要認(rèn)真聽講,，遵守課堂紀(jì)律等,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰,，亂丟紙屑，上下樓梯一律右行,，不能大聲喧嘩,，見到老師，用普通話主動(dòng)問候,，愛護(hù)樹木和一切設(shè)施,。同學(xué)之間的禮儀，它就像潤滑油使粗糙的摩擦消除,，如有矛盾多進(jìn)行自我反省,，培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)調(diào)精神,，使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚,，要從身邊的小事做起,，做到堅(jiān)持不懈，持之以恒,。

文明是一種品質(zhì)

文明是一種修養(yǎng)

文明是我們煥發(fā)向上的歌

文明伴隨我們茁壯成長

禮儀是你生命中的亮點(diǎn)

禮儀使你走向成功

文明禮儀在我們心中成長,，用真誠澆灌，用熱情哺育,，用理解去培養(yǎng),，在這個(gè)春意濃濃，生機(jī)勃勃的陽春三月,，全國都彌漫著文明的芳香,，我們要挑起傳承文明禮儀的使命，飛向社會(huì),，飛進(jìn)所有人心中,。同學(xué)們，加油,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀,，從我們做起》,。古人說：“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立足,。那么,，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己,，敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì),，教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是集體的臉面,，更是社會(huì)大家庭,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),，外塑集體形象,，更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明,，用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化,，展示民族精神的重要途徑,。

就小學(xué)生而言，最本質(zhì)的是學(xué)會(huì)做人,，也就是要講文明懂禮儀,。我們身在社會(huì)中，身份,，角色在不停的變化之中,。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象,。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致,，隨地吐痰,、吐口香糖、踩踏草坪,。在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕,。

當(dāng)我們是行人的時(shí)候,，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈,，管他人沒有人行道,。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當(dāng)我們開車的時(shí)候，總是搶車道,、鉆空,，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,，經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員上撒,，還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候，又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,，卻總怨顧客大挑剔,。

當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。

當(dāng)我們作為子女的時(shí)候,，總是不愿意耐心地和父母交流,，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天,，對于父母的生日,，天才曉得。

當(dāng)我們身處校園的時(shí)候,，總是不注意三輕,，總是在自習(xí)課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)相互嬉戲,，因而影響班級考評撓亂學(xué)習(xí)秩序,。

當(dāng)我們在校園內(nèi)遇到領(lǐng)導(dǎo)老師，我們又是否真正做到鞠躬,、讓路呢?這一切的一切,，全是因?yàn)槲覀兲运剑瑳]有做到律己,，沒有做一尊重別人,。

火車跑得快，全憑車頭帶,。作為中學(xué)生的我們,。作為祖國未來的希望應(yīng)改正自我。嚴(yán)于律己,。應(yīng)義不容辭地履行義務(wù),，帶好頭,，做好文明的標(biāo)兵,。毫不疑問，我們每位中學(xué)生若都能講文明,，懂禮儀,，那么我們的班級，我們的校園必然會(huì)煥然一新,，我們大家都會(huì)生活在友好,、寬容、關(guān)愛,、溫馨的氛圍中,。

為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,，為了我們的社會(huì)，同學(xué)們讓我們攜起手來,，講文明,、懂禮儀。

文明禮儀,，人人有責(zé),，文明禮儀，從我們做起,。謝謝大家,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇四

尊敬的xx：

如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來,。

如果你失去了金錢，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

古人說,，"不學(xué)禮,，無以立"。就是說,，你不學(xué)"禮",，就沒法在社會(huì)中立身。

那么,，什么是禮儀呢,？簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的.過程和手段。

文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面,，更是國家的臉面,。

所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位（小到家庭,、企事業(yè)單位、社區(qū),，大到城市,、國家），更能夠潤滑和改善人際關(guān)系,。

作為具有5000年文明史的"禮儀之邦",，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。

這里我不想過多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚,；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不因之成為偉人,、名人。我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx,，來自四年級四班。今天我演講的題目是《 文明禮儀伴我行》

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌,，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我一直要求自己做一個(gè)懂文明,，知禮儀的好孩子,。平時(shí)我很注意講禮貌，遇到師長,、來賓,，我會(huì)主動(dòng)問好; 與同學(xué)交往，我能和大家和睦相處,。上下樓梯,，人多擁擠，我會(huì)右行禮讓; 在學(xué)校我愛護(hù)校園里的花草樹木,，在公共場所講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;乘車時(shí)做到先下后上,，并能主動(dòng)讓座,。我還懂得感恩父母，在家里經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,。每當(dāng)父母的生日和父親節(jié),、母親節(jié)，我總能為父母送上一份祝福,。我認(rèn)為這樣做才符合一個(gè)出色,、文明的少先隊(duì)員形象。

四年前,，我?guī)е篮玫你裤阶哌M(jìn)這所美麗的學(xué)校,，稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,，歲月如梭,，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我認(rèn)為我應(yīng)該為低年級的小弟弟小妹妹們樹立一個(gè)好榜樣,，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩 紳士少年”活動(dòng),，我希望自己能像太陽一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。同學(xué)們，讓我們攜起手來,，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!

我的演講完了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,；是見到師長時(shí)的問早問好,；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),；是看到有人隨地吐痰時(shí)的`主動(dòng)制止,。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人,，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好,；在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序，各項(xiàng)守則要記牢記“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪洹⑽乙痪涞呐K話,，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手。我們要禮貌待人,、尊重他人,，以此為戒啊,！

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇七

當(dāng)然啦!在我們的學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少,。今天是周一，我的心情格外激動(dòng),。因?yàn)檫@周我們五班升國旗,。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,，穿上媽媽新給我洗凈的校服,，戴上整潔的紅領(lǐng)巾，仔細(xì)地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去,。學(xué)校操場上,，我的幾個(gè)同班同學(xué)正在緊張地忙碌著。有的在認(rèn)真地打掃操場,，有的在準(zhǔn)備話筒,，還有的在展開國旗。升旗儀式就要開始了,。我看到了各班同學(xué)排著整齊隊(duì)伍,，安靜地進(jìn)入操場。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“升國旗,，奏國歌”全體少先隊(duì)員在莊地舉起右手行隊(duì)禮,，其他同學(xué)行注目禮。此時(shí)此刻,，我懷著激動(dòng)的心情,，緩緩拉動(dòng)手中的繩子，看著鮮艷的國旗冉冉升起,，我心中有一種莊嚴(yán)的情感在涌動(dòng),。唱國歌時(shí),，校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。

在升國旗中,，還有禮儀方面的知識(shí),，我也給你講一講。參加升國旗儀式時(shí)的“六做到”

(1)要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊,，安靜,，不說笑，不打鬧,。

(2)要做到著裝整潔,，或按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服。

(3)要做到升旗時(shí)全體肅立,，脫帽,，行目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

(4)要做到唱國歌時(shí)嚴(yán)肅,，準(zhǔn)確，聲音洪亮,。

(5)要做到不隨意走動(dòng),，特別是在升國旗和唱國歌的時(shí)候。

(6)要做到聽“國旗下的講話”時(shí),，神情專注,，適時(shí)適度地鼓掌我要做一名講文明，懂禮貌,，是老師的小助手,，是家長的乖乖女。

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家早上好,！

我叫xx，是六（6））班的一名少先隊(duì)員,。今天,，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》有這樣一個(gè)故事：一位母親騎著自行車送女兒上學(xué)，孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上,，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來,，咱們把它扔到垃圾桶里去,。”說著便把孩子抱下車,，兩人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。而現(xiàn)實(shí)生活中,，還有不少與素質(zhì)不高“對號入座”的行為，都是因?yàn)槠綍r(shí)不注意,、不在乎,，而形成習(xí)慣后不經(jīng)意就暴露出來的。真希望在構(gòu)建和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人都能拋掉壞毛病,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。不容小惡,，不拘小善，讓不文明的畫面,、不和諧的.音符,，少些，再少些,！

同學(xué)們,，快快行動(dòng)起來吧！讓我們爭做文明小學(xué)生,。從自己做起,，從細(xì)微之處做起：

走在校園里，自覺撿起腳邊的紙屑,；走在教學(xué)樓里,，主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,；走在大街上,，遵守交通規(guī)則，與文明同行,；坐在公共汽車上,，真誠的為身邊的老人讓座，其實(shí),，文明并不遙遠(yuǎn),，它時(shí)刻圍繞在我們身邊。如果你還沒有做到,，就從現(xiàn)在開始,，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，并使習(xí)慣成為自然,，真真正正的做一個(gè)文明小學(xué)生,！我的演講完畢,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行演講稿二年級篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

禮儀是中華的傳統(tǒng)美德,，從古至今，源遠(yuǎn)流長,。中華古人向來重視“禮儀”,，把“禮儀”視為做人、做事,、冶國的基礎(chǔ),。“文明禮儀”就像一面鏡子,，折射出一個(gè)人,、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國家的文明程度,。一個(gè)人如果不尊守社會(huì)文明，小則會(huì)影響自身形象,，大則會(huì)影響國家聲譽(yù),。不久前，曾看到這樣一則報(bào)道,，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫,。但其中一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”“禁止吸煙”“不準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為大多是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長的說：“不文明行為也是國恥,?！?/p>

不知道大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有九塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，有的同學(xué)給人起外號,，打罵同學(xué)，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，排路對推擠，追逐打鬧,，見到老師不打招呼,，坐車不給老人讓座，不尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等,，這些都是不講文明,、不懂禮貌的表現(xiàn),，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,，而且還能影響這我們自己今后的成長,。梁啟超曾經(jīng)說過，少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),。我們是未來的接班人，文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀從我做起,，從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。讓我們撿起地上的紙屑,、塑料紙,，向老師問聲好，說文明話,，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,，讓文明禮儀不再是加外的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們同心攜手，爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒,。老師們,，同學(xué)們，文明禮儀連著你,、我,、他，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永駐人間,，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

我的演講到此完畢,，謝謝,！