演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇一

我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來,，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校,、社區(qū)、社會(huì),、國(guó)家的紀(jì)律和法律,，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已,，決不違反的態(tài)度,。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀(jì),，守法也很重要,。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù),，或是走上不軌之路,。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文,，并用法律緩解糾紛,、矛盾,。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈,、橫穿馬路,、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人,、欺負(fù)弱小……假如這些事就發(fā)生在我們身邊,，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻,，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛,，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧,，不能自拔，成績(jī)直線下降,，還學(xué)會(huì)了打人,、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路,，等待他的是黑暗的監(jiān)獄,。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò),，就感到殺人放火是合理合法的事,，殺一個(gè)人就能拿到一些錢……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊!”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人啊!

還有一次,，在放學(xué)回家的路上,，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便,，不管紅燈還是綠燈,，也一樣沖過去?！凹t燈停,、綠燈行”，這些交通規(guī)矩,，沒有人不知道,。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊!這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的,。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見,，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”,，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì),。知榮明恥,，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力,。所以我們應(yīng)該要引以為戒,。

不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起,。比如：關(guān)心體貼他人,，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧,，急人之急,，幫人之苦，憂人之憂,，救人之危,，以幫助別人為快樂;當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑;當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái),，隨手將零亂的講臺(tái)整理好;當(dāng)你穿過馬路,，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣……

同學(xué)們,，為了我們能夠健康的成長(zhǎng),，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已,，改掉不良習(xí)慣,，做一個(gè)合格的,、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我講故事的題目是《遵紀(jì)守法，要從小做起》,。

小時(shí)候就聽媽媽講一個(gè)故事：從前,，我們村里有一個(gè)男孩子，自小就沒有爸爸,，媽媽就非常非常的寵愛他,。有一次，他在田野里采回了別人種的大蠶豆,，把它煮起來吃了,，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了,。媽媽總是對(duì)來告狀的人這么說：“孩子嘛，還小,，不懂事,，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦!”再后來,，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口越來越大,，為了滿足自己的需求,，干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng)，結(jié)果被警察抓住了,。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,，他的母親就嚎啕大哭，淚流滿面,，不忍心接受這個(gè)事實(shí),，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵,，對(duì)她說：“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,，你就提醒我、批評(píng)我,，教我怎樣改正,，就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了?！彼麐寢尩竭@個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,，不僅不是疼他，反而是害了他,。

從這個(gè)故事中,，我們不難看出，那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,，最后走上了犯罪的道路,。

同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來,，民族的希望,，我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,，努力做一個(gè)健康向上,、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生!讓我們一起提倡：

遵紀(jì)守法記心里

我們社會(huì)講法律，法律知識(shí)要學(xué)習(xí),。是非善惡要明辨,，學(xué)會(huì)做人明事理。

害人之心不可取,，防人之心不麻痹,。不做壞事人品好，多做好事爭(zhēng)第一。

遇到壞人別著急,，沉著冷靜想主意,。假裝順從不反抗，尋找機(jī)會(huì)巧逃離,。

及時(shí)撥打110,，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,，社會(huì)穩(wěn)定它維持,。

大家一起學(xué)法律，用好法律這武器,。在家在校在社會(huì),，遵紀(jì)守法記心里!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo),，同道們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí)

沒有規(guī)矩,，不成方圓。要建設(shè)高度文明,、高度的社會(huì)主義國(guó)家,，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須在全社會(huì)形成“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)遵法成為我們的榮譽(yù)。

“法律”可以說是玄色的,，由于它在犯罪人眼前

,，意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,，由于它在無(wú)辜者眼前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證實(shí)有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn),，正義就得到了伸張,。“法”是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則,，“律”是具體的規(guī)則，條文,?！胺ā薄ⅰ奥伞苯Y(jié)合起來，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道：“法律是根據(jù)最古老的,、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰者,，保障和維護(hù)高尚者?！狈稍谶@個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障，是那些弱小的人熱和的家,，他們的利益在這里得到了保障,，他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈，它牢牢地綁住犯罪分子,，讓他們無(wú)法在這個(gè)社會(huì)中胡作非為,。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善,，由于整個(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn)。法律離我們并不遠(yuǎn)遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活,、社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法,，懂法，用法,，不犯法,。才能像法國(guó)的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必須的,。”

遵紀(jì)遵法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)遵法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的“強(qiáng)大”還有相當(dāng)一段間隔,。固然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，“遵紀(jì)遵法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，固然間隔一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希看像蘇格拉底那樣用生命往追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的們決定幫他越獄,，而且一切都預(yù)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須往遵守?！碧K格拉底終極帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人以為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)遵法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí)，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)遵法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù),，是保持社會(huì)安寧的重要條件。在社會(huì)主義政治的條件下,，從國(guó)家的根本到基層的規(guī)章制度,，都是政治的產(chǎn)物，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,?！耙宰窦o(jì)遵法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是遵從人愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。人人遵法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失往法式的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年“”，社會(huì),，與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì)、政紀(jì),、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存，正常生產(chǎn),、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種“史無(wú)前例”的混亂無(wú)序狀況,，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來了無(wú)可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們夸大“以遵紀(jì)遵法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”,，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位,，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會(huì)主義社會(huì)本質(zhì)上是法治社會(huì),。在法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏,，危害社會(huì),。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險(xiǎn)，甚至自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些終極被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違反法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際,，他們才開始悔恨,、自責(zé)，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!假如當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)遵法的光榮感,，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心，

又何至于此!

總之,，只有遵紀(jì)遵法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿,，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié)，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)遵法是遵從規(guī)律的表現(xiàn),，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰正是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，盡不會(huì)帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)盡不在意，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的盡不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇四

隨著時(shí)間的流逝,，我們步入了21世紀(jì);隨著中國(guó)逐漸地與世界接軌,，我們也加入了wto。正因如此,，當(dāng)前中國(guó)最令人注目的字眼就是“遵紀(jì)守法”,。

還記得20xx年公民道德規(guī)范中的第一句話是這樣的四個(gè)字“愛國(guó)守法”在我看來，作為一個(gè)公民,，所必須具備的道德規(guī)范就是熱愛國(guó)家,，遵紀(jì)守法。而我們----作為祖國(guó)的未來,，就更應(yīng)該時(shí)時(shí)牢記它,。

說到愛國(guó)，似乎人人都知道,，那就不必多說了,。因此，對(duì)于我們中學(xué)生最重要的就是“遵紀(jì)守法”了,?！白窦o(jì)守法”它可以詮釋為遵守紀(jì)律,，遵守法律。作為中學(xué)生的我們,，作為21世紀(jì)主人公的我們,，作為祖國(guó)新世紀(jì)花朵的我們，更應(yīng)該人人做遵紀(jì)守法的小公民,。

我們作為中學(xué)生,，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，做自己力所能及的事情,。例如,，我們應(yīng)該關(guān)心與重視校園、社區(qū),、城市等公共場(chǎng)所的紀(jì)律,。自覺維護(hù)紀(jì)律。我們不能單單的將它看成一種紀(jì)律,，更多的要將它看成一種道德,、一種品格。遵守紀(jì)律必須在我們心中生根發(fā)芽,，直至它長(zhǎng)成一棵參天大樹,。并且這棵樹必須越長(zhǎng)越茂盛，不僅影響著自己,，還要影響著他人,。

對(duì)于我們這些年齡的孩子，最容易沖動(dòng),，而其后果更是難以想象,。這就要求我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的牢記法律以及其嚴(yán)重的后果。我們必須了解國(guó)家的一些基本的法律法規(guī),，并掌握與我們生活,、學(xué)習(xí)等息息相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必須明辨是非,，要能夠利用這些法律來解決問題,。對(duì)于生活上的一些小矛盾、小糾紛應(yīng)合理解決,。但對(duì)于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)該單憑自己及所學(xué)的法律知識(shí)來解決,，必要時(shí)須尋求警察幫助。因此,，從這里就能看出在我們的生活中時(shí)時(shí)應(yīng)該守法,。

只了解不會(huì)用是不行的。在日常生活中,，違法亂紀(jì)的事情特別多,，例如,，闖紅燈、亂扔垃圾,、隨地吐痰等等,。如果遇上這些事，我們不能視而不見,，因?yàn)槲覀兺谝粋€(gè)地球上,，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力,。我們應(yīng)該勇敢的上前阻止,。如果真的阻止不了,，應(yīng)該尋求大人和警察的幫助,。

在我們了解法紀(jì)后，不僅要學(xué)會(huì)用,，還必須牢記,，將它印在心底。只有當(dāng)你時(shí)刻牢記了“遵紀(jì)守法”這四個(gè)字后,，才會(huì)在自己的生活與學(xué)習(xí)當(dāng)中來更好地運(yùn)用它們,，利用它們來保護(hù)自己，來懲治違反者,，取得應(yīng)有的成效,。所以，我們應(yīng)該把祖國(guó)的強(qiáng)大,，祖國(guó)的繁榮昌盛,，祖國(guó)與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動(dòng)力;為我們美好的目標(biāo)而奮斗,，為我們美好的理想而追求,，為做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民而努力。

那么,，就從現(xiàn)在開始,，讓我們攜起手來，心連心,，把“遵紀(jì)守法”時(shí)刻印在心中,，讓全社會(huì)、讓全中國(guó)都來為祖國(guó)的安定,、祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而“遵紀(jì)守法”,，讓我們中學(xué)生做一個(gè)真真正正的“遵紀(jì)守法”的小公民吧!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇五

遵紀(jì)守法，人人皆知,。這可以說是耳熟能詳,、家家戶曉,，可是有多少人能把它放在心上呢?

殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)和同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí),，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢?也許你是幸運(yùn)的沒有發(fā)生危險(xiǎn),。可是當(dāng)你抱著無(wú)所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候,，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢?也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上,。

像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次!!!據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬(wàn)6000多人,，傷于安全事故的也有30多萬(wàn)人,，多少家庭妻離子散!雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻,，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒有得到多大遏止,。看了這樣一組數(shù)據(jù),，讓人大吃一驚的數(shù)字,，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒有受到傷害么?不,，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣,，消除安全的隱患，保證我們的人身安全,。

在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢?在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯,、追逐打鬧的。這些行為是不允許的,，蘊(yùn)藏的隱患,。滑樓梯會(huì)撞到其他同學(xué),，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué),，到最后滑樓梯受罪的還是你。

在外頭玩耍也要保證安全,，在保證自己的人生安全下去玩一些健康,、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息,。某地,，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲,，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍,，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢,，完后又挖了一個(gè)坑,，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面,，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵,。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上,，然后又把稻草點(diǎn)燃,。火越來越大,，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑,。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。

這幾個(gè)孩子就是心中沒有法律的存在,，沒有法律的意識(shí),，肆意妄為。而事后才追悔莫及,，只不過這已經(jīng)遲了,。所以,，我們首先要知法,，做到心中有法，再要守法,。與法同行,，人生才會(huì)幸福美好!他們是殘忍的，是冷血的,，他們的心中沒有法!法律也絕不能容忍他們!

碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了,，要做到心中有法，要用法來約束自己,。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇六

紀(jì)律法則,，是一個(gè)布置精密的柵欄，僭越過去,，就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,，小心呵護(hù)，就成就了一番文明,。實(shí)踐誠(chéng)信,，是一方源自心田的甘泉，停滯流動(dòng),，會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,，卻使我們滿溢一身文明。

當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí)，愛護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;

當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),，珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;

當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),，規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;

當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí)，實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;

從我做起,，點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,，滴滴實(shí)踐誠(chéng)信，會(huì)慢慢匯成文明的花簇,，在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,，文明飛躍成了文化。

其實(shí),，貌似約束人們的條例規(guī)章,，并沒有那么可怕，那么難以做到,，它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,，指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng),。其實(shí),，實(shí)踐誠(chéng)信也并沒有那么困難，那么難以企及,，不輕言諾言,，言諾必行就行。其實(shí),，做一個(gè)舉止文明的人,，也業(yè)并沒行那么遙遠(yuǎn)，那么難以辦到,。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,，履行最基本的義務(wù)，真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),，真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,，文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),，文化,，也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞，它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明,。許許多多的小文明組建的人文化,。

就像從一數(shù)起，—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,，從我做起,，一直做到生命之盡,。在不隨地吐痰，學(xué)會(huì)文明：在不打架斗毆中,，學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,，學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,，做到文明 在一點(diǎn)一滴中,，做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,，從那兒,，人們秩序井然地走了出去，走向更廣闊更安全自由的金光大道,，走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界,。

遵紀(jì)守法，實(shí)踐誠(chéng)信,，從我做起,。當(dāng)小文明遍布各處，閃著耀眼光芒,，散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),，民族和諧的文化將熠熠塵輝!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇七

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家下午好!我是來自四(二)班的馬建城,，今天,，我演講的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，人只有一次生命,，我們應(yīng)該珍愛自己的生命?？墒牵械耐瑢W(xué)卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法,，無(wú)辜地失去了自己的生命,。有的同學(xué)不遵守交通法規(guī)，闖紅燈,，或在公路上亂跑,，被汽車碾在了車輪底下;有的同學(xué)不聽大人勸告，下河游泳,，就再也沒有上來;有的同學(xué)攀高爬下,，從高墻上摔得體殘肢斷;有的同學(xué)玩電玩火，無(wú)端地喪失了自己的生命,。這些活生生的事實(shí),，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們,，作為少年兒童,，必須遵紀(jì)守法，否則,，就會(huì)釀成大禍,，就會(huì)失去自己寶貴的生命。每一個(gè)人的生命都只有一次,，有了生命的存在,，才會(huì)成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

遵紀(jì)守法,，要從現(xiàn)在做起,，從我做起。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,，如果小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣，犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,，那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,。但是，校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見不鮮,。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了,。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好,。因?yàn)榱?xí)慣成自然，就怕以后到社會(huì)上,，干些違法的事,，違紀(jì)就成了違法，這絕對(duì)不是危言聳聽,。 “小時(shí)偷針,，大時(shí)偷金”，現(xiàn)在不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，將來談何建設(shè)祖國(guó)!

遵紀(jì)守法,，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任，作為小學(xué)生,，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,，不追逐，不打鬧,，不做危險(xiǎn)的游戲,，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西,，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子;不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳,，不破壞公共設(shè)施,，不玩火，不玩電,，不做危害社會(huì)的事情,，在社會(huì)上做個(gè)好公民。如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法,，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子,，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們,，我們的家庭就會(huì)更加幸福,，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。

同學(xué)們,，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法、懂法,、守法,。從小事做起，從我做起,，與同學(xué)和睦相處,，冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng),、自尊,、自重、自愛,，讓我們嚴(yán)格要求自己,，遵紀(jì)守法，文明修身,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生!

我的演講完畢,，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

今天我在這里演講的題目是：增強(qiáng)遵紀(jì)守法意識(shí),。

沒有規(guī)矩，不成方圓,。要建設(shè)高度文明,、高度民主的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,，就必須在全社會(huì)形成"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的社會(huì)主義道德觀念,，讓遵紀(jì)守法成為我們的榮譽(yù)。

"法律"可以說是黑色的,，因?yàn)樗诜缸锶嗣媲?，意味著判決、處罰;"法律"亦可以說是紅色的,，因?yàn)樗跓o(wú)辜者面前,，代表著正義，公平,。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無(wú)罪的時(shí)候,，法律就得到了體現(xiàn)，正義就得到了伸張,。"法"是體現(xiàn)統(tǒng)治階段的意志,，國(guó)家制定和頒布的公民必須遵守的行為規(guī)則，"律"是具體的規(guī)則,，條文,。"法"、"律"結(jié)合起來,，組成了這個(gè)社會(huì)中神圣的詞語(yǔ),。古羅馬的西塞羅曾在《論法律》中說道："法律是根據(jù)最古老的、一切事物的始源自然表述的對(duì)正義與非正義的區(qū)分,，人類法律受自然指導(dǎo),，懲罰邪惡者，保障和維護(hù)高尚者,。"法律在這個(gè)社會(huì)中是一種權(quán)威,，人們需要參照它來生活。

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,，社會(huì)的進(jìn)步,，法律同樣也會(huì)進(jìn)一步完善，因?yàn)檎麄€(gè)世界的和平發(fā)展是要依靠法律才能穩(wěn)步的前進(jìn),。法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無(wú)論是在家庭生活、社會(huì)生活中,，法律都與我們息息相關(guān),。我們需要學(xué)法，懂法,，用法,，不犯法。才能像法國(guó)的泰.德薩米在《公有法典》中說的那樣："這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的,。"

遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家,，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，我們離真正的"強(qiáng)盛"還有相當(dāng)一段距離,。雖然,，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講,，"遵紀(jì)守法"四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng)。應(yīng)該說,，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的"當(dāng)權(quán)者"以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前,，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說："我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,，既然法律判處我極刑，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守,。"蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世,。

在大多數(shù)國(guó)人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐，既然法紀(jì)本身不公正,，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾,。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法,。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的，反映了人民的基本意志,，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,，而且"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥"的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)?，傲立于世界民族之林?/p>

遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會(huì)公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是保持社會(huì)和諧安寧的重要條件,。在社會(huì)主義民主政治的條件下,，從國(guó)家的根本大法到基層的規(guī)章制度，都是民主政治的產(chǎn)物,，都是為維護(hù)人民的共同利益而制定的,。"以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥",，就是遵從人民意愿,、維護(hù)人民利益的高尚之舉，必將受到人民的肯定和贊同,。這應(yīng)該是每一個(gè)積極向上的人所追求的榮譽(yù)所在,。

國(guó)無(wú)法不治，民無(wú)法不立,。人人守法紀(jì),，凡事依法紀(jì)，則社會(huì)安寧,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。倘若沒有法紀(jì)的規(guī)范，失去法度的控制,，各項(xiàng)秩序就無(wú)從保證,，人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會(huì)遭到破壞,，人民群眾就不可能安居樂業(yè),。十年""，社會(huì),，民主與法制遭到瘋狂踐踏,，黨紀(jì),、政紀(jì)、軍紀(jì)受到嚴(yán)重破壞,，社會(huì)秩序蕩然無(wú)存,，正常生產(chǎn)、生活無(wú)法進(jìn)行,，憲法賦予公民的基本權(quán)利得不到應(yīng)有的尊重與維護(hù),，就連人身自由與生存權(quán)利也得不到基本保證。這種"史無(wú)前例"的混亂無(wú)序狀況,，破壞了社會(huì)的安定,，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，給國(guó)家和人民帶來了無(wú)可估量的巨大損失,，教訓(xùn)極其慘痛而深刻,。今天，我們強(qiáng)調(diào)"以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥",，就是要進(jìn)一步告誡人們，無(wú)論一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)，還是一個(gè)地區(qū),、一個(gè)單位,，須臾不可沒了法紀(jì)的規(guī)范，須臾不可亂了正常的秩序,。

社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)上是民主法治社會(huì),。在民主法治的背景下，違法亂紀(jì)就是踐踏民意,，危害社會(huì),。有人似乎覺得違法亂紀(jì)可以撿便宜、撈好處,，所以不惜以身試法,，鋌而走險(xiǎn)，甚至沾沾自喜于鉆一下法紀(jì)的空子,。這是一種極其危險(xiǎn)的玩火行為,。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無(wú)例外地抱有僥幸心理,，以為可以超越于恢恢法網(wǎng),，乃至為自己的違背法紀(jì)而驕傲。當(dāng)正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨,、自責(zé),，留下了多少以警后人的教訓(xùn)!如果當(dāng)初多一點(diǎn)遵紀(jì)守法的光榮感，少一點(diǎn)違法不遵的行為;多一點(diǎn)違法亂紀(jì)的恥辱感,，少一點(diǎn)違法亂紀(jì)的僥幸心,，又何至于此!

總之，只有遵紀(jì)守法才能獲得自由,。法紀(jì)不僅反映人民的意愿，也是人類對(duì)社會(huì)生活的深刻總結(jié),，反映社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是聰明睿智的表現(xiàn),。馬克思曾經(jīng)講過,，"法典是人民自由的圣經(jīng)"。逆法而動(dòng),，越規(guī)而行,，不是什么勇敢的舉動(dòng)，恰恰是無(wú)知和愚昧的表現(xiàn),。這種無(wú)視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),、無(wú)視客觀規(guī)律的行為，絕不會(huì)帶來什么好的后果,，終究難逃客觀規(guī)律的制裁,。例如有人對(duì)交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，留給人們的絕不是對(duì)英雄行為的扼腕痛惜,，而是對(duì)冥頑落后的鄙視和警示。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、全體同學(xué)們：

你們好!

我演講的題目是：

《注意安全、珍愛生命,、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》

同學(xué)們,，談到安全和法制問題，還是從我親自目睹的兩件事說起吧：

一個(gè)星期天的下午,，我步行到市場(chǎng)上去買菜,，剛走到“世紀(jì)大廈”門口，就被眼前發(fā)生的一切驚呆了：兩個(gè)高中的男同學(xué)騎著自行車一邊聽音樂，一邊騎自行車追逐,、嬉戲,，經(jīng)過大什字時(shí)，正好與迎面而來的一輛摩托車相撞,，這兩個(gè)學(xué)生先,、后倒地。后來,，我打聽到：經(jīng)過縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救,，這兩個(gè)學(xué)生總算保住了自己的小命，但都造成了腿部的粉碎性骨折,。肇事者雖已抓獲,，但兩個(gè)學(xué)生因違反交通規(guī)則的原故，從此耽誤了學(xué)業(yè),。

還有一件事,，也深深的印在了我的腦海里：那是一個(gè)有月光的夜晚，我和爸爸從叔叔家出來,，經(jīng)過恒源公司的料場(chǎng)時(shí),，突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片，我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運(yùn)這些東西,，也就沒在意,。第二天卻傳來了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息，這使我十分震驚,。我想：這些人肆意行竊,，無(wú)視國(guó)家法律,，讓公安機(jī)關(guān)抓獲,，真是罪有應(yīng)得,。

同學(xué)們,，從以上兩件事例中,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前者,，因不遵守交通規(guī)則,，而耽誤了錦繡前程,，損害了自己的身心健康;后者,，則因無(wú)視國(guó)家法律，偷盜行竊,、被捕入獄,。

聰明的你，聽到這些,，應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧?

然而,，令人氣憤的是，在我們城關(guān)的學(xué)生中間,，竟也有如此類似的事情發(fā)生。

請(qǐng)看學(xué)校為不遵守交通安全的學(xué)生拍下的照片：中午放學(xué)后,，有的學(xué)生騎車帶人,，害怕被值周老師查下,，超速行駛，結(jié)果連車帶人撞在了路沿石上,，腿撞壞了，前門牙也撞沒了;另一張照片中顯示：一個(gè)七年級(jí)男同學(xué)，騎車不走人行道,，雙手離把,，在表演精彩節(jié)目時(shí)，差點(diǎn)掉入定寧渠溝,，好險(xiǎn)呀……

還有,，在近期個(gè)別學(xué)生，結(jié)伙偷盜,，被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場(chǎng)抓獲……

夠了，這樣的事已發(fā)生很多了,。它,，就在我們周圍，就在在座的同學(xué)們中間,。

當(dāng)你靜座時(shí),，回想往事，捫心自問,，難道沒有想到,，做這些事時(shí)，你不正掉入罪惡的深淵嗎?你不是正在踐踏自己的生命嗎?

想一想,，在我們這所校園里,，每當(dāng)集會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問題,，不知強(qiáng)調(diào)了多少次,。

校長(zhǎng)說：“自覺遵守道路交通管理法規(guī),，上學(xué)放學(xué)時(shí)，自行車須在人行道內(nèi)行走”,。

書記說：“周六,、周日同學(xué)們要和平時(shí)一樣安心學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”,。

副校長(zhǎng)說：“上,、下樓梯時(shí)，要按本班所屬樓梯有秩序地進(jìn)出”,。

……

聽一聽,，各班班主任在教室內(nèi)大會(huì)、小會(huì)上為安全法制問題講了多少次,，直講得早生白發(fā),。

同學(xué)們：回想起一個(gè)人的生命，無(wú)論有多長(zhǎng),，對(duì)于無(wú)始無(wú)終的歲月,，都是極短暫的瞬間，若把握不好自己,，不注重自身安全,，不嚴(yán)格要求自己，我們的生命就會(huì)如流星一樣,，一閃即失,。

請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)注意安全，珍愛生命,，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生,。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、同志們：

大家好!

前些天,，單位領(lǐng)導(dǎo)安排我參加“八榮八恥”的演講，當(dāng)時(shí),，我腦子里一片空白：竟不知“八榮八恥”到底是一些什么樣的內(nèi)容,。

回到家里，女兒又纏著我玩什么《拍手歌》的游戲,，我當(dāng)時(shí)心里很煩,，正要對(duì)她發(fā)脾氣，見她滔滔不絕地念著你拍一我拍一,，“八榮八恥” 要牢記;,。。,。,。,。。你拍九,，我拍九,，法律法規(guī)要遵守 。,。,。。,。,。

我當(dāng)時(shí)一下子就驚呆了：連五歲的女兒都很熟悉的時(shí)尚，我竟茫然不知,，我為我的無(wú)知感到恥辱,。回到單位,，猛然發(fā)現(xiàn)辦公室里到處都有“八榮八恥”的內(nèi)容,，才如饑似渴地給自己補(bǔ)起這堂時(shí)尚課來。

今天我在這里要演講的題目就是：讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求,。

大家都知道,，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民,，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家，照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看,，我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離,。雖然，我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,，普法教育也搞了多年,，但實(shí)事求是地講，“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒有成為所有公民的自覺行動(dòng),。

應(yīng)該說,，我們這個(gè)五千年的文明古國(guó)，雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,，但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承,。令人痛心的是，先是十年浩劫撕裂了這種傳承,，此后,，財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知,。某些人骨子里根本沒把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事，不僅沒有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,，反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,，正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”，釀成了克拉瑪依大火,、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,，正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán)，動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,，弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí),。

民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的，他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律,。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑,。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄,，而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng),。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律判處我極刑,，作為一個(gè)好公民,，我必須去遵守?！?蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,，但他的思想?yún)s流芳百世。

在大多數(shù)國(guó)人來看,，蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,，既然法紀(jì)本身不公正，那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,，由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而,，為了建立良好社會(huì)秩序,，人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),，法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來的,，反映了人民的基本意志，我們更應(yīng)當(dāng)自覺遵守和維護(hù),。什么時(shí)候,，我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了，而且“以遵紀(jì)守法為榮,、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同,、自覺追求的公共時(shí)尚時(shí),，中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

如果有一天,，我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,，是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我，是合法還是違法?”;如果有一天,，五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,，公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說：“我相信會(huì)為我主持公道”……。

如果那一天到來,，我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天,。

我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來說，那一天肯定會(huì)到來,，那一天一定會(huì)到來!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十一

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法 從我做起》。

“勿以惡小而為之”這是三國(guó)劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年,，但它的哲理光芒永存。是啊!“小惡不制,，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò),，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮,。

12月4日是全國(guó)法制宣傳日,。國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī),、校有校紀(jì),，每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽(yáng)的七彩斑斕,，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學(xué)當(dāng)中,，有一小部分人這種意識(shí)就比較淡薄,。在與同學(xué)的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包,，隨手拿同學(xué)的筆,，給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)，為了一點(diǎn)小事而動(dòng)手動(dòng)腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的,。

作為一個(gè)小學(xué)生,，遵紀(jì)守法，應(yīng)該從遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度做起,。在學(xué)校里,，同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,，不講臟話，同學(xué)之間要互相關(guān)心和尊重,，若出現(xiàn)矛盾的情況,，一定要冷靜處理，決不可義氣用事,，更不可揮拳相向,，傷及自我和他人，做個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子,。在社會(huì)上,，同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路,，不隨地吐痰,，不破壞公共設(shè)施，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,，做個(gè)守法的好公民,。

同學(xué)們都知道，如果一個(gè)班級(jí),，紀(jì)律觀念強(qiáng),，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩,，不做惹人討厭的人,，那么生活在這樣的班級(jí)集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松,、愜意,、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助,、天天向上,。反之，如果一個(gè)班級(jí),，雜亂,、吵鬧、斤斤計(jì)較,、自私自利甚至充滿緊張敵意,，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂，感到壓抑和窒息,，在迷惑中隨波逐流,。

同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈,，讓我們團(tuán)結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們?cè)诤椭C的校園中健康成長(zhǎng)!最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長(zhǎng)!我的講話完了,，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》,。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象,，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人,、罵人……種種現(xiàn)象,，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。什么叫遵紀(jì)守法呢?人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,，俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。鳥在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游,，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水,，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路,，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由。因此,，世上沒有不受約束的自由,。此外,，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由,。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲,。對(duì)于想看書的人來說,，這一片寧?kù)o多么寶貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由,。若有人不守紀(jì)律,，高聲談笑，這自由就消失了,。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),，將來建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó),、社會(huì)都要求我們知法懂法,、遵法守法。在學(xué)校里,，同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處,，團(tuán)結(jié)合作,。如在做什么事時(shí)意見不同、出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處事,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念,，不能做害人害已的事,。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生,，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處,，理智冷靜地對(duì)待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己,。

我的演講完了,，謝謝大家!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)：

早上好!我是初二(6)班刁欣桐，今天我國(guó)期下演講的題目是：《規(guī)范行為習(xí)慣,，自覺遵紀(jì)守法》

哲學(xué)家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格,，收獲一種人生,。”可見,，習(xí)慣在很大程度上決定著一個(gè)人的命運(yùn),。

大家一定聽說過這樣的故事：20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)宇航員加加林,，乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,，成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),，為什么加加林能脫穎而出,，起決定作用的是一個(gè)偶然事件。原來,，在確定人選前一個(gè)星期,，主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)入飛船參觀前,，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來,，只穿襪子進(jìn)入座艙。就是這個(gè)細(xì)節(jié),，一下子贏的了羅廖夫的好感,，感動(dòng)了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛惜它的人,，我才放心,。”所以加加林的成功,，的益于他良好的習(xí)慣,。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們：好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),，壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。

學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。然而,，在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值的我們重新進(jìn)行思考,。

比如：每周一次的升旗儀式應(yīng)該最能激發(fā)我們每位同學(xué)愛國(guó)愛校的情懷,，那么請(qǐng)反思一下：你有沒有高聲的唱國(guó)歌唱校歌，有沒有認(rèn)真地向國(guó)旗行注目禮,，有沒有認(rèn)真吟誦校銘呢?

也許有人認(rèn)為，你說的這些都只是小事,，完全可以隨心所欲,，其實(shí)也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個(gè)人塑造人格和積累誠(chéng)信的關(guān)鍵,。有這樣一個(gè)故事,，一位留英學(xué)生曾講述過這樣一段經(jīng)歷，在他出國(guó)留學(xué)期間,，遇到一家非常和善的房東,，他們就像對(duì)待親兒子一樣解除他所有后顧之憂讓他安心學(xué)習(xí)?？墒沁@位留學(xué)生每晚回家都使勁關(guān)門,、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽,，引起了房東的不滿,，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下將他逐出家門,。而且因此,，留學(xué)生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領(lǐng)悟了老房東那句意味深長(zhǎng)的話“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”,。

為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,，提升思想境界，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,，適應(yīng)終身發(fā)展的需要,，成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,，為將來“德業(yè)雙馨,，成名成家”，報(bào)效祖國(guó),，服務(wù)人民,，幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為邗中學(xué)子,，最基本的就是應(yīng)該遵守《邗江中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,，從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。葉圣陶先生說過：“心里知道該怎樣,，未必能養(yǎng)成好習(xí)慣;必須親自去做,，才可以養(yǎng)成好習(xí)慣?！焙昧?xí)慣不是說出來的,，而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來的。作為中學(xué)生,，遵守校紀(jì)校規(guī),，對(duì)于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就至關(guān)重要。

現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，我們這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質(zhì),，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),，幫助我們完善自身的道德品質(zhì)，所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,。

“不以規(guī)矩?zé)o以成方圓”，每一個(gè)國(guó)家都有自己的法律,，沒有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為自由是由自己來決定的,。做為一個(gè)社會(huì)人,，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為,。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事,，積累成山,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,。不要小看每一件小事,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民,，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子,，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候,，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢?“紅燈停、綠燈行,、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢?

一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān),，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,，祖國(guó)的未來,，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法,。就讓我們從現(xiàn)在開始,，播下好習(xí)慣，收獲絢麗人生吧!我相信,，通過我們的共同努力,，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。謝謝大家。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是四(2)班的吳君如,，今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,，從我做起、從小事做起》,。

我們都知道,，從小毛病發(fā)展到大過錯(cuò)，從一般違法到陷入犯罪的泥潭,。這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見,。小學(xué)生是祖國(guó)的未來，學(xué)法,、懂法,、守法是成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民的關(guān)鍵,。

如何做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?我們必須做到以下幾點(diǎn):

(1)守法要從學(xué)法做起

小學(xué)生要提高法制觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，特別是《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任。要明確地知道,，什么可以做,，什么不可以做。要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,，增強(qiáng)法制常識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

(2)守法要從小事做起

有句古話大家可能知道,，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”。因此,，我們從小要培養(yǎng)文明禮貌的好習(xí)慣,。在教室里，在馬路上,，不隨地吐痰,，不隨手扔果皮、紙屑;在公共場(chǎng)所不大喊大叫,，妨礙他人學(xué)習(xí),、工作或休息;不在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫;遇到師長(zhǎng)、來賓,，主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,，注意謙讓;遵守交通規(guī)則，不逆行馬路;我們身邊的公共財(cái)物有很多,。如學(xué)校的門窗,、桌椅教學(xué)設(shè)備等，公園里的花草,、樹木,，馬路邊的路燈、路牌,、公用電話等,，我們不僅要做到自己愛護(hù)，而且還應(yīng)當(dāng)勸阻,、制止他人破壞公共財(cái)物的不文明行為,。

(3)守法要從我做起從改變自身不良習(xí)慣開始

有些同學(xué)下課時(shí)未經(jīng)同學(xué)同意亂翻同學(xué)的書包、隨手拿走同學(xué)的筆,、亂扔同學(xué)的橡皮擦,、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還,、給同學(xué)起污辱性綽號(hào)、欺負(fù)打罵同學(xué)……這些不良習(xí)慣要及早改正,。

也許,，同學(xué)們認(rèn)為這些都是小事，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒什么關(guān)系,。同學(xué)們,，你們知道嗎?“行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”，學(xué)會(huì)做人要比求知更重要,。

同學(xué)們,，讓我們把握今天，從現(xiàn)在做起,，做一個(gè)學(xué)法懂法知法守法的好學(xué)生,、好公民。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十五

各位同學(xué),，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自律,，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)守法呢,？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對(duì)的,，是有條件的。

的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》,，他在書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由,。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓,，而且人手一冊(cè)校規(guī),，這是做也得做，不做也得做的沒商量的“天條”,。在美國(guó),，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次，將罰十天不能上學(xué),，并建議開除,。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國(guó),，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒,、煙等違禁品，違者開除,。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練,，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律,。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下,，主動(dòng)控制情緒,，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力,。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個(gè)合格的中學(xué)生呢？

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息，就是自律,；上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),，你能控制自己認(rèn)真上課，就是自律,。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè)，再享受自己的興趣愛好,，就是自律,。當(dāng)你吃完食品，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,，確實(shí)不是一件易事。但是,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒,、*和感情的奴隸”,。沒有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制,，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng),；每一點(diǎn)小小的放縱，都會(huì)使人變得更軟弱,！

總而言之,，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了,。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十六

各位同學(xué),，今天由我為大家做國(guó)旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法,，學(xué)會(huì)自律,，做合格的中學(xué)生。

什么叫遵紀(jì)守法呢,？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。俗語(yǔ)說：沒有規(guī)矩,，不成方圓。自由是相對(duì)的,，是有條件的,。

的教育博士黃全愈先生有篇文章：《素質(zhì)教育在美國(guó)——留美博士眼里的中美教育》，他在書中談到美國(guó)校園內(nèi)的自由,。他說在美國(guó)的校園內(nèi)允許五花八門的觀點(diǎn)存在,，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī),，這是做也得做,，不做也得做的沒商量的“天條”。在美國(guó),，學(xué)生吸煙初犯被罰星期六上學(xué),，再犯將三天不能上學(xué)，三次,，將罰五天不能上學(xué),，四次，將罰十天不能上學(xué),，并建議開除,。對(duì)一些違反紀(jì)律的孩子甚至可以罰禁吃午飯；在美國(guó),，任何學(xué)生不能購(gòu)買飲用酒,、煙等違禁品，違者開除,。

國(guó)有國(guó)法,，校有校規(guī)。作為中學(xué)生的我們,，外在的紀(jì)律規(guī)范是一種提醒,，一種愛護(hù)，也是一種訓(xùn)練,，它的目的是幫助我們學(xué)會(huì)自律,。

所謂自律，就是在沒有他人的影響下,，主動(dòng)控制情緒,，約束自己，自覺遵守紀(jì)律的能力,。

怎樣培養(yǎng)自律的能力,，做個(gè)合格的中學(xué)生呢,？

我認(rèn)為自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里,，你能安靜的在自己位置上休息,，就是自律；上課時(shí)同學(xué)找你聊天時(shí),，你能控制自己認(rèn)真上課,，就是自律。當(dāng)你克制自己愛玩的心,，先認(rèn)真完成當(dāng)天作業(yè),，再享受自己的興趣愛好，就是自律,。當(dāng)你吃完食品,，把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環(huán)保袋，就是自律,。

自律意味著克制自己隨心所欲的熱情和興趣,，約束自己的一時(shí)沖動(dòng)，這對(duì)于天性好動(dòng)好玩,、熱愛自由不受拘束的我們,，確實(shí)不是一件易事。但是,，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,，不自律的人是缺乏自由的，“不自律的人其實(shí)是情緒,、欲望和感情的奴隸”,。沒有克制與堅(jiān)持，無(wú)法得到隨之而來的各種獨(dú)特技能和能力,，也不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有時(shí)候，每一點(diǎn)小小的克制,，也會(huì)使人變得更堅(jiān)強(qiáng),；每一點(diǎn)小小的放縱,，都會(huì)使人變得更軟弱,！

總而言之，自律并不是束縛自己,，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序,，為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。同學(xué)們,，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自律的必要性,，逐漸將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候，學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十七

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好!今天,，我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

同學(xué)們,，我們都屬于未成年人,，是祖國(guó)的花朵，但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),，未成年人的行為同樣要受到法律的約束,。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

我們知道,，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,，要矯正過來是很不容易的。所以,，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng),，自我調(diào)節(jié)和自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊,、自律,、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑,。

未成年人除了要遵紀(jì)守法外，增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的,。平日不和不三不四的人交往,，不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì)，不留下讓壞人侵害自己的隱患,。一旦與壞人“拉上鉤”,，就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系，避免被拉下水和被害,。

下面,，我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法： 一、上學(xué)和放學(xué)的路上,，最好與同學(xué)結(jié)伴而行,。有事外出時(shí),，一定要告訴父母、老師或周圍的人,，你和誰(shuí)在一起,，要到什么地方去、干什么事,。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道,，商場(chǎng)等地方,，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救,。如果是在校門口,，就給家里打電話，讓大人來接,。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),，要有警惕性，多動(dòng)腦筋,。

二,、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天，因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,，談一些輕松的話題,。但是網(wǎng)上也有很多陷阱，稍不留神,，也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱,。所以，網(wǎng)上交友時(shí),，請(qǐng)你特別注意,。

三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),，應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,，不要過多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已,，不要硬拼,，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,，及時(shí)報(bào)警,。

同學(xué)們,，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù),。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑,，把主要精力放在學(xué)習(xí)上,，提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有人也許會(huì)問,，法在哪呢?其實(shí),，它就在我們身邊，體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處,。譬如,，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,，這樣做不僅破壞了環(huán)境,，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán)，同樣也犯了法;大街上,，不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,，其實(shí)都是一些不引人注意的小事,，也許每個(gè)人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的,。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài),。

我曾聽到這樣一件新聞：有三個(gè)十多歲男孩，父母都去大城市打工了,，他們與爺爺奶奶生活在一起,。每天早晨，爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢,，讓他們買早點(diǎn),。可這三個(gè)男孩在不知不覺中迷上了電子游戲,。時(shí)間一長(zhǎng),，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,，三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子：離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機(jī),，于是走上了犯罪的道路,。

有四個(gè)因素促使他們走上這條路。一,、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,，對(duì)孩子不聞不問,，不了解他們。二,、游戲機(jī)廳的老板沒有依法辦事,，《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳,、網(wǎng)吧等場(chǎng)所,。三、男孩自己自控能力差,，迷上了電子游戲機(jī),。四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法,，卻還是收購(gòu)了,。

由此可以看出，法對(duì)于一個(gè)人來說是多么的重要,。如果人人都不去遵紀(jì)守法,，試想一下，那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們,，讓我們攜起手來,，與法同行，做新時(shí)代自覺守法的小公民,。

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十八

親愛的老師,、同學(xué)們!

大家好，今天,，我演講的題目是《牢記《守則》,、《規(guī)范》做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

在我們的教室里,，都懸掛著《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的標(biāo)牌,，這兩大制度集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹立正確的理想信念,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著重要作用。身為小學(xué)生,，我們要時(shí)刻牢記《守則》和《規(guī)范》,，充分認(rèn)識(shí)和體會(huì)制度的重要性，同時(shí)以《弟子規(guī)》嚴(yán)格要求自己,，做到誠(chéng)實(shí)守信,、有合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、遵守網(wǎng)絡(luò)文明,、安全自護(hù),、遠(yuǎn)離毒品。

在學(xué)校,，我們要好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng);人人愛護(hù)校園環(huán)境,，講節(jié)儉,、不吃零食，在校園內(nèi)不亂拋紙屑瓜皮果殼;值日生要按時(shí)清掃校園內(nèi)的每一個(gè)衛(wèi)生死角,，營(yíng)造出美麗整潔的校園環(huán)境;愛惜學(xué)校的一草一木,，一門一窗，愛護(hù)學(xué)校要像愛家一樣;上下學(xué)時(shí),，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做,，不在社區(qū)追逐打鬧，不打擾他人休息,，不做損壞他人利益的事情,。

在校外，我們要做到：

1,、我們要學(xué)會(huì)一些交通安全常識(shí),。紅燈停、綠燈行,、過馬路走人行橫道,，不翻公路兩邊的護(hù)欄，不在路上玩耍,，不挪動(dòng),、損壞交通安全標(biāo)志，不在公路上滑旱冰等,。

2,、遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德,。經(jīng)常給同學(xué)們一些社會(huì)公德常識(shí)和公共生活,、公共場(chǎng)所的有關(guān)規(guī)定，如乘車船買票要排隊(duì),，在電影院,、圖書館、醫(yī)院不能高聲喧嘩,，乘公交車要先下后上,，不擁擠，要給老人,、孕婦,、殘疾人讓座,，在公園、旅游景點(diǎn),，不亂寫亂畫,、亂扔垃圾等。

3,、我們可以通過看報(bào)紙,、聽廣播、看電視關(guān)注社會(huì)生活,。如觀看焦點(diǎn)訪談,、東方時(shí)空、社會(huì)與法,、綠色空間,、新聞聯(lián)播等節(jié)目，接受遵紀(jì)守法的教育,，使我們幼小的心靈受到震撼,。

4、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，要在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下,、督導(dǎo)下、健康文明上網(wǎng),，不能自己進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲,，更不能因上網(wǎng)影響學(xué)習(xí)和正常生活。

一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),，假如沒有健全的法制,，沒有遵紀(jì)守法的國(guó)民，仍不能算是一個(gè)真正文明,、強(qiáng)大的國(guó)家;同樣,，即使我們的實(shí)小校園規(guī)章制度再具體、再完善,，如果同學(xué)們不能將“遵紀(jì)守法”四個(gè)字化為一種自覺行動(dòng),，那我們的校園也不會(huì)是和諧、快樂的校園,。希望每一位同學(xué)從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，將來努力成為祖國(guó)的棟梁之材!

小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿100字 學(xué)生遵守紀(jì)律的演講稿篇十九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！我講故事的題目是《遵紀(jì)守法,，要從小做起》。

小時(shí)候就聽媽媽講一個(gè)故事：從前，我們村里有一個(gè)男孩子,，自小就沒有爸爸,，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次,，他在田野里采回了別人種的大蠶豆,，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲,，我的孩子可真能干哪,！”再長(zhǎng)大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了,。媽媽總是對(duì)來告狀的人這么說：“孩子嘛,，還小,，不懂事,，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事兒啦！”再后來,，他還交上了一群不三不四的朋友,，他的胃口越來越大，為了滿足自己的需求,，干上了搶劫殺人的罪惡勾當(dāng),，結(jié)果被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑立即執(zhí)行的時(shí)候,，他的母親就嚎啕大哭,，淚流滿面，不忍心接受這個(gè)事實(shí),，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”,，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對(duì)她說：“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,，你就提醒我,、批評(píng)我，教我怎樣改正,，就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了,。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,，不僅不是疼他,，反而是害了他。

從這個(gè)故事中,，我們不難看出,，那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法，最后走上了犯罪的道路。

同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的未來,，民族的希望，我們要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),，時(shí)時(shí)刻刻都遵紀(jì)守法,，努力做一個(gè)健康向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的好學(xué)生,！讓我們一起提倡：

遵紀(jì)守法記心里

我們社會(huì)講法律,，法律知識(shí)要學(xué)習(xí)。是非善惡要明辨,，學(xué)會(huì)做人明事理,。

害人之心不可取，防人之心不麻痹,。不做壞事人品好,，多做好事爭(zhēng)第一。

遇到壞人別著急,，沉著冷靜想主意,。假裝順從不反抗，尋找機(jī)會(huì)巧逃離,。

及時(shí)撥打110,，壞人壞蛋無(wú)處去。法律武器威力大,，社會(huì)穩(wěn)定它維持,。

大家一起學(xué)法律，用好法律這武器,。在家在校在社會(huì),，遵紀(jì)守法記心里！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！