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土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇一
工程測量是要求精確的,,數(shù)據(jù)的誤差不能超過一定的數(shù)值。在測量開始的時候,,我們認為工作簡單,,為了節(jié)省時間,追求速度,。加上儀器在測量時候的不精準,,導致在測量的過程中出現(xiàn)了許多了差不多。認為每一段有一點點的小誤差很正常,,也沒有過多的追求準確,。以至于在后來的內業(yè)計算的,出現(xiàn)了不可彌補的錯誤,,我們還抱著僥幸的心理想修改數(shù)據(jù),。最終也是以失敗告終。終于明白,,對待測量,,只有小心,認真,,加上仔細,,測量的過程不能有一絲的馬虎,保證數(shù)據(jù)的準確性才是節(jié)省時間,,提高效率的方法,。
二、實習內容
由于平時對儀器使用極少,,有時上課自己也在偷懶,,只是對儀器有一個初步的認識,,明白它的基本功能,。測量之初,調節(jié)一個儀器通常要耗費較長的時間,,對全站儀也是極度的陌生,。不能因為自己而影響團隊的進程,,在空閑的時候不斷的翻閱課本補充知識,然后通過儀器進行練習和檢驗,。在實習結束時,,對儀器對課本的的熟悉程度都上升了一個層次。終于可以很熟練的進行各項操作,。對自己來說,,也是一個很大的鼓勵。
畫圖應該是所有測量內容中最困難,,也是最繁瑣,,耗時的一步。由開始的整體逐步細化到局部高程燈柱表示,。一張圖終于在大家的共同努力下整合完畢,。看著滿滿的圖紙,,心里是滿滿的成就感,。還記得,由于測量的內容頗多,,加上天氣的惡劣影響,,連續(xù)下了幾天的大雨,為了趕上進度,,大家都打著傘在雨中作業(yè),,過程艱辛也很有趣,結束時,,大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃飯,,那種愉悅的心情不可言喻。
三,、實習體會
每一個組員都是一個個體,,而我們是一個整體,只有充分的發(fā)揮了每個人的長處,,在實習的過程里做足了足夠的溝通,,才能將我們融合在一起。實習的開始,,我們組員之間沒有做好協(xié)調工作,,各自有各自的想法,在測量的時候大家都有很多意見,,測量時都不明就里,,測完了也不知道目的是什么。進度十分的緩慢,一個早上的時間連一個導線點角度的測量都沒有完成,。有了教訓,,吃飯時候,我們之間做了總結,,對相互間的問題以及接下來的工作進行了討論,。通過這樣的協(xié)調,大家分工合作,,相互配合,,后續(xù)的工作才能很順利的進行下去。
測量實習結束了,。時間很短暫,,但我們通過這段時間的學習,練習,,很好的將課本上的知識做到了融會貫通,,對平時的內容加深理解,檢驗和鞏固,。我們還明白了一個團隊的重要性,,只有充分的發(fā)揮每一個組員之間了能力,處理好組員間的關系,,大家相互配合,,相互體諒,才能的提高效率,,將工作在最短的時間內最完美的完成,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇二
一、實習目的
熟練掌握常用測量儀器(水準儀,、經緯儀,、)的使用;掌握導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法,;掌握經緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點,。
二、實習準備
導線測量每組領用經緯儀(帶腳架)一臺,;水準測量每組領用:ds3水準儀(帶腳架)1臺,,水準尺1對,水準測量手簿1本,;碎部點測量每組領用繪圖板一塊,,量角器一塊和圖釘若干;自備:鉛筆(3h或4h),、橡皮擦,、直尺,。
三、實習原理
利用經緯儀進行小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制,。平面控制測量方法的方法和原理;四等水準測量的方法和原理,;視距測量的方法和原理,。
四、實習具體過程
現(xiàn)場選圖根點時導線點應選在地勢較高,、質堅硬,、長期保存和便于觀測的地方;相鄰導線點間通良好,,便于測角,、量邊;導線點視野開闊,、控制面大,、便于測繪周圍地物和地貌特征點;導線邊長應大致相等,,避免過長,、過短,相鄰邊長之比不應超過三倍,。
在進行邊長和角度測量之前我們應先對經緯儀進行檢查:照準部水準管軸應垂直于豎軸,;望遠鏡視準軸應垂直于橫軸,;橫軸應垂直于豎軸,;十字絲豎絲應垂直于橫軸,。在確保以上條件的狀況下我們便開始了測量工作,。另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差,。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點a,、b,,先將經緯儀安置好,、整平,。然后將經緯儀打到盤左,,對準目標a讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標b讀出數(shù)據(jù),。再將經緯儀打到盤右找到目標b讀出數(shù)據(jù),,然后逆時針打回a讀出數(shù)據(jù)。根據(jù)公式,,計算出指標差x,。
五、實習內容
我們的選點處比較平坦,,但建筑物較多,,花草樹木也比較多,,造成各點之間的相互通視狀況也不大理想,給我門測量帶來了必須的不便,,難度增加,,但是在同學們的共同努力之下,我們進行了選點,,開始我們的選點不是很合理,,之后在老師的明白下我們作出了最后的選點,選出5個控制點,,選點時注意所選點的通視效果,,以及兩點間距離的控制,選好點后用油漆做好標記,,作為圖根控制點,。選點后對各圖跟控制點進行了詳細的測量,其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量,。
在測量過程中我們進一步的理解和掌握了課堂上所學的理論知識,,并熟練的掌握了經緯儀的使用方法,尤其是水平角度的測量,,采用測回法,,消除誤差,剛開始的角度的測量給我們帶來了必須的難度,,由于儀器的使用不是很熟練,,儀器又有寫破損,最后還是調換了儀器,,才識的測量的結果真確,,在允許的誤差范圍之內,同時小組其他成員進行即及時的記錄,,之后又進行了兩點之間距離的測量,,記錄標尺的上、中,、下絲讀數(shù),,并作好記錄,連續(xù)進行了可控制點的測量,,這樣我們大約測量了一天半的時間,。
之后我們進行了四等水準測量,進行了水準儀的使用,,進一步熟悉四等水準測量的過程,,簡單敘述為:整平、后前前后,、黑黑紅紅,,之后我們進行了內業(yè)的計算工作,,進行角度的評差和距離的評差,在內業(yè)處理過程中,,小組成員互相配合做完了內業(yè)的計算,,計算時角度一律取至秒,邊長,,坐標增量和坐標一律取到毫米,,并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限,如果不符和要求,,則應分析原因進行反工重測,。
進行碎部的測量,,之后進行地形圖的測繪工作,,首先是準備工作,準備畫圖儀器和畫圖板,。注意比例的安排和圖幅的合理分配,,以便下一步的碎部點的繪制。之后便開始了碎部的測量,,碎部測量主要是角度的測量和距離的測量,,從而進一步熟悉經緯儀的使用,采用視距測量測取距離和豎直角度,,同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上,,作為基本數(shù)據(jù),之后對數(shù)據(jù)進行處理,,并逐步的開始展繪控制點,。
根據(jù)控制點的坐標將其展繪于方格內,在能夠觀測到待測碎部點的控制點上架設經緯儀,,在碎部點處設置對碎布點進行觀測,,然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員,將每一個點都繪制在圖紙上,,對于觀測困難的碎部點,,采用支點線的方法進行測量,由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后,,將支點等同于控制點進行如前的觀測與展繪,,展繪好后進行角度和邊長檢查。最后進行地形圖的整飾,,一些標志性的地物標記在地形圖上面,,準確表達出彼此之間的關系。
六,、實習心得
本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器的使用以及掌握圖根控制測量,、導線測量,、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法。培養(yǎng)我們的實踐動手潛力,,充分鍛煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的培養(yǎng),,培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度以及對課堂上所學知識進行進一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實習,,我有所收獲,,也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。
對儀器的使用有了進一步熟練掌握和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進一步提高,,個性是透過實際操作,,平面控制測量的方法與步驟,透過這次實習能夠在比較短的時間內完成對中整平,,增強了自己的業(yè)務技能,,這主要是因為在這次實習中透過對經緯儀的超多應用,熟練了經緯儀對中整平的步驟,,對經緯儀整體有了進一步的熟練,,比如在粗平過程中能比較夠熟練地透過調整支架比較迅速地完成粗平,單這一個過程就比以前快了很多,,從而大大減少了對中整平儀器所需時間,。
實習是大家共同合作完成的任務,光憑借一個人的力量是遠遠不夠的,,隊員之間需要密切的配合,,著樣使我深深的意識到,團隊精神的重要性,,沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務,。對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到,在作數(shù)據(jù)處理時必須要本著嚴謹態(tài)度,,其實在生活中和在其他科目的學習過程中,,這種態(tài)度也是十分重要的。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇三
一,、實習目的
1,、聯(lián)系水準儀的安置、整平,、瞄準,,能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準儀的操作使用及保養(yǎng)方法,,熟悉水準路線的布設形式,;
(一)風化作用:指巖石在地表或接近地表的地方由于溫度變化、水及水溶液的作用,、大氣及生物等的作用下發(fā)生的機械崩解及化學變化過程,。風化作用一般分三類:物理風化,、化學風化和生物風化作用。
2,、掌握經緯儀對中,,整平,瞄準,,掌握水平角與豎直角的測量,,掌握經緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;
3,、通過實習,,熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;
4,、掌握鋼尺量距的方法,;
5、使用經緯儀和水準儀測繪地形圖
6,、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設及測算方法,,掌握大比例尺地形圖的測繪方法,;
7,、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,,為今后參加工作打下堅實的基礎,;
8、培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,,逐步形成嚴謹務實、團結合作的工作作風和吃苦耐勞的勞動態(tài)度,。
二,、實習設備
ds3型微傾式水準儀、dj6型光學經緯儀,、水準尺,、30m鋼尺、標桿,、繪圖紙,、鉛筆、橡皮等,。
三,、實習任務
1.控制點高程測量
2.豎直角度測量
是否按圖施工,綁扎成型的鋼筋骨架,,直徑,,品種,,數(shù)量,間距,,形狀是否正確,。綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設計要求,偏差是否超過規(guī)定,,保護層厚度是否符合要求,,構造筋是否符合要求。描固長度,,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求,。鋼筋接頭,這里用到的是直螺紋套筒進行連接,,外觀質量,,取樣性能試驗是否達到要求,接頭數(shù)量是否過多等等,。
3.水平角度測量
4.導線長度測量
5.閉合導線業(yè)內測量
6.數(shù)據(jù)的整理,、計算
7.地形圖的測繪
四、實習的內容與要求
1.平面控制測量
圖根平面控制測量一般采用閉合導線,。
(1)踏勘選點:根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,,擬定導線的布置形式,實地選定導線點并設立標志,。踏勘選點時注意:
l相鄰點間要通視,,方便測角和量邊;
l點位要土質堅實的地方,,以便于保存點的標志和安置儀器,;
l導線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻,;
l導線點應選擇周圍地勢開闊的地點,,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;
l導線點的數(shù)量要足夠,,密度要均勻,,以便于控制整個測區(qū)。
(2)水平角觀測:導線轉角用經緯儀測2個測回,。
(3)邊長測量:導線邊長可用經緯儀視距法測量,,要求進行往返測量。
(4)導線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),,在觀測成果合格的情況下,,進行閉合差調整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標。
(5)注意事項:照準目標要消除視差,,觀測水平角用縱絲照準目標,,觀測豎直角用橫絲照準目標。
讀取豎盤讀數(shù)時,,豎盤指標水準管氣泡必須居中,。
2、高程控制測量
(1)外業(yè)測量
外業(yè)測量用ds3級水準儀按四等水準測量的要求進行,。
(2)內業(yè)計算
在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,,根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進行閉合水準路線的成果平差計算,推算出各個水準點的高程,。
(3)注意事項
讀取中絲讀數(shù)之前,,必須使水準管氣泡居中;水準尺要豎立,。
3,、地形圖的測繪
這里的公路為兩車道的三級公路,所以這里公路的線形不如高等級道路那樣流暢,,但是對于修建山區(qū)公路還是主要依據(jù)地形來修建最為合理,。在道路勘測課程中我們學到山區(qū)對路線工程的影響主要有地形、地質和氣候,。對于修建山區(qū)公路也有很多注意的問題,。比如鷲峰這里有一段鐵路,因為鐵路比公路修建的時間要早,,所以對于那段路的控制標高有嚴格的規(guī)定,。還有我們在路兩側發(fā)現(xiàn)很多擋墻和排水孔和涵洞,,這是為了能把降水快速的排走而不影響公路的使用等等,。
(1)圖紙的準備
首先用對角線法繪制方格網,然后展會控制點,。展點后要做檢查,,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。
(2)碎步測量
碎步測量采用經緯儀配合量角器法,,根據(jù)視距測量的原理,,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程,。
a)碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉
點,,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,,即間距為15m,。
其次,養(yǎng)殖方面主要以雞。雞,、鴨,、豬為主,更多的是自給自足,。不能夠相互促進消費,,間接地阻礙了農村的經濟發(fā)展。
b)測圖時的間距:地物點應小于60m,,地貌點應小于100m.
c)地形測圖時,,應遵守《1:500、1:1000,、1:20xx比例尺地形圖圖示》中的有關規(guī)定,。
d)注意事項:
l測圖時,儀器對中誤差不應大于圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺),;
l安置儀器時,,以較遠控制點定向,較近控制點進行檢查,;
l每測十幾個碎部點后,,應做歸零檢查,用經緯儀重新瞄準定向點,,檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0,。00'00",其歸零差不超過4',;
l在平坦地區(qū),,條件允許時可采用經緯儀“平讀法”?!捌阶x法”的步驟為:瞄準標尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算h,。
五、測量的精度要求
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000,;
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內,;
3.測內角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``,。
六,、實習中引起的誤差原因及解決方法
1.各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:
(1).儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來源),。
(2)觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,屬于主觀誤差來源),。
(3)外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。
2.減少測量誤差的方法::
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。
(2)提高自身的測量水平,,降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,,多次測量取平均值等來減少誤差。
七,、計算成果及示意圖
(見附表)
八,、實習心得
工程測量實習是所有土木工程學生必須完成的一門課程,雖然在上工程測量課的時候做過一些測量,,但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,,我們總感覺缺乏一定的動手的能力,把理論知識與實際操作相結合的能力,,因而我個人認為很有必要把這次實習做好,,不僅僅是因為一門課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經驗,。本次測量天氣比較炎熱,,天氣情況比較復雜。其中,,中間穿插著考試,,因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了,所以本次測量我們總共測了四次,,這次測量的主要任務是利用1:500的比例尺繪制地形圖,,地點我們選在2號教學實驗樓。
通過本次實習,,鞏固,、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識,掌握了經緯儀的基本操作,,并達到了一定的熟練程度,,而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能,,還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力,,而且進一步熟練了測量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度,,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認識,。
測量實習是一個團隊的工作。我們組有15名組員,每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的,,我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,,由于2號教學實驗樓各處地形不一樣,,考慮到控制點應選在相互透視良好,地勢平坦,,分布均勻,,便已保存和測角和量距,經過我們相互討論最終確定了下來,,我個人認為除個別控制點選的不夠好外都很不錯,,畢竟2號教學實驗樓樹很多,而且有臺階,,高差大,,考慮到所有是不可能的,所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差,。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,,對儀器的不熟悉,還有彼此討論某些方法等,,控制點的測量花費了很長時間才完成,,最后,終于完成了對控制點的測量,。
由于平時我們鍛煉的機會少之又少,,所以我們很珍惜這一次的實習們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察,記錄每一站,,對經緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,沒有對上一步的檢核,,絕不進行下一步的測量,,做到步步有檢核,回來后還要對內業(yè)進行準確計算,,因為這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,,避免測量的不準確還要進行重測,。即使重測,我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度,,錯了就返工,,決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細心,、耐心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度,。只有這樣,,日后走上工作崗位才會得心應手,少走彎路,。例如:進行測圖時就要注意以下幾點:
在實習的第一天,,由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上,,呂老師強調了本次實習的重要性,,并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,,努力完成本次實習,。同時,高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺以及腳架,。從當天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作,。
(1)標桿要立直,,盡量避免晃動,有晃動時,,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取,。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調平(兩側的線重合),否則造成的誤差會很大,。
(2)當用經緯儀測量角度時,,如果目標較小,使單線與目標重合,,如果目標有一定寬度,,可以用雙絲夾住目標。
(3)在測量時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,,就要重新調整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,,也可能導致儀器的損壞,。
(4)在讀取數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,,既要看得準,,還要果斷,不能猶豫不決,,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢,。
通過此次實習,使我對從施工技術,、施工安全,、施工管理、施工監(jiān)理等幾個方面具有了更深層次的了解,,也使我對課本上所學的知識具有了直觀的認知,。
(5)選點非常重要,點一定要選在有代表性的地方,,同時要注意并非點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間,,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。
(6)要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),,避免漏測,、重測。
(7)團結就是力量,,紀律才是保證經過每個組員的團結工作,,當我們完成了測圖的工作,并且看到我們畫好的圖紙時大家都興奮不已,。在我們組的同學交流測量中的經驗時,,大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要,,因為這關系到誤差的大小,,有的說測量中點不能架設的太遠,還有就是我們要有一顆愛護儀器的心,,對所用的儀器要精心呵護,,在學校如此,走上工作崗位后更要如此,,這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。
想想大家每天背上儀器去測量,,算出誤差大的大家一起討論和修改,有必要的就不厭其煩的進行重新測量,,有了團結的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學到了以前不是太清楚的東西,比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點的簡化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。
總之,通過這次測量實習,,我個人的實踐能力有了很大的提高,,對課本的知識有了更進一步的理解,學到了很多實實在在的東西,,另外團隊合作也很重要,,我相信這對我以后的的團隊合作打下了一定的基礎。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇四
一.實習目的:
1.聯(lián)系水準儀的安置,、整平,、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;
2.掌握經緯儀對中,整平,,瞄準與讀書等基本操作要領;
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;
5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,。
二.實習要求:
1.掌握水準儀、經緯儀,、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;
3.掌握地形圖測繪的基本方法,,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4.掌握測設的基本方法。
三.實習任務;
1.控制點高程測量;
2.導線長度測量;
3.水平角度測量;
4.閉合導線內業(yè)計算;
5.測繪地形圖;
6.建筑物放樣,,道路中線測量和管線測量,。
四.實習項目與程序:
1.外業(yè)測量:
(1)測量控制點高程;
(2)測量控制點間距離;
(3)測量閉合導線內角。
2.內業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,,推算各點間高程;
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;
(3)計算個內角閉合差及內角;
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標,。
3.測繪地形圖:
(1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上,。
4.施工測量:圓曲線,,緩和曲線測量。
五.實習方法:水準儀,、經緯儀,、平板儀的使用。
1.測量的方法:
(1)水準儀架在兩個控制點的中間,,距離兩點大致相等,。在前后兩點各立水準尺一把。
(2)望遠鏡對準水準尺并推動,,再將水準儀調平,,調節(jié)三個腳螺旋,,使得圓水準器旗袍居中,然后微調傾螺旋,,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合,。
(3)調水平微動螺旋,,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。
(4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,,測得高差不得超過5mm,,否則重測。
2.角度測量的方法:
(1)經緯儀架在控制點上,,用腳螺旋進行對中,,再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中,然后調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中,。通過對中器觀察是否對中,,否則反復調平。
(2)望遠鏡調成盤左,,對準左面的目標并制動,,調節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,,把配置度盤的按鈕拔出,,記下讀數(shù)。順時針轉動照準部,,對準右面的目標并制動,,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù),。
(3)望遠鏡調成盤右,,對準右面的目標并制動,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,,是的十字絲瞄準目標,,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù),。逆時針轉動照準部,,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),,記錄讀數(shù),。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測,。
3.距離測量的方法:
(1)用前面的方法將經緯儀對中整平,,再進行定線,。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度。
(3)往返各測一次,,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,,否則重測。
4.平板儀的使用:
(1)立上三腳架,,將平板固定,,把圖紙也固定在平板上。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,,瞄準地面上的點,,然后進行對中整平。
(3)整平后進行測繪,。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,,將地物地貌畫在圖上,。
(4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示,。
六.測量精度:
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內;
3.測內角時一測回中上,、下半測回角值之差不得超過±40``。
七.計算成果和示意圖見測設數(shù)據(jù)計算表,。
八.實習體會:
通過本次實習,,鞏固了以前所學知識,掌握了水準儀,、經緯儀的基本操作,,還有怎樣施工放樣,學會了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經驗,。
(1)、立標尺時,,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。
(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認真。還有一個組的團結也是至關重要的,,他關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,,整體進度受到極大的影響,,后來通過組內的交流,徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀,,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好,。
準儀,、經緯儀的基本操作,還有怎樣施工放樣,,學會了地形圖的繪制方法,。從而積累了許多經驗。
(1),、立標尺時,,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。
(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認真,。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,后來通過組內的交流,,徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀,進度和效果自然就提上來了。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,只有團結才能把事辦好。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇五
實習目的:通過實地的測量實習,,鞏固課堂所學的理論知識,,熟練掌握水準儀,、經緯儀的基本操作,,掌握導線測量,、三角高程測量,、四等水準測量的觀測和計算方法,,學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活,、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。
實習時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日
實習地點:江西省蠶桑茶葉研究所
實習人員:14水利水電工程專業(yè)全體學生及老師
實習儀器:經緯儀,水準儀,,水準尺,,尺墊,計算器,,記錄本,,三角板等
實習計劃:踏勘選點一天,控制測量三天,,控制點坐標計算和展繪一天,,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,,實際實習時間為九天)。
實習經歷及體會:
20xx年5月11日上午,,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學期的工程測量實習,這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后,我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,,經50年的建設,現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑,、茶葉科學研究與科技服務,農業(yè)良種繁育與推廣,園林設計與苗木栽培及現(xiàn)代農業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位,。所內主要經營項目有:蠶種培育、茶葉加工,、苗木種植,、園林設計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,,樹木繁茂,,山塘眾多,地貌豐富,,植被覆蓋率超高,,而且民風淳樸,安居樂業(yè),,的確是旅游觀光,、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!
當日下午,,在招待所門前,,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習的意義和要求,,強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項,,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的“8”字圈,,我們選取了a·b兩條線路,每條12個點,,就這樣,,我們10幾個小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量,。
1,、用經緯儀來測角度,架設儀器:將經緯儀放置在架頭上,,使架頭大致水平,,旋緊連接螺旋。
2 ,、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上,。可以移動腳架,、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心,。
3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,,水平度盤水平,。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,,所以水平度盤一定要水平,。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中,。檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點,。如果偏離了,旋松三角架上的連接螺旋,,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心,,擰緊連接螺旋。精平:旋轉腳螺旋,,使管水準氣泡居中,。
4 、瞄準與讀數(shù):
① 目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰,。
② 瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,,物鏡調焦使目標清晰。注意消除視差,。精瞄目標,。
③ 讀數(shù):調整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,,然后讀數(shù),。
用水準儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,,使其高度適中,,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,,將其固連在三腳架上,。對照儀器,指出準星,、缺口,、目鏡及其調焦螺旋、物鏡,、對光螺旋,、管水準儀、圓水準儀,、制動和微動螺旋,、微傾螺旋、腳螺旋等,,了解其作用并熟悉其使用方法,。對照水準尺,熟悉其分劃注記并練習讀數(shù),。
(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,,同時以相反的方向轉動,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,,使圓氣泡居中,。若一次不能居中,可反復進行(觀察左手拇指轉動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系),。
(2)瞄準:在離儀器不遠處選一點a,,并在其上立一根水準尺;轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉動儀器,,用缺口和準星大致瞄準a點水準尺,,擰緊制動螺旋;轉動對光螺旋看清水準尺;轉動微動螺旋使水準尺位于視線中央;再轉動對光螺旋,使目標清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,,練習消除方法),。
(3)精平:轉動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),,即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉動方向與氣泡移動方向之間的關系),。
(4)讀數(shù): 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m),、分米(dm),、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,,記為后視讀數(shù)a,。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。若不居中,,應再資助精平,重新讀數(shù),。
(5)分別 在b,、c、d等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,,記錄,。
(6)計算 高差,h=a – b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b,、c,、d等的高差,進行比較,。
第五天的控制點坐標計算和展繪工作,,前面三天的測量我們歷經辛苦,一邊測量,,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點的三維坐標,,很快地完成了坐標計算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪,。首先進行碎部測量前的準備工作,在各導線控制點上測定碎部點,,同時描繪地物和地貌,。
我們小組采用的是dj6的經緯儀,進行碎部測量,。將經緯儀安置在控制點上,,測繪板安置于測站旁,用經緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,,并在點的右側注記其高程。然后對照實地情況,,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖,。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測圖中,,測量人員應做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質量,,在地形圖測完后,,必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分,。
①室內檢查的內容有圖面地物,、地貌是否清晰易讀,各種符號,、注記是否正確,,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。
②野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種,。巡視檢查時應攜帶測圖板,根據(jù)室內檢查的重點,,按預定的巡視檢查路線,,進行實地對照查看。主要查看地物,、地貌各要素測繪是否正確,、齊全,,取舍是否恰當,。等高線的勾繪是否逼真,,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外,,還要對本測站所測地形進行檢查,,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限,,應按正確的觀測結果修正,。
(2)地形圖的整飾
原圖經過檢查后,還應按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物,、地貌進行清繪和整飾,,使圖面更加合理、清晰,、美觀,。整飾的順序是先圖內后圖外,先注記后符號,,先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測單位,、測繪者及施測日期等。
在此次工程測量實習的過程中,,我們也遇到了一些困難和問題,。剛開始的時候,我們擔心自己測不好,,要是讓我擺弄水準儀和經緯儀,,沒什么問題。但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制,,心里就沒底了,,覺得我們好難完成任務。但還好,,我們的團結,、默契,克服了測量中的種種問題,,終于按時完成了任務。
以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:
1,、準儀和經緯儀測量的過程當中,,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經過我們對誤差來源的分析后,,再進行重新的測量和計算,,誤差減小到了允許的范圍。
2,、標尺時,,需要立直,盡量避免晃動,,有晃動時,,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外,還應該選在合適而且重要的點,。因此,,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,,同時要注意并非點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。
3、計算問題,。計算必須由包括初步的計算和校核,。在此過程當中,,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值,,讓誤差達到了允許范圍,。
4、團結協(xié)作,。剛開始的時候,,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間,。后來,,我們吸取教訓,分工明確,,精誠合作,,使得我們的工作速度和質量都有所提升。
5,、每次讀數(shù)前,,定將長水準管氣泡調平,則造成的誤差會很大,。
6,、最好使單線與目標重合,如果目標有一定寬度,,可以用雙絲夾住目標,。
7、進行量儀器高時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,,就要重新調整對中水平,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,,也可能導致儀器的損壞,。
8、記錄數(shù)據(jù)時,,每位成員都要細心,,既要看得準,還要果斷,,不能猶豫不決,,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤。
9,、道路和主要建筑物確定下來,,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),,避免漏測、重測,。
通過此次在省蠶茶所的測量實習,,我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,,并培養(yǎng)了嚴格認真的科學態(tài)度,、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力,,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎,。
通過這次實習工作,我從中學到了很多實實在在的東西,,很多在課本上不可能學到的知識,。在實踐操作中,鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,。對水準儀、經緯儀的操作也更加熟練,,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力,。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,,但又是十分重要、十分基礎的知識,。
5月19日上午,,我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實習生活,但我們收獲了好多,,包括對儀器的操作,,團隊精神以及了解了那里人民的生活!
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇六
實習目的:通過實地的測量實習,鞏固課堂所學的理論知識,,熟練掌握水準儀,、經緯儀的基本操作,掌握導線測量,、三角高程測量,、四等水準測量的觀測和計算方法,學習如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪,、拼接,,在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力,。
實習時間:x年5月11日到x年5月19日
實習地點:江西省蠶桑茶葉研究所
實習人員:14水利水電工程專業(yè)全體學生及老師
實習儀器:經緯儀,,水準儀,,水準尺,尺墊,,計算器,,記錄本,三角板等
實習計劃:踏勘選點一天,,控制測量三天,,控制點坐標計算和展繪一天,地形測量四天,,拼圖一天(計劃十天,,實際實習時間為九天)。
實習經歷及體會:
xx2019年5月11日上午,,帶著愉快的心情,,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學期的工程測量實習,,這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后,,我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!
在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,,經50年的建設,,現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學研究與科技服務,,農業(yè)良種繁育與推廣,,園林設計與苗木栽培及現(xiàn)代農業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內主要經營項目有:蠶種培育,、茶葉加工,、苗木種植、園林設計和果樹栽培等,。我們所住的招待所周圍空氣清新,,樹木繁茂,山塘眾多,,地貌豐富,,植被覆蓋率超高,而且民風淳樸,,安居樂業(yè),,的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,,是人民居住的天堂啊!
當日下午,,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習的意義和要求,,強調了應當遵守的一些紀隸和安全事項,,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,,圍繞著招待所外面的“8”字圈,,我們選取了a·b兩條線路,每條12個點,,就這樣,,我們10幾個小組被分成4路!
接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量,。
1,、用經緯儀來測角度,架設儀器:將經緯儀放置在架頭上,,使架頭大致水平,,旋緊連接螺旋。
2 ,、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上,。可以移動腳架,、旋轉腳螺旋使對中標志準確對準測站點的中心,。
3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,,水平度盤水平,。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,,所以水平度盤一定要水平,。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準氣泡居中,。檢查并精確對中:檢查對中標志是否偏離地面點。如果偏離了,,旋松三角架上的連接螺旋,,平移儀器基座使對中標志準確對準測站點的中心,擰緊連接螺旋,。精平:旋轉腳螺旋,,使管水準氣泡居中。
4 ,、瞄準與讀數(shù):① 目鏡對光:目鏡調焦使十字絲清晰,。② 瞄準和物鏡對光:粗瞄目標,物鏡調焦使目標清晰,。注意消除視差,。精瞄目標,。③ 讀數(shù):調整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,,旋轉讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,,然后讀數(shù)。
用水準儀來測高程時,,先將儀器的三腳架張開,,使其高度適中,架頭大致水平,,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,,將其固連在三腳架上。對照儀器,,指出準星,、缺口、目鏡及其調焦螺旋,、物鏡,、對光螺旋、管水準儀,、圓水準儀,、制動和微動螺旋、微傾螺旋,、腳螺旋等,,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準尺,,熟悉其分劃注記并練習讀數(shù),。
(1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉動,,使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,,使圓氣泡居中。若一次不能居中,,可反復進行(觀察左手拇指轉動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關系),。
(2)瞄準:在離儀器不遠處選一點a,并在其上立一根水準尺;轉動目鏡調焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,,轉動儀器,,用缺口和準星大致瞄準a點水準尺,擰緊制動螺旋;轉動對光螺旋看清水準尺;轉動微動螺旋使水準尺位于視線中央;再轉動對光螺旋,,使目標清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,,練習消除方法)。
(3)精平:轉動微傾螺旋,使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),,即水準管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉動方向與氣泡移動方向之間的關系),。
(4)讀數(shù): 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,,即直接讀出米(m),、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,,估讀毫米(mm)的數(shù)值,,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中,。若不居中,,應再資助精平,重新讀數(shù),。
(5)分別 在b,、c、d等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,,記錄,。
(6)計算 高差,h=a – b
(7)改變儀器高度或搬站再次觀測a與b,、c,、d等的高差,進行比較,。
第五天的控制點坐標計算和展繪工作,,前面三天的測量我們歷經辛苦,一邊測量,,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了b9點的三維坐標,,很快地完成了坐標計算和展繪的工作!
最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪,。首先進行碎部測量前的準備工作,在各導線控制點上測定碎部點,,同時描繪地物和地貌,。
我們小組采用的是dj6的經緯儀,進行碎部測量,。將經緯儀安置在控制點上,,測繪板安置于測站旁,,用經緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,并在點的右側注記其高程。然后對照實地情況,,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖,。
在這里向講下地形圖的檢查和整飾
(1)地形圖的檢查
在測圖中,測量人員應做到隨測隨檢查,。為了確保成圖的質量,,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進行嚴格的自檢和互檢,。圖的檢查可分為室內檢查和室外檢查兩部分,。
①室內檢查的內容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,,各種符號,、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等,。
②野外檢查是在室內檢查的基礎上進行重點抽查,。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應攜帶測圖板,,根據(jù)室內檢查的重點,,按預定的巡視檢查路線,進行實地對照查看,。主要查看地物,、地貌各要素測繪是否正確、齊全,,取舍是否恰當,。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設站檢查是在室內檢查和野外巡視檢查的基礎上進行的,。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外,,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否符合要求,,如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限,,應按正確的觀測結果修正。
(2)地形圖的整飾
原圖經過檢查后,,還應按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物,、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理,、清晰,、美觀。整飾的順序是先圖內后圖外,,先注記后符號,,先地物后地貌,。最后寫出圖名、比例尺,、坐標系統(tǒng)及高程系統(tǒng),、施測單位、測繪者及施測日期等,。
在此次工程測量實習的過程中,,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,,我們擔心自己測不好,,要是讓我擺弄水準儀和經緯儀,沒什么問題,。但想到實習最后是要地形測量和地形圖的繪制,,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務,。但還好,,我們的團結、默契,,克服了測量中的種種問題,,終于按時完成了任務。
以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:
1,、準儀和經緯儀測量的過程當中,,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經過我們對誤差來源的分析后,,再進行重新的測量和計算,,誤差減小到了允許的范圍。
2,、標尺時,,需要立直,盡量避免晃動,,有晃動時,,應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外,還應該選在合適而且重要的點,。因此,,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,,同時要注意并非點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。
3,、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核,。在此過程當中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,,我們在不斷的重復校核計算后算出了正確的數(shù)值,,讓誤差達到了允許范圍。
4,、團結協(xié)作,。剛開始的時候,分工不是很明確,,所以耽誤了工作時間,。后來,我們吸取教訓,,分工明確,,精誠合作,使得我們的工作速度和質量都有所提升,。
5,、每次讀數(shù)前,定將長水準管氣泡調平,,則造成的誤差會很大,。
6、最好使單線與目標重合,,如果目標有一定寬度,,可以用雙絲夾住目標。
7,、進行量儀器高時候一定要小心,,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調整對中水平,,否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤,,也可能導致儀器的損壞。
8,、記錄數(shù)據(jù)時,,每位成員都要細心,既要看得準,,還要果斷,,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的錯誤,。
9,、道路和主要建筑物確定下來,,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,,有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否,。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測,、重測,。
通過此次在省蠶茶所的測量實習,我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際,、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,,并培養(yǎng)了嚴格認真的科學態(tài)度、實事求是的工作作風,、吃苦耐勞的精神和團結協(xié)作的能力,,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎。
通過這次實習工作,,我從中學到了很多實實在在的東西,,很多在課本上不可能學到的知識。在實踐操作中,,鞏固,、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識。對水準儀,、經緯儀的操作也更加熟練,,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸,、注意的,,但又是十分重要、十分基礎的知識,。
5月19日上午,,我們依依不舍地結束了在這里的短暫的實習生活,但我們收獲了好多,,包括對儀器的操作,,團隊精神以及了解了那里人民的生活!
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇七
工程測量實習,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,,對我們學土木工程專業(yè)學生來說,,它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲取書本的理論知識,,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,為此,,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益,。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,改善我們的思維結構,,培養(yǎng)合作精神和領導能力,。
此次實習由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊指導,,學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,,常來我們宿舍為我們解決實習過程中遇到的問題,,并授以工作中的經驗,激發(fā)我們的興趣,,使在實習過程中不再盲目,。天氣是一個重要影響因素,期間,,有下雨和大晴天,,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化。下雨時和大晴天日光較強烈時,,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),,確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排,,周末的時候檢查資料,,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了,,不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗,期間有苦有累,,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高??嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^,。
在測量實習開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍,,以便于站在一個理論者的高度,,去做生產實踐。
野外實習采取的方式為模擬工地,,野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域,可以節(jié)省時間并減少實習花費,。不管如何,,實習都是一項快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,,親近自然,,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。
第一周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作,,方位角的確定我們采用坐標方位角,我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高,,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進度,,用李小龍的名言是“快,,準?!?,沒有狠字是因為對儀器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界,。任何時候都不要忘了課本知識,,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,,可以與同學討論,。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐,。
第二周任務是局部地形圖測繪,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,,我毛遂自薦,,挑起這個擔子,另外還負責部分的一起操作,。儀器的架設也是一門硬功夫,,必須扎扎實實,如前所說,必須交好儀器這個朋友,,和儀器換心,,才能達到交融的極致。操作儀器,,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,,務必注重對細節(jié)的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,,小組成員積極合作最終快速完成任務,。在這項任務中,我做過協(xié)調員,、司鏡員,、跑尺員、檢查員,、繪圖員即每項工作都參與其中,,測量中辛勞難免,卻不足以阻礙測量的步伐,,周末由于天佑班課課程較多,,有效工作時間短了,,做好測量這份工作更需要默契配合,。上周的任務是放控制點,這周雖對精度要求相對來說不是很高,,由于任務量較大,,工作馬虎不得。完成之后,,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,,選導線點的經驗也有很大長進,地形圖牽涉到cass軟件的應用,,主要繪圖工作由另一組員負責,,當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。
第三周任務則是線路定測,。我們小組先實地踏勘,,選擇線路顧及經濟和含金量。選線完畢后,,全體進行內頁計算,,內頁計算量大,我們經過計算以及精心核對確認準確無誤后才開始放樣,。外業(yè)工作兩天內搞定,,打樁是個苦活,為考慮行人,把樁往里敲費了不少功夫,。最后一天的縱斷面測量,,橫斷面測量。對于這兩項外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進行了探索驗證,,隨后開始開工測量,,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項任務中我積極全面參與,,理解并加深了縱橫斷面的理論和實踐各方面的知識,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇八
一.前言
自20xx年7月14日起,我們進行了為期5天的工程測量實習,。
這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。由于本次實習安排在了暑假,天氣炎熱,,且實習時間較為緊迫,,老師對實習內容進行了適當?shù)膲嚎s,將我們一個班33名同學分組合作,。
在實習的第一天,,由呂靖老師給我們做了實習的動員。在動員會上,,呂老師強調了本次實習的重要性,,并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難,,努力完成本次實習,。同時,高老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺以及腳架,。從當天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作,。
二.實習內容
本次實習內容包括四等水準測量.縱斷面水準測量以及場地抄平測量,。
1.四等水準測量
首先進行的是業(yè)外測量,在實習場地的周圍選取大于1000米,,小于1300米的五邊形閉合導線,,在每條邊上至少選取一個轉戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平,,在兩點分別豎起兩把水準尺,,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數(shù),。業(yè)外測量工作結束后,,我們又進行業(yè)內計算工作,業(yè)內計算的工作量是非常大,。規(guī)定起始點的高程為30米,。按照相關公式計算出每點的高程,并計算出各項限差: 視線長度 前后視距差前后視距累計差 黑紅面讀數(shù)差 黑紅面高差之差 高差閉合差 并保證各項限差符合國家四等水準測量的規(guī)范,。
h視線高程=h已知高程+h視尺讀數(shù)
2.縱斷面水準測量
首先擬定施測路線,。在指導教師的指導下,選一已知水準點作為高程起始點,,記為bm1,,選擇有200米長度、一定高差的路線作為施測路線,,每隔10米處標記莊點,,再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1人觀測,、1人記錄,、2人立尺,施測1~2站后應輪換工種,。 施測第一站,,以已知高程點bm1作后視,在其上立尺,,在施測路線的前進方向上選擇第一個莊點0+000立尺點,,作為前視點,,將水準儀安置在距后視點,、前視點距離大致相等的位置,將高程引至0+000點,。儀器遷至第二站,,第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢撸谝徽镜暮笠暢咭频角f點0+030上,,變?yōu)榈诙镜那耙暢?,觀測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010,0+020莊點并記錄讀數(shù),。 5,、按以上程序依選定4個轉戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。并計算每點的高程,。
業(yè)外測量結束后,,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為1:1000??v向比例尺為1:100畫在坐標標準紙上,,計算出坡度 設計高程 管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,,并畫出地下管線的縱斷面圖,,就繪制好了管道縱斷面圖 并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。
坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離
設計高程=起點高程±坡度×起點到某點距離
埋至深度=地面高程-管底高程
3.場地抄平測量
在實習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地,,每條邊每隔10米選一點,,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在0行選30米,,在0列選40米,,看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米為一份),若是則為直角,。把每邊的橫縱點連接,,形成36個點,其中4個角點,,16個邊點,,16個中間點。將水準高程bm1點的高程引至第一點,,在正方形的中間架起水準儀,,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),,并計算每點的高程,。根據(jù)每點的高程計算出設計高程 填挖高度 以及填挖用量。
h設=(∑h角+2∑h邊+4∑h中)/4n (n為方格總數(shù))
h填挖高度=h頂點高程-h設計高程
v角=1/4hi×s (hi――方格角點填挖高度)
v邊=2/4hj×s (hj――方格邊點填挖高度)
v中=4/4hl×s (hl――方格中間點填挖高度)
s=方格的面積
三. 體會與總結
在實習過程中,,我從技術,,團隊合作,專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲 ,。從技術方面來說,,這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,在實習過程中,,許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,,許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西,,在課本中所提到的技術要求之外,,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:
1 由于是同組合作,所以在實習程中團隊精神就尤為重要,,首先要擬訂準確的計劃,,分工明確,,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要考慮同組人的工作,,盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。
2 在實習前一定要及時預習測量方法以及相關的計算公式,,在實習過程中要聽指導教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,,并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率
3 業(yè)內計算必須要非常仔細,,因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內,。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差,,超過差限一定要重新測量。
由于天氣炎熱,,起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,,但是當我看到同組同學都在認真的測量,認真的實習的時候,,我就被感染了,,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,,把握每一個提高成長的機會,。盡管天氣十分炎熱,,但是通過大家的團結努力,,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,,每個同學的臉都親切了許多,。當所有工作做完的時 候,大家一起回顧最初的苦,,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,,堅持走過來了,,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜,,
通過實際的測量實習,,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展,。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新, 并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇九
一.實習目的:
1.聯(lián)系水準儀的安置、整平,、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;
2.掌握經緯儀對中,,整平,瞄準與讀書等基本操作要領;
3.掌握鋼尺量距的一般方法;
4.練習用經緯儀配合小平板儀測繪地形圖;
5.培養(yǎng)學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力,。
二.實習要求:
1.掌握水準儀,、經緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;
2.掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;
3.掌握地形圖測繪的基本方法,,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;
4.掌握測設的基本方法,。
三.實習任務;
1.控制點高程測量;
2.導線長度測量;
3.水平角度測量;
4.閉合導線內業(yè)計算;
5.測繪地形圖;
6.建筑物放樣,道路中線測量和管線測量,。
四.實習項目與程序:
1.外業(yè)測量:
(1)測量控制點高程;
(2)測量控制點間距離;
(3)測量閉合導線內角,。
2.內業(yè)計算:
(1)計算控制點間高差,推算各點間高程;
(2)計算個控制點間距離及相對誤差;
(3)計算個內角閉合差及內角;
(4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標,。
3.測繪地形圖:
(1)將坐標范圍內的控制點標定到圖紙上;
(2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,,再標在圖紙上。
4.施工測量:圓曲線,,緩和曲線測量,。
五.實習方法:水準儀、經緯儀,、平板儀的使用,。
1.測量的方法:
(1)水準儀架在兩個控制點的中間,,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把,。
(2)望遠鏡對準水準尺并推動,,再將水準儀調平,調節(jié)三個腳螺旋,,使得圓水準器旗袍居中,,然后微調傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合,。
(3)調水平微動螺旋,,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。
(4)三腳架架腿抬高或降低,,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,,測得高差不得超過5mm,否則重測,。
2.角度測量的方法:
(1)經緯儀架在控制點上,,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中,,然后調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中,。通過對中器觀察是否對中,否則反復調平,。
(2)望遠鏡調成盤左,,對準左面的目標并制動,調節(jié)微傾和微動螺旋,,使得十字絲瞄準目標,,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù),。順時針轉動照準部,,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),,記錄讀數(shù),。
(3)望遠鏡調成盤右,對準右面的目標并制動,,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,,記下讀數(shù),。逆時針轉動照準部,對準左面的目標并制動,,讀出左邊的讀數(shù),,記錄讀數(shù)。
(4)兩次測量角之差不能超過40秒,,否則重測,。
3.距離測量的方法:
(1)用前面的方法將經緯儀對中整平,再進行定線,。
(2)然后用鋼尺沿著路線測出導線長度,。
(3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,,否則重測,。
4.平板儀的使用:
(1)立上三腳架,將平板固定,,把圖紙也固定在平板上,。
(2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,,然后進行對中整平,。
(3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向,。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上,。
(4)將所有坐標范圍內的地物地貌全都畫在圖上,,并用規(guī)定符號表示。
六.測量精度:
1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;
2.水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40l mm范圍內;
3.測內角時一測回中上,、下半測回角值之差不得超過±40``,。
七.計算成果和示意圖見測設數(shù)據(jù)計算表。
八.實習體會:
通過本次實習,,鞏固了以前所學知識,,掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,,還有怎樣施工放樣,,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經驗,。(1),、立標尺時,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,,從而讓我們知道了做任何事都要認真,。還有一個組的團結也是至關重要的,他關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,,后來通過組內的交流,,徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀,,進度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,,只有團結才能把事辦好,。
準儀、經緯儀的基本操作,,還有怎樣施工放樣,,學會了地形圖的繪制方法。從而積累了許多經驗,。(1)、立標尺時,,標尺除立直外還要選在重要的地方.因此,,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。(2),、要先將道路和主要建筑物確定下來,,然后在添加其余次要方面,,這樣不但條理清楚,,利于作圖而且更有利于作圖的準確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準確與否.但這兩周實習也給了我們不少教訓:由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認真,。還有一個組的團結也是至關重要的,,他關系到整個組的進度,。先前我們組由于配合不夠默契,,分工也不夠合理,整體進度受到極大的影響,,后來通過組內的交流,,徹底解決了以上問題,。實習進度有了很大的改觀,,進度和效果自然就提上來了,。這告訴我們團結就是力量,我們以后工作的時候也是一樣,,只有團結才能把事辦好,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十
(一)實習目的:
1、鞏固和深化學生對測量學課程的理解,,熟悉并掌握地形測量內外業(yè)的技術設計,、作業(yè)程序施測方法,。
2,、培養(yǎng)學生苦練基本功的良好風氣,在測,、記,、算、繪等方面得到全面的訓練,,加強學生動手能力的鍛煉和提高,。
3、培養(yǎng)學生在地形測量工作的設計,、組織,、安排、總結等管理方面的意識和能力,。
4,、使每個學生具有嚴謹,、細致,、準確、快速的工作作風和科學態(tài)度,。
5,、認識地形測量的科學性、艱苦性,、重要性,、培養(yǎng)良好的專業(yè)品質和職業(yè)道德,增強個人工作的責任感和測繪工作所必須的團結協(xié)作精神,。
6,、培養(yǎng)學生在實踐中靈活運用所學知識獨立解決地形測量實際問題的能力。
(二)實習任務及要求:
1,、儀器的檢驗與校正
(1)經緯儀
①照準部水準管氣泡不能偏離1格,。 ②視準誤差不能超過30’’。 ③豎盤指標差不能超過1’,。
(2)水準儀
①圓水準氣泡校正到圓周之內,。 ②水準管軸平行視準軸校正到5mm。
2,、地形圖測繪
圖幅:20cm×20cm;比例尺1:500,。
3、地形圖的識讀
由教師選擇地形圖,,并安排識讀內容,。
4、數(shù)字測圖
圖幅:20cm×20cm;比例尺1:500,。
(三)實習儀器和工具:
1,、儀器
dj6經緯儀一套,,ds3水準儀一套,卷尺一個,,花桿一根,,測釬3根,全站儀
一套,,棱鏡一套,。 2、工具
記錄夾一個,,三角板一副及比例尺一根,。 3、耗材
50cm×60cm聚酯薄膜和白紙各一張,,膠帶紙一卷,,水平距離測量記錄簿,水
平角度記錄簿,,水準測量記錄簿和導線測量計算簿,,紅油漆一桶,毛筆一支,,水泥釘一盒,,2h和4h鉛筆各一支,橡皮一塊,。 4,、資料
(1)《測量學實驗實習指導》 (2)《城市測量規(guī)范》
(3)《1:500 1:1000 1:20xx 地形圖圖式》 (4)測區(qū)已有控制點資料 (5)測區(qū)已有地形圖資料
(四)具體任務及過程
任務:測量西北農林科技大學北校區(qū)新籃球場,包括外圍人行走道及土操場在
內的所有地形,。
過程:7月6日:完成對測量區(qū)內地形的初步勘測,,定控制點及草圖繪制。
7月7日:用經緯儀水準儀等儀器完成對控制點的控制測量,。
7月8日:用全站儀對已測控制點進行校核測量,,并用gps定出控制點
坐標及高程,最后完成對籃球場外圍人行走道的碎步測量,。
7月9日: 完成籃球場內部籃球架,,風雨操場,廁所等地物的碎步測量,。 7月10日:完成內業(yè)操作部分,,包括數(shù)據(jù)處理,數(shù)字成圖以及整個測量
工作的校核,。
7月11日~7月12日:完成實習報告的編寫及資料整理,。
(五)實習內容:
我在本次實習中主要負責控制測量部分,實習內容如下:
1,、根據(jù)實際地形勘測,,定出如圖所示10個控制點,。
2、利用三四等水準測量及測回法測出各控制點坐標及高程,。
①每個控制點上用dj6光學經緯儀按測回法觀測兩個測回,,半測回差不超過±36″與測回差不超過24″,角度閉合差的限差為±60√10=3°9′,。 ②用ds3水準儀沿路線設站單程施測,,各站采用雙面尺法進行觀測,并取平均值作為該站的高差,。圖根水準測量的技術指標為視線長度小于100米,,同測站兩次高差不大于6mm,,路線允許高差閉合差為±40√l(mm)或±12√10=37.9(mm),式中l(wèi)為以公里為單位的單程路線長度,,n為測站數(shù)。
3,、平面坐標及高程計算,。
①首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),,在觀測成果合格的情況下進行閉合差配賦,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標,,并完成對坐標方位角的推算,。計算中角度取至秒,邊長和坐標值取至厘米,。
②高程計算中對路線閉合差進行配賦后,由已知點高程推算各圖根點高程,。觀測和計算單位取至毫米,,最后成果取至厘米。
(六)實習體會:
在幾天的實習中,,我們小組六人經歷了風雨的洗禮,,烈日的考驗。從接到任務的那一刻開始,,我們小組六人就達成了一致共識,,要齊心協(xié)力圓滿完成任務。一個成功的團隊,,不僅要有才華橫溢的領導者,,更重要的是團隊精神,我們小組就很好的貫徹了這一思想,,從始至終大家積極參與相互配合,,盡管過程中遇到了許多困難,最終我們還是一一克服,。
實習的第一天我們就遇上了大雨,,原本用粉筆畫好的10個控制點都被雨水沖刷不見,,用油漆涂上的坐標點都被雨水沖走,剛開始實習就遇到了棘手的問題,,但大家并沒有泄氣,,都頂著大雨思考解決問題的辦法,最后我們用了防水膠布標上了控制點,,并用相機拍攝記錄控制點的位置,,克服了雨中無法定控制點的問題。由于任務要求時間比較緊,,在定完控制點后我們就馬不停蹄的開始了控制測量,,我們六人分為了兩組,三人負責三四等水準測量,,三人負責測回法測量,,另外每三人還做出了具體分工,一個下午的時間我們完成了控制點的測量,。但由于受到大雨的影響,,經大家計算校核后發(fā)現(xiàn)測量誤差都比較大,三四等基本能達到精度要求,,但測回法的誤差達到了2′30〞,,超過了精度要求范圍。
考慮到天氣等問題,,老師讓我們用全站儀完成接下來的實習工作,,拿到全站儀后我們首先對控制點進行了重測,得到了比較精確的結果,。在gps定位得出控制點精確坐標后我們開始了碎步測量,。由于我們測量的地區(qū)地物較多,如籃球架,,路燈,,樹木,風雨操場,,健身器材等,,在草圖上我們定出了400多個碎步點,相比其他組,,我們的碎步點比較多,,這就給我們的工作帶來了比較大的負擔,但越是逆境,,就越能激發(fā)大家測量的熱情,,最后我們于7月9日下午5點30分提前完成了400多個碎步點的測量!
完成了外業(yè)的工作,大家都黑了很多,,深刻體會到了測量工作的艱辛,,但革命尚未完成,,第二天我們就開始了內業(yè)的計算及數(shù)字成圖的工作,大家聚在宿舍一同討論,,研究,,解決了許多問題。如測繪軟件的安裝,,用法,,以及一些地物的標注。
在整個實習中,,外業(yè)工作上我主要負責碎步點和控制點的測量工作,,400多個點測下來,眼睛都有些酸痛,,時不時感覺到十字絲在眼前搖晃,,再加上天氣的炎熱,每天都感到精疲力竭,。內業(yè)工作中我負責控制測量計算工作,,面對計算的繁雜,要求我們要有足夠的耐心,,一絲不茍,。測量實習讓我深切感受到了測量工作的艱辛,測量人員的偉大,。每個數(shù)據(jù),,每步工作的校核都需要測量人員不厭其煩的耐心。另外,,無論是外業(yè)工作,,還是內業(yè)計算成圖,我對測量工作有了較全面的認識,,熟悉了經緯儀,水準儀,,全站儀的操作,,掌握了三四等水準測量,測回法以及數(shù)字成圖的方法等,。真正的知識來自于實踐,,也只有在實踐中我們才能真正掌握知識。我們一組六人,,共同努力,,共同提高,不僅加深了友誼,,更是加深了我們對土木工程專業(yè)的熱愛,,也感受到了扛在肩上沉甸甸的擔子,。今后的學習以及將來的工作,我們又多了一份信心,,多了一份責任,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十一
實習,顧名思義,,在實習中學習,。在經過一段時間的學習之后,或者說當學習告一段落的時候,,我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實習中,。因為任何知識源于實習,歸于實習,。所以要付諸實習來檢驗所學?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實習對我們越發(fā)重要起來,。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間,。辛苦是因為剛踏上工作崗位,有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里,,在校園無法學到的知識和技能,,更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗,。為將來謀求一份好職業(yè)打下了基礎?,F(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗,,二來也對自己的工作情況有個系統(tǒng)的認識,。
一、實習的位置,、任務與要求
為培養(yǎng)應用型人才,,結合我院實際情況,安排此次集中教學實習的目的,,主要有以下幾點:
1.培養(yǎng)學生團結協(xié)作,、吃苦耐勞的精神,提高組織計劃與組織管理的能力;
2.加強理論與實踐的結合,,進一步地消化理論,,提高測量在相應專業(yè)中的應用能力;
3.提高學生對儀器的操作技能,提高觀測速度,,重點為操作j6級經緯儀,、s3級水準儀和光電測距儀或全站儀的能力;
4.樹立執(zhí)行《規(guī)范》意識,提高地形圖測繪和工程測設的能力,提高數(shù)據(jù)處理的基本能力及對測量成果,、資料的管理能力;
5.提高技術總結報告或實習報告的基本編寫能力;
6.鍛煉和提高學生分析問題,、解決問題的實際能力,為后期的專業(yè)課程作好鋪墊等,。
本次實習的性質為集中教學實習,,類型為綜合類實習。
(一)測區(qū)概況
本次實習測區(qū)位于四川交通職業(yè)技術學院新校區(qū),,測區(qū)主要建筑物有籃球場,、足球場、跑道,、臺階,、教學樓、圖書館,、鐵柵欄,、電線桿、井蓋等,。
(二)實習的任務,、要求
1.實習任務
本次集中實習的任務比較繁重,工作量比較大,,涉及內容較多,,其中以組為單位完成的主要任務有:
1.兩臺儀器(j6經緯儀、s3水準儀)的檢驗與校正;
2.一條圖根閉合導線水準路線的數(shù)據(jù)采集;
3.方格網的繪制,、展點與一副1/500比例尺地形圖的測繪;
4.一個工程建筑物(或構筑物,、道路曲線等)的測設。
每位學生除了完成以組為單位的工作任務外,,還必須獨立完成以下幾項主要任務,,即:
1.12測回的水平角觀測、12測段的水準觀測;
2.一條圖根閉合導線水準路線的計算;
3.12個點或一個工程建筑物的測設;
4.集中實習技術總結報告或實習報告的編寫(含心得體會)等,。
2.實習要求
每組,、每人必須在規(guī)定的時間內保質、保量地完成上述各項工作任務,,具體要求為:
1.能對儀器進行常規(guī)項目的檢驗,,并能獨立、快速,、準確的操作實習中的各類測繪儀器;
2.各類計算數(shù)據(jù)采集合理、準確,,記錄格式正確,、美觀,原始記錄無涂改現(xiàn)象;
3.各類計算準確,、無誤,,一般計算能用fx-4500p或fx-3800p計算器變成或用計算機完成;
4.地形測繪內容無遺漏,,各地物相對于位置關系正確,地形準確,,并按《地形圖圖示》的相關要求繪制;
5.工程測設理論嚴密,、方法合適、數(shù)據(jù)準確;
6.報告編寫規(guī)范,,內容詳實,,字跡工整,能用計算機打印輸出,。
二,、實習體會
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,,比如對實驗儀器的操作更加熟練,,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,,同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
三,、經驗教訓
展點很重要,,展點的好壞決定了測量的速度;
實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;
水準測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;
繪制格網鉛筆的粗細要根據(jù)規(guī)定,,反復檢查以減小誤差,,網格對地形圖影響很大;
小組成員的合作很重要,實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十二
在實習的第一天,,由x老師給我們做了實習的動員。在動員會上,,x老師強調了本次實習的重要性,,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,,努力完成本次實習,。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,,并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架,、經緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
一,、實習目的
1,、鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題,、解決問題的能力,,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固,、深化,。
2、通過實習,,熟悉并掌握三,、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。
3,、掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。
4、通過完成控制測量實際任務的鍛煉,,提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質和職業(yè)道德,。
5,、熟悉水準儀、經緯儀,、全站儀的工作原理,。
二、實習心得
為期兩個星期的工程測量學習已經結束了,,通過這次實習,,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),,雖然測區(qū)比較大,,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,,為了能盡快地完成任務,,我們小組星期六,、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,。
測量學首先是一項精確的工作,,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,,從本質上講,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,,提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,,最準確的手段,。測量學的分類有很多種,如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。
通過這次實習,,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結,、默契,,更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,,是熟悉了水準儀,、經緯儀的用途,,熟練了水準儀、經緯儀的各種使用方法,,掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結果錯誤,,最大限度的減少測量誤差的方法,,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。
(2)提高自身的測量水平,,降低誤差水平,。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,,多次測量取平均值等來減少誤差,。
第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,,還應掌握一套科學的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率,。通過實踐,,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,。
我們在這次的實習中,,也了解到了要想很好地進行測量,,首先必須要掌握過硬的基本理論知識,要有實干精神,,每個組員都必須親自實踐,,而且要分工明確,工作也可以交換來做,,還需要知道失敗乃成功之母,,在實習測量的過程中,不可能完全的沒有錯誤,,我們應該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測,,重計算,,一次次地練習,一次次得提高測量水平,,我們不斷在經驗中獲得教訓,。而且也多虧了老師的指導,我們實習之初,,遇到了各種各樣的困難,,多虧的老師的耐心講解,才使我們解決了不少測量中的難題,。
我們在實習過程中,,不可避免的遇到了一些困難,在我們實現(xiàn)之初,,我還有點擔心自己不會測,,測不好,擔心只有兩個星期的測量時間,,自己不能按時的完成任務,,但是,經過我們小組的反復測量,,我們的團結,、默契,克服了測量中的種種問題,,終于按時完成了任務,。在測量實習的過程中,我們也遇到了各種各樣的困難,。比如:
(1)立標尺時,,標尺除立直外,還要選在重要的地方,。因此,,選點就非常重要,,點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,,相反選取的無用點過多不但會增加測量,,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產生較大的誤差,。
(2)在用水準儀和經緯儀測量的過程當中,,有的過程出現(xiàn)了大的誤差,經過我們的重新測量計算,,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。
(3)還有就是計算問題,計算必須由兩個人完成,,一個初步的計算,,一個檢驗,不過,,在此過程當中,,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值,,盡量讓誤差減少到了最少
通過實際的測量實習,,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對儀器的操作更加熟練,,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十三
x年xx月13號我們在學校的安排下進行了為期三周的工程測量實習。
這次實習的內容是對學校進行測量,。由于本次實習安排在了夏天,,雖然說是夏天了,可是青海這邊的天氣特別寒冷,,且實習時間較為緊迫,,老師對實習內容進行了適當?shù)膲嚎s,將我們一個班43名同學分成了4個大組,。
在實習的第一天,,由寧老師還有紀老師給我們做了實習的動員。在動員會上,,寧老師強調了本次實習的重要性,,并分析了由于天氣原因給本次實習帶來的困難,,他要求大家做好御寒保暖工作,克服天氣帶來的困難,,努力完成本次實習,。同時,寧老師還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,,本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀以及經緯儀。講解完畢之后大家就進入了緊張的實習當中,,開始了室外的測量工作,。
室外測量工作主要集中在實習的13號下午至24號,在這幾天里,,我們分別測量了各控制點的高程,、水平角以及各導線長度。
本組有五名學生組成,,遵循“從整體到局部”、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”,、“步步有檢核”的原則。每次作業(yè)順序為:
1.確定測站點,。確定測站點時,,要盡量保證大的可視區(qū)域,同時還要保證有可通視的已知點,。所以,,在實際作業(yè)時一般將測站點定在較高的坡或山頂,以避免經常遷站,。
2.架設儀器,。架設儀器時,要保證儀器架穩(wěn),,一般是將三腳架的腿間距稍微放大些,,保證平穩(wěn)。角度過大將導致全站儀過低,,給觀測帶來不便,,同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩(wěn),存在儀器損害的潛在危險,。觀測前要進行儀器的校驗,,對準已知點,以保證數(shù)據(jù)均為可信數(shù)據(jù),。
3.立標桿,,測量讀數(shù),。立標桿時要保證標桿盡量豎直,每個碎布點保持間距35-45米左右,。實際碎部點間距大多在35米左右,,符合精度要求。一般有兩到三人負責立標桿,,其中兩人同時標桿,。
4.記錄。一般由一人記錄,。
5.測站點檢驗及校和,。在測量一定點數(shù)(一般為300點)后或遷站時,要進行一次測站點檢和,。檢和方法為:重測某一已知點(一般為后視控制點),,檢驗兩次誤差是否符合技術要求。如果誤差超出范圍則所測數(shù)據(jù)有誤,。
首先我們組進行的是高程的測量,,我們先將水準儀架在一個已知控制點和一個未知控制點的中間,距離兩點大致相等,,在前后兩點各立水準尺一把,,標尺要求豎直且穩(wěn)當;然后將水準儀的望遠鏡對準水準尺并推動,調節(jié)三個腳螺旋,,使得圓水準器氣泡居中,,將水準儀調平,微調傾螺旋,,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合;接下來調水平微動螺旋,,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來;最后,將三腳架架腿抬高或降低10cm左右,,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,。這是兩次儀器高法,兩次測得高差不得超過10mm,,否則必須重測,。測量最后返回已知點時,高差之和為閉合路線的閉合差,,不得大于高差閉合差的最大允許值,。
完成了高程的測量,我們于實習的第二周使用dj6經緯儀對角度進行了測量,。我們采用的是測回法,。首先,我們將經緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,,再伸縮架腿調節(jié)圓水準氣泡居中,,調節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中,然后通過對中器觀察是否對中,,否則按前面的步驟反復調平;其次,,我們將望遠鏡調成盤左,對準左面的目標并制動,,調節(jié)微傾和微動螺旋,,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,,記下讀數(shù),,之后順時針轉動照準部,對準右面的目標并制動,,讀出右面的讀數(shù),,記錄讀數(shù);然后,我們再將望遠鏡調成盤右,,對準右面的目標并制動,,調節(jié)調節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,,把配置度盤的按鈕拔出,,記下讀數(shù),之后逆時針轉動照準部,,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),,記錄讀數(shù);兩次測量角應相等,,誤差值不得大于40秒,取其平均值作為一測回的水平角值,,若誤差過大,,則必須重測。到此,,我們的室外測量工作遍基本結束了,。
自實習的第三周起一直到結束,我們完成了畫圖的工作,。在對數(shù)據(jù)進行計算及畫圖的過程中,,我們又發(fā)現(xiàn)了幾個缺失的測量數(shù)據(jù),抽出一天再次在室外補測后,,畫圖工作才得以順利進行下去,。
我們先畫了一張草圖,比例尺為1:500。計算好各項數(shù)據(jù)后,,我們將x軸和y軸都以1cm為單位長度分成了若干份,,并連結起來,將圖紙劃分成若干個小正方形;然后,,我們將各個點按照計算出的坐標畫在圖紙上,,用合適的線條將他們連結起來,便完成了圖書館及其周圍的幾條路便顯現(xiàn)出來;接下來,,我們又畫出圖的細節(jié)部分,,比如較復雜的轉角;在最后的修整后,整張圖遍完成了,。
由于天氣寒冷,,起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度,但是當我看到全組同學都在認真的測量認真的實習的時候,,我突然就被感染了,,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,,把握每一個提高成長的機會,。盡管天氣十分寒冷,但是通過大家的團結努力,,緊張而有難忘的三周測量實習生活在一片勝利的歡呼
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十四
今年在學校的安排下,,我們正式開始了為期兩周的“工程測量實習”,在此之前,,我們曾在老師的帶領下進行了一系列的準備工作,。首先,說明了測量任務和測量的實際好處及重要性,,我們跟隨老師來到測區(qū)地點,,依次看了學校的九個控制點,在老師的講解中我們明白了測區(qū)是我們學院校區(qū),,雖然測區(qū)比較大,,基本上是我們整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,。為了盡快完成任務,,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,。
雖然我們曾在老師的帶領下到工地上進行實地勘察,但那畢竟是理論的,實際操作對我們來說還是模糊的,,所以,,這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢驗。我們把這次實習當做我們以后工作的一次磨練,,把我們學到的知識與實際聯(lián)系起來,,從實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,彌補我們的缺陷,。
測量是一項務實求真的工作,,半點馬虎都不行,我們在測量實習中務必持續(xù)數(shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性,我們得反復校核對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,,比如讀數(shù)不夠準確,氣泡沒居中等等,,都會引起一些誤差,。因此,我們在測量中內業(yè)計算和測量同時進行,,這樣就能夠及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,及時糾正,同時也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省了時間,,也提高了工作效率。
測量也是一項精確的工作,,透過測量學的學習和實習,,在我的腦海中構成了一個基本的測量學的輪廓。測量學資料主要包括測定和測設兩個部分,,要完成的任務在宏觀上是進行精密控制,從微觀方面講,,測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖,;為哥哥領域帶給定位和定向服務,建立工程控制網,,輔助設備安裝,,檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量,、距離測量,、高程測量。工程測量實習總結。
在這次實習中,,我們學到了測量的實際潛力,,更有應對困難的忍耐力,同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟,。首先,,是熟悉了水準儀、光學經緯儀,、全站儀的用途,,熟練了水準儀、全站儀的使用方法,,掌握了儀器的檢驗和校正的方法,;其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,,明白了各種測量誤差的來源,,其主要有三方面:儀器誤差、外界影響誤差(如溫度,、大氣折射等),、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差,,限度的就是減少誤差的出現(xiàn),,即要做到:
1、在儀器選取上要選取精度較高的適宜儀器,。
2,、提高自身的測量水平,降低誤差,。
3,、透過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。除此之外,,還應掌握一套科學的測量方法,,在測量中要遵循必須的測量原則,如“從整體帶局部”,、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則,并做到步步有檢核,。這樣做不但能夠防止誤差的積累,,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率,。透過工程實踐,,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學的交際合作潛力,。一次測量實習要完整的做完,,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成,。
一周多以來,,我們都堅守在自己的“陣地”,觀測,、記錄,、計算、描點……我們分工合作,,力求更好地完成任務,。在測量過程中,我們遇到了很多問題和疑難:如
(1)立標尺時,,標尺除立直外,,還要選在重要的地方。因此,,選點就十分重要,,同時并菲點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費,,而且會因點多而產生較大的誤差。
(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中,,氣泡的居中也會產生誤差,,十字絲的對準的等。
(3)計算問題,。計算務必兩個人來完成,,一個初步計算,一個校核,。在此過程中,,我們也遇到了類似的問題,但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數(shù)據(jù),,盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。
這次實習,我們學到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,同時也促進了與同學間的交往,,使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十五
工程測量實習,,作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,對我們學土木工程專業(yè)學生來說,,它的重要性不言而喻,,工程測量實習報告。學測量不僅是獲取書本的理論知識,,更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結,,以及體會測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,,步步檢核”等原則對工程測量的指導意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內高校給予學子實踐的機會遠不足以滿足學生的需求,,為此,,我們必須在有限的機會創(chuàng)造最大的知識收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺,,改善我們的思維結構,,培養(yǎng)合作精神和領導能力。
此次實習由院里統(tǒng)一組織,,老師親自帶隊指導,,學生自主討論交流操作完成定期下達的任務。吳祖海教授這次擔任我們的指導老師,,常來我們宿舍為我們解決實習過程中遇到的問題,,并授以工作中的經驗,激發(fā)我們的興趣,,使在實習過程中不再盲目,。天氣是一個重要影響因素,期間,,有下雨和大晴天,,我們都需要認真處理這些工地測量中經常遇到的氣候條件變化,實習報告《工程測量實習報告》,。下雨時和大晴天日光較強烈時,,撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設置應遵循規(guī)范中的規(guī)定,;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),,確保測量任務高效高質完成。各周的任務在前周周五或周末安排,,周末的時候檢查資料,,這樣我們每個學生能夠更好的充實自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題,。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了,,不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗,,期間有苦有累,也有甜有快樂,;期間有困難有障礙,,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實踐能力的提高??嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^,。
在測量實習開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認真復習了一遍,,以便于站在一個理論者的高度,,去做生產實踐。
野外實習采取的方式為模擬工地,,野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域,。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個相對小的區(qū)域,,可以節(jié)省時間并減少實習花費,。不管如何,實習都是一項快樂的活,,起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射,,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛,。
第一周任務是高程測量及導線測量,。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標方位角,,我們完成的快而順利,。導線測量由于精度要求高,要進行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,,但這些并不影響進度,,用李小龍的名言是“快,準,?!保瑳]有狠字是因為對儀器必須溫柔,,要和儀器融為一體是測量的最高境界,。任何時候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,,可以詢問老師,,可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學習的知識,,這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量,,在全過程中計算各項數(shù)據(jù),受益頗豐,。
第二周任務是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,,跑尺的好壞直接關系到成果的好壞和進度,,我毛遂自薦,挑起這個擔子,,另外還負責部分的一起操作,。儀器的架設也是一門硬功夫,必須扎扎實實,,如前所說,,必須交好儀器這個朋友,和儀器換心,,才能達到交融的極致,。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,,務必注重對細節(jié)的重視,。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務,。在這項任務中,,我做過協(xié)調員、司鏡員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員即每項工作都參與其中,,測量中辛勞難免,,卻不足以阻礙測量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,,有效工作時間短了,,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務是放控制點,,這周雖對精度要求相對來說不是很高,,由于任務量較大,工作馬虎不得,。完成之后,,自然對地形圖測繪的感性認識提高很大,選導線點的經驗也有很大長進,,地形圖牽涉到cass軟件的應用,,主要繪圖工作由另一組員負責,,當然學到一個軟件也是一個重要的收獲。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十六
回想這一段時間的實習,,在磨礪自己的同時,,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結合起來,。我深切意識到,,生活在象牙塔里的大學生不要以單純的想法去理解和認識社會,只紙上談兵是遠遠不及的,,而是要步入社會,,進行深入地探索。在學校學會更多得書面知識,,在實踐中好好利用知識進行運作,。接觸、了解社會,,從實踐中檢驗自我,。
2019學年第二學期我們工程管理專業(yè)學習了工程測量課程,并于2019年6月1日開始進行了為期兩周的工程測量實習,,地點在學校十三號教學樓,,內容是測量十三號教學樓以及四周的地物地貌測量,繪圖,,放樣,。這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實習與以前的課堂實習相比,,時間更加集中、內容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),,完全從控制測量生產實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用,,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的,、生動的,、全面的技術實踐活動。
實習的第一天,由賀躍光教授給我們做了實習的動員大會,。在動員會上,,賀教授強調了本次實習的重要性,因為我們是工程管理專業(yè),,在專業(yè)要求上我們要通過工程測量實習的過程,,認真對待怎樣從選點,到實測再到碎部控制,,最后到放樣等等,,做到能夠看得懂工程圖紙并會基本的測繪,以便更好的掌控施工過程,。 賀教授還給大家分析了十三號教學樓地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,,努力完成本次實習,。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,,并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺,、腳架,、經緯儀,以及全站儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作,。
在這里得感謝和我同組的趙健,張瑤,,鄧強,,熊子才。測量工作的成功完成和大家的密切合作分不開,。還要感謝賀躍光教授,,他在我們實習過程中提供了寶貴的指導意見,以及研究生小吳老師,。
(1)鞏固課堂教學知識,,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,,重點掌握內業(yè)外業(yè),,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題,、解決問題的能力,,從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用,使所學知識進一步鞏固、深化,。
(2)通過實習,,熟悉并掌握三、四等控制測量,,角度測量包括水平角,,豎直角。高程測量,,雖不測量等等的作業(yè)程序及施測方法,。掌握角度計算,坐標計算,,導線計算等,。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。
(4)掌握熟悉正經-反經折中法,。
(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,,提高獨立從事測繪工作、施工放樣工作的能力,,以及組織與管理能力,,培養(yǎng)良好的品質和職業(yè)道德。
(6)熟悉水準儀,、經緯儀,、全站儀的工作原理。
測繪目標偉學校第十三號教學樓以及周邊的地物地貌,,并在制定范圍內采集數(shù)據(jù)繪制等高線,。根據(jù)k1點的坐標,高程以及k1-k6的方位角,,通過角度測量,,算出k2—k6點各點的方位角。通過水準測量,,算出各控制點的高程,,全站儀測出個控制點間的距離。
然后在各控制點進行碎部測量,。得到原始數(shù)據(jù)算出各被測點的高程,,坐標并在圖上畫出。通過這些測點繪制圖紙,。特別要提到的是在k4點進行碎部是,,由于控制范圍較廣,地形地物較為豐富,,必須加上k7,k8兩個控制點才能清楚地測得所需的數(shù)據(jù),。
2019年6月1日早上8點由賀老師給我們做了工程測量實習動員大會,,我們工程管理專業(yè)的同學在在賀老師的帶領下來到學校十三號教學樓進行為期兩周的工程測量實習。我們班共有32人,,分6個小組,。趙健,張瑤,,鄧強,,熊子才和我是第一小組。
現(xiàn)在,,為期兩周的實習已經結束了,,通過這次實習,讓我深刻的明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。由于是在夏季,,又加上這些天剛好趕上高溫天氣,烈日當頭,,但在實習過程中,,同學們都表現(xiàn)出了較高的工作熱情和協(xié)作精神。不畏酷暑,,甚至廢寢忘食。白天測數(shù)據(jù),,晚上加緊描點等,。密切合作,互相互學,。很認真地進行了測繪工作,,并較好地完成了實習任務。
通過測量實習,,也有一些心得體會,。首先測量學是一項精確的工作,通過在學習工程測量這一門課程的過程中,,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學輪廓,而實習的目的,,就在于要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質上講,,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,測量學的作用日益重要,,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎,,提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,,最準確的手段,。測量學的分類有很多種,如普通測量學,、大地測量學,、攝影測量學、工程測量學,。作為建筑工程系的學生,,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎,。
通過這次實習,,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,;為了盡快盡質的完成任務,,我們每一天都在加班的努力,盡管很累,,很辛苦,,可我們還是克服了種種困難,同時我們也在實習中感覺到了充實,,也學到了小組之間的團結,、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力,。首先,,是熟悉了水準儀、經緯儀的用途,,熟練了水準儀,、經緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法,。其次,,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術水平而造成,,屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源),。這樣更好了解了如何避免測量結果錯誤,,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:
(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機械回轉等方法消除誤差,。
(2)提高自身的工程測量水平,掌握正確的方法,,規(guī)范操作,。降低誤差水平。
(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正,、尺長改正,,多次測量取平均值,校正數(shù)值等來減少誤差,。第三,,除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,還應掌握一套科學的測量方法,,在測量中要遵循一定的測量原則,,如:"從整體到局部"、"先控制后碎部",、"由高級到低級"的工作原則,,并做到"步步有檢核".這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐,,真正學到了很多實實在在的東西,,比如對測量儀器的操作、整平,,對中更加熟練,,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法學到且做到的東西,但在實習過程中,,我做到了,,雖說并不完美,在曲折失敗中還是取得了成功,。在很大程度上提高了動手和動腦以及處理各種情況的能力,。
一周多以來,我們都堅守在自己的"陣地",觀測,、記錄,、計算,、描點……我們分工合作,力求更好地完成任務,。在測量過程中,,我們也有遇到了很多問題,疑難以及困難,。通過老師的提點以及我們的認真地對待還是很好的克服了,。非常感謝這一次實習,為我們提供了一個共同學習,,共同進步,,團結合作完成一項項目的機會,我從中受益頗多,。
在實習過程中,,也發(fā)現(xiàn)實習的普及非常重要。我國政府為推進經濟建設而進行的多年的教育活動,,取得了很大成就,。人們的觀念、意識都有了很大的提高,。但是在經濟發(fā)展的深度與廣度上還有一些不足,。我們的活動不能只做表面文章,要深入實際,,真真正正的讓人們了解含義,。并在這個基礎上,逐步確立人們對經濟發(fā)展的信仰,,確立經濟發(fā)展神圣地位,,只有這樣我們國家的經濟建設才有希望。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十七
一,、實習任務
1,、掌握小地區(qū)控制測量的閉合導線內、外業(yè)工作內容:①一級閉合導線水平角和水平距離的觀測,、記錄和驗算,;②四等水準測量,并進行外業(yè)觀測成果的驗算,,取得合格的外業(yè)成果,;③四等光電測距三角高程測量,并進行外業(yè)觀測成果的驗算,,取得合格的外業(yè)成果,。
2、完成對某一構筑物的布設點位及其測量工作,,導線測量的內業(yè)計算,,掌握其全過程,。
3、實習報告的編寫,。
二,、實習要求
全隊以小組為單位踏勘測區(qū),了解測區(qū)情況及任務,,進行實地選點并建立標志(每組點數(shù)為6個),。
1、水準測量
(1)控制點的水準測量的觀測和記錄,,并取得合格的觀測成果,。
(2)水準路線全線外業(yè)觀測成果的驗算和成果表的編算。
2,、鋼尺量距:測三組取平均值,。
3、用測回法測角測兩個測回,,取平均值,。
三、實習組織
實習期間的組織工作由任課教師全面負責,,實習工作按小組進行,,本班分為3組,每組7人,,相互協(xié)調負責組內實習分工和儀器管理,。
四、具體內容
(一)配備的儀器和工具
經緯儀1臺,,水準儀1臺,,水準尺1根,尺墊1個,,鋼尺1盤,,計算器1臺,釘子6個,,有關記錄本,、橡皮及鉛筆等,。
(二)實習項目
1,、在正式操作前先進行儀器的校驗
2、進行水準測量工作并完成相應高程的計算
3,、用測回法完成水平角的觀測
4,、用檢定過的鋼尺進行邊長測量
5、校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),,在觀測成果合格的情況下進行平面坐標的計算
(三)測區(qū)概況
我們的測區(qū)就位于**科技大學內,,測區(qū)范圍主要包括文法學院院樓附近地區(qū),。測區(qū)地勢比較平坦,沒有較大的起伏,,路況良好,,視野開闊,便于選點和后續(xù)的測量工作,。圍繞該測區(qū)布設了6個控制點,,大多選在院樓的拐角位置,以便進行后續(xù)測量?,F(xiàn)正值夏季,,天氣狀況良好,陰雨天較少有利于控制測量,。
(四)實習程序
1,、準備工作:
(1)儀器校驗:
水準儀:圓水準器軸平行于儀器豎軸的檢驗校正、十字橫絲應垂直于儀器豎軸的檢驗校正,、視準軸平行于水準管軸的檢驗校正等,。
經緯儀:照準部水準軸垂直于儀器豎軸的檢驗校正、十字絲垂直于儀器橫軸的檢驗校正,、光學對中器的檢驗校正,、豎盤指標差的檢驗校正等。
(2)踏堪測區(qū):
在指定測區(qū)進行踏勘,,了解測區(qū)地形條件,,根據(jù)測區(qū)范圍及測量要求,確定布網方案并進行選點(便于安置儀器,,考慮地面濕滑,、來往車輛等對人身和儀器安全的影響。點位間通視良好,、便于測角量距,。導線點選好后須做好標記,便于尋找).點的密度,,應均勻地覆蓋整個測區(qū)(應至少多于6個點),,便于碎部測量。相鄰導線點間應通視良好,,便于測角量距,,每邊的長度應小于50m,以便于用一盤鋼尺直接量邊。點位選定后,,應立即釘釘子,,并做好標志。
2,、水準測量
用dzs3水準儀沿路線設單程施測,,采用雙面尺法進行觀測,,視線長度小于40m,同測站兩次高差不大于6mm,路線容許高差閉合差為±)12(40mmnmml±或,式中l(wèi)為路線長度的公里數(shù),,n為測站數(shù),。
3、高程計算
對路線閉合差進行配賦后,,由已知點高程推算各圖根點高程,。觀測與計算取至mm,最后成果取至cm.
4、水平角觀測
用測回法觀測導線內角一測回,,要求上,、下半測回角值不得大于40″,閉合導線角度閉合差不得大于n''40±,,n為導線觀測角數(shù),。
先將經緯儀安置好,進行對中,、整平,,并在a、b兩點樹立標桿或測釬作為照準標志,,然后即可進行測角,。一測回的操作程序如下:
(1)盤左位置,照準左邊目標a,對水平度盤置數(shù),,略大于0°,,將讀數(shù)a左記入手簿;
(2)順時針方向旋轉照準部,,照準右邊目標b,讀取水平度盤讀數(shù)b左,,記入手簿。由此算得上半測回的角值:β左=b左-a左
(3)盤右位置,,先照準右邊目標b,讀取水平度盤讀數(shù)b右,,記入手簿;
(4)逆時針方向轉動照準部,,照準左邊目標a,讀取水平度盤讀數(shù)a右,,記入手簿。由此算得下半測回的角值:β右=b右-a右,。對于dj6經緯儀,,上、下兩個半測回所測的水平角之差不應超過±36″,。
如需要觀測多個測回,,則各測回起始方向的置數(shù)應按180°/n遞增,。但應注意,,不論觀測多少個測回,,第一測回的置數(shù)均應當為0°。各測回觀測角值互差不應超過±24″,。
5,、邊長測量
用檢定過的鋼尺丈量導線各邊邊長共三次,并取平均值,,其相對誤差不得大于1:20xx.導線全長相對誤差不得大于1:20xx.
6,、平面坐標計算
首先校核外業(yè)觀測數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下進行閉合差配賦,,然后由起算數(shù)據(jù)推算各控制點的平面坐標,。計算方法可根據(jù)布網形式查閱教材有關章節(jié)。計算中角度取至秒,,邊長和坐標值取至mm.
(五)方法
1,、小組成員要分工合理,使每人都有練習機會,,不要單純追求進度,;組員間應團結合作,密切配合,,以確保實習任務順利完成,。
2、實習過程中應遵守《工程測量教學實習指導書》中的有關規(guī)定,。
3,、實習前要做好準備,隨著實習進度閱讀本指導書及教材和課堂筆記的有關內容,。
4,、每一項測量工作完成后,要及時計算,、整理成果,,并編寫實習報告。原始數(shù)據(jù),、資料,、成果應妥善保存,不得丟失
小結:測量工作需要做到嚴謹,,做到粗中有細,,不放過一絲一毫的細節(jié)。
土木工程測量實習報告 工程測量實訓報告總結3000千字篇十八
一,、實習任務
1,、掌握小地區(qū)控制測量的閉合導線內、外業(yè)工作內容:①一級閉合導線水平角和水平距離的觀測、記錄和驗算;② 四等水準測量,,并進行外業(yè)觀測成果的驗算,,取得合格的外業(yè)成果;③ 四等光電測距三角高程測量,并進行外業(yè)觀測成果的驗算,,取得合格的外業(yè)成果,。
2、完成對某一構筑物的布設點位及其測量工作,,導線測量的內業(yè)計算,,掌握其全過程。
3,、實習報告的編寫,。
二、實習要求
全隊以小組為單位踏勘測區(qū),,了解測區(qū)情況及任務,,進行實地選點并建立標志(每組點數(shù)為6個)。
1,、水準測量
(1)控制點的水準測量的觀測和記錄,,并取得合格的觀測成果。
(2)水準路線全線外業(yè)觀測成果的驗算和成果表的編算,。
2,、鋼尺量距:測三組取平均值。
3,、用測回法測角測兩個測回,,取平均值。