隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,,報告具有語言陳述性的特點,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪0?,希望能夠幫到你?
土木工程測量實訓(xùn)報告總結(jié) 土木工程測量實訓(xùn)報告字篇一
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)方案中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),,它是所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一,。在實習(xí)過程中,,我以技術(shù)員的身份深化到建筑施工單位,以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所,在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下,,參與工程施工工作,順當完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時,也為高校畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ),。
工程名稱:西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點:
建設(shè)單位:
監(jiān)理單位:
設(shè)計單位:
施工單位:
開工日期:20xx年7月2日
方案竣工日期:20xx年12月15日
日本工程為一個群體工程,,共包括5樓、6樓,、8樓三棟高層住宅樓和12地下車庫以及11樓(變電站),,總建筑面積63000.2㎡.其中5樓建筑面積為9932.3㎡,8樓建筑面積為28293.4㎡,,5樓,、8樓均由主樓和配樓兩部分組成,主樓地下二層為人防層,,地下一層為設(shè)備層,,地上18層及局部19層閣樓為住宅;配樓地下二層為設(shè)備層,地下一層至地上二層為會所;建筑總高度為53.85m;主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。
6樓建筑面積19322㎡,,地下一層為自行車庫,,地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.51m;基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),。11樓(變電站)建筑面積為443.6㎡,,地上二層,主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu),。12地下車庫建筑面積為5138.5㎡,,地下為地下車庫,地上為車道出入口,、人防出入口及變電站,,地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫,基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),,主體結(jié)構(gòu)為框架—剪力墻結(jié)構(gòu),。由于xxxx地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié),,依據(jù)xxxx市防洪指揮部發(fā)布的文件,本工程從6月15日進入汛期,。
3.1,、熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短,,僅參加了施工過程的具體操作,,現(xiàn)作簡要概述如下:
3.1.1項目技術(shù)負責人負責落實技術(shù)崗位責任制和技術(shù)交底制,每道工序前必需進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”,。
3.1.2項目經(jīng)理責成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”,。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”?!笆┕と罩尽钡膬?nèi)容包括以下幾個方面:當天施工部位,、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組,、具體的現(xiàn)場負責人,、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底,、當天氣候,、當天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中消失的問題等。
3.1.3工程施工過程中,,由工程室負責現(xiàn)場勞動力調(diào)配,、進度管理、機械用法和施工平安等工作,,并保存相關(guān)記錄,。工程經(jīng)理負責每周主持召開一次工程例會,總結(jié)上周的工程進度狀況,,找出工程實際進展同方案之間的差距,,支配本周的工作。項目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,,并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求,。
3.1.4在施工過程中,執(zhí)行自檢,、互檢,、交接檢、專檢制度,,施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后,,填寫自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長簽認后,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,、檢驗合格后方可進行下道工序,。不合格的工序必需進行返工,再次驗收合格后方可進行下道工序,。項目通過建立聯(lián)檢制度,,填寫質(zhì)量聯(lián)檢表,對各分項工程的質(zhì)量加強掌握,。砼施工前必需填寫砼澆灌申請,。
3.1.5施工過程中的設(shè)計變更,由各專業(yè)工程師負責,,按本質(zhì)量方案“合同變更管理”部分的規(guī)定,,準時傳達到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6砼,、砂漿,、防水材料由試驗員負責取樣,送公司試驗室進行試驗,,合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放,。
3.1.7隱藏工程項目質(zhì)檢員檢查合格后,,由專業(yè)工程師填寫隱藏工程驗收記錄,報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收,。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后,,方可連續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度方案,,工程經(jīng)理負責將月進度方案分解細化到每周每天,,實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理,,確保施工進度,。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1
編寫施工技術(shù)交底,、參與技術(shù)交底會議技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提,,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),挺直影響工程質(zhì)量,,其牢靠度至關(guān)重要,。因此,我作為技術(shù)員在編寫完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過,,方可向施工隊隊進步行交底,。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》,、《空調(diào)洞打孔》,、《肥槽回填》等技術(shù)交底,,在此過程中,我大量查找資料,,受益匪淺,。
編寫《樓板管道洞封堵》技術(shù)交底時,主要是對工程消失質(zhì)量問題后的處理,,這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸,。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞,其孔徑大于管道半徑,,如不封堵或封堵不嚴密,,極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象,因此需要進行技術(shù)處理,。對于一般狀況,,主要是將管道井剔鑿成到“八”形,如再安裝模板(采納木膠板),,模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封,,要求模板安裝牢固,與樓板以及管體接縫嚴密,,然后攪拌,、澆筑細石混凝土,并用鋼筋插搗密實,,最終拆模養(yǎng)護,。
對于特別狀況,如樓板配筋攔住管道通過,,需要熔斷鋼筋,,技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接(剔鑿洞口成到“八”形),鋼筋采納搭接焊,,焊接采納反面焊,,焊接長度5d,其后操作程序與一般狀況相同,。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的學(xué)問,,比如檢驗回填土的質(zhì)量,采納環(huán)刀法取樣,,對土中的有機質(zhì)含量,、干密度以及含水率的測定,同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來掌握土的質(zhì)量,。夯壓時對干土可適當灑水加以潤濕,,但嚴禁消失“橡皮土”現(xiàn)象,保證基礎(chǔ)的承載力量以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底,,使我對分項/分部工程施工工藝有了肯定的了解,,不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問,熟識了相關(guān)規(guī)范,,而且學(xué)到許多書本以外的學(xué)問,。
3.2.2參加工程質(zhì)量的檢查、驗收在施工過程中,,施工隊經(jīng)過自檢,、互檢、交接檢后,,再報項目部,,由項目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗合格后方可進行下道工序,。我同時以質(zhì)檢員的身份參加了工程質(zhì)量的檢查,、驗收,上現(xiàn)場之前必需熟識施工圖紙,,如墻體配筋圖,、樓板梁的配筋圖,、模板施工圖等,。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴密,、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等;鋼筋驗收則檢查墻體的愛護層厚度,、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強度,、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等,。
3.2.3幫助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題剛開頭,我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型,、精準位置以及數(shù)量,,如蜂窩孔、漏漿,、露筋脹模,、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底,,主動向有關(guān)技術(shù)人員請教,,逐步把握了處理這些問題的方法。
修補方案:對數(shù)量不多的小蜂窩,、麻面,、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷潔凈,然后用水清洗潮濕,,然后用1:2.5水泥砂漿(內(nèi)摻建筑膠)抹面修正,,抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作;蜂窩比較嚴峻或漏筋較深時,剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒,,用清水洗刷潔凈并充分潤濕后,,再用比原強度等級高一級的細石混凝土填補并認真搗實;對脹模、變形,、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)依據(jù)圖紙尺寸彈線,、切割,再按線進行剔鑿,,剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿,,剔鑿基本到位后用扁鏨進行細致剔鑿,剔鑿要不露鋼筋,、平整,。
3.2.4整理工程資料實習(xí)期間我整理了較多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》,、《隱藏工程檢查記錄》,、《工程物資進場報驗表》、《材料,、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等,。如《混凝土澆灌申請》,施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過,,由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點,,然后,混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查等隨車小票,,由項目部填寫澆灌申請,,交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理,,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范,。
學(xué)習(xí)是無止境的,通過看到的結(jié)果,,主動思索問題產(chǎn)生的緣由以及處理方法,,這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問,真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果,,在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中,,增加分析問題、解決問題的力量,。
本工程在施工中采納了較多的新技術(shù),、新材料,。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu),墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁,,增加了房間的開間面積和凈空高度,。裝修中,如廚房,、衛(wèi)生間的裝修采納了輕質(zhì)陶?;炷粮魤l板,此隔墻板與以往磚砌墻相比,,具有自重輕,、安裝簡便、強度牢靠等優(yōu)點,,不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小,,而且加快施工進度,縮短工期,,節(jié)約成本,。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中,設(shè)計單位在立筋的采納上選擇光圓筋,,而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小,,導(dǎo)致箍筋向下滑移,給施工帶來不便,。因此,,施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力,以便于箍筋的綁扎施工,,但這一變動極大的增加了成本,。通過主動思索,我向技術(shù)室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采納2光圓筋和2螺紋筋,,施工時交叉對角放置,,如這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性,便于施工,,又削減了成本。此方案得到主任的確定,。
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí),,感受深刻。在施工技術(shù)上,,實際操作以理論學(xué)問為基礎(chǔ),,但又比理論學(xué)問更具有敏捷性和可操作性,這需要學(xué)好專業(yè)學(xué)問的同時在工作中主動思索,,敏捷應(yīng)用,,培育自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的力量,。同時,利用這次實習(xí)機會接觸社會,,得到很好的熬煉,,明確了在剩余的一年高校生活中應(yīng)當進展的方向,格外是需要熬煉語言溝通與溝通力量,,努力學(xué)習(xí),,踏實工作,主動面對每一次挑戰(zhàn),。
土木工程測量實訓(xùn)報告總結(jié) 土木工程測量實訓(xùn)報告字篇二
1.通過實踐,,學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,,以補充課堂教學(xué)的不足;
2.通過實踐,,使我們了解建筑的整體布局,局部詳細的構(gòu)造,,施工中應(yīng)講究的一些方法,。
3.通過自學(xué),了解建材,、結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造、工程各方職能,、腳手架工程,、模板工程、鋼筋工程,、混凝土工程,、砌筑工程等方面的知識。實習(xí)要求:
參加實習(xí)的學(xué)生要按照學(xué)校和專業(yè)的要求,,制定學(xué)習(xí)計劃,。實習(xí)中要認真刻苦地鉆研業(yè)務(wù),注意將所學(xué)知識有機地運用到實際工作中,,不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力和動手能力;熟練地掌握各實習(xí)環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù),,努力培養(yǎng)自己的獨立工作能力,。
參加實習(xí)的學(xué)生自覺遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,做到不遲到不早退,,不擅自離崗,,服從指導(dǎo)老師的分配,虛心好學(xué),,及時完成任務(wù),。
工程名稱:諸暨市雄風(fēng)超市設(shè)計單位:浙江漢嘉設(shè)計集團
施工單位:杭州宏亮建設(shè)集團有限公司監(jiān)理單位:浙江榮陽建設(shè)監(jiān)理有限公司結(jié)構(gòu)類型:框架結(jié)構(gòu)
層數(shù):地下一層,,地上十層建筑面積:13220平方米工程造價:1550.15萬元質(zhì)量等級:合格
實習(xí)接近尾聲,在這幾個月中學(xué)到了好多知識,,也感受到了土木工程專業(yè)的學(xué)生將來要有所作為必須努力學(xué)習(xí),,扎實的學(xué)好每門功課。下面做下總結(jié)和表達自己的體會,。
進入工地后,,我參觀了樓房中的兩個房間,一個是還沒有抹灰的,,一個是抹灰完成的,,在那里建理給我講了還多在書本上看不到的知識:墻上突出的一小塊混凝土塊是叫灰餅,其作用是控制抹灰的厚度;墻上方混凝土被刮了很多斜線是為了不引起水平開裂;不同砌體之間用鐵絲網(wǎng)防是為了防開裂;墻體用的磚是混凝土做的而不用粘土磚,,雖然粘土磚強度大,,但混凝土磚環(huán)保,這讓我懂得施工時要考慮多方面因素,,不僅僅像書上說的那樣純理論化;填充墻內(nèi)墻保溫不如外墻保溫好,,雖然內(nèi)保溫的保溫能力比外保溫好,但外墻保溫可以使房子的使用面積比內(nèi)墻保溫的大,,這樣經(jīng)濟效益就更高了,。聽了建理的的講解我們受益很大,此外我們還了解到此樓的樁深67米,,是摩擦樁,。
參觀完后,我去了工地的辦公室看設(shè)計圖紙,,里面有很多的工程圖,,分的很細,有的一層就有好多圖紙來說明,,我懂得了圖紙中的部分內(nèi)容代表的意思,,同時我明白大一學(xué)過的cad可以畫出這些圖紙。
工地上的一個管理員給我介紹了工地上的各種機械設(shè)備:混凝土攪拌機,,附著式塔式起重機,,載人、載物電梯,。路上我們看見一堆堆大小不同的鋼筋有秩序的堆放著,,每根鋼筋上標明了其型號,如td22是特殊鎮(zhèn)靜鋼直徑是22毫米,。我們還看見一小工在一空地上把3、4根一組的直立鋼筋通過機器制作成箍筋,。進入樓房后,,他帶領(lǐng)我們參觀了一樓和二樓,,在他的細心講解下,我又了解了好多知識:此樓的第一層地面的混凝土強度是c50,,第二層樓板的混凝土強度等級是c40,,越往上c值越小;第一層地面厚度是25公分,第二層開始的樓板厚度是11公分,,在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,,當墻超過5米是要用到它,它是用來加大墻的強度,,以避免因墻身過長導(dǎo)致容易坍塌;在樓梯的簡力墻上有很多整齊排列的孔,,有空心的管貫穿墻體,里面放拉結(jié)筋,,用來固定墻兩邊的模板;在二樓的一側(cè)外沿有個洞,,這洞是測量放線時用的,定位的作用,。
在這幾個月中我還了解到很多知識:
1,、建材
鋼筋和混凝土是兩種全然不同的建筑材料,鋼筋的比重大,,不僅可以承受壓力,,也可以承受張力;然而,它的造價高,,保溫性能很差,。而混凝土的比重比較小,它能承受壓力,,但不能承受張力;它的價格比較便宜,,但是卻不堅固。而鋼筋混凝土的誕生,,解決了這兩者的缺陷問題,,并且保留了它們原來的優(yōu)點,使得鋼筋混凝土成為現(xiàn)代建筑物建造的首選材料,。加氣混凝土具有良好的隔熱保溫性能—又稱作隔熱磚,、節(jié)能磚;最主要的是,它是用混凝土做成的,,具有很高的強度,,所以它的術(shù)名叫做—蒸壓加氣混凝土砌塊(有國家標準)?;谄渚哂辛己锰匦?,被廣泛用作建筑物的墻體材料,加氣混凝土的資源利用率較高(1m3原材料可生產(chǎn)5m3的產(chǎn)品),在為人類生存環(huán)境作出貢獻的同時,,也為它的生產(chǎn)者提供了廣闊的利潤空間,。加氣混凝土具有能耗低(包括生產(chǎn)能耗,、運輸能耗和使用能耗),可大量利用粉煤灰,、尾礦砂和脫硫石膏等工業(yè)廢棄物,,符合發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟戰(zhàn)略。
2,、結(jié)構(gòu)形式與構(gòu)造
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)即主要承重構(gòu)件包括梁,、板、柱全部采用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),,此類結(jié)構(gòu)類型主要用于大型公共建筑,、工業(yè)建筑和高層住宅.鋼筋混凝土建筑里又有框架結(jié)構(gòu)、框架—剪力墻結(jié)構(gòu),、框—筒結(jié)構(gòu)等,。目前25—30層左右的高層住宅通常采用框架—剪力墻結(jié)構(gòu)。
鋼結(jié)構(gòu)主要承重構(gòu)件全部采用鋼材制作,,它自重輕,,能建超高摩天大樓;又能制成大跨度、高凈高的空間,,特別適合大型公共建筑,。
墻體承重結(jié)構(gòu)又分為橫墻承重,縱墻承重和縱橫墻混合承重,。特點:強度一般,。適用于低層建筑。不能靈活分割空間,。
3,、砌筑工程
砌筑材料與砌筑腳手架砌筑工程所用材料主要是磚、石或砌塊以及砌筑砂漿,。砌筑砂漿有水泥砂漿,、石灰砂漿和混合砂漿,
砂漿種類選擇及其等級的確定,,應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求,。砌筑用腳手架是砌筑過程中堆放材料和工人進行操作的臨時性設(shè)施。按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架兩大類;按其所用材料分為木腳手架,、竹腳手架與金屬腳手架,。我們實習(xí)的工地是外腳手架、金屬腳手架,。
砌筑腳手架的形式有多立桿式,、橋式、框式、折疊式,、支柱式,、門架式、懸挑式,、吊掛式、自升降式等,,用于不同的施工場合,。材料運輸與砌體施工砌筑工程中不僅要運輸大量的磚(或砌塊)、砂漿,,而且還要運輸腳手架,、腳手板和各種預(yù)制構(gòu)件。不僅有垂直運輸,,而且有地面和樓面的水平運輸,。其中垂直運輸是影響砌筑工程施工速度的重要因素。常用的垂直運輸設(shè)備有塔式起重機,、井架及龍門架,。實習(xí)工地用的機器設(shè)備是附著式塔式起重機。
磚與砌塊施工的基本要求是:橫平豎直,、砂漿飽滿,、灰縫均勻、上下錯縫,、內(nèi)外搭砌,、接槎牢固?!敖娱丁笔侵赶噜徠鲶w不能同時砌筑而設(shè)置的臨時間斷,,便于先砌砌體與后砌砌體之間的接合。
4,、鋼筋混凝土工程
鋼筋混凝土工程包括鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程,。
鋼筋連接的方法有三種:綁扎連接,、焊接連接及機械連接。鋼筋的綁扎是將鋼筋用鍍鋅鐵絲按規(guī)范規(guī)定的最小搭接鋼筋長度,,綁扎在一起,。焊接包括閃光對焊、電阻點焊和氣壓焊;熔焊包括電弧焊和電渣壓力焊,。熱軋鋼筋的焊接宜優(yōu)先用閃光對焊,。
混凝土工程包括制備、運輸、澆筑,、養(yǎng)護等施工過程,,各施工過程既相互聯(lián)系,又相互影響,,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最量,。混凝土制備混凝土的制備指混凝土的配料和攪拌,?;炷恋呐淞?首先應(yīng)嚴格控制水泥、粗細骨料,、拌和水和外加劑的質(zhì)量,,并要按照設(shè)計規(guī)定的混凝土強度等級和混凝土施工配合比,控制投料的數(shù)量.混凝土的攪拌按規(guī)定的攪拌制度在攪拌機中實現(xiàn),?;炷吝\輸分水平運輸和垂直運輸兩種情況。常用水平運輸機具主要有攪拌運輸車,、自卸汽車,、機動翻斗車、皮帶運輸機,、雙輪手推車,。
5、建理的職能
因為我們實習(xí)的兩個工地主要是建理來招待我們,,所以我特意查了查他們的職能,,當然建理對工地各方面都很了解,并有豐富的知識和高學(xué)歷也是我查的重要原因,。
監(jiān)理的職責就是在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律,、法規(guī)的前提下,促使甲,、乙雙方簽定的工程承包合同得到全面履行,。一般來說,工程建設(shè)監(jiān)理的主要職能是:在工程施工過程中,,通過對工程的管理,、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,實施對工程質(zhì)量,、進度,、工程造價的有效控制。最終使工程承包合同得到全面的履行,。
在施工過程中監(jiān)理始終要注意到甲,、乙雙方都要各自履行合同所規(guī)定的義務(wù),為合同的順利實施創(chuàng)造條件。監(jiān)理要審核簽發(fā)設(shè)計圖紙,,并組織設(shè)計交底,。要監(jiān)督施工單位的質(zhì)量,對隱蔽工程和混凝土開倉前要進行驗收簽證,,重要部位監(jiān)理人員必須在場檢查,。對工程用的原材料和澆筑的混凝土要獨立進行抽樣檢查。
一個好的監(jiān)理單位必須出色的履行自己的職責,。通過自己的工作使合同規(guī)定的任務(wù)按照質(zhì)量,,按合同工期和造價圓滿完成。公平合理的維護甲,、乙雙方的利益,達到甲,、乙雙方滿意,。
這次實習(xí)雖然在實習(xí)開始后能認真刻苦鉆研,發(fā)現(xiàn)問題,,分析問題,,解決問題,能自覺的遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,,虛心好學(xué),,能認真記錄實習(xí)中的所學(xué)、所想,、所得,,寫好實習(xí)日記。但是由于自己在實習(xí)之前沒有做好實習(xí)準備,,所以在實習(xí)開始后還是有點手忙腳亂,,雖然認真去學(xué)習(xí),但由于知道的知識點太少,,只能先問些基礎(chǔ)知識,,而不能得到更進一步的要點知識。經(jīng)過這次教訓(xùn),,在今后的實習(xí)工作中我會努力去改正這些不足之處,。
土木工程測量實訓(xùn)報告總結(jié) 土木工程測量實訓(xùn)報告字篇三
這次實習(xí)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,實習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,。這次實習(xí)與以前的課堂實習(xí)相比,,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),,完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際,、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力,、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的、生動的,、全面的技術(shù)實踐活動,。
鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題,、解決問題的能力,,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固,、深化,。同時,熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。
為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,,通過這次實習(xí),,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們xx學(xué)校,,雖然測區(qū)比較大,,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,,為了能盡快地完成任務(wù),,我們小組星期六、星期天加班進行測量,,我們在測量的過程中也并不感到累,,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,,同時也讓我感嘆良多,。
首先,測量學(xué)是一項精確的工作,,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。
其次,,通過這次實習(xí),,熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,,熟練了水準儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法,。學(xué)到了測量的實際能力,,更有面對困難的忍耐力,也學(xué)到了小組之間的團結(jié),、默契,,更鍛煉了自己很多測繪的能力。
測量是一項精確的工作,,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),,它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,,測量和建立國家控制網(wǎng),,提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標資料,;做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小、地殼形變,,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),;管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),,進行施工放樣,,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等,。從本質(zhì)上講,,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量,、距離測量,、高程測量。
在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息,。過件信息高速公路,,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準確的手段。
測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),,和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科,。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),,工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計,、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識,。