當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇一

為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,，幼兒園全體教職工學(xué)習(xí)了《中心幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案》,，并對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了明確的分工安排。

上午10：00,，各班正常組織幼兒開展室內(nèi)外活動(dòng),。忽然，報(bào)警哨聲響起,，報(bào)警人發(fā)出“發(fā)現(xiàn)汛情,，迅速撤離”的信號(hào)，正在操場(chǎng)上活動(dòng)和教學(xué)樓一層的班級(jí),，教師迅速指揮幼兒往教學(xué)樓四層撤離,，同時(shí)關(guān)閉電源。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)的教師按照所劃分責(zé)任區(qū),，迅速到位,，疏導(dǎo)秩序，幫助小班幼兒上樓,。其余樓層的班級(jí)幼兒也先后到達(dá)指定地點(diǎn),。各班迅速清點(diǎn)人數(shù)，向指揮報(bào)告,。從發(fā)出警報(bào)到全園11個(gè)班的395名幼兒,、34名教師全部到達(dá)安全位置，共用時(shí)3分39秒,。隨后,，王園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行了防洪防汛,、防溺水的`安全教育,。

演練前期，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)疏散路線和所要到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行仔細(xì)檢查，確保疏散路線暢通,，“安全地帶”無(wú)障礙物,，幼兒園制定了詳細(xì)的演練方案，教師對(duì)幼兒進(jìn)行了有關(guān)防汛知識(shí)和安全知識(shí)的教育,，讓幼兒掌握正確的躲避方法,，克服恐懼心理。在演練過(guò)程中,，全園幼兒基本做到了沉著冷靜,、快速有序，沒有發(fā)生擁擠,、推搡,、哭鬧、遺漏現(xiàn)象,。

通過(guò)演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防汛安全的意識(shí)，讓大家真正掌握了在危險(xiǎn)中選擇正確的逃生,、自救方法,，提高了教職工及幼兒對(duì)汛期的應(yīng)對(duì)能力，達(dá)到了預(yù)期目的,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇二

本學(xué)年,，在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際,，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范意識(shí),，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。現(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的`教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,。

為了切實(shí)做好消防安全工作,，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”,，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作,，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”,。

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào),。張貼了消防安全教育文字和圖片。

2,、為增加全園職工的消防意識(shí),，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等,。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生,，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練,。

3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新,，檢查做到了有記錄,，對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4,、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因,，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作,，確保了校園安全,。

5、園辦公室,、保教處共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課,。舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí)。給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信,。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利,，從而確保了校園師生安全,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇三

我園在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家安全工作法規(guī)始終不渝地將防火工作作為學(xué)校安全的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，長(zhǎng)期堅(jiān)持“安全第一,、預(yù)防為主,、消防結(jié)合”的工作方針，并以“明確責(zé)任,、強(qiáng)化責(zé)任,、追究責(zé)任”為核心，狠抓各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí),。根據(jù)宜城市教育局,，《關(guān)于教育系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng)方案的通知》文件精神及要求，在全園范圍內(nèi)開展火災(zāi)隱患排查整改工作,，現(xiàn)將火災(zāi)隱患排查,、整治工作總結(jié)如下：

為了強(qiáng)化我園火災(zāi)隱患排查整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，我園成立以園長(zhǎng)謝平為組長(zhǎng),，任紅玲為副組長(zhǎng),，各班級(jí)老師為成員的校園火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)謝平為校園消防安全責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)幼兒園,，幼兒園消防安全工作，副組長(zhǎng)任紅玲為幼兒園消防安全工作管理責(zé)任人,，主管我園消防安全日常監(jiān)管,，責(zé)任落實(shí)督促與隱患排查整治工作，安全員為消防安全工作聯(lián)系人,，具體負(fù)責(zé)幼兒消防隱患的排查整治工作,，其余成員負(fù)責(zé)班級(jí)的消防隱患排查匯報(bào)工作。

我園消防安全工作始終貫徹“預(yù)防為主,，消防結(jié)合”的方針,，“實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃”“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的原則,，堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，協(xié)同部門重點(diǎn)抓,，兼職部門配合抓，上下齊心合力抓的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,，層層明確,，強(qiáng)化和落實(shí)責(zé)任，同各部門,、各班級(jí)簽訂安全管理責(zé)任書,，做到明確目標(biāo),，責(zé)任到位，同時(shí)完善建立健全相關(guān)消費(fèi)安全職責(zé)制度,，制定了火災(zāi),、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，加強(qiáng)了對(duì)安全工作的監(jiān)管力度,。

我園全面開展防火災(zāi),、防觸電、不玩火,，不觸摸電源電路,，以及基本逃生的基本常識(shí)等系列消防安全宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)：

1、園領(lǐng)導(dǎo),、教師通過(guò)國(guó)旗前講話多次開展了學(xué)生的消防安全常規(guī)知識(shí)的滲透教育與紀(jì)律教育;

2、我園通過(guò)廣播,、安全知識(shí)墻報(bào),、專欄開展防火、逃生自救自護(hù)等消防知識(shí)教育;

3,、我園在“五.一”,、“十.一”等長(zhǎng)假和寒、暑假前及火災(zāi)高危季節(jié)組織開展了消防知識(shí)主(專)題宣傳,，教育活動(dòng);

4,、各班級(jí)開展每期一次的消防安全知識(shí)專題教育活動(dòng);

5、各班級(jí)教師,、安全科教師,，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)科課堂教學(xué),，強(qiáng)化學(xué)科滲透,，加大了消防安全教育的滲透教育，開展了火災(zāi)危險(xiǎn)級(jí)危害性,、消防安全標(biāo)志標(biāo)識(shí),、日常生活用火用電防火、火災(zāi)報(bào)警,、火場(chǎng)自救,、自護(hù)逃生常識(shí)等方面的教育;

通過(guò)開展多方面、多環(huán)節(jié)的系列消防安全宣傳教育活動(dòng)以及火災(zāi)滅火和應(yīng)急疏散演練活動(dòng),，豐富了學(xué)生防火災(zāi),、防觸電，不玩火不觸摸電源線路等安全防火用火,、用電的消防安全知識(shí),，增強(qiáng)了學(xué)生的.消防安全意識(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生自護(hù)自救能力。同時(shí)加強(qiáng)和推進(jìn)了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),。

我園根宜城市教育局《關(guān)于開展火災(zāi)隱患排查工作的通知》文件及要求,，把消防安全隱患排查整改工作列為重要工作來(lái)抓，及時(shí)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開了消防安全隱患排查領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，制定了火災(zāi)隱患排查整治專項(xiàng)活動(dòng)方案。按照工作方案,，我園于20xx年7月2日——7月4日開展了校園消防安全隱患系統(tǒng)化排查與整治活動(dòng),，對(duì)學(xué)校消防安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)制度建設(shè),、責(zé)任落實(shí),、消防隊(duì)伍建設(shè)，幼兒園各班級(jí),、各辦公室,、功能室、食堂,，等安全通道,、出口，電器設(shè)備,、線路,，消防滅火器材等設(shè)備設(shè)施，以及消防安全宣傳教育培訓(xùn)等消防安全隱患進(jìn)行了全面細(xì)化的檢查和復(fù)查,，并對(duì)學(xué)校自身能整改的隱患及時(shí)進(jìn)行了整改,。全員參與，協(xié)作排查隱患,。

我園通過(guò)這次的校園消防安全隱患排查整治專項(xiàng)行動(dòng),，發(fā)現(xiàn)了一些消防安全隱患，做了許多力所能及的事,，排除了一些我園自身能夠整治的安全隱患,。同時(shí)推進(jìn)了我園消防宣傳教育能力，排查火災(zāi)隱患能力,，撲救火災(zāi)能力,，組織疏散學(xué)生逃生能力“四個(gè)能力”建設(shè)，但校園消防安全是一項(xiàng)艱巨性和長(zhǎng)期性的工作,，我們還將一如既往的認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家消防法規(guī)和上級(jí)主管部門的工作要求,，始終堅(jiān)持安全發(fā)展觀念，始終堅(jiān)持把校園消防安全工作放在突出位置,，始終堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主,、防消結(jié)合、標(biāo)本兼治”的工作方針,，始終堅(jiān)持實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)一規(guī)劃”、“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”與“一崗雙責(zé)”的安全工作原則,，進(jìn)一步完善職責(zé)制度，明確和落實(shí)安全責(zé)任,，進(jìn)一步深化推進(jìn)校園消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立防范觀念,，全面提高我?guī)熒腊踩刭|(zhì),，進(jìn)一步完善建立查排消防隱患的常規(guī)機(jī)制，及時(shí)排查安全隱患,，對(duì)易于引發(fā)事故的環(huán)節(jié)給予定期檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)處理，進(jìn)行整改,，同時(shí)做到改、防結(jié)合,，以該促防,，確保校園消防安全穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇四

本學(xué)年,，在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，根據(jù)余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí),，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，經(jīng)常性地在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈。

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”和全園教職工大會(huì)學(xué)習(xí)了余防號(hào)文和余教電傳字號(hào)文精神,。

1,、園辦公室與內(nèi)保組共同配合做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào)；張貼了消防安全教育文字和圖片,；在校園網(wǎng)站上刊載了消防安全知識(shí),。

2、為增加全園職工的'消防意識(shí),，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員,，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育,，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己,，學(xué)會(huì)自救,，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3,、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況,，對(duì)兩個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄,，并在12月10號(hào)上午對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn),。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理,，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本,，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄,，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng),，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全,。

5,、園辦公室、保教處、內(nèi)保組共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課,；舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí),；給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

以上是我園冬季消防安全工作小結(jié),，由于我園領(lǐng)導(dǎo)與教職工密切配合,，各項(xiàng)工作都進(jìn)展的很順利，從而確保了校園師生安全,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇五

我園積極貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神和要求,，認(rèn)真按照活動(dòng)方案組織開展好幼兒園的消防安全工作，進(jìn)一步提高全體教職員工和幼兒的消防安全意識(shí),，有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生,，確保校園及師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

根據(jù)上級(jí)文件精神,，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視,，立即成立并召開夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求,，認(rèn)真部署相關(guān)工作,，保證了活動(dòng)的順利開展，有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,，進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,，確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

1,、暑期放假的前一周,，各班均能認(rèn)真組織開展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課，向幼兒普及消防安全知識(shí),，提高火災(zāi)防患意識(shí),，掌握逃生和自救自護(hù)的'基本技能,。

2,、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶,、微信,、發(fā)放宣傳資料等形式，向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全,、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),，保證人人參與到活動(dòng)中，營(yíng)造良好的宣傳氛圍,。

3,、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入“--省學(xué)校安全教育平臺(tái)”完成“20--年平安暑假安全教育專項(xiàng)活動(dòng)”，完成率達(dá)100%。

-月--日組織全園幼兒和教師到--消防中隊(duì)參觀,，學(xué)習(xí)各類消防器材的正確使用方法,，與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,，積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,，進(jìn)一步完善各類安全應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性,、針對(duì)性和可操作性,，增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí)，提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力,。

暑假期間,，認(rèn)真按照《人員密集場(chǎng)所等四類場(chǎng)所排查整治標(biāo)準(zhǔn)》，建立消防安全臺(tái)賬,，做好各項(xiàng)消防安全工作,。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)全園進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整治,，保證校園內(nèi)不存在火災(zāi)隱患。但校園周邊--處廢品收購(gòu)站,，仍存在較大的火災(zāi)隱患,，嚴(yán)重影響校園安全和威脅全體師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，我園將不斷加強(qiáng)校園周邊的安全隱患管理,，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。

消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我園始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的'消防工作方針,，深入開展消防安全工作，全面提高防控能力,，增強(qiáng)消防安全意識(shí),，樹立火災(zāi)防范觀念，達(dá)到人人關(guān)心防火,，人人重視防火的輿論環(huán)境,。我園將繼續(xù)加強(qiáng)日常消防工作管理，常抓工作不懈,，切實(shí)做到防患于未然,，從而有效地預(yù)防和遏制校園火災(zāi)事故的發(fā)生。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇六

20xx年,，幼兒園始終堅(jiān)持把安全工作作為貫穿全部工作的“主線”來(lái)抓,，強(qiáng)化安全意識(shí),，從四個(gè)“到位”入手，加大安全管理工作力度,，取得了良好的成效,。

在思想認(rèn)識(shí)上，站在建設(shè)“平安_州”的高度,，充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義,。利用學(xué)習(xí)典型案例，相關(guān)安全知識(shí),、集中培訓(xùn)等形式,，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí),，樹立安全工作無(wú)小事的觀念,。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo),、責(zé)任落實(shí),、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把安全管理工作貫穿了全部工作的'始終,，把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，副園長(zhǎng)分管，班組長(zhǎng)具體落實(shí),。實(shí)行了“層層把關(guān),，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書》,，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施,。如：各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任?；锓抗ぷ魅藛T按時(shí)查體,，持證上崗，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證,、健康證、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等,。

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度,，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,，確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位,。建立健全了安全學(xué)習(xí)制度,、晨檢和全日觀察制度、家長(zhǎng)持卡接送孩子管理制度,、外來(lái)人員入園登記制度;整改了火災(zāi)隱患制度,、防火巡查制度、安全疏散設(shè)施管理制度,、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度,、重大事件報(bào)告制度、用火,、用電安全管理等制度(共計(jì)10項(xiàng)),。如晨檢和全日觀察制度，要求老師做到“一摸,、二看,、三問(wèn)、四查”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部,、皮膚和精神;問(wèn)：飲食,、睡眠;查：有無(wú)攜帶不安全物品)。二是在工作措施上落實(shí)到位,。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案,、食物中毒預(yù)案,、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案,、防護(hù)常識(shí),、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門,，采用安全教育上黑板、邀請(qǐng)消防戰(zhàn)士為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式,，在全園營(yíng)造“安全第一”的`濃厚氛圍;加大督查檢查力度,，采用了自查、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi),、食品衛(wèi)生、設(shè)施管理等10個(gè)方面,，日日有安排,、周周有檢查、月月有總結(jié),，真正做到了持之以恒,、常抓不懈。

市直屬機(jī)關(guān)幼兒園與公安消防,、衛(wèi)生,、防疫、教育等部門密切配合,，建立了安全管理聯(lián)席會(huì)議制度,，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，形成了齊抓共管的合力,。如：每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到

幼兒園對(duì)餐具,、水質(zhì)、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);采用聯(lián)合檢查的方式,，邀請(qǐng)教育,、電業(yè)、公安,、質(zhì)檢等部門對(duì)水電火氣,、大型玩具、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查,，及時(shí)消除隱患;聯(lián)合有關(guān)部門,，切實(shí)保證了幼兒安全健康成長(zhǎng)。

___幼兒園始終把學(xué)校消防安全工作做為學(xué)校重要工作,，消防安全關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全,。

在新開學(xué)一周我園就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防安全教育，要求學(xué)生在校內(nèi)外不玩火,，不玩電,，不接觸裸露的電線和電器開關(guān)等。利用黑板報(bào)進(jìn)行了防火防觸電的安全專題教育,。各班班主任及時(shí)對(duì)教室,、走廊等地方的電線、電器,、教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了一次排查,，發(fā)現(xiàn)破損的插頭插座及時(shí)更換。對(duì)各功能室消防設(shè)施(滅火器等)進(jìn)行了檢查,。各班級(jí)開展以防火防觸電為重點(diǎn)的安全宣傳教育,，在班會(huì)上以安全教育為主要內(nèi)容。用互動(dòng)的方式通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳防火防電的重要性,，提醒家長(zhǎng)做好家庭防火防觸電等安全工作,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇七

意識(shí)決定方向，行為決定成效,，幼兒園分部安全工作經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,。

有人說(shuō)“思想決定意識(shí)，意識(shí)決定行為,，行為決定習(xí)慣”,，意識(shí)是思想和行為之間的紐帶，習(xí)慣是思想和意識(shí)的結(jié)果,。有了意識(shí),，思想才能在行為中得到體現(xiàn)，有了行為才能夠見成效,。對(duì)于校園安全問(wèn)題,，這樣的認(rèn)識(shí)同樣也適用。我園的安全工作就是在思想上重視,，意識(shí)上導(dǎo)航,，行動(dòng)中養(yǎng)成。

我園地處城鄉(xiāng)結(jié)合部的還遷小區(qū)內(nèi),，這里環(huán)境復(fù)雜,、人員流動(dòng)性大，對(duì)學(xué)校安全工作造成了隱患,。同時(shí),，幼兒園的孩子年齡小，教職工基本都是女性,，我們的安全工作壓力更大,。自開園以來(lái)，我們把這樣的壓力變成了工作的動(dòng)力,，始終將“安全工作無(wú)小事,，安全警鐘要長(zhǎng)鳴”的警示語(yǔ)銘記于心。通過(guò)三個(gè)學(xué)期的實(shí)踐和努力,，我們已經(jīng)形成了從門衛(wèi)安全管理,、班級(jí)安全管理,、消防安全管理、食堂安全管理,、校園周邊環(huán)境安全管理,、衛(wèi)生保健等制度，并將制度認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)到安全工作的各個(gè)方面,。

校園安全是個(gè)永恒的話題,。樓道踩踏、食物中毒,、溺水身亡,、馬路"殺手"……這些安全事故每天都在吞噬著"祖國(guó)的花朵"。有人做過(guò)統(tǒng)計(jì),，光是由于校園內(nèi)的安全事故而傷亡的學(xué)生,，全國(guó)每天至少"減少一個(gè)教學(xué)班"！看到這樣的數(shù)據(jù),，我們不禁心驚膽戰(zhàn),。但在安全管理上，很多人還會(huì)存在僥幸心理,，認(rèn)為事故不會(huì)發(fā)生在自己的校園,。為什么校車奪取孩子生命的案例發(fā)生后，還會(huì)有接二連三的相同事故發(fā)生,？為什么在犯罪分子走進(jìn)校園后,，我們都會(huì)手足無(wú)措地任由危險(xiǎn)降臨？為什么火災(zāi),、地震來(lái)臨時(shí),，我們的師生不知該如何保護(hù)自己？為什么“病毒靈”事件會(huì)出現(xiàn)在陜西,、吉林,、湖北多地？……這些都是安全意識(shí)淡薄,，防范措施缺乏造成的,。當(dāng)事故發(fā)生后，再去思考怎么辦,，已沒有任何意義,。我們要在思想上重視，把校園安全當(dāng)成頭等大事來(lái)辦,，就能保證師生生命安危,，就能保證千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福，就能保證校園財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)我們的用電用氣用火制度建立后,，按章辦事,，相關(guān)事故就不會(huì)發(fā)生；當(dāng)活動(dòng)室里的家具都是圓角光滑時(shí),，孩子們就不會(huì)在摔倒后出現(xiàn)大的事故,；當(dāng)我們校園進(jìn)行封閉式管理時(shí)，歹徒就沒有可乘之機(jī)……

安全教育不僅是活動(dòng)教育,，知識(shí)教育,，更是習(xí)慣教育,。安全教育不僅是校長(zhǎng)后勤主任（分管園長(zhǎng)）份內(nèi)之事,，更是每一個(gè)教職員工及相關(guān)部門的份內(nèi)之事。當(dāng)我們的校園沒有了安全隱患,，沒有了事故,，我們的心踏實(shí)了，將在和諧的校園里,，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的教育夢(mèng),！

校園安全工作牽涉面廣，需要我們謀劃在前,，落實(shí)在后,。首先，要將安全工作梳理出幾個(gè)方面：校園周邊安全,、門衛(wèi)安全,、戶外場(chǎng)地安全、衛(wèi)生保健安全,、食堂安全,、消防安全、應(yīng)急安全,、交通安全,、班級(jí)安全、安全宣傳,、家校安全互動(dòng),、安全教育等。

其次,，針對(duì)每一項(xiàng)安全工作,，制定制度，形成方案,，責(zé)任到人,，關(guān)注細(xì)節(jié)，狠抓落實(shí),。

再之,，開學(xué)工作會(huì)議中,，我們將“安全”放在首位，各部門回顧上學(xué)期安全工作情況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，查找問(wèn)題，明確職責(zé),，將各部門的'安全責(zé)任落實(shí)到個(gè)人,，避免了疏漏和推諉。

下面,，結(jié)合我園具體情況,，談?wù)勅绾卧缰\劃、重落實(shí),、抓細(xì)節(jié)：

（一）營(yíng)造安全的校舍環(huán)境

我園是20年初裝修的,。設(shè)計(jì)時(shí)就充分考慮到校舍環(huán)境的安全性。裝修的材料環(huán)保,；地面平整防滑,；所有邊角都是磨圓處理；熱水水龍頭都進(jìn)行了標(biāo)識(shí)和安全管理,；邀請(qǐng)消防專業(yè)人員上門指導(dǎo)消防設(shè)備的安裝（原班級(jí)只有一個(gè)門,，考慮到消防通道問(wèn)題，我們?cè)黾恿送度?，每個(gè)班級(jí)都新增了一個(gè)門,。）；原南操場(chǎng)的圍欄間隔大,，幼兒能從中穿越,，我們及時(shí)進(jìn)行了加密；幼兒園北面沒有圍欄,，和小區(qū)公共綠地緊鄰,，造成了很大的安全隱患，我們反映后,，區(qū)委區(qū)政府及教育局及時(shí)幫助我們建起了圍欄,，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理。上下樓梯也是一個(gè)存在安全隱患的環(huán)節(jié),。我園利用卡通腳印,，表明右行的規(guī)則，孩子們上下樓梯有趣且有序,。這一切的考慮都源于我們對(duì)安全工作的重視,，對(duì)在園幼兒的關(guān)愛和責(zé)任。

（二）各級(jí)各類排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。

我園關(guān)注各級(jí)各項(xiàng)排查，在排查中找問(wèn)題,，并詳細(xì)記錄在排查表中,，通過(guò)及時(shí)整改，將安全隱患排除在萌芽階段,。

1,、多方聯(lián)動(dòng)排查：開學(xué)初或?qū)ｍ?xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)與法制副園長(zhǎng)聯(lián)系,，聯(lián)合社居委的安全員共同進(jìn)行園內(nèi)外的大排查,。這樣的排查能全面地了解社會(huì)安全情況及小區(qū)內(nèi)的安全情況，能及時(shí)采取防范措施,，有效做好安全保衛(wèi)工作,。

2,、校園安全小組排查：我園成立了安全排查小組,，根據(jù)需要，安全小組將對(duì)幼兒園內(nèi)部進(jìn)行排查,。這樣的排查既是安全檢查,，同時(shí)也讓各部門的工作人員了解安全工作的重要，將幼兒園的安全工作當(dāng)做自己的家里事看待,。通過(guò)排查,，部門負(fù)責(zé)人的安全意識(shí)增強(qiáng)了，也掌握的細(xì)致排查的方法,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇八

根據(jù)市教委《市教委關(guān)于切實(shí)做好本市教育系統(tǒng)今冬明春火災(zāi)防控工作的通知》的通知和區(qū)教育局關(guān)于今冬明春火災(zāi)防控工作要求的精神,。結(jié)合去年鎮(zhèn)10月底召開的“清剿火患”戰(zhàn)役的精神，為確保我園安全,、平安,，我園在防火安全工作方面做了如下事宜。

1,、幼兒園在以園長(zhǎng)為安全工作負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)小組具體布置今冬明春火災(zāi)防控工作,，并于每周對(duì)全園的各教室、辦公室,、專用教室,、食堂及校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。并在內(nèi)網(wǎng)上匯總整改情況,。

2、防火安全培訓(xùn)全覆蓋

11月3日，組織了全體教職工消防安全培訓(xùn),，分管領(lǐng)導(dǎo)x老師先就“清巢火患”的具體指導(dǎo)思想進(jìn)行了宣傳,，讓每一個(gè)教職工明確目標(biāo)，不能輕視每一個(gè)細(xì)小的安全隱患,，把一切有隱患的苗子都要扼殺在萌芽之中,。接著由總務(wù)主任周老師給大家就“如何正確使用滅火器？”,、“如何正確報(bào)警,？”以及一些生活中的案例等安全知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn)。

11月8日,，針對(duì)冬季的氣候特點(diǎn),，節(jié)日多，地處商業(yè)街的特點(diǎn),，組織了全體門衛(wèi)人員進(jìn)行防火案例培訓(xùn),。強(qiáng)調(diào)了煙花炮竹燃放時(shí)，安保人員應(yīng)如何正確應(yīng)對(duì),。會(huì)間還邀請(qǐng)了x警官到場(chǎng)指導(dǎo)工作,。

1月16日，放假前又召開了一次全體教職員工的安全會(huì)議,，黃園長(zhǎng)作了安全工作的重要精神,，總務(wù)周老師具體布置了安全工作，進(jìn)行了安全的案例分析及放假期間的要求,。

3,、防火安全檢查制度化

我園安全檢查實(shí)行制度化，并列入月考核,。園安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員,，分工明確每天進(jìn)行全園內(nèi)外各環(huán)境、角落現(xiàn)場(chǎng)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,；每周進(jìn)行匯總梳理。園內(nèi)堅(jiān)持每天一排查,，每周一小查,，每月一大查，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)小的角落,。同時(shí),，還定期開展專項(xiàng)檢查，制訂了專門的檢查表,，從班級(jí)環(huán)境,、園所環(huán)境,、食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行，全面排查影響校園安全的問(wèn)題,，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整改,，堅(jiān)決不留后患。

4,、消防演練師生意識(shí)強(qiáng)

每月不定時(shí)的時(shí)候,，園內(nèi)常常忽然響起了“緊急疏散”的警報(bào)，這是我園又一次精心安排的隨機(jī)進(jìn)行“緊急疏散”演練,，用來(lái)進(jìn)一步考驗(yàn)我園全體師生對(duì)防火意識(shí)的靈敏度,。整個(gè)演練活動(dòng)中最快速度撤離的班級(jí)只用了48秒，最慢的班級(jí)用時(shí)2分18秒,。分管園長(zhǎng)x老師和總務(wù)主任x老師監(jiān)控了整個(gè)演練過(guò)程,，并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

5,、消防安全教育進(jìn)課堂

在班內(nèi)老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，積極開展有關(guān)“119消防安全”的主題活動(dòng)，使安全教育真正走進(jìn)課堂,，提高幼兒消防安全意識(shí),。

總之，學(xué)校的'防火安全工作是關(guān)系到每位師生安全的重要工作,，是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈來(lái)不得半點(diǎn)馬虎的具體工作,，我園將一如既往的在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下,，真抓實(shí)干,，把一切不安全的隱患扼殺在萌芽狀態(tài)，為師生提供一個(gè)安全舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,，以確保xx幼兒園的教育教學(xué)工作的良好發(fā)展,。

幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)

在幼兒園開展消防安全宣傳教育，不僅是提高幼兒園預(yù)防火災(zāi)事故能力的需要,，更是維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定工作的需要,。下面是由小編為大家整理的“幼兒園消防安全宣傳教育工作總結(jié)”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，在上級(jí)主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校、師生生命的`安全,。

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,，長(zhǎng)抓不懈,。

幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)” “誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，掌握滅火的知識(shí)與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)為了讓全園師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí)，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。

增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循，有法可依,。開展消防安全檢查,，做到三個(gè)結(jié)合：全園的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合,。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十

為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,，保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全,，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的`消防工作方針,，加強(qiáng)教職工,、幼兒的消防安全意識(shí)和消防設(shè)施、器材的管理,，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃,。

一,、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī),。

二,、加強(qiáng)對(duì)師生員工的防火，防震安全教育,，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識(shí),，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到發(fā)生火災(zāi)及地震時(shí)會(huì)報(bào)警,，會(huì)使用滅火材料撲救初期火災(zāi),，會(huì)組織人員疏散，會(huì)自救逃生,。

三,、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查,、巡查,，并建立月查記錄。

四,、保障安全疏散通道,、安全出口暢通，安全疏散標(biāo)志,、消防設(shè)備處于正常狀態(tài),。

五、組織教職工,、幼兒開展防火防震演練(--月下旬隨機(jī)一天進(jìn)行),。

六、加強(qiáng)消防器材,、設(shè)備的管理,、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查,。

七、使消防安全工作有計(jì)劃,、有檢查,、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處,。

八,、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作,。

總之,，要在實(shí)際工作中,，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能。消防安全重在防范,，我園教職工將積極參與齊抓共管,，共同做好消防工作。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十一

為了加強(qiáng)我園消防安全管理,，確保園所無(wú)消防事故發(fā)生,。我園開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全活動(dòng),，使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中,，樹立消防安全意識(shí)，掌握消防知識(shí)和逃生技能,，確保園所的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，機(jī)構(gòu)健全

園所領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性,，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動(dòng),，督促?gòu)V大師生自覺學(xué)習(xí)消防安全法律法規(guī)和消防安全常識(shí),。針對(duì)消防工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)做好查整及防護(hù)工作,。

二,、高度重視，做好宣傳

只有思想上重視,，安全行為才有保障,。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳,。園所充分利用早鍛,、班會(huì)、區(qū)角活動(dòng),、小廣播等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

三、開展活動(dòng),，提升技能

我們通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí),，做到安全教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng),，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能,。

1.開展了一次消防安全大檢查

在11月9日，我園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患,，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系,，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,，確保廣大師生的生命安全,。

2.觀看消防安全知識(shí)視頻

在“119”消防宣傳活動(dòng)中，為提高消防安全意識(shí),，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行播放消防安全知識(shí)視頻教育,，積極營(yíng)造濃厚的消防知識(shí)宣傳教育氛圍。

3.教師在課上講述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里,、公共場(chǎng)所等),，遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練,。

4.對(duì)全園師生召開了一次消防知識(shí)講座,。

四、排險(xiǎn)整改,，預(yù)防第一

園所制訂了加強(qiáng)整改,、防范為主的.工作策略：

1.園所實(shí)行封閉管理，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)園實(shí)行登記檢查制度,。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)園,，嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)園。

2.對(duì)園所走廊護(hù)欄,、疏散通道處加注警示標(biāo)志,，杜絕幼兒攀爬、傷亡事件發(fā)生,。

3.加強(qiáng)用電管理,，嚴(yán)禁表外用電和超負(fù)荷用電，嚴(yán)禁私自接線和改裝用電設(shè)備,。及時(shí)檢查用電,、用氣安全，及時(shí)整改安全隱患,。

4.加強(qiáng)用火管理,，園所食堂要做到人走火滅。

由于園所領(lǐng)導(dǎo)的重視,，在這次活動(dòng)中,，我園全體師生防患于未然的消防意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，為創(chuàng)造良好的園所環(huán)境提供了保證,。但是園所的消防安全工作是一個(gè)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)，不是一勞永逸的事情,。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),，要真正樹立一種防患于未然的安全意識(shí),。只有防治結(jié)合，才能保證園所教育教學(xué)工作安全,、健康,、有序進(jìn)行。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,，在上級(jí)主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下，幼兒園堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校,、師生生命的安全。

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育,，在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),，提高全園師生安全防范的意識(shí),，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈,。

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),，按“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，掌握滅火的'知識(shí)與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),，各班利用圖片,、故事、觀看專題片等形式,，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循,，有法可依,。

開展消防安全檢查，做到三個(gè)結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時(shí)小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。

幼兒園消防安全工作總結(jié) 年幼兒園消防安全工作總結(jié)篇十三

為了加強(qiáng)我園老師的安全文明意識(shí),，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,，xx年3月27日幼兒園在三樓多功能廳舉行了安全教育知識(shí)講座，此次講座中我園有幸邀請(qǐng)了某市市武警中隊(duì)排長(zhǎng)程文佳為我們講解安全教育知識(shí),。

通過(guò)這次講座我園老師知道了如何安全用電,，觸電急救辦法，幼兒需要知道的一些常識(shí),，發(fā)生火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施,，幼兒被稱作“祖國(guó)的花朵”，幼兒的安全是最需要社會(huì)關(guān)注的,，那么幼兒園安全教育就成了一項(xiàng)非常有必要的工作,。我們作為看護(hù)幼兒的園丁，懂得各類安全防護(hù)常識(shí),，就是對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé)的表現(xiàn),。

經(jīng)過(guò)各班于20xx年3月30日上午進(jìn)行的一系列的安全教育活動(dòng)大部分幼兒已形成了初步的安全意識(shí)，有了初步的自我保護(hù)能力,。但在活動(dòng)中,，在某些帶有隱患的環(huán)境中仍無(wú)力預(yù)測(cè)自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性。對(duì)于兒童來(lái)講,，安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手,。為此，幼兒園安全教育刻不容緩,。在本班,，安全教育活動(dòng)也如火如荼的開展著。

通過(guò)一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實(shí)故事來(lái)告誡幼兒安全工作是很重要的,，每個(gè)小朋友都必須牢牢記在心里,。通過(guò)一些談話如“哪些東西很危險(xiǎn)”“這樣對(duì)嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,。讓孩子學(xué)會(huì)坐自行車,，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠邊走,。知道在集體活動(dòng)或是和爸爸媽媽一起出去時(shí),，不能單獨(dú)離開集體和大人,。

3～6歲年齡段的幼兒，具有活潑好動(dòng),、好奇,、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時(shí)觀察力和辨別是非的'能力較差,，是最容易引發(fā)安全事故的群體,。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎,，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,。因此安全演習(xí)成了本次活動(dòng)周的重要內(nèi)容之一，通過(guò)組織演習(xí)：《著火了怎么辦》《陌生人不能理》”地震了怎么辦?”等一系列活動(dòng)使孩子們?cè)谳p松愉快的氣氛中懂得了許多安全的知識(shí),。通過(guò)此次活動(dòng)幼兒對(duì)我們?cè)趺礈p小地震對(duì)人們的傷害有了較深刻的認(rèn)識(shí),。

安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事,，作為教師安全工作要常常提在日常的生活中,。希望我們的孩子都能健康，快樂的成長(zhǎng),。在每一周活動(dòng)中,我們穿插了生動(dòng)有趣的安全活動(dòng),，活動(dòng)以五大領(lǐng)域?yàn)橐I(lǐng)，讓幼兒在游戲化的情境中懂得哪些是危險(xiǎn)的,，不能做,，學(xué)習(xí)到保護(hù)自己的簡(jiǎn)單方法。孩子們接受較快,。并在同伴間形成互相提醒的風(fēng)氣,。平時(shí)的隨機(jī)教育也很重要。特別是在安全演習(xí)不跟陌生人走活動(dòng),，讓孩子知道了保護(hù)自己,，怎樣對(duì)付陌生人的方法。以及防火安全演習(xí),，幼兒參與積極,，近距離地了解了防火知識(shí)及火場(chǎng)逃生的辦法，孩子有了較真實(shí)的生活體驗(yàn),。