在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇一

當(dāng)父母把我親手交給敬愛的班主任時(shí)，老師用微笑和親切的話語(yǔ)來鼓勵(lì)我,，

從1+1到乘法的運(yùn)算,，從認(rèn)讀abcd到流利的英語(yǔ)會(huì)話，從學(xué)拼音,、漢字到寫句,、段、章,，我獲得了知識(shí),，

但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中，散發(fā)光和熱,，給人以光明,，給人以溫暖。

看著我們一天天懂事了,，您的臉上綻放出最欣慰的笑容,，

您的心，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng),，我們的心,，分秒都感受到關(guān)愛,。

可是，今天,，我們就要離開了,。收起往日的嬉戲，我們靜靜地走過校園每一個(gè)角落,，走過我們生活了六年的地方,。

你看，那陽(yáng)光明媚的教室,，多少次聆聽我們，書聲瑯瑯;

你看,，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,，多少次書寫我們，點(diǎn)滴進(jìn)步;

你看,，那寬闊平坦的操場(chǎng),，多少次留下我們，笑聲飄蕩,。

忘不了,，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨;忘不了,，摔倒時(shí),，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí),，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光; 忘不了,，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

老師,，我們就要畢業(yè)了,。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過，我們還清楚地記得您忙碌的身影：

逄老師,，知道嗎,，每次聽你的細(xì)心到位的講解，那可是我們最大的享受

臧老師,，你的課堂始終充滿激情與快樂,，我們學(xué)的開心，學(xué)的輕松

孫老師,，數(shù)學(xué)課上,，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您在黑板上寫下的每一個(gè)承載希望的數(shù)學(xué)符號(hào)

曲老師，你溫柔的話語(yǔ)讓我們心甘情愿的坐在位子上,，吮吸知識(shí)的甘霖

劉老師,，我們一起去打球吧,，看看我們的架勢(shì)像不像專業(yè)籃球職員

夏老師，飛機(jī)模型馬上做好啦,，我要把它放飛藍(lán)天,，帶著我的夢(mèng)自由翱翔

郭老師，合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩,，因?yàn)楦杪暢隽宋覀儗?duì)您的愛

張老師,，之所以調(diào)皮搗蛋，是因?yàn)橄敫惺苣駤寢屢粯拥年P(guān)懷和呵護(hù)

王老師,，你用手中的畫筆,，為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷

張老師，你現(xiàn)在可是我們的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象,，希望小寶寶向您一樣溫婉美麗

親愛的老師們,，在這里，我們要大聲的說一句：“謝謝您,，我們愛您!”

老師,，我們就要畢業(yè)了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落,，老師,，您喝口水吧，因?yàn)槲覀?，您多少次累啞了嗓?

老師,，您放下筆吧，因?yàn)槲覀?，您多少次累的眼睛通紅;老師,，您坐一會(huì)兒吧，感冒發(fā)燒的您怎么能堅(jiān)持得住啊,。

老師啊老師,，請(qǐng)您好好休息一下吧! 您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大六年的時(shí)間，是您的教導(dǎo)讓我們學(xué)會(huì)了善待他人,，

學(xué)會(huì)了互相尊重,，學(xué)會(huì)了寬容與自信。

燕子展翅,，雄鷹翱翔,，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;小溪潺潺，波浪滾滾,，那是河流對(duì)海洋的歌唱;

稻谷飄香,，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;春華秋實(shí)，桃李芬芳,，那是母校對(duì)我們的希望!

為什么再多的回憶,，也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福，也說不盡我們對(duì)母校的眷戀;

為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言,，也訴不盡我們深深的思念,。

這一切的一切，仿佛剛剛開始,，似乎就在昨天,，可轉(zhuǎn)眼，我們就要互說再見,。

再見了,，母校!是您給了我花樣的年華。再見了,，老師!是您給了我生命的滋養(yǎng),。

讓我們向您——致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮!(敬禮!)謝謝您，母校!謝謝您,，老師!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇二

今天，我們即將畢業(yè),，站在這里,，心潮澎湃，

這并不是畢業(yè),，而是我們奮斗的開始;

今天,，我們多么不舍，亦有幾多憂傷,，

這并不是離別,，我們還要再度回來。

更多的是無(wú)盡的感激與感謝,。

感謝偉大的安拉,，選擇了我們，

我們?nèi)绱诵疫\(yùn),，踏上了求知的道路……

感謝親愛的老師,，如慈母似親人，

帶給我們溫暖和關(guān)愛,，

給我們勇氣在漫漫征程中堅(jiān)持了下來;

感謝管寺們和那些默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的教親,，

注入那些虔誠(chéng)的乜貼和辛勤的汗水……

回首

那一年，踏入校園,，

簡(jiǎn)陋的房舍,，荒蕪的院落，

頓時(shí)打碎我年輕的夢(mèng)想，

失落,、哀傷,，

層層疊疊讓我心涼……

白菜、土豆,，難以下咽，

水土不服,，蚊蟲叮咬,，

多少委屈，多少思鄉(xiāng),，

頓時(shí)化作淚,，汩汩流淌，一行行……

年輕,，氣傲,，

叛逆,，反抗,，

變?yōu)閷?duì)老師的頂撞,，爭(zhēng)吵,，

以及無(wú)聊的惡作劇……

心想著逃離，

主意欲留下,，

一捧清泉，洗滌靈魂,。

古蘭悠揚(yáng),，浸潤(rùn)心房……

跪拜，敬畏,，淚水流淌,，

主啊!

只有你的引領(lǐng)才是我最大的幸福。

主啊!

只有你的喜悅才是我終生的向往,。

穿上長(zhǎng)袍,，蓋頭飄揚(yáng)，

行走在彎彎的亭廊,，跪拜在肅穆的禮拜堂。

瑯瑯誦經(jīng),，響在晨曦的樹旁,。

點(diǎn)點(diǎn)墨跡,，記錄書寫，散發(fā)真知的芬芳，

從此，心中裝滿信仰,，開始啟航;

先輩圣道灑落滿天的星光。

照耀我心,，在遵循中我變得堅(jiān)強(qiáng)……

齋戒,，夜間拜，

幫廚,，清掃,，

我們共同生活，我們一起成長(zhǎng),，

還記得第一次離開父母的那個(gè)季節(jié),，

認(rèn)識(shí)了遞過溫水湯瓶的你，

幾許感謝,，幾許感動(dòng),，

淺淺微笑的模樣。

永遠(yuǎn)在我記憶珍藏;

還記得第一個(gè)齋月清甜的蜜棗,，

咀嚼著家的味道,，

老師，阿孃,，為我們做出可口的飯菜，

細(xì)細(xì)品嘗,，回味綿長(zhǎng)……

老師啊,，你就像我們的親人，

校園啊,，你就是我的第二故鄉(xiāng)……

還記得第一次打開墨香的教材,，

扉頁(yè)寫下自己的名字，

心都飛往信仰的殿堂,。

還記得老師第一次的提問響起,，

驚惶地站起來，緊張,、靦腆與羞澀,，

腦海中深深銘刻古蘭的諄諄教導(dǎo)。

還記得,，那一年壩塘的水干涸,，

口渴難捱，焦慮異常，

還記得,，我們一同祈禱,，一同盼望，

主啊!求你快快把那甘霖降來,。

震雷轟響,，大雨滂沱，

而我們只愿靜靜佇立雨中良久,、良久……

讓那感恩的淚啊,，肆意流淌。

尊貴的使者在圣訓(xùn)中說：

不感謝少的人,，就不會(huì)感謝多的;

不感謝人的人,，就不會(huì)感謝安拉!

讓我們滿懷感恩地說：萬(wàn)贊歸主!

讓我們滿懷深情地道聲：珍重，老師!

暖風(fēng)春暉

印在課桌蜿蜒的木紋上,。

老師們辛勤耕耘的筆尖,，

雕琢出人生信仰的路航。

今天,，你也許會(huì)流淚,，

可那不是憂傷——那是惜別的歌唱;

今天，我們分別了,，

可那不是遺失——那是永恒的珍藏,。

遠(yuǎn)去了，只是時(shí)間

接近了,，唯一的篤信,，

題寫著美麗的詩(shī)行。

我們擁有未來,，

從此 邁著不變的步履,，

去播撒至真的信仰光芒。

我們擁有夢(mèng)想,，

帶著老師深切的寄托,，

去延續(xù)奮斗的漫長(zhǎng)。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇三

時(shí)光像流水般叮咚而過,，轉(zhuǎn)眼三年過去了,。

我們已不再是那拖著鼻涕的小不點(diǎn)，

我們也不再是那個(gè)系錯(cuò)紐扣,、穿反鞋子的小丫頭,。

從前那個(gè)任性愛哭的小娃娃，已經(jīng)變成愛唱愛跳的小姑娘,，

從前那個(gè)頑皮愛鬧的小淘氣,，已經(jīng)變成聰明懂事的男子漢,。

如今的我們，快樂,、健康,、活潑、自信,，我們擁有沖破一切困難的勇氣;我們有向科學(xué),、向世界挑戰(zhàn)的信心。

因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的兒童,，因?yàn)槲覀兪切轮袊?guó)的希望,。

可是當(dāng)我們想起那可愛的幼兒園，當(dāng)我們想起那親愛的老師,。不知怎么,，淚水竟模糊了雙眼。也許我將告別那小課桌,。

也許我將告別那張用慣了的小櫥,，

也許娃娃家里的小娃娃要換個(gè)爸爸媽媽了，

也許老師那甜美的歌聲也不會(huì)再在耳邊響起,。

我們將告別這個(gè)童話的殿堂,，我們將告別這快樂的城堡，

我們會(huì)再去敲響另一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)的大門,，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生

你要問是什么讓我們成長(zhǎng),，我會(huì)用我嘹亮的聲音告訴你：

是一位位辛勤的老師用她那慈母般的愛心哺育我們

是一位位可親的阿姨用她那生死母愛的關(guān)懷體貼我們，

感謝您讓我站上'我健康我能行'運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)

---體驗(yàn)勇敢和運(yùn)動(dòng)的快樂

感謝您讓我變得落落大方,，自信滿滿;讓我用動(dòng)聽

的歌聲,、優(yōu)美的舞姿、悠揚(yáng)的樂器,、五彩的蠟筆

--打扮著'青島我的家'的絢麗舞臺(tái)

更感謝您讓我懂得了愛與被愛

教會(huì)我用省下一根棒棒糖的錢

--為地震中受災(zāi)的小伙伴送去我的愛

親愛的老師,，親愛的阿姨，我從心里感謝你

最后,，讓我們衷心的說一句,，老師您辛苦了我們永遠(yuǎn)愛你

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇四

各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天,，我們?cè)谶@里，舉行簡(jiǎn)短而意義重大的汝州市第一高級(jí)中學(xué)20xx屆高三畢業(yè)典禮,，之所以簡(jiǎn)短,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們就要奔赴高考考場(chǎng)，“人生能有幾回搏”,，同學(xué)們正鼓足勁頭,，準(zhǔn)備搏擊考場(chǎng),，接受祖國(guó)的挑選;之所以意義重大，是因?yàn)樗麡?biāo)志著同學(xué)們已經(jīng)完成高中學(xué)業(yè),，可以展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空了。請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體任課教師向圓滿完成學(xué)業(yè)的1065名同學(xué)表示誠(chéng)摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

同學(xué)們,，高中生活就像一本厚厚的書,。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過,?；厥壮ο嗵幍娜兆樱覀冿L(fēng)雨同舟,，榮辱與共,，多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我們的腦海里。

三年來,，盡管你們有過失敗,，有過沮喪，有過苦悶,，有過彷徨,，但你們沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時(shí)爸爸媽媽期盼的眼神,，沒有忘記自己肩負(fù)的重大責(zé)任和使命!

三年來,，你們?cè)谌曛菔械谝桓呒?jí)中學(xué)中學(xué)這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史,。你們創(chuàng)造輝煌的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在汝州市第一高級(jí)中學(xué)的校史上,，你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!

學(xué)校不會(huì)忘記，你們xx年入學(xué)后的第一年是我校積極創(chuàng)建省級(jí)示范性高中并獲得巨大成功的一年,，后兩年是我校認(rèn)真落實(shí)辦人民滿意的省級(jí)示范性高中最初兩年,，紀(jì)律安全月中有我們這一屆同學(xué)積極參與的身影，你們?cè)趯W(xué)校被評(píng)為平頂山市文明單位創(chuàng)建中做出了努力,、做出了貢獻(xiàn),。你們中的一批同學(xué)在各級(jí)各類競(jìng)賽中為自己、為家庭,、為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),。

同學(xué)們不會(huì)忘記，同窗3年,，我們的同學(xué)建立起的寶貴的同學(xué)情,，一千多天的同窗學(xué)習(xí)，一千多天的同吃,、同住的共同生活,，一千多天的校園漫步交流,，一千多天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)競(jìng)技，你們互相學(xué)習(xí),、互相幫助,，給人生留下了美好的回憶。同學(xué)們不會(huì)忘記,，在3 年的汝州市一高學(xué)習(xí)生活中,，我們師生建立起了深厚的師生情，多少次令人難忘的思想交流,、多少次啟迪智慧的循循善誘,，多少次無(wú)私關(guān)愛的噓寒問曖，你們的老師們?yōu)榇蠹业倪M(jìn)步和成長(zhǎng)奉獻(xiàn)了青春和生命,。老師們的工作也是有回報(bào)的,，當(dāng)你們?nèi)〉眠M(jìn)步和成功時(shí)老師與一道品嘗成功后的喜悅，這個(gè)時(shí)候老師們忘記了家人,、拋開了家務(wù),，學(xué)生的進(jìn)步就是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在!當(dāng)然，老師們也有苦惱,，在你們中的一些人一時(shí)還不能理解老師的關(guān)心,、教育和批評(píng)，常說出一些冒犯之語(yǔ),、做出一些糊涂之事時(shí),，教師是很苦惱和沮喪的，但我們的老師卻忍受住了,。

同學(xué)們,，高三的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景,。你們?cè)谶@里度過了人生最寶貴的青春時(shí)代,。你們?cè)?jīng)是未曾經(jīng)歷風(fēng)雨的雛鷹，現(xiàn)在你們的羽翼漸漸豐滿,，該展翅高飛,，搏擊長(zhǎng)空了!

在放飛之前，老師想給你們提幾點(diǎn)希望：

希望大家樹立終身學(xué)習(xí)的思想,?！盀閷W(xué)生的終身發(fā)展奠基”是我們學(xué)校的辦學(xué)理念，未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)需要我們不斷發(fā)展,、不斷前行,，才能始終立于時(shí)代的潮頭,。希望同學(xué)們樹立終身發(fā)展的觀念,，終身學(xué)習(xí)才能終身發(fā)展,，當(dāng)今社會(huì)，不注重學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,，不注重提高就會(huì)被時(shí)代拋棄,。我們不僅要學(xué)知識(shí)、學(xué)文化,，還要學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生存，扎扎實(shí)實(shí)地面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),，做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代要求的人,，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的勤奮拼搏的精神。從某種意義上講,，人生最大的差距是勤奮的差距,，人生最大的遺憾是勤奮不夠。記得一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種,，一種是鷹,，一種是蝸牛。不管是天資超常的鷹,，還是資質(zhì)平庸的蝸牛,，能登上塔尖，極目四望,，俯視萬(wàn)里,，都離不開兩個(gè)字——勤奮。缺少勤奮的精神,，是雄鷹也只能空振羽翅,，望塔興嘆;有了這種勤奮精神哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂。魯迅先生說：“偉大的事業(yè)同辛勤的勞動(dòng)是成正比的,，有一份勞動(dòng)就有一份收獲,。”腳踏實(shí)地海讓路,，持之以恒山可移,，三年的勤奮一定會(huì)使你們?cè)诳紙?chǎng)上信心滿懷，三年來的勤奮一定會(huì)使你們?cè)谌松奈枧_(tái)上演繹出生命的精彩!

希望你們學(xué)會(huì)感激他人,?；钪且?yàn)楹芏嗳藥椭?成功,，是因?yàn)楹芏嗳酥С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人，包括曾經(jīng)傷害過你的人,。學(xué)會(huì)感激他人,，會(huì)使你一路鮮花,，一路陽(yáng)光，會(huì)使你的胸懷比天空更廣闊,，你的世界也會(huì)因此而更加美麗,。我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),，是他們輔助我們強(qiáng)健了體魄,，豐富了精神;我們要感激同學(xué)，無(wú)論走到哪里,，記?。核麄兪悄阍?jīng)三年朝夕共處的兄弟姐妹。

同學(xué)們!昨天,，母校曾經(jīng)敞開她寬廣的胸懷,，做你成長(zhǎng)的搖籃;今天，母校正劈風(fēng)斬浪,，做你成功的渡船;明天,，母校還會(huì)伸開雙手，在你長(zhǎng)途跋涉,、身心疲憊之際,，做你休憩的港灣。母校永遠(yuǎn)是你的娘家,，母校永遠(yuǎn)歡迎你?；丶铱纯?

再見了，我的學(xué)生們;再見了,，我的孩子們;再見了,，我的朋友們!太陽(yáng)已經(jīng)升起在東方，春華即將結(jié)出果實(shí),，母校給你說再見,，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪,，駛向美好的明天!

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇五

你講的那個(gè)笑話,，

我們笑了好幾天。

那次考試考砸了,，

你傷心地哭鼻子;

無(wú)數(shù)次地打鬧,，

我們笑作一團(tuán)。

樓前的兩棵白楊樹,，

見證我們的成長(zhǎng);

綠茵茵的操場(chǎng),，

奔跑我們的歡樂;

安靜的微機(jī)房，

睜大我們好奇的雙眼。

我們感激——

六年來,，

校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛拼才會(huì)贏”,，

老師為我們的人生涂抹亮麗的底色，

學(xué)校為我們撐起多彩的天,。

放心吧，

親愛的母校,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇六

首先,，祝賀同學(xué)們完成了全部中學(xué)學(xué)業(yè)，成為北京四中新一屆的畢業(yè)生,，同時(shí)成為北京四中最年輕的校友,。

幾天前的高考是你們?nèi)松幸淮沃卮蟮目简?yàn)。雖然今天還不知道結(jié)果,，但我相信你們會(huì)取得優(yōu)異成績(jī),。當(dāng)然，我知道,，不論成績(jī)?nèi)绾?，你們本人還有你們的家長(zhǎng)都不會(huì)滿意，你們心中有更高的目標(biāo),，你們的努力永無(wú)止境,。但我想對(duì)你們說，即使你們的成績(jī)真的不理想,，也沒有什么,，就如同剛才盒子魚姐姐所說的，這只不過是人生六十四面體中的一個(gè)普通側(cè)面而已,?！昂凶郁~姐姐”是朱琳校友在微信上的名字。我剛才想,，假如她在高三時(shí)成績(jī)沒有突飛猛進(jìn)的提升,，假如她高考沒有那么幸運(yùn)地考入北大，假如她沒有去哈佛,，假如她沒有和那兩個(gè)麻省理工的博士去創(chuàng)業(yè),，假如她沒有聽斯隆商學(xué)院的能源創(chuàng)業(yè)課……我相信，她今天依然會(huì)成為盒子魚姐姐,。因?yàn)楹凶郁~姐姐這個(gè)名字是她對(duì)人生目標(biāo)的一種表達(dá),。決定她走到今天的，不是過去的路徑,，不是上什么樣的大學(xué),，而是她的人生目標(biāo)。

對(duì)于一個(gè)行進(jìn)在旅途上目標(biāo)堅(jiān)定的人來講，他或她所選擇的路徑可能不是唯一的,，唯一的唯有遠(yuǎn)方的終點(diǎn),。最短的捷徑未必能使人欣賞到最美的風(fēng)景。道路越是崎嶇漫長(zhǎng),，他或她所欣賞到的美景就越多,，這些路途上的美景才最能使人令人感到內(nèi)心的充實(shí)和滿足。記得有這樣一句話,，意思是說,，最悲慘的人生不是遭受了多少苦難，而是在晚年時(shí)實(shí)在沒有什么值得回憶的東西,。也許這里所說的就是生命的意義,。

作為過來人，在這樣的場(chǎng)合總要和你們談?wù)勎磥砣松?。雖然這不免有些流于俗套,，但也有一點(diǎn)兒必要性。今天的活動(dòng)主題是“始終”,，意思是說,，中學(xué)時(shí)代的“終”正是新的人生階段的“始”。唐人魏征說過,，善始者實(shí)繁,，克終者蓋寡。我想當(dāng)代尤其是這樣,。今天,，我們生活在一個(gè)多樣化的時(shí)代、多樣化的世界里,，每個(gè)人在每天都面臨著許多可以選擇或者被選擇的機(jī)會(huì),。機(jī)會(huì)的多樣性和豐富性是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。正因?yàn)闄C(jī)會(huì)如此多樣而豐富,，才為許多人提供了半途而廢見異思遷的理由,，輕易地放棄，又輕易地選擇,。今天是你們十二年學(xué)校生活的結(jié)束,。你們的父母很早就對(duì)你們進(jìn)行投資，開發(fā)你們的智力,。你們之中很多人很小就開始接受各種訓(xùn)練,，藝術(shù)方面的，體育方面的,，還有各種知識(shí)方面的,。你們之中一定有人曾經(jīng)輕易地選擇,、又輕易地放棄過。每一個(gè)父母總希望自己的孩子聰明絕頂,、智力超群,，希望自己的孩子在未來獲得成功和幸福。但是怎樣才能成功和幸福呢?

人們常常將人生比作馬拉松,。其實(shí)人生馬拉松和體育馬拉松有著本質(zhì)不同,。首先，人生馬拉松不是一場(chǎng)比誰(shuí)跑的快的比賽,，勝利的標(biāo)志不是你第幾個(gè)抵達(dá)終點(diǎn),，而是你是否抵達(dá)終點(diǎn)，抵達(dá)終點(diǎn)者不分先后,，都是勝者,。正因?yàn)檫@樣,，起跑位置對(duì)每個(gè)人來講并不重要,。其次，人生馬拉松不是一場(chǎng)相同方向和相同路線的長(zhǎng)跑,。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),，都有自己的路線，所以每個(gè)人都有自己的行進(jìn)方向和方式,。停下來充實(shí)一下內(nèi)心,，靜下來思考一下未來，是人生馬拉松過程中不可或缺的環(huán)節(jié),。歸根到底,，人生是漫長(zhǎng)的過程，不是短暫的競(jìng)技,，一時(shí)的快慢先后對(duì)人生全程來講沒有決定性的意義,。因此，不要總和別人爭(zhēng)比一時(shí)的輸贏,。每個(gè)人都是獨(dú)特的,，人與人之間無(wú)法比較?；畹贸鋵?shí)而富有意義,，這才是我們的人生目標(biāo)。

上面的話題涉及到了成功和幸福,。這是兩個(gè)密不可分的概念,，但又并非具有百分之百的相關(guān)性。成功的要訣是什么?今天,，我越來越堅(jiān)信,，在諸多的影響成功的因素當(dāng)中，智力不是首要的。我的回答可能會(huì)令人感到意外,。我認(rèn)為,，成功的要訣不是要看一個(gè)人有多聰明，而是要看一個(gè)人有多傻,。就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅(jiān)持,，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅(jiān)持，一種堅(jiān)定不移始終如一外人無(wú)法理解的執(zhí)著與堅(jiān)持,。我見到過一些所謂的成功人士,，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的,，有創(chuàng)業(yè)者,，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣,。只有傻人才能真正懂得這樣簡(jiǎn)單的成功要訣：不論你做什么,，哪怕是一件極其簡(jiǎn)單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè),，當(dāng)作信仰,，甚至當(dāng)作生命，堅(jiān)持和堅(jiān)定地做下去,，自始至終不動(dòng)搖,，不放棄，把它做到極致,，做到完美,，做到世上獨(dú)一無(wú)二，做到世上無(wú)與倫比,，這就是成功,。簡(jiǎn)單地說，成功的要訣就是堅(jiān)持,，就是始終堅(jiān)持,。在我看來，只有傻人才會(huì)這樣做,，只有傻人才天生懂得這個(gè)要訣,，也只有這樣的傻人才能取得成功。

下一個(gè)問題就是,，這樣的傻人能幸福么?幸福的要訣又是什么呢?我的回答同樣也會(huì)令人感到意外,。我相信這樣的傻人一定是幸福的。幸福的要訣不是獲得財(cái)富名利,。同學(xué)們,，我相信你們的未來會(huì)溫飽不愁,。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實(shí),。獲得精神充實(shí)的方式就是不斷學(xué)習(xí),，不斷做出對(duì)社會(huì)和他人有意義的創(chuàng)造。其實(shí),，獲得幸福的要訣很簡(jiǎn)單,。當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經(jīng)改變了中國(guó)上萬(wàn)所學(xué)校的課堂,，這何嘗不是一種幸福呢?讓你在每一天都有所創(chuàng)造,，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會(huì)交換關(guān)愛,，這就是幸福,。幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議,，其中一條建議就是,，“養(yǎng)成每天做一件自己認(rèn)為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興,。自己要想明白為什么這件事情是有意義的,，它對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)社會(huì)的意義何在?”我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因?yàn)槲颐靼琢瞬⑶蚁Ｍ恳粋€(gè)四中人也明白,，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足,，而是在精神上獲得意義。這與一個(gè)人是否擁有財(cái)富,、名望和地位無(wú)關(guān),，他可以是一個(gè)平凡的、普通的人,。

同學(xué)們!今天是你們?cè)谒闹袑W(xué)習(xí)的最后一天,。在與你們分別的時(shí)刻，我想引用古印度詩(shī)人迦梨陀娑在《沙恭達(dá)羅》中的一句詩(shī),，作為對(duì)你們說的最后的話：不論你走的多么遠(yuǎn),，你永遠(yuǎn)也走不出我的心，這如同夕陽(yáng)中的樹影,，無(wú)論它多么長(zhǎng),，也永遠(yuǎn)連著樹的根。

同學(xué)們,，母校四中永遠(yuǎn)是你們的精神家園,。

同學(xué)們,，祝愿你們進(jìn)步、健康,、幸福!

四中校友朱琳在高中畢業(yè)典禮上的講話

我今天站在這里,，心里是不免忐忑的。我畢竟不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上才智超群的人,。好在分?jǐn)?shù)之于我,，只是人生的六十四面體中，簡(jiǎn)單的一個(gè)側(cè)面而已,。而我一直也在猶豫,，該和你們分享些什么才會(huì)最有價(jià)值。我不想過多地去為你們勾勒本就屬于你們自己的未來與夢(mèng),，只因?yàn)槟銈兊拿魈於紤?yīng)走出自己最為獨(dú)特的色彩,。我只想為你講述生活中最真實(shí)的畫面，哪怕真實(shí)并非都是一帆風(fēng)順,。

在一些人眼里,，我是個(gè)心大的姑娘?！靶拇蟆倍忠馕吨环N傻里傻氣中透著點(diǎn)兒沒心沒肺的阿甘式的樂觀,，即使不被人理解，也要為一些看似不靠譜的理想堅(jiān)守住一份執(zhí)著與敢想敢干,。心大一點(diǎn),，才不會(huì)在有風(fēng)有浪、起起伏伏的生命路途中輕易倒下,。

校園里有種說法：“沒有不及格過的人生是殘缺的”,。那么我很慶幸，自己的人生也算完整,。面對(duì)高二下期末考的兩門掛科和年級(jí)倒數(shù)的排名,，我曾笑著給自己打氣。掛科的科目我要求自己每天問老師一百個(gè)問題,，還經(jīng)常安慰老師說：“不要緊：過程可以曲折,，結(jié)局一定完美?！蹦莻€(gè)時(shí)候,，出國(guó)還不曾成為高三畢業(yè)的一個(gè)選項(xiàng)。所以一年后,，如約,，我去了北大。

人生就好比晉級(jí)打怪,，之前獲得的道具,、勛章,、技能并不保證下一回合里我們能繼續(xù)成功突圍。不斷升級(jí)的挑戰(zhàn)來襲,，我們只有在面對(duì)的同時(shí),，拿出再多一點(diǎn)的勇氣、樂觀和努力,。

08年,，還在哈佛讀書的我開始和兩位麻省理工的博士共同創(chuàng)業(yè)，希望研究出雙層碳納米管超級(jí)電容來為能源領(lǐng)域帶來革命性的創(chuàng)新,。然而斯隆商學(xué)院的第一節(jié)能源創(chuàng)業(yè)課上,，教授指著教室里最后一排的我(班里唯一的亞裔)，對(duì)身邊創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)里的白人小伙伴兒,，肆意評(píng)論：“a chinese in your team? you're kidding me! asians are useless in helping you guys win in the us market! if i were you, i would fire her right now.”大意就是：中國(guó)人在美國(guó)商界可謂一無(wú)是處,。毫不掩飾地說，那一刻我有種拍案而起的沖動(dòng),?？晌覜]有，因?yàn)槲仪宄刂?，謾罵決不是真正的戰(zhàn)斗,。我只應(yīng)了三個(gè)字：“we shall see!”咱們走著瞧。

之后當(dāng)然是躲不了的各種咬著牙地往下走：沒日沒夜刷實(shí)驗(yàn),，一天只睡兩小時(shí),，對(duì)著技術(shù)導(dǎo)師及實(shí)驗(yàn)室同僚的嘲笑開始免疫，開始理解阿甘的人生只是自己跑給自己看的道理,，熬過口袋里只剩二百美金的窘迫,，連吃一個(gè)月最便宜的熱狗,，三個(gè)月繳不起醫(yī)療保險(xiǎn)只能告訴自己不要生病,，同時(shí)打四份工來以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)，在美國(guó)經(jīng)濟(jì)的最低谷里到處化緣融資無(wú)數(shù)次失敗,，更不知道自己未來的簽證該怎么辦,。再后來，在凌晨三點(diǎn)四十分的某天,，生長(zhǎng)雙層碳納米管的技術(shù)配方奏效了,。雖然技術(shù)成功了，但面對(duì)融資困難,，團(tuán)隊(duì)人心將散,。我安慰大家說“天無(wú)絕人之路”，我說“我要去找美國(guó)政府”,。

是的,，這是一個(gè)極為瘋狂的想法;但是“心大”的我居然就去這么做了,。中間略去幾經(jīng)的曲折和貴人相助，三個(gè)月后,，奧巴馬親自簽署了為我們無(wú)償資助526.4萬(wàn)美金的撥款令,，這大概是創(chuàng)業(yè)圈里最大規(guī)模的天使輪了。

畢業(yè)前的最后一課,，依然是之前的那位教授,，依舊用手指向同一個(gè)方向里的我說：“you have proved that all the other guys sitting in this room are simply morons, including me. i with draw my previous comment on asians for good. you guys are awesome!”據(jù)說他這么多年還在教創(chuàng)業(yè)，卻再也沒有瞧不起中國(guó)學(xué)生,。

圣賢說：“人類最大的苦難來自于對(duì)未來的恐懼和不確定,。”在所謂的成長(zhǎng)里,，我們逐漸消磨的首先是勇氣,，然后慢慢開始患得患失、膽小焦慮,，學(xué)會(huì)世故,，學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)視而不見,。相比這樣的成熟,，請(qǐng)你們更要珍惜、更要去愛今天自己身上的那些不成熟,，把“心”放得再“大”一點(diǎn),，照自己的想法放手去做，把所有的無(wú)法無(wú)天,、有情有義,、敢想敢為當(dāng)作自己最大的武器。人生就像創(chuàng)業(yè),。無(wú)論做什么,，都不要害怕別人的懷疑、眼光甚至嘲笑,。無(wú)論誰(shuí)都一樣,，都是經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次被嘲笑過，才走到了今天,、走到這里,。

雖然今天的你就要離開，但四中留給你的,，不應(yīng)只是回憶,，更會(huì)是一生的承載。這句話可能只有到十幾年后,，你才能真正體會(huì),。前兩年家母抱恙,，我回國(guó)重新啟航。在選擇行業(yè)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)還有一句承諾尚未兌現(xiàn)：我說我有一天會(huì)回到學(xué)校從事英語(yǔ)教學(xué),，作為我對(duì)高三時(shí)不辭辛苦每日為我解答一百個(gè)英語(yǔ)問題的老師的回報(bào)。雖然我最終沒有把自己的簡(jiǎn)歷投給我們的方芳老師,，但我和我的大學(xué)好友帶著我們共同研發(fā)的“盒子魚英語(yǔ)app”慢慢走進(jìn)并改變著全國(guó)一萬(wàn)余所中學(xué)的日常課堂,。于是我也才有了今天的緣分，站在這里和你們分享我的故事,。

也許十幾年后的你,，還會(huì)想起那些玉蘭樹下訴說秘密、籃球場(chǎng)觀戰(zhàn)的日子;就像十幾年后的我,，還會(huì)想起當(dāng)年杜蘋老師在我的周記本上留下的那一行娟秀的文字：

“如果愛,，就要有必要的等待; 愛因此，而有份量,?！?/p>

這句話，一直住在我的心里,。它讓我在最彷徨無(wú)助的日子里,，都不曾放棄過希望。我愿四中留給你的,，也會(huì)有這樣一句話,，這樣一些人，可以一直支撐著你往下走,，支撐起你的夢(mèng)想,，無(wú)論順途或是逆境。打開沉睡在你盒子里的美夢(mèng)吧,，不用遲疑,、不要害怕。永遠(yuǎn)都是四中人的你,，這一路上,，不會(huì)孤單。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇七

往事幽幽,，

歲月悠悠。

即將揮手作別的姐妹,，

即將不忍離去的校園,。

讓我們?cè)僖淮危?/p>

緩緩的展開，

這啟迪世人的真卷,，

細(xì)細(xì)地聆聽,，

淚水頓時(shí)灑滿衣衫……

這塑造靈魂的詞韻,。

參悟身旁遺忘的悄悄過往，

感慨歲月留痕的隱約無(wú)常,。

阿校,，寫下這兩個(gè)字的時(shí)候，

就像打開了一本舊的影集,。

或明麗或暗淡的晨暉與暮色,，

或喧囂或冷清的白天與夜晚。

一張張的翻閱,，

一片片的重溫,，

讓記憶漸漸浸潤(rùn)老師與我們的眼眶。

再見!

阿校,，

這只是短暫的分離,，

因?yàn)槲覀兊穆愤€很漫長(zhǎng)，

雖然我在遠(yuǎn)方,，

但我們的心在一起,，

再續(xù)，

老師,，

耳畔還會(huì)響起您那諄諄的教導(dǎo),，

感贊真主，感謝老師,，

感謝阿校

我們一生最美好成長(zhǎng)的地方!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

下午好!

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表_屆全體高三畢業(yè)生,，向辛苦培育我們的老師們,，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量,。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳,。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng),。

高考畢竟是我們?nèi)松械谝淮巫钌袷サ目简?yàn)，其壓力可想而知,。有人說,，凡是能夠經(jīng)受得住高考考驗(yàn)的人都是勇士。知道嗎老師,，您的深情凝視,，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠。相信，所有拼搏的汗水與理想的希冀,，都會(huì)化做頻傳的捷報(bào),，如期而至，飛到您的案前,。我們知道,，那是對(duì)您長(zhǎng)期以來無(wú)私奉獻(xiàn)的最好的報(bào)答。

是的,，對(duì)此,，我們滿懷信心。老師,，我感覺到了你的期盼,，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑,，每一次傾心談話,，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無(wú)須回憶,，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰,。老師，我們真的不愿意談離開,，我們深深地眷戀著你和我們的x中,。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航,。我們,，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子,，我們將去探求,，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此,，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整,。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過,。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng),、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,，心是平靜的,，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,，都要自信地走向考場(chǎng),。只有調(diào)整好心理,，才能在考試中充分發(fā)揮,，保持思維的靈活,、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,，做到正?；虺０l(fā)揮。答卷時(shí),，更要做到的是“自信,、放松”，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的,。

在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到,，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,，青春已經(jīng)消逝。我覺得,，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品,，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了,。唯有努力學(xué)習(xí),，才是對(duì)青春的最好珍惜。

在x中學(xué)校一晃已經(jīng)三年了,?；叵脒@三年，總有一種親切讓我們淚流滿面,，總有一種力量讓我們信心百倍,，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心,、良知”,，這種力量來自于您，我的老師,，我的母校,。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活,，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候,。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放,。用最好的狀態(tài),，最優(yōu)異的成績(jī),，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝,。

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

還記得前段時(shí)間我實(shí)習(xí)所在單位的主管對(duì)我說過,，要讓我好好珍惜為數(shù)不多的大學(xué)宿舍生活,，我當(dāng)時(shí)還不以為意，但隨著畢業(yè)答辯的結(jié)束以及同學(xué)們忙碌地處理各類文件的樣子,，我才明白即將結(jié)束大學(xué)生活的現(xiàn)實(shí),，雖然我一直感到難以置信，或者說我的記憶仿佛還停留在第一次見到輔導(dǎo)員的時(shí)候,，那時(shí)我?guī)е欣钫诘却奚岬姆峙?，現(xiàn)在我依舊需要收拾行李，這次卻是要離開這所陪伴我四年的大學(xué),。

盡管再過不久我就面臨著正式畢業(yè),，但是我并沒有絲毫的遺憾，或者說我是真正在大學(xué)期間有所收獲的,。在校四年,，我從未在專業(yè)知識(shí)上有所退步，每次考試中都能夠取得不錯(cuò)的成績(jī),，這也是我從未有所松懈的證明,。我曾代表學(xué)校參加省級(jí)征文比賽以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽，并在其中取得了第二名的好成績(jī),。除此之外我還熱衷于青年志愿者活動(dòng),，這些都是我大學(xué)期間的所作所為，這些都是我曾付出努力與汗水收獲得來的,，因此我覺得我的大學(xué)生活沒有留下任何的遺憾,。

如果說我還有什么放心不下的事情，那便是我的輔導(dǎo)員,，一個(gè)和藹可親的人,，也是最為可愛的人，她將人生中最為美好的四年奉獻(xiàn)給了我們,，試問人生能有多少個(gè)四年呢?因此我們班上的同學(xué)都是將輔導(dǎo)員當(dāng)場(chǎng)自己的姐姐來看待的,，盡管不久以后我將正式從學(xué)校之中畢業(yè)，但是我希望輔導(dǎo)員能夠在以后的生活中收獲屬于自己的幸福,，我會(huì)帶著自己最為真誠(chéng)的祝福,，期待輔導(dǎo)員能夠見證屬于自己的那一份奇跡，這也算是我大學(xué)期間最為失落的事情吧,。

還記得前段時(shí)間我?guī)е恍?shí)習(xí)的文件找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字,，本以為簽完以后便直接離開,，但是當(dāng)時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫住了我，詢問我在實(shí)習(xí)期間的狀況,，當(dāng)時(shí)我完全沒有想到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還記得我的樣子,，雖然我僅僅只是在以前的一次學(xué)生會(huì)會(huì)議中聽她講過課，但是她卻沒有忘記當(dāng)時(shí)聽她講課的我,，為了不讓她擔(dān)心,，我只好回答一切挺好的,。不過我真的非常感動(dòng),，感動(dòng)我在學(xué)校的這幾年沒有白白度過，大家還是記得我的,，還記得我曾經(jīng)在這里拼搏的樣子,。

沉浸于過去可不是我的風(fēng)格，作為年輕人就應(yīng)該無(wú)畏即將到來的暴風(fēng)雨,，盡管畢業(yè)以后我將一個(gè)人面對(duì)生活的苦與難,，但是我還是堅(jiān)信自己能夠憑借大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)，在這個(gè)社會(huì)上獲得屬于自己的領(lǐng)地,，我將以未來的成就來裝飾自己的皇冠,，到時(shí)候我也會(huì)永遠(yuǎn)記得我的大學(xué)生活，記得我也曾在這里經(jīng)歷風(fēng)雨,，獲得成長(zhǎng),。

謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們,、可愛的孩子們：

大家好!

今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里隆重舉行城關(guān)小學(xué)xx級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮,，我代表全體老師,，向在座的400多名同學(xué)表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長(zhǎng),、同校長(zhǎng),、苗校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一級(jí)畢業(yè)班尤其重視，連續(xù)幾次召開畢業(yè)班會(huì)議,，為我們悉心指導(dǎo),，排憂解難，并對(duì)我們的畢業(yè)考試和升學(xué)考試充滿了信心,。在此,，孩子們，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)!同時(shí),，我們?nèi)w六年級(jí)老師為你們即將跨入中學(xué)這個(gè)大熔爐里,，將結(jié)識(shí)到更加優(yōu)秀的老師,，更加親密的同學(xué)，接受更好的教育,，得到更好的發(fā)展而表示熱烈的祝賀!

此時(shí)此刻,，我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,，另一方面又為我們即將離開與你朝夕相處的老師,、同學(xué)而悲傷。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,，又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。孩子們，六年的小學(xué)生活給我們帶來了什么呢?我想除了知識(shí)和能力以外,，它給我們帶來的最寶貴的就是一個(gè)個(gè)美好的回憶,。在我寫這篇發(fā)言稿時(shí)，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：早讀時(shí)你們專心致志讀書的場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身影;奪冠時(shí)臉上洋溢的笑容;考場(chǎng)上皺眉凝思的表情,，當(dāng)然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小后送給老師們最珍貴的禮物,。我們的母校也留給了你們太多，太多：一流完備的教學(xué)設(shè)施,，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，安全可靠的保障體系，為同學(xué)們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航,。這些都緣于我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚,，老師們辛勤的付出，忘我的奉獻(xiàn),。正是因?yàn)橛辛诉@些,，我們才得到了全面的發(fā)展，收獲了累累的碩果,，收獲了濃濃的師生情,。

俗話說，“知恩必報(bào)”,，但是孩子們,，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報(bào)是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財(cái)寶,，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,，大家起立，請(qǐng)讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您,，老師!”

臨別時(shí),，我想給大家?guī)讞l贈(zèng)言：一、要樹立長(zhǎng)期或短期的目標(biāo),，要有清醒的頭腦,，比學(xué)趕幫超,，時(shí)時(shí)刻刻不放松自己;二、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“刻苦求實(shí)”精神,，不斷學(xué)習(xí),，勤于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新,。希望在今后的日子里,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的提高,，才能跟上時(shí)代的發(fā)展,，才能使你以后不管做什么工作都能得心應(yīng)手，取得成功和勝利!(演講稿)三,、要腳踏實(shí)地,，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起,，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難,，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備,，要有百折不撓、堅(jiān)韌不拔的意志,。四,、盡心付出與心存感激，在你力所能及去幫助別人的同時(shí),，更不能忘記曾經(jīng)熱心幫助過你的每一個(gè)人!

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己,?！焙⒆觽儯姨嶙h,，讓我們懷著一顆感恩的心,，對(duì)我們的母校說一聲，請(qǐng)跟我來,，“我幸福在城關(guān)小學(xué)成長(zhǎng)!今天我以城關(guān)小學(xué)為榮,，明天城關(guān)小學(xué)以我為榮!”

孩子們，在你求學(xué)生涯中,，你要面臨一次次,，一場(chǎng)場(chǎng)小型或大型的考試或比賽，畢業(yè)考試的號(hào)角聲即將吹響,，我們?nèi)w老師的心與你們一起跳動(dòng),。愛拼才會(huì)贏!只要我們努力拼搏,，就能取得成功。

最后衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)成功!人生成功!歡迎大家以后?；丶铱纯?。謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十一

親愛的各位老師、同學(xué)們大家下午好

今天我們?cè)谶@里,，帶著一份激動(dòng),，帶著一份祝福，也帶著一份不舍,，為_屆同學(xué)舉行莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向出色的完成三年學(xué)習(xí)任務(wù),，即將邁向人生新的起點(diǎn)的高三同學(xué)表示衷心的祝賀向所有曾在這一年級(jí)任教過的老師表示真誠(chéng)的敬意向關(guān)心,、支持學(xué)校工作，辛苦養(yǎng)育優(yōu)秀學(xué)子的各位家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝

剛才,，同學(xué),、老師代表做了很好的發(fā)言，他們的講話情真意切,，感人肺腑,。三年前，同學(xué)們懷著美好的憧憬走進(jìn)了銀外,。三年來,，你們傳承了銀外的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力踐行“為成功的人生做準(zhǔn)備”的辦學(xué)宗旨,，在銀外這片美麗的沃土上茁壯成長(zhǎng),。銀外的全體老師永遠(yuǎn)難忘教學(xué)樓里同學(xué)們刻苦攻讀的身影;

難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們奮力拼搏的英姿;

難忘銀外舞臺(tái)上同學(xué)們才華橫溢的表演;

難忘同學(xué)們心系災(zāi)區(qū)慷慨解囊的深深愛心;

難忘同學(xué)們尊重師長(zhǎng)始終如一的濃濃真情。三年來,，同學(xué)們?cè)谥R(shí)學(xué)習(xí),、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的進(jìn)步,，為你們今后的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以現(xiàn)在，我提議,，同學(xué)們,，讓我們把最熱烈的掌聲送給自己，為自己的成長(zhǎng)進(jìn)步喝彩

同學(xué)們,，銀外雖然只有17年的歷史,，雖然他還很年輕，但是，我們年輕有為,、精力旺盛,、發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。同學(xué)們,，我們朝夕相處,，共求進(jìn)步，面對(duì)畢業(yè)的同學(xué)們我提出以下三個(gè)希望

我希望同學(xué)們心中有愛,，心存感恩,。沒有愛的人生，是無(wú)本之木,，無(wú)源之水,。所以，我們要蕩滌世俗的自私與冷漠,，淺薄與狹隘,，愛祖國(guó)，愛人民,，愛家鄉(xiāng),，愛母校，愛親朋好友,。我們也需要感恩,，因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,，老師對(duì)我們有教育之恩，社會(huì)上對(duì)我們有關(guān)之恩,。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香，他人奉獻(xiàn)一份愛與寬容,，你的胸懷就會(huì)因此比天空還寬闊,，你的世界也會(huì)因此而更加美麗。在此,，我要衷心地感謝大家,，感激你們對(duì)母校的包容與熱愛，感謝你們伴隨銀外一起成長(zhǎng),。

我希望同學(xué)們要大氣,、做大事。反觀現(xiàn)在的不少人,，斤斤計(jì)較,，不懂得寬容待人，不肯損失半點(diǎn)利益,，這樣的人看上去毫不吃虧,，但卻很難成功,。只有心中想著祖國(guó)、民族,、全人類事業(yè)的人才能無(wú)欲則剛,、成就大業(yè)。

我記得同學(xué)們進(jìn)校時(shí),，起點(diǎn)不是很高,，但令人高興的是同學(xué)們經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，大家都有了很大的進(jìn)步和發(fā)展,，我一直以來認(rèn)為,，學(xué)習(xí)成績(jī)好，不一定成功,，成績(jī)差,，也不一定不成功。我堅(jiān)信人人能成才,、個(gè)個(gè)有舞臺(tái)的人才理念,，只要大家終身堅(jiān)持學(xué)習(xí)、堅(jiān)持讀書,，敬業(yè)樂業(yè),，就一定會(huì)趕上時(shí)代的需求，享受人生的幸福,，

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十二

你可曾受傷,，在別離的空檔，孤單的話沒有她捧場(chǎng)?

你可曾受傷,，五月的雨后開始流浪,，任那些思念的人天各一方?

把別離的笙簫帶上，一個(gè)人踏浪遠(yuǎn)航,，只留下簇簇月季的濃香,。

將寂寞的深夜珍藏，打開窗,，一座蛙聲喧囂的荷塘,。

有一份情叫愛，不要輕易理睬,，謹(jǐn)慎每一次表白,。

有一個(gè)人是她，一輩子的牽掛,，遺忘后記憶留下,。

那些無(wú)言的傷，如流水般惆悵，不帶走一絲彷徨,。

相信愛的力量,，從未無(wú)息消亡，往殤盡頭是希望,。

五月的那場(chǎng)雨,，一下再下，你可曾想起了她?

芳菲未盡,，別離的話一打又一打,，卻等來一個(gè)復(fù)雜的初夏。

放棄愛的掙扎,，只把幸福的回憶留下,，一個(gè)人或兩個(gè)人行走天涯。

合歡樹下,，笑著留影你我他,，多少年后家常拉?

帶著夢(mèng)出發(fā)，幾經(jīng)拼搏,，終成一朵朵奇葩!

六月的晚風(fēng)還在路上,，每一顆種子都已開花，那些香在每一塊陣地飄灑,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十三

我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,，是知識(shí)的，也是情感的,。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格,，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力,。在這里，我們看到了世界的過去,、現(xiàn)在和未來，看到了祖國(guó)的生命和血脈,，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。老師，您用您辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦,、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師,、有是朋友,、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,，請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師,，您辛苦了!”是的，老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼,，三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角,。我們的母校，我們的祖國(guó),，我們的時(shí)代,，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。

同學(xué)們,，讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo),、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?！八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo),，帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方，在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的*篇章!現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來,，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈,。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥,，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,，曾經(jīng)有過的深沉激越,，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,，是散場(chǎng)之后的余音繞耳,，所有甜美或者苦澀的故事,，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光,，依然奔流激蕩的熱血,，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋,。

畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水,，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻,?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！弊寱r(shí)間作證，承載著延安領(lǐng)導(dǎo),、老師們的殷切期望和深情囑托,，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際,，讓我們立下誓言：今天,，我們以作為延安的畢業(yè)生為榮;明天，延安將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,，為榮

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大家上午好!

非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,，感謝你們這四年來的悉心教導(dǎo)和精心栽培!

現(xiàn)在我站在這里,，很榮幸，也很忐忑,。作為即將離開武漢大學(xué)的年輕一員,，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,，又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越

孔子曰：“大道之行，天下為公,?！蔽浯蠼o我們的最大財(cái)富,，不是權(quán)威的理論，不是枯燥的課本,，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛,。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),，我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí)，我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳,。在武大,，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高,，每一次體驗(yàn)都是一次升華,。

莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯,?！蔽浯螅脤?duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,，勤于鉆研,，理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,，你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,，是我作為05級(jí)畢業(yè)生的普通一員,，對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié)，更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影,。因?yàn)檫@里自由的氛圍，好學(xué)的風(fēng)氣,，悠久的傳承,，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記,。每一位武大人擁有的三分信仰,，三分思辯，三分歷練,，還有一分兼容并包,，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,，弘毅的精神,，求是的理念和拓新的勇氣,。

曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不論我們走到哪里,，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,，東方朝日在此升騰,，長(zhǎng)江漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的武大精神,。讓時(shí)間作證,，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,，不畏艱險(xiǎn),、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂,，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,，不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。

最后,，我代表05級(jí)所有的畢業(yè)生,，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,，祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗.

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十四

各位來賓,、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們,，大家下午好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體師生歡迎并感謝各位能夠應(yīng)邀參加復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮暨成人儀式,，共同來見證我們20xx屆449位同學(xué)人生中重大而又莊嚴(yán)的時(shí)刻。

我們共聚一堂,，把我們雙重的祝愿贈(zèng)送給他們：祝賀同學(xué)們,，順利完成了高中的學(xué)習(xí)，獲得復(fù)旦附中的畢業(yè)證書,，從而也就完成了基礎(chǔ)教育的所有學(xué)業(yè),，即將邁向高等教育的殿堂;與此同時(shí)，還要祝福同學(xué)們,，從今天起你們年滿18歲正式成人,，擁有了法律意義上的主體責(zé)任人的資格，可以獨(dú)立擁有和擔(dān)負(fù)自己應(yīng)有的權(quán)利與義務(wù),。

這是一個(gè)期待已久的時(shí)刻,，當(dāng)她終于到來時(shí),，我們禁不住激動(dòng)之余也會(huì)有些許的迷茫與惆悵，時(shí)間都去哪兒了,，你們第一次踏進(jìn)附中校門仿佛就在昨日，怎么就一下子到了要說再見的時(shí)候了?

3年的高中學(xué)習(xí)生活充實(shí)而又豐滿,，時(shí)間雖短,，卻是意味深長(zhǎng)，足可以讓我們回顧思量,，銘記終生,。

同學(xué)們的生命中可能有多少個(gè)第一次是發(fā)生在這1000多天的附中校園的：第一次住校、第一次離家遠(yuǎn)行,、第一次在公眾場(chǎng)合演講,、第一次做校班會(huì)主持人、第一次組織社團(tuán)活動(dòng),、第一次撰寫課題論文,、第一次舞臺(tái)上的表演獲得滿堂掌聲、第一次運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技爭(zhēng)先贏得獎(jiǎng)牌,、第一次在社區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù),、第一次參與海外交流體驗(yàn)異域文化。

當(dāng)然,，也可能會(huì)有第一次的通宵不眠,、第一次有考試成績(jī)亮出刺眼的紅燈、第一次在誤解,、意氣以及狹隘自尊心下與同學(xué)好友間發(fā)生矛盾糾葛,、第一次為誰(shuí)也不知道的情感萌動(dòng)而輾轉(zhuǎn)反側(cè)、第一次為一首詩(shī)一支歌一個(gè)故事而暗自流下傷感的淚水,。

有人可能會(huì)說：所有這些都不是20xx屆獨(dú)有的,，每一年在校園中同樣的劇情會(huì)反復(fù)地上演，只是換了主人公而已,，除了對(duì)當(dāng)事本人外與他人均無(wú)半毛錢關(guān)系,。

但請(qǐng)同學(xué)們相信，所有這些絕非過眼云煙,，在你的同學(xué),、老師心中都將是無(wú)可替代的珍貴記憶，因?yàn)檫@是我們共同的經(jīng)歷,，猶如兒女之于父母：同樣的親情卻有著不同樣的故事,。

我們擁有很多與歷屆校友相同的第一次，但真實(shí)擁有了唯一的最后一次：我們是上海3+1高考模式的終結(jié)者,。歷經(jīng)20多年的高考升學(xué)模式在我們這屆畫上了句號(hào),，時(shí)代的進(jìn)步使得20xx屆自然而然地獲得了別樣的歷史感：從此后大家可以以傳統(tǒng)親歷者的資格去淡淡地“評(píng)價(jià)他人的生活”了,。

過去必將過去，該來的一定會(huì)到來,。你們的高考結(jié)束了,，在20xx屆同學(xué)們即將離開母校，完成升學(xué)任務(wù),，各自奔赴前程之際,，作為母校的師長(zhǎng)，想和大家一起重溫附中3年的教育培養(yǎng)經(jīng)歷能夠流傳下來的應(yīng)該有什么?除了成績(jī)和名次,，還有哪些是真實(shí)地影響著我們今天和明天的生命歷程,。

我以為復(fù)旦附中的校園文化時(shí)刻傳遞著這樣三種精神追求：

1

尊重與友愛

不僅僅是一種個(gè)人修養(yǎng)或生活狀態(tài)的反映，更代表著自由平等的價(jià)值選擇,，把自己與環(huán)境(自然與社會(huì))的關(guān)系看做是合作共同體,，和諧共贏，這是現(xiàn)代唯一正確的處事態(tài)度和方式,，附中教會(huì)大家懂得理解,、懂得分享、也懂得分擔(dān),。

這大概就是所謂“善”的源泉,，我們不熊也不牛，我們善待他人,，如同善待自己,。

2

自主與堅(jiān)持

有追求，有信心,，才能有主見,、敢堅(jiān)持;而信心的根本是自律自強(qiáng)，培養(yǎng)起足夠的專業(yè)能力與核心素養(yǎng),，謙虛對(duì)待未知的領(lǐng)域,，驕傲對(duì)待應(yīng)盡的責(zé)任，寬以待人,、嚴(yán)以律己,，以主人公的意識(shí)來規(guī)劃與踐行理想，當(dāng)仁不讓,、舍我其誰(shuí),。

這是附中教給我們所謂“真”的本質(zhì)，返璞歸真,，不忘初心,，堅(jiān)持是解決問題的最重要的法寶。

3

服務(wù)與幸福

追求幸福，人之天性,，幸福來之于哪里,，這是價(jià)值觀的選擇，也是生命賦予的意義及歸屬;我們希望能夠永葆生命的幸福感,，就一定應(yīng)當(dāng)明白：服務(wù)他人,，努力創(chuàng)造才是人生常態(tài)，從而我們始終追求著的生與義,、卓越與幸福就能兼得,。

這也是附中教會(huì)我們所謂“美”的真諦：幸福來自于付出，而非索取;價(jià)值體現(xiàn)在改變世界一點(diǎn)點(diǎn),，而非固守個(gè)人的私利。真理不會(huì)變老,。

同學(xué)們即將離開母校復(fù)旦附中,，以新的姿態(tài)開啟新的人生歷程，成長(zhǎng)成才更不能忽略了成人,。

我們今天以“我們的天空”來命名本屆畢業(yè)典禮暨成人儀式的主題,，一方面是紀(jì)念大家共同擁有的3年附中校園生活，另一方面也是期許著各位同學(xué)的未來,，大地有垠大海有涯,，天空無(wú)限、任我翱翔,。

今天我以母校為榮,，明天母校為我而驕傲。祝愿復(fù)旦附中20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦,，日月光華同燦爛!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十五

各位班主任,、各位老師、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們即將走進(jìn)決定人生命運(yùn)的高考考場(chǎng),，去展示自己的才華,，為書寫新的人生畫卷、踏上新的人生旅程而拼搏;在此,，我謹(jǐn)代表_教職員工向同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的祝愿!

我們這一屆高三同學(xué),，包括補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，共有_x人,，這是一支精銳的隊(duì)伍,，這更是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，因?yàn)樵谶@支隊(duì)伍中,，同學(xué)有理想,、有抱負(fù)、有志氣、踏實(shí)認(rèn)真,、肯學(xué)善學(xué),。正是因?yàn)橛辛巳w高三年級(jí)授課教師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，有了應(yīng)屆同學(xué)三年來九百多個(gè)日日夜夜,、歷屆同學(xué)一年來三百多個(gè)日日夜夜的辛勤努力,，整個(gè)高三年級(jí)教學(xué)氛圍濃厚，絕大部分班級(jí)教學(xué)秩序井然,，教學(xué)效果良好,。為此，我代表學(xué)校向高三全體班主任,、全體授課教師和同學(xué)們表示感謝!

今天是高三畢業(yè)典禮,，同時(shí)也是高考動(dòng)員大會(huì)。同學(xué)們,，青春是一本太倉(cāng)促的書,。應(yīng)屆三年一千多頁(yè)，就這樣匆匆翻過;復(fù)讀班的同學(xué)真是一眨眼的功夫,，就要與我們道別了,。我們甚至還沒有來得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，還沒有來得及將你們每個(gè)人的面容牢記,，畢業(yè)的歌聲就要響起,，高考的鈴聲就要響起。同學(xué)們,，高中階段是你們?nèi)松缆飞系囊粋€(gè)里程碑,，標(biāo)志著你們已經(jīng)接受了完整的基礎(chǔ)教育，具備了一定的思想水平和知識(shí)能力,，這些為同學(xué)們今后成人成才奠定了良好的基礎(chǔ),。考試時(shí),，既不要急躁焦慮,，也不要馬虎隨便;既不要擔(dān)心害怕，也不要驕傲狂妄,。要用一顆平常心,、一種良好的心態(tài)，正確地迎接高考的挑戰(zhàn),。

老師真誠(chéng)地希望你們?cè)诮窈蟮娜松飞?，不論是做什么工作，始終堅(jiān)持做一個(gè)健康快樂的人,，因?yàn)榻】凳腔A(chǔ),，快樂是美德;始終堅(jiān)持做一個(gè)正直而有本領(lǐng)的人,，因?yàn)檎笔亲饑?yán)，本領(lǐng)是資本,。老師相信,，無(wú)論身處何地，你們都將用自己的行動(dòng)表明：你們不愧為_的學(xué)子!

同學(xué)們,，請(qǐng)記?。耗感５睦蠋煏r(shí)刻關(guān)注著你們的進(jìn)步!希望同學(xué)們畢業(yè)之后，復(fù)讀班的同學(xué)離開_之后,，不管今后你們是一帆風(fēng)順,、飛黃騰達(dá)、事業(yè)有成,，還是一無(wú)所有,、旅途坎坷、暫時(shí)處在人生的低谷,，都要時(shí)常想著學(xué)校,，有機(jī)會(huì)經(jīng)常到學(xué)校來看看，看看與你們朝夕相處的老師,，看看你們讀書學(xué)習(xí)過的教室，看看這雖然面積不大,，但卻很溫馨的校園,，來這里找尋純真的中學(xué)時(shí)光，體味濃濃的母校情誼,。_中是你們的母校,，你們這一輩子都割不斷與母校的聯(lián)系。而且隨著你們年齡的增長(zhǎng),，生活閱歷的增加,，你們對(duì)母校的感情也會(huì)越來越深。

高考是一條必須跨越的河,，我們站在這邊,，眼中透出深深的渴望，心中充滿征服的激情——因?yàn)閷?duì)岸便是我們夢(mèng)想的地方,，便是我們將要到達(dá)的彼岸,。沒有現(xiàn)成的擺渡，只有些造橋的材料,，橋成了通向夢(mèng)想的途徑,，而我們是否能秉承前人造橋時(shí)的勇氣和智慧，能否不為急流嚇倒,，能否不被險(xiǎn)灘嚇退,，能否走向那渴望已久的夢(mèng)想，那就得問問我們自己了!

“有志者，事竟成;苦心人,，天不負(fù),。”

謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十六

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

又到了依依惜別的時(shí)刻,，又到了深情回顧的時(shí)刻。

今天,，我們?cè)谶@里歡聚一堂,，舉行中心學(xué)校xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮，借今天這個(gè)機(jī)會(huì),，我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,，踏入全新學(xué)習(xí)旅程的66名畢業(yè)班同學(xué)送上我們?nèi)w師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以高尚的敬意!

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書,。六年的時(shí)光,，二千多頁(yè)就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里;學(xué)校的一草一木，見證了你們的生長(zhǎng)與歡樂;一張張獎(jiǎng)狀和證書,，述說著你們勤奮的求知與探索…..同學(xué)們,，你們完全有理由為自身這六年而喝彩。

同學(xué)們,，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將成為過去,，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代,。今天,，你們已經(jīng)由六年前的懵懂無(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧,、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方,、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,，明天即將展翅高飛,，搏斗長(zhǎng)空了!

在放飛之前，我想給你們提兩點(diǎn)希望：

希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮,。一份耕耘一份收獲,，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,，鍥而不舍山可移,，只要大家腳踏實(shí)地,、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。

希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩“的品質(zhì),?；钪且?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,，是因?yàn)楹芏嗳说闹С?，所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng),，是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),，是他們輔助我們強(qiáng)身健體，豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),，無(wú)論走到哪里,，記住：他們是你曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹,。

再見了,，我的學(xué)生們;再見了，我的小朋友們;再見了,，我的朋友們!六年前,，小學(xué)部成為你們生長(zhǎng)的搖籃;六年后，小學(xué)部還會(huì)張開雙臂,，作你休憩的港灣,。祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，披荊斬棘,，駛向美好的明天!

謝謝!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十七

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!我演講的題目是《小學(xué)生活,，我們共同走過》,。

今天，我在這里,，向我們的母校道別,，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

這六年的路,，我們走的辛苦而快樂，六年的生活,，我們過的充實(shí)而美麗,，我們流過眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香,。六年的歲月，幾千個(gè)日日夜夜,，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫,。

老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出,，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,，幾千個(gè)日日夜夜,，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn),、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛,。馬上,，我們就要畢業(yè)了，讓我們對(duì)所有教過我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了!”

老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去,，遠(yuǎn)眺未來,，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。

同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,，在這個(gè)臨別之際，讓我們立下誓言：今天,，我們以母校為榮;明天,，母校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮!同學(xué)們,，請(qǐng)別忘記了,，小學(xué)生活,，我們共同走過!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我代表你們大學(xué)四年所有的老師向你們致以衷心的祝賀!你們大學(xué)畢業(yè)啦!

今天也許是我最后一次站在你們的講臺(tái)上,，我的心中非常激動(dòng)和感慨!在過去的日子里我們陪伴大家學(xué)習(xí)理論知識(shí),，進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐和文體活動(dòng)，留下共同進(jìn)步的足跡,。我相信：在明天的記憶中,，你會(huì)想起我，我會(huì)想起你.

你是否記得操場(chǎng)上教官們有力的號(hào)子,，你否記得課堂上回答不了問題被授課老師訓(xùn)斥,，你是否記得課程考試中監(jiān)考老師的嚴(yán)厲的目光，你是否記得大學(xué)生科技創(chuàng)新比賽前指導(dǎo)老師與你一起挑燈夜戰(zhàn),，你是否記得畢業(yè)答辯中評(píng)委老師一針見血的點(diǎn)評(píng),，你是否記得輔導(dǎo)員老師苦口婆心的叮囑，你是否記得拿起證書與獎(jiǎng)杯和老師合影的那份喜悅!

(雖然我在課堂上,，我給大家講解時(shí)都沒有打草稿,，但今天的講話我有所準(zhǔn)備)

機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們，隨著x院長(zhǎng)的一聲號(hào)令,，你們進(jìn)入人生又一個(gè)新的階段,，你們很快就要離開學(xué)校，走上工作崗位或進(jìn)一步深造,。在這里請(qǐng)帶上我美好的祝福：把握好青春時(shí)光,，用知識(shí)武裝起來，做一名優(yōu)秀的機(jī)電工程師和合格的技術(shù)人才,。作為從大學(xué)生成為工程師,，又從工廠回到大學(xué)的教師，我認(rèn)為要成為有用之才,，有幾點(diǎn)必須做到： 勤奮、好學(xué),，專業(yè),、綜合。所以我希望大家離開大學(xué)之后,，仍然要不斷地學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)，并調(diào)整好自己,，適應(yīng)新的工作和生活,。

時(shí)光飛逝,，再過幾天，你的身份將是我的校友,，我希望各條戰(zhàn)線上能看到你的英姿,，你們成功的足跡。當(dāng)然在新的歷程中也將遇到各種各樣的困難,，我希望你們發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助,，努力拼搏的精神，不畏艱險(xiǎn),，奮勇前進(jìn),。建工學(xué)院、機(jī)電學(xué)院,，還有我們這些老師會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后,，支持你，鼓勵(lì)你,。希望你們?nèi)匀荒芘c我們保持聯(lián)系,，多多交流。

同學(xué)們,，你們是我們的作品,，更是我們的財(cái)富，今天你以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以你為榮,。放飛夢(mèng)想、去開創(chuàng)明天吧,。

最后,，我再次代表廣大老師，祝大家：前程似錦,，事業(yè)有成,，愛情甜蜜，生活幸福!

我的演講完畢,，謝謝大家!

畢業(yè)典禮朗誦稿初三 畢業(yè)典禮朗誦稿學(xué)生篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們、同學(xué)們：

上午好!

很榮幸能在高三畢業(yè)典禮上發(fā)言,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的祝賀!

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中三年已成回憶,。同學(xué)們,，三年共同的學(xué)習(xí)生活，老師還清楚地記得你們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的稚氣,，記得“遠(yuǎn)足活動(dòng)”中你們咬牙的堅(jiān)持,、友愛的互助;記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯健的身姿,、激情的吶喊;記得“社會(huì)實(shí)踐”時(shí)你們默契的合作、快樂的分享;更記得,，課堂上你們求知的認(rèn)真,、探索的積極，考場(chǎng)上你們冥神的思考,、專注的書寫;甚至你們課下的調(diào)皮,。這一切的一切，都在老師的記憶里,，揮之不去,。三年的時(shí)光，老師見證了你們的成長(zhǎng)與收獲,，看著你們?nèi)諠u成熟,，老師由衷地為你們感到高興。

可羽翼豐滿的鳥兒終究要去更廣闊的天地自由地翱翔,。畢業(yè)了,，空氣里也帶著憂傷，因?yàn)橛心敲炊嗟囊酪啦簧?。但是,，畢業(yè)并不代表結(jié)束，它只是你們?nèi)松魍旧系囊粋€(gè)驛站,，它是又一個(gè)開始,。從今往后，你們將揚(yáng)起新的風(fēng)帆,，踏上新的征程,，繼續(xù)追尋你們的夢(mèng)想。在以后的人生道路上,，希望你們永遠(yuǎn)擁有愛與包容,，懂得感恩，有抱負(fù),、有擔(dān)當(dāng),，希望你們?cè)谖磥淼娜兆永飶娜荻鞓?也請(qǐng)你們記住：你們,，永遠(yuǎn)都是_人,，母校會(huì)因?yàn)槟銈兊呐εc拼搏而感到驕傲。

再過十天,，就要高考了,，“鷹擊天風(fēng)壯,，鵬飛海浪春”,。同學(xué)們,，勇敢地去迎接高考吧，它會(huì)帶著你們直達(dá)夢(mèng)想的彼岸,。老師等著你們勝利的消息!

謝謝大家!