時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

保育老師個人工作計劃大班 保育老師個人工作計劃重要工作篇一

要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼,，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

天氣漸漸炎熱,，特別留意班中容易出汗的幼兒，墊好汗巾多喝水,，如果帶來需要服用的藥物,，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服。戶外活動后要整理好活動器械,，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

通過一年半的培養(yǎng)，幼兒的各項能力有了提高,，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力,。只有個別的幼兒需要老師的提醒,，需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí),，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力,，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好。

(一)養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求,。

1.清潔衛(wèi)生習(xí)慣,。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2.良好的進餐習(xí)慣,。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊蕾囆?，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3.有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(二) 配合老師開展教學(xué)活動。

做好課前準(zhǔn)備,，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學(xué)活動,。

(三)做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

(四) 提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

我們?nèi)焕蠋熞獔F結(jié)一致,，共同努力,，互相關(guān)心每一個幼兒,，使調(diào)皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。

保育老師個人工作計劃大班 保育老師個人工作計劃重要工作篇二

新的學(xué)期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒帶給安全,、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展,。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：

班里有25名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為2名女生,，現(xiàn)男生名,，女生名。透過以往的學(xué)習(xí)和生活,，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達潛力,，交往潛力等都有了明顯的進步,，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處,，共同學(xué)習(xí),、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼,，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進行活動。有必須的生活自理潛力和交往潛力,，遇到困難明白尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動用心的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作潛力還有待進一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善,，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

(一)保育工作

1、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光,、紫外線、消毒水消毒玩具,、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中,。透過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和潛力,。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識和潛力要加強,。為幼兒帶給自我服務(wù)的機會，構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6,、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，資料,，構(gòu)成了必須的行為習(xí)慣;具有初步的職責(zé)感,，大部分幼兒能主動做好小助手工作,，并有幫忙伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,，個性是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見，能在生活,，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,，社會交往的潛力大大提高.學(xué)習(xí)中已初步構(gòu)成數(shù)概念，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,，幼兒對早期閱讀,，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫,，手工的技能,，唱歌，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,，行為中,，幼兒做事，工作時不能較好的遵守活動要求,，活動中規(guī)則意識較差;其生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式資料上不夠豐富，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,，尚未全面落實到幼兒的活動中.

開展家園聯(lián)系,，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,，在家長的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送,、家訪,、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)狀況，用心主動地與我園配合,，真正起到橋梁的作用,。

保育老師個人工作計劃大班 保育老師個人工作計劃重要工作篇三

新的學(xué)期新的知識,，我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作,，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：

班里有25名幼兒,，其中本學(xué)期新插班生為2名女生，現(xiàn)男生名,，女生名,。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,，學(xué)習(xí)慣例,，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步,，還掌握了一些簡單的技能技巧,，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí),、游戲,，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序,，能按照活動的規(guī)則進行活動,。

有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動,。看到進步的同時,，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強,，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等,。

(一)保育工作

1,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。加大平安教育工作力度,，把安全放在首位,，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力,。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,，做到班級內(nèi)無死角,。

3、重視體育鍛煉,，保證幼兒有足夠的戶外活動時間,。活動中,，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4,、堅持執(zhí)行消毒制度,，利用陽光、紫外線,、消毒水消毒玩具,、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

5,、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強,。為幼兒提供自我服務(wù)的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。

6,、定期在家園欄上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作,、

(二)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,，大部分幼兒能主動做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,，特別是在分享行為有了較大的進步.

孩子們開始有各自的主見,，能在生活，學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,，社會交往的能力大大提高.

學(xué)習(xí)中已初步形成數(shù)概念,，對圖形也有更進一步的認識;在語言方面，幼兒對早期閱讀,，認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,，幼兒在繪畫，手工的技能,，唱歌,，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,，如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想，行為中,，幼兒做事,，工作時不能較好的遵守活動要求，活動中規(guī)則意識較差;其生活,，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,，多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠，尚未全面落實到幼兒的活動中.

開展家園聯(lián)系,，實施同步教育,。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下,，幼兒園的工作才能更順利地開展活動,，因此我們將利用家長接送、家訪,、家長會,、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流,，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用,。

篇一

新學(xué)期來到了,，我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),，幼兒和各項能力都有所提高，體質(zhì)有所增強,，全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活，能愛學(xué)習(xí),，熱愛集體,，團結(jié)友愛，大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項常規(guī),，能和小朋友友好相處,。幼兒有較好的生活習(xí)慣，初步的生活自理能力,。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展規(guī)律,，為確保工作的順利開展，進一步提高保教工作質(zhì)量,，充分發(fā)揮工作積極_,，特制定如下保育工作計劃：

一,、加強政治思想工作,。

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。熱愛幼教事業(yè),，

愛護幼兒，履行工作崗位責(zé)任制,。

二,、生活管理方面。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生,，進餐習(xí)慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班的公用設(shè)施和幼兒物品,。

三,、衛(wèi)生保健方面。

1,、做好安全工作,。

2、做好春季的疾病預(yù)防工作,，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3,、做好對疾病的教育和預(yù)防工作。

四,、保育教育方面,。

1、配合教師組織好各種教育活動,。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力、自制力和創(chuàng)造力,，以及各種興趣和能力,。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4,、認真做好家長的溝通工作。

5,、做好幼小銜接工作,。

總之，我將努力把工作,，確保為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適,、安全、衛(wèi)生的生活環(huán)境,，使幼兒能夠健康,、快樂的成長。

保育老師個人工作計劃大班 保育老師個人工作計劃重要工作篇四

本學(xué)期我段共有2個班,，其中小一班經(jīng)過一學(xué)年的幼兒園小小班學(xué)習(xí)生活,，幼兒在體智德美諸方面得到一定發(fā)展，小二班均是剛?cè)雸@幼兒,，相比之下,，兩個班幼兒水平存在一定差異，但由于幼兒年齡相當(dāng),，因此,，我們將從本段的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心,，制訂有針對性的計劃,，配合學(xué)園爭創(chuàng)泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園，重視觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),，不斷摸索,、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情及各方面素質(zhì)，發(fā)揮年輕教師的優(yōu)勢,。以培養(yǎng)幼兒健康活潑,、愉快合作、有目的地開展各種活動,。爭創(chuàng)年段特色,，與幼兒共同體驗快樂，體驗成功,，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長,。

（一）保教工作：

我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶身邊走向社會,，走進幼兒園這個大集體,，不適應(yīng)的情況較多，因此,，我有必要及時組織教師學(xué)習(xí),、討論幼兒活動時會碰到的困難，及時解決,，使每項活動有條不紊的進行,，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上,。

（1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé),，增強保育意識，合理安排保育員的上下班時間,，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。

（2）加強保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作,，提高保育質(zhì)量,。對幼兒進行自我防護意識的培養(yǎng)，提高自我防護能力,。

（3）科學(xué)安排幼兒一日活動,，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護工作,，杜絕意外事故發(fā)生,。

（4）定期洗、曬,、消毒玩具,、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔,。

（5）重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌,、守紀律、愛學(xué)習(xí),、愛勞動等良好品質(zhì),。

（6）根據(jù)幼兒的年齡特點，發(fā)展水平和保教目標(biāo),，有效利用各種教育資源,，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境,，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動,，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查,。

（7）鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀,、教育觀，做幼兒的知心朋友,，日常生活中堅持用鼓勵,、激勵的話語增進幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園,。

保育老師個人工作計劃大班 保育老師個人工作計劃重要工作篇五

本學(xué)期,，為了更好地貫徹黨的教育方針，全面實施新《綱要》精神,，進一步提高我園保育保教工作質(zhì)量,，充分發(fā)揮教職工工作積極性，我們結(jié)合各年齡段幼兒的特征和身心發(fā)展規(guī)律及各班保育工作人員的實際情況,，圍繞我園的工作目標(biāo)和任務(wù),，特制定切實可行、具有指導(dǎo)意義的保育工作計劃,，并圍繞園具體工作要求和工作計劃有目的的開展好一日常規(guī)保育工作,。

上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，積極貫徹落實預(yù)防為主,、安全第一的思想，從完善各項制度入手,，保育員的崗位意識和服務(wù)意識逐步提高,，但在有些方面還是存在著許多不足之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,。存在問題:

1、目前，我園的教師通過學(xué)習(xí)新《綱要》,、《規(guī)程》,、《指南》，教育觀念有了一定革新,，在一日活動中注重保教結(jié)合,，能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視,，而對幼兒心理健康有所疏忽,。

2、本學(xué)期,，保育員隊伍有較大的變動,，新進保育老師3人，原來的保育老師也有個別進行了調(diào)班,，因此需認真日常操作指導(dǎo),。

3、對班級保育工作：如戶外活動,、午餐,、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證安全有序管理,。

1,、進一步完善各項衛(wèi)生、安全制度,，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò),，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實際情況,，強化規(guī)范操作一日各環(huán)節(jié)流程,，做到有法可依，有章可循,，確保幼兒食品衛(wèi)生安全,。

2、加強保育隊伍建設(shè),，樹立一切為了孩子，為了孩子的一切的保育觀念,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，強化規(guī)范操作，樹立正確的服務(wù)觀和質(zhì)量觀,，進一步提高全園保育保健工作質(zhì)量,。

1、堅持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件,，協(xié)助后勤部門加強安全檢查,，確保師生工作、生活的安全,。

2,、全園保育工作以面向全體幼兒發(fā)展為中心，突出幼兒一日生活,、活動各環(huán)節(jié)的保育工作,，施以科學(xué)的保育對策，實行保教互相滲透,，真正實現(xiàn)保教并重,。

3、宣傳健康知識,，積極做好疾病,、傳染病防治工作，加強環(huán)境及物品清潔衛(wèi)生,、消毒工作,，并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種傳染病,、流行疾病的發(fā)生與傳播,。

4、認真執(zhí)行晨,、午檢制度,，不流于形式，做好晨,、午檢及全日觀察記錄和交接班工作,，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄,。

5,、定期學(xué)習(xí)有關(guān)的保育工作常識，錘煉保育工作技能,。對保育員至少進行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動競賽,，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短，共同提高,。

6,、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通,，平時在午餐,、午睡,、運動等環(huán)節(jié)中加強保育、保健護理工作,，并給予特殊照顧,。

7、加大檢查力度,，對新手加強操作指導(dǎo),。

8.定期和不定期檢查、抽查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量,，做到有檢查,、有記錄，每月進行一次考評,，獎勤罰懶,，做到獎罰分明，促進保育工作質(zhì)量有明顯提高,。

九月份：

１．協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作,。

２．搞好班級的環(huán)境衛(wèi)生。

３．清點好班級財產(chǎn),，領(lǐng)取幼兒各種物品,。

４．制定班級保育工作計劃，積極完成園內(nèi)的各項任務(wù),。

５．學(xué)習(xí)如何做好秋季傳染病的預(yù)防知識,。

十月份：

１．積極配合教師對幼兒進行常規(guī)教育，組織開展好一日活動,、家長開放活動,。

２．認真做好各項衛(wèi)生消毒工作，幼兒日常保健護理工作,。十一月份：

3．積極組織帶領(lǐng)幼兒參加各項鍛煉活動,，增強幼兒體質(zhì)。

4．積極學(xué)習(xí)新《綱要》,，將《綱要》精神貫穿于幼兒一日生活當(dāng)中,。十二月份：

5．做好班級日常保育、冬季幼兒保健護理工作,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),。

6．協(xié)助教師開展好元旦慶祝活動,。

一月份：

１．培養(yǎng)幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),。

２．認真完成學(xué)期工作總結(jié)。

３．積極配合教師完成期末幼兒匯報演出活動,。

４．做好班級環(huán)境衛(wèi)生,，收拾清點班級物品、財產(chǎn),，做好放假前的各項準(zhǔn)備工作,。

總之，本期我園將進一步落實將幼兒保育工作有機滲透于幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)之中,，堅持保教并重,，緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì),，增強保育人員崗位意識,、服務(wù)意識及其操作技能，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，探索保育工作新途徑,，切實做好一日各項常規(guī)保育工作，提高我園衛(wèi)生保健,、保育工作實效,，促進幼兒在園健康快樂活潑的成長。

新學(xué)期開始了,，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,。保育的目標(biāo)是促進幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。保育工作對幼兒的健康生長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到每個家庭,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們安心工作,。為了讓保教結(jié)合適應(yīng)新的發(fā)展趨勢,，在上級領(lǐng)導(dǎo)及園長的帶領(lǐng)下，以幼兒為中心,，實行保育工作與教育相結(jié)合的原則,，結(jié)合自己的實際工作，特制定本學(xué)期的保育工作計劃如下,。

以學(xué)園工作計劃為目標(biāo),，認真貫徹《綱要》精神，認真學(xué)習(xí)黨的教育方針與政策,，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動,，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》,，認真學(xué)習(xí)保育知識,，不斷提高保育質(zhì)量,。

1．清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用香皂,，不咬手指，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2．良好進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，（左手扶碗,，右手拿湯勺,，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,，不浪費,，不用手抓菜，不剩飯菜,，不掉飯,，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進食,。

3．有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學(xué)習(xí)獨立，有序的穿脫衣服,，鞋襪及所放的固定位置,。

4．良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅持每天的消毒工作，餐具,、用具,、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù),。

5．配合老師開展教學(xué)活動

做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項游戲,，協(xié)助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動,，做好護理工作，（廁所,、喝水,、適當(dāng)穿衣服等）。

6．做好家長工作

及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作,。必須尊重家長,，熱情服務(wù)。

7．認真做好班級物品的保管,，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄,。

1．配合教師開展有效的活動，使幼兒在園內(nèi)最大限度的有收獲,。 具體措施如下：

①在教師開展活動前,，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié),。做到心中有數(shù),。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通,。

③活動前準(zhǔn)備好活動需要的材料,，努力配和教師的活動。

④活動后協(xié)助教師收拾整理,。

2．區(qū)域活動

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標(biāo)進行材料的投放和區(qū)角的有效指導(dǎo),。 具體措施：

①與班級教師共同制訂區(qū)角目標(biāo)，區(qū)角目標(biāo)一定要適合幼兒的年齡特點,。

②與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放,，使之富有趣味性和科學(xué)性。

③向教師請教指導(dǎo)方面,，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導(dǎo)有效,。

3．戶外活動

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)和動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。開展豐富多采的體育活動,，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化,，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量,。

目標(biāo)：（1）愿意參加體育活動,，能較協(xié)調(diào)、靈活地玩,。

（2）嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體,，愿意參與收撿活動。

（3）發(fā)展幼兒走,、跑,、跳、鉆,、等動作,。

措施：（1）提供充足的運動器械供幼兒游戲。

（2）提醒幼兒在運動過程中注意休息,，注意自身安全問題,。

（3）不斷豐富運動材料。

1．做好入園前的家訪工作,，了解幼兒的性格,、生活習(xí)慣、飲食情況等,。

2．召開家長會,，向家長介紹一學(xué)期班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容。

3．通過多種方式,，使家長了解幼兒園的工作,，減少家長的各種顧慮。

4． 利用照片,、錄像等形式,，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮,。

5．利用家長欄,，調(diào)動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。

6． 通過打電話,、預(yù)約交流等多種形式力口強面對面的交談機會,，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應(yīng)幼兒園生活、進餐,、大便等),，與家長進行溝通，共同制定措施。

7．建立幼兒個人成長檔案,，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予

配合,。如：做一些家庭記錄，收集相應(yīng)的資料（照片）等,，進一步豐富,、完善孩子的成長檔案。

1．進一步對《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進行深入學(xué)習(xí)和理解,。

2．在配合教師教育教學(xué)活動的技巧上還要下功夫,，認真地鉆研。

3．在電腦使用的技術(shù)方面還須練習(xí),，使自己有質(zhì)的飛躍,。

4．努力提高自己的.專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí),、能更熟悉大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

5．繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時,、有效的溝通。 以上是我這學(xué)期的工作計劃,，在今后的工作中,，我會心中緊記目標(biāo)，一步一個腳印的來完成自己的工作,。有人說：計劃跟不上變化,。但我深信只要有計劃，有目標(biāo)人才能發(fā)展,，我會更好的努力工作,，實現(xiàn)自己的目標(biāo)與理想。