作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

安全教育教案一年級(jí)篇一

煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境,，但使用或保管不當(dāng)很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性,，設(shè)計(jì)了此課程

1,、了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性

2、掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，如何解救自己的方法活動(dòng)重點(diǎn)了解煤氣灶的作用和危險(xiǎn)性活動(dòng)難點(diǎn)掌握在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，如何解救自己的方法活動(dòng)準(zhǔn)備煤氣灶圖片

1、教師出示煤氣灶圖片

2,、教師：小朋友,，你們認(rèn)識(shí)它嗎？（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎,？煤氣灶有哪些用處,？

幼兒自由回答

3、教師：煤氣灶使用不當(dāng),，會(huì)有哪些危險(xiǎn),？

教師小結(jié)：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水,、燒飯,、燒菜。如果使用不當(dāng),，容易發(fā)生火災(zāi),，給我們的生命以及財(cái)產(chǎn)帶來危險(xiǎn)

1、小朋友為什么不能單獨(dú)去開煤氣灶(會(huì)發(fā)生煤氣泄漏事故)

2,、小朋友你們知道煤氣泄漏會(huì)發(fā)生什么可怕的事情嗎,？（人會(huì)中毒，會(huì)爆炸,，著火）

3,、發(fā)現(xiàn)煤氣泄露我們應(yīng)該怎么做？（聞到煤氣不能打電話,、不能開燈,、開窗通風(fēng)、趕快跑到外面）教師小結(jié)：煤氣的用處很多,，可是如果不正確的使用煤氣,，它也會(huì)給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，馬上關(guān)閉煤氣閥門,，不能開燈,，不能打開抽油煙機(jī)和排風(fēng)扇，不能點(diǎn)火,，也不能在室內(nèi)撥打電話,。要馬上用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗,，跑到空氣新鮮的地方,。

師：小朋友請(qǐng)你們說說下面的小朋友做得對(duì)嗎？

1,、組織幼兒討論

（1）小朋友不停的開關(guān)煤氣灶

（2）肚子餓了,，用煤氣灶煮雞蛋吃

（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話

（4）聞到家里有煤氣味,，繼續(xù)呆在家里玩教師小結(jié)：這些行為都不對(duì),！

2,、教師：那么我們應(yīng)該怎么做呢,？

幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救教師小結(jié)：在生活中有時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生,，小朋友要學(xué)會(huì)解救自己的方法

幼兒在家中都見過煤氣灶,，父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的要求等。今天通過活動(dòng),，幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,，以及遇到煤氣泄漏正確的做法。

安全教育教案一年級(jí)篇二

我校第20屆學(xué)校體育節(jié)暨第38屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)將于9月29日—30日舉行,，為切實(shí)做到訓(xùn)練安全,、器材安全、比賽安全,、飲食安全,、人身財(cái)產(chǎn)安全等，保證校運(yùn)會(huì)安全,、有序,、順利進(jìn)行，學(xué)校作如下要求：

1,、校運(yùn)會(huì)前,，各班級(jí)要進(jìn)行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育，明天班團(tuán)活動(dòng)課學(xué)校將統(tǒng)一組織電視講話,，請(qǐng)各班認(rèn)真組織收看,，運(yùn)動(dòng)會(huì)安全教育教案。

2、各班體育老師利用體育課時(shí)間,，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全的技術(shù)指導(dǎo),。

3、體育組要加強(qiáng)對(duì)體育器材的安全性能的檢查,，確保體育設(shè)施設(shè)備的安全可靠,。

4、學(xué)生工作處要對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)糾察隊(duì)員進(jìn)行一次培訓(xùn)及分工,，教務(wù)處要對(duì)學(xué)生裁判進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),，確保比賽場(chǎng)地的安全和運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行。

5,、凡身體有病或不適合參加劇烈運(yùn)動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要參加比賽,。

1、全體運(yùn)動(dòng)員要發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,，積極參加各項(xiàng)賽事,，奮力拼博，爭(zhēng)取最好的成績(jī),，運(yùn)動(dòng)會(huì),。按秩序冊(cè)或大會(huì)廣播要求準(zhǔn)時(shí)檢錄，準(zhǔn)時(shí)參加比賽,，賽場(chǎng)上要講風(fēng)格,、講友誼、講文明,、服從裁判,。

2、入場(chǎng)式要統(tǒng)一著裝,，以飽滿的精神,、整齊的隊(duì)列、響亮的口號(hào)接受全校師生檢閱,，充分展現(xiàn)天一中學(xué)學(xué)生的精神風(fēng)貌,。

1、校運(yùn)會(huì)期間,，除運(yùn)動(dòng)員,、服務(wù)員、糾察隊(duì)員,、裁判員外,，其它人員一律不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地，并服從大會(huì)糾察和裁判的管理,。

2,、同學(xué)們?cè)诟靼嘀付▍^(qū)域有序觀看比賽,，舉止文明，并保持觀看區(qū)域的潔凈,。

3,、觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽期間，各班應(yīng)及時(shí)關(guān),、鎖好本班燈,、水、空調(diào)和門窗,，保證財(cái)物安全,。比賽期間學(xué)生不得隨意進(jìn)出校門和宿舍區(qū)域。

4,、運(yùn)動(dòng)員比賽前,，應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，并按要求穿戴合適的比賽服裝和鞋子,，防止發(fā)生意外事故,，比賽結(jié)束后，應(yīng)立即離開比賽場(chǎng)地,。

5,、糾察隊(duì)員按大會(huì)要求認(rèn)真做好管理工作，以維護(hù)好比賽秩序,，各班服務(wù)人員佩證進(jìn)入比賽場(chǎng)地,，做好本班運(yùn)動(dòng)員的服務(wù)工作,。

6,、醫(yī)務(wù)人員要按時(shí)到崗，認(rèn)真做好本職工作,，及時(shí),、妥善處理突發(fā)事件，并配置應(yīng)急車輛,。

7,、全體裁判員要認(rèn)真工作，嚴(yán)格履行裁判職責(zé),，做到公正,、認(rèn)真、準(zhǔn)確,，并負(fù)責(zé)本比賽區(qū)域內(nèi)安全工作,。

老師們、同學(xué)們,，讓我們共同努力,，將本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開成一個(gè)文明、安全的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)也預(yù)祝各位同學(xué)和各個(gè)班級(jí)在本次運(yùn)動(dòng)上取得優(yōu)異成,。

安全教育教案一年級(jí)篇三

本班幼兒年齡較小,，在節(jié)假日幼兒受傷的事情時(shí)有發(fā)生,，為了幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，設(shè)計(jì)了這節(jié)課。

1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷,。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心,、互相幫助的好品質(zhì),。

重點(diǎn)：讓幼兒學(xué)會(huì)避免受傷

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救方法

受傷的事例圖片

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷,、燙傷、破傷的情況

教師：小朋友你們有沒有不小心被燙傷,、燒傷或者是摔到跌破,、劃破過呢,？那是怎么樣的呢？有什么感覺,？

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷

（1）教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷,、燙傷、破傷的方法：小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,，那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？（教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,，同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中,，聽聽幼兒們說的有關(guān)情況是怎樣的。）

（2）教師用提問的方式幫助幼兒鞏固記住平時(shí)生活中應(yīng)記住的問題：

中午老師在盛午飯的時(shí)候小朋友能不能靠近,？

能不能在教室里面跑跳呢,？

在平時(shí)能不能亂跑？

玩耍得很過分呢,？

媽媽煮飯時(shí)能不能站在旁邊呢,？

能不能玩火？

能不能玩尖利的東西,？

3,、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法

（1）教師引導(dǎo)幼兒討論：如果大人不在身邊，你或者別人受傷后,，你該怎樣做,？

（2）教師總結(jié)：如果燒傷、燙傷,，可以把傷口露在外面,，用冷水沖洗，然后馬上請(qǐng)大人幫忙等,。

4,、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng),。

在這節(jié)課中,，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好,，大多數(shù)幼兒知道了如何保護(hù)自己,，課堂氣氛熱烈。但在第三環(huán)節(jié)中,，個(gè)別幼兒對(duì)一些簡(jiǎn)單的自救方法會(huì)說,，實(shí)際生活中卻不會(huì)操作，如果這一環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)時(shí)還加進(jìn)情景練習(xí),，效果會(huì)更好,！

安全教育教案一年級(jí)篇四

教學(xué)目標(biāo)：

1、掌握安全交通的知識(shí),，提高安全意識(shí),。

2、了解安全掃墓的注意事項(xiàng),。

教學(xué)重點(diǎn)：掌握交通、防火等安全知識(shí),，提高安全意識(shí)

教學(xué)過程：

一．交通安全注意事項(xiàng)：

1．行人靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。不坐三輪車,。

2．乘坐公交車注意事項(xiàng)：

（1）車停穩(wěn)后,，方能上下車，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠,。

（2）乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

（3）不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。

3．不騎自行車須知

（1）要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈,。

（2）穿越無信號(hào)燈的十字路口,，必須"一慢、二看,、三通過",。

（3）必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無分道標(biāo)志線的道路,，必須靠邊行駛,。

二、注意事項(xiàng)：

為確保清明節(jié)期間祭掃活動(dòng)的安全,，應(yīng)增強(qiáng)安全防范意識(shí),，自覺遵守以下安全注意事項(xiàng)：

1．不要攜帶易燃易爆物品搭乘各類公共交通工具。

2．加強(qiáng)防火意識(shí),，從我做起,，共同防范森林火災(zāi)。自覺遵守墓地管理部門的有關(guān)規(guī)章制度和防火管理規(guī)定,，不要在公墓內(nèi)燃放煙花爆竹或隨意野外用火,，紙錢、香燭在指定區(qū)域焚燒,，不亂丟煙蒂,。掃墓時(shí)首先要清除墳?zāi)怪車煽莸碾s草和樹葉，以免烤燃引發(fā)火災(zāi),；其次要注意拜祭時(shí)焚燒物的管理,，防止飛火引燃周圍雜草；最后對(duì)焚化過的祭品應(yīng)仔細(xì)檢查,，做到人走火熄,，消除火災(zāi)隱患,。

3．文明祭掃。盡量使用鮮花,、塑料花等祭品,，祭奠已故親人。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在規(guī)定范圍內(nèi)限量焚化各種祭品,，不要亂扔祭祀用食品、包裝物并及時(shí)清理,，放入指定的垃圾收集點(diǎn),。

4．不參加迷信活動(dòng)。

三．小結(jié) ：

生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴！

安全教育教案一年級(jí)篇五

滑梯是幼兒喜聞樂見又經(jīng)常接觸到的玩具,，戶外活動(dòng)時(shí),，滑滑梯是孩子們的最愛。每次一問孩子們出去玩什么,？都是爭(zhēng)先恐后的說：“滑滑梯”,。但是由于小班的幼兒年齡小，四肢運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào),，在玩的過程中幼兒的自我保護(hù)意識(shí)比較弱,，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做,，對(duì)一些可能會(huì)造成傷害的的事件缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,，也就使得“滑滑梯”存在著一定的危險(xiǎn)，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生,。因此我根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《滑滑梯真快樂》。通過直觀的課件以及討論之后的現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),，輕松學(xué)習(xí),，自然習(xí)得，讓幼兒懂得滑滑梯的正確方法,，同時(shí)增進(jìn)幼兒的安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)。

1. 知道玩滑梯的正確方法,，懂得在玩中要保護(hù)自己,。

2. 有初步的安全意識(shí),，感受和同伴一起游戲的快樂。

：知道玩滑梯的正確方法,，懂得在玩中要保護(hù)自己,。

有初步的安全意識(shí)。

1. 幼兒已有玩滑梯的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

2. 玩滑梯視頻,。

3. 歌曲《滑滑梯》flash。

教師和幼兒自由討論,，幫助幼兒梳理生活中的零散經(jīng)驗(yàn),。

“寶寶們到戶外活動(dòng)的時(shí)候，你最喜歡做什么,？”（蕩秋千,、玩滑梯……）“你是怎樣玩滑梯的？”

通過觀看錄像,，了解玩滑梯時(shí)會(huì)遇到的危險(xiǎn),，掌握玩滑梯的正確方法，鞏固經(jīng)驗(yàn),。

1. 幼兒討論：怎樣才能安全玩滑梯,。

（1）“誰來告訴大家，怎樣玩滑梯才安全呢,？”“你覺得哪種方法又好玩又安全,？”

教師小結(jié)：玩滑梯時(shí)，先要用手扶著滑梯兩邊的扶手 ,，從臺(tái)階爬上去,，坐好后再往下滑。人多時(shí)要排好隊(duì),，一個(gè)跟著一個(gè)不推不擠,。滑下來以后要趕緊離開滑梯,，排到隊(duì)伍的后面去,。

（2）“有哪些方法是不正確的？做了不正確的動(dòng)作,，可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn),？”

（3）“玩滑梯時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢？”

教師小結(jié)：玩滑梯時(shí)要做到不爭(zhēng)不搶,、不推不擠,，看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師，萬一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師,。

2. 觀看歌曲《滑滑梯》flash,，并學(xué)唱歌曲,。

“有一首歌曲就是關(guān)于滑滑梯的，我們一起來學(xué)學(xué)吧,?！?/p>

“剛才我們唱了歌曲，你會(huì)不會(huì)像歌里唱的那樣滑滑梯呢,？”教師帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯,，注意及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯,。讓幼兒在實(shí)踐玩耍中體驗(yàn)正確玩滑梯的方法,，理解自我保護(hù)的重要性，體驗(yàn)玩滑梯的快樂,。

：

今天我們跟巧虎一起學(xué)了怎樣滑滑梯才是正確的,，還學(xué)了關(guān)于滑滑梯的歌曲，說說看你們剛才是怎么玩滑梯的,。（孩子自由發(fā)言）我們今后玩滑滑梯的時(shí)候一定要一個(gè)一個(gè)排著隊(duì)用正確的方法玩,，注意安全。

安全教育教案一年級(jí)篇六

《防中暑》教案

——雙流區(qū)九江小學(xué)譚荔云

一,、教學(xué)目標(biāo)

(一)情感態(tài)度培養(yǎng)

知道夏季防暑很重要,，有防暑降溫的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)常識(shí),，有健康的生活方式,。

(二)行為技能訓(xùn)練

掌握一些夏季防暑的常用方法，強(qiáng)化夏季生活的一些習(xí)慣,。

(三)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)積累

1,、初步了解中暑的原因。

2,、掌握一些夏季防暑的相關(guān)技能,。

二、教學(xué)重點(diǎn)

如何預(yù)防中暑,。

三,、教學(xué)難點(diǎn)

提高學(xué)生對(duì)中暑的重視度，在夏季自覺主動(dòng)做好防暑降溫的工作,。

四,、教學(xué)方法

談話法 小組合作學(xué)習(xí)法 情景演練法 辨析討論法

五、教學(xué)準(zhǔn)備

準(zhǔn)備中暑的相關(guān)新聞報(bào)道,。

六,、教學(xué)過程

(一)談話導(dǎo)入

1、師：同學(xué)們，夏天到了,，天氣炎熱,，我們會(huì)遇到哪些問題,？ 生：中暑,。

師：你們知道中暑嗎？中暑應(yīng)該如何急救和預(yù)防呢,？

2,、總結(jié)：讓我們一起走進(jìn)今天的班會(huì)課——《防中暑》。（板書課題）

(二)案例引發(fā)思考

1,、師：夏季來臨之際,，氣溫升高，高溫是引發(fā)中暑的直接原因,。你知道高溫有哪些危害嗎,？結(jié)合你的生活經(jīng)歷談一談。

同桌交流,，學(xué)生匯報(bào)

播放ppt,一邊展示高溫危害一邊解釋,。

同桌交流，學(xué)生匯報(bào)

2,、中暑原因：

師：還有哪些原因易導(dǎo)致中暑,？

生：身體適應(yīng)性差，抵抗力差,。

師：其實(shí),，人類是恒溫動(dòng)物，具有體溫調(diào)節(jié)的能力,，為什么還會(huì)中暑呢,？想一想，人的體溫調(diào)節(jié)能力是無限度的還是有限的,？

生：有限的,。

3、中暑癥狀：

師：中暑的癥狀有哪些呢,？

生：頭暈,、頭痛、乏力,。

4,、中暑的急救：

師：如果你身邊有人中暑了，你會(huì)怎么幫幫他,？（小組討論）

小組匯報(bào)：吃藥,、多喝水、喝蜂蜜、把他抬到陰涼地去,。 師：一起觀看補(bǔ)水小視頻,。

小結(jié)：如果在室外有人中暑，我們應(yīng)該盡快把他抬到陰涼處去,，避免太陽直接暴曬,，用冷毛巾敷額頭和大腿，急救的藥品有藿香正氣水,、十滴水等,。

下面我們一起來看看這組小朋友來給我們演示中暑的急救，想看嗎,？生：想,。

3-5名學(xué)生匯報(bào)演示。

師生點(diǎn)評(píng),。

師：請(qǐng)看圖中這個(gè)小男孩,，劇烈運(yùn)動(dòng)后直接用冷水沖頭，你們同意他的做法嗎,？

生：不同意,。（如果有同意的.，就進(jìn)行辯論）

小結(jié)：劇烈運(yùn)動(dòng)后,，身體大量出汗,，毛孔張開，這時(shí)用冷水沖容易造成毛孔驟然收縮,，對(duì)身體有損害,，所以，此法不可取,。那平時(shí)我們應(yīng)該如何預(yù)防中暑呢?

5,、中暑的預(yù)防：

師：請(qǐng)大家說說怎么才能預(yù)防中暑呢,？

生：多喝水,、按時(shí)睡眠。

展示課件,，師生共同學(xué)習(xí),。

（三）拓展延伸：

同學(xué)們,，在夏季里,，我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許多的問題,，你能說出哪些安全隱患,？

生：雷電,、洪水等。

師：還有泥石流、山體滑坡、溺水等,。怎樣解決這些問題呢?需要同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí),，把你學(xué)習(xí)到的方法下節(jié)安全課分享給我們吧,！

安全教育教案一年級(jí)篇七

1,、通過交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)

2,、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命意義。熱愛生命、保護(hù)生命

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè)，

讓學(xué)生知道各種常見的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺遵守交通規(guī)則,。

加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)

講解交通安全事故案例

通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。 為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們

法規(guī)篇：

1、道路,、交通

2,、交通安全

3、交通法規(guī)

4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

5,、看圖識(shí)標(biāo)志

常識(shí)篇：

1、行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走,？

2,、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

3,、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

4、為什么不能翻越護(hù)欄,？

5,、為什么不準(zhǔn)扒車、追車,、強(qiáng)行攔車,？

6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？

7,、騎自行車應(yīng)該注意什么？

8,、乘汽車時(shí)要注意什么,？

9、遇到交通事故怎么辦,？

警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2、行走時(shí)違反交通法規(guī)

3,、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡

情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué)，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑,，路在一定要小心……,，他卻一個(gè)勁地說爸媽羅嗦

情景二：一次來學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間,，快遲到了,，在橫過學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),，悲劇上演了,，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。

情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛傷心的爸爸媽媽,，留下了深深悔過的淚水。

老師提問：看完小品后,，有什么感受,？同時(shí)你覺得我們應(yīng)該怎么做，才會(huì)盡量避免這些悲劇的發(fā)生,？小組成員進(jìn)行討論,，說出感受

本課小結(jié)

同學(xué)們，我們通過一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。

1,、 行人在經(jīng)過人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全,？（）

a,、一直向右看 b 、一直向左看 c ,、先向左看,，再向右看

2 、行人在沒有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何通過,？（ ）

a ,、跑步快速通過 b、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行通過

c ,、確認(rèn)安全后直行通過

3 ,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（ ）

a 、有危險(xiǎn),，車輛、行人不準(zhǔn)通過 b ,、車輛,、行人可以優(yōu)先通過

c 、車輛,、行人須注意觀望,，確認(rèn)安全后通過

4 、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r,，它表示的是什么含義,？（ ）

a ,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備

b ,、清理路口,，不準(zhǔn)通行 c 、道路通暢,，快速通過

5 ,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（ ）

a 、前排乘車人 b ,、后排乘車人 c,、全部乘車人

1 、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你可以（ ）

a ,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘 b、站在路口攔乘 c ,、站在人行道上攔乘

2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（ ）

a ,、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車 b 、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車

c ,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都可以

3、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),，應(yīng)該站在（ ）,，依次排隊(duì)

a、機(jī)動(dòng)車道上 b,、站臺(tái)或指定位置 c,、非機(jī)動(dòng)車道上 d、人行道上

4,、小楊每天都經(jīng)過鐵路道口,，他在經(jīng)過鐵路道口時(shí)應(yīng)該（ ）

a、快速跨越鐵軌 b,、進(jìn)入到口,，觀察后通過

c、一停，二看,，三通過 d,、在 欄桿放下時(shí)搶先通過

5、明明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來的汽車,，燈光非常耀眼，為了安全明明應(yīng)該（ ）

a,、用手遮擋風(fēng)光 b,、閉目緩慢形式 c、下車靠邊避讓 d,、迎著燈光行駛

1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)

2、知道交通安全有些行為是不安全的

3,、引導(dǎo)青少年樹立正確的價(jià)值觀,、人生觀、擇業(yè)觀

4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí)

5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，知道應(yīng)該如何去處理

通過此次安全教育,，希望對(duì)同學(xué)們有所啟示,，了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，正確面對(duì)自己所碰到的困難,，選擇正確的解決問題的方法，建立正確的認(rèn)知,，樹立積極的人生觀和價(jià)值觀,。

安全教育教案一年級(jí)篇八

1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話,，不能跟陌生人走,，

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

1．請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,，并設(shè)置好情境。

2．餅干,、巧克力,、玩具等。

1．講故事《小華和陌生人》,。

2．組織幼兒討論：

（1）小華跟誰走了？

（2）什么是陌生人呢？

（3）他怎么會(huì)跟陌生人走的呢,？

（4）結(jié)果怎樣了,？

（5）小朋友能不能相信陌生人的話？

（6）為什么不能輕信陌生人的話,？

小結(jié)：陌生人可能有壞人,，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具,，或者說好聽的話騙小孩,，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家,，所以我們不能隨便相信陌生人的話,，更不能跟陌生人走。

3．情境練習(xí),。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法,，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

情境（一）：一個(gè)陌生阿姨敲門進(jìn)教室,，對(duì)某幼兒說：“我是你媽媽的朋友,，她今天沒空，讓我來接你回家,，你跟我走吧……”

師提示：

（1）你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她,？

（2）如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話,？

（3）小朋友都來想一想,，××應(yīng)該對(duì)這位陌生人說什么？（讓幼兒練習(xí)）

這樣,，陌生人見騙不了小朋友,，只好走了。

情境（二）：小朋友們正在草地上游戲,，一位陌生的阿姨進(jìn)來,，對(duì)一位小朋友說：“小朋友真可愛，阿姨給你吃巧克力,?！?/p>

老師提示：

陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃,？

幼兒在師的提示下,，對(duì)陌生人說：“阿姨，我不吃巧克力,?！蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩,，師提示：“能不能接受陌生人的禮物？為什么不能,？

陌生人遭小朋友拒絕后,，邊走邊說：“真拿這些小孩沒辦法！

4．結(jié)束,。提醒幼兒今后不要離開集體或成人單獨(dú)活動(dòng),，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人,。