時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇一

以《綱要》《指南》的精神為指導(dǎo)，以《園務(wù)工作計劃》為工作方向,，積極開展教育科研,，營造學(xué)習(xí)和研究氛圍，在師師互動,、師幼互動中促進教師的專業(yè)成長,，以幼兒獲得發(fā)展為工作目標(biāo)和重點。

1.班級集體日備課方面：

利用集體備課時間,，每個人就現(xiàn)階段備課中遇到的問題或者某些建議進行積極研討,，商量確定實用有效的方法。在此過程中,，可不斷探索完善日備課,，提高組內(nèi)教師的教育科研能力。

2.幼兒閱讀

（1）創(chuàng)設(shè)條件,，布置溫馨的閱讀環(huán)境,。

（2）每班在開學(xué)初,，可發(fā)動幼兒帶繪本1——2本繪本,，豐富班級閱讀區(qū)，增加孩子的閱讀量,。

（3）家園互動,，鼓勵家長在家?guī)Ш⒆右黄痖喿x圖書，不僅培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，同時也增進了親子之間的情感,。

（4）每周每個班級可利用餐前閱讀時間，開展1——2次的“故事大會”活動,。讓幼兒提前準(zhǔn)備,，輪流進行，要保證一學(xué)期中每個幼兒都有上臺講述的機會，鍛煉他們的膽量,，培養(yǎng)自信心,。

3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)

室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

（1）各班根據(jù)實際情況，創(chuàng)設(shè)班級特色環(huán)境,。各班合理利用主題墻,，開辟“場地”，保證每個孩子都有自己的“自留地”,，自主決定其內(nèi)容,。制作材料可參考班級主材料。

（2）集體探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點的區(qū)域游戲活動內(nèi)容,，將區(qū)域活動與主題活動,、季節(jié)特點相融合。

（3）學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進行研究,。

室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)：走廊繼續(xù)沿用夾子圓盤,，不定期的根據(jù)主題或季節(jié)展示孩子的作品。樓梯處的左邊公共區(qū)域墻面可以多種形式設(shè)置成作品墻,，南邊的小空間場地,，根據(jù)現(xiàn)有的游戲分布，可開辟棋院,，與地面的棋類游戲相結(jié)合,。北邊長廊可根據(jù)有利條件，開設(shè)游戲,，形成一體化,。不僅可開設(shè)特色美工區(qū),，也可根據(jù)園本課程,，開展本土特色游戲。

4.班本課程實施

各班根據(jù)孩子的興趣和需要,，確定班本課程內(nèi)容,，制定班本課程計劃,，并付諸于實施。在這過程中,，不定期的組織年級組老師進行課程思考,、審議，提出困惑,，集思廣益,，解決問題。各班要盡可能地提供機會,，讓家長參與到課程活動中,，真正意義上做到家園互動。

5.種植活動

種植角：各班根據(jù)自己的實際情況布置種植角，并互相觀摩,。

戶外種植：根據(jù)季節(jié)及場地的特點進行合理化的種植,。

6.親子活動

我們將結(jié)合“重陽節(jié)”，邀請爺爺奶奶走進教室,，開展“重陽情”親子活動,，另外，我們還將開展親子運動會,、親子郊游等活動,，進一步增進親子之情。

7.安全保育工作方面

對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,，增強幼兒的自我保護意識,，提高自我保護能力，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習(xí)慣,、用眼習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇二

一,、班況分析

我班現(xiàn)有幼兒27名，其中男生15 名,，女生12名,。由于每個幼兒都來自不同的家庭，有著不同的生活環(huán)境和不同的性格特征,。根據(jù)前段時間家訪及往年寶寶入學(xué)基本情況,，分析情況如下：由于寶寶們第一次離開家庭，來到新的環(huán)境,，來到一個大集體,，大部分寶寶膽怯

怕生，開學(xué)頭幾天,來園時哭喊著,，抱著爸爸,、媽媽的脖子不愿松手,；進餐時不愿意坐下來,，哭著要媽媽、要回家,，大部分寶寶都要老師,、阿姨來喂；大小便時大部分寶寶能主動告訴老師或阿姨，但也都需要老師,、阿姨來幫忙,；午睡時哭鬧的孩子也比較多，不愿躺下的,、要老師拍拍抱抱的,、要摟著玩具睡的看得出現(xiàn)在的寶寶在家里都受到了成人非常細(xì)致的照顧，依賴性都比較強,。所以寶寶們剛離開家庭,，來到幼兒園難免會出現(xiàn)許多的不適應(yīng)。因此,，我們要加倍的給這些寶寶更多的呵護,，足夠的愛。從穩(wěn)定情緒,，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣入手,，使他們能盡快地適應(yīng)幼兒園生活，為以后的生活,、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。 二、班級工作目標(biāo) 根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求和我班幼兒的實際情況,，我們嚴(yán)格制定本學(xué)期班級工作目標(biāo),，主要有以下幾個方面：

1、認(rèn)真貫徹落實本園“創(chuàng)建南京市平安校園”基本要求,，把幼兒安全放在第一位,，排除活動場地的一切安全隱患，對幼兒進行安全教育,，提高幼兒的自我保護意識,，避免意外情況的發(fā)生。

2,、做好每位幼兒的保育工作,，教給幼兒必要的衛(wèi)生保健知識，抓好班級的一日常規(guī),，使寶寶逐漸形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，確保本班順利通過區(qū)兒保所復(fù)查。

3,、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練,。幼兒進院年齡小，加上在家有家長包辦,，幼兒的生活自理很差,。因此,，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓聲上位，休息,；集體上廁所,、喝水；飯前要洗手,，午睡前上廁所,；愛惜玩具，不亂扔,，知道物歸原處,；與同伴友好相處，不爭奪,、獨占玩具,、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老

師問早,、再見,；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣,；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律,、戶外活動時不亂跑，避免事故的發(fā)生,。

4,、開展豐富多彩的體育鍛煉活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,，逐步增強幼兒的體質(zhì),。

5、開展符合小班幼兒年齡特點的主題活動,，貼近幼兒生活,，老師能根據(jù)幼兒的年齡特點有針對性的組織活動，引導(dǎo)寶寶使用多種幼兒感官探索,、操作,、體驗活動。

6,、根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，不斷豐富游戲材料，促進幼兒與游戲材料及與同伴的互動,，有效的開展豐富多彩的游戲活動,。

7,、注重與家長的溝通,，努力增強班級每一位家長的家園合作意識,，參與班級管理，理解教師工作,。

三,、具體工作措施

1、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,，尊重幼兒,，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,，不斷修正服務(wù)態(tài)度,，圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量，使家長能真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,，以誠信換取家長的信任,。

2．“忠誠、敬業(yè),、服從,、勤奮”地工作，與時俱進,，積極調(diào)整心態(tài),，適應(yīng)課改帶來的變化，在探索中享受快樂,，在反思中尋求發(fā)展,，萌發(fā)內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機,，促進自我提升和集體事業(yè)的發(fā)展,。

3、兩位教師在工作中加強彼此間的交流與配合,、協(xié)調(diào)與聯(lián)系,，團結(jié)協(xié)作。

4,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識,，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,，積極參加各種研習(xí)活動和進修課程,，不斷更新知識、更新教育觀念,，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì),。

四,、逐月目標(biāo)

九月份：

1、情緒穩(wěn)定,，依靠,、信任與接近老師。

2,、在老師允許的范圍內(nèi)活動,，遵守作息制度。

3,、學(xué)習(xí)良好的坐姿和走路姿勢,。

4、不大吼大叫,，不撕書,，能把玩具分類擺放。

十月份：

1,、正常地參加集體活動,，知道按照老師的要求行事。

2,、學(xué)習(xí)收拾玩具,，知道用完東西后要放回原處。

3,、知道鄰居與自己家庭的密切關(guān)系,。

4、共同準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評的觀摩活動,。

十一月份：

1,、正常地對待來園和離園。

2,、對桌椅要輕抬,、輕放，不拖桌椅,。

3,、不趴在桌子上，不隨便躺在地上,。

4,、知道友好的對待鄰里的小朋友。

十二月份：

1,、學(xué)習(xí)與小朋友友好相處,，學(xué)習(xí)控制獨占獨霸現(xiàn)象。

2,、知道不在馬路上亂跑,、知道走人行道,。

3、知道應(yīng)該保持衣服的整潔,。

4,、學(xué)習(xí)禮貌地對待鄰里。

5,、學(xué)習(xí)在公共場所要遵守規(guī)則,。

一月份：

1,、愿意和少量的小朋友一起游戲,，游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

2,、學(xué)習(xí)“謝謝”“早”“好”“請”“再見”等文明用語,。

3、學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇三

為強化安全管理,，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好安全生產(chǎn)工作,，確保20xx年度安全生產(chǎn)工作總體目標(biāo)的順利實現(xiàn),，現(xiàn)制定如下安全生產(chǎn)計劃：

堅持安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理,；全員參與、持續(xù)改進,、安全發(fā)展的方針,，深入扎實開展各類安全專項活動為宣傳載體，以加強組織建設(shè),、加強教育培訓(xùn),、重視隱患排查治理、現(xiàn)場管理,，加大安全投入等主要措施,，以有效防范和杜絕事故為工作目標(biāo)，切實把各項責(zé)任落實到位,，做好安全生產(chǎn)各項工作,，保證安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)定開展。

（一）認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全管理相關(guān)文件和精神,，編制年度安全措施計劃,。以“主體責(zé)任明確、崗位職責(zé)明晰,、制度健全規(guī)范,、措施有效落實”為標(biāo)準(zhǔn),，建立健全各級組織，分級落實安全責(zé)任,；定期對各班組及各崗位人員是否正確履行其職責(zé)與義務(wù)進行考核,，確保安全責(zé)任得到有效落實。落實安全教育制度,，加強從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)力度,。

（二）嚴(yán)格按照“三優(yōu)”、“三化”要求,，保持站容,、站貌、干凈整潔,，努力為旅客創(chuàng)造一個安全,、和諧的候車、乘車環(huán)境,。

（三）做好日常檢查,，針對“春運”、“五一”,、“十一”,、“學(xué)生開學(xué)”、“農(nóng)民工返鄉(xiāng)”等重要節(jié)假日客流大的特點,，組織進行針對性的事故隱患排查,。結(jié)合“春運”、“安全月”及“安康杯知識競賽”等活動,，加強對各班組人員的教育,，及時總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，對玩忽職守造成企業(yè)重大損失的要進行責(zé)任追究,。狠抓節(jié)假日期間加班、包車管理,，規(guī)范加班,、包車工作，完善存檔工作,。全力做好“亞歐博覽會”期間的安保工作,，本著明確責(zé)任，落實責(zé)任,，加強防范的原則,，提高安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行“三不進站、六不出站”安全制度,，做好“三品”檢查工作,，定期組織班組人員進行自檢自查，召開安全生產(chǎn)會議,，對存在的問題及時解決處理,，預(yù)防各類事故發(fā)生。做好安全隱患排查治理工作,，在安全檢查工作中,，查出的問題一定要有記錄、有處理意見和整改措施,。

（五）利用電子屏幕,、廣播、黑板報,、宣傳欄等宣傳形式,，深入開展宣傳教育活動,，營造良好的安全生產(chǎn)活動氛圍,。

（六）建立健全安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)檔案管理，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月對各班組的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)管理臺賬的建檔,、歸檔進行檢查,，目的是規(guī)范班組各項安全基礎(chǔ)管理臺賬，及時發(fā)現(xiàn)管理上的缺陷,，加以改進,。

（七）確保設(shè)施設(shè)備的完好率。確保安全生產(chǎn)資金投入,，做到?？顚Ｓ茫饕糜谕晟?、改造和維護安全運營設(shè)施和設(shè)備,，

配備應(yīng)急救援器材、設(shè)備備和人員安全防護用品,，開展安全宣傳教育,、安全培訓(xùn)，進行安全檢查與隱患治理,，開展應(yīng)急救援演練等各項工作的費用支出,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇四

在園務(wù)工作、教科研工作計劃的指引下,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況,，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質(zhì)量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中,，促進幼兒的快樂成長,。

1、組織教師學(xué)習(xí)討論《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻理解其精神實質(zhì),。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐,，積累經(jīng)驗,，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里,、在幼兒園保教實踐中得以體現(xiàn),，促進保教質(zhì)量的提高。

2,、本學(xué)期我組將結(jié)合我園具體工作安排,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的,、有計劃做好教育教學(xué)工作,。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué),，共同進步,。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,，關(guān)注幼兒與教師之間的互動,，激勵年輕教師的不斷進步。

3,、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍,。開展集體備課,，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,，共同尋找解決的辦法,。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平,。

4,、開展班與班之間互相聽課、評課活動,，通過學(xué)習(xí),、觀摩,、研討、反思等活動形式,，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量,，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。

5,、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),，結(jié)合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，創(chuàng)設(shè)適合我年級組的特色文化環(huán)境,，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分體現(xiàn)以幼兒為主體的特色環(huán)境,。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的興趣點,，從孩子的興趣出發(fā),，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,，促進我級段幼兒健康,、快樂地成長。

6,、結(jié)合小班幼兒年齡特點,，強化一日管理，在一日生活中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習(xí)慣,，樹立獨立意識,。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡單的安全知識，形成初步的安全意識,。

7,、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時多利用接送時間,，電訪與家長交流幼兒在園內(nèi),，園外的表現(xiàn)，做好缺勤幼兒的工作,。

八月份

1,、做好幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作

2、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃,、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦?。?/p>

3、備課（第一周）

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份

1,、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活,、學(xué)習(xí)常規(guī),。

2、制定年級組及班級各類計劃

3,、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作

4,、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)

5,、學(xué)新早操

6,、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：大大和小?。?/p>

7、一課多研活動：快樂的小車

8,、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”

十月份

1,、慶祝國慶節(jié)

2,、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

3,、教學(xué)案例反思

4,、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：我和我家）

十一月份

1、教師說課活動

2,、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”

3,、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）

4、青年教師才藝展示（說課,、彈唱等）十二月份

4、加強生活,、行為習(xí)慣教育：冬天不怕冷

5,、小班幼兒壘高比賽

7、各班特色展示（講故事,，,。唱歌，舞蹈）

8,、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”

十二月份

1,、慶祝元旦

3,、幼兒發(fā)展情況測查評價

4、小班年級組,、各班,、個人工作總結(jié)

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇五

1、亮點：溫馨和諧氛圍好,，求真求實樂教研,。

（1）固定化：每次教研模塊固定，做到研前有問題有調(diào)查,，引領(lǐng)老師固化教研習(xí)慣,。

（2）互通化：班級之間借助“戶外大體能”的開辟和“戶外游戲場”的實施，做到區(qū)域資源共享,、游戲策略共商,。

（3）常態(tài)化：在幼兒園教研領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，除了堅持每周四的教研外,，游戲開展過程中的集中學(xué)習(xí)與觀摩,，也成了老師的一種習(xí)慣，形成了濃濃的常態(tài)化教研氛圍,。

2,、不足：理論儲備不夠，主動性成長不夠,，真教研深度不夠,。

本學(xué)期教研組將繼續(xù)貫徹《綱要》、《指南》,、新《規(guī)程》精神,，圍繞園務(wù)工作計劃，以教研組制度文化建設(shè)為根本,，以園本課程實踐為核心,，以大班幼兒的自主學(xué)習(xí)為重點，深入實踐“一日生活皆教育”的理念,，真正解決老師們在實踐課程游戲化中遇到的問題，努力提升教研組每一位老師的自主成長意識和能力,，形成具有“真研究,、要反思、樂分享”的濃厚教研氛圍,共同促進幼兒和教師的雙贏成長,。

突出“三個新”——達到“新常態(tài)”

1,、拓展新視角——嘗試

2、踐行新機制——傳承

3,、深入新舉措——評價四,、工作重點及具體措施：

（一）拓展新視角——豐富理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識儲備

問題：教師在讀書分享中喜美文不喜理論,，教研表達中善感性描述缺理性提升。

思考：教研組如何為教師們主動研學(xué)專業(yè)理論知識搭建平臺,？

具體措施：嘗試從讀理論讀美文到用理論,、悟理論的轉(zhuǎn)變。

每班引領(lǐng)：學(xué)習(xí)前置,、視頻解讀,、問題互動

1、班級提前一周收集幼兒游戲視頻片段,，結(jié)合學(xué)習(xí)的理論知識,，解讀視頻中幼兒的行為，在學(xué)習(xí)的過程進行問題互動,，來達到“理論解讀行為,，行為上升到理論”這樣一個活學(xué)活用的效果。

2,、每人收獲：將自己學(xué)習(xí)理論,、解讀實踐的過程，現(xiàn)場領(lǐng)悟與撰寫,，或者通過每月的教育敘事,、觀察筆記等方式表現(xiàn)出來。

（二）踐行新機制——傳承已有的好的教研制度,，提升教師自主專業(yè)成長空間,。

問題：年輕教師對老教師的依賴較強、班級之間的差異較大,、老教師在教育改革的道路上遇到的瓶頸問題較多,。

思考：教研組如何為不同類型教師的專業(yè)成長搭建平臺？

具體措施：

結(jié)對互助班：發(fā)揮每一個班級的優(yōu)勢互補,、資源共享的作用,。

結(jié)對內(nèi)容：班級環(huán)境、家長工作,、游戲開展,、大型活動等方方面面進行幫扶與聯(lián)誼，達到班級互通,、資源共享,、資源互補、優(yōu)秀共進,。

（三）深入新舉措——推進教師真研究（觀察,、解讀和評估）能力。

問題：教師對幼兒自主活動的觀察與指導(dǎo)不夠,，對幼兒的游戲行為缺乏正確的解讀和有效的評價,。

思考：本學(xué)期如何深入開展自主游戲,、戶外體能游戲，進行針對性指導(dǎo)與評價,？

教研思路：

1,、收集問題：以視頻和照片、現(xiàn)場觀察的方式,，組織老師們分析現(xiàn)階段中關(guān)于游戲環(huán)境,、游戲材料等方面存在的問題，結(jié)合幼兒的現(xiàn)有水平,，形成問題庫,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇六

1、加強隊員思想政治教育,，教育隊員認(rèn)清現(xiàn)階段就業(yè)形式,，珍惜來之不易的工作機會，報著對單位,、對自己,，對家人負(fù)責(zé)的態(tài)度，端正工作態(tài)度,，積極做好本職工作,。

2、加強與隊員的溝通交流,，指明工作發(fā)展方向,，指出機會是靠自己爭取的，公司發(fā)展較快,，機會很多,，提高隊員工作積極性與工作責(zé)任心；關(guān)心隊員日常生活,，幫助隊員解決一些實際問題,，提高隊員對保安職業(yè)、公司集體的認(rèn)同感,。

3,、關(guān)心隊員業(yè)余生活，引導(dǎo)隊員參與健康有益的業(yè)余活動,，如讀書,、體育運動等；部門在人力,、財力能安排的前提下，適當(dāng)組織一些健康有益的文體活動,，豐富隊員文化生活,，活躍隊員身心,。也可組織一下文體比賽、業(yè)務(wù)技能競賽等,，凝聚人心,，提高隊員團隊意思。

1,、嚴(yán)格落實公司規(guī)章制度,，對于新入職隊員，加強二級培訓(xùn),，使保安隊員盡快適應(yīng)國際大廈管理,；注重隊員在崗狀態(tài)的監(jiān)督，通過保安班長來嚴(yán)格落實平常工作,，提高管理的有效性,。

2、加強隊員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容包括：隊列訓(xùn)練,、體能訓(xùn)練、消防培訓(xùn),、禮節(jié)禮貌,、車輛管理、物品管理,、法律法規(guī)等方面,，注重培訓(xùn)形式的多樣化，采用集中講授和崗位指導(dǎo)相結(jié)合,，理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合,，使保安隊員熟練掌握業(yè)務(wù)技能，適應(yīng)國際大廈安全工作需要,。

3,、注重隊員思想政治教育，加強法律法規(guī)的培訓(xùn),，積極培訓(xùn)隊員遵守《_治安管理處罰法》,、《_交通安全法》、《刑法》等,。引導(dǎo)隊員提高思想認(rèn)識,，強化政治覺悟。預(yù)防隊員出現(xiàn)違法亂紀(jì)的事件,。

4,、鼓勵員工積極學(xué)習(xí)，追求進步,，對于工作積極,，有一定管理能力,，具備管理人員基本素質(zhì)的隊員，加強關(guān)注,，引導(dǎo)其向更高層次發(fā)展,。

1、積極協(xié)同管理處工程部,、維保單位對大廈消防設(shè)施,、設(shè)備（消防主機、消防廣播,、煙溫感,、噴淋系統(tǒng),、防火卷簾門、消防器材及大廈消防防火重點區(qū)域等）進行檢查與測試，存在問題及時維保單位處理,，如無法解決的由維保方出具報告,，交管理處及大廈業(yè)主方審核,。

2,、協(xié)同管理處工程部定期或不定期對大廈安保系統(tǒng)（監(jiān)視屏,、電梯手控、雙鑒布防,、巡更打點,、緊急錄象等）的檢查與測試，存在問題及時修復(fù),。

3,、在消防、安保設(shè)施,、設(shè)備部分存在故障的前提下,，加強人防管理，盡可能的保障大廈各方面安全,。

1,、中控、大堂及機動巡邏隊員密切配合,，加強大廈及各樓層可疑,、推銷及迷路人員的管理，及時做好制止與指引工作,。

2,、大堂、車庫崗加強施工人員進入大廈的監(jiān)督,，嚴(yán)格按制度執(zhí)行,，憑施工證（一人一證）核對放行。

3,、外來送水,、送貨、搬家人員,，先客戶確認(rèn)后,，安排隊員指引通道全程跟蹤陪同，直至結(jié)束,，人員離開,。

4、在非辦公時間段（夜間,、雙休日,、及國假日）要進、出入大廈的人員要實行登記,，并協(xié)調(diào)中控進行確認(rèn),。

5,、外來至大廈辦公人員（如：辦理公積金等業(yè)務(wù)）有領(lǐng)班、大堂隊員及時主動詢問并作指引,，加強公共區(qū)域的管理,，維護大廈的日常秩序。

1,、車輛進出車庫應(yīng)按指定路行,、車速行駛。

2,、車輛進入時需認(rèn)真檢查《出入證》,、車況，登記進出時間,。

3、每天對停在地下車庫車輛,、過夜車輛進行車況檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時與車主聯(lián)系處理，并登記,。

4,、外來車輛要進入大廈要事先問清事由，可以放行的應(yīng)通知了下車庫保安指定其停車位置,。

1,、大廈內(nèi)租戶要攜出物品時，出具物品出門證,，出門證上必須有其單位蓋章,，保安在各出入口進行核對確認(rèn)后放行，出門證匯總后交部門存檔,。

2,、大廈內(nèi)施工單位要攜出物品時，出具物品出門證,，出門證上必須有其施工負(fù)責(zé)人簽字或單位蓋章,，保安在各出入口進行核對確認(rèn)后放行，出門證匯總后交部門存檔,。

3,、有業(yè)主租戶物品進入大廈的，各崗位隊員應(yīng)根據(jù)實際情況準(zhǔn)確指引途徑,、路線,，并有專人負(fù)責(zé)全程陪同。

1,、加強保安人員的消防安全培訓(xùn),，提高保安隊員消防安全意識和消防業(yè)務(wù)技能,，建立義務(wù)伍：由保安主管為消防安全管理人。大廈內(nèi)各租戶領(lǐng)導(dǎo)是本單位的消防安全責(zé)任人,，負(fù)責(zé)做好各自所屬范圍的消防安全工作,。消防工作要貫徹預(yù)防為主，防消結(jié)合的方針,。

2,、防火責(zé)任人的職責(zé)是：

a、認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,，開展防火宣傳,，普及消防知識。

b,、認(rèn)真貫徹招待消防法規(guī)和上級有關(guān)消防工作指示,，開展防火宣傳，普及消防知識,。

c,、經(jīng)常檢查防火安全工作，糾正消防違章,，整改火險隱患,。

d、管理消防器材設(shè)備,，特別是室內(nèi)消防器材,，定期檢查，確保各類器材和裝置外于良好狀態(tài),。安全防火通道要時刻保持暢通,。

e、工程部負(fù)責(zé)管理好消防泵與消防電梯等,，定期運轉(zhuǎn)和保養(yǎng),，使之處于良好狀態(tài)。

f,、保安部消防監(jiān)控中心,，實行24小時監(jiān)控。

g,、義務(wù)員成員要在接到火災(zāi)報警后,，在向消防機關(guān)準(zhǔn)確報警的同時，迅速啟用消防設(shè)施進行撲救,，并協(xié)助消防部門查清火災(zāi)原因,。

3、編制應(yīng)急預(yù)案并組織演練：

保安部根據(jù)大廈防火需要和防火安全形勢,，編制《消防應(yīng)急預(yù)案》,，保安人員和參與消防演練人員必須熟悉《消防應(yīng)急預(yù)案》的內(nèi)容,。根據(jù)消防應(yīng)急預(yù)案進行定期的消防實際演練。使所有員工除掌握工作環(huán)境和崗位的消防安全知識外,，還要了解一定公共聚集場所的消防防范知識,。使所有員工真正達到四懂、四會,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇七

1.慶祝六一,，舉辦“家庭娛樂和親子活動”。

2.每節(jié)課繼續(xù)加強一天活動的日常管理,，重視培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,。

3.把大班和年輕班聯(lián)系起來的活動。(大班畢業(yè)典禮,，大班家長會)

4.好好完成學(xué)期,。(寫孩子的報表，選擇孩子,，寫各種總結(jié),，文件資料等。)

主題名稱： 《愉快的夏天》

主題目標(biāo)：

幫助孩子理解幼兒園和小學(xué)的區(qū)別,，在明確理解他們將面臨的“變化”的同時，建立應(yīng)對策略,。引導(dǎo)孩子了解正確的行為要求,，培養(yǎng)孩子的堅持、合作精神,、規(guī)則意識,、自我服務(wù)等能力，為孩子以后進入小學(xué)打下基礎(chǔ),。

主題名稱：《走進小學(xué)》

主題目標(biāo)：

幫助孩子回憶自己在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,，引導(dǎo)孩子表達對幼兒園的依戀和感激，增進對老師和幼兒園的感情,，讓孩子體驗合作和成長的喜悅,，構(gòu)建和諧的人格。

1.準(zhǔn)備書包,、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品,，供孩子學(xué)習(xí)和整理。

2.通知家長為孩子的上學(xué)習(xí)慣做好準(zhǔn)備,，以便配合教育,。

3.父母可以有意識地安排孩子做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識,。

4.父母準(zhǔn)備了一些孩子的照片,，讓他們帶到幼兒園交給好朋友,。

5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會寫自己的名字,、電話號碼,、家庭住址等。并把他們帶到幼兒園送給好朋友,。

1.天氣轉(zhuǎn)熱時,，教育孩子合理飲食，少吃冷飲,。

2.提醒孩子注意個人衛(wèi)生,，多喝水，勤洗澡,。

3.當(dāng)你知道天熱的時候,，脫掉衣服，用手帕擦汗,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇八

為認(rèn)真貫徹落實《_食品安全法》,，進一步加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，依據(jù)《食品安全法》,，《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，結(jié)合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔,、舒適的工作環(huán)境,，保證就餐任務(wù)的順利進行，保持a級食堂的榮譽,。特制定食堂工作計劃

一,、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術(shù)培訓(xùn),，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。

二、在干好食堂工作的前提下,。全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高為師生服務(wù)的自覺性，做到禮貌待人,，文明服務(wù),、熱情主動。

三,、嚴(yán)格執(zhí)行食品安全法,，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴(yán)防衛(wèi)生事故,。

四,、搞好食品采購,、運輸,、保管,、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐爛食品,，堅決不預(yù)采購,，以防食物中毒。

五,、搞好學(xué)校食堂衛(wèi)生,，食具要做到天天消毒，生熟分開,，預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

六,、食品要洗盡，飯不夾生,，盡量做到現(xiàn)吃現(xiàn)做,。

七、食品要保持清潔,，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保溫工作,。

八、必須搞好糧,、油,、菜等各種食品的采購，抓好月底的各種庫存盤點及有關(guān)事宜,。

九,、各種物資、食品,、蔬菜的采購要保證質(zhì)量,，供應(yīng)必須及時，少采勤購,，注重價格成本合算,。

十,、正確處理伙房人員之間的工作關(guān)系，要相互支持,，友好相處,、協(xié)同工作。

十一,、所采購的食品必須有張惠明,、浦靜華兩人驗收，合格后在發(fā)票上簽字方能交給會計報銷,。

十二,、采購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資,，必須由總務(wù)主任批準(zhǔn)后方可采購,。動用大的資金應(yīng)由校長批準(zhǔn)。

十三,、要自覺做好本職工作,，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量,，保證無差錯,，安全無事故。

十四,、對各種要下鍋的食品,，包括：面食類、油鹽類,、調(diào)料類,、蔬菜類、肉食類等要認(rèn)真做好成本合算,，以保證食堂經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn),。

十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服,，不要在食堂會客,，工作時間嚴(yán)禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。要定期洗澡,。理發(fā),，不得留過長指甲。對于分給個人的衛(wèi)生區(qū),，要堅持及時收拾干凈,，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔,。對食堂大的清理任務(wù)周五由班長負(fù)責(zé)全面清理,，使食堂始終保持清潔,、衛(wèi)生,、有序。

十六,、以改變報務(wù)方式,，提高服務(wù)意識為突破口，把改善食堂飲食,、強化飯菜質(zhì)量為重點,，抓真抓實。

十七,、充分發(fā)揮膳委會的職能,，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息,。

十八,，新學(xué)期開始，食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),，為了保證食堂工作的全面開展,，我們有信心遵守好學(xué)校各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退,，愛護公共設(shè)施,，注意節(jié)約，把工作落到實處,，為樹立良好的學(xué)校整體形象作出應(yīng)有的努力,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇九

始終遵循學(xué)校總體工作思路,，圍繞“一個”中心：安全,、穩(wěn)定這個中心;做好“兩個”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作;落實“三個”到位：認(rèn)識到位,、責(zé)任到位、措施到位,。通過建設(shè)和加強后勤管理制度,，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力,，調(diào)動后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓,。

(一)做好計劃

1,、根據(jù)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,，研究制定并組織實施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規(guī)劃、有關(guān)政策措施及規(guī)章制度,。

2,、負(fù)責(zé)制定學(xué)校各類維修計劃，受理校內(nèi)各種維修項目的申請經(jīng)費預(yù)算和任務(wù),。

3,、根據(jù)學(xué)校下達的年度預(yù)算，及時采購各類辦公用品和其他所需物品,，保管,、配發(fā)，努力做到勤儉節(jié)約,。

4,、負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境、綠化,、衛(wèi)生保潔等工作的監(jiān)督與規(guī)劃管理,。

5、負(fù)責(zé)水,、電及其他物品的檢查維修上報,，及時解決存在的問題。

(二)加強建設(shè)

1,、加強隊伍建設(shè),。

(1)加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高后勤人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進管理經(jīng)驗,，掌握一定技能,，提高服務(wù)水平;通過加強思想政治教育，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立愛崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時參加學(xué)校安排的各項學(xué)習(xí)，了解社會動態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求,，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(2)進一步健全后勤人員的崗位責(zé)任制,，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗,、定責(zé),，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),，做到事事有人管,，事事有人干,，事事有記錄，事事有落實。

(3)樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,，進一步改進工作作風(fēng),。要多思考,、多學(xué)習(xí)、多聽反映、多聽意見,。遇事能做的，隨時處理，不拖拉,，不當(dāng)甩手先生。堅持多上門,、多服務(wù)、服好務(wù)。

(4)完善“每日巡視制度”,，總務(wù)處對學(xué)校環(huán)境,、綠化,、衛(wèi)生,、安全、校舍維修、設(shè)備使用等進行每日巡視,，并做好相關(guān)記錄,。對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋。學(xué)校各部門,、班級等提出的報修,，要求在最短的時間內(nèi)做好維修，并作好記錄,。

2,、加強制度建設(shè)。

(1)本學(xué)期將對原有規(guī)章制度重新審查,、充實,、完善，使之真正起到激勵約束和規(guī)范個人行為的作用,，真正能用制度去管理人,、教育人、評價人,。

(2)對各項工作都能做到有安排,、有檢查、有落實,，及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，糾正偏差,，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。

(3)進一步完善校產(chǎn)管理制度,，做到制度健全,，職責(zé)明確，如有損耗及時維修,，或予以添置,。

(4)完善物品采購制度，根據(jù)采購物品的價值大小,，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作,。

3、加強校園建設(shè),。

(1)切實加大對校園環(huán)境的管理力度,，教育學(xué)生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動,，重視花草樹木的管理,，確保校園凈化、美化、綠化,。

(2)切實加強各功能教室,、活動室的管理，充分發(fā)揮各功能教室,、活動室的作用,。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。

(3)創(chuàng)造條件,，加強醫(yī)務(wù)室工作,，使衛(wèi)生、防疫,、師生健康檢查等工作得到真的落實,。

1、重點抓好學(xué)校安全工作,。

(1)高度重視安全衛(wèi)生防范工作,，充分發(fā)揮全員管理的作用。完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,，實行主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，各條線領(lǐng)導(dǎo)分塊抓，全體教工共同參與的管理模式,。

(2)加強安全,、衛(wèi)生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識,，促進良好行為,、習(xí)慣的養(yǎng)成與內(nèi)化，讓安全與衛(wèi)生的防范觀念在師生的大腦中得到固化,。

(3)經(jīng)常檢查場地,、設(shè)施和各處室中的電器、線路,、裝置,、設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時解決隱患,，切實做好防水,、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作,。

(4)協(xié)同德育處,加強學(xué)生騎車,、候車、乘車的道路安全,、和人身自我保護的教育和安全管理工作,。

(5)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項后勤(門衛(wèi)、衛(wèi)生保潔、食堂,、校舍)常規(guī)管理工作,。

2、重點抓好校舍,、校產(chǎn)管理工作,。

(1)進一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛護意識,。完善校產(chǎn)維修報修制度,，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時安排;維修完畢,，由報修人負(fù)責(zé)驗收簽字,。

(2)加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類設(shè)備的使用效率,，做到妥善保管,，合理使用，正常維護,，每期期初要對校產(chǎn)校具,、設(shè)備、圖書進行清點登記,，責(zé)任到人,。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,，嚴(yán)禁亂拿、亂用,、亂丟,、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為,。

(4)切實加強活動室的管理,，充分發(fā)揮活動室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專用室的保管責(zé)任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,。 (5)加強用電用水和日常檢修管理,，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費,，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,，一度電，一分錢,。

(6)建立執(zhí)行請購,、審批、報銷、領(lǐng)用制度,，規(guī)范物流過程控制,，強化行政倉庫管理。

(7)倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,，愛護學(xué)校設(shè)施,、設(shè)備，愛護花草,、樹木,。

3、重點抓好食堂管理工作,。

(1)認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》。

(2)依據(jù)食堂管理制度,，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,。并根據(jù)實際情況不斷健全食堂管理制度、規(guī)范各項操作程序,。

(3)加強檢查監(jiān)督和民主管理,，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛(wèi)生情況,、伙食的數(shù)量和質(zhì)量,、就餐情況、發(fā)現(xiàn)問題及時表揚先進,，批評后進,。

(4)定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識、基本要求,，學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),，使每個食堂工作人員知曉“法律法規(guī)”，并對照日常工作認(rèn)真落實,，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量,。

(5)樹立食品安全第一意識，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生關(guān),，重視和加強飲食衛(wèi)生工作臺帳,，采取安全防范措施，明確責(zé)任,，做好防火,、防盜、防毒工作,，并要定時打掃,，做好保潔工作,。

(6)認(rèn)真積極聽取師生意見反饋,要求食堂努力根據(jù)實際情況盡量滿足師生要求。

1.勤于思考

學(xué)而不思則罔,。在學(xué)習(xí)過程中,，如果不進行主動的思考，而僅僅是被動地接受知識,，就不是一種有策略的學(xué)習(xí),，也不會取得好的效果,。

“勤于思考”有兩方面的含義,。一是要注意知識前后的聯(lián)系,，通過理解知識而掌握知識,，而不要死記硬背,。通過理解而進行的學(xué)習(xí)是意義學(xué)習(xí),，而死記硬背的學(xué)習(xí)是機械學(xué)習(xí),。心理學(xué)研究表明,，意義學(xué)習(xí)更牢固,、不容易遺忘,，并且容易發(fā)生遷移，在以后的學(xué)習(xí)中能舉一反三,、觸類旁通,。相反，機械學(xué)習(xí)容易遺忘,，往往只能應(yīng)付眼前的考試,，考試結(jié)束之后也就忘得差不多了。

2.置疑精神

小疑則小進,，大疑則大進,，如果對知識只是不加分析地接受，就不會有任何進步,。因為學(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高,，而不是知識的增長。因此,，要善于思考,，鼓勵自己提出質(zhì)疑，而不要做“思想的懶漢”,、“接受知識的機器”,，只知道囫圇吞棗,，而不知道進行咀嚼,、消化。

3 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo).勇于發(fā)問

學(xué)問學(xué)問,，學(xué)習(xí)本身是離不開發(fā)問的,。好奇是一種可貴的品質(zhì),。如果沒有好奇、如果從不發(fā)問,，人就不會成長,，社會就不會發(fā)展。有時,，父母或者老師會對你的問題感到不耐煩,，那是他們的不對，你并沒有錯,。千萬別因為他們的錯誤行為而放棄自己的正確行為,。所以，你一定要繼續(xù)保持發(fā)問的勇氣!

4,、對學(xué)過的知識要真正理解,，避免似懂非懂。

因此,除了上課注意聽講外,，課后做作業(yè)時千萬不能馬虎,，要理解每一道題所涉及的知識和解決問題的方法，應(yīng)該明白為什么會這樣,，而不應(yīng)該是知道答案就行了,。只有理解了才能記得牢固，才能靈活應(yīng)用,。這樣學(xué)到的知識才扎實,。

5、要找出學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),，重點解決,。

比如將作業(yè)和考卷中那些做錯的題目標(biāo)記出來，或者抄出來,，隔一段時間就重新作一次,，直到完全弄懂了該問題，這樣循序漸進,，就可以把自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)逐漸解決了 ..

我覺得你首先自己要對自己有信心,，而且還要合理安排學(xué)習(xí)上的計劃，關(guān)鍵是還是要持之以恒,。,。

6、明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和任務(wù)

為了能較長地保持注意,，必須明確某一學(xué)習(xí)活動的總目標(biāo),，以及實現(xiàn)這一總目標(biāo)所安排的每一步驟的具體任務(wù)，這樣就能夠排除情境中的無關(guān)刺激,，集中注意目標(biāo)刺激,。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇十

新年伊始,，回顧過去上半年的工作，本班工作在安全部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，同事們的共同努力下,，圓滿完成了各項保障，監(jiān)查及服務(wù)工作,，并積極主動完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項臨時工作任務(wù),，及時協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好安全部全面工作，發(fā)揮骨干的帶頭作用,，我對在xxx年所做的工作作簡要工作計劃：

讓當(dāng)班保安各行其職,，開展當(dāng)班工作，首先以“防火,，防盜”為重點,，要求當(dāng)班保安對小區(qū)重點防火區(qū)域進行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患的立即整改,，對消防整改有損壞的及時補充,，并做好消防清單。同時加大小區(qū)巡查力度,，及重點區(qū)域進行監(jiān)控管理,。認(rèn)真檢查資料室，倉庫,、設(shè)備房,、電機房的門、窗,、水,、電、設(shè)備是否按要求關(guān)好,，發(fā)現(xiàn)問題及時關(guān)好,，讓不法份子無機可乘。

當(dāng)班保安對小區(qū)施工紀(jì)律檢查工作,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)像及時指正,，并做好違規(guī)紀(jì)錄，收集,，整理好當(dāng)班各類質(zhì)量記錄,，嚴(yán)格控制人員，車輛,，物品進出小區(qū),。人員進入小區(qū)必須出示有效證件和說明來訪目的，車輛攜帶物品離開服務(wù)區(qū)必須出示有效證件和服務(wù)中心簽發(fā)的物資放行條,，才給予放行,。當(dāng)班期間從未發(fā)生，人,、車及物品失控現(xiàn)象從而有效保障公司財產(chǎn)安全,，同時公司各類《規(guī)章制度》行到有效實施。

新隊員剛來,，工作環(huán)境陌生,，經(jīng)驗不足，我及時向新隊員講解公司環(huán)境及安全員所做工作事項,，盡快讓新隊員提高業(yè)務(wù)技能,，從而開展安全的各項工作。

作為班長,，任何時候,，都要起到帶頭作用，積極參加各項活動,，培訓(xùn),，例會，訓(xùn)練,，并做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,，來提高保安良好形像。

當(dāng)然,，工作中還存在許多不足之處,，例如，值班紀(jì)錄不夠完整等,，在以后的工作中吸取經(jīng)驗,，改進工作思路，多與同事溝通,，加強學(xué)習(xí),，提高管理水平和業(yè)務(wù)技能。

為xxx年下半年工作更好有序開展,，特制訂工作計劃,。

(1)以“兩防”工作為重點，切實做好安全工作和預(yù)防工作,，確保公司人員和財產(chǎn)的安全,。

(2)改進工作作風(fēng)，做好文明執(zhí)勤工作,，加大管理國度,，讓公司的各項制度得到有效實施。

(3)積極參加保安部各項活動,，做好“傳,、幫,、帶”工作，來提高保安員業(yè)務(wù)技能,，增強保安隊伍整體管理水平,。

(4)及時、主動向領(lǐng)導(dǎo)提出好的建議和好的工作思路,，從而提高工作效率,。

以上是我xxx年工作計劃，最后祝愿我們安全部在xx年中各項工作都取得更好的成績,，愿各位同事齊心協(xié)力,，和諧相處，形成深馨,、和諧,、團結(jié)的集體。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇十一

1.目的

為了提高質(zhì)量管理部的工作效率,，增強質(zhì)量管理部工作的主動性,，使質(zhì)量管理部工作有條不紊的進行，特制定本管理辦法,，同時月度計劃的工作進度和質(zhì)量作為月度績效的考核標(biāo)準(zhǔn),。

2.范圍

適用于質(zhì)量保證qa所有人員。

適用于質(zhì)量控制qc各檢驗崗位人員,、文件專員,、樣品及標(biāo)準(zhǔn)品崗位人員。

3.職責(zé)

質(zhì)量管理部人員需按照此管理辦法每月制定月度工作計劃,，并按計劃進行實施,，質(zhì)量管理部各級負(fù)責(zé)人監(jiān)督、跟蹤計劃執(zhí)行情況,。

4.程序

工作計劃的制定

每月月底質(zhì)量管理部人員需制定月度工作計劃,，計劃依據(jù)各自崗位工作內(nèi)容及階段性重點開展的工作制定，計劃制定的標(biāo)準(zhǔn)遵循smart原則,。 s—specific目標(biāo)一定要明確,，不可含糊。

m—measurable制定目標(biāo)一定是可度量的,。

attainable目標(biāo)一定是可以實現(xiàn)的,。

r—rusult based目標(biāo)應(yīng)是結(jié)果導(dǎo)向型的。

t—time based執(zhí)行,、完成是有時效性的,。

工作計劃制定的內(nèi)容

各級人員工作計劃的制定依據(jù)各自崗位職責(zé)、公司及部門年度計劃、部門階

段性重點開展的工作制定,，遵循5w2h原則,。

w：why，為什么?為什么要這么做?理由何在?原因是什么?

w：what,，是什么?目的是什么?做什么工作?

w：where,，何處?在哪里做?從哪里入手?

w：when，何時?什么時間完成?什么時機最適宜?

w：who,，誰?由誰來承擔(dān)?誰來完成?誰負(fù)責(zé)?

h：how,，怎樣做?怎么做?如何提高效率?如何實施?方法怎樣?

h：how much,，多少?做到什么程度?數(shù)量如何?質(zhì)量水平如何?費

用產(chǎn)出如何?

工作計劃的審核

質(zhì)量管理部經(jīng)理每月將制定的月度計劃交由質(zhì)量總監(jiān)審核,。

質(zhì)量保證qa負(fù)責(zé)人及質(zhì)量控制qc負(fù)責(zé)人將制定的月度工作計劃提交質(zhì)量管理部經(jīng)理審核。

班組月度工作計劃和目標(biāo) 班組月度計劃表篇十二

在新學(xué)期中中班年級組教研工作以園務(wù)工作計劃,、幼兒園計劃為依據(jù)_一切孩子孩子一切_的服務(wù)宗旨用先進理念實踐和深化素質(zhì)教育,；以主題書程的開發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研；保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本,、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué),。

本學(xué)期教研組為全園教師每位老師都能參加教研活動、團結(jié)協(xié)作搞好活動,，把各科有機整合起來,，組內(nèi)教研氣氛較濃也了。

1,、老師們的理論還高對活動的分析和反思還

2,、老師的書堂組織與實施能力還著的差距3、青年教師研討的性,、性及能力還有待,。

1、理論學(xué)習(xí)教師理論

（1）閱讀早期教育,、幼教100,、上海托幼、幼兒教育等幼教刊物學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法并且要學(xué)以致用把所學(xué)理論與教學(xué)實踐相努力全體教師教育理論,。

（2）學(xué)習(xí)《幼兒園教育綱要》對《綱要》理解,、落到實處新下的幼兒園教育教學(xué)工作的兒童觀教育觀一切從幼兒整體素質(zhì)真正體現(xiàn)以幼兒為主體以教師為主導(dǎo)的思想教師認(rèn)識新素質(zhì)教育的需要。

2,、注重培養(yǎng)教育質(zhì)量

（1）教研組教師學(xué)習(xí)的陣地保教的手段在兩周一次的教研活動中制定好的教研活動內(nèi)容大家探討,、學(xué)習(xí)提前制定下一主題的活動計劃讓每位教師都有機會發(fā)言她們的教研。

（2）在幼兒園_快樂學(xué)英語_的基礎(chǔ)上_說唱古詩_教學(xué)

（3）采用多種方法教師教科研能力的_書前交流,、書后反思_教育管理手段為教師搭建對話,、交流的平臺教育質(zhì)量在活動中每個人都將的困惑拿在交流中找到解決問題的答案專業(yè)切磋、、合作分享經(jīng)驗,、互相學(xué)習(xí),。

（4）注重教學(xué)反思優(yōu)秀的幼兒教師必定型、反思性的實踐者教師的教學(xué)能力在學(xué)習(xí)新理論,、新觀念的要對自我教學(xué)實踐的反思書后反思記錄從中,、分析、,、解決問題的能力,。

（5）組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。

（6）激勵教師各級論文評比這將地教師的教學(xué)和教研能力,。

3,、教研活動真正其輻射作用。

（1）我園性的制定游戲計劃和班務(wù)計劃把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué),。

（2）研討調(diào)動教師培訓(xùn)的它能為每個人較的表達思想,、觀點的機會讓思想和觀念在交流的過程中提升。

4,、_同題異構(gòu)_教學(xué)展示活動活動教師們將展現(xiàn)的教學(xué)風(fēng)格互相的學(xué)習(xí)觀摩來的能力讓的教育教學(xué)得更快

讓家長們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí),、生活情況互相溝通增進家園間的使家長工作落到實處。