無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

讀書可以拓寬視野,，閱讀是我們獲取信息的渠道,，它是一把智慧的鑰匙,，為我們打開了知識的窗欞。下面是小編為大家整理的以讀書為主題的學生講話稿題目,，希望對您有所幫助!

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇1】

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

閱讀可以讓我快樂，讓我開心,，讓我懂得什么才是享受,，閱讀還可以讓我忘掉不開心的事，也可以讓我忘掉煩惱,。只要一有空,，我就捧起書，津津有味地看了起來,。

我記得在一個星期天的上午,，陽光明媚，天空中萬里無云,，微風輕輕地吹拂著,，讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步,，不知不覺,，我們就走到了新華書店的大門口。

正因為書店就在眼前,，所以我便拉著媽媽走進了書店,，一進書店大門,，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書,，津津有味地看了起來，就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣,，怎樣看都不厭煩,。所以家里的人都稱我為“小書蟲”?？粗粗?，時間便一分一秒地過去了。突然,，有一只大手伸到我的面前,，一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽,，媽媽一邊指著時鐘,，一邊對我說：“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了,，還不趕快回家!”

聽了媽媽的話，我便對媽媽說：“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句名言‘讀書破萬卷,，下筆如有神’,。”

媽媽仔細地看了看,，沉默了一會兒,，邊給我買了幾本課外書。我看到了,，開心地一蹦三尺高,，喊道：“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”

‘書是人類進步的階梯’，不僅這樣,，而且‘書中自有黃金屋’,。所以我愛閱讀!

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇2】

親愛的老師、同學們：

閱讀,，顧名思義就是看書,。看書,，讓我癡迷,，我說：“看書真好，能增長知識,，讓心靈舒暢的成長;看書能讓我的魂魄更加強壯,，讓全身充滿力量?！倍行┤藚s對看書生厭,，說：“看書有什么用，不當吃不當喝,?！边@就是愚蠢?！皶q藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！彼麄儜摱嗫袋c書,，該醫(yī)醫(yī)愚了。

成長,，并不是一味地身體健康長高,，成為大人。更重要的是心靈的成長,。如果你不看書,，那就有可能你人長大了,，但心靈還留在小時候，只知道吃喝玩樂,，這怎么行?我們應該在長大的同時,，心靈也要跟著成長，看書就是一劑很好的良方,。就比如我這么大了已經(jīng)上五年學了,，但是我卻不敢走夜路，走夜路的時候不敢回頭,，生怕一回頭,，一只鬼蹦出來。但我看完了沈石溪伯伯寫的《紅飄帶獅王》后,，我想一只獅子千難萬險都走過來了,，還經(jīng)常冒著被獅群吃掉，被獵人打死的重重危險,，最終卻當上了一個草原上最大獅群的王,。而我，就一條小小的夜路都能把我嚇成這樣,，真是慚愧呀!從看完那本書起,，我每走夜路就不再讓媽媽陪伴了，而是自己邊唱歌壯膽邊小心的走,。不久后,，我便征服了我家門前那條以前自認為很陰森的小路。我知道以后還有許多路等著我去征服,，我要多看書練就一身本領(lǐng)就能克服一切困難,，讓我的心靈也隨之成長。

閱讀不但讓我戰(zhàn)勝了心理缺陷,，同時也給我的意志帶來了力量,。

那是一個考試的前夕，幾乎每天上課都要做卷子,。語文挺好,，數(shù)學差勁,，每次都沒上90分,。因為成績數(shù)學老師找我談了幾次話，但我仍冥頑不化,，成績依舊不理想,，我的意志有些動搖了。一天晚上寫完作業(yè),，很隨意的翻了翻媽媽喜歡看的一本雜志《哲思》,。無意間看到了這樣一篇文章：一個應屆高考生平時學習很好,，復習得也很充分，但最后還是名落孫山了,?？伤]有后悔，又刻苦努力的讀完了高四,，真是功夫不負有心人,，最終考上了他所向往的北大。

看完這篇文章我就沉思,，一個高中生沒有考上大學都沒有后退,，而是更加努力從頭再來。而我只因為幾次沒有考到90分就意志動搖了,，真是個懦夫,。于是，我靜下心來總結(jié)了沒考好的原因,，又復習了數(shù)學概念,，就這樣我的成績慢慢有了好轉(zhuǎn)。

閱讀促我自省,，閱讀使我自信,，閱讀讓我看到了光明……同學們，讓我們行動起來,，愛上閱讀吧,。

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇3】

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是楊__,，很榮幸代表天驕708全體同學在國旗下講話,。今天我介紹的班級特色是每日小結(jié)的“今日一贊”。這是每天晚自習之前必不可少的環(huán)節(jié),。大家各抒己見,，暢所欲言，有對好人好事提出表揚學習的;有找出暴露問題并改進完善的;有對后續(xù)成長的規(guī)劃,、展望和愿景的……在這一日一省中踴躍出一大批生活的有心人,，如沈夢圓、曾彥焜,、趙雨樂,、肖湘怡等同學。

下面開始我的德育主題演講:閱讀的益處,。高爾基曾說：書是人類進步的階梯,。的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。書在每個地方,、每個時代都有著重要的地位,，包含著無窮無盡的知識?！耙粋€家庭沒有書,，就等于一間房子沒有窗戶?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。古往今來有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，譬如韋編三絕,、懸梁刺股,、囊螢映雪等，不一而足,。前人尚能廢寢忘食的讀書,，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?

讀書不僅對我們的學習有著重要作用,，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響,。

多讀書，腹有詩書氣自華,。從你留給別人的第一印象中,，別人就可看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達禮,，風度翩翩,。

多讀書，還可拓展視野,，陶冶情操,。培根先生說過：“知識就是力量?！辈诲e,，從書中你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯誤,，調(diào)整自己前進的方向,。所以，書更是我們的良師益友,。

多讀書,，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,，一種娛樂的方式,。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康,。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

路上春色正好,，天上太陽正晴,。讀書好，讀好書,，好讀書,，請乘理想之馬，踏上閱讀之旅,，揮鞭從此起程,，莫負韶年華!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇4】

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

當我們對這個世界懵懂無知時,，是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時,，不妨毫無目的地讀書,，讀書多了，容顏自會改變,。許多時候,，人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙，不復記憶,，其實它仍是存在的,，在氣質(zhì)里，在生活里,，在所有的事情里,。

讀書，可以豐富自己的內(nèi)涵,。若非是“讀書破萬卷”,，王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》，寫下“窮且益堅,，不墜青云之志”的千古名句,。讀書百遍其義自見，有了滿腹經(jīng)綸,，才能寫出令人拍案叫絕的好文章,。而讀書越多，越感覺自己渺小且膚淺,，當讀過的書越來越多時,，就會覺得這個世界越神秘,，這樣，我們就會在不停地讀書中認知世界,，認知自己,。

“細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”,，每每讀起這句,，不禁感慨細雨與閑花的落寞，當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,，誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,，飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時，誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的,。

“家家爭唱飲水詞,，納蘭心事幾人知”，他是御前侍衛(wèi),，相國公子,。可當他在小院中拾得翠翹,，卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”,。他向往平淡與樸實，然而這愿望在世人眼中便如那細雨,，只是無聲而已矣,，這些都是從讀書中得到的。

數(shù)百年來,，朝代更替,，社會變遷，曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越,。他看到了盛世,，也看到了衰敗,，寫出了不同的人物不同的性格,。《紅樓夢》一書,，處處鶯鶯燕燕,，各有千秋，而這又是一部奇特的小說,，我總覺得他透露的生命現(xiàn)象,，即便在今天，也是一個夢想,，這也是從讀書中得到的,。

讀書所帶給我的感覺,，仿佛雨過天晴，太陽透過云霞,，忽然透出萬丈光芒,。

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇5】

親愛的老師、同學們：

我是個很快樂的人,，為什么這樣說呢?因為那些神奇的書,，使我拋卻了煩惱,，享受到了很多的快樂,。

帶給我快樂的書就像天上的繁星，可謂不計其數(shù),。有《十萬個為什么》,、《三國演義》、《水滸傳》,、《愛的教育》,、《哈佛女孩劉亦婷》、《猴兵傳奇》等等,。但是帶給我最多快樂的是沈石溪的《狼國女王》,。它與其它好多書不同，從這本書上我獲得了很多課外的知識,，收獲很多精神上的快樂,。

前段時間，沈石溪的動物書籍開始在班里盛行,，我在班里借閱了幾本來看,，很是喜歡。于是回家跟家人若磨硬泡,，終于如愿以償,。小姨從網(wǎng)上給我發(fā)了全套46本。收到書那天,，我激動的心情無言以表,，自己把那些書搬到了家里。打開包裝,，我一眼就看上了《狼女王》,。它的封皮上畫了一只威風八面的女狼王，我想,，它里邊一定會更有趣吧,。

果然不出我所料，它真的帶給我很多的知識,、驚喜,、快樂,。書中的情節(jié)緊扣心弦，令我像纏著一根導火線一樣,，隨時都覺得可能引爆,。隨著故事的發(fā)展，我時而緊張,、時而激動,、時而大笑、時而悲傷,。終于看到了結(jié)尾,，讓我松了口氣，開心地笑了,。另外,，書的后面還有好多讀書的名人名言，擴大了我知識面,，真是一舉兩得呢,。

《看了狼國女王》之后，在寫作文時,，我會恰當運用書中的好詞好句,，使我的文章更加生動形象。老師表揚了我,，我心里美滋滋的,，我知道，這是書給我?guī)砹丝鞓?。在跑步時,，我運用了狼王跑步時的技巧。跑得又快又節(jié)省體力,。爸爸表揚了我,，我樂呵呵的，我知道,，這是書帶給我的快樂,。

書是人類進步的階梯，我喜歡看書,，因為我從書中收獲了知識,、收獲了快樂!

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇6】

成長的旅途中，一串串由小到大的腳印,，記載著許多美好的回憶,。數(shù)一數(shù)，翻一翻,，看一看,，書的影子伴隨著我的腳印,，書的香味彌漫在我的人生道路上，書的魅力觸動著我的心弦,?？梢姡瑫?，它伴我成長著,。

我愛書，我愛讀書,。

小時侯,，爸爸媽媽在外地工作，我跟著爺爺奶奶一起生活,，可是留守兒童的寂寞對于我這幼小的心靈來說,，就好像那秋葉在瑟瑟的秋風中顫抖,。每天晚睡前,，我多么渴望媽媽或是爸爸給我講故事，可我每個月能接到他們的電話都變得艱難,，更別說能聽到他們給我講故事了,。我的小書柜上是早就有許多故事書的，而曾經(jīng)教過書的奶奶也是早就教我認字了的,，于是在皎潔的月光下,，在這寧靜的村莊里，在燈火明亮的小房間里,，在纏滿碧藤的小窗戶前,，伴著昆蟲所演奏的美麗樂章，卻只有我稚嫩而哽咽的讀書聲,。從那時起,，書便是我最貼心的朋友。

上學了,，就連可以依靠的爺爺奶奶也得待到放學才可以見到,，這不禁加劇了心的酸楚?？墒钱斘夷玫轿业牡谝槐窘炭茣鴷r,，內(nèi)心是如此的激動，小小的心靈隨著第一頁書的翻啟而打開了一道求知的門,。如今我依然記得,，那第一節(jié)語文課。溫文爾雅的女老師給我們講了《小貓釣魚》的'故事,，這是第一次有人講故事給我聽,，就在這可愛的校園里,，在這明亮的教室里，在這講臺上,，老師深情而投入地給我們講故事,，那聲音多動聽，那故事多動人,，它啟迪著我,，要認真學習，要用正確的態(tài)度對待學習,。

我所向往的中學生活終于為我敞開了大門,，我的新的生活又開始了?？墒遣簧平浑H的我,，并不像其他的同學那樣，找自己的好朋友說說話,，聊聊天,，玩一下，開心一下,。她——我的知心朋友也與我大同小異之處,，我們倆在一起的時候，總是默默地,，靜靜地,，除非我們大家有相同的話題——與書有關(guān)，我們才會滔滔不絕地講起來,，有時甚至吵了起來,。我們倆是校園圖書館、閱覽室的?？?，每天放學我們都會去那溜一圈，或者坐在那四周環(huán)樹的優(yōu)美恬靜的校園小廣場的石階上,，在那綠樹為我們撐開的綠蔭傘下,，在那火紅火紅卻用它溫柔的手撫摸我們的臉的太陽面前，我們聆聽著噴泉噴水的聲音,，沐浴在濃濃的書香里,。這時我們的'心像書海里的一滴水，只能因駱駝祥子的悲慘命運而感到深思,、惋惜,，因保爾那鋼鐵般的意志而滿腔熱血，也為那魯濱遜的堅強不息而倍受啟迪，更被那梁山的一百零八條好漢的俠肝義膽所折服……這一切都充實著我的初中生活,，豐富著我的見聞,，不斷增加著我人生存折里的存款。

我更愛書,，更愛讀書,。

水是魚兒最好的朋友，藍天是云兒最好的朋友,，草兒是花兒最好的朋友,。15年的成長，書對我來說,，不僅僅是增長知識的工具和手段,，它是我這15年來最好的朋友，它從未離開過我,，也從未拋棄過我,，它將成為我一輩子的好朋友。往后的書生活,，一定會更精彩,。

以讀書為主題的學生講話稿題目【篇7】

各位老師、同學：

大家早上好,！

今天我演講的主題是讀書明理做人成才,，讀書原本是快樂的事,，不能讓功利性的目的充盈讀書的歷程,，否則就算你滿腹經(jīng)綸、學富五車,，也可能道德淪喪,，品行低下。

一直以來,，我總被一封信所深深震撼,，總想推薦給自己的學生，這是二戰(zhàn)結(jié)束后一個德國集中營的幸存者寫給—位中學校長的信,，信的內(nèi)容如黃鐘大呂發(fā)人深省,。

我是納粹集中營的一個幸存者。我親眼看到過別人沒有看到過的事實：高級工程師建造了毒氣站,；醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生毒死了孩子,；受過嚴格教育和培訓的護士殘害了嬰兒；高中和大學的`畢業(yè)生們用槍打死或活埋了婦女和兒童,。因此,，我對教育產(chǎn)生了懷疑。我請求：幫助你的學生成為人吧,！再也不要培養(yǎng)出學問淵博的惡魔,、技術(shù)高超的精神變態(tài)者以及受過高等教育的劊子手,。讀、寫,、算只有幫助孩子成為一個更完善的人的時候才是重要的,。

這封信的撼人心魄之處在于，它尖銳地提出了課堂教學的一個根本問題：“傳道,、授業(yè),、解惑”，其終極目的是什么,？顯然不是僅僅教授某種專業(yè)或技能,，“把教育中智力的、體力的,、美感的,、道德的和社會的組成部分加以分隔，這是人類互相疏遠,、輕視和支離破碎的一種跡象,。”試想,，在二戰(zhàn)時期,，從德國奧斯維辛集中營日處理量竟達l000具尸體的高效焚尸爐，到日本法西斯731部隊在中國人身體上試驗的細菌武器,，哪一樣不是出自德,、日教育培養(yǎng)出的高級？他們莫非是未及開化的野蠻人,？顯然不是,，他們屬于有知識、有技能的精英階層,，但卻沒有健康的.情感態(tài)度與價值觀,。為此，我國教育家潘光旦先生曾經(jīng)指出,，教育是養(yǎng)成人格的事業(yè),，教人做人總是第一位，教人有一種專業(yè)還是余事,。因此,，培養(yǎng)有道德、有人格的公民,，才是教育的第一宗旨,。

法國哲學家蒙田曾經(jīng)激烈地抨擊了傳統(tǒng)的那種滿是知識而無心靈的課堂教學的弊端；“草木因太潮濕瘋長而郁悶，燈兒因油上得太滿而窒塞,；心靈的活動也膠滯于過多的智識與鉆研,，因為受這許多繁雜的事物所占據(jù)和羈絆，它必定失掉自由行動的能力,。而這些事物的重量也必定使它彎曲佝僂起來……我們只孜孜不倦地去充塞我們的記性,，任我們的悟性與良心空虛。正如有些鳥兒間或外出尋覓谷物,，未經(jīng)嘗過便用嘴帶回去哺喂小鳥兒,。同樣。我們的學究們到書里去拾取知識,。把它帶在唇端,，只為要吐出來使之散步于空中”。他們?nèi)欢爸辽賾搸б活w豐盈的靈魂回來”,。

如果說讀書的境界最初是為了求知,、為己，那么我覺得境界就是為人,。成為一個真正的人,，也為了身邊的人，成為一個有才之人,，為天地立心,，為生民立命，為往圣繼絕學,，為萬世開太平,。