總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇一

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果,，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以科研帶隊(duì)伍,，突出特色,，務(wù)求實(shí)效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式,。

（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣；

（二）加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生；

（三）深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)；

（四）堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研。

（三）繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè),，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面,。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,。具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、開(kāi)展“選,、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式,。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選、評(píng),、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選、樹(shù)立一批典型的班主任代表,，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

（五）抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng)、促養(yǎng)成（通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行,，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效）,；抓典型、樹(shù)榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范、文明學(xué)生的評(píng)選,，禮儀規(guī)范等）,；抓重點(diǎn)、求突破（主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話,，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話,、粗話,，規(guī)范學(xué)生日常活動(dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操,、各種集會(huì)做到快、靜,、齊）,；抓檢查、求深化（開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng),，每月一小結(jié)）,。

2、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育,，_知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽,。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新,、求實(shí),。

九月份

1、開(kāi)學(xué)典禮,，制定德育工作計(jì)劃,；

2、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),；

3,、安全教育,，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào)。

十月份

1,、國(guó)慶60周年慶?；顒?dòng)；

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng),；

3,、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng),；

4、安全知識(shí)專題講座,。

十一月份

1,、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng)；

2,、冬季保健知識(shí)講座,，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育,；

3,、學(xué)生誠(chéng)信教育，學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,，作業(yè)展評(píng)，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩,；

4,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處。

十二月份

1,、校園小歌手比賽,；

3、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，安全教育,；

5、慶祝元旦活動(dòng),。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇二

確定兩個(gè)主體——以教師,、學(xué)生兩條線為實(shí)施主體,，以班主任為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體全面推進(jìn)學(xué)生的行為習(xí)慣、禮儀規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

形成三維運(yùn)行——形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的德育教育模式,，全方位、多角度,、立體化對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的養(yǎng)成教育,，使教育形成合力。

具體工作

本學(xué)期以學(xué)生行為習(xí)慣,、禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育為中心,，開(kāi)展德育特色教育工作，做到每月有一個(gè)大主體,，每周有一個(gè)小項(xiàng)目,，逐一對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范養(yǎng)成教育。做到樓內(nèi)抓樓外抓,、課上抓課下抓,、天天抓時(shí)時(shí)抓，抓出效果,、抓出規(guī)范,、抓出名聲。抓出特色,。

月份及每周主題和項(xiàng)目

三月份行為習(xí)慣的養(yǎng)成1周——抓走廊紀(jì)律,。具體抓學(xué)生說(shuō)話和走右側(cè)。要求

學(xué)生在走廊內(nèi)無(wú)聲右側(cè)行走,，禁止跑跳,、說(shuō)話

（班級(jí)外）停留。

初一學(xué)生走東側(cè)門(mén),，初二學(xué)生走西側(cè)樓梯走西門(mén),，初三學(xué)生走東側(cè)樓梯走西門(mén)。初三學(xué)生去廁所和賣(mài)點(diǎn)要從操場(chǎng)外僥行,。

2周——抓學(xué)生儀表,。具體要求學(xué)生從周一到周五穿校服，不燙發(fā),、不染發(fā),、不穿高跟鞋、不帶首飾,、不化妝,、男生不留長(zhǎng)發(fā)。任何學(xué)生不許帶手機(jī),。

3周——抓操場(chǎng)紀(jì)律,。具體要求學(xué)生在操場(chǎng)做文明游戲，不許追逐,、打鬧,、摔跤,、罵人。不吸煙,、不打仗,。積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，完成大課間活動(dòng)任務(wù),。

4周——抓亂扔,、倒垃圾。具體要求學(xué)生不許亂扔垃圾,，在班級(jí)要裝入垃圾袋,，在操場(chǎng)上要放入垃圾筒里面。值日生倒垃圾要倒在大門(mén)外側(cè)的垃圾箱里面,。要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

四月份行為習(xí)慣的養(yǎng)成5周——抓學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí),。具體要求課上學(xué)生不許睡

（班級(jí)內(nèi)）覺(jué),、趴桌子、嘮嗑,、打鬧等,，養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣。約束學(xué)生行為提高教師“先學(xué)后教,、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)效果,。

6周——抓班級(jí)環(huán)境建設(shè)。具體按《樺甸六中班級(jí)布置規(guī)劃》去做,。

7周——抓學(xué)生課間班級(jí)紀(jì)律,。要求學(xué)生課下學(xué)生在班級(jí)里面要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不許喧嘩,、吵鬧,、嬉戲、玩耍保持班級(jí)的安靜,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇三

學(xué)校德育工作計(jì)劃為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)校德育工作，必須堅(jiān)持以德治校,，強(qiáng)化管理,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，堅(jiān)持綜合治理,，培養(yǎng)學(xué)有所長(zhǎng),、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性和主動(dòng)性,。

高舉_理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想為指南,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，依照《中學(xué)德育大綱》,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)_中央_頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神,，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為學(xué)校德育的重要目標(biāo)。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高工作水平,，努力探索德育工作有效方法、途徑,，堅(jiān)持以人為本的理念,，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,，不斷提高德育工作實(shí)效性,，把我校的德育工作推上新的臺(tái)階。

1,、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力提高管理水平；

2,、各班級(jí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹、落實(shí)新的中學(xué)生《守則》,、《規(guī)范》,；

3、以穩(wěn)定為主旋律,，落實(shí)全方位,、社會(huì)化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境,；

4,、進(jìn)一步理解以人為本的理念，樹(shù)立一切為了學(xué)生的觀念,，建立融洽和諧的師生關(guān)系,；

5、重視樹(shù)立學(xué)生誠(chéng)信人格教育，弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神,；增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)實(shí)意識(shí),，提高守法、守規(guī)的自覺(jué)性,，牢固樹(shù)立守信為榮,，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用,、講道德的人,，讓學(xué)生具備健康的人格；

6,、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)根據(jù)學(xué)生實(shí)際開(kāi)展青春期心理和生理健康教育,；

7,、積極向上的校園文化生活，能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染,。因此,，我們要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的人文氛圍,，使校園處處見(jiàn)德育,；

8,、認(rèn)真落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制,，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強(qiáng)平安校園建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,；

9,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好各類疾病防治和健康知識(shí)的宣傳工作,，堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),；

10,、認(rèn)真抓好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，促進(jìn)各項(xiàng)常規(guī)工作的落實(shí),，規(guī)范學(xué)生的言行,，使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

11,、堅(jiān)持正面教育和引導(dǎo),，做好貧困生的幫扶，以及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,；

12,、拓寬德育教育工作社會(huì)化的空間，加強(qiáng)與社會(huì),、家庭的聯(lián)系,，形成學(xué)校、社會(huì),、家庭的德育教育綜合體系,。

1、抓學(xué)習(xí),，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì),。我們要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)_理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法施教的自覺(jué)性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。

2、抓管理,，充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用,，加強(qiáng)對(duì)德育工作的計(jì)劃、督促及考評(píng),；

3,、建隊(duì)伍，打造一支品行好,，能力強(qiáng),，工作踏實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍,，并通過(guò)組織學(xué)習(xí),、參觀,，以及老教師的傳、幫,、帶,，不斷提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，鼓勵(lì)班主任積極主動(dòng)開(kāi)展工作,；

4,、建制度，完善各類班級(jí)考核評(píng)比規(guī)定,，加強(qiáng)常規(guī)管理,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成；

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇四

堅(jiān)持以人為本,，以國(guó)學(xué)陶冶每個(gè)學(xué)生的心靈,，開(kāi)拓每一個(gè)學(xué)生的視野，豐富每一個(gè)學(xué)生的道德標(biāo)準(zhǔn),，提升每一個(gè)學(xué)生的各方面修養(yǎng),。以養(yǎng)成教育為主,，走內(nèi)涵發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展之路。把教育質(zhì)量做得讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

踐行弟子規(guī),，促進(jìn)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

做好五個(gè)堅(jiān)持,，開(kāi)展好四個(gè)活動(dòng)。

1,、繼續(xù)堅(jiān)持上好晨會(huì)，堅(jiān)持每天強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng),，減少學(xué)生違反紀(jì)律人次,，避免不安全事件的發(fā)生，有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持做好值周工作，加大學(xué)生自管力度,，加強(qiáng)學(xué)生相互監(jiān)管能力,，從而保證學(xué)生在良好的教學(xué)環(huán)境中的生活與學(xué)習(xí),。

3 、繼續(xù)堅(jiān)持上好兩課,，一是周會(huì)課,，我會(huì)在周會(huì)課上做安全知識(shí)講座，做有關(guān)道德方面講座等,；二是國(guó)學(xué)課,，要求班主任備好課，上好課,，讓學(xué)生掌握國(guó)學(xué)知識(shí),，明白其中的道理，最后落實(shí)在行動(dòng)上,。

4,、繼續(xù)堅(jiān)持課前準(zhǔn)備吟誦唱歌制度，加大力度檢查學(xué)生課前坐姿,、要求學(xué)生坐直,，不許趴在桌子上，不許說(shuō)話等,，書(shū)本文具擺放要整齊,，書(shū)本擺放在書(shū)桌中間，文具盒擺放書(shū)本的上方,。與本課無(wú)關(guān)的物品放在書(shū)包中,。

5、繼續(xù)堅(jiān)持做好靜校工作,，放學(xué)之后,，學(xué)生一定按時(shí)退校,，不許在學(xué)校逗留。乘坐校車的學(xué)生到指定地方站排有序上車,。等候校車的學(xué)生在教室安靜等車,。

開(kāi)展四個(gè)活動(dòng)

1、開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，本學(xué)期對(duì)六年學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，針對(duì)六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)培訓(xùn),，讓家長(zhǎng)知道怎么教育自己的的孩子,，支持老師教育學(xué)生，達(dá)到家校同步教育,，最后實(shí)現(xiàn)共同的教育目標(biāo),。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，全體家長(zhǎng)與學(xué)校教育思想達(dá)成共識(shí),，家校形成教育合力。

3,、圍繞弟子規(guī)開(kāi)展二次活動(dòng),，一是抄寫(xiě)弟子規(guī)書(shū)法比賽，參加人員要增加,。到時(shí)另行通知,。二是踐行弟子規(guī)演講比賽，每班出一人,，時(shí)間大約五分到10分鐘,。到時(shí)另行通知。

4,、開(kāi)展向《開(kāi)原教育》投稿活動(dòng),。原來(lái)只是老師投稿，今年要求學(xué)生也參加進(jìn)來(lái),。三月投稿的班級(jí)是六年二班,，四月投稿是六年一班，五月投稿是五年二班,，六月投稿班級(jí)是五年一班,，七月投稿班級(jí)是四年級(jí)兩個(gè)班。（宣讀向開(kāi)原教育投稿考核方法和本月投稿老師）

請(qǐng)各班主任根據(jù)本部德育工作計(jì)劃和光輝主任的少先隊(duì)的工作計(jì)劃制定本班的德育教育工作計(jì)劃,，下周五前交到趙主任處,。

本計(jì)劃如有不當(dāng)之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教師指出，有更好的見(jiàn)意請(qǐng)直說(shuō)，我會(huì)虛心接受和采納,。

威遠(yuǎn)中心校

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2.開(kāi)展國(guó)防教育,，強(qiáng)化愛(ài)國(guó)愛(ài)校思想。

3.探索科技教育,，樹(shù)立從小愛(ài)科學(xué)的意識(shí),。

4.深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)

進(jìn)一步完善少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,，優(yōu)化管理制度,，加大少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用,。定期召開(kāi)班主任工作例會(huì),，總結(jié)新形勢(shì)下班主任工作規(guī)律，推廣先進(jìn)典型和特色經(jīng)驗(yàn),，以促進(jìn)班主任的專業(yè)發(fā)展,。

(二)抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

圍繞《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《五埭小學(xué)一日常規(guī)細(xì)則》,，繼續(xù)深化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合“三評(píng)”工作，每天檢查,，以教育,、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總,，公布評(píng)比,，以檢促進(jìn)。通過(guò)教育努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

(三)以重大活動(dòng)為契機(jī),，開(kāi)展各項(xiàng)德育體驗(yàn)活動(dòng)

1.繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,。每學(xué)期舉行“文明班級(jí)評(píng)選”評(píng)比，讓學(xué)生在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),。

2.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”的宣傳教育,，堅(jiān)定廣大師生的自信力，凝聚實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”和富民強(qiáng)國(guó)的精神力量,。把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè)、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng),、民族復(fù)興、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗,。

3.抓住重大節(jié)日的有利時(shí)機(jī)，做好對(duì)隊(duì)員的教育,。

(四)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇六

本期繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。怎樣才能當(dāng)好班主任呢,？我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵,，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法：

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（1）落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭(zhēng)做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí),。

1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理,。

9月：利用班會(huì)時(shí)間，把暑假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

10月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級(jí)整體面貌,。

11月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

12月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作,。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng),，為其他同學(xué)起到帶頭作用。

總之,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，著重班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇七

當(dāng)真貫徹xxxx中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思惟道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和湖北省德育工作會(huì)議精神,，以《湖北省學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《湖北省中小學(xué)生命教育指導(dǎo)綱要》為抓手,，結(jié)合縣政府、教育局等文件精神,。培養(yǎng)青少年學(xué)生具有民族自決心信念,、社會(huì)責(zé)任感、誠(chéng)信感恩和文明禮節(jié),。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),，增強(qiáng)教師生命意識(shí)，積極推進(jìn)校本德育和班本特色,，切實(shí)進(jìn)步學(xué)校德育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。

1,、深入貫徹“兩個(gè)綱要”的要求，積極開(kāi)展以“國(guó)家意識(shí),、文化認(rèn)同,、公民人格”為重點(diǎn)的民族精神教育，初步探索民族精神教育的課內(nèi)體糫,，構(gòu)建民族精神教育的課外體系;結(jié)正當(dāng)制教育、心理健康教育,，積極開(kāi)展“熟悉生命,、珍惜生命、尊重生命,、熱愛(ài)生命”為主題的生命教育實(shí)踐流動(dòng),，與二期課改緊密結(jié)合，把知識(shí)傳授和人格教育有機(jī)結(jié)合,。

(1)根據(jù)省市縣教育局文件的要求,，組織教人員工當(dāng)真學(xué)習(xí)“兩個(gè)綱要”的有關(guān)精神，特別是要組織班主任重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),，明確以學(xué)生發(fā)展為本,，樹(shù)立民族精神，健全學(xué)生人格,，施展“人生導(dǎo)航”作用,。班主任老師要制定班級(jí)“兩個(gè)綱要”的推進(jìn)計(jì)劃，并將學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，利用思品課,、班(隊(duì))會(huì)課、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行教育和宣講,。

(3)開(kāi)展“兩個(gè)綱要”的研討流動(dòng),，各班交流學(xué)習(xí)體會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

1、抓好步隊(duì)建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，施展德育工作的整合功能，增強(qiáng)全體教師的育人意識(shí)和育人能力,。繼承開(kāi)展好新老班主任“一對(duì)一,，手牽手”師徒結(jié)對(duì)工作，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培養(yǎng)和進(jìn)步,，通過(guò)交流,、參觀、學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，不斷進(jìn)步班主任的工作水平和能力。以評(píng)比“優(yōu)秀班主任“為契機(jī),，弘揚(yáng)提高前輩,，施展優(yōu)秀使班主任的示范、輻射作用,。

2,、正視基礎(chǔ)行為教育，促進(jìn)校園文化建設(shè),。

(1),、繼承加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為尺度，開(kāi)展好文明禮節(jié)教育系列流動(dòng)。結(jié)合本班承諾內(nèi)容,、班級(jí)公約,，強(qiáng)化教育練習(xí),，遵循“邁小步,，不停步，嚴(yán)要求,，常常抓”的原則,，做到時(shí)時(shí)督促，周周小結(jié),，月月抽查,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“講文明、講禮節(jié),、講禮儀”的校園小主人,。

(2)、大隊(duì)部要切實(shí)加強(qiáng)反饋檢查的力度,，并能施展“紅圍巾廣播,、”及黑板報(bào)的功能,，及時(shí)進(jìn)行播放評(píng)訂。對(duì)檢查情況及時(shí)宣布,，樹(shù)典型,，造氛圍。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇八

本學(xué)期為使我校心理健康教育工作不斷深入發(fā)展,，讓我校的德育特色--心理健康教育工作更凸顯其亮點(diǎn),，本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定如下計(jì)劃：

以打造陽(yáng)光校園，創(chuàng)設(shè)和諧的人際關(guān)系為總目標(biāo),。通過(guò)心理健康教育工作,，使我校每一名師生在日常工作、學(xué)習(xí),、生活中,，苦有地方傾訴、郁悶有人溝通,、壓力有地方宣泄,，讓我校的師生心理不斷成長(zhǎng)，人格不斷健全,，承受挫折,、適應(yīng)環(huán)境的能力不斷增強(qiáng)，能勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí),，勇敢挑戰(zhàn)困難,，以良好的心態(tài)快樂(lè)工作、學(xué)習(xí),、生活，真正做到開(kāi)心每一天,。

心育組成員應(yīng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)心育活動(dòng),，如：開(kāi)設(shè)團(tuán)體輔導(dǎo)、班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo),、班級(jí)活動(dòng)課輔導(dǎo),、親子教育、家長(zhǎng)學(xué)校,、個(gè)體咨詢,、搜集各種資料、校園文化氛圍建設(shè)等,，并充分發(fā)揮伙伴效應(yīng),，繼續(xù)選拔陽(yáng)光小天使，讓學(xué)生參與,，學(xué)會(huì)自主管理,。

搞好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的自身素質(zhì)與心理健康教育水平,，是保障心理健康教育正常開(kāi)展的重要條件。

1,、組織教師訂閱一些有關(guān)心理教育的書(shū)籍,、報(bào)刊，利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),，不斷充實(shí)自己,，提高理論水平;

2、組織心理輔導(dǎo)教師外出考察或培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高心理健康輔導(dǎo)老師的專業(yè)素質(zhì)和品性修養(yǎng);

3,、聘請(qǐng)外單位有經(jīng)驗(yàn)的教師或?qū)＜易鰧ｎ}輔導(dǎo)報(bào)告;

4、加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育校本培訓(xùn);

5,、心理健康教育小組單周例會(huì),，開(kāi)展心理健康教育工作與理論研討;

6、每學(xué)期末,，結(jié)合專題研究組織教師撰寫(xiě)心理教育論文,，學(xué)校擇優(yōu)組織參加省、市,、縣各級(jí)論文評(píng)比;

7,、舉辦教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng)。

(一)學(xué)生版塊

1,、課程的設(shè)置

(1)積極發(fā)揮課堂主渠道作用,，各班班主任要利用二會(huì)一課進(jìn)行心理健康教育。

(2)開(kāi)設(shè)班級(jí)心理健康教育課,。

(3)心理講座或班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo);

一二年級(jí)：《笑臉相迎》--禮儀教育,。

三四年級(jí)：《勇于面對(duì)》--挫折教育。

五六年級(jí)：《尋找你的北極星》--目標(biāo)教育,。 《充滿信心走向成功》--成功教育,。

2、心理咨詢 具體的方式有：

(1)個(gè)體咨詢

心育輔導(dǎo)教師采取輪班的形式在陽(yáng)光小屋負(fù)責(zé)接待學(xué)生個(gè)別咨詢,。同時(shí)為班主任提供有消極傾向?qū)W生的心理發(fā)展動(dòng)態(tài),，密切關(guān)注，及時(shí)干預(yù),，防患于未然,。學(xué)校心理咨詢室開(kāi)放時(shí)間：每周星期一至周五中午13：00--14：00 (2)電話咨詢 (3)信箱咨詢

辦好陽(yáng)光信箱，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)寫(xiě)心理日記,、畫(huà)心理漫畫(huà),，及時(shí)收集學(xué)生的心理困惑和心理問(wèn)題，及時(shí)反饋答復(fù),，幫助學(xué)生有效排除各種心理障礙,。

3,、心理咨詢室(陽(yáng)光小屋、心晴驛站)的各項(xiàng)自選活動(dòng)項(xiàng)目：發(fā)泄,、書(shū)療,、聊天、訴說(shuō),、聽(tīng)音樂(lè),、看電影、唱歌,、做放松操,。 4、學(xué)生心理成長(zhǎng)班主任負(fù)責(zé)全面推行：輔導(dǎo)需要幫助的學(xué)生,，

希望對(duì)您有所幫助,，感謝下載與閱讀！

作好輔導(dǎo)記載,。

5,、做好心理測(cè)試、心理檔案的建立,、開(kāi)展心理調(diào)查工作 (二)教師版塊

1,、開(kāi)展校內(nèi)心理健康活動(dòng)課賽課活動(dòng); 2、開(kāi)展心理教育論文評(píng)比活動(dòng); 3,、設(shè)立教師心理成長(zhǎng)樂(lè)園活動(dòng),。

4、定期召開(kāi)班主任,、思品課教師及心理輔導(dǎo)員會(huì)議,，交流輔導(dǎo)心得。

5,、心理健康教育工作組談話會(huì) (三)家長(zhǎng)版塊 1,、講座

低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

中年級(jí)：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 2,、咨詢 具體的方式有： (1)個(gè)體咨詢 (2)電話咨詢 (3)書(shū)信咨詢 (4)家校聯(lián)系本交流

3、親子教育--與學(xué)生家長(zhǎng)的交流,、溝通

（四）,、校園文化版塊

1、辦好心理健康教育小報(bào)《陽(yáng)光之旅》;

2,、出好心理健康教育專題板報(bào);

3,、完善心理咨詢室的布置;

4、辦好心育之聲廣播;

5,、做好校長(zhǎng)信箱的信息反饋,，教師心語(yǔ),、學(xué)生心語(yǔ)征稿收集活動(dòng)。

做好心理健康輔導(dǎo)方法的探討：脫敏治療方法,、意想與對(duì)話法,、暗示法、音樂(lè)治療法等,。 六,、其他工作

根據(jù)市縣級(jí)要求做好各項(xiàng)工作的安排落實(shí)。 具體工作安排

九月：1,、制定心理健康教育計(jì)劃; 2,、出好心理健康教育專題櫥窗或黑板報(bào);

3、利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容,，如： 低年級(jí)：《習(xí)慣決定命運(yùn)》;

中年級(jí)：《挫折教育》,、《讓你的孩子成為學(xué)習(xí)的高手》; 高年級(jí)：《做個(gè)知心家長(zhǎng)》; 4、開(kāi)展常規(guī)咨詢,。 十月：1,、設(shè)立校長(zhǎng)信箱; 2、布置《陽(yáng)光之旅》心理小報(bào); 3,、聘請(qǐng)專家講座;

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇九

根據(jù)學(xué)校工作安排,，確定了本學(xué)期德育教育理念：引領(lǐng)幸福，奠定快樂(lè)人生;堅(jiān)持規(guī)范,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。德育活動(dòng)目標(biāo)：堅(jiān)守規(guī)范，實(shí)現(xiàn)自我管理(級(jí)部,、班級(jí),、個(gè)人)。針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，結(jié)合我校《小樹(shù),、小蟲(chóng),、小朋友》——《創(chuàng)新小學(xué)德育模式，引領(lǐng)學(xué)生幸福成長(zhǎng)》國(guó)家立項(xiàng)課題、《一完小陽(yáng)光成長(zhǎng)指南》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化校園各項(xiàng)常規(guī)制度,，加強(qiáng)常規(guī)管理，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生的思想教育工作做實(shí),、做細(xì)、做精,，增強(qiáng)德育的實(shí)效性和針對(duì)性,，為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性,、實(shí)效性,，形成全員、全方位,、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

2,、貫穿一個(gè)主旋律：引領(lǐng)幸福與堅(jiān)持規(guī)范有機(jī)結(jié)合,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng),，成立我校德育課題組,，全面實(shí)施我校的特色教育——樹(shù)鷹教育。

3,、強(qiáng)化一項(xiàng)工作：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常規(guī)范教育,，加強(qiáng)紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成,。

4、重視一種教育：加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學(xué)生儒雅,、仁愛(ài)、正義,、禮貌,、聰慧、誠(chéng)信的博大情懷,。

5,、重點(diǎn)開(kāi)展一些活動(dòng)：即班隊(duì)活動(dòng)，校園科技,、文體藝術(shù)活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐、演講會(huì)操健美操比賽活動(dòng)等,。

6,、營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)、校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

7、樹(shù)立一批典型：評(píng)選表彰陽(yáng)光家長(zhǎng),、陽(yáng)光班級(jí),、陽(yáng)光班主任、陽(yáng)光少年,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十

根據(jù)教育局07年工作重點(diǎn),，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校德育工作精神，圍繞學(xué)校中心工作,，以學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線,，以校園精神文明建設(shè)為著力點(diǎn)，進(jìn)一步明確德育工作的具體要求,，夯實(shí)行為規(guī)范教育,，扎實(shí)有效地推進(jìn)學(xué)生德育工作，增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效,。

加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育和心理健康教育,，使學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，并形成良好的校風(fēng),、班風(fēng),。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì)，健全人格,，健康心理和進(jìn)取精神的合格學(xué)生,，同時(shí)樹(shù)立師德典范?？刂茖W(xué)生的流失率,，促進(jìn)學(xué)生德育水平的進(jìn)一步提高。

2,、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生常規(guī),，加大精細(xì)化管理，形成良好的校風(fēng),。

讓學(xué)生明確在校學(xué)習(xí)生活中應(yīng)怎樣做,，作什么，不能作什么,。注重細(xì)節(jié)管理,，把常規(guī)落實(shí)到實(shí)處，把落實(shí)常規(guī)與教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，不斷推進(jìn)學(xué)校校風(fēng)的建設(shè),。

3,、以活動(dòng)為載體，不斷推進(jìn)校園精神文明建設(shè),。

科學(xué)合理的設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng),，充分挖掘?qū)W生活動(dòng)的德育意義。以三月份校風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月,、四月份弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月,、五月份校園文化藝術(shù)節(jié)為著力點(diǎn)，積極開(kāi)展豐富多彩的文藝體育活動(dòng),，推進(jìn)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。

4、加強(qiáng)德育課題研討,。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，緊緊圍繞學(xué)生思想變化和特點(diǎn)，積極開(kāi)展反映班級(jí)變化,、學(xué)生思想變化的課題研討,。加強(qiáng)主題班會(huì)的模式、教育性的研討,。

5,、做好每天第九節(jié)活動(dòng)課安排、編排工作,，抓好課間,、活動(dòng)課檢查評(píng)比工作。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。值日的行政人員要切實(shí)履行職責(zé),，做好升國(guó)旗,、課間,、衛(wèi)生、活動(dòng)課及其它學(xué)生行為規(guī)范的管理及記錄工作,，以此創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，規(guī)范班級(jí)管理。班主任平時(shí)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)德育文件和教育理論,，努力提高育人水平,，要對(duì)照《教師行為規(guī)范》和《學(xué)生行為規(guī)范》的要求，主動(dòng)開(kāi)展好學(xué)生教育工作,；要注意培養(yǎng)好班隊(duì)干部,，實(shí)施班級(jí)自主管理，學(xué)年末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的專題總結(jié)或論文。學(xué)校分管德育工作的人員,，要指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓好班級(jí)管理，做好學(xué)生思想教育工作,，力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)學(xué)生行為達(dá)到規(guī)范,，要結(jié)合“師德標(biāo)兵”的評(píng)選,，評(píng)選和表彰優(yōu)秀班主任,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十一

圍繞德育工作思路和要點(diǎn),，加大德育創(chuàng)新力度,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、紀(jì)律教育,、法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義的思想,。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,，完善美育和勞動(dòng)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),。以科研帶隊(duì)伍，突出特色,，務(wù)求實(shí)效,，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

(一)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣;

(二)加強(qiáng)法制教育,，加強(qiáng)安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)責(zé)任事故發(fā)生;

(三)深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì);

(四)堅(jiān)持“三個(gè)加強(qiáng)”即：加強(qiáng)常規(guī)管理,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)德育科研,。

(三)繼續(xù)實(shí)施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面,。

(四)結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任工作隊(duì)伍,，具體設(shè)想如下：

1,、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過(guò)班主任例會(huì)的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、班隊(duì)會(huì)的參觀等形式,，促進(jìn)班主任管理班級(jí)的工作水平和能力的提高。

2,、開(kāi)展“選,、評(píng)、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng),。即要求班主任有一篇經(jīng)驗(yàn)論文,，做一次經(jīng)驗(yàn)交流,，有一套創(chuàng)新班級(jí)管理模式。通過(guò)三個(gè)一活動(dòng)的開(kāi)展,，把“選,、評(píng)、樹(shù)”活動(dòng)推向深入,，評(píng)選,、樹(shù)立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ),。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1,、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育工作切入口,，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)狠抓”即：抓活動(dòng),、促養(yǎng)成(通過(guò)思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo),，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手,，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促,、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效);抓典型,、樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡,，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等);抓重點(diǎn),、求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ),，不說(shuō)臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?dòng),，不在走廊跑跳,、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng),。隊(duì)列,、間操、各種集會(huì)做到快,、靜,、齊);抓檢查、求深化(開(kāi)展文明班級(jí),、文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng),，每月一小結(jié)),。

2、加強(qiáng)科普教育,。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué),，愛(ài)科學(xué)的培養(yǎng)，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，交通安全知識(shí)教育,，知識(shí)教育的主題活動(dòng),，通過(guò)圖片展覽、觀看教育片,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)等形式,，把這些知識(shí)灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

4,、開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加教育局舉辦的讀書(shū)演講比賽,。

5,、開(kāi)展豐富多采的少先隊(duì)活動(dòng)。繼續(xù)以“弘揚(yáng)和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),，貫穿“五小”活動(dòng)始終，努力做到：求新,、求實(shí),。

九月份

1、開(kāi)學(xué)典禮，制定德育工作計(jì)劃;

2,、慶祝第25個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng);

3,、安全教育，國(guó)慶節(jié)黑板報(bào),。

十月份

1,、國(guó)慶60周年慶祝活動(dòng);

2,、“師德師風(fēng)”主題教育活動(dòng);

3,、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”活動(dòng);

4、安全知識(shí)專題講座

十一月份

1,、“教師崗位技術(shù)練兵”活動(dòng);

2,、冬季保健知識(shí)講座，安全教育,，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育;

3,、學(xué)生誠(chéng)信教育，學(xué)生行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查,，作業(yè)展評(píng)，少先隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)觀摩;

4,、舉行“我的道德榜樣”征文比賽并選送學(xué)區(qū)德育處,。

十二月份

1、校園小歌手比賽;

2,、學(xué)期總復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì),，安全教育;

3、慶祝元旦活動(dòng),。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十二

本班共有37名，從總體情況來(lái)看,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中都取得比較優(yōu)異的成績(jī),，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè),，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開(kāi)展,。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,，給班級(jí)的學(xué)習(xí)、造成了不良影響,，損害了班級(jí)形象,。

1.加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。

這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好，在班中全面鋪開(kāi),，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

2.進(jìn)一步提高衛(wèi)生,、兩操水平，繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng),。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

3.認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),，團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)課……)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或游戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外,，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十三

一、學(xué)生分析：

高年級(jí)學(xué)生思想相對(duì)復(fù)雜,，有的學(xué)生已開(kāi)始進(jìn)入叛逆期,，平日里正面教育活動(dòng)開(kāi)展相對(duì)不多，在某些方面我們面對(duì)的德育教育工作還是很艱巨的,。在愛(ài)國(guó)思想,，集體榮譽(yù)、尊敬師長(zhǎng),、誠(chéng)實(shí)守信,、遵紀(jì)守法方面學(xué)生與學(xué)生之間的差異不大。這說(shuō)明高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一定的關(guān)心時(shí)政的意識(shí)和思想覺(jué)悟,，具有正義感,、責(zé)任心和同情心，法制觀念集體榮譽(yù)感顯著增強(qiáng),，并渴望將來(lái)學(xué)有所成,。

二、指導(dǎo)思想：

結(jié)合全員育人有關(guān)精神,，按照學(xué)校德育工作要求,，以“學(xué)生的基本道德素質(zhì)同學(xué)生的基本文化素質(zhì)相結(jié)合、內(nèi)化與外化相結(jié)合,、寓德育于生活之中,、寓德育于情境之中”，全面加強(qiáng)學(xué)生的美育,、思想政治教育,、品德教育，把學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成,、審美情操的陶冶做為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，重在通過(guò)豐富多彩的課內(nèi)課外活動(dòng)、鍛煉學(xué)生能力,，陶冶學(xué)生性情,，形成良好的意志品格,，重在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種實(shí)踐體驗(yàn)的情境,，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中情感成長(zhǎng),。

三,、小學(xué)美術(shù)德育滲透總體目標(biāo)：

在平時(shí)的教育教學(xué)工作中養(yǎng)成學(xué)生的基本道德行為規(guī)范，進(jìn)而在學(xué)生心中從小樹(shù)立正確的政治觀和科學(xué)的人生觀、世界觀,，為未來(lái)的優(yōu)秀人才和優(yōu)良的公民打好基礎(chǔ),。加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)，大膽創(chuàng)新,，努力實(shí)踐,，開(kāi)創(chuàng)美術(shù)德育工作特色。

四,、主要內(nèi)容

通過(guò)美術(shù)教育,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族傳統(tǒng)藝術(shù),、現(xiàn)代藝術(shù),，擴(kuò)大學(xué)生的藝術(shù)視野，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，本學(xué)期美術(shù)教學(xué)主要內(nèi)容以各種基礎(chǔ)知識(shí),、技能培養(yǎng)為主，基礎(chǔ)教學(xué)包括欣賞,、繪畫(huà),、手工制作等,，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和欣賞作品能力，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手能力,，運(yùn)用科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法及其學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生求知欲,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新。

五,、具體措施

1,、寓德育于課堂教學(xué)之中，使學(xué)生的基本道德素質(zhì)與基本文化素質(zhì)相結(jié)合,。充分發(fā)揮課堂教學(xué)對(duì)實(shí)施德育教育的主陣地作用,，根據(jù)各學(xué)科德育工作要點(diǎn)，把德育內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)到教學(xué)過(guò)程中,。

2,、在美術(shù)備課中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計(jì)相應(yīng)的德育滲透教學(xué)目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,，品德教育，紀(jì)律教育,，環(huán)保教育等,。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神及動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手等實(shí)踐能力。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十四

作為班主任,，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),，又要做好學(xué)生的思想工作。教育學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人,，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

以新課程教育要求為理念,，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,，教書(shū)育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí),，更要交學(xué)生如何做人,，即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人。這是班主任的中心工作,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤,、腿勤,，經(jīng)常檢查紀(jì)律,、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W生說(shuō)明,，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級(jí),，在沒(méi)有特殊情況時(shí)爭(zhēng)取節(jié)節(jié)課下到班級(jí),，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序,，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2、作好班級(jí)學(xué)生的思想工作,，確保學(xué)生的穩(wěn)定,。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、家庭狀況，思想動(dòng)態(tài),，以及對(duì)班主任教師和學(xué)校的意見(jiàn)與要求,，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以,，本學(xué)期爭(zhēng)取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話,。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，經(jīng)常與家長(zhǎng)打電話,，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的力量共同教育管理學(xué)生,。特別是學(xué)生沒(méi)有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí),，更要及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)清楚,，以防萬(wàn)一,，減少不必要的麻煩。

3,、重視安全,、法制教育，提高學(xué)生的安全意識(shí),，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全,。人們常說(shuō)，安全無(wú)小事,，安全重于泰山,，所以，作為班主任,，就要特別重視對(duì)學(xué)生的安全教育,。利用黑板報(bào)，班會(huì)等形式,，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電,、安全用火,、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法,，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開(kāi)并報(bào)告老師或?qū)W校,。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校,，將立即沒(méi)收,。

4、關(guān)心體貼單親無(wú)親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活,，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師,、學(xué)校的溫暖。班級(jí)單親無(wú)親學(xué)生占班級(jí)人數(shù)的三分之一,，關(guān)心他們是自己的工作,。建立單親無(wú)親檔案，每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天,、談話,，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，家庭情況,，身體狀況,，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛(ài),，使他們不再孤單與冷漠,。

5、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的管理,，確保班級(jí)秩序的穩(wěn)定與班級(jí)各種公用備品的完好,。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧,，大聲喧嘩,，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛(ài)護(hù)班級(jí),、學(xué)校,，樹(shù)立以班級(jí)、學(xué)校為家的思想,，愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,。對(duì)班級(jí)的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門(mén),、窗,、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰(shuí)出現(xiàn)問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)的制度,。

6,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門(mén)組織的各項(xiàng)活動(dòng),，并爭(zhēng)取在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。三月份,，參加學(xué)雷鋒的活動(dòng)，主要在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行,，教育學(xué)生為班級(jí)做一件好事，四月份,，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份,。利用“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的時(shí)機(jī),，參加美化校園的植樹(shù)、種花勞動(dòng),。

7,、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生,，使他們各有所長(zhǎng),，各有所優(yōu)。對(duì)待學(xué)困生,，要耐心細(xì)致,，循循善誘，幫助他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,，克服自卑的心理,，增強(qiáng)他們的信心。對(duì)待智優(yōu)生,，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的空間,，并經(jīng)常教育他們要謙虛,，進(jìn)取，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo),。

8,、班主任教師在教育學(xué)生管理班級(jí)的過(guò)程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),，提高自己的管理班級(jí)的水平,。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí),，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書(shū)籍,，使自己的管理水平不斷上升,。

9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè),，使自己成為一名品行良好的人民教師,。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛(ài)學(xué)生,，決不打罵學(xué)生,，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi),，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料,。敬崗愛(ài)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn),，以身正為范,，去感染學(xué)生，去感染家長(zhǎng),。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師,，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長(zhǎng)敬佩的教師,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十五

新的學(xué)期開(kāi)始了,，轉(zhuǎn)眼間學(xué)生已經(jīng)步入二年級(jí)。以學(xué)校德育計(jì)劃為核心,，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況,，我制定如下德育工作計(jì)劃：

1、把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的全過(guò)程,，要把社會(huì)主義核心價(jià)值體系滲透到思想品德課之中,，體現(xiàn)在學(xué)校教育教學(xué)和日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，真正做的到進(jìn)教材,、進(jìn)課堂,、進(jìn)學(xué)生頭腦。以學(xué)校的歷史,、傳統(tǒng)和實(shí)際為本,，喚醒和重構(gòu)學(xué)校核心價(jià)值觀。以校園文化建設(shè)為主線,，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，實(shí)施文化立校、文化興校,、文化強(qiáng)校工程,，為師生提供一個(gè)文化氛圍濃郁的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、加強(qiáng)師德建設(shè),，培育教師高尚職業(yè)精神,。大力弘揚(yáng)熱愛(ài)學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn),、勇于創(chuàng)新,、陽(yáng)光進(jìn)取的教師職業(yè)精神。

3,、創(chuàng)新活動(dòng)載體,，加強(qiáng)未成年思想道德建設(shè)。以學(xué)校文化建設(shè)為載體,，實(shí)施文化育人,、實(shí)踐育人和習(xí)慣育人工程。發(fā)揮課堂主渠道作用,，構(gòu)建多層次,、多渠道,、全方位的德育課程體系,。深入開(kāi)展《道里區(qū)100個(gè)德育細(xì)節(jié)》學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組織“我是哈爾濱人,，我為哈爾濱驕傲“主題實(shí)踐活動(dòng),。弘揚(yáng)富有個(gè)性的校園人文精神，開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，培育時(shí)代精神”主題系列活動(dòng),。

4、多種形式發(fā)展體育,、衛(wèi)生,、藝術(shù)教育。上好體育課,，做好眼保健操和課間操等常規(guī)工作,，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全,、傳染防控,、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告預(yù)警工作，配合上級(jí)主管部門(mén),，做好衛(wèi)生保健工作,。音美教師要培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情操，注意發(fā)現(xiàn),、培育特長(zhǎng)學(xué)生,，并積極組織學(xué)生參加市、區(qū)開(kāi)展的音樂(lè)、美術(shù)的各種競(jìng)賽活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

5,、多手段強(qiáng)化信息技術(shù)教育,。開(kāi)展計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)操作技能水平,，培養(yǎng)特長(zhǎng)生,，組織學(xué)生參加各級(jí)比賽，爭(zhēng)取佳績(jī),。

1,、結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度,；同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請(qǐng)科任老師與其交流。

2,、自信心教育：充分利用中隊(duì)會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,，而實(shí)力要靠付出和努力。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我,。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

4,、在課堂中融入德育教育。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十六

以常規(guī)工作為突破口,，常抓不懈,，進(jìn)一步培養(yǎng)鞏固學(xué)生自我管理能力；強(qiáng)化德育工作的系統(tǒng)化,，注重德育工作的實(shí)效,；加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的德育工作水平,；推進(jìn)和完善學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制,，形成年級(jí)全員德育的好風(fēng)尚。

1,、探索并形成積極的德育氛圍,，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)管理、培訓(xùn),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng),、激發(fā)班主任的工作熱情。推進(jìn)并完善導(dǎo)師制,，形成全員德育的好風(fēng)尚,。

2、圍繞“做一名合格的港中人”這一大目標(biāo),，思考并探索高一年級(jí)學(xué)生德育工作目標(biāo)的細(xì)則,，初步形成具體,、可量化的標(biāo)準(zhǔn),。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,，發(fā)揮年級(jí)團(tuán)總支,、學(xué)生分會(huì)在學(xué)生管理中的主干力量，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、加強(qiáng)并進(jìn)一步規(guī)范高一年級(jí)學(xué)生社團(tuán)工作，以活動(dòng)來(lái)吸引,、促進(jìn),、提升學(xué)生。

（一）加大力度,，深化常規(guī)工作的開(kāi)展,。

1、行為管理強(qiáng)化“細(xì),、實(shí)”,。

（1）堅(jiān)持常規(guī)項(xiàng)目管理,，體現(xiàn)量化檢查、反饋督促的及時(shí)性和導(dǎo)向性,。

（2）開(kāi)學(xué)期間對(duì)學(xué)生發(fā)式,、著裝、行為舉止和語(yǔ)言文明進(jìn)行規(guī)范,，強(qiáng)化班主任組織班級(jí)自查整改。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十七

新的學(xué)期為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生在各方面得以健康的發(fā)展,，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

班級(jí)工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的輔助教育作用,，促進(jìn)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

從開(kāi)學(xué)的各方面情況來(lái)看，本班學(xué)生總體還是不錯(cuò)的，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

1,、 貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》。由于初一是最為麻煩的年級(jí),，因?yàn)槌跻粚W(xué)生剛進(jìn)學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,，尊師守紀(jì),，時(shí)刻注意自己的儀表儀容，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備,，并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,。

2、 積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來(lái),，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待她們,，及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂，讓她們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。同時(shí),，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使她們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動(dòng)，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠(chéng)信,、責(zé)任,、律己、感恩意識(shí)”的教育工作,。

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作：

(1)落實(shí)學(xué)生德育量化考核制度，積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，形成比,、學(xué)、趕,、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄,。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書(shū)交流會(huì),，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排：

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

3月：積極開(kāi)展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng),，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級(jí)整體面貌。

4月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

5月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。班級(jí)實(shí)行德育量化考核評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。對(duì)于工作突出的班級(jí)干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十八

堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念,，根據(jù)xx學(xué)年學(xué)校工作思路，針對(duì)我校實(shí)際情況,，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，以打造平安,、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口,，以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，形成全員,、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,，力爭(zhēng)使德育工作形成特色,。

1．建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，充實(shí)力量,，注入新鮮的血液,，通過(guò)培訓(xùn)、綁帶,、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部,，提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。

2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,，尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn),，班主任工作月例會(huì)制度,、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。繼續(xù)開(kāi)展班主任和班主任工作研討會(huì),，展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,，發(fā)揮德育教育的整合功能,，努力營(yíng)造全面育人,，全程育人，全方位育人的良好氛圍,。

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入,、全面的培訓(xùn)，建立一支自身素質(zhì)高,、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍，

1．研究和完善各項(xiàng)德育制度,，如月主題活動(dòng)制度,、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度,、月大掃除制度,、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制度,、全員德育制度、值周制度,，努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精,。

2．抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，圍繞培養(yǎng)具有健康的身心,、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo),，積極開(kāi)展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理、自我完善的能力,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為,。值周領(lǐng)導(dǎo)，值周教師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋,，要充分利用集會(huì),、主題班會(huì)、校園廣播,、黑板報(bào),、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。

3．抓好每月主題教育活動(dòng),，結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育,，打造德育品牌,，積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用,，從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍,。

4．抓好校園衛(wèi)生，杜絕亂扔亂丟,，告別不文明習(xí)慣,，嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂,、差,。定期開(kāi)展全校大掃除工作，消滅衛(wèi)生死角,，德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,，適時(shí)反饋，及時(shí)整改,，把工作真正落到實(shí)處,。

1．充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,，及時(shí)更新教室布置,，辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站，通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能,。

2．以校園文化建設(shè)為契機(jī),，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育，提升和豐富德育內(nèi)涵,。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，規(guī)范教室環(huán)境布置，營(yíng)造生動(dòng)活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn),、富有個(gè)性的育人氛圍,。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂，主題突出,，思想鮮明,，各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

3．關(guān)注節(jié)日教育,，挖掘重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,，以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn)，組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng),。

4．以活動(dòng)為載體，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，營(yíng)造出有鮮活特色,、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng),、主題班會(huì),、慶國(guó)慶迎元旦等，挖掘?qū)W生潛力,，培養(yǎng)各種技能能,，增強(qiáng)合作、參與,、協(xié)調(diào),、責(zé)任、道德等素養(yǎng),。

5．充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)隊(duì)的作用，組建優(yōu)秀社團(tuán),。要定期對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員,、班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步,。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作,，把表現(xiàn)突出，熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中,，發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作,。

6．配合上級(jí)部門(mén)做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作，努力做到少扣分,、不扣分,。

7．加強(qiáng)德育課題化研究，配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目,。

1．認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任,，簽訂安全責(zé)任狀,，層層落實(shí)，目標(biāo)到人,。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),，強(qiáng)化安全巡視，及時(shí)排除各種安全隱患,，完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,。

2．及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為，繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制,，做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo),、教育和幫助，關(guān)注特殊群體,。

3．繼續(xù)強(qiáng)化一,、二年級(jí)的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)；繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度,。整頓和規(guī)范師生車輛停放,，確保校園安全有序。

4．及時(shí)開(kāi)展緊急疏散演練,，提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力,。

5．開(kāi)展法制主題教育月活動(dòng)，提高學(xué)生法律意識(shí),。

1．建立以德育處,、團(tuán)委、少先隊(duì),、班主任為主體,、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,，每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，都要成為學(xué)生的良師益友。

2．各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,，關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化，及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患,。

3．班主任要利用每月第三周的班會(huì)課,，舉行心理健康教育方面的活動(dòng)，上好一堂心理輔導(dǎo)課,，幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課，幫助學(xué)生緩解心里壓力,。

德育亮點(diǎn)工作總結(jié)篇十九

堅(jiān)持“育人為本,，德育為先”的原則，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念,，全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃,，加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，努力提高班級(jí)德育工作的主動(dòng)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

1,、細(xì)化常規(guī)要求,，加強(qiáng)常規(guī)教育

以“文明禮儀教育月”為契機(jī)，加大學(xué)生文明行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣要求的學(xué)習(xí),。并通過(guò)班會(huì)等多種形式的教育學(xué)習(xí)，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規(guī)》的每一項(xiàng)要求,，讓每一位學(xué)生對(duì)照“常規(guī)”自檢自己的言行,。并通過(guò)每月的常規(guī)檢查評(píng)比促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)重點(diǎn)常規(guī)的訓(xùn)練管理力度

狠抓“一絲不茍掃好地,、保好潔”。落實(shí)教室包干區(qū)的的打掃,、保潔責(zé)任制,，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀,、衛(wèi)生保潔方面有問(wèn)題的行為,。加強(qiáng)愛(ài)護(hù)公物的教育、管理,。對(duì)每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的責(zé)任感。

1,、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用,。指導(dǎo)教師在德育課程中突出榮辱觀等思想教育內(nèi)容,，在其他課程中也有機(jī)滲透榮辱觀教育內(nèi)容。

2,、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)有理想,、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國(guó)的人。結(jié)合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節(jié)等節(jié)慶和紀(jì)念日,，讓愛(ài)國(guó)情感,、革命傳統(tǒng)、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈,。

3,、開(kāi)展理想教育，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有理想,、有抱負(fù)的人,，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人的內(nèi)在動(dòng)力,。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育,，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),。

初三第二學(xué)期是關(guān)鍵,，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試,，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試,，中考報(bào)名等等，作為班主任應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)班意識(shí),，有目的,，有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，配合任課老師組織好各項(xiàng)考試,，圓滿完成中考報(bào)名工作,。