光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇一

田徑是競技項(xiàng)目中的大項(xiàng)，光喜歡不行,，還要具備一定的身體素質(zhì)及相應(yīng)的訓(xùn)練條件,。在所培訓(xùn)的學(xué)生中有老隊(duì)員也有新隊(duì)員,，1—6年級(jí)不等,。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長。

在田徑項(xiàng)目中,，競技比賽是衡量訓(xùn)練的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，在去年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，我校的運(yùn)動(dòng)員全部是參加田徑隊(duì)的學(xué)生,，取得了較好的成績，本次爭取進(jìn)入?yún)^(qū)前3名，并能使新隊(duì)員參加比賽,，取得好的成績。

1,、田徑訓(xùn)練科學(xué)制定計(jì)劃,，適合現(xiàn)階段青少年的生長發(fā)育，注意訓(xùn)練中的調(diào)節(jié)放松,，注意多樣化，引起學(xué)生學(xué)習(xí)訓(xùn)練興趣,。

2,、田徑訓(xùn)練不能一味“一把抓”應(yīng)提倡分層次訓(xùn)練，因人而異,，做到有的放矢,。

3,、對(duì)參訓(xùn)隊(duì)員的心理方面嚴(yán)格把關(guān),，注重培養(yǎng)心理

素質(zhì)，能經(jīng)受比賽的考驗(yàn),。

一,、速度訓(xùn)練競走，400米x5,；中長跑,，500米x1300米x2200米x2,；短跑、投擲,、跳躍,，100米x380米x250米x230米x4

二,、耐力訓(xùn)練跳躍,、投擲,、短跑，操場(chǎng)跑20xx米,；競走、中長,，操場(chǎng)跑4000米,。

三,、力量訓(xùn)練競走,、中長（仰臥折體x15立臥撐x20縱跳x40后蹬跑x30）x10短跑,、投擲,、跳躍,，（臥推30—60kg,，深蹲起30—60kg）x5x10

調(diào)整訓(xùn)練1、接力跑2,、“推小車”比賽3、小足球比賽

二,、強(qiáng)度訓(xùn)練上坡跑x10（中長,、跳躍,、投擲,、短跑）,；上坡走（競走）

三,、柔韌性訓(xùn)練競走，彎腰大步幅翹腳尖走,，扶物轉(zhuǎn)髖,；中長、短跑,、投擲,、跳躍，前壓腿,，側(cè)壓腿、處擺腿,、壓肩

一、素質(zhì)訓(xùn)練競走,、中長、短跑（縱跳、跳臺(tái)階）x10,；跳躍,、投擲（立臥撐,、后蹬跑）x10及跳,、投的專項(xiàng)練習(xí)

二,、專項(xiàng)訓(xùn)練短跑,，100米x450米x4中長,，300米x2200米x3；競走，20xx米x11000米x2；跳躍，節(jié)奏踏板跳,；投擲，拉皮筋外投

三,、放松訓(xùn)練短跑、投擲,、跳躍,，放松跑20xx米,；中長跑,，放松跑4000米；競走,，放松走4000米

一,、耐力訓(xùn)練越野跑5000米；跳躍,、投擲,，專項(xiàng)訓(xùn)練

二、短跑,、投擲,、跳躍（負(fù)重半蹲起、俯臥撐）x10,；競走,、中長（仰臥折體、立臥撐、縱跳）x5跳臺(tái)階x10

三,、調(diào)整訓(xùn)練1、籃球賽

一,、速度訓(xùn)練競走,，400米x5；中長跑,，600米x1500米x1300米x1200米x2,；短跑，200米x3100米x250米x4跳躍,、投擲,，30米x560米x380米x3

二、放松訓(xùn)練競走,，放松走4000米,；中長跑，放松跑4000米,；跳躍,、投擲、短跑,，放松跑20xx米

三,、耐力訓(xùn)練競走，勻加速走6000米,；中長跑,，勻加速跑5000米；跳躍,、投擲,、短跑，勻加速跑4000米

一,、強(qiáng)度訓(xùn)練跳躍,、投擲，30米x1050米x5,；短跑,，300米x3200米x2150米x2100米x2；中長跑,，600米x1500米x1400米x1300米x2200米x1,；競走，400米x4800米x2

二,、跳躍,、投擲，專項(xiàng)技術(shù)練習(xí)；短跑,，輔助練習(xí),；中長，放松跑4000米,；競走,，放松走4000米

三、力量訓(xùn)練跳躍,、投擲,、短跑，負(fù)重半蹲起（30—60kg）x10臥推（30—60kg）x10,；中長,、競走，（仰臥折體x15立臥撐x15后蹬跑x30）x10跳臺(tái)階x10

一,、勻加速訓(xùn)練跳躍,、投擲、短跑,，勻加速跑20xx米,；中長跑，勻加速跑4000米,；競走,，勻加速走4000米

二、對(duì)訓(xùn)練的各項(xiàng)專項(xiàng)進(jìn)行階段測(cè)驗(yàn)

三,、強(qiáng)度訓(xùn)練競走,，400米x6；中長跑,，500米x2300米x2200米x2,；短跑、跳躍,、投擲,，30x450米x48米x2100米x2150米x1

一、耐力訓(xùn)練競走,，勻加速走6000米,；中長跑，勻加速跑5000米,；短跑,，跳躍、投擲,，勻加速跑4000米

二,、放松訓(xùn)練競走,，彎腰大步幅翹腳尖走，扶物轉(zhuǎn)髖,；中長跑,、短跑，大步幅后蹬走,，原地?cái)[臂,；跳躍、投擲,，上幾步起跳,；投擲,，持球

墻投

三,、力量訓(xùn)練競走，中長跑,、（仰臥折體x15縱跳x40立臥撐x15）x10跳臺(tái)階x10,；跳躍、投擲,、短跑,，扛杠鈴半蹲起30—60kgx10

一、調(diào)整訓(xùn)練小足球?qū)官?/p>

二,、速度訓(xùn)練競走,，800米x2400米x2：中長跑、短跑,，300米x3200米x2100米x2,；跳躍、投擲,，30米x1050米x2

三,、放松訓(xùn)練競走，放松走4000米：中長跑,，短跑,，放松跑4000米：跳躍、投擲,，專項(xiàng)訓(xùn)練

一,、力量訓(xùn)練競走，中長跑（握小啞鈴原地?cái)[臂）x10跑臺(tái)階x10：跳躍,、,、短跑，縱跳x40x10高抬腿1分x10：投擲（臥推30--60kg）x15

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二,、調(diào)整訓(xùn)練1,、小籃球賽2,、“推小車”比賽

三、耐力訓(xùn)練競走,，勻加速走8000米,；中長跑，勻加速跑6000米,；短跑,、投擲、跳躍,，勻加速跑4000米（余外做專項(xiàng)練習(xí)）

一,、柔韌性訓(xùn)練競走，扶墻轉(zhuǎn)髖,，外擺腿,；中長跑，短跑,，連續(xù)蹬擺高抬腿,；跳躍，彈跳練習(xí),，背拱練習(xí),；投擲，滑步蹬擺練拉肩練習(xí)

二,、強(qiáng)度訓(xùn)練競走,，1000米x3400米x2；中長跑,，（100米200米300米500米600米800米）x1,；短跑，100米x4150米x2200米x1,；跳躍,、投擲，（30米50米80米）x3

三,、耐力訓(xùn)練競走,，勻加速走8000米；中長跑,，勻加速跑8000米,；短跑、投擲,、跳躍，勻加速跑5000米

一,、跳躍,、投擲,，30米x1050米x5；短跑,，300米x3200米x1100米x2,；中長跑，600米x1500米x1400米x1200米x1,；競走,，400米x4800米x2

二、放松訓(xùn)練競走放松走5000米,；中長跑,，放松跑4000米；短跑,、投擲,、跳躍，放松跑3000米

三,、調(diào)整訓(xùn)練各專項(xiàng)綜合小比賽（游戲）

一,、專項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練甩臂大步幅翹腳尖走,；后蹬跑,；高抬腿踩擺設(shè)物跑；五步或十步起跳,；助跑滑步投擲,。

二、速度訓(xùn)練競走,，400米x5,；中長跑，300米x2200米x2100米x2,；跳躍,、投擲，快速進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

三,、力量訓(xùn)練（仰臥折體x15立臥撐x15縱跳x40）x10；（臥推30—60kg）x5x5,；深蹲起60—80kgx5x5

一,、跳躍、投擲,，專項(xiàng)技術(shù)訓(xùn)練與輔助練習(xí),；短跑、中長跑,，放松跑4000米,；競走,，放松走4000米。

二,、耐力訓(xùn)練競走,，勻加走8000米；中長跑,，勻加速跑8000米,；短跑、投擲,、跳躍,，勻加速跑5000米，

三,、力量能力訓(xùn)練

一,、放松訓(xùn)練競走，放松走6000米,；中長跑,，放松跑5000米；短跑,、投擲,、跳躍，放松跑3000米,。

二,、競走，400米x4800米x2,；中長跑,，600米x1500米x1400米x1200米x1；短跑,，300米x3200米x1100米x2,；跳躍、投擲,，30米x1050米x5,。

三、競走,，勻加速走6000米,；中長跑，勻加速跑6000米,；短跑,，勻加速跑4000米；跳躍,、投擲,，專項(xiàng)訓(xùn)練

一,、力量訓(xùn)練（深蹲起60—80kg、臥推）x10x10,；（仰臥折體x15,、立臥撐x15、縱跳x40）10,。

二,、競走，放松走5000米,；中長跑,，放松跑5000米；短跑,，放松跑4000米,；跳躍、投擲,，專項(xiàng)練習(xí)動(dòng)作體會(huì),。

三、競走,，400米x10,；中長跑、短跑,，300米x3,、200米x3,、100米x3,；跳躍、投擲,，30米x10,、50米x10。

一,、競走,，勻加速走8000米；中長跑,，勻加速跑6000米,；短跑，勻加速跑5000米,；投擲,、跳躍，專項(xiàng)反復(fù)練習(xí)體會(huì),。

二,、調(diào)整訓(xùn)練1,、多樣接力賽；2,、籃球賽

三,、力量訓(xùn)練競走，（仰臥折體x15,、立臥撐x15,、縱跳x40、跳臺(tái)階）x10,。短跑,、投擲、跳躍（臥推30—60kg,、）x5x10負(fù)重提踵

一,、競走，勻加速走6000米,；中長跑,，勻加速跑6000米；短跑,，勻加速跑4000米,；跳躍，體會(huì)背拱過桿動(dòng)作與節(jié)能奏踏板跳,；投擲,，拉皮筋做投擲。

二,、競走,，400米x3、800米x3,；中長跑,，500米x2、300米x2,；短跑,，200米x、150米x2,、100米x2,；跳躍，反復(fù)練習(xí)跳高動(dòng)作與跳遠(yuǎn)動(dòng)作,；投擲,，持標(biāo)槍、鉛球進(jìn)行反復(fù)的動(dòng)作體會(huì)。

三,、階段訓(xùn)練檢測(cè),。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇二

一、小組名稱：分享你我 快樂暑期

二,、小組背景：

青云譜區(qū)社會(huì)工作協(xié)會(huì)至20xx年四月正式啟動(dòng)“關(guān)愛外來務(wù)工人員 社工在行動(dòng)”項(xiàng)目以來,，社工在經(jīng)過調(diào)查對(duì)比之后最終確定將南昌市建材大市場(chǎng)作為此項(xiàng)目開展的點(diǎn)。南昌市建材大市場(chǎng)匯聚了許多外來務(wù)工人員,，由于是外來戶口,，他們很難享受到同本地居民同樣的待遇，大多從事搬運(yùn)工作的他們只有微薄的收入,，醫(yī)保問題,、子女就學(xué)問題……這些無不令他們的生活變得更加艱難。

社會(huì)工作作為一種專業(yè)的助人活動(dòng),，及時(shí)介入外來務(wù)工人員給他們帶來福利和生活的便利變得十分必要,。在之前的項(xiàng)目活動(dòng)中主要是以外來務(wù)工人員的為直接服務(wù)對(duì)象。當(dāng)前已經(jīng)進(jìn)入暑期,，外來務(wù)工子女已經(jīng)從學(xué)校走出來了,，對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)已經(jīng)成為他們的除工作以外的另一個(gè)重要的任務(wù)，此時(shí),，社會(huì)工作介入外來務(wù)工子女,，幫助他們度過一個(gè)富有意義的暑期生活乃是十分必要。

再者,，南昌市建材大市場(chǎng)外來務(wù)工人員大多舉家且聚居在京山老街,，且在之前的社會(huì)開展中已經(jīng)和多數(shù)外來務(wù)工人員有過接觸，在很大程度上取得了外來務(wù)工人員的信任,，因此,，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法對(duì)外來務(wù)工子女開展以“健康快樂成長”為主題的暑期小組工作具有天時(shí)、地利,、人和的優(yōu)勢(shì),。

三、理論依據(jù)：

1.馬斯洛的需求理論

根據(jù)馬斯洛的需要理論,，人的需要層次按照低級(jí)到高級(jí)的排序可以分為生理的需要，安全的需要,，歸屬和愛的需要,，尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。生理的需要是最基本的需要,，即滿足維持身體機(jī)能正常運(yùn)作的需要,；安全的需要包括與別人建立良好穩(wěn)定的人際關(guān)系，避免恐懼和焦慮；歸屬和愛的需要是希望與他人建立感情的聯(lián)系（如結(jié)交朋友,、追求愛情等）或被群體接納,；尊重的需要除自我尊重外還包括他人對(duì)自己的尊重和理解；自我實(shí)現(xiàn)的需要是希望通過個(gè)人的努力來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，體現(xiàn)自己的價(jià)值,，發(fā)揮自己的潛能。外來務(wù)工子女的安全需要,、歸屬和愛的需要不能被滿足的話,，往往會(huì)導(dǎo)致在今后出現(xiàn)各種各樣的問題，如社交困難,、厭學(xué),、性格孤僻等等。因此,，社會(huì)工作者在協(xié)助組員解決問題時(shí),，應(yīng)協(xié)助他們?cè)鰪?qiáng)溝通與交流能力，培養(yǎng)兒童的分享與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),，矯正存在的不正常行為,，減輕他們的心理壓力，促進(jìn)外來務(wù)工子女的健康成長,。

2,、社會(huì)學(xué)習(xí)理論

以班杜拉為代表的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，強(qiáng)調(diào)人類行為的習(xí)得性,，即教育與環(huán)境的重要性,，并且認(rèn)為人的行為、思想,、情感反應(yīng)方式和行為不僅受到直接經(jīng)驗(yàn)的影響,，同時(shí)也是受間接經(jīng)驗(yàn)的影響；行為與環(huán)境具有相互作用,；觀察與模仿學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要過程,，在學(xué)習(xí)的過程中，認(rèn)知是非常重要的,；人在學(xué)習(xí)中具有特別的自我調(diào)節(jié)的過程,。社會(huì)工作者在小組活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到外來務(wù)工子女每個(gè)人都是一個(gè)資源庫，在開展小組過程中真實(shí)的表現(xiàn)出各種適應(yīng)性和非適應(yīng)性的行為,，他們也會(huì)分享各自的想法,、經(jīng)驗(yàn)、感受,，提供給每個(gè)小組成員的行為匯總,，組員通過在互動(dòng)中,，進(jìn)行觀察、模仿,、和學(xué)習(xí),，增強(qiáng)自己的適應(yīng)性行為，同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中,，社會(huì)工作者應(yīng)該及時(shí)充分的肯定和鼓勵(lì)組員取得的成績,。

四、小組目標(biāo)：提高自我認(rèn)知能力,，相互學(xué)習(xí)中促進(jìn)個(gè)人成長,！

五、小組目的：

1． 讓身在外地的外來務(wù)工子女組員能敞開心扉彼此毫無顧忌地交往

2． 使組員能意識(shí)到相互間的信賴和關(guān)懷,，在這“缺乏信任感”

的社會(huì)里其實(shí)依然充滿著對(duì)自身和他人生命的關(guān)注,，使組員更加珍惜生命，從點(diǎn)滴中感悟生命

六,、小組成員：住在京山老街附近的外來務(wù)工子女

七,、小組特征：

1． 性質(zhì)：成長小組

2．

3．

4． 活動(dòng)次數(shù)：5次 日期： 地點(diǎn)：視具體情況而定，以京山老街周邊社區(qū)社工室為主 5． 人數(shù)：8人

八,、招募方法：

1． 張貼海報(bào),，自愿報(bào)名

2． 在京山老街附近進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招募、邀請(qǐng)參加

九,、預(yù)計(jì)問題和解決辦法：

1． 招募不到足夠的參加者

（1）增大在社區(qū)內(nèi)的宣傳力度,；

（2）邀請(qǐng)社區(qū)干部幫助招募；

（3）滾雪球的方法由組員介紹,。

2． 活動(dòng)中組員不能敞開心扉

在活動(dòng)前仔細(xì)構(gòu)思小組的流程安排,，多方閱讀各種資料，使組織者在活動(dòng)前充分了解和掌握應(yīng)對(duì)各種可料想局面出現(xiàn)的解決辦法和技巧,，做到胸有成竹,。

3． 在計(jì)劃中將安排一次組員去參觀洪都消防支隊(duì)，支隊(duì)的溝通協(xié)調(diào)問題以及組員的安全問題,。

（1） 提前由青云譜區(qū)民政局社會(huì)工作協(xié)會(huì)或雙擁辦和洪都消防支隊(duì)溝通協(xié)調(diào),，取得支持；

（2） 與消防支隊(duì)進(jìn)行提前交流,，了解一般要注意的問題,，并將可能出現(xiàn)的問題拿到組員中進(jìn)行討論，集思廣益,；

（3） 組織者要提前篩選好適當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng),，并借鑒青支隊(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

十,、所需物資和預(yù)算：

1． 海報(bào)制作：10元

2． 問卷紙張、打印、復(fù)印費(fèi)：20元

3． 游戲用品：70元

（進(jìn)軍營活動(dòng)待確定后在進(jìn)行預(yù)算）

共計(jì)：100元

十一,、評(píng)估方法：

1． 在面談時(shí)做簡要記錄,，小組最后一節(jié)時(shí)，組員將被安排完

成一份問卷,，以比較他們?cè)趨⒓有〗M前后對(duì)生命的感悟有否提升

2． 在小組最后一節(jié),，各組員進(jìn)行感悟分享及意見

3． 從出席率、參與及投入程度作評(píng)估

4． 與組員的面談作評(píng)估

十二,、工作日程安排：

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇三

一,、接待寶寶來園：(播放歡快的音樂)

教師用飽滿的熱情接待家長和寶寶們來園，主動(dòng),、親切的上前問好,。

進(jìn)入活動(dòng)室的寶寶們可以自由選擇自己喜歡的玩教具，在開始活動(dòng)前整理放回原處,。

(播放《弟子規(guī)》)

二,、寶寶音樂律動(dòng)：(律動(dòng)音樂)

教師發(fā)給收好玩具的寶寶每人一個(gè)小手鈴，一起聽音樂來做《手鈴操》,、《走路》,。

活動(dòng)后，請(qǐng)家長幫助幼兒做按摩活動(dòng),，使寶寶慢慢的安靜下來,。將小手鈴送回老師處。

三,、寶寶語言*認(rèn)知*小肌肉活動(dòng)：(輕音樂)

1,、手指操： 你也有我也有，大家都有一雙手,。 左一只,，右一只，都有五個(gè)手指頭,。

大拇哥,，翹一翹，二拇弟,，鉤一鉤,。 撓撓手心拍一拍，撓撓手心拍一拍,。

攥成拳頭繞一繞,，舉在頭上招招手。

2,、點(diǎn)名活動(dòng)：寶寶和家長一起坐在地墊上,，大家一起唱歌“你在哪里?”,，點(diǎn)到名字的寶寶教師親切的去抱一抱，并問候：“早上好!”

3,、蒙氏活動(dòng)：聽筒

訓(xùn)練寶寶聽覺,、判斷、檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)的 能力,?；丶液蠹议L也可以用兩份小瓶子和不同的豆子來做此項(xiàng)活動(dòng)。

4,、美麗的蝴蝶(小肌肉活動(dòng))

教師把裝有許多蝴蝶模型的盒子蒙上布讓寶寶用手去摸,，猜猜里面有什么。教給寶寶說“蝴蝶”和“美麗”,。發(fā)給每個(gè)寶寶一份活動(dòng)材料：膠棒,、蝴蝶翅膀、彩色紙,。引導(dǎo)寶寶用彩色紙進(jìn)行撕的練習(xí),，認(rèn)識(shí)形狀，說出手里拿的紙的顏色,，讓他們將撕下來的紙塊涂上膠棒后粘在蝴蝶翅膀上作“美麗的衣裳”,。

鼓勵(lì)寶寶們多給蝴蝶做衣裳，比比誰的蝴蝶翅膀最漂亮,。完成后把蝴蝶翅膀帶在寶寶的胸前,，請(qǐng)家長將寶寶輕輕抱起，引導(dǎo)寶寶將手臂隨節(jié)奏上下擺動(dòng),。對(duì)于能力較強(qiáng)的寶寶,，可以讓寶寶自己做蝴蝶飛的動(dòng)作，家長跟在寶寶后面學(xué)說兒歌,，注意節(jié)奏的輕緩,。

兒歌《蝴蝶蝴蝶真美麗》

蝴蝶蝴蝶真美麗，(模仿蝴蝶飛的動(dòng)作,，原地抖翅膀)

身上有件花花衣,。(互相拍打?qū)Ψ降纳眢w)

我們也來扮蝴蝶，(面對(duì)面拉住手,，向左移再向右移)

跟它一起做游戲,。(拍手轉(zhuǎn)一圈回到原地)

活動(dòng)目標(biāo)：

寶寶能高興得進(jìn)入活動(dòng)中，練習(xí)手指的精細(xì)動(dòng)作,，發(fā)展寶寶撕紙和使用膠棒粘貼的能力,。

鼓勵(lì)寶寶大膽地準(zhǔn)確說出 “蝴蝶”、“美麗”;體驗(yàn)成功的喜悅,。

提示：回家后,，家長可以多給寶寶提供不同種類的紙張進(jìn)行撕紙,、粘貼、揉紙等小肌肉手指的練習(xí),。

四,、親子游戲活動(dòng)：蝴蝶飛飛(歡快的音樂)

活動(dòng)目標(biāo)：寶寶能愉快的參加游戲,，在游戲中進(jìn)行模仿飛和鉆爬的練習(xí);請(qǐng)家長手腳撐地,、弓起后背做“山洞”，“小蝴蝶”們?nèi)我獾摹帮w來飛去”,，增進(jìn)親子感情,。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇四

一、目的：

加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),，反對(duì)民族分-裂在維穩(wěn)中起著非常重要的作用,。為了引導(dǎo)全校學(xué)生正確認(rèn)識(shí)民族和國家的關(guān)系，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，堅(jiān)決維護(hù)國家最高利益,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義的熱情,，牢固樹立“三個(gè)離不開”的思想，讓民族團(tuán)結(jié)走進(jìn)各民族同學(xué)的心中,，像愛護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜民族的大團(tuán)結(jié),，從身邊做起，爭做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的楷模,。

二,、演講主題： “民族團(tuán)結(jié)一家親”。

三,、演講稿要求：

凡是表達(dá),，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、有利民族團(tuán)結(jié),、反對(duì)民族分-裂的積極向上的都可參加。

四,、參賽要求：

1,、演講內(nèi)容健康向上，能夠緊緊圍繞主題,。

2,、演講題目自擬。

3,、每人演講時(shí)間為4-8分鐘左右,，且使用民漢,。

4、參賽選手按順序上臺(tái),。

五,、比賽時(shí)間：20xx年11月16日下午兩節(jié)課后

六、演講地點(diǎn)：多媒體教室

七,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名,。

額敏縣第五小學(xué)

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇五

1,、今天老師帶小朋友們到一個(gè)美麗的星空玩一玩好不好？（音樂）

2,、看,，我們到了，這么漂亮的星空會(huì)是誰的家呢,？聽,，他們唱著歌兒歡迎我們呢~我們悄悄的坐下來聽聽吧~~

老師：“晚上的天空中真漂亮，不僅有彎彎的月亮還有許多許多星星,，老師這里還有一首好聽的兒歌《月亮和星星》現(xiàn)在我們一起來聽聽吧,！

第一遍傾聽后提問：

（1）誰來告訴老師，兒歌里都有誰,？根據(jù)幼兒回答出示圖片“月亮”和“星星”,。

第二遍傾聽：

“我們?cè)賮砺犚槐椋瑑焊柚械脑铝梁托切嵌挤謩e扮演了誰,？”

（1）兒歌中的月亮是誰,？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：月亮月亮是媽媽。

（2）星星是誰呢,？幼兒學(xué)習(xí)兒歌：星星星星是娃娃,。

（3）月亮的嘴巴會(huì)怎么樣？（笑一笑） 我們一起來學(xué)學(xué)月亮是怎樣笑一笑的,。

（4）星星的眼睛又會(huì)怎樣呢?（眨一眨） 誰來學(xué)一學(xué)星星眨眼睛,？

（5）“這首兒歌真好聽，我們一起來念一遍吧,?！?完整念一變兒歌。

本活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用,。多媒體計(jì)算機(jī)集圖形,、動(dòng)畫、視頻、聲音等多種信息加工合于一身,，融視,、聽、動(dòng)覺于一體,。多媒體教具的使用大大彌補(bǔ)了普通教學(xué)圖片的缺陷,。多媒體教學(xué)手段艷麗的色彩、流動(dòng)的畫面,、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,、生動(dòng)形象的配音、逼真的音響效果具有其他傳統(tǒng)教育手段所不能比擬的獨(dú)特魅力,。它把無聲的文字變成有聲有色,、有動(dòng)有靜的形象化語言，極大地刺激了幼兒的感官,，有利于集中幼兒的注意力，激發(fā)幼兒深厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，促使幼兒主動(dòng)參與活動(dòng),。兒歌里有“月亮的嘴巴笑一笑”、“星星的眼睛眨一?！眱删渥?，“笑一笑”、“眨一?！眱蓚€(gè)動(dòng)作通過多媒體教具靈活,、直觀、形象的展現(xiàn)了出來,，加深了幼兒的印象,，喚起了幼兒的真摯情感；它所營造的動(dòng)態(tài)情境,，激發(fā)了幼兒語言表達(dá)的積極性,。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇六

1、為迎接外交學(xué)院55周年校慶活動(dòng),，我部將設(shè)計(jì)并制作出體現(xiàn)外院風(fēng)格的賀卡,、明信片、信紙等紀(jì)念品,。一方面,，我們會(huì)寄送給各兄弟學(xué)校以增強(qiáng)我校與其他高校的交流與聯(lián)系；另一方面,，可讓同學(xué)們更好地體會(huì)外院獨(dú)特的文化,，留下一些值得珍藏的、關(guān)于校慶活動(dòng)的紀(jì)念品,。該活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)計(jì)劃于5月份完成初稿,。

2,、采購工作。我們將在期初設(shè)計(jì)表格,，讓各部門填寫各自所需的日常用品,，然后通過反饋的信息，我部將完成購買與分發(fā)的工作,。

3,、留學(xué)生方面，我們會(huì)繼續(xù)開展留學(xué)生與本科生的“聯(lián)誼會(huì)”活動(dòng),，以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流與聯(lián)系,，提供互相學(xué)習(xí)、幫助的友好平臺(tái),。另外,，本學(xué)期，我部還準(zhǔn)備舉辦一次留學(xué)生與本科生共同參與的party,，計(jì)劃于四月下旬在學(xué)生禮堂舉行,，若可行還計(jì)劃擴(kuò)大規(guī)模，邀請(qǐng)一些外校的留學(xué)生,，以豐富交流形式,。

4、講座方面,，我部計(jì)劃邀請(qǐng)一些知名大使,、學(xué)者來我校開展講座活動(dòng)，拓寬同學(xué)們的視野,，激發(fā)同學(xué)們對(duì)各方面知識(shí)的熱情,。該活動(dòng)計(jì)劃于3月下旬至5月份展開。

5,、關(guān)于校際換屆選舉,，我部將在5月份完成修改團(tuán)委學(xué)生會(huì)換屆選舉章程、設(shè)計(jì)表格的工作,，6月份組織監(jiān)督各個(gè)部門進(jìn)行換屆選舉,。

6、針對(duì)這次各部所擬定的學(xué)期計(jì)劃,，我部將完成匯總工作,，并對(duì)各部門本學(xué)期的活動(dòng)進(jìn)行合理協(xié)調(diào)與分配。

本學(xué)期按照慣例我們部門會(huì)積極招納新委員（計(jì)劃10人）為部門補(bǔ)充新鮮的血液,。并且對(duì)委員進(jìn)行相應(yīng)的工作輔導(dǎo)與講解,，讓他們更快的上手工作，為今后更好的開展工作打下基礎(chǔ)。

（一）部門委員和部長會(huì)繼續(xù)做好每個(gè)工作日的值班工作,，發(fā)送,、收取、管理各類文件,，并保存在固定文件夾中,，做到有序，有條理,，以便更好的協(xié)助其他部門開展工作,。

（二）我們部門依舊堅(jiān)持每兩周開一次部門例會(huì)，增進(jìn)委員之間的工作交流,，總結(jié)工作中的得與失,，為以后更好的開展工作積累經(jīng)驗(yàn)。

（一）我們部門將會(huì)在10月左右舉行一次聚會(huì),，增進(jìn)新委員與新委員,、主任之間的聯(lián)系與溝通，使我們部門以后能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,，團(tuán)結(jié)一心,，一起積極、快樂的做好辦公室工作,。

（二）在10月底，我們部門將與學(xué)宣部合辦一個(gè)素質(zhì)拓展活動(dòng),。我們舉辦的活動(dòng)是面具制作大賽,。活動(dòng)的主要目的是帶動(dòng)大家參加活動(dòng)的積極性,， 使大一的學(xué)弟學(xué)妹們更快的融入大學(xué)生活,，大二的同學(xué)們有更多的交流。

（三）12月初,，我們部門將與拓展辦合辦“材料院風(fēng)采展示”大賽,，主要目標(biāo)是要讓材料院的學(xué)生充分展示我們材料人對(duì)材料以及我們?cè)旱恼J(rèn)識(shí)、見解,。要求材料院的學(xué)生以剪貼畫（必須附文字）或者是手抄報(bào)（包括詩歌,、散文）的形式上交作。

（四）12月末,，我們部門和科技部或者材料協(xié)會(huì)組織參觀消防隊(duì),，實(shí)地學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，或者請(qǐng)消防隊(duì)的隊(duì)員來學(xué)校講解,、教授消防安全知識(shí),，具體活動(dòng)安排和時(shí)間待定。活動(dòng)的目的旨在讓同學(xué)們了解更多的消防安全知識(shí),，讓自己的所學(xué)知識(shí)（材料）和實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來,。

辦公室會(huì)積極協(xié)助配合團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的工作，多與各部門交流溝通,，和其他部門建立很好的工作關(guān)系,，讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭更加的融洽、和諧,。

本學(xué)期工作計(jì)劃暫定如上,，期間可能有些內(nèi)容會(huì)隨時(shí)間和活動(dòng)的具體實(shí)施情況做相應(yīng)變動(dòng)，為了使材料院的工作更完善,、更優(yōu)秀的完成,，我們會(huì)努力按照計(jì)劃開展工作。

內(nèi)務(wù)：處理校際公函的收取,、轉(zhuǎn)交和回復(fù)工作,，并有專人負(fù)責(zé)定期到北京市學(xué)生聯(lián)合會(huì)搜集與團(tuán)委學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作相關(guān)的文件。

值班：每天的大課間以及上午的第三個(gè)小課間學(xué)生會(huì)辦公室設(shè)值班人員,，協(xié)助團(tuán)委老師及時(shí)處理各項(xiàng)日常事務(wù),，晚上地下室常設(shè)值班人員，和團(tuán)委辦公室一起共同負(fù)責(zé)地下室的物資管理和衛(wèi)生工作,。

服務(wù)：

1）聯(lián)系西城區(qū)工人文化宮電影院,，為全院師生提供價(jià)格優(yōu)惠的電影票；

2）定期組織圖書市場(chǎng),，方便師生購書,；

3）不定期的組織各種文化生活用品展賣。

聯(lián)系：負(fù)責(zé)主席團(tuán)例行會(huì)議,、各大型活動(dòng)的籌備,、工作協(xié)調(diào)和活動(dòng)后的總結(jié)會(huì)議的通知與相關(guān)事宜。聯(lián)系和協(xié)調(diào)各部門日常工作,。

活動(dòng)計(jì)劃表怎么做 活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)生篇七

學(xué)校安全教育活動(dòng)工作計(jì)劃提要：各班舉行交通安全大檢查,，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為,，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車,，徹底糾正“并行”、“逆行”,、“搶行”,、“險(xiǎn)行”。

3月31日是全國第13個(gè)“安全教育日”,，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運(yùn),，建和諧校園”,。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，提高學(xué)生的安全自我保護(hù)能力,，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校決定在4月上旬開展安全教育系列活動(dòng),。

1．成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

2．制定學(xué)?！栋踩逃ぷ髦贫取罚瑸榘踩逃ぷ魈峁┮罁?jù)和指導(dǎo),。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級(jí)管理安全責(zé)任書》,，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn),。

3．強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國旗下講話,、校園廣播、宣傳欄,、主題班會(huì),、觀看vcd進(jìn)行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識(shí)問答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),；與學(xué)生,、家長簽訂《安全公約》，家校攜手,，共創(chuàng)平安和諧,。

4．?dāng)y手社會(huì)有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊(duì),，通過交通安全事故圖片展,，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀消防知識(shí)展覽,，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)；攜手般陽路派出所,，舉行法制安全教育報(bào)告會(huì),，聘請(qǐng)學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高自我保護(hù)能力,。

5．強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

6．學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對(duì)校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識(shí),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

7．全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識(shí),，切實(shí)做到全員育人，全程育人,，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理,，努力創(chuàng)建平安和諧校園。

1．各級(jí)部主任,、班主任必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育管理,，安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓”,。

2．班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報(bào),，并與4月8日前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。

3．4月7日（星期一）各班要召開法制安全教育主題班會(huì),，請(qǐng)各班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備,，必須使用多媒體，學(xué)生處將進(jìn)行檢查,。

4．各班舉行交通安全大檢查,，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為,，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車,，徹底糾正“并行”、“逆行”,、“搶行”,、“險(xiǎn)行”等不安全行為。

5．各班主任要教育學(xué)生,，利用所學(xué)的安全知識(shí)對(duì)家長存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正,，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn),。

6．3月31日開始舉行交通安全圖片展,，各班主任組織學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

7．4月上旬（具體時(shí)間另行通知）舉行消防緊急疏散演練,、消防知識(shí)講座,、法制安全報(bào)告會(huì)活動(dòng)。

8．各班主任組織學(xué)生對(duì)法制安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),，寫出活動(dòng)心得體會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)園地,、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流，4月15日之前完成,。

9．未盡事項(xiàng)另行通知,。