總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇一

本人熱愛祖國、熱愛中國,。愛崗進業(yè),，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時能嚴格的要求自己,，以師德的要求時刻提醒自己,，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信,、服務(wù)家長,、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心,，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。

我為幼兒構(gòu)建一個安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的積極應(yīng)對,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒出主意,、參與設(shè)計,、參與材料收集,、布置參與環(huán)境,、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上,，讓幼兒有豐富的操作進行動手探索,，在實踐的郭晨中對已有的經(jīng)驗進行整合獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū),。

幼兒潛能力為教育模式的基本框架,，以幼兒的經(jīng)驗、能力,、興趣,、需要為出發(fā)點，講各領(lǐng)域的學習關(guān)聯(lián)起來,，園內(nèi)外活動并重,，使幼兒在生活中學習，與環(huán)境中人,、事,、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗而成長。在一日活動中我能根據(jù)主題目標,、幼兒的法杖需求選擇適合的活動,，在開學初制訂周計劃并每周及時調(diào)整教學內(nèi)容，嚴格按照周計劃開展活動,，完成教育教學任務(wù),。在活動中讓孩子自主地學習，并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,，努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,，總結(jié)教師在實踐中，促進孩子自主學習能力的發(fā)展,。小組教學和個別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

這學期重點圍繞“幼小銜接”,，通過請做小學老師的家長到園上課，組織孩子到小學參觀,，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式,，向家長宣傳如何做好幼小銜接及入學前應(yīng)做好的心理準備，激發(fā)幼兒的入學愿望,。每周都會及時的更換家園聯(lián)系欄,，讓家長了解孩子們在園的活動環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗，當孩子們之間發(fā)生矛盾時,，我們也會耐心的講給家長聽,，做到公平的對待每一個孩子，每一位家長,，與家長交談,，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發(fā)展,。以上這些的努力付出,，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好,。

總之在這半年里我的工作讓我學到了許多經(jīng)驗，但仍然存在許多不足,，即將翻開新的一頁，迎來新學期,。在邁向新學期的征途中,，我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心，一種對更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)驗教訓,，對不足之處找到部族的途徑，把握新時代的機遇,，迎接新時代的挑戰(zhàn),。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇二

一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園,，進入一個全新的環(huán)境學習生活了,。如何使幼兒更好地適應(yīng)小學的學習、生活是我們本學期的工作重點,，因此,，加強幼兒的規(guī)則意識，培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度是我們的教學重點,，而讓孩子有健康的體魄,，良好的性格特征是我們在保育方面的要點?；仡欉@學期的工作中的點點滴滴,，收獲不少。這一學期,，進一步深入學習綱要解析,，并將綱要精神貫穿于一日活動之中,，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,，從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣，在班級中安排值日生及小助手,，并對幼兒進行監(jiān)督和糾正,，在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守,。幼兒的自理能力進步較大,，特別是在做值日生時，都能幫助分發(fā)餐具,、擺放桌椅,、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,，在日?；顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng)，從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關(guān)教育資料進行科學有效的教育,，使幼兒懂得在活動中如何保護自己,，愛護別人，避免危險事故的發(fā)生,。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,，注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎⒃鰷p衣服,，并特別關(guān)心生病,、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,，增強幼兒體質(zhì),。特別是在這次的手口足傳染特別嚴重的時期，注意做好班級的各項消毒工作,，加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,，培養(yǎng)幼兒堅持正確的洗手，良好的衛(wèi)生習慣進步了很多,。幼兒因病缺席人數(shù)大幅度減少,，班級的出勤率穩(wěn)定。

本學期針對班級的常規(guī)情況,，進行了適當?shù)恼{(diào)整,，并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)的組織,，讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則，在班級每天選一名小老師,，共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作,。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育,。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備,。

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,，思維敏捷等特點,。體育活動中，幼兒情緒飽滿,，較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,，動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏。掌握了多種的體育器械活動,。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇三

夏天是彩色的,，多彩的夏裝,，五顏六色的花朵,，茂盛的大樹，夏天是有趣的,，電閃雷鳴,，雨中玩耍，在這美麗的季節(jié),，將要結(jié)束這個學期的工作,，回顧上學期中班的工作情況。有些欣慰,，有些遺憾,，大體總結(jié)如下。

大班年齡段現(xiàn)有男生：15人,。女生：15人在結(jié)束可大班的學習生涯中,，他們都成了一名真真正正的大姐姐。大哥哥,，大部分幼兒表達能力非常好,。樂意與人交流,，最基本的生活能以能自理，大部分幼兒身體素質(zhì)及基本良好,，愿意參與各種體育游戲,，熱愛老師喜歡上幼兒園，但由于各種差異及家庭環(huán)境的不同用普遍存在一些問題,，個別幼兒園自制力較差,。上課不專心，對小朋友不團結(jié),，愛與人打架等現(xiàn)象,，據(jù)這些情況我們中班兩位老師特別定了一對一的因材施教等多鐘意義，有新穎的活動方案讓其改正不良習慣收到了好的效果

1,、在老師不斷地游戲和故事中,，讓幼兒從最常規(guī)的東西學起，做到一個懂禮貌東團結(jié)尊老師的好孩子,。

2,、在規(guī)范握筆姿勢中，懂得了自己長大了,，并同時每月請家長來園和孩子一起學習,，一起游戲建立良好的家園關(guān)系。

3,、在每月會讓幼兒講一個小故事豐富詞匯,，拓展幼兒想象力，創(chuàng)新了與時俱進的腳步,，更增強幼兒的語言表達能力和思維發(fā)展,。

4、每月會唱4首不同的兒歌的同時既陶冶了幼兒情操有培養(yǎng)了對音樂的熱愛和對祖國的情感,。

5,、每月不同的繪畫作品中，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽做畫中,，讓幼兒不斷地創(chuàng)新和大膽的作畫中老師看到了希望,，看到了未來。

6,、每月不同的體育游戲,，讓幼兒增強體質(zhì)從游戲中懂得道理發(fā)展自我。

在安全教育這一點,，有著不足,，但是我們會更加努力做好這一點。告訴幼兒別人東西我不要,，自己的東西保管好因人差異也有不同雖通過的道理給予改正,，但效果不很理想在以后的工作中這是重點四,；家園共育在家園互動這一方面，我覺得非常理想,，我們能與家長及時的溝通告訴家長幼兒每天的表現(xiàn)和學習情況等等在這美麗的季節(jié)我們又將來新的一個學期,，特將本學期工作總結(jié)如上，繼續(xù)發(fā)揚好的優(yōu)點改正缺點讓新的學期更豐富,，彩,，讓我們的工作更出色。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇四

進入大班的第二學期,，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步,，我們真的很欣慰，而回顧這學期的教育歷程,，我們記憶猶新,。

本學期我班三位老師能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德,，扎扎實實地做好各項工作。認真學習園部工作計劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認識，認真參加園部組織的各項學習,，關(guān)心時事,、了解時政、養(yǎng)成了愛看書的好習慣,。同時還能提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐心服務(wù)，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平。我們能努力營造“自主,、開放,、互動”的班級文化，三位老師更能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團結(jié),、學習,、互助、樂于奉獻,，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識,。從而促使班上工作正常,、有序、較好地開展,。在班級親子活動,、六一節(jié)等活動中，我班老師能積極地出謀劃策,，共同地商討,，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中，充分表現(xiàn)出班組成員的團結(jié)協(xié)作與主人翁精神,。

我們班的三位教師,，能積極的準備好教學具，經(jīng)常上網(wǎng)查資料,、自制教學具,，為的使教育效果更加明顯。而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增,。班級成員能夠相互提醒,、相互督促。

古詩是我們幼兒園的特色活動之一,，是我國特有的一種載體,，是我們的祖先運用了最靈動的、最睿智,、最精辟的詩的語言來表達對自然和人生的深刻理解和感悟,。古詩詞工于音韻，注重意境,，句式工整,，讀來朗朗上口，是中國古老文化的經(jīng)典,。我們今天,，學習和繼承中華傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，對于振奮民族精神,，弘揚民族文化是十分必要的,。開展古詩主題活動，需要教師做大量的準備工作，我們?yōu)榱藴蕚湟还?jié)課,，往往要幾天前就上網(wǎng)查資料,、制作幻燈片，才會使教育效果更加明顯,。本學期,，我班開展了《憶江南》、《游子吟》,、《春夜喜雨》,、《漁歌子》等古詩主題活動。我班通過開展誦讀古詩教學,，讓孩子們在記憶力最好,、心靈最清澈的時候，直面經(jīng)典,、接受詩教,，旨在向幼兒展示中華民族博大精深的文化，培養(yǎng)幼兒對文學產(chǎn)生濃烈的情趣和審美能力,，使他們從小受到良好的文化熏陶,。

我班也一直進行著幼兒古詩教學的實踐研究，有效地促進了幼兒,，老師的發(fā)展,。采用了“情景表演、與昆歌結(jié)合,、娛樂游戲,、課件展示”等多種途徑和方法，讓每一個幼兒在豐富多彩的古詩活動中能誦讀古詩,，理解簡單的詩意,，提高生命質(zhì)量。在實踐研究的過程中,，我們發(fā)現(xiàn)順利地進行古詩誦讀教學活動要注意師生關(guān)系,、生生關(guān)系、家園關(guān)系等幾點,，才能更好,、更快地使古詩成為促進幼兒全面和諧發(fā)展的有效途徑。從活動效果來看,，幼兒在平?；顒又心茈S口說出幾句詩來,，并且能夠積極地參與學習古詩活動,。收到了較好的教育效果。

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了。孩子從幼兒園到小學,，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為“困難期”。因此,，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡,。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,。使他們對學習生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備,。帶幼兒去參觀小學,，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識,。我們還嘗試按照學校的作息制度來生活,。

上課時不入廁、不去喝水,。午睡后學習自己整理床鋪,，教育孩子晚上少看電視，準時上床休息,。每天自己早上背來書包,，練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,，下午背回家去,，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學習習慣,，培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。

通過一學期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。我們還做到通過讓幼兒自己來選擇小老師,，嘗試自主管理,，讓幼兒真正成為班級的小主人。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇五

進入大班的第二學期，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,，看著他三年來一步一個腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰,，而回顧這學期的教育歷程,，我們記憶猶新。

本學期我能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作,。

認真學習園部工作計劃,，轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,，認真參加園部組織的各項學習,。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐心服務(wù)，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平。我們能定期召開班會,，努力營造“自主,、開放、互動”的班級文化,。能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團結(jié)、學習,、互助,、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量,，牢固樹立幼兒第一的意識，從而促使班級工作正常,、有序,、較好地發(fā)展。作為一名年輕教師,，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點,，敢說敢做,，勤于思考，勇于創(chuàng)新,。作為班主任的我,，一方面承擔著教學任務(wù),，另一方面又是班集體的組織者和管理者,，在各項工作中，我能主動與其他教師經(jīng)常溝通,，達成班級管理中的各項共識,，認真聽取各位教師的意見和建議。

為使教育效果更加明顯,，我積極的準備好教學具,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、自制教學具,，而孩子們對活動投入的極大的興趣則使我信心倍增,。

這學期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學期了，孩子從幼兒園到小學,，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為“困難期”。因此,，本學期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過度,，有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,，使他們對學習生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學生，從思想上做好入學準備,。

帶幼兒去參觀小學,，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學校有直觀的認識,。

通過一學期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了全面提高和鍛煉。

1,、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,，讓家長了解幼小銜接進展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平。

2,、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料，有了家長的參與,，我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3、做好幼兒專訪,、約訪,、電訪工作，及時與家長進行溝通,，向家長匯報幼兒在園的情況,，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性,，積極取得家長對班級各項活動的支持與配合,。

1、本學期,，我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中,。

2,、做好生病幼兒的護理工作，堅決杜絕傳染病流行,，本學期,，班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直很高,。

1,、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位,。

2,、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高,。

一份耕耘,、一份收獲，當看到我班的孩子健康成長,，就要進入小學學習,，我感到無比的欣慰，我工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,，深受孩子們喜愛,，這是對我工作最大的支持和鼓勵,，雖然我工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我更加努力工作的信心和力量,，我相信自己一定會做得更好,。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇六

在緊張與忙碌之中，又一個學期過去了,，回顧整個學期,，我們班老師都能認真遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒,，熱愛本職工作,，在自己的崗位上踏踏實實地工作,。該學期,，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展,。家長工作開展得較順利,，家長積極支持各配合，在家園共育下,，幼兒在體,、智、德,、美等諸方面得到和諧發(fā)展,。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣、學習習慣,，有一定的生活自理能力,，懂得禮貌待人，初步會遵守本班的常規(guī)紀律,，特別是在繪畫,、音樂、英語等方面,，我班幼兒較感興趣,。在普通話表達能力方面也明顯有進步，個別幼兒太任性,、蠻不講理也有所改善?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學期來的班務(wù)工作情況。

一學期來,，我班能做好每天晨檢和午檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，積極開展各項戶外活動,，提高幼兒身體的抵抗能力,，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學會了自己穿脫衣服,、鞋襪，自己整理床鋪,，并通過輪流當“值日生”的形式,，教會幼兒端菜、端飯,、擦桌子等,。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起,，堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,，使幼兒掌握更多的安全知識，如上樓下樓不推不擠,、不在馬路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識,。

幼兒的一天生活都是學習,，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行,，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此，作為班主任,，我注重加強常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求,，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做，同時還要求本班老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活,，在本班老師的共同努力下,，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣,、生活習慣都較好,，形成了良好的班紀班風。

在教學上,，我能認真制定各項教學計劃,，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃,，做到以游戲為主,，想方設(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,，使幼兒每天都過得愉快快而充實。在教學方法上,，我更多地采用直觀教學,、啟發(fā)式教學，引導幼兒多看,、多想,、多說、多動手,，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,，從而調(diào)動幼兒的參與積極性。因此,，我班幼兒對學習的興趣越來越濃,，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言,，思維特別活躍,，智力水平明顯提高,。

我班的幼兒特別活潑好動,，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴,、不守紀律,、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象,，我加強幼兒的個別教育,。

本學期，我園進行了月末展示,，老師之間互相學習,，吸收好的經(jīng)驗，通過童話劇的形式,，讓孩子門對英語更加感興趣,。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇七

每年的工作都是有張有弛的，周而復始著,。在幼教工作崗位中,，猶如進入一個五味瓶子，時苦,，時辣,，時酸，時麻,，時而又很甜,，這是崗位外人士無法體會的,，但即使是這樣，我的內(nèi)心還是很充實,、愉快的,，相信每位工作人員追求的不外乎也就是充實和愉快吧。又到了每年的收獲與反思的季節(jié),，大家又聚在一起回憶這一年工作中的點點滴滴,。

一學年來，我在思想上嚴于律己,，熱愛幼教事業(yè),，尊重每一位幼兒，恪守崗位職責,，全面貫徹黨的教育方針,，嚴格要求自己，鞭策自己,。作為一位班主任,，我明確自己的角色定位，管理好班級,，做好各項工作,，自覺遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，積極服從領(lǐng)導的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,，樹立良好的教學思想，明確教育教學方向,，同時,，幫助保育員老師管理保育工作，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,，積極認真的參加學校組織的各項活動,。

在教學工作方面，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，努力上好每一堂課,，積極反思好每一堂課，,，每月準時上交業(yè)務(wù)資料,。積極參加幼兒園組織的各項業(yè)務(wù)活動，5月,，在“課程教學趣中求效”主題式參與培訓活動中積極承擔小組交流和發(fā)言工作,，在各項活動中我都積極思考，發(fā)表自己的意見和看法，抓住每一次提高的機會,，讓自己逐步提高,。對待領(lǐng)導布置的每一項工作，我始終是踏踏實實,，一步一個腳印去努力完成的,。業(yè)余時間我還認真參加各種培訓活動，3月——6月參加浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展遠程培訓項目學習,。8月——12月參加平湖市幼兒園90課時培訓,，并認真完成各項作業(yè)。在完成自己分內(nèi)工作之余還兼任了幼兒園的網(wǎng)管員工作,，配合紀老師做好網(wǎng)站的更新工作,。

(1)上半年，我擔任了大三班的班主任,，與周孝老師,、保育員胡佩君一起搭班。我認真貫徹新《綱要》精神,，讓幼兒在玩中學,、學中玩。我們通過讓孩子自己來選小班長,，值日小組長,，嘗試自主管理，讓幼兒真正在為班級的小主人,。為了更好地做好幼小銜接工作,，20xx年3月，我們大班組組織幼兒參觀小學,，讓幼兒提早感受小學生活，為進入小學做好準備,。5月,，開展了一次家長半日開放活動，十分順利,。又在風和日麗的日子里,，孩子們小手拉小手，踏著春天的蹤跡,，一起來到了潔芳小區(qū)春游,。6月，我們迎來了在幼兒園里的最后一個兒童節(jié),，孩子們都很認真地排練舞蹈《藍精靈》以及情景劇《梨子提琴》,，成果也很不錯。這些孩子是我和胡老師從小班帶到大班的，現(xiàn)在,，他們畢業(yè)了,，不舍的同時也多了一份祝愿，愿他們能夠健康,、快樂的成長!

(2)下半年我擔任了小三班的班主任,，與金延霞老師、保育員胡佩君一起搭班,，我們班級三位老師互相配合默契,，不分你我為班級工作出謀劃策，做到“分工不分家”,。做為小班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,，在生活中細心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習慣。俗話說“良好的開端是成功的一半”,，為了減少小班孩子對親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒，晨間活動中,，我們與家長配合從家里帶了皮球,，自己喜愛的玩具、自制沙包等,，大大增強了晨間活動的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。

在日?；顒又?，我們積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美舒適的教學環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機會讓幼兒互相學習,、積極嘗試，并鼓勵幼兒學習各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗,。讓我們一起努力，讓小三班變得越來越好,。

在博園第二屆“微笑杯我和孩子的成長故事演講”比賽中獲得了“最具潛力獎”;9月,，在20xx學年第一學期“數(shù)學區(qū)域操作材料展評”活動中制作的《小刺猬背果子》被評為“最佳制作獎”。11月,，在主題式游戲展評中執(zhí)教了小班美術(shù)游戲《我給樹葉添葉脈》,，并且獲得主題式游戲展示后反思暨幼教核心期刊閱讀后感“一等獎”。我們班還在11月份的“愛我博園美化家園”——小博士幼兒園家園欄創(chuàng)設(shè)和管理評比活動中獲“二等獎;同時,，我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)設(shè)了集教育性,、生動性,、安全性、實用性,、美觀性,、特色性、參與性為一體的主題區(qū)域,。12月,，在“綠色家園”幼兒主題繪畫展中獲優(yōu)勝指導獎。

5月,，在家長開會日上我執(zhí)教了大班數(shù)學《自編應(yīng)用題》,，得到了家長朋友的一致好評，6月,，在園級首屆特長課教師活動中,，我執(zhí)教了大班刮畫《美麗的夜景》，雖然有不足,，但是通過不斷的鍛煉,，讓自己在教育教學方面有所提高，同時,，我積極參加園內(nèi)外聽課活動,，做好聽課筆記，認真撰寫聽課反思,。6月,，在教師歌表演比賽中表演了《劃船》榮獲“三等獎”。并在自彈自唱比賽中獲得“一等獎”,。

在這一學年當中,，我積極撰寫、上傳新教育博客日志,，認真寫好每周保教分析以及教學反思,。1月，在園級首屆教育優(yōu)秀博客評選活動中被評為“博客積極分子”,。6月,，我撰寫的《色彩斑斕的世界，屬于孩子的藝術(shù)創(chuàng)想》在“做孩子藝術(shù)創(chuàng)想的點燈人”主題博客中獲“參與獎”,。7月，我撰寫的課題《多媒體在中班幼兒美術(shù)活動中的實踐與研究》獲平湖市第十三屆教育科學優(yōu)秀研究成果“三等獎”,。同時,，我還積極撰寫了教育論文《工欲善其事必先利其器——幼兒園美術(shù)教學中多媒體課件的有效運用》獲園級論文“三等獎”，并送交平湖市參評,。

開學伊始,，對小班來說，老師和幼兒、老師和家長,，都還是陌生人,。所以，我們進行了開學前的新生家訪工作以及親子活動,。當開學的第一天,，我們滿腔熱情地接待家長和孩子，當家長也向我問早問好的時候,，我覺得那幾天被太陽烤得也是值得的,。

家長的支持是我們順利開展工作的保證，我總是以一顆誠心去對待他們,。在工作中主動做好家園聯(lián)系工作,，使家長成為我們的教育的合作伙伴。我班開設(shè)家園欄,，定期更換內(nèi)容,，特別是建立了班級qq群做為與家長溝通的平臺，為更好的與家長交流架起了橋梁,。老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學后，我們都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,，做好的給予及時的鼓勵和表揚,，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作,。

在以后的工作中,，我會更努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒,、關(guān)注每一個幼兒,，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進取,，提高自我的業(yè)務(wù)水平,，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,，積極反思,，不斷充實自己,，做到邊學邊工作，邊工作邊成長,，邊成長邊收獲,。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心,，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇八

短短的一學期又過去了,。聽著孩子們唱著《畢業(yè)歌》，背著《畢業(yè)詩》,，孩子們就要畢業(yè)了,，看著他們一步一個腳印的向前奮進，獲得了不同程度的進步,，我感到無比的欣慰,，而回顧這學期的教育歷程，我也記憶猶新,。

具有承上起下的作用,，銜接過渡的成功與否對小學教育質(zhì)量影響很大，因此,，在本學期教學過程中,，我積極做好提前備課，寫好教案,，備課時認真鉆研教材,、教具，學習好大綱,，虛心向有經(jīng)驗的老師學習,、請教。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查找資料,，集中別人的優(yōu)點，確定自己的教學思路,。上課時,，運用多種教學方法，從幼兒的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,，更注意幼兒的.游戲性，使幼兒覺得上課就是玩游戲,，在玩中學,，在學中玩。作為一名幼兒教師要有一顆愛孩子的心,，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。

為了提高自身素質(zhì)，不斷為自己充電,。同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心,，細心和耐心,。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展,。根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,，采取不同的教育方法，仔細觀察,，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點,。在工作中不計較個人得失，發(fā)揮"你中有我,，我中有你"的團隊精神作用,，團結(jié)一致地做好班級工作。在活動時,，我們鼓勵幼兒踴躍發(fā)言,，積極開動腦筋，養(yǎng)成安靜的作業(yè)習慣,，還培養(yǎng)幼兒能勇敢地在成人及集體面前發(fā)言,、說兒歌、表演歌舞,。在常規(guī)方面也培養(yǎng)了幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，用餐習慣。在上課時要求幼兒有良好的坐姿和與老師同伴交流時的語言,、行為習慣等等,。讓幼兒養(yǎng)成了不打人，不罵人,，有良好思想品德的好孩子,。為進入小學做好準備。

保障每一個幼兒的人身安全,，是每一個教師的責任和職責,，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,。本學期我們重點突出了對孩子們節(jié)假日的安全教育，讓孩子們感知什么是危險,，什么可以玩的意識,。并且嚴格執(zhí)行了晨檢制度,。加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹防意外事故的發(fā)生,。同班教師做好交接班工作。確保了我班幼兒安全工作的萬無一失,。我們也嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,，堅持消毒制度。讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，重點引導幾個挑食,、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

本學期,，我們利用多種形式（家訪）,、（電話交流）、與家長交流,，及時反饋幼兒的發(fā)展情況,，在學校組織親子活動時邀請家長觀摩教育游戲活動，認真傾聽家長的意見,，及時與家長溝通做到充分利用家長資源,，鼓勵引導家長積極主動地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動了孩子主動參與學習的積極性,，又充分發(fā)揮了家長的教育作用,。我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進行簡單的交流，交代幼兒的生活學習情況,，及時反映孩子的表現(xiàn)和進步,，使家長能隨時了解到孩子的情況。并得到了家長朋友們的一致好評,。

作為一名剛?cè)雸@的老師,，我還有許多要學習的地方，在今后的工作中我應(yīng)不斷地學習新知識,，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習其他老師的教學經(jīng)驗,。對幼兒加強德育教育,，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,，實現(xiàn)家園同步,。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,，因人施教,，針對個別幼兒進行個別教育。努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂,，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應(yīng)變能力,。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),。努力使自己成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師,。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇九

時間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導老師的關(guān)心指導下，我認真做好各項本職工作,，積極完成園里布置的各項任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結(jié)：

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業(yè),，對班級工作認真負責,，積極接受領(lǐng)導和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情,，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己,。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學習和教研活動,，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座,，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗,。

本人在本學期報名參加學前教育專業(yè)的大專遠程教育學習,，利用雙休日和晚上休息的時間在網(wǎng)上學習，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

開學初，我根據(jù)本班幼兒的實際情況,、《幼兒園教育工作計劃》,、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動,，精心安排好每周活動,，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,，運用多種教學手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。

在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間,，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動,。在班級中開展了圖書角、手工角,、醫(yī)院,、棋苑等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

在保育工作中,，每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣,。在班級中開展了值日生工作,，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣，學習根據(jù)天氣的變化添減衣物,。

認真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見,。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關(guān)入小學事宜的講解,。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進了家長與幼兒,、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,，受到了家長們的一致歡迎。

一學期下來收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學創(chuàng)新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段,，加強教態(tài),，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平,。另外在班級常規(guī)管理上也需要進一步加強,，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識,，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意。

幼兒園大班下學期工作總結(jié) 幼兒園大班下學期工作總結(jié)最新篇十

轉(zhuǎn)眼間,，一個學期即將過去,。回顧這學期,，我園為進一步做好安全教育工作,，切實加強安全教育工作的領(lǐng)導，我園把安全工作列入重要議事日程,，將幼兒園安全工作總結(jié)如下：

我園定期對全體教職工進行安全教育,，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學習上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責,，使教職工的思想上對安全高度重視,。

為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領(lǐng)導小組,，負責全園各項安全工作,，定期對幼兒園設(shè)施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保幼兒園的安全;

我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設(shè)有刷卡機,，家長接送幼兒必須持有接送卡,，經(jīng)刷卡后方可入園，如有特殊情況必需由家長事前說明并提供足信憑證;

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品,、治療器具等分類擺放，定期檢查,，及時更換,，妥善保管，嚴禁無關(guān)人員進入衛(wèi)生保健室;

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳達室播疾病;

5,、簽訂責任書：幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，做到職責明確。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義,。首先我園在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標記圖,，在入園處設(shè)有活動看板,，以經(jīng)常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動,，讓小朋友認識交通標記,，懂得交通規(guī)則,。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因，消防車的作用,，滅火器的使用注意事項,。最后教給幼兒自救的方法，通過防震,、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認識地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高,，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強。

在春季傳染病高峰,，我園能按上級指示要求,，認真做好傳染病防控工作，對幼兒進行衛(wèi)生教育,，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉、勤飲水,、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生,。每天定時用紫外線對教室,、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒,，堅持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸,、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

這學期來,，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中,，我園將繼續(xù)加強幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境,，促進幼兒更健康,、更快樂的成長!