在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

成績差的檢討書500字篇一

今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認(rèn)真聽講 ,導(dǎo)致我考試沒考好,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力,，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的,。

檢討人：

20xx年xx月xx日

成績差的檢討書500字篇二

親愛的老師：

今天，我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查,。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，上課總是不認(rèn)真聽講 ，導(dǎo)致我考試沒考好,。

我知道,，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候,，能夠正確的.認(rèn)識到自己的錯誤,，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里,，會格外的嚴(yán)格要求自己,。

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足,。所以,，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,，

希望老師能夠再給我一次機會,，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實際行動吧,，我會努力學(xué)習(xí)的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績差的檢討書500字篇三

尊敬的老師：

您好,！

這段時間由于自己工作中的疏忽導(dǎo)致教學(xué)成績十分差,，即便其中也有學(xué)生自身的原因也應(yīng)該讓身為教師的自己好好反思，明明小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)并不繁重卻出現(xiàn)了成績差的表現(xiàn),，不得不說很有可能是自己在教學(xué)工作中的怠惰所導(dǎo)致的,，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是家長都對學(xué)生平時的成績十分關(guān)注，然而此刻的慘淡教學(xué)成績讓我覺得自己應(yīng)該進行深刻的檢討比較好,。

在我看來出現(xiàn)這種問題的緣故還是因為教學(xué)時過于注重形式,，僅僅是將課本上的知識照本宣科地講下去又怎么能夠獲得良好的效果，對于備課工作不夠認(rèn)真且在正式的課程中僅僅只注重于形式,，這種教學(xué)的效果還不如讓學(xué)生自己拿著教材進行自習(xí)呢,，想到這樣的結(jié)果還是應(yīng)該在平時的課程之中多花費些心思才行,，畢竟身為教師的自己也應(yīng)該要在課堂上劃分出重點才行，若是因為教授內(nèi)容過于簡單便不用心只會讓自身的教學(xué)能力得不到提升,，到時候面對學(xué)生的沮喪與家長的.失望又該如何回應(yīng)他們呢,？

須知有些時候自己教學(xué)的思維與學(xué)生聽課的想法是完全不同的，我要站在學(xué)生的角度思考問題才能明白如何提升他們的學(xué)習(xí)成績,，而此刻教學(xué)成績差的表現(xiàn)便是學(xué)生很難弄懂課堂上所講的知識點,，陷入這種惡性循環(huán)而不自知便會導(dǎo)致這段時間的教學(xué)工作很難獲得成果，而且對我來說若是無法讓學(xué)生的成績得到提升自然也會被家長所埋怨,，面對當(dāng)前的現(xiàn)狀還是盡快調(diào)整原有的教學(xué)方針才能讓學(xué)生獲得提升,，而且自己在這個過程中要認(rèn)真對待才不會讓教學(xué)成績差的事情再次發(fā)生。

除了基礎(chǔ)的備課工作需要做好以外還要做好公開課的記錄,，尤其是這次教學(xué)成績差暴露出來的問題需要虛心請教其他的教師,，找出教學(xué)成績差的原因并采取有效的措施進行改正才是現(xiàn)階段的自己應(yīng)該做的，而且對于學(xué)生在平時測驗中的錯題也要重點進行講解才能讓他們有著更深層次的理解,，在上課時要求學(xué)生做好筆記并為他們解答相應(yīng)的疑惑才行,，如果可以的話應(yīng)該還要求學(xué)生準(zhǔn)備錯題集并記錄學(xué)習(xí)中的每個難點,。

對于當(dāng)前階段的自己而言提升教學(xué)成績的方法其實有很多,，但重要的還是自己能夠意識到問題所在并愿意盡快采取相應(yīng)的措施才行，即便是為了提升自己平時的教學(xué)水平也應(yīng)該在接下來的工作中不斷努力,，而且既然我已經(jīng)接手了這個班級的教學(xué)工作就應(yīng)該要為了學(xué)生們的成績負責(zé),。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

成績差的檢討書500字篇四

親愛的父母：

你們好,！

對不起,，我這次考試讓你們失望了，我沒有考好,，我現(xiàn)在懷著自責(zé),、內(nèi)疚的.心情向你們遞交了檢討書，我知道自己錯了,，我以后一定努力學(xué)習(xí),，成為一個讓你們驕傲的孩子。

分析我此次語文考得不好的原因：首先,，應(yīng)該是最近我一直沉迷于電腦游戲,，每天晚上都玩得很晚才睡覺。其次,，是我語文基礎(chǔ)薄弱,，上課還不專心聽講，作業(yè)沒有按時認(rèn)真完成,。第三,，是我沒有足夠的上進心,，終日得過且過，成績一直原地踏步,。

此次語文考試成績差的慘痛教訓(xùn),，深深地刺激了我。讓我能夠痛定思痛,，經(jīng)過深刻檢討,，我決心努力改正我的錯誤。

從今往后,，我一定堅決改正：

第一,、在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了

第二、我要專心復(fù)習(xí)語文,，將大部分精力分在語文學(xué)習(xí)上,，鞏固好自己的語文基礎(chǔ)。

第三,、我要充分吸取此次教訓(xùn),，認(rèn)真對待自己，讓自己變得積極上進有責(zé)任心,?？既?yōu)異成績回報父母，讓父母臉上有光,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

成績差的檢討書500字篇五

尊敬的班主任老師：

您好，我向您遞交這篇“紀(jì)律差,、成績差的檢討書”以深刻反省我的錯誤,。面對錯誤，我感到羞愧,，我一直以來學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真導(dǎo)致成績差,。這也一直是常態(tài)，您也沒有太過責(zé)難于我,?？墒俏医螘r間以來出現(xiàn)了嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)問題，實在是非常不應(yīng)該,。

回顧這開學(xué)幾個月以來,，我經(jīng)常上課說話、傳紙條,，下課與同學(xué)爭吵,，有時候還在體育課跟同學(xué)追逐打鬧，近期我又帶手機上學(xué)。

我的錯誤是嚴(yán)重的,，經(jīng)過您的細心教導(dǎo)與嚴(yán)肅批評,，我意識到我自身存在諸多問題：1，我紀(jì)律意識不高,，沒有養(yǎng)成良好的思想品德素質(zhì),。2，我不團結(jié)同學(xué),，不愛護同學(xué),，不懂得關(guān)心身邊人。3,，我學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，不知道體恤老師的.辛勤教導(dǎo)。

經(jīng)過深刻反思,，我決定徹底改正錯誤,，從今往后，我將：第一,，努力糾正自己有些偏頗的思想道德素養(yǎng),，讓自己重新樹立正確的思想品德觀念。第二,，大力提升自身覺悟意識,，努力糾正各項紀(jì)律違規(guī)問題。第三,，努力認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭取在期末考試各科成績均提高5分以上,。

最后,，我懇求您的原諒，看我日后的表現(xiàn),。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期： 年 月 日

成績差的檢討書500字篇六

尊敬的數(shù)學(xué)老師：

您好，非常抱歉我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常,，僅僅考了73分,，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴(yán)重地拉了班級后腿,，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐,。

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)度松懈的.問題,，并且上課有時候沒有認(rèn)真聽講,，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點沒有很好掌握,，特別是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與研究,，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任態(tài)度，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來,，也在一定程度上說明我求知欲,、上進心不足。

現(xiàn)如今,，錯誤已然出現(xiàn),，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對,，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后,，我一定特別重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身態(tài)度,、行為錯誤,，牢固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好”的觀念,，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績,。

最后，我懇請您的暫且原諒,，讓我在下半學(xué)期好好表現(xiàn)一番,。

檢討人：xx

時間：xx

成績差的檢討書500字篇七

尊敬的老師：

您好！

我是xxx,，現(xiàn)在是xx班的數(shù)學(xué)老師,，回顧這段時間的教學(xué)經(jīng)歷我是惶恐不安，沒有做出一定的成績來,，作為一名教師有幾點是非常重要的包括了學(xué)習(xí),，包括工作，我就是沒有讓自己處在一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,，也沒有一個好工作狀態(tài),，帶好學(xué)生是我的本職工作，可是這個學(xué)期來還是能夠看出來我教學(xué)工作沒有做好,，學(xué)生整體成績都有一定的下滑,，這是作為一名老師最大問題之一，我想了想一年的來的工作實際上我是退步了很多,，這是有很大問題的,，我應(yīng)該檢討自己。

作為數(shù)學(xué)教師我的責(zé)任很大,，一個班上幾十個學(xué)生我的壓力是非常大的,，工作上面沒有完善好，我想了想自己這個學(xué)期來的教學(xué)工作，我沒有盡心的去做好這些,，這是有很大問題的,，現(xiàn)在我也想了很多，不管是在什么時候我都應(yīng)該知道自己做這件事情的意義在哪里,，我覺得就是讓學(xué)生們成績有所提高,，這就是我的最終目標(biāo)，這個學(xué)期以來我過多的在強調(diào)學(xué)生的`一個管理,，沒有花很多時間在自己教學(xué)技巧上面,，一味的用一些舊的教學(xué)理念在教育學(xué)生，這是會出大問題的,。

所以在接下來的工作當(dāng)中我必須要清楚這些,，我總是喜歡在課堂上臨時發(fā)揮，丟失了一名教師應(yīng)該有的習(xí)慣,，那就是備課,，這是非常有必要的，仔細想想這一個學(xué)期以來我很多時候都沒有備課,，都是在跟著自己思路在走,，第一這種上課方式涉及到很大的問題，在上課的時候不能保證自己不卡殼,，畢竟沒有備課,，再有就是沒有一個清晰的思路，這對學(xué)生來說是非常不好的,，我這么以來也是對工作不負責(zé),，最后我這樣子對工作影響是非常大的，沒有備課是會出現(xiàn)很大的問題,，這讓我教學(xué)成績不好還是有原因,，真的慚愧。

這次之后我一定在各方面總結(jié)自己,，首先就是在自己教學(xué)方式上面,，還有一些不好的習(xí)慣,，容易耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，還有成績提不上去這也是大問題，現(xiàn)在我一定要去認(rèn)真做好這些,，當(dāng)然接下來的工作還會有很多,，作為數(shù)學(xué)教師我應(yīng)當(dāng)反省，學(xué)生在這個年紀(jì)是一個最佳的學(xué)習(xí)階段,，我想不管是什么事情都應(yīng)該有一個度,，通過這次對回想自己的錯誤，我會好好糾正的，作為教師這也是我應(yīng)該對學(xué)生的一個態(tài)度,，彌足珍貴,。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

成績差的檢討書500字篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,，我作為一名中學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫教案,，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),，未及時批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負責(zé)任的行為,，本人為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討,。本次嚴(yán)重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對錯誤的全面認(rèn)識如下：

首先,，作為一名年輕的人民教師,，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散,，不夠嚴(yán)謹(jǐn),。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下,，都是因為自己對工作態(tài)度的不端正,、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視,、不專心,，不嚴(yán)謹(jǐn)”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度,，沒有以一個嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,，跟我在日常工作中存在懈怠,、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的,。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題,，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個神圣的職業(yè),，被譽為人類靈魂的工程師,，辛勤的園丁，無私奉獻的.紅燭,；是連接知識與學(xué)生的“橋梁”,；是知識的傳授者,。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生,。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,，一節(jié)認(rèn)真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障，像我這種不認(rèn)真?zhèn)浣贪傅男袨?，就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,，作為一名教師就應(yīng)該認(rèn)真去批改學(xué)生的作業(yè)，查出學(xué)生的不足,，從而“對癥下藥”,，才能提高學(xué)生的成績。學(xué)生既然認(rèn)真的完成了作業(yè),，我們不認(rèn)真的去

批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,，就會使學(xué)生錯下去，也許就會一直錯下去,。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責(zé)任,，對家長不負責(zé)任，甚至對教師這份職業(yè)不負責(zé)任,，就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),，就必須更改。

經(jīng)過我自己的深刻反思認(rèn)為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,，擺正工作態(tài)度,，遵守校紀(jì)校規(guī)，改正方面將做到以下幾點：

1,、作為一名教師,，應(yīng)該認(rèn)真的備寫教案，鉆研教材,，力爭上好每一堂課,；

2、認(rèn)認(rèn)真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù),；

3,、遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

我的工作錯誤已是不爭事實,，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤,。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正,。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,，積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),，教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣，認(rèn)真輔導(dǎo),，耐心講解,，在學(xué)習(xí)和生活上，多多幫助學(xué)生,。

做好一名小學(xué)教師,，做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,，努力把教育工作做得更扎實,、更好、更出色,。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),，教師的言行舉止時刻影響學(xué)生，所以必須對自己提出高的道德要求,，嚴(yán)于律己,，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時批改作業(yè),，熱愛教育忠于職守,，熱愛學(xué)生誨人不倦，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，以身作則，為人師表,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

成績差的檢討書500字篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

這次期中考試的成績，我班在全年級來比,，是較差的,，作為老師，我有著不可推卸的責(zé)任,，我是平時的教學(xué)沒有做好,，導(dǎo)致了這次學(xué)生們的成績那么差，我也要為我的行為作出檢討,，并在以后把工作做好,，爭取在期末的考試當(dāng)中，提高我們班級的成績,，做好作為一名老師該做的事情,。

平時的教學(xué)上面，我的備課準(zhǔn)備不足,，所以導(dǎo)致課堂的一個教學(xué)質(zhì)量并不是特別的高,，雖然都是教了,，但是結(jié)果就是學(xué)生們對知識點的理解并不深刻，也就導(dǎo)致他們對所學(xué)的東西沒有徹底的弄懂,，而這都是我在課堂上沒有教好的一個原因,，如果我備課上面充分一些，那么就不會出現(xiàn)這種學(xué)生學(xué)了,，但是卻沒理解的情況了,。在教課的時候也是要把知識給講細了，講到透徹了,，那么學(xué)生在課堂上就能有更多的理解,，也是能學(xué)到知識，而不是聽課一堂,，卻云里霧里的,。

作業(yè)方面我沒有針對性的布置好，只是按照教學(xué)的進度去布置,，這樣的`結(jié)果就是雖然學(xué)生做了作業(yè),，也做得不錯，但是他們的問題,，他們薄弱的地方,，我卻沒有針對性的去補足，這樣一到考試的時候,，雖然每個題目看似我都講解過了,，那些知識點也知道，但是真要做題目的時候就會發(fā)現(xiàn)還是不會做,，學(xué)生不能很好的去舉一反三,，就是因為我在平時的教學(xué)中布置的作業(yè)，沒有針對性的去選取一些題目,，沒有徹底的讓學(xué)生們弄懂知識點,。

還有上課的方式以及方法還停留在之前經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，而是沒有更新,，現(xiàn)在的學(xué)生更多的是需要我們?nèi)ス膭?，去表揚，但是我只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯誤,，卻是給予批評,，一些好的方面我也沒有及時的去表揚，讓他們有更好的一個學(xué)習(xí)的動力和自信心,。對于學(xué)生的問題,，也沒有好好的和他們交流，只是一味的教書,，這樣單方面的去傳輸,，也是對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不了解,，更不清楚他們學(xué)的具體是怎么樣的。

經(jīng)過反思,，我也是知道我的問題有很多,，我知道我在今后要做的地方是特別的多,，不但是要去好好的備課,，改變教學(xué)的方法，多去聽學(xué)生的意見,，同時自己也是要多學(xué)習(xí)新的東西,，了解更多教學(xué)的新知識，讓自己變得更加的優(yōu)秀,，那么才能更好的去教育我的學(xué)生,，領(lǐng)導(dǎo)我已經(jīng)意識到自己的問題，也愿意去改進,，請領(lǐng)導(dǎo)給我機會,，我也會變得更加的好，把學(xué)生們教好的,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日