無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

初中周記200字 初中周記300字左右篇一

我做的好事像地上數(shù)不清的沙粒一樣多,，其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

我三年級(jí)的同桌小文有一個(gè)很壞的習(xí)慣,，就是上課不專心,，經(jīng)常講話或分神,！怎樣才能讓他改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢,？有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)小文很喜歡老師給他獎(jiǎng)紅花——有了，我腦海里閃過了一個(gè)好辦法,！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）,、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節(jié)課中，小文表現(xiàn)“非常好”,，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)奧特曼,；如果表現(xiàn)“好”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)大蘋果,；如果表現(xiàn)“一般”，就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小笑臉,。反之,，表現(xiàn)越差，扣紅花的等級(jí)越高,！最后，一個(gè)星期累積的分?jǐn)?shù)越高,，得到的獎(jiǎng)品價(jià)值越高,。我設(shè)置的獎(jiǎng)品有：橡皮擦、涂改帶,、圓珠筆……我把這個(gè)提議告訴了小文,，他滿口答應(yīng)，顯得很興奮,！

剛開始的一個(gè)月，小文為了得到紅花和獎(jiǎng)品,，上課特別認(rèn)真,，連回答問題都很積極，看來挺有效果的——我暗自開心,！可是到后來,，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時(shí)不時(shí)浮出了水面——我著急了,！有一天,，我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：“假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會(huì)輸,！”我想：我不正巧有一張嗎,？我興奮極啦，對(duì)他說：“我有一張啊,，你要不,？”“真的,？”他半信半疑地問?！安恍?？”我說，“我下午帶給你看,！”他著急地說：“要多少分換哪,？”“一千分！”我神氣地說,。他猛一拍桌子：“好,，成交！”

在接下來的幾周,，文仔為了得到那張夢(mèng)寐以求的精靈卡,，無論是上課還是下課，都表現(xiàn)得很好,。有一天,，他控制不住了，轉(zhuǎn)過頭去碰了碰他的好朋友,，悄悄地說：“哎,，你的那……”我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉(zhuǎn)過頭,，繼續(xù)專心地上課,，呵呵！小文的改變,，連老師都覺得驚訝,，還不時(shí)表揚(yáng)他——這時(shí)，他就會(huì)傻傻地偷笑,！經(jīng)過一段時(shí)間的努力,，他終于獲得了那張精靈卡。最后,，他完全改掉了上課不專心的壞習(xí)慣,，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。

我相信一個(gè)人如果經(jīng)常幫助別人,，就會(huì)感到幸福,。幫助別人，快樂自己,！

初中周記200字 初中周記300字左右篇二

鳥兒的煩惱天知道,，魚兒的煩惱海知道，可我的煩惱又有誰知道,？唯獨(dú)用微笑來掩蓋它——題記

生活中有兩支小插曲,，一支是快樂，一支是煩惱,。如果你只聽快樂或煩惱的旋律,，那你要么是一個(gè)快樂開朗的人，要么是一個(gè)被煩惱包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人,。其實(shí),，單只有快樂的旋律，或是單只有煩惱的旋律,，都不會(huì)是一支唯美的曲子,。只有快樂和煩惱組合在一起，方能合成一曲優(yōu)美動(dòng)聽的樂章,。

我的煩惱不多也不少,，就是我不喜歡傾訴。

我不像其他人一樣,，是屬于那種遇到不順心的事便就會(huì)哭泣并向他人傾訴,。我喜歡不管有什么事都將它埋在心底，不告訴任何人,，哪怕是我的朋友,、親人、父母,，我也不想告訴,；哪怕是我遇到傷心的事，也都不要告訴他們,，只單單留給我,，留給我的心。

在我已走過的這段人生中的路程里,，我遇到了許多不開心的事,。他們是我臉上的笑容“短暫性”地消失了，使我的心蒙上了一層傷心的迷霧,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，我便變得不愛說話，獨(dú)自一人呆在一個(gè)人群稀少的地方,，品嘗著這份由傷心而產(chǎn)生的傷口,，留下的鮮血；或者,，走進(jìn)我自己的房間,，聽著手機(jī)里的輕音樂，等待著傷口的愈合,。當(dāng)傷口上的鮮血被我舔凈后,、當(dāng)傷口愈合后,，我便又像從沒發(fā)生過事一樣，以平常的心態(tài)去面對(duì)家人,，面對(duì)朋友,，面對(duì)同學(xué)，面對(duì)老師,。

我不會(huì)因無法傾訴而哭泣,。因?yàn)椋艺J(rèn)為這不值得我哭,。既然無法傾訴就不要傾訴好了,，獨(dú)自一人品嘗著悲傷與孤獨(dú)也好；總比被人看見我的“傷口”要好,。所以,，我從沒有因此而哭過，也沒有人看見我傷心過,。我完全可以“自豪”得承認(rèn)：我的偽裝很完善,，我的謊言很完美。

我雖沒有因無法傾訴而哭過,，但并不代表我在懂事后沒有哭過,。我害怕被別人說到我的痛處，我害怕我會(huì)因此而在對(duì)方面前哭的“排山倒?！?。我的痛處，是唯一能使已經(jīng)懂事的我也像其他人一樣,，以哭泣來發(fā)泄心中的惶恐與不安,。記得幾天前，因?yàn)楦改赣痔崞鹞业耐刺帯W(xué)被全班同學(xué)欺負(fù)的事,，已經(jīng)兩年沒哭過的我,，那次哭得好厲害。滿臉的淚水,，怎么擦拭也無法擦拭掉,。父母滿臉焦急地看著我哭。后來,，母親作出了一個(gè)正確的決定：將我送進(jìn)我的房間,，讓我自己來調(diào)節(jié)我自己。大約過了半個(gè)小時(shí),，我將自己內(nèi)心不好的情緒發(fā)泄完后,，便整理了下我的裝容，面懷微笑地走出了我的房間．．．．．．

面對(duì)我的這種煩惱，我真的是沒有辦法去解決它了,。所以,，我便不再去想它，讓它繼續(xù)去蔓延吧,！哪怕會(huì)充斥了我的心,，也已無所謂了。唉,！

初中周記200字 初中周記300字左右篇三

20xx年x月xx日 星期 x晴

今天是星期六。今天是一個(gè)陽光燦爛的好日子,。今天是一年一度的——三八婦女節(jié),。

其實(shí)，媽媽不知道今天是婦女節(jié),，也許是她太忙了吧,，忘記了,。我剛做完作業(yè),，就聽見媽媽買菜回來的聲音。我就走在媽媽的跟前,，對(duì)媽媽說：“今天晚上我要給您一個(gè)驚喜,。”“媽媽就看看晚上有什么驚喜,?！眿寢屃嘀宋⑿Φ刈哌M(jìn)了廚房,。

時(shí)間不知不久地從我眼皮底下溜走了,。今天晚上,，我悄悄地走到媽媽背后，然后就開始為媽媽按摩,，接著,，我就大喊：“媽媽！媽媽,！這就是我為您準(zhǔn)備的驚喜,，祝您青春常駐，笑口常開,，萬古長青,，婦女節(jié)快樂！”媽媽微笑著說：“兒子,，你要好好學(xué)習(xí),，祝你考上理想的中學(xué)?！?/p>

我和媽媽就這樣子,，說了一個(gè)小時(shí)。今天晚上,，媽媽很開心,，我也覺得很開心。

我一定要考上理想的中學(xué),，來報(bào)答父母對(duì)我的的恩情,。

初中周記200字 初中周記300字左右篇四

五中的校園，充滿快樂的笑聲,，讀書的熱情,，和一股用心向上的信念，我就就是這校園中的一份子,。

早晨,，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開始充滿斗志;午時(shí),，此時(shí)他們學(xué)習(xí)熱情的火光,，在無限的燃燒著;傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,，看到了一天中勝利的光芒,。

校園的生活就是充實(shí)的，上課鈴響,，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來,，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),，如那新生的鳥兒，仿佛他就就是下一個(gè)劉翔,，姚明,。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就就是下一個(gè)愛因斯坦與愛丁頓,。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志,，讓外來人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。

校園的生活就是精彩的,，那婀娜的舞姿;激動(dòng)的比賽;愈難愈興奮的奧賽題,，受益匪淺的文章;更有搞笑的文章。校園的生活就是充滿挑戰(zhàn)的,，此時(shí)只要一不留意,，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,。思維就是隨時(shí)都緊張的,。校園的生活還有老師的相伴，當(dāng)你遇到困難無方法解決而煩惱的時(shí)候,，老師就會(huì)引導(dǎo)你,，最終戰(zhàn)勝困難;但你悲哀難過時(shí)，老師就在你旁邊傾聽你的心靈

校園的生活就是苦辣酸甜的,，學(xué)習(xí)就是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味,，嘗到勝利的甜頭,，還能鍛煉意志;在嬉戲中，就是快樂的;在做題中,，能鍛煉自我的心志,。

校園的生活就是有情感的，朋友的有愛,，老師的關(guān)愛,，隨時(shí)幫忙者我們，患難見真情,，在自我最需要的時(shí)候,，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí),，有他們?cè)谏磉?，一切困難都如螞蟻一般的渺小。

校園時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩,，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑,，此時(shí)因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨(dú)一無二!”