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三年級學(xué)生評語簡短鼓勵(lì)篇一

1. 你是一個(gè)文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

2. 經(jīng)過一年的觀察，老師發(fā)現(xiàn)你的思維的確活躍,、與眾不同,。語文作文中蹦出來的好詞佳句，羨煞同學(xué)們;數(shù)學(xué)解題思維的靈動(dòng)和快速,，讓老師很欣賞,。但我也意外地發(fā)現(xiàn)其實(shí)你有一些“自恃聰明，故意偷懶”的缺點(diǎn),。中國有句古話，叫做“聰明反被聰明誤”,，切忌別再抱著這樣的想法,，學(xué)習(xí)還是老老實(shí)實(shí),，勤奮為主。

3. 你非常執(zhí)著于自己感興趣的事物,，為此你可以打破沙鍋問到底,。如果是好的事情，這種精神非?？杉?。但有時(shí)為了一些瑣碎的簡單的事情，糾結(jié)不清,，害得真的是自己,。比如吃飯時(shí)，為了一些小事情,，莫名發(fā)火,，影響自己情緒，影響大家就餐,，真的很不好,。老師希望四年級的你，會(huì)改進(jìn)自身的小缺點(diǎn),。

4. 你是熱情開朗的小男孩,，不知道憂和愁。你活潑好動(dòng),，有時(shí)因?yàn)轭B皮影響學(xué)習(xí),、影響紀(jì)律。每次犯了錯(cuò)誤之后,，你總會(huì)誠懇地在老師面前做保證,，但保證之后就一定不要再犯了，你說是不是?老師建議你應(yīng)該讀一些好的課外書,，它會(huì)讓你更明白事理,，更懂得道理，會(huì)讓你覺得讀書比淘氣更有樂趣,。

5. 活潑的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。這樣的孩子，老師怎么能不喜歡呢?這學(xué)期以來你在各方面都有了進(jìn)步,，,，老師真為你的進(jìn)步感到高興!但小錯(cuò)誤還是有一些，希望你能積極改正，做生活的強(qiáng)者,，不屈不撓,、勇往直前!

6. 你是一個(gè)聰明、活潑的孩子,。老師經(jīng)常會(huì)批評你,，那是因?yàn)槟闵险n總是講悄悄話、開小差,，以前學(xué)過的知識也都沒記在心上,，都還給老師了。老師希望你能努力學(xué)些知識和本領(lǐng)!還有我發(fā)現(xiàn)你不怎么喜歡看書,，要多看書,，書能開闊你的視野，豐富你的知識,。

7. 說你踏實(shí)吧,，每次的作業(yè)你確實(shí)能獨(dú)立及時(shí)地完成;可是要說你浮躁呢，你的作業(yè)本上總能見到不少涂涂改改的地方;說你不夠用心吧,，作業(yè)也好,，布置的任務(wù)也好，又怎么總是丟三落四呢?你調(diào)皮的眼睛告訴我們,，你有一個(gè)聰明的大腦,，試著把大部分精力放到學(xué)習(xí)中去，你定能發(fā)現(xiàn),，原來學(xué)習(xí)可以這么輕松!

8. 你是個(gè)聰明的孩子,，對待同學(xué)總是那么友好。雖然你平時(shí)不善言辭,，但老師知道你一直在默默地努力,。你能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進(jìn)步,。你的自理能力增強(qiáng)了，你做事磨磨蹭蹭的習(xí)慣也在慢慢改掉,。課外,，語文課文要多背，作業(yè)不能少做,，多看有益的課外書,，增長知識，拓展思維,，相信你一定能取得更大的進(jìn)步!

9. 你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸,，善良懂事,，值得信任的男孩，但為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容呢?其實(shí)你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬老師;你也很勤奮,，學(xué)習(xí)總是一絲不茍，認(rèn)真對待,，如果你能在課堂上多思考,，課后多讀、多寫,，每天認(rèn)真預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，把基礎(chǔ)知識牢牢得掌握了，好成績一定和你交朋友,。老師希望能看到你那燦爛的笑容!

10. 你是一個(gè)活潑的孩子,，有禮貌，愛勞動(dòng),，熱愛班集體工作,。可是你卻經(jīng)常貪玩,、調(diào)皮,，紀(jì)律松懈，導(dǎo)致成績變差,，對學(xué)習(xí)也漸漸是去了興趣,，讓老師很失望。你是聰明的,，要是把更多的心思放在學(xué)習(xí)上,，你會(huì)更棒。努力吧,，老師希望下學(xué)期能看到不一樣的你,。

11. 懂事踏實(shí)的你，刻苦學(xué)習(xí)的你,，認(rèn)真努力的你!每一節(jié)課,，你都會(huì)端端正正地坐著，眼睛一眨不眨地看著老師,。你也愛勞動(dòng),，每次值日，你都能積極賣力地干,，使得我們的教室更加明亮,、整潔。老師感謝你!孩子，老師希望你在寒假里能看些課外書增長知識,，好嗎?下學(xué)期記得多多舉起漂亮的小手,。

12. 每次見到你，總能看到你甜甜的微笑,，聽到你那清脆的一聲問候,，看到你這朵小花，在陽光雨露中盡情地綻放,，老師的心情也變得很好,。老師必須提醒你從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)了，要不然就來不及了,，一定要把學(xué)習(xí)放在第一位,，別人的事少管，前進(jìn)的道路是坎坷的,，老師希望你做一個(gè)無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!當(dāng)然，老師會(huì)在后面一直支持著你!

三年級學(xué)生評語簡短鼓勵(lì)篇二

1. 這個(gè)學(xué)期中,，老師明顯感覺到你的膽量變大了,，勇氣增加了許多。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,，你和自己的好伙伴上臺展示,，訴說自己父母對自己的愛;在校園美食節(jié)活動(dòng)中，你獨(dú)挑大梁,，組成了自己的小組,，擔(dān)任組長，又和小組成員上臺表演,。多棒啊,，你在展示自己!升入四年級的你，可要學(xué)習(xí),、勇氣更上一層樓喔,。

2. 什么時(shí)候起你們組成了“三人幫”——陳思誠、張理奇,。下課一起打打鬧鬧,，放學(xué)路上一起嘻嘻哈哈，連寫作業(yè)吃飯都不忘互相玩笑一下,。能有自己的好朋友真不錯(cuò),，但是三個(gè)人要注意度，不要互相影響學(xué)習(xí),，要互相督促進(jìn)步,，才能走的更遠(yuǎn),。希望四年級的你，能在寫字上狠下決心,，將字練端正,，否則難看的字定型了，可要一輩子跟著你,。

3. 熱心腸的你經(jīng)常主動(dòng)幫助老師打理班級事務(wù),，非常感謝你。如果對待學(xué)習(xí)也是這樣熱情,，相信你的成績會(huì)突飛猛進(jìn),?！榜R虎”,、“草草了事”要不得，要發(fā)揮吃苦耐勞的精神,。就像你寫字的精神一樣,，一筆一劃慢慢來。

4. 你忽閃的眼神總是透露著靈氣,，也透露著對知識的渴求,，所以你的基礎(chǔ)知識穩(wěn)定優(yōu)異?？墒悄銋s不知道多動(dòng)腦,，總是讓一些狡猾的題目騙倒，這也是好成績常常和你擦肩而過的原因,。長大一歲了,，可要記得多動(dòng)腦，多思考呀!要多去學(xué)習(xí)其他同學(xué)的好習(xí)慣,，壞習(xí)慣不要去學(xué)來,。

5. 你勤奮、努力,，也很上進(jìn),，讓老師特別開心?？墒?，課堂上你卻老愛閉著嘴不說話，為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些,，上課專心些,，作業(yè)及時(shí)完成,，你將會(huì)是最出色的!孩子，知道自己的缺點(diǎn)了,，該怎么辦呢?相信聰明的你會(huì)以實(shí)際行動(dòng)給自己一個(gè)滿意的答案,。做大家心目中最棒的一個(gè)!

6. 一提起你，老師們都會(huì)異口同聲地夸道：這個(gè)孩子真好,，從來不需要為他操心,。是啊，雖然你不是最活潑的,，但你做事的態(tài)度,、完成的任務(wù)總能讓大家一百個(gè)放心!平平淡淡就是真，你從來不愛出風(fēng)頭,，可平淡中透露的那一份踏實(shí),，那一份毅力，已經(jīng)證明你是不平凡的!希望你在以后的學(xué)習(xí)中能夠多主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種比賽,，失敗不可怕,，可怕的是對自己沒有信心。

7. 這學(xué)期你為校舞蹈隊(duì)出了很多汗水,，用自己小小的身軀,，散發(fā)著堅(jiān)持的力量，并為學(xué)校爭取榮譽(yù),，真不錯(cuò)!在接下來的學(xué)習(xí)生活中,，也希望你將舞蹈中獲得的精神力量用進(jìn)去，別讓自己的成績下滑,，保持住“小老師”該有的優(yōu)異,，加油!

8. 不知道是不是上個(gè)學(xué)習(xí)表現(xiàn)太棒了，這學(xué)期感覺你的心“飄飄然”起來,，學(xué)習(xí)態(tài)度變得馬虎,，成績在下滑。寫作業(yè)速度飛快,，玩游戲熱情高漲,，可作業(yè)正確率不高，時(shí)有與男同學(xué)發(fā)生吵嘴事件,，老師看在眼里,，急在心上。其實(shí),，活潑好動(dòng)能與文靜優(yōu)異并存,，希望你多一些“鎮(zhèn)定、冷靜,、仔細(xì)”,。

9. 男孩子中你算是誠實(shí)穩(wěn)重類型的,，老師喜歡你的這份責(zé)任感。故而班級里的事情在你的管理下顯得井井有條,。只是,，陳老師覺得你應(yīng)該更自信一些，回答問題時(shí),，身體別扭來扭去,，站如松的氣場出現(xiàn);處理班級事務(wù)時(shí)，運(yùn)用自己的頭腦來判斷,，真正做一個(gè)老師的得力助手,。

10. 本學(xué)期你的膽量增長了許多，愿意為班級貢獻(xiàn)自己的力量,。瞧,，你的黑板報(bào)出的多快，你的兩次班級手抄報(bào)出的多好,。你在畫畫方面的天分,，淋漓盡致地得到展現(xiàn)，希望你能繼續(xù)為班級貢獻(xiàn)這方面的力量,。同時(shí)，請注意上課的注意力要集中,，時(shí)刻提醒自己,。

11. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，見到老師總是很有禮貌,，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查，避免不必要的錯(cuò)誤,，爭取更好的成績,。

12. 你是個(gè)非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

13. 在老師眼里,，你是一個(gè)比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

三年級學(xué)生評語簡短鼓勵(lì)篇三

1. 你為人誠實(shí),，是一個(gè)活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。如今的你更加懂事了，對身邊的人和事也越來越關(guān)心,。如果上課若能積極發(fā)言,，多開動(dòng)腦筋，從心底做一個(gè)勤奮好學(xué),、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生,，這樣老師和同學(xué)會(huì)更加喜歡你!

2. 你越來越聽話懂事了，這學(xué)期表現(xiàn)令人信任和放心,。你熱愛學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。你追求上進(jìn),，骨子里有一股不服輸?shù)膭艃?。更讓人高興的是你與同學(xué)相處得越來越融洽，身邊的人也越加地喜歡你,。老師相信你下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,。

3. 看到你的臉就能知道你是一個(gè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時(shí)不夠自覺愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上。

4. 你是一個(gè)文靜善良的女孩,。你積極參加公益勞動(dòng),，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時(shí)細(xì)心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

5. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生,，平時(shí)很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠，學(xué)習(xí)成績特別差,。希今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，多看課外書，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

7. 做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時(shí)候,你很擔(dān)心,總覺得自己是錯(cuò)的,總認(rèn)為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會(huì)像你的小制作一樣出色!

8. 許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷,。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心,，后天的保證,?！疤觳旁谟诜e累，聰明在于勤奮,?！背晒偸蔷祛櫱趭^的人，如果你總覺得自己成績不太理想,，說明你還得努力哦!

9. 你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談,，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道,，你還和細(xì)心交了好朋友,。所以，小個(gè)子的你卻在我們心目中顯得越來越強(qiáng)大,。但愿你的付出能得到理想的收獲,，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個(gè)美好的愿望!

10. 你是個(gè)很有潛力的孩子，只要一努力,，學(xué)習(xí)就會(huì)隨之進(jìn)步,。但是這學(xué)期，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你,，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí),。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘,。老師希望你快快懂事起來,，加油把學(xué)習(xí)趕上去，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了,，可別讓他們把你甩在身后喲!

11. 你發(fā)明了好多游戲:比如*****、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問題不夠全面,。你要花更多的時(shí)間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來。還像陳老師一年級時(shí)跟你說過的:你別“君子動(dòng)口不動(dòng)手”呀!

12. 你純真可愛,，你思維敏捷,，想象力豐富，某些問題有自己獨(dú)到的見解,。的確,，你很聰明，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同,。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅,。你很清楚,，自己太好動(dòng)，不專心,，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起,。

三年級學(xué)生評語簡短鼓勵(lì)篇四

1. 你是個(gè)聽話、懂事,，乖巧的小女孩,。對老師，你謙遜有禮;對同學(xué),，你能團(tuán)結(jié)友愛;對勞動(dòng),，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)，你真是好樣的!但有時(shí)候上課你還不夠?qū)Ｐ?，?jīng)常說悄悄話,，錯(cuò)過了寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，要知道學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的,，需要的是腳踏實(shí)地,。建議你多看課外書，如果你能與書本交上朋友的話,，那么你一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

2. 學(xué)習(xí)是一種快樂嗎?老師覺得對你來說肯定是的，因?yàn)槟銘{著智慧和勤奮總能輕松獲得成功,。你的風(fēng)采無處不在,。班級晚自修那安靜的教室是你的功勞;干凈、整潔的教室有你的功勞;還有你那一張張取得高分的試卷,，都無一不見證著你的努力,。老師希望你在來年再拿一些魄力來，再大膽地表現(xiàn)自己,，更好地協(xié)助老師管理好班級的事情,，好嗎?

3. 你在校尊敬老師，見到老師能主動(dòng)問好,，非常有禮貌，老師布置的任務(wù)能積極地完成,，樂于幫助同學(xué),，樂于幫班級做事?？墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺,，粗心大意，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不夠好。希望你下學(xué)期改掉缺點(diǎn),，不偷懶,，勤奮努力學(xué)習(xí)，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。

4. 你是個(gè)可愛的女孩,，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué),。上課專心聽講,，積極開動(dòng)腦筋。你渴望學(xué)習(xí)進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,，“天下無難事，只怕有心人”,。希望你靜下心來,，改善學(xué)習(xí)方法，課外多看有益的書籍,，豐富知識面,。加油吧，老師期待著你!望你在來年能取得更好成績!

5. 你是一個(gè)天真活潑性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在六一節(jié)中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能多看看書多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)三好學(xué)生,。

6. 一直以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動(dòng),，就是有點(diǎn)調(diào)皮,，愛搗蛋。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能懸崖勒馬,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。如果你能改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個(gè)好學(xué)的孩子,，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),，努力吧!

7. 這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動(dòng)腦筋,，大膽回答問題,，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓,。

8. 你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生，老師喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學(xué)的勁兒,，可有時(shí)你卻沒精打采，心不在焉,。要知道想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步,，必須得踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,，不驕不躁，愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,，為你加油、為你鼓勁!

9. 你勤奮,、努力,，也很上進(jìn)，作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，讓老師特別開心?？墒?，課堂上你卻老愛閉著嘴不說話，為什么總是那么膽小?缺乏自信,，你已失掉了不少成功的機(jī)會(huì),。老師希望你以后大膽些，主動(dòng)些,，你將會(huì)是最出色的!

10. 你被評為全能學(xué)生,恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通、表演,、笑的本領(lǐng),。比如你的英語口語成績不如筆試,***說你很少開口說話。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不?？吹侥阈?。這也是一個(gè)缺點(diǎn)哦。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

11. 你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。

12. 我很佩服你的多才多藝,你出的黑板報(bào)為我們班爭得了第一,下學(xué)期如果你能當(dāng)上宣傳委員,你肯定能成為優(yōu)秀班干部。但優(yōu)秀班干部還有很多條件,學(xué)習(xí)認(rèn)真是第一要素,。你能做到嗎?

13. 獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲,，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”。不是嗎?對作文題的狹隘理解,，總讓你失分慘重,。回答問題抓不住要點(diǎn),，讓聽者匪夷所思,。好在你一直都很自信，沒有放棄,。相信總有一天,，你的創(chuàng)造力會(huì)成為你肩上的翅膀，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地,。

三年級學(xué)生評語簡短鼓勵(lì)篇五

1. 首先恭喜你當(dāng)上了夢寐以求的班長,，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易,。所以你更要珍惜這份勞動(dòng)成果,。不過，成績和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過去,，未來的道路還很漫長,，競爭也會(huì)更加激烈和殘酷，而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人,，所以,，成長之路不能驕傲自滿,，更不能逃避放棄。加油!

2. 在老師眼里,，你一直是一個(gè)聰明的小家伙,，但老師得告訴你，無論是哪一門課的學(xué)習(xí),，都得用上自己的一份真心,，才能取得好成績。你這學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度還是不太好,，應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，下定決心好好學(xué)習(xí)，要不然就真的來不及了,，長大后也會(huì)后悔莫及,。老師希望能看到學(xué)習(xí)更努力、活動(dòng)更積極,，成為一個(gè)各方面都出色的小男子漢!

3. 文靜,、秀氣的你，讓老師好喜歡,。每次看到老師,，你總是甜甜地笑，可愛的小臉像綻開了一朵燦爛的小花,，課堂上,，總能看到你認(rèn)真專注的表情;下課時(shí)，總能看到你和小伙伴歡快嬉戲的身影,。每一次你都能給老師滿意的答卷,，批改你的作業(yè)真是一種美的享受。好孩子,，假期里多看書,，做一只辛勤的小蜜蜂，采集知識的花蜜吧!

4. 你是一個(gè)可愛的女孩子,。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，你講禮貌，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

5. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字,，爭做好學(xué)生。

6. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,，希上課要積極動(dòng)腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì),。

7. 你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點(diǎn),，爭做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生，但是,，老師覺得你還有一點(diǎn)做得不夠好的：上課發(fā)言不夠積極,，總是很膽小怎么行?你已經(jīng)長大了，不是嗎?

9. 你是個(gè)聰明活潑而且非?？蓯鄣男∨?。平時(shí)能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說悄悄話,，那就更棒了。

10. 尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動(dòng)，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時(shí)完成。但覺得你總有點(diǎn)膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會(huì)有進(jìn)步,。

11. 曾經(jīng)的挫折并沒有阻止你的進(jìn)步和努力。你默默無語的認(rèn)真學(xué)習(xí),，沉靜中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)本總讓人感受到你追求完美的執(zhí)著,。如果平時(shí)你能多思,、多問、多說,，遇到問題要敢于同老師探討,，我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

12. 毫無疑問,，有很多人羨慕你在書法上取得的優(yōu)異成績。我們總是期盼你能在課堂上展示自己更多的才情,，那絕不僅僅是一幅令人驚嘆的書法作品,，或者試卷上引人注目的分?jǐn)?shù)。要知道“多思則明;多學(xué)則精;多問則博,?！毕Ｍ聦W(xué)期你能有所突破，積累更多更廣的知識，使自己成為更加優(yōu)秀的孩子,。

13. 你聰明卻缺乏實(shí)際行動(dòng),，為人坦誠正直卻多了一份散漫，能聽取老師的建議且態(tài)度良好,。學(xué)習(xí)上有較大的潛力,，但平時(shí)上課欠專心，能按時(shí)完成作業(yè)但有時(shí)質(zhì)量欠高,，成績老是不穩(wěn)定,，平時(shí)的作業(yè)也不夠仔細(xì)，錯(cuò)別字太多,，字也變得越來越難看,，老師真為你感到惋惜。希望你和好習(xí)慣交上朋友,，爭取更大進(jìn)步。