總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標更加明確,,讓我們一起來學習寫總結吧,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
幼兒園教師個人工作業(yè)績總結簡短篇一
首先,孩子們的進步,!由于年齡的增長,,孩子們的能力也逐步增強,由小班時灑飯一滿桌哭著找老師到現(xiàn)在自己收拾桌椅,;從小班時自己鞋穿不上急得滿臉通紅到現(xiàn)在自己穿鞋和請求他人幫助,;從小班時爭搶玩具到現(xiàn)在兩人合作共同玩;從小班被褥亂七八糟到現(xiàn)在自己鋪床疊被……都是他們的進步,!學習方面,,到中班后一天的課程慢慢加了一節(jié)甚至兩節(jié),時間也慢慢加長,,孩子們在接受能力和自我調節(jié)能力得到了加強,!
再次,共同的適應,!由小班到中班,,教師從三位到兩位,工作量和負荷多了許多,,所擔負的責任也更重,,由不適應到造應到喜歡,也經歷了一段較長的時間,,現(xiàn)在孩子們正在長大,,老師們也在成長,,在孩子們一次又一次渴望成長的眼神中,我們這些老師都“長大”了許多,,孩子們和我們相處的很融洽,,我們和中二班融為了一體,努力向上,,堅強不屈,!
還有,家長的支持和合作,。在這一學期里,,我們共舉了兩次家長會,一次家長開放日,,一次“重陽節(jié)”老人聯(lián)宜,,一次“慶元旦家園聯(lián)歡會”,一次幼兒“手工作品展”,,一次幼兒一段時間表現(xiàn)發(fā)放表,,一次幼兒體重記錄反還表,另外還電話溝通,,家訪,,晨間活動等等,進行了大量的家園聯(lián)系工作,。有時,,家長來幼兒園告狀,孩子怎么樣,,需要我們進行教育,,還有的小朋友來園告爸爸媽媽的狀,我們經過談話,,需要家長的支持和配合,,這些使我們工作進行得更加順利和井井有條。
環(huán)境的創(chuàng)設,。在幼兒學習和生活的環(huán)境中,,環(huán)境的布置和材料以及氣氛都是重要的影響因素。我園是新建幼兒園,,在環(huán)境布置上,,我們根據(jù)孩子們的數(shù)量以及些年齡段孩子的興趣,結合民族同志的生產生活特點,, 構畫設計幼兒園整體格局,,比去年老園教室更加增加了其質量以及趣味性和科學性,把整個活動室的一邊,,并排六張桌子,,放一開放的繪畫區(qū),,較多的大型積木作為半開放的建構區(qū),使孩子們的相對面積增大,。在娃娃家,,小超市以及動手益智區(qū)內擺放學具,穿線板,,動物拼圖,,并及時更換玻璃球所使用的材料,如:手指,、小勺,,到筷子,作到了循序漸進,。孩子們早上晨間活動到早操時,,都是依依不舍的離開區(qū)域;由于環(huán)境的創(chuàng)設,,提高了幼兒的出勤率,,也使我班絕大數(shù)幼兒來園較早,活動效率也由此提高了不少,。
另外,,教師的成長。進入中班,,課程的增多,,使我們兩位教師的工作節(jié)奏快了許多,今天把明天一天的課備好,,及時作好教具,,有的需要家長配合,,由此也提高了我們與家長溝通的能力,。教師的工作轉變不僅僅是工作量的增加,還有自我認識的提高,,自我管理,,組織能力的提高,在沒有副班教師的配合下,,不僅要授完課,,還要眼觀四路,耳聽八方,,確保孩子的安全,。另外,利用中午值班時間,,看點書,,經常把一點有用的東西貼在外面,,和家長共同提高。積極進修,,在工作保證的基礎上,,也端正了教師的認識態(tài)度和自我修養(yǎng)的提高。
工作的成果,。在這一學期中,,我們積極工作,努力完成好園內,、班內的工作,,積極參與了各項活動,在衛(wèi)生方面,,我們注意環(huán)境的布置,,幼兒用品的消毒及用品的擺放,使教室看起來既干凈又寬暢,;午睡時,,注意到每個幼兒,確保幼兒安全,,定期曬被褥,,所以保證幼兒的出勤率。在幼兒才藝展出時,,只有和家長溝通好,,才能使幼兒的才藝淋漓盡致的表現(xiàn)出來。當然,,在課程上,,我們也要認真?zhèn)浜茫M量照顧到每一個幼兒,!
總結經驗,,找出不足,才能使工作做得更好,,我們相信,,在以后會做得更好。
幼兒園教師年度工作總結 | 幼兒園教師年終工作總結 | 幼兒園教師個人工作總結
幼兒園教師個人工作業(yè)績總結簡短篇二
一學期很快就要結束,,回顧一學期所做的工作,,現(xiàn)總結如下:
1、在開展區(qū)域活動中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關的區(qū)域活動材料,,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,,興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。
2,、加強浸入式英語教學強度。在一日活動中老師能很好地把握幼兒心理特點,,能用正確的語音和恰當?shù)姆椒ńM織活動,,把英語教學滲透到每個主題活動中,帶班能力不斷提高,。本期班級幼兒的英語會話水平有較大提高,。
3、本學期加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準備了:田字格本、數(shù)學練習本,,充分利用了餐前,、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲,、練習寫數(shù)字、做算術題等活動,。開展了“故事大王”評比活動,,每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專欄”,,幼兒的語言表達更加生動富有感情,;講故事的積極性越來越高,。
本學期更加注重了和家長的溝通,,及時全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時的建議和意見,,更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動,,讓家長參與到活動中來,如:國慶節(jié)“我是中國人”的詩歌表演,;和“我是中國人”知識競賽活動,;家長開放日,;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等,。家長對班級工作支持度高,,能積極參與園里、班級的各項活動,,主動要求多派任務,,樂意為班級孩子多做貢獻。本學期還發(fā)放了班級電話聯(lián)系表,,成立了班級家長委員會5名,,家長委員會切實發(fā)揮了橋梁作用。有了家長的參與,,我們本學期的教育教學活動真正做到了家園共育,。
本學學期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化,;加強幼兒體能活動,增強幼兒的體質,,對于有心理障礙的幼兒,,有針對性進行輔導,幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理,。幼兒能主動作好值日生工作,;文明進餐,積極配合保健醫(yī)生作好各項體檢工作,。加強消毒工作,,杜絕流行病的發(fā)生;均本學期班級生病請假孩子少,,幼兒的出勤率一直較高,。在本次“迎新年、運動會”上,,我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績,。
本學期還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習慣,、衛(wèi)生習慣,重點幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,、本期孩子們身高體重增長迅速,。
不足之處:對幼兒的細致觀察不夠,班級教師在指導活動區(qū)時指導不過來,活動區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲,,努力做得更好。
幼兒園教師個人工作業(yè)績總結簡短篇三
反思一個學期的工作,,我有了很深的認識:我們都有一種感覺,,當你追趕時間的時候,你就會覺得時間過得很快,,而當你等待時間的時候,,你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭,,開學初忙碌的身影還在眼前浮現(xiàn),,實在是讓人感嘆時間的飛逝??墒羌毤毱肺?,卻也發(fā)覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們,,從他們身上讓我感受到一種自蒙感,,一個學期轉眼過去了,身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲,,這有半年的集體,、游戲生活。使孩子們學會了許多,、各方面進步也不錯,。為了更好地做好以后的工作,現(xiàn)將本學期工作做如下小結,。
教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己,。積極參加園內各項活動,,并認真做記錄。做到不遲到,、不早退,,樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā),,精心安排好每周計劃活動內容,,認真組織好每節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學習,,使幼兒真正成為學習的主人,。在課前的教具準備要充分,、內容要豐富,、生動、新穎,,并具有較強的操作性,,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,,和幼兒融合在一起,,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境,。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,,并解決問題。
1,、禮貌
先從自我做起,,對領導、同事,、家長都要面帶微笑主動問好,。給幼兒帶個好頭,并嚴格要求自己的言行舉止,,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌、講文明的好孩子,,能友好與他人相處,。
2、課堂活動紀律
從生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),;不許隨便下位,、回答問題時要舉手、并學會尊重他人,,安靜地傾聽他人的發(fā)言,,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3,、衛(wèi)生習慣
每天保持幼兒戶外體育活動時間,,帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體,。在每周計劃活動中,,根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況,合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛(wèi)生的重要性,加強幼兒便后洗手的習慣,,并能主動的在餐前,、餐后洗手,餐后能主動漱口,、擦嘴巴,,能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物,。
我深刻地認識到,,時代在發(fā)展,社會在進步,,教育教學觀念也在不斷更新和變革,,我十分注重業(yè)務學習,不斷充實自己,,解剖自己,,分析自己,正視自己,,不斷為自己充電,,提高自身素質,提高文化專業(yè)知識水平,。
1,、主動親切地與家長溝通。我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流,,使家長了解自己孩子在園的情況,。通過家園聯(lián)系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。
2,、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),及時取得家長的密切配合,。
3,、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進行交流,。
4、工作上加強互動,,對家長的建議虛心聽取,。
5、結合每月開展的主題教育活動,,引導家長關注活動進展,,并能主動參與到有關活動中,,加深家長對幼兒園教育工作的了解,促進家長和幼兒園的良好關系,,讓家長和幼兒共同成長,。
1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”
? ? ? ?2,、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力,。
1,、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討,,多方面的提高專業(yè)技能,。
2、珍惜教學機會,,加大學習力度:一是保持工作熱情,,繼續(xù)加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎,,繼續(xù)加大向領導和各位老師的學習
以上是我本年度的工作總結,,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲,,努力工作,。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點,,爭取更大的進步,。
幼兒園教師個人工作業(yè)績總結簡短篇四
轉眼間本學期的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,,有辛苦的付出,,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,,投入于工作中,,在工作中不斷實踐、總結,、更新,,力求做到最好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂,。以下是本人這個學年的工作總結:
認真學習《新綱要》的指導思想,,貫徹在教育教學活動中,。我積極參加園內組織的各項政治業(yè)務學習,認真記筆記,,會后總結學習體會,,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務素質。工作中我團結同志,,熱愛集體,,服從分配,對班級工作認真負責,,在工作中努力求真,、求實、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領導安排的各項工作,。積極要求進步。愛崗敬業(yè),,做到耐心,、愛心、公平,、尊重的對待每一個孩子,。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結合園內工作計劃,,精心安排好每周計劃活動內容,,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,,讓幼兒在實際操作中學習,,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展,。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,,及時積極想園長和老教師請教,。
在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點,、發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,,并及時增減活動材料,。引導幼兒積極認真參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對幼兒個別差異,,興趣,、能力投放了不同難度的活動材料。
本學期我們加強了幼兒閱讀,、寫字,、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。充分利用了餐前、離園前這段時間,,組織幼兒早期閱讀,、識字游戲、練習寫數(shù)字,、做算術題等活動,。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,,培養(yǎng)幼兒的學習興趣,。
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,,鍛煉幼兒的身體素質,。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況,,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲,、勤洗頭,、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,,我都密切留意幼兒的身體狀況,,經常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,,針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,,針對這些情況,我通過晨間談話,、小故事進行有目的,、有針對的教育,,培養(yǎng)幼兒團結友愛、誠實勇敢,、知錯就改,、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質,。一個學期以來,,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣,、衛(wèi)生習慣,、身體素質逐步上升。
嚴抓幼兒的安全問題,,增強幼兒的安全意識,,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,,時刻提醒幼兒注意安全,,經常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,,做到及時發(fā)現(xiàn),,及時清除。每次出外活動前,,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動,。本學期我班未發(fā)生安全事故,。
一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,,工作得到了家長們的一致認可和表揚,。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,,交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,共同尋找出教育幼兒的方法,,仔細聆聽家長們的意見和看法,。其次。按時更換家園聯(lián)系欄,。給家長們提供最新的'幼教咨訊,。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持,。
我還應加強業(yè)務鉆研,,及時反思,,隨時總結,不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容,,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果,。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓,。