無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。
小學(xué)生校園環(huán)保倡議書篇一
地球，是我們美麗的家園,。校園,，是我們播種希望的田野。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,，良好優(yōu)質(zhì)的環(huán)境為我們的成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)營(yíng)造愜意的氛圍。校園需要愛護(hù),，環(huán)境需要保護(hù),，地球需要呵護(hù)。
長(zhǎng)期以來,，我們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點(diǎn),，這種方法雖便于垃圾的集聚清理，但可利用價(jià)值的物品卻難以回收,。目前,，垃圾還是依賴填埋的方式處理，隨著垃圾填埋場(chǎng)的逐漸飽和,，垃圾圍城并不是毫無根據(jù)的`想象,，而是迫在眉睫的壓力。
為減少污染及資源的浪費(fèi),，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,，垃圾分類減量成為了建設(shè)綠色家園的重要途徑，是衡量城市文明進(jìn)程的重要標(biāo)志。大家作為推動(dòng)城市精神文明建設(shè)和城市進(jìn)步發(fā)展的重要力量,，應(yīng)當(dāng)牢固樹立節(jié)能減排,、低碳生活的環(huán)保理念。在此,，我們向全體家長(zhǎng),、學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、爭(zhēng)做垃圾分類的宣傳員,，積極開展“小手牽大手”活動(dòng),，在家庭成員和社區(qū)鄰里間宣傳垃圾分類知識(shí)，大力普及垃圾分類理念,，讓我們的家園更美麗,。
2、爭(zhēng)做垃圾分類的先鋒員,，積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類減量知識(shí),，按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，在家里設(shè)立不同回收功能的垃圾桶,，自覺對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類減量投放,。
3、爭(zhēng)做垃圾分類的監(jiān)督員,，廣泛動(dòng)員家庭成員和身邊伙伴養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源,、物盡其用的文明習(xí)慣,，做到有害垃圾不亂丟，可回收垃圾利用好,，對(duì)隨意投放等行為進(jìn)行有效勸導(dǎo),。
讓我們立即行動(dòng)起來，垃圾分類減量從我做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類減量實(shí)踐活動(dòng),，爭(zhēng)做低碳環(huán)保的公民,。
倡議人：___
20__年_月_日
環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。在社會(huì)發(fā)展,，科技進(jìn)步的今天,，人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保，渴望一個(gè)干凈,，健康,，環(huán)保的地球，締造一個(gè)綠色的家園,。
我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,，無論是在校,，還是在生活中都要來遵守以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2,、不隨地亂扔垃圾,，不隨地吐痰，保持空氣清新,。
3,、不隨意踐踏或攀折花草樹木，保護(hù)學(xué)?；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施,。
4、節(jié)約用水,，用電,，隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用,。
5,、不亂扔廢舊電池，少用一次性制品,，像餐巾紙,，塑料袋，一次性木筷等,。
6,、將再生資源分類回收，像給垃圾分類,。
7,、保護(hù)水資源，不向江河湖海溪里扔垃圾,。
8,、和動(dòng)物和平共處，不吃野生動(dòng)物,，去野外不打掠野生動(dòng)物,。
9、使用節(jié)能用具,，像節(jié)能燈,，節(jié)水的馬桶，電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,，環(huán)保,，健康型的家電和裝潢材料。
10,、使用無磷的洗滌用品,，減少污染。
11,、生活中提倡購(gòu)買綠色食品,。
讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起，從身邊做起,，從小事做起;讓天更藍(lán),，讓水更清，讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!
倡議人：___
20__年_月_日
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我想要在這里代表森林,，代表動(dòng)物，代表空氣,，代表大自然向大家發(fā)出倡議：讓我們一起為我們的環(huán)境做出一些改變吧!或許只有我們,，才能改變這個(gè)環(huán)境，改變現(xiàn)在的狀態(tài),，所以同學(xué)們,，就讓我們一起動(dòng)手，一起為我們的環(huán)保事業(yè)作出一些奉獻(xiàn)吧!
我希望在不遠(yuǎn)的未來,，環(huán)保是一種狀態(tài),，而不是一個(gè)問題。想要達(dá)到這樣的境界,，這需要我們每個(gè)人的努力?；蛟S會(huì)有同學(xué)問,，現(xiàn)在的我們只是一個(gè)小學(xué)生，我們也沒有辦法做出大的舉動(dòng),，為我們的環(huán)保做出貢獻(xiàn),。其實(shí)不然，我們雖然是一個(gè)小學(xué)生,，但是我們能夠收拾好自己周圍的環(huán)境,，能夠?yàn)槲覀兩磉叺沫h(huán)境做出一些改變，那便是足夠了,。這是我們能夠做到的事情,，也是我們應(yīng)該去做的事情。而我們?cè)搹哪睦镩_始執(zhí)行環(huán)保呢?
首先，我們可以從校園開始,，保護(hù)校園的環(huán)境,，及時(shí)清掃衛(wèi)生，每個(gè)班級(jí)都回收可利用的垃圾,，為我們的垃圾也做一次分類,。每個(gè)人都要重視保護(hù)環(huán)境這一條規(guī)則，愛護(hù)環(huán)境可榮,，破壞環(huán)境可恥,，同學(xué)們必須樹立這樣的思想，慢慢的大家才會(huì)跟著一起行動(dòng)起來,，當(dāng)愛護(hù)環(huán)境成為了一種習(xí)慣,，成為了一種日常，那么我相信我們每個(gè)人也就能夠堅(jiān)守自己的位置,，讓環(huán)保事業(yè)做得更好起來了,。
其次我們依舊要關(guān)注校園外的環(huán)境，現(xiàn)在是時(shí)代發(fā)展非?？?，高樓大廈林立，大街小巷都非常的熱鬧,，這時(shí)候垃圾也會(huì)多起來,。這時(shí)候大家要明白的一點(diǎn)是，我們是受教育的人群,，我們理當(dāng)展示自己的品格和素質(zhì),，或許我們會(huì)參與在這一片熱鬧之中，但我們一定要堅(jiān)守自身的衛(wèi)生原則,，不破壞環(huán)境也不亂丟垃圾,。獨(dú)善其身往往是解決一些問題的源頭，只有每個(gè)人都能做到這樣了,，我們的環(huán)境才會(huì)真正得到改變,。
環(huán)保在于個(gè)人，也在于集體,。因?yàn)榧w是由個(gè)人組合而成的,，而集體也是個(gè)人的代表。身處于一個(gè)集體之中,，我們也會(huì)跟著這洪流而流動(dòng),，所以在環(huán)保的這股洪流之中，就讓我們一起跟著它,，慢慢的往前走,，讓我們周圍的環(huán)境變得更加美好,，也讓我們每個(gè)人的心里多一點(diǎn)光亮和責(zé)任。這樣,，我想我們才會(huì)更加健康的成為,，也會(huì)在不遠(yuǎn)的未來成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人才。
此致
敬禮!
倡議人：___
20__年_月_日
各位同學(xué)：
你們好!
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客,。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說拯救地球與我無關(guān)?面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),，任何一個(gè)有良知的人都會(huì)明白：保護(hù)環(huán)境,、拯救地球，是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任,。愛護(hù)地球,、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任,。因此,，我提出倡議：
1、努力學(xué)習(xí)環(huán)?？茖W(xué)知識(shí),，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2,、倡導(dǎo)文明行為,，不隨地吐痰，不亂扔臟物,，不踐踏草坪,，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命,。在大自然中游玩,，除了美好記憶，什么也不要留下,。
3,、節(jié)約用電，隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào)關(guān)電腦,。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等),，空調(diào)調(diào)高1度,。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電,。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦,、下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭,。
4、節(jié)約資源,，隨手關(guān)水龍頭,。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張,。少用一次性用品(如：碗筷,、衣物等)。水,、紙張,、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
5,、垃圾應(yīng)分裝：可回收垃圾不可回收垃圾有害垃圾,。
6、出行盡量乘坐公共交通工具或步行;改變傳統(tǒng)不良生活習(xí)慣,，美化環(huán)境,、再造環(huán)境，為環(huán)保做力所能及之事,。
重視環(huán)保,，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來吧!你我能力有限,但你我的心無限,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,，為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),，出一份力”!
倡議人：___
20__年_月_日
