做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
試用期的工作計(jì)劃篇一
1,、堅(jiān)持學(xué)習(xí),,提高能力
對(duì)于一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生來說,沒有比學(xué)習(xí)更重要的事情了,,在未來的一年里我要堅(jiān)持學(xué)習(xí),,堅(jiān)持學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基本知識(shí),深入了解房地產(chǎn)專業(yè)工作,,要做到多看,,多想,多做,,多問來提高自己的學(xué)習(xí)以及工作能力,。全面提高自己的實(shí)踐能力,使自己能充分勝任這份工作,。
2,、履行職責(zé),盡心盡力
堅(jiān)持履行工作上的職責(zé),,堅(jiān)持做好領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)每一項(xiàng)工作,,在日常工作中一定要保質(zhì)保量的完成自己分內(nèi)的事情,領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)要無條件的答應(yīng),,不能有拖延或者怕困難而不做的思想存在,,每項(xiàng)工作都要盡心盡力的完成,要把公司的利益放在第一位,,為公司某更大的福利,。
3、遵章守紀(jì),,自我約束
堅(jiān)決遵守公司規(guī)定,,遵守公司員工守則,做到不遲到不早退,,尊重公司領(lǐng)導(dǎo)一切安排,,和同事搞好關(guān)系。自我約束要做到不該問的事不要問,,不該管的事不要管,,要多做事少說話,一切以公司的利益為主,。
4,、放松心情,愉快工作
在工作中不要給自己太大的壓力,,只要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成工作任務(wù),,認(rèn)真處理好自己份內(nèi)的事,認(rèn)真聽從公司領(lǐng)導(dǎo)安排,,把自己手頭上的工作做到“今日事,,今日畢”,在空閑時(shí)間多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,近一步加深和鞏固,。多學(xué)習(xí)別人怎么做,多請(qǐng)教同事,,放松心情才能使自己在這一年中工作能力有更大更快的提高,。我相信在新的一年,新的工作狀態(tài),,新的事物放在我面前,,我一定會(huì)做得更好,更細(xì)心,,更完美,。
試用期的工作計(jì)劃篇二
作為一名新教師,對(duì)教學(xué)工作幾乎還是一片空白,,在進(jìn)行試用期的過程中,,有太多的知識(shí)需要充電,。我根據(jù)學(xué)校分派給的教學(xué)任務(wù),向各老師請(qǐng)教,,特制定出以下的試用期工作計(jì)劃:
1. 完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù),;提高教學(xué)能力;
2. 加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),,落實(shí)專題訓(xùn)練,,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高,;
3. 加強(qiáng)備課工作,,通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念,。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),,具備創(chuàng)新精神、合作意識(shí),,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ),。
1.教本
(1)附科課教本的處理,,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,,進(jìn)一步完善,。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:
a.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容,。
b.按照專題教學(xué)要求,,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識(shí)要點(diǎn),,并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作,。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進(jìn)行比較閱讀研究,,從而深化對(duì)作品和專題要點(diǎn)的把握,。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。
c.提倡“自主、探究,、合作”的學(xué)習(xí)方式,。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,,獲得學(xué)習(xí)興趣,,自奮其力,,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,拓展課堂內(nèi)容,,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,,鼓勵(lì)學(xué)生相互切磋,相互討論,,切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力,。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,,提高自己的備課能力,。
2.讀本,動(dòng)手,,想象,,畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本,、讀本對(duì)應(yīng)銜接,;以“讀,動(dòng),,聽,,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流,。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性,;以寫促讀,布置讀畫筆記的動(dòng)手能力,,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本的閱讀理解,;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施,;在練習(xí),、檢測時(shí)以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對(duì)讀本學(xué)習(xí)的興趣,。
1. 依據(jù)教材編寫體例,,完成教本上活動(dòng)的有關(guān)訓(xùn)練。
2. 結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)工作計(jì)劃,,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,,活動(dòng)練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動(dòng)作品,。
4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評(píng),提高觀察實(shí)效,。
5.作品教學(xué)重講評(píng),,示范,通過講評(píng)示范明得失,,知方法,。要引導(dǎo)學(xué)生自評(píng)自改。
6.鼓勵(lì)學(xué)生作品后和作品反思,,做自我總結(jié),,提高作品作畫的能力。
實(shí)習(xí)三個(gè)月,,其中二天見習(xí),,二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí),四天總結(jié),。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排,。
1. 第一天:見習(xí)
1) 白天聽課,聽指導(dǎo)老師的課以及各科優(yōu)秀老師的課,,主要是美術(shù)老師的課,,從聽課中吸取各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧;其次修改完善自己的`教案和課件等,,練習(xí)試講,。
2) 協(xié)助指導(dǎo)老師批改學(xué)生作業(yè),下到班級(jí)多與學(xué)生交流,,熟悉班級(jí)事務(wù),,學(xué)習(xí)班主任工作的展開。
3) 做好與實(shí)習(xí)學(xué)校及隊(duì)員間的溝通交流,,開展兩天一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì),,及時(shí)了解各隊(duì)員的見習(xí)情況,互相幫助,。
4) 盡量爭取晚上復(fù)習(xí)考研,。
2. 二個(gè)月二十五天:實(shí)習(xí)
1) 按照指導(dǎo)老師及指導(dǎo)班主任的安排做好教學(xué)及班主任工作的實(shí)習(xí)。爭取白天做好實(shí)習(xí)事務(wù),,晚上復(fù)習(xí)考研,。
2) 做好教育調(diào)研,第二課堂活動(dòng)。
3) 開展每周一次的隊(duì)內(nèi)例會(huì),,交流實(shí)習(xí)情況,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。
3. 最后十天:總結(jié)
督促隊(duì)員做好個(gè)人試用期工作總結(jié),,撰寫教育調(diào)研報(bào)告。做好離校各項(xiàng)工作,。
試用期的工作計(jì)劃篇三
在此試用期期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助,、指導(dǎo)和教育下,,我逐漸熟悉了中國農(nóng)業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,,對(duì)關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識(shí)和各方面實(shí)際工作能力都得到了不錯(cuò)地鍛煉和提高,。也明白了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性?,F(xiàn)在就將這次畢業(yè)試用期的具體情況作出以下報(bào)告,。
中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,是中國金融體系的重要組成部分,,總行設(shè)在北京。在國內(nèi),,中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),,資金實(shí)力雄厚,服務(wù)功能齊全,,不僅為廣大客戶所信賴,,已成為中國的銀行之一。在海外,,農(nóng)業(yè)銀行同樣通過自己的努力贏得了良好的信譽(yù),,被《財(cái)富》評(píng)為世界5強(qiáng)企業(yè)之一。中國農(nóng)業(yè)銀行寧??h支行城關(guān)分理處是寧??h支行直屬的一個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn),一直鼎立支持寧海經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用,,以優(yōu)美的環(huán)境、豐富的金融產(chǎn)品,,竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個(gè)人客戶提供安全,、快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)。
此次試用期的目的在于通過在農(nóng)業(yè)銀行的試用期,,掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。試用期過程主要包括以下幾個(gè)階段:
(一)了解試用期單位基本情況和機(jī)構(gòu)設(shè)置,、人員配備等,。
(二)學(xué)習(xí)銀行的基本業(yè)務(wù)流程與交易代碼,主要包括以下方面:銀行業(yè)務(wù)基本技能訓(xùn)練,,如點(diǎn)鈔,、珠算、五筆字型輸入,、捆扎等,;銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),如活期存款,、整存整取,、定活兩便等;銀行的對(duì)公業(yè)務(wù),,如受理現(xiàn)金支票,、簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務(wù),如貸記卡的開戶,、銷戶,、現(xiàn)金存取等。
(三)了解銀行會(huì)計(jì)核算方法,,科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,,記賬方法的確定等。區(qū)別與比較銀行會(huì)計(jì)科目賬戶與企業(yè)的異同,。
(四)總結(jié)試用期經(jīng)過,,并完成試用期手冊、試用期報(bào)告,。
正式學(xué)習(xí)銀行業(yè)務(wù)前,,我在試用期指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下預(yù)先學(xué)習(xí)了銀行工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔,、捆鈔,、珠算、五筆字型輸入法,、數(shù)字小鍵盤使用等,。這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來有這么多基本的技能不會(huì)操作,??粗率炀毜狞c(diǎn)鈔,,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起,。對(duì)于珠算,,剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器,這不是更方便嗎,?后來慢慢才了解,,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,,而人民幣有多種卷別,,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失,。
經(jīng)過一個(gè)星期的艱苦訓(xùn)練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,,但大致也掌握了其中的技巧,,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。于是接下來,,試用期指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),。該分理處的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),,即開戶,、存取現(xiàn)金、掛失,、解掛,、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等,。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),,我都學(xué)習(xí)了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類,。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的abis軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,,學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表,、重要空白憑證銷號(hào)表,、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),,金額是否準(zhǔn)確,,憑證要素是否齊全等。
在銀行,,每天柜員交接工作時(shí)都要對(duì)賬,,這些都是必須要學(xué)習(xí)的。對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,,還要查看重要空白憑證是否缺失,,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡,、存單等,。
在學(xué)完和背誦完儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)交易代碼和操作流程之后,我開始學(xué)習(xí)銀行的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),,即針對(duì)企業(yè)的業(yè)務(wù),。對(duì)公業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務(wù))主要分為三個(gè)步驟,記賬,、復(fù)核與出納,。城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票,,包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種。對(duì)于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù),,首先是要審核,,看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符,方式就是通過電腦驗(yàn)印,,或者是手工核對(duì),;再看大小寫金額是否一致,出票金額,、出票日期,、收款人要素等有無涂改,支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,,支票是否透支,,如果有背書,則背書人簽章是否相符,,值得注意的是大寫金額到元為整,,到分則不能在記整。對(duì)于現(xiàn)金支票,,會(huì)計(jì)記賬員審核無誤后記賬,,然后傳遞給會(huì)計(jì)復(fù)核員,會(huì)計(jì)復(fù)核員確認(rèn)為無誤后,,就傳遞給出納,,由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對(duì)賬后),。轉(zhuǎn)賬支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同,,在處理上是由會(huì)計(jì)記賬員審核記賬,會(huì)計(jì)復(fù)核員復(fù)核,。
這次試用期,,讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,,并且學(xué)會(huì)了基本操作,,并且在其他方面也獲得了長足的進(jìn)步。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,,這次的畢業(yè)試用期無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),,為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校和單位有很大的不同,,而其中最為明顯的就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班,;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,。
再有就是我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),,正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從試用期單位同事那里深有體會(huì),。比如,,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受,。在我試用期快要結(jié)束時(shí),,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作,。沒想到,,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,,首先是要用敬語,如“您好,、請(qǐng)簽字,、請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答,。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展,。
最后,,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要,。因此,,我體會(huì)到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們試用期的真正目的,。
試用期的工作計(jì)劃篇四
來公司半月,,首先感謝諸領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的幫助和關(guān)心。
在倉儲(chǔ)管理方面,,五云有不足之處,,也有讓人感觸頗深的地方:比如,倉庫的全體工作人員在沒有直屬領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)狀下,,自覺性仍很強(qiáng),,值得肯定;我們的貨架、電瓶車,、叉車,、周轉(zhuǎn)箱等的投入也非常大器,這些是我們的倉庫做得不算太差的緣故之一,。
但是,,因?yàn)閮?nèi)在和外在的許多原因,我們的倉庫其實(shí)還存在著一些不足的地方,。針對(duì)那些不足之處,,我特?cái)M定了倉儲(chǔ)三個(gè)階段的工作計(jì)劃。
詳見我的《第一階段工作計(jì)劃》,、《第二階段工作計(jì)劃》,、《第三階段工作計(jì)劃》。
在工作推展期間,,我們主要針對(duì)倉庫工作的現(xiàn)狀及時(shí)提出來了一些改革措施:
首先,、“定量制”的恢復(fù):倉庫尤其是半成品倉如果不對(duì)袋裝、箱裝進(jìn)行定量包裝,,對(duì)于倉庫管理將帶來收發(fā)存上的巨大困擾,。比如:我在四部抽盤時(shí)發(fā)現(xiàn),許多周轉(zhuǎn)箱內(nèi)的產(chǎn)品有600/袋,,也有700袋,,對(duì)于發(fā)收盤的確影響非常之大!
在李部長的協(xié)助下,《注塑件定量包裝規(guī)定》的文件下發(fā)到各相關(guān)部門,,倉庫進(jìn)行管控,起到了明顯的成效,,在后續(xù)的工作中,,將一如既往對(duì)定量包裝進(jìn)行持續(xù)監(jiān)控,。
其次,對(duì)于進(jìn)出倉中存在的一些不好的現(xiàn)象,,如:注塑件沒有入庫單進(jìn)行倉庫車間雙方交接,、有些半成品沒有辦理入庫就被一些部門直接領(lǐng)用掉、有些物料或半成品沒有經(jīng)手倉管或品管就被車間拉走等等這些工廠管理中出現(xiàn)的“亂象”,,我們及時(shí)做出了《關(guān)于包材,、半成品及成品進(jìn)出倉控管程序之相關(guān)事宜》的文件,以便迅速扭轉(zhuǎn)這種管理不規(guī)范的局面,。目前,,文件已由人事部發(fā)出,在各部門收到后,,即生效,,倉庫將按照此規(guī)章制度來執(zhí)行。
接著,,我們針對(duì)在交接過程中出現(xiàn)的一些問題,,及時(shí)提出將待檢區(qū)規(guī)范化,讓待檢區(qū)成為真正意義上的待檢區(qū),,而不是和返修區(qū)搞在一起,,使一些節(jié)外生枝的問題出現(xiàn)在其中。
然后,,我們的退料須依照《不良品退庫程序》操作,,所有的報(bào)廢半成品需要按照公司下發(fā)的《產(chǎn)品報(bào)廢申請(qǐng)?jiān)蚍治霰怼返牧鞒踢\(yùn)轉(zhuǎn)。
最后,,在這半月的時(shí)間內(nèi),,我們還對(duì)一些硬件或軟件提出一些改良建議,對(duì)放在電器廠那邊的庫存包材也進(jìn)行了及時(shí)的處理,。
對(duì)于后續(xù)工作,,我們將遵照“三個(gè)階段計(jì)劃”來執(zhí)行,同時(shí),,倉庫還將不斷起草一些對(duì)內(nèi)及對(duì)外的文件來規(guī)范我們的工作程序,,以便讓倉庫管理再上一個(gè)新臺(tái)階。
在后來的工作中,,將在上級(jí)的指導(dǎo)下,,發(fā)揮倉儲(chǔ)中轉(zhuǎn)站的作用,服務(wù)于生產(chǎn),,爭取將倉儲(chǔ)工作做得更好!
試用期的工作計(jì)劃篇五
加盟公司三個(gè)月以來,,受xxx及各事業(yè)部老總,本部門全體人員以及公司各級(jí)部門的積極教練和支持,,自己已經(jīng)漸趨融入企業(yè)團(tuán)隊(duì),,在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)與自我改善,,力求匹配企業(yè)發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),,在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí),,認(rèn)真服務(wù)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)以及各事業(yè)部和職能部門。作為人力資源管理的負(fù)責(zé)人,,管理理念與親身實(shí)踐是相得益彰的,,鑒于此,我想從以下三個(gè)方面來陳述三個(gè)月來自己的感受,。
低調(diào)做人高調(diào)做事,,在工作中一方面接觸實(shí)際工作,,一方面了解公司管理現(xiàn)狀,,做到因地制宜,,快速?zèng)Q策。積極與公司高管進(jìn)行交流的同時(shí),,又能深入現(xiàn)場,,從遇到問題的本身,深入挖掘問題存在的根源,,本著解決問題規(guī)避問題的預(yù)防性思路來系統(tǒng)完善公司的管理機(jī)制,,尤其在人力資源管理方面,盡快建立比較完善的人力資源管理機(jī)制,。主要從以下幾個(gè)方面來開展工作:
1.熟悉并了解人力資源團(tuán)隊(duì)成員,,在此基礎(chǔ)上,本著分工明確相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)理念來開展工作,,逐步引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員的工作思路與方法,,在實(shí)際工作中采用杠桿效應(yīng)以及團(tuán)隊(duì)利益共享的理念來經(jīng)營人力資源團(tuán)隊(duì)。在現(xiàn)有人力資源的管理基礎(chǔ)上,,著重培養(yǎng)每一個(gè)成員,,用清晰的思路以及精準(zhǔn)的工作方法來引導(dǎo)成員完成各項(xiàng)工作。三個(gè)月期間,,先后完成《員工內(nèi)部晉升管理辦法》,、《績效管理方案》等五個(gè)制度的評(píng)審與發(fā)布以及學(xué)習(xí)與實(shí)施。
2,、著重參與員工關(guān)系管理與疏導(dǎo)工作,,組織新老員工交流并及時(shí)向公司決策層反饋,以緩解員工關(guān)系,,為后期的企業(yè)文化營造奠定基礎(chǔ),。
3、倡導(dǎo)本部門的服務(wù)意識(shí)以及深入一線的工作理念。做到細(xì)節(jié)決定成敗,,關(guān)注管理的細(xì)小環(huán)節(jié),,力求做好每一件事情,,有效服務(wù)于各職能部門,。要求團(tuán)隊(duì)成員每周不低于兩小時(shí)在一線了解員工動(dòng)態(tài)的以及學(xué)習(xí)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)工藝以及技術(shù)要求。
4,、緊跟公司行業(yè)實(shí)際情況,,逐步滿足公司一線人員用人需求,先后參加校企懇談會(huì)以及赴xx五所院校進(jìn)行企業(yè)推介與互動(dòng)交流活動(dòng),。從目前的預(yù)期效果分析來看,,還是比較成功的。
5,、服務(wù)各職能部門的管理工作,。先后參與交流于各事業(yè)部的員工管理以及各部門之間的資源協(xié)調(diào)。
6,、本著成本控制的原則,,先后參與并提出指導(dǎo)性建議,以緩解員工缺口造成的產(chǎn)能瓶頸,。例如xxx的《薪酬調(diào)整方案》以及《xx與xxx的獎(jiǎng)罰不平衡性解決方案》,。
7、逐步完善公司培訓(xùn)體系與培訓(xùn)管理機(jī)制,,為下一步公司培訓(xùn)與效果的匹配性奠定基礎(chǔ),,做到培訓(xùn)有投資,投資必有效益產(chǎn)出的正結(jié)果導(dǎo)向,。如何有效有針對(duì)性的進(jìn)行員工培訓(xùn)是人力資源以后的工作重點(diǎn),。
作為人力資源,日常性事務(wù)工作僅為操作層面的部分業(yè)務(wù),,做好每一個(gè)環(huán)節(jié),,用制度與規(guī)則來約束并激勵(lì)每個(gè)成員是最基本的任務(wù)之一。人力資源將在操作層面結(jié)合公司四大體系要求,,進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,,力求做到人力資源規(guī)范運(yùn)行,按照流程和規(guī)則來服務(wù)于各職能部門,。同時(shí),,人力資源站在行業(yè)的角度,充分了解行業(yè)特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)以及公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,,從宏觀的角度來分析預(yù)測企業(yè)發(fā)展的各類人力資源需求以及管理模式轉(zhuǎn)變,。這就需要人力資源不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高自身的決策分析能力以及決策失效風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力,做到防患于未然,,做好決策層的參謀,。為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供有力的管理保障和管理資源。要做到這一點(diǎn),,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面開展工作:
1,、保持并建立與公司決策層的交流機(jī)制。不定期與公司決策層多溝通,,多傾聽,,多思考,多角度去看問題,,要顧全大局,,不能因小失大,要站在比較高的高度來為決策者提供有效地管理建議以及管理思路,。積極主動(dòng)與公司決策層進(jìn)行交流,,本著以坦蕩的思想,以坦誠的交流來充分了解決策層的未來經(jīng)營思路以及公司愿景,,從宏觀著眼思考,,從微觀入手做好每一步工作。
2,、在服務(wù)于公司各職能部門的同時(shí),,積極主動(dòng)的與公司中層管理人員保持充分的交流,深入生產(chǎn)一線以及各部門的工作現(xiàn)場,,深度觀察,,從中了解并學(xué)習(xí)公司的優(yōu)勢資源,同時(shí)汲取相關(guān)專業(yè)技能知識(shí),,以豐富自身的閱歷,,從而提高人力資源的服務(wù)能力。
3,、了解行業(yè)動(dòng)態(tài),,關(guān)注國內(nèi)國際市場態(tài)勢,尤其是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域的相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策,,做到知己知彼,,打造企業(yè)核心競爭力,在人力資源,,技術(shù)領(lǐng)域塑造企業(yè)的核心競爭力,,充分分析市場變化規(guī)律,勇于拓展人力資源的人脈網(wǎng)絡(luò),,建立相關(guān)人力資源的各種人才資源渠道,,為企業(yè)所需中高端人才做好戰(zhàn)略儲(chǔ)備,。
4、積極探索公司集團(tuán)化運(yùn)作的最佳管理模式與管理思路,,在力求穩(wěn)定的前提下,,勇于嘗試,并循序漸進(jìn),,以盡快建立完善的科學(xué)的企業(yè)運(yùn)營管理機(jī)制,,強(qiáng)化管理平臺(tái),營造企業(yè)文化,,用先進(jìn)的企業(yè)文化來吸引留用培育一批專業(yè)的技術(shù)過硬的具備管理思想的人才隊(duì)伍,,為把企業(yè)做強(qiáng)奠定基礎(chǔ),。
很多事情,,要落到實(shí)處很難,作為人力資源,,要持續(xù)高效的為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,僅僅依賴于自己以及本部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,,作為人力資源負(fù)責(zé)人,,我從客觀的角度來分析自身的優(yōu)劣勢,正確的評(píng)估自己才能做到日清日高,,持續(xù)改善的做事準(zhǔn)則,,尤其是以公司職能工作為自己事業(yè)發(fā)展的時(shí)候,更應(yīng)該從長計(jì)議,,任何事情要做到勝不驕敗不餒,,屢敗屢戰(zhàn),在失敗中總結(jié)自己,,在成功中勉勵(lì)自己,,充分依賴公司團(tuán)隊(duì)以及全體員工的共同努力,才能在為企業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)的同時(shí)獲取自身價(jià)值的體現(xiàn),。因此,,以下幾點(diǎn)是我要勉勵(lì)自己的,也懇請(qǐng)決策層的領(lǐng)導(dǎo)們在以后的工作中給予及時(shí)提醒與指導(dǎo)!只有這樣,,我才能在不脫離團(tuán)隊(duì)的前提下,,日趨心智成熟,做一名稱職的人力資源管理者,。
1,、做事過于武斷,自以為是,,有時(shí)候認(rèn)為比較簡單,,不能冷靜的看待問題的復(fù)雜性,或者說在面對(duì)問題時(shí),站的高度不夠,,不能夠顧全大局,,且以忠誠為理由來替自己掩飾,這一點(diǎn)是我做的不好的,,在既往的工作經(jīng)歷中,,或多或少都會(huì)所體現(xiàn),隨著歲月的磨練和自身不斷反思的效果來看,,這一點(diǎn)在現(xiàn)在的職業(yè)生涯中已經(jīng)有所收斂,,但難免有時(shí)又會(huì)犯諱。這是我要在以后的工作中要著重注意的,。
2,、做事過于強(qiáng)勢,靈活性不夠,,這一點(diǎn)也要提醒自己注意,。尤其在非原則性問題上面,要適度掌握妥協(xié)的藝術(shù),。因?yàn)槭聵I(yè)是由一個(gè)團(tuán)隊(duì)而非一個(gè)個(gè)體來完成的,。所以在工作過程中,尤其要注意溝通的方式與交流的技巧,。要站在公司立場不對(duì)公司利益造成負(fù)面影響的前提下追求雙贏才是,,這也是培養(yǎng)自身管理能力的重要的一步。
上述為自己在公司三個(gè)月來的試用期小結(jié),,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正為盼!
試用期的工作計(jì)劃篇六
在這期間,,因?yàn)榇髮W(xué)才畢業(yè)剛?cè)脒@行很多事情都不會(huì)做,課本上學(xué)的東西用到實(shí)際上來才知道是一些理論上的知識(shí),,跟實(shí)際工作根本接不上軌,,在開始幾天我很迷茫不知道自己應(yīng)該做些什么,上班的第二天叫我應(yīng)用word辦公文件做一些關(guān)于土地上的工作,,而我跟本不會(huì),,我很緊張,我便請(qǐng)教于同事加上自己慢慢摸索,,慢慢學(xué)會(huì)做,,很快我會(huì)應(yīng)用一些簡單的word辦公軟件,開始一步一步的深入學(xué)習(xí),,我慢慢接觸整理成都市土地供應(yīng)和土地成交的工作,,同時(shí)也在跟蹤一些大的項(xiàng)目優(yōu)惠政策,后面開始著手于政策統(tǒng)計(jì)工作,,和安徽省六安市的商品房預(yù)售統(tǒng)計(jì),,六安土地市場統(tǒng)計(jì),,六安月報(bào)工作等。
當(dāng)然了,,在這期間,,我工作出錯(cuò)的幾率也很高,特別是在有些事情的處理上,,缺乏一定的靈活性,,對(duì)有些事情考慮得不夠周全,做事也不細(xì)心,,或者說跟本不知道自己出錯(cuò)的地方在哪里,,因?yàn)楹芏嗟胤讲欢?dāng)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,也不知道出錯(cuò)的原因,,出錯(cuò)的地方,,每次把寫的文件報(bào)告交上去時(shí),同事給我指出很多錯(cuò)誤,,比如word辦公文件的格式有很多錯(cuò)誤的地方,,比如踩盤時(shí)有很多重點(diǎn)的地方我沒有關(guān)注,沒有認(rèn)真記錄,,比如在寫月報(bào)的時(shí)候圖片格式應(yīng)該怎么放。很多很多細(xì)節(jié)上的問題我都做得不好,,同事給我指出錯(cuò)誤的地方我都默默記在心中,,記住下一次不要再有同樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)。
在這期間,,經(jīng)過了前一個(gè)月的認(rèn)真學(xué)習(xí),,經(jīng)過公司同事的耐心教導(dǎo),我基本掌握了一些簡單的word辦公軟件的應(yīng)用,,同時(shí)也掌握了自己的工作流程和工作性質(zhì),,在我的日記本上我列出來了每天要做的事情,每周要完成的工作,,同時(shí)也熟悉了自己的工作時(shí)間流程,,知道自己在某個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么樣的工作,知道在這一周時(shí)間里我應(yīng)該把那些工作完成,,而且要認(rèn)真的完成,,認(rèn)真學(xué)習(xí)房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排下來的工作任務(wù)和工作計(jì)劃,。工作的同時(shí)我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的幾大問題,,工作效率不能提高,寫東西的時(shí)候不能很快的完成,,雖然在每次應(yīng)當(dāng)交報(bào)告的時(shí)候我按時(shí)交上去了,,但是離自己的想象完成速度時(shí)間還有一段距離,,我想應(yīng)該提早一天就完成的工作,每次臨近上交的時(shí)候才能完成,,這一點(diǎn)以后要改正,。完成的質(zhì)量也有待提高,每次交上去的工作報(bào)告同事都會(huì)指出一些細(xì)節(jié)上的問題,,所以在以后的慢慢學(xué)習(xí)與成長中我會(huì)盡快改正這個(gè)兩個(gè)缺點(diǎn),。堅(jiān)決做到有問題就改,有錯(cuò)就認(rèn),,不懂要問,,不會(huì)多做。
經(jīng)過兩個(gè)多月的工作學(xué)習(xí),,我為自己是本公司的一員而感到榮幸,,盡管是實(shí)習(xí)階段的也好。在剛來公司的前幾天里,,因?yàn)槟吧液芏鄦栴}不懂又不敢多問同事,,因?yàn)閯傔M(jìn)入社會(huì)工作在人際關(guān)系方面自己也沒得準(zhǔn),不敢多打擾同事的工作,,慢慢的熟悉了這里的工作環(huán)境開始發(fā)現(xiàn)這里的每個(gè)同事都是那么的熱心幫助人,,耐心教導(dǎo)我,讓我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生很快的熟悉工作上的事,,讓我知道我應(yīng)該做什么樣的工作,,不會(huì)的我應(yīng)該怎樣做,不懂就多問同事,,在這里工作這么久我心情很愉快,,領(lǐng)導(dǎo)們都很關(guān)心我,領(lǐng)導(dǎo)們都沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的架子和同事們都保持一個(gè)融洽的工作環(huán)境,,而這讓我在工作上沒有緊張的心里,。“不懂就要問,,不要悶在心里”,,這是一位同事告訴我的,他說如果我在工作中遇到問題就多跟他們交流,,多向他們匯報(bào)工作的困難程度,,很多工作經(jīng)驗(yàn)上的問題可以多向他們請(qǐng)教,這讓我很感動(dòng),,我很感謝這些同事們,。感謝他們對(duì)我的教導(dǎo),對(duì)我問問題的耐心,,使我很快的能適應(yīng)和熟悉這份工作,。