為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

1,、鍛煉手部動(dòng)作的靈活性,，鼓勵(lì)幼兒大膽制作，培養(yǎng)想象力,、創(chuàng)造力,。

2、了解做月餅的過程‘練習(xí)團(tuán),、壓,、捏、刻,、印等技能,。

3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,，體驗(yàn)自己的勞動(dòng)成果

活動(dòng)準(zhǔn)備實(shí)物月餅,、音樂(爺爺為我打月餅)請(qǐng)食堂師傅準(zhǔn)備好作月餅的面團(tuán),、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片,。

歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),，激起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

1,、師生談話：剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,，小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲,、花生米)等,。

2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,，問：小朋友們你們?cè)敢庾鲆粋€(gè)香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅,。

3、教師邊講解邊示范月餅的做法：

〈1〉,、先將面揉好,，用手團(tuán)、壓,、然后包餡,，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上,、捏緊,。

〈2〉、將包好的面團(tuán)放入模型,，摁一下,，然后磕出來。

〈3〉,、將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟,。

4、幼兒自己制作教師巡回指導(dǎo),，教幼兒團(tuán),、壓、捏,、刻,、印等技能，引導(dǎo)幼兒做出各種各樣的不同形狀,、不同花紋的月餅來,。

5、帶領(lǐng)幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里,。

6,、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,，體驗(yàn)成功的喜悅。

教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,，你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,，先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的),。

7,、做游戲：(利用圖片進(jìn)行二次分類)教師拿兩個(gè)紙盒做汽車，請(qǐng)幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請(qǐng)幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動(dòng)物(小貓,、小兔),，再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨),。

8,、幼兒做練習(xí)：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標(biāo)志相同,，再把月餅分別送到小動(dòng)物的家里,。

9、將自己做的月餅帶回家,。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

1,、懂得自己長大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹,。

2,、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感,。

制作小禮物的材料,、筆、紙等,。

1,、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。

(1),、小朋友剛上幼兒園,，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩,，幫他們穿衣服,、疊被子等。)(2),、遇到困難時(shí)怎么辦?

2,、制定幫助計(jì)劃,。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫的形式記錄討論結(jié)果,，在全班交流,。

3、實(shí)踐活動(dòng),。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng),，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全

(1),、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目,，講故事等。

(2),、我當(dāng)小向?qū)?。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志,，學(xué)習(xí)向工作人員問好,。

(3)、我來幫助你,，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等,，叫小朋友入廁、盥洗的方法,。

(4),、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開展游戲活動(dòng),。

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

1,、通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅

班級(jí)集體活動(dòng)

介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

一,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二,、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

三、談話品嘗：

1、中秋節(jié)吃什么?

2,、分享：

共同品嘗自帶的月餅和水果,。

說說自己所帶的'食品。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,，月亮姑娘出來了,，細(xì)細(xì)的，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛,。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧,。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀,，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸，讓她再過五天來取,。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船,。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,，說："我只好重做了。"又是五天過去了,，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣,，吃了一驚："啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,，對(duì)月亮姑娘說："唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。"

原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。