做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇一

本班共有學(xué)生15名,，由陳鎮(zhèn)、政元兩個(gè)村學(xué)生組成,。其中男9名,，女生6名。學(xué)生來(lái)源附近村組,，素質(zhì)不一,，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),，充滿(mǎn)愛(ài)心,，具有善良、同情別人,、熱愛(ài)集體,、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),。在過(guò)去的20_學(xué)年第一學(xué)期末的學(xué)校班級(jí)工作評(píng)比中,，本班獲得了“優(yōu)秀班集體”這個(gè)光榮稱(chēng)號(hào)。

二,、學(xué)生思想狀況：

通過(guò)一學(xué)期的班主任工作,，使我清楚的認(rèn)識(shí)到，本班大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),，思想活躍,，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心班集體,，有集體主義觀念,。并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí),。但全班的思想水平還是參差不齊的,，還是有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高,，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利,、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序,。急需在本學(xué)期初作為重點(diǎn)去抓。

三,、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：

班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,，學(xué)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活,，差生基礎(chǔ)不扎實(shí),，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?？傮w上分析,，通過(guò)上一學(xué)期的努力，如今全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,。但是經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這三天的觀察,，再次發(fā)現(xiàn)，由于處在小學(xué)階段的末期,，面臨升學(xué),，有的同學(xué)在積極進(jìn)取，有個(gè)別同學(xué)好像對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,，存在消極思想,。

四、生理心理方面：

學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,，身高,、體重、胸圍等根據(jù)年齡對(duì)比,，基本合理,，近視率較低，超齡學(xué)生存在,?？偟膩?lái)說(shuō)，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,，在社區(qū)服務(wù)活動(dòng)表現(xiàn)突出。

工作思路

全面貫徹落實(shí)官港鎮(zhèn)中心學(xué)校教育工作會(huì)議精神,，認(rèn)真貫徹教育方針,，強(qiáng)化管理，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn),，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,，積極探索新時(shí)期班主任工作的特點(diǎn),、途徑、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期班主任工作管理模式,，努力提高班主任工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,，深入開(kāi)展各種活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為官港中學(xué)送去一個(gè)個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生,。

具體工作

進(jìn)一步強(qiáng)化做人,，成長(zhǎng)教育，切實(shí)利用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息平臺(tái),，利用好自己的《綠色原野》個(gè)人教學(xué)網(wǎng)站,。進(jìn)一步發(fā)揮自己網(wǎng)絡(luò)方面的特長(zhǎng)。爭(zhēng)取在課內(nèi)打基礎(chǔ),，教授給學(xué)生更多的知識(shí);在課外活動(dòng)求發(fā)展,，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉,，學(xué)會(huì)吃苦,，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童,。

重點(diǎn)工作

為了能夠繼續(xù)樹(shù)立先進(jìn)班集體的班級(jí)形象,，將繼續(xù)培養(yǎng)具有"團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)"的班風(fēng),，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃：

1,、首先以民主評(píng)選形式組建新的班委會(huì)成員。

2,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

3、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

4,、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

5,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的`紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好待進(jìn)生,。所以，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是強(qiáng)化優(yōu)秀生,，爭(zhēng)取考入疆內(nèi)初中班的工作顯得異常重要;是所有工作的重中之重;

6,、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī),，也要不斷督促，更要加強(qiáng)輔導(dǎo)力度使他們不斷取得進(jìn)步;

7,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn),。本學(xué)期將要求班委干部學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的思想上的變化,，并且協(xié)助班主任去完成對(duì)待進(jìn)生的幫輔工作。

8,、配合各科任教師,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇二

一、班主任工作思路

1,、上好每一節(jié)課,，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力,，積極,，向上，永爭(zhēng)第一!

2,、以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧,，健康的人。

3,、營(yíng)造一個(gè)溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難,，樹(shù)立信心,。

5、利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪,。

6、教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,，學(xué)會(huì)與人相處,，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作：

1,、發(fā)書(shū),，發(fā)本。

2,、布置教室,，在黑板上寫(xiě)出“歡迎回家”四個(gè)大字。

3,、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。

4,、檢查作業(yè),，共有10種類(lèi)型的作業(yè)。

三,、教育方針

1,、堅(jiān)持“每月校園明星學(xué)生”評(píng)比制度。由學(xué)生自己評(píng)比,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。

2、做到“三別”即“向粗魯告別,、向陋習(xí)告別,、向壞事告別”;“四帶”即把“禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長(zhǎng)輩,、把謙讓帶向社會(huì)”;“五無(wú)”即“地面無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑,、桌凳無(wú)刻畫(huà),、墻壁無(wú)腳印、出言無(wú)臟話”,。

3,、從五個(gè)途徑認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育加強(qiáng)教育,。

4,、從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事,。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。

四、班主任工作的分類(lèi)：

第一類(lèi)：每天必做的事情

1,、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問(wèn)題并建議改正措施,。

2、值日生日記,，值日生檔案,，班級(jí)日記。

3,、每日一句,。按學(xué)號(hào)寫(xiě)。

4,、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,，由學(xué)生自己檢查。

5,、自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。

6.放學(xué)以前的工作小結(jié),，布置作業(yè),。

7、中午的休息的安排,，課前一支歌,。

第二類(lèi)：每周必做的事情。

1,、爭(zhēng)取全校每周的流動(dòng)紅旗,。

2、小組評(píng)比,，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組,。

3、欣賞美文,，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記。

4,、每周批改一次日記,。

5,、組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題,，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育

6,、周五放學(xué)以前唱班歌“奔跑”。

7,、總結(jié)每周語(yǔ)單詞聽(tīng)寫(xiě)或語(yǔ)文生字詞聽(tīng)寫(xiě)情況,。

第三類(lèi)：每月必做的事情。

1,、樹(shù)立永爭(zhēng)第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。

2,、統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

3,、統(tǒng)計(jì)一個(gè)月來(lái)作業(yè)全交名單,。(同上)

4、給班干部提建議,，給班主任提意見(jiàn),。

5、給每個(gè)過(guò)生日的學(xué)生唱一首《生日歌》,，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

五,、學(xué)習(xí)管理方略

開(kāi)展《理想,、前途、目標(biāo)》的主題班會(huì),。做好新學(xué)期的鼓勁動(dòng)員工作,。抓好每一次的摸底考試，和全市統(tǒng)一考試,，及時(shí)分析本班學(xué)生優(yōu)勢(shì)和存在的問(wèn)題,，及時(shí)解決他們存在的問(wèn)題，讓他們找準(zhǔn)自己的位置,，有目標(biāo),、有計(jì)劃、有措施的循序漸進(jìn),，把每一次的成功凝聚成更大的自信,，做得更好。

1,、做好任課老師的協(xié)調(diào)工作,，形成教育合力

諧調(diào)好各科教學(xué),，合理統(tǒng)籌教學(xué)課時(shí)，薄弱學(xué)科更要盡量滿(mǎn)足,，以促進(jìn)學(xué)生的全科平衡發(fā)展,。要密切聯(lián)系任課教師，在服務(wù)好他們的學(xué)科教學(xué)之余,，也要建議他們加入到對(duì)學(xué)生的德育教育中來(lái),，共同探討教育學(xué)生的方法，統(tǒng)一管理學(xué)生的尺度,，形成教育合力,，要讓學(xué)生有一種“我有六個(gè)班主任”的感覺(jué)。

2,、抓住“初始效應(yīng)”期，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo)

學(xué)生在新的學(xué)習(xí)階段開(kāi)始時(shí),，往往都有最初的計(jì)劃和目標(biāo),，而且一般都是較為積極健康的。這一開(kāi)始階段就是學(xué)生的“初始效應(yīng)”期,。但由于多數(shù)人的意志力不足,，不能持之以恒，這一些良好的愿望,，就成了“閃念”,，新的學(xué)習(xí)階段便又以失敗而告終。而本學(xué)期對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),，是整個(gè)初中生活的最后一個(gè)階段,，他們此時(shí)的“初始效應(yīng)”無(wú)疑是這三年來(lái)最強(qiáng)烈和最積極健康的。我作為初三班主任,，準(zhǔn)備在學(xué)期初的第一周內(nèi),，抓住這一有利時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo),，與每位學(xué)生作一次思想上的溝通,，對(duì)他們的良好愿望表示理解和支持，向他們指出以往學(xué)習(xí)中存在的不足并提出改進(jìn)意見(jiàn),，幫助他們確立合理的奮斗目標(biāo),，激發(fā)他們的意志力，鼓勵(lì)他們上進(jìn),，使他們的"閃念"變成貫穿初中最后一個(gè)學(xué)習(xí)階段的"恒念",。

3、要重視周記的布置和批閱

周記是教師了解學(xué)生的一個(gè)窗口,，更是師生情感交流的紐帶;同時(shí),，在周記中,，很多同學(xué)都會(huì)對(duì)自己或班級(jí)的一周情況作總結(jié)評(píng)估，所以周記又是學(xué)生自我完善及班集體建設(shè)的有利工具,。因而,，決不能因?yàn)楫厴I(yè)班學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重而忽視了周記的布置。而且本學(xué)期是初中生活最關(guān)鍵的一個(gè)階段,，每位學(xué)生都承受著極大的升學(xué)壓力,，思想波動(dòng)較大，作為初三班主任,，更要認(rèn)真批閱學(xué)生周記,，留意他們的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)幫助疏導(dǎo)解決,，保證學(xué)生的心理健康。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇三

本學(xué)期以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),，結(jié)合本班的實(shí)際制定出相應(yīng)的班計(jì)劃,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;抓好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，培養(yǎng)出一個(gè)明禮,、守紀(jì)、誠(chéng)實(shí),、好學(xué)的班團(tuán)體,。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級(jí)工作,，制定班主任工作計(jì)劃如下：

一,、本班的基本情景

二年級(jí)有學(xué)生38人，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活,，二年級(jí)的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)基本上已適應(yīng),，學(xué)生初步養(yǎng)成必須的行為習(xí)慣，但學(xué)生年紀(jì)畢竟比較小,，自我監(jiān)控本事,、評(píng)價(jià)本事還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn),、督促,，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),，進(jìn)取的影響和教育學(xué)生,，使他們健康地成長(zhǎng),。為此，我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,，根據(jù)教師們平日的觀察和班級(jí)管理員的反饋,，及時(shí)的表?yè)P(yáng).對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2,，設(shè)置每周一星獎(jiǎng),，鼓勵(lì)孩子在各方面能有進(jìn)取表現(xiàn)。

3,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體榮譽(yù)的教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有團(tuán)體。

4,，每周根據(jù)學(xué)生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學(xué)生談話，經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)促進(jìn)孩子能有更大的提高,。

二,、班級(jí)紀(jì)律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實(shí)行“組長(zhǎng)輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí),。

2,、建立和健全完善的班級(jí)管理制度，凡寫(xiě)字認(rèn)真,、勞動(dòng)進(jìn)取,、衛(wèi)生清潔、紀(jì)律好的同學(xué),，都利用在每周的班會(huì)課來(lái)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)勵(lì),。

3、繼續(xù)實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì),，發(fā)揮班級(jí)管理員的作用,，匯報(bào)班級(jí)一周以來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題，并及時(shí)在班級(jí)進(jìn)行反饋,。

4,、把班級(jí)較為活躍的學(xué)生單獨(dú)成立一個(gè)組,，并給他們每人樹(shù)立目標(biāo)，同時(shí)采用師生共同監(jiān)督,、及時(shí)表?yè)P(yáng),、私下談話的方式激勵(lì)孩子嚴(yán)格要求自我。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇四

_年了,，只要我們活著,，就要為社會(huì)做貢獻(xiàn)，而我的貢獻(xiàn)就是講好我的語(yǔ)文課,，當(dāng)好我的班主任,。

今年我仍然按照輪換的方式讓沒(méi)當(dāng)過(guò)班干部的同學(xué)當(dāng)自己想當(dāng)?shù)母刹浚o孩子們信心,，讓他們大膽的走到班級(jí)前沿來(lái),，表現(xiàn)自己，看看自己的能力,，當(dāng)然我要幫助每一個(gè)孩子,，教他怎么做。

一直以來(lái)都是放學(xué)后我來(lái)打掃教室,，現(xiàn)在我把任務(wù)分到每一桌,，讓每個(gè)同學(xué)知道到自己值日時(shí)干什么，組長(zhǎng),、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促就行了,。

這學(xué)期我把權(quán)力下放到班長(zhǎng)，以前班長(zhǎng)都是擺設(shè),，現(xiàn)在班長(zhǎng)讓她最忙,，我最閑，所以班長(zhǎng)的選擇就要鄭重其事,，先演講競(jìng)選,，再投票選舉，再規(guī)定任務(wù),，我一定讓班長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái),，把自己解放出來(lái)。

對(duì)于圖書(shū)架,，我規(guī)定學(xué)生開(kāi)學(xué)時(shí)每人拿三本好書(shū)放圖書(shū)架,。班級(jí)圖書(shū)可自由選擇觀看，設(shè)立圖書(shū)管理員,，鼓勵(lì)學(xué)生看書(shū),。

總的說(shuō)，本學(xué)期我以責(zé)任心為培養(yǎng)重點(diǎn)，從值日,、班干部工作,、班會(huì)教育到課堂的學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有責(zé)任心,。最后我制定了本學(xué)期的活動(dòng)安排,，內(nèi)容如下：

三月份

1、總結(jié)寒假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2,、加強(qiáng)安全教育,，

3、抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

4、進(jìn)行寒假作業(yè)總結(jié),、評(píng)比,、展覽。

四月份

1.進(jìn)行“二(1)班學(xué)生字典速查比賽”,。

五月份

1. 五一放假,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2. 針對(duì)母親節(jié),、父親節(jié),，開(kāi)展“感恩在我心中”主題班會(huì)。

六月份

1,、走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動(dòng)

2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

3、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

七月份

1、進(jìn)行全面復(fù)習(xí),，迎接考試,。

2、寫(xiě)好各項(xiàng)工作的總結(jié),。

3,、布置學(xué)生的暑假作業(yè)，強(qiáng)調(diào)安全教育,。

以上就是我本學(xué)期的優(yōu)秀班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃,，總之我得克服自己懶惰的心里,，努力的發(fā)揮班主任的帶頭和教育作用，引導(dǎo)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí),，健康的成長(zhǎng),。

班主任開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃安排篇五

班級(jí)學(xué)生結(jié)構(gòu)分析：

我班本期共有學(xué)生54人，絕大部分來(lái)自農(nóng)村,。經(jīng)過(guò)一年多的初中生活,，都具備了一定的獨(dú)立生活的能力，都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。從開(kāi)學(xué)這一周來(lái)看,，班干部基本能夠獨(dú)立開(kāi)展工作。從上期成績(jī)來(lái)看,，總分全年級(jí)第二名,。從成績(jī)來(lái)看，兩極分化嚴(yán)重,，所以,，本期的重點(diǎn)還是抓常規(guī)，督促學(xué)風(fēng),，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)盡自己的最大努力學(xué)習(xí),。

班級(jí)前學(xué)期分析：

初二是學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵的時(shí)候，通過(guò)一期的工作和學(xué)習(xí),，我班取得全年級(jí)五科第一名,，總分第二名。在本校取得了一定的優(yōu)勢(shì),。但是,，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的差距相當(dāng)大,。從常規(guī)來(lái)看,，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷,，特別是寢室紀(jì)律,，主要出現(xiàn)在晚上就寢后，部分學(xué)生不能按時(shí)就寢,，影響了其他學(xué)生的休息,。另外，從上期來(lái)看,，有打架的現(xiàn)象,。這些，應(yīng)該在本期糾正過(guò)來(lái)。

班級(jí)體三年目標(biāo)：

把班級(jí)體培養(yǎng)成學(xué)生能自己管理好自己,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，文考成績(jī)優(yōu)秀,，藝體方面全面發(fā)展。常規(guī)優(yōu)秀的班級(jí)體,。

本期目標(biāo)：

在上期的基礎(chǔ)上,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，力爭(zhēng)做到：

學(xué)習(xí)成績(jī)：

1,、成績(jī)穩(wěn)中有升，數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、政治、物理大幅上升;

常規(guī)上：衛(wèi)生進(jìn)入全校前五名;無(wú)重大違紀(jì),。

本期工作重點(diǎn)及措施

本期工作重點(diǎn)是：

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，杜絕上期出現(xiàn)的打架,、抽煙等現(xiàn)象,。2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)培養(yǎng),，讓全體學(xué)生能夠自覺(jué)地學(xué)習(xí),。3、協(xié)調(diào)好各認(rèn)課教師之間的關(guān)系,。

具體措施是：

1,、常規(guī)管理上，首先是對(duì)全班進(jìn)行理想教育,，對(duì)個(gè)別易違紀(jì)的學(xué)生要抓早,，出現(xiàn)苗頭，及時(shí)挽救,。

2,、落實(shí)班干部的管理,，重點(diǎn)引導(dǎo),，提出問(wèn)題并教會(huì)解決問(wèn)題的方法，多鼓勵(lì),，少批評(píng),。

3、加強(qiáng)與學(xué)生溝通，關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),，切實(shí)成為學(xué)生的朋友,。

班風(fēng)：心往一處想，勁往一處使

本期工作安排

第1周 動(dòng)員學(xué)生入學(xué),，安全教育,。

第2周 確保學(xué)生的穩(wěn)定，作好思想工作,。

第3周 健全班委,，充分起到班干部的作用。

第4周 理想教育,、安全教育,。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

第5周 文明禮貌教育,，常規(guī)教育,。

第6周 安全教育，春游,，教育學(xué)生熱愛(ài)大自然,。

第7周 強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，衛(wèi)生管理,，催收學(xué)費(fèi),。

第8周 前途理想教育，保優(yōu)生的教育,，做好差生的工作,。

第9周 全面復(fù)習(xí)，迎接半期考試,。

第10周 半期考試,。

第11周 放“五一”假。

第12周 常規(guī)管理,，調(diào)整作息時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

第13周 安全教育,，收費(fèi),。

第14周 組織參加年級(jí)組組織的籃球賽。

第15周 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，強(qiáng)抓班級(jí)學(xué)風(fēng),。

第16周 督促各任課教師結(jié)束新課，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

第17周 組織生物,、地理結(jié)業(yè)考試,。

第18周 狠抓期末常規(guī)，期末復(fù)習(xí),。

第19周 期末復(fù)習(xí),。

第20周 期末考試，搞好期末各種資料的收集和整理,。