總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇一

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,，進(jìn)取主動地做好安全工作,。經(jīng)過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識，經(jīng)過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患,。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,，需要我們今后進(jìn)一步改善,。

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，異常重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行貼合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子,，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師,，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

（1）,、供給營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要,。本園根據(jù)婦幼保健所供給的膳食食譜,，負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買,、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,，做到一周菜譜不重復(fù)，注意保證每一天供給有必須量的綠色蔬菜,，努力為幼兒供給可口的餐點(diǎn),，讓幼兒吃飽吃好。

（2）,、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一向長抓不懈,，并做好記錄,。但未能堅(jiān)持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進(jìn)行了改善等等,。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作,；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作,。

（3）,、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的進(jìn)取因素,。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動，把早操活動,、戶外活動每一天,、每周有計(jì)劃的進(jìn)行,。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采取分小組進(jìn)行幼兒測評工作，組織團(tuán)體和分組教研活動第一個月一次,，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的本事，逐步提高教育教學(xué)水平,。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽,。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月教師們有計(jì)劃地家訪,、隨訪等等,；還經(jīng)過召開家長會加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和提議,。提高了家長對我們的滿意程度,。

針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè)，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作,；制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”,、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等,，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作，取得較好的效果,。

六,、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù)

（1）,、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時供給給幼兒和教師,，注意計(jì)量制作，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害,。

（2）,、行政人員進(jìn)取為保教第一線服務(wù)，及時供給教學(xué)用品,、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級教育工作的順利開展。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,，但存在著一些急待改善的不足之處,，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際,、更有針對性,，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，把各項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇二

轉(zhuǎn)眼間,，20××年即將結(jié)束,，在這一年中，我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。本著“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨來開展工作,，并嚴(yán)格貫徹領(lǐng)會《綱要》的精神，組織全園保教人員認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識,，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：

加強(qiáng)教師思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的精神，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，樹立正確教育觀,，堅(jiān)持以德為首,，提高教師職業(yè)道德行為，能堅(jiān)持以關(guān)心,、愛心,、耐心、的態(tài)度對待幼兒,，不能打罵幼兒,，體罰或變相體罰幼兒。堅(jiān)持每周五的政治學(xué)習(xí),，要求保教人員積極參加,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、路線,、政策和局內(nèi)下達(dá)的各種文件來提高保教人員的思想素質(zhì),，使幼兒園的各項(xiàng)工作再上一個新臺階。

1,、為了提高保教人員的整體業(yè)務(wù)水平,，我員每兩周組織一次保教人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)關(guān)于幼兒教育及保育方面的各種知識,。并堅(jiān)持對教師進(jìn)行每日一題的技術(shù)考問,，提高教師的業(yè)務(wù)能力。

2,、我園為了增加園內(nèi)特色,，在園內(nèi)開辦了三個蒙氏班（蒙中班）,、（蒙小班）,、（貝貝班），并派五名教師到北京,、鄭州等地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3、制定教師考核細(xì)則,，每月對教師進(jìn)行不同方面的考核,，如：按時完成園內(nèi)任務(wù)、開展教學(xué)活動及效果,、家園聯(lián)系,、聽、評課等,，到每月底在教研會上進(jìn)行講評,，教師互相交流、勾通，取長補(bǔ)短不斷進(jìn)步,。

4,、園內(nèi)積極組織在教師中開展教學(xué)觀摩活動，并開展師幼秋季運(yùn)動,、幼兒活動區(qū)域的創(chuàng)設(shè)等活動,。在１１月份參加了山陽區(qū)教委組織的園本課程觀摩教學(xué)活動，并獲得了二等獎的好成績,。

１,、我園開設(shè)了７個英語班，為了加強(qiáng)幼兒英語特長的訓(xùn)練,，我們在一日生活中滲透英語教育,，通過英語的高頻運(yùn)用，讓幼兒熟練生活口語,，以提高幼兒英語聽,、說、唱的能力,。在園內(nèi)開展的英語半日開放活動中,，家長們親眼目睹了孩子進(jìn)行英語活動的情景，對教師讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)的方式作出了肯定,，并提出了一些合理的建議,。

２、為了加強(qiáng)幼兒德育教育的培養(yǎng),，各班根據(jù)本班的特點(diǎn),，定出了本班的德育目標(biāo),，并通過“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感，培養(yǎng)幼兒愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的情感,，在一日生活中培養(yǎng)幼兒愛勞動,、愛護(hù)公務(wù)、將禮貌,、關(guān)愛他人等良好的品德,。針對這些活動的進(jìn)行，逐漸家長也做出了反映,，通過家園橋與教師進(jìn)行了交流,，告知孩子出現(xiàn)的改變，有的特別有禮貌,，有的和同伴一起玩兒玩具了,，有的孩子說要給媽媽做飯,、掃地等。家長看到這些變化不但高興,，而且要求多進(jìn)行類似的活動,。

３、加強(qiáng)家園共育,，共同促進(jìn)幼兒健康成長,。我園今年召開了兩次家長會，各班保教人員把本年度的學(xué)習(xí)計(jì)劃給家長做了匯報(bào),，家長把幼兒在家里的各種表現(xiàn)給教師們也進(jìn)行了結(jié)合,。在本年度還開展了兩次家長半日開放活動，在每周五發(fā)放家園橋,，教師并在每月有目標(biāo)的對幼兒進(jìn)行家訪,，得到了家長的好評，蒙氏班每月和家長進(jìn)行一次集體的溝通,、交流活動,。通過這些不同的方式，家園互相交流,、溝通,，家長也及時了解了孩子在園內(nèi)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、生活情況,，為促進(jìn)幼兒健康成長家長和教師達(dá)成了共識,，家長對我們的工作也做出了肯定和認(rèn)可，并提出了合理的建議,。促進(jìn)了我們工作進(jìn)一步的提高,。

１、各班教師能每天堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行晨檢,、午檢,，并堅(jiān)持做好交接班記錄，保健醫(yī)隨時進(jìn)行監(jiān)督,。

２,、安全員能做到每天去園內(nèi)進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時解決,。并不定期的對教師進(jìn)行反事故演習(xí)，提高了教師的安全意識,，掌握了突法事故的應(yīng)對措施,，杜絕了各類事故的發(fā)生。

３,、安全員定期組織了各班保教人員學(xué)習(xí)安全知識和安全制度,，并要求保教人員每天堅(jiān)持檢查本班的物品,、設(shè)備等。如存在不安全因素及時進(jìn)行匯報(bào),。

４,、為了保證幼兒的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境整潔,、優(yōu)美,，保健醫(yī)經(jīng)常組織人員每周二去各班檢查衛(wèi)生，再月底班組長會上進(jìn)行講評,，年中進(jìn)行總結(jié),。幼兒園堅(jiān)持每天進(jìn)行消毒，包括活動室地面,、碗筷,、小勺、茶杯,、毛巾等,，加強(qiáng)晨檢及保教人員醫(yī)學(xué)小常識知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

１,、為了讓幼兒在伙食上達(dá)到均衡的營養(yǎng),，每月底召開伙委會，對本月的伙食進(jìn)行點(diǎn)評,，根據(jù)營養(yǎng)計(jì)算,，指定出符合幼兒營養(yǎng)的本月食譜。

２,、后勤人員每天到各班進(jìn)行巡視,，對班里的各類物品進(jìn)行檢修，對各班損壞的物品,、設(shè)備及時進(jìn)行了維修,。

以上是我幼兒園本年度的工作總結(jié)，在工作中如有不足之處,，請給予指正,。我們將在今后的工作中再接再厲，爭創(chuàng)佳績,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇三

一學(xué)期以來,，在主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的努力下,，我園遵循《幼兒園章程》,，全面貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲幼兒發(fā)展指南》,，進(jìn)一步提高并鞏固了全園教工的服務(wù)意識,，圓滿完成保教任務(wù),，使園務(wù)管理更加規(guī)范化、科學(xué)化,，整體工作得到了持續(xù)改進(jìn)與提高,，下面就本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),，對幼兒園各項(xiàng)工作和全體人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常秩序，提高各類效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。本學(xué)期我們由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議，形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度：重新學(xué)習(xí)了教職工職業(yè)道德規(guī)范,，明確了崗位責(zé)任制度，制定了后勤工作各項(xiàng)職責(zé),。在實(shí)施過程中,，對照規(guī)章制度進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、總結(jié),、反思，使各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處,。

2,、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是提高幼兒教育質(zhì)量的重要保證，在這學(xué)期里我們把提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)作為教育的根本來抓：

(1)鼓勵教師通過各種渠道提高自己的學(xué)歷;

(2)開展園內(nèi)的教學(xué)觀摩活動評比,、取長補(bǔ)短,、互相提高、共同進(jìn)步;

(3)外出學(xué)習(xí)時將學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄回來,，在教研活動時學(xué)習(xí),、討論，或上匯報(bào)課,，或?qū)懶牡皿w會交流,，學(xué)習(xí)觀摩與自我消化并重;

(4)定期召開教研會議，組織教師學(xué)習(xí)幼教新動態(tài),，新理念,、搜索新消息。

通過各種途徑,，利用一切機(jī)會,，用理論武裝自己，用制度規(guī)范自己,，不斷提高自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和文化知識水平，進(jìn)一步更新教育觀念,，提高教育教學(xué)技能,。

保教工作是幼兒園的中心工作，為使全園教職工進(jìn)一步更新觀念,、提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期我們以《綱要》為指導(dǎo)，開展了一系列的教研實(shí)踐活動,，整個活動過程中以綜合教材為主要內(nèi)容,，以主題活動為手段，本著“求實(shí),、創(chuàng)新”的原則開展了各類教育教學(xué)活動：

9月份：

1,、組織教師對各班級及幼兒園墻壁進(jìn)行了環(huán)境布置;

2、組織教師學(xué)習(xí)《綱要》《3-6歲幼兒發(fā)展指南》和綜合教材的先進(jìn)理念來制定教育教學(xué)計(jì)劃,，注重學(xué)科之間多層次的整合;

3,、制定良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)方案。

10月份：

1,、配合圣堂衛(wèi)生防預(yù)站對全園幼兒的健康接種進(jìn)行嚴(yán)格的普查,，對沒有及時接種的幼兒發(fā)放了接種通知，要求家長自愿填寫疫苗申請書,，并協(xié)助防預(yù)站及時給部分幼兒補(bǔ)種疫苗;

2,、召開幼兒家長會，家庭教育專家講座,，開展了家長會及有關(guān)育兒方面的講座,，在這次家長會的講座，家長們在育兒方面受益匪淺,，專家精彩的講座深受家長們的好評,。

11月份：

1、全園進(jìn)行消防安全演習(xí),，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識與防火意識,。

2、良好行為習(xí)慣環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,。

12月份：

1,、全園教師進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的評比。本次優(yōu)質(zhì)課的評比活動,，教師的教學(xué)水平普遍得到了提高,，幼兒手腦并用,，在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長;

2,、家長開放日暨“迎新年”游園活動

3,、中、大班級戶外體育活動跳繩,、拍球比賽,，通過這些活動營造了幼兒積極向上，努力爭取的精神,。

1月份：

1,、為了了解幼兒的日常生活良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我園1月初對全園幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣評價(jià),，首先班級教師自評其次園領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入班級蹲點(diǎn),，對于個別班級個別幼兒的不良行為習(xí)慣給予及時的糾正，通過本次評價(jià)幼兒再日常行為習(xí)慣方面得到很大的進(jìn)步,。

2,、為更好的與家族溝通，了解幼兒情況組織教師進(jìn)行家訪活動,。

1,、落實(shí)晨檢和消毒措施。班主任教師做到每天驗(yàn)收消毒,、衛(wèi)生制度,。消毒的消毒、清洗的清洗,、日曬的日曬,、噴灑的噴灑，努力為幼兒創(chuàng)造良好,、安全,、衛(wèi)生的環(huán)境。

2,、加強(qiáng)幼兒的體格鍛煉,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好了疾病預(yù)防工作,，杜絕了傳染病的蔓延;

3,、再次加強(qiáng)了食堂管理工作，把好質(zhì)量關(guān)和入口關(guān),。我園廚房內(nèi)所有食品皆由實(shí)驗(yàn)學(xué)校統(tǒng)一招標(biāo),、專人檢驗(yàn)、專人運(yùn)送。到我園后,，我園值班教師,、保健教師和廚師三者同時對食品質(zhì)量再次檢查并過秤，確保每日幼兒的午餐,、兩點(diǎn)的質(zhì)量安全,。

幼兒教育是一個系統(tǒng)工程,，幼兒的素質(zhì)受到家庭,、幼兒園、社會等環(huán)境的影響,，只有將家庭教育,、幼兒教育和社會教育相互結(jié)合起來，才能有效地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。所以本學(xué)期我們一方面通過家長園地,、家教知識講座等形式向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，提高家長的教育責(zé)任感;另一方面又通過教育信息網(wǎng)的宣傳報(bào)道,、向家長開放半日活動等,，讓家長從整體上了解自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)及幼兒園的教育內(nèi)容和方法，從而解決家長的憂慮,。平時還充分利用了與家長溝通的各種方式(信息,、電話、家訪),，加強(qiáng)了家長和教師之間的溝通,。

五、不足之處：

1,、在管理工作中：缺乏信息化和科學(xué)化的管理,，教師的精神面貌沒有達(dá)到最佳狀態(tài);教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能有待于提高;

2、在保教工作質(zhì)量上：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的效果不佳,，教研活動開展不夠深入，教師評課的能力和觀察能力有待提高,，教師的教育思路,、觀察能力、教育手段和隨機(jī)教育缺乏靈活性;各項(xiàng)常規(guī)培養(yǎng),、工作的開展缺乏堅(jiān)持性,，沒有很好地達(dá)到持續(xù)改進(jìn);

3、在教研活動中：計(jì)劃性不強(qiáng),，致使一些工作,、活動準(zhǔn)備不足;開展工作的自主性不強(qiáng)，常出現(xiàn)等領(lǐng)導(dǎo)提出具體的步驟、具體的做法,、具體的要求,、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯;

4,、未能結(jié)合學(xué)校具體情況,，確立確實(shí)可行的教科研課題，未能通過利用加強(qiáng)教科研工作,，提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

這些既是我們的不足之處，也是我們今后努力的方向,，工作的重點(diǎn),。只有全面、正確,、清晰地認(rèn)識自身,，才能使我們突破制約發(fā)展的瓶頸，爭取更上一層樓,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期,，我園認(rèn)真執(zhí)行綱要,、指南，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,，關(guān)注幼兒個體差異,，促進(jìn)幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,，為其打下良好基礎(chǔ),。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作,，取得一定的進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，帶領(lǐng)教師觀看最美教師視頻,、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園園長的事跡,。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必須要有一顆愛孩子的心，要尊重每一個孩子,；一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們堅(jiān)持按級負(fù)責(zé)，明確分工的原則，積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。每一季度舉行一次全園安全演練,，讓幼兒掌握安全逃生的技能。

1.本學(xué)期幼兒園組織教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要,、指南的精神,，并要求教師結(jié)合本班的實(shí)際情況制定出切實(shí)可行的活動計(jì)劃，做到有計(jì)劃有步驟的開展各項(xiàng)活動,。

2.開展豐富多彩的教研活動,。本學(xué)期我園開展鎮(zhèn)教研課、園內(nèi)教研課,，以及40周歲以下教師每人一節(jié)教研課、創(chuàng)意小游戲活動評比等活動,，為教師們搭建了學(xué)習(xí),、展示的平臺。

3.開展形式多樣的區(qū)域活動,。本學(xué)期兒園各班根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、本班教育教學(xué)總目標(biāo)和主題進(jìn)展需要，有目的,、有步驟,、逐步鋪開的提出各階段的區(qū)域活動目標(biāo)。

開學(xué)初,，各班根據(jù)上學(xué)期幼兒活動區(qū)的活動情況,，先讓孩子練習(xí)按標(biāo)記擺放玩具;在孩子能夠熟練的將玩具按標(biāo)記擺放時，再分組去玩各個活動區(qū)的玩具,，建立這個區(qū)的玩具只能在這個地方玩的概念,，最后在全面鋪開，讓小朋友自由選擇自己喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動,。這樣循序漸進(jìn)地幫助幼兒建立區(qū)域活動的常規(guī),。同時在活動中注重引導(dǎo)，鼓勵幼兒探索,、發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)幼兒動手動腦積極地與材料相互作用，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。同時,，我們能認(rèn)真做好觀察記錄、反思與調(diào)整，使整個區(qū)域活動呈現(xiàn)階段性,、連續(xù)性,，從而提高區(qū)域活動的質(zhì)量。四月份舉行了園內(nèi)區(qū)域活動觀摩評比,，小五班,、小三班、中一班,、中五班,、大三班、大六班的區(qū)角活動,，受到全園老師的一致好評,。

4.重視幼兒的體育鍛煉。我園利用早操,、戶外活動,、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運(yùn)動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

本學(xué)期我園繼續(xù)把幼兒園教育綱要和指南作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，加強(qiáng)課題的研究工作,，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采戎小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動十多次,，開展園內(nèi)觀察及評課活動六次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期有十多名教師參加了省學(xué)前教育學(xué)會的論文評比,。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園聯(lián)系欄”,、教師們有計(jì)劃地家訪,、隨訪等等；還通過召開家長半日活動開放,、親子活動,、校信通等,，加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的意見和建議,。學(xué)期結(jié)束向家長舉行全園幼兒綜合能力匯報(bào)會,，提高了家長對我們的滿意程度。

總之,，孩子的快樂成長,，是對我們工作的鼓勵，家長的滿意信任,，是對我們工作的肯定,。教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，繼續(xù)進(jìn)取,，使我們的工作更上一個臺階,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇五

本月，我園以幼兒園工作規(guī)程,、幼兒園管理?xiàng)l例和幼兒園教育指導(dǎo)綱要為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革，以辦人民滿意的幼兒教育,、創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨，以“勤奮,、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)全身心的投入各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè),、硬軟件設(shè)施建設(shè)及省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作的進(jìn)程,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作邁上了新的臺階，實(shí)現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本月園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：

本月,，我園共有中、大,、大大班共十二個教學(xué)班,，在園幼兒393名，現(xiàn)有在冊教職工35名,。

（一）建章立制,，強(qiáng)化園內(nèi)管理。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,，是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的發(fā)展目標(biāo),，,，對幼兒園各項(xiàng)工作和對各崗位人員的要求加以系統(tǒng)化、條理化,。對完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用,。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)工作目標(biāo)的順利實(shí)施,。開學(xué)以來幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如健康檢查制度,、園長工作職責(zé),、副園長工作職責(zé)、保教主任工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé),，并編印成冊,，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺照章行事,，各司其職,，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作,。

（二）完善師資隊(duì)伍建設(shè),，努力提高師資水平。

教學(xué)之本是教師,，本月我們一如既往的重視教師隊(duì)伍的建設(shè),。努力提高本園教師的教育教學(xué)能力。盡可能多的為她們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和成長的條件,，促使她們不斷提高,，不斷進(jìn)步。

一是加強(qiáng)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度,。

二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高,。

三是通過聽課、評課,、觀摩研討等活動促進(jìn)教師相互交流,、學(xué)習(xí)，共同提高,。

（三）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。

為了使全園幼兒的德,、智,、體、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計(jì)劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃、教研計(jì)劃,；各班制定好各科教學(xué)計(jì)劃,、班務(wù)工作計(jì)劃以外，為了使各項(xiàng)計(jì)劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,，并堅(jiān)持在每周一的例會上通報(bào)評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實(shí)際，查漏補(bǔ)缺,，及時整改,，實(shí)行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。月末要求各崗位教師認(rèn)真做好月末工作總結(jié),，積累經(jīng)驗(yàn)，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終,，卓見成效，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

（四）省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)，成效顯著,。

省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園創(chuàng)建工作是推動幼兒園可持續(xù)快速發(fā)展的重要工作,。為了使此項(xiàng)工作扎實(shí)有效的推進(jìn)，我園

一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定詳細(xì)的創(chuàng)建工作實(shí)施方案，做到分工明確,，責(zé)任到位,，確保了創(chuàng)建工作順暢有序的進(jìn)行，取得實(shí)際效果,。

二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)省一級幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn),，使教職工明確了創(chuàng)建工作的意義,，提高了創(chuàng)建的認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任意識和使命意識,，進(jìn)而信心百倍,、全力以赴，掀起了創(chuàng)建活動的熱潮,。

三是對照省一級園的評估標(biāo)準(zhǔn)逐條進(jìn)行自查,，找出問題，及時改進(jìn)和完善,，如：改善硬件條件,、強(qiáng)抓教師技能達(dá)標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、制度完善,、健全檔案資料等，努力爭取達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn),。四是想方設(shè)法改善辦園條件,，并建立完善了活動室、保健室,、隔離室,、圖書室等專用活動室。

四是積極上報(bào)創(chuàng)建材料,，做好上級的溝通交流工作,，并將創(chuàng)建工作情況制成了多媒體課件，扎實(shí)做好了省級文明校園和省級示范園的迎驗(yàn)工作,。（注：省鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級幼兒園已驗(yàn)收通過）

（五）安全工作警鐘長鳴,，有效的保障了園內(nèi)各項(xiàng)工作順暢有效的進(jìn)行。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重,，必須警鐘長鳴，防患于未然,。因此,，安全工作始終是本園工作的頭等大事，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全,。

一、平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。

二、加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,，

三,、加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。

四、做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。

五、制定各類安全應(yīng)急預(yù)案,，進(jìn)一步完善各類安全管理制度,，形成安全管理長效機(jī)制。

六,、形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局,。

通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著,。一月來,，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心,，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用。

（六）開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌，提升幼兒園的外部形象,。

一是師生每天堅(jiān)持晨練,，做好幼兒廣播體操，不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),，而且提高了師生的技能,。

二是開辟了種植園，設(shè)立了飼養(yǎng)角,、區(qū)域活動角，為幼兒觀察,、思維,、想象、創(chuàng)作及實(shí)踐活動提供了廣闊的空間,。

三是積極參與各種競賽活動,，并取得了可喜的成績,。其中謝玲玲、李楊柳兩位老師榮獲市“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”,；吳方艾園長榮獲中心?！跋冗M(jìn)教育工作者”的稱號；陳妙,、王春滿等八位老師榮獲中心?！皟?yōu)秀教師”的稱號。

四是開展了親子運(yùn)動會,，取得了很好的活動效果,。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

（七）克服重重困難，積極完成上級下達(dá)的工作任務(wù),。

本月,，我園在崗人手十分緊缺，在園內(nèi)工作調(diào)配不過來的情況下,，克服重重困難,，不折不扣的完成上級安排的各項(xiàng)工作。

1,、辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2、由于忙于省一級幼兒園的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作,，各班的班務(wù)活動及園內(nèi)教研活動堅(jiān)持不夠,，有顧此失彼的現(xiàn)象存在。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心給我們創(chuàng)設(shè)了和諧寬松的工作環(huán)境,，使全園教師能精誠團(tuán)結(jié)，愉快工作,。同時,，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟牛艜杏變簣@今天的發(fā)展。也真誠的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇六

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜,，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來，我園全體教職工根據(jù)縣教育局,?？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理?xiàng)l例為指針,，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績。

今天,，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備,、教學(xué)管理、教研教改,、衛(wèi)生保健,、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審閱,。

從xx年至今,，我園逐年增加蒙班，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班,，隨著蒙班的增加,，師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻，今年又調(diào)出兩名教師,，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊張,，二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，開展工作難度加大,。盡管如此,，本學(xué)期我園還是克服資金緊張,，本著廣開財(cái)源，適度還債,，適當(dāng)建設(shè)的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面,，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室,、封閉了二三樓全部陽臺；投資三萬元增添了蒙班活動教具,，投資15萬元新增鋼琴一臺,、幼兒桌椅、幼兒玩具柜,、辦公文件柜,、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊,、幼兒消毒柜18個,、戶外體育運(yùn)動器械3套、幼兒桌面玩具20余套,、舞臺音響設(shè)備一套,、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊,，使幼兒園更具有安全性,。重新粉刷了教學(xué)樓，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容,。硬件環(huán)境的改變,，將促使我們的軟件達(dá)到一個新的境界，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ),。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一,，也是本學(xué)年工作的亮點(diǎn)。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上,，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境,、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā),，體現(xiàn)了生活化,、情趣化、藝術(shù)化,、兒童化的特點(diǎn),，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來,，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化,，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫,，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料,，處處都留下了教育的痕跡,，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索,，自主學(xué)習(xí),，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育,，成為環(huán)境的主人,。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置,，我們要求每一位教職工從自身做起,，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、寬容,、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系,，家園關(guān)系等,。每位教師切實(shí)做到態(tài)度可親、微笑服務(wù),，理解,、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛,，受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步,。（班班設(shè)有主題活動墻飾,，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃,、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案,，在考核中,，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化,，考核形式公開化,。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度,，將常規(guī)工作細(xì)化,，做到每天一檢查，每周一小結(jié),，每月一匯總,。

針對我園今年薪招聘教師多，經(jīng)驗(yàn)不足的實(shí)際,，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，采取組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,、理論考試,、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型教育實(shí)例,、寫論文總結(jié)等方法,，幫助教師樹立正確的兒童觀、教育觀,，使每一個教師都明確全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要性和必要性,，幫助教師樹立可持續(xù)發(fā)展觀念。

主要開展了以下工作：

1,、認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課,、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合,，教師之間互相討論，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀,，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育游戲活動,?；顒雍蠹皶r與教師交流想法，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高,。

2、深入課題研究,，園本課程初見成效,。一年來,，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深入研究中。我們深入認(rèn)真鉆研《幼兒活動材料用書》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,，我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，定時定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則,，鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,，就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,，交流看法，最后形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：適宜的活動設(shè)計(jì)和幼兒作業(yè)）使教師們更深刻的理解了《幼兒活動材料用書》內(nèi)涵,，教師在組織與實(shí)施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法,。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃,、周計(jì)劃與《幼兒活動材料用書》相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名《想想,、說說、做做》（正在整理打印中,，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊完成）,。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書）

3、以“抓骨干,，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓勵青年骨干教師爭當(dāng)教學(xué)典型,，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高,。我們就以身邊的教師作為榜樣,，動員其他教師向他們學(xué)習(xí)，采取隨機(jī)聽課的方法,，從身邊學(xué)起,，對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時也是對青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提高了教育評價(jià)能力,，同時也幫助教師認(rèn)清自身的不足,，取長補(bǔ)短,。

4、正副園長深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中,，就教學(xué)活動的設(shè)計(jì)與組織、班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動交流,。通過和老師相互觀摩的形式,，虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路，學(xué)會聽課評課,，學(xué)會歸納總結(jié)。

5,、為探索美術(shù)活動方式的多樣化,，培養(yǎng)孩子對美術(shù)活動的興趣，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色,。本學(xué)期,，各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn)，選擇各異的美術(shù)材料和方式,，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容,，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫,、拓印畫,、扎染、刮畫,、撕貼,、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,，鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象,。同時給幼兒提供展示作品的機(jī)會,，使幼兒在主題實(shí)施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,，獲得豐富而有益的體驗(yàn)，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng),。

6,、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動的導(dǎo)入策略”,、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計(jì)”這四個專題內(nèi)容進(jìn)行了理論知識培訓(xùn),，并進(jìn)行了理論考試。大家一致認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實(shí)際,，不僅針對教師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題給予了具體的指導(dǎo),，而且還使教師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解。

另外案例分析也是我們經(jīng)常組織的教研方式,，我們把著眼點(diǎn)放在教師發(fā)現(xiàn),、分析、解決問題的能力,，提高教師熟練駕馭教育理論的能力上（進(jìn)行了10多次集體園本教研,，并將教研結(jié)果整理，匯編）,。強(qiáng)調(diào)集體備課,，資源共享，注重幼兒活動實(shí)錄及課后反思,。說課制度,，評課制度，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動,，使教研組真正成為教師的練兵場,。

正因?yàn)闋I造這種自主、開放,、互動的園本文化氛圍,，教師們自己談體會，展示自己的活動,，亮自己的觀點(diǎn),，并積極對他人的活動提出問題，共同探討,。在各級各類比賽中,，在教學(xué)論文、案例研究論文中,，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先,。如：（我們園有20幾篇論文在《中國教育創(chuàng)新》《教育與科研》《魅力中國》等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的教師成為研討的中心力量。

一年中我們深入研究“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容,，組織園內(nèi)骨干教師在反復(fù)研讀《山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)》和《實(shí)踐指導(dǎo)》及省編新教材的基礎(chǔ)上,，對課改實(shí)施以來較為經(jīng)典的、有價(jià)值的活動素材進(jìn)行了搜集,、選擇與整理,。具體成績?nèi)缦拢?/p>

●單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成

每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成：

1、主題經(jīng)驗(yàn)：即大主題的核心經(jīng)驗(yàn),。如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié),，關(guān)注自然環(huán)境的不斷變化，感受大自然美麗的景象,，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗(yàn)”,。

2、集體活動：包括本園教師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動,。以及雙語活動,，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的內(nèi)容要素包括活動目標(biāo),、活動準(zhǔn)備,、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,、主要提問,、對幼兒的要求、內(nèi)容重點(diǎn),、備注（一些需要注意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的,，要在“備注”里注明,，提醒教師實(shí)施時注意對本園、本班幼兒的適切性）,。

3,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：①幼兒需要建構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，②環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境,、種植區(qū)域,、室內(nèi)垂掛、桌面布置）,，③材料投放（按照閱讀區(qū),、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū),、操作區(qū),、陳列區(qū)分別呈現(xiàn)），④個別學(xué)習(xí)（目的,、材料,、個別探索,、個別指導(dǎo)）。

4,、可用于本主題的環(huán)境提示：按照環(huán)境名稱,、照片實(shí)例、墻面或材料說明進(jìn)行整理,，并附有教師自己的分析與想法,。

5、其他環(huán)境與材料借鑒：教師外出參觀收集的資料,，內(nèi)容包括環(huán)境名稱,、材料與制作說明，并配有照片,、生活,、運(yùn)動、家園共育提示：詳細(xì)地列出生活,、運(yùn)動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動,，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的具體方法。

●“單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)展開,。

本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動,，我們采用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動,，在活動中鼓勵幼兒人人參與,。

1、組織各種比賽活動,。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕,、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展示，“三八”我愛媽媽活動,、慶“六一”文藝活動,、春游親子放風(fēng)箏親子活動，在祖國六十周年之際,，我們組織全體教師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動,，我園教師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進(jìn)行了多次報(bào)道，并給以高度評價(jià),。共3頁,，當(dāng)前第2頁2

2、積極參與各種競賽活動，取得了可喜的成績,。今年4月我園有380多名幼兒參加“飛天杯”全國少兒繪畫大賽,，取得了可喜的成績：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎,、銅獎,。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽比賽”中更是成績可喜，在所有參賽孩子中,，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多,，獲獎名次最好。一等獎1名,，二等獎3名,，三等獎4名。

本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，認(rèn)真實(shí)施家長工作計(jì)劃,。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通,。切實(shí)開展多種形式的家長活動,，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性,，引發(fā)家長參與幼兒園活動的積極性,。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行。

1,、保持家園密切溝通

本學(xué)期我們召開班級家長會,，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進(jìn)行交流。小型座談會的特點(diǎn)是人員少,，氣氛寬松,，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的,。特別家長之間的交流，互相之間的教育啟發(fā),，更具說服力,。

2、及時落實(shí)信息反饋,，實(shí)現(xiàn)家園合作育人,。

本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。在教育教學(xué)工作中我們將幼兒在園情況進(jìn)行記錄,，這樣可以及時反饋給家長同時我們也歡迎家長積極把孩子在家情況及時地反饋給老師。

3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》及《家園小報(bào)》的窗口作用,。

《家園小報(bào)》和《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實(shí)際,，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新,，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂,，形態(tài)各異,，內(nèi)容涵蓋了體、智,、德,、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道,，比如“親親寶寶”,、“溫馨一束”、“暢所欲言”,、“家長往來”這些新穎別致的名稱讓家長產(chǎn)生親切感,、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的教育資源,，做到資源共享,，各班的“借閱欄”提供的《幼兒教育》、《為了孩子》,、《娃娃畫報(bào)》等雜志,，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教知識,。經(jīng)?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家園聯(lián)系欄》活了起來,，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng),。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對大型玩具,、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄,、日日有報(bào)告。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡,，要求家長有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān),，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)光盤,，以動畫的形式，耳濡目染,、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力,，本學(xué)期我園無任何意外傷害事故發(fā)生,。

重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量,。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理,，保健老師根據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物的數(shù)量和營養(yǎng)搭配，定期開展每月一次的召開膳委會會議,，共同探討膳食管理問題,。11月在膳食委員會成員的協(xié)助下，我們完成了對《幼兒膳食情況》的家長問卷,，發(fā)現(xiàn)問題及時與保教老師進(jìn)行溝通,，并協(xié)商改進(jìn)，得到了幼兒家長的好評,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“甲型h1n1流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒入園,，及時送醫(yī)院就診或隔離觀察，并立即對所在班級進(jìn)行消毒,，防止病情擴(kuò)散,；每日核查請假未入園幼兒的情況，做到心中有數(shù),，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié),，月月有匯總,。另外，還利用宣傳園地定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病,、傳染病的宣傳,。

做好日常衛(wèi)生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此,，我們繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行每日清掃和消毒制度,，蒙班已經(jīng)投入使用了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證,，并堅(jiān)持每周定期衛(wèi)生檢查和不定期衛(wèi)生抽查工作,，確保幼兒有一個干凈、舒適,、放心的環(huán)境,。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié),，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面,，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注重了分工又注重了相互合作,。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇七

滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與欣喜,，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年,。

一年來，我園全體教職工根據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求,，以幼兒園工作規(guī)程,，幼兒園管理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革,，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手,，以辦人民滿意教育,，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象,，作出了新的貢獻(xiàn),，取得了新的成績。

今天,，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一年的工作,，請領(lǐng)導(dǎo)老師們審閱。

幾年來,，我園不斷完善,，進(jìn)一步規(guī)范了系列的管理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì),，同時也要體現(xiàn)“尊重,、民主”的精神;才能達(dá)到激勵的功能，才能體現(xiàn)“以人為本”的人性化管理,。因此,，在實(shí)施過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主管理方式,，形成寬松,、和諧、城信的管理氛圍,。讓教師廣泛參與,，增強(qiáng)了管理活動。比如：本學(xué)期我園更改了教師的作息時間,，由原來的延續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班,。教師們有些想法，于是領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會,，廣泛聽取各位老師的意見,。終于讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識，得到圓滿結(jié)局,。

比如上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見,，于是，領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開伙委會商量改革途徑,，于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶,，淘汰了老設(shè)備，并且根據(jù)季節(jié)變換及時調(diào)整食譜,。

管理的關(guān)鍵在于落實(shí),，每學(xué)期各部門制定了一系列的計(jì)劃、工作目標(biāo),，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo),，完成任務(wù),，就必須層層抓落實(shí)，制定具體的考核方案,，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化,、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化,，考核工作制度化，考核形式公開化,。比如：每學(xué)期評先,、評優(yōu)、評職稱,，教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn),，申報(bào)人再出示相關(guān)的獲獎證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果,，最后在公示欄中公示個人的綜合考核成績,，評審過程是公正、公平,、公開的,，結(jié)果是令人滿意的。比如：年終的績效獎嚴(yán)格按考勤,、安全,、目標(biāo)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核評定,。

幼兒園工作無小事,，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的,，如果每一個保育員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大,，小事不小,。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯,、巾,、桌子、玩具必須消毒,，每個幼兒必須安全上下車,，吃好、睡好等等,，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責(zé)任感,。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀!”簡單而平凡的一句話,，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學(xué)期教學(xué)教研注重了鼓勵學(xué)習(xí),，相互研究,，展示交流，促進(jìn)老師們專業(yè)化的發(fā)展,。在園本培訓(xùn)活動中,，我們注重了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn),，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動為延伸點(diǎn),，使教學(xué)教研活動更加豐富,，更有成效。我園先后組織了教改實(shí)驗(yàn)班,，主題探究課展示活動,、家長開放活動、秋季運(yùn)動會,、“六一”文藝活動匯報(bào)演出,，在活動中，老師們的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,，教學(xué)才藝得到了展示,，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了,，教學(xué)方法更靈活了,。

做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順利開展的充分保障。一年來,，我園組織了系列活動請家長參與,，與家長溝通，達(dá)到了家園共育的目的,。如：開學(xué)初,，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間,、保教內(nèi)容,、安全教育內(nèi)容等等，期中,，組織家長開放活動,，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報(bào)會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活,、學(xué)習(xí)上的收獲,。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園情況,，讓老師了解幼兒在家的情況;通過定期更換宣傳櫥窗,、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹,，保教,、安全等方面的知識?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長,，有利于幼兒園的發(fā)展,，有利于家長素質(zhì)的提高。

本學(xué)期克服資金緊張,，本著廣開財(cái)源,，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則,，裝飾了分園外墻墻面以及部分教室,，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開展活動提供了便利;重新粉刷了教學(xué)樓,，廚房外墻,，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室,，走道,，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣,。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收,，老師們用靈巧的雙手把教室內(nèi)外裝點(diǎn)得新穎別致，一張張剪紙,，一幅幅畫面,，一串串掛圖，都展示著我園年輕教師們的才藝,。

在改善辦園環(huán)境的同時,，我園著力營造一種溫馨、和諧,、融洽,、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點(diǎn),，每個人都有個性,，也有不順心的時候，盡管她們在工作中,，有這樣或那樣的.想法,，那也是做女同志追求完美的體現(xiàn)，因此,，在工作中,，我們通過民主生活會、教師例會,，個別座談,，提倡老師與老師之間，老師與領(lǐng)導(dǎo)之間,，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間,，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作,，大事講原則,，小事講風(fēng)格，以平常之心處事,，以寬厚之心待人,，以敬業(yè)之心工作。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和各位家長,，大家好！

時間過得真快,，我園20xx年的園務(wù)工作和保教工作,，在上級主管部門，上級各位領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，在全園各位教職工的共同努力下,，在全園各位家長的共同關(guān)心下，使我園的園務(wù)工作和保教工作能夠順利圓滿的完成,，在此我向大家表示衷心的感謝,，那么我園在本年度到底做了哪些方面的工作呢？在此我將作出以下總結(jié),。

1,，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的教育法律，法規(guī),，做到依法施教

2,，能認(rèn)真執(zhí)行上級主管部門下達(dá)的有關(guān)文件精神按時完成各項(xiàng)工作任務(wù)和認(rèn)真采納各位領(lǐng)導(dǎo)提出的正確指導(dǎo)，意見并及時糾正。

3,，能正確對待各位教職工和各位家長提出的寶貴意見并加以實(shí)施,。

4，能堅(jiān)持正確的辦園方向,，結(jié)合本園實(shí)際作出本年度的各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

5，能結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn),，堅(jiān)持保教并重的幼教原則,。

6，能大力提倡德,、智,、體、美全面發(fā)展的辦園方針,。

1,，能保持良好的辦園環(huán)境，提供舒適,，安全的辦園場所,。

2,，能增添和更換必要的教學(xué)設(shè)施,、設(shè)備。

3,，在本年度增添了一套大型兒童玩具,。

4，擴(kuò)建了園內(nèi)動物飼養(yǎng)角和綠化面積,。

1,，能認(rèn)真執(zhí)行上級的文件精神，控制招生人數(shù)和班額人數(shù),，做到井然有序,。

2，在原有的基礎(chǔ)上,，本年度又逐步制定了一些規(guī)章制度使管理體系更加完善,，各項(xiàng)工作更加落實(shí)到位。

3,，在園長負(fù)責(zé)制的引領(lǐng)下,，成立了園務(wù)理事會和教職工代表大會制，定期召開會議,，共同商討辦園的重大方針和決策,，充分發(fā)揮民主性，廣泛爭取各方面意見，提高教職工參與管理的積極性,。

4,，我園在本年度成立了家委會并定期召開會議，使幼兒家長參與園務(wù)管理,，提出好的建議和意見,，取長補(bǔ)短，增進(jìn)教師與家長的交流與溝通,，搞好家園協(xié)作關(guān)系,。

5，加強(qiáng)幼兒園財(cái)務(wù)管理制度,，做出年度財(cái)務(wù)預(yù)算,，搞好年度會計(jì)，審計(jì)報(bào)告,，達(dá)到收支平衡,，為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障。

1,，每學(xué)期初和期末對每位幼兒的體重,、身高、視力,、聽力等方面各進(jìn)行一次體查,，并詳細(xì)記錄檔案。

2,，各班老師每天認(rèn)真做好幼兒的出勤,、晨檢記錄，并在每期結(jié)束時裝訂建檔,。

3,，杜絕小學(xué)化教育，以游戲課外活動為主,，從多方面開發(fā)幼兒智力,，使幼兒能在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，增強(qiáng)幼兒的常規(guī)要求,，合理安排幼兒的一日活動，進(jìn)行安全保健教育,，使幼兒能夠養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和必要的安全意識。

5,，經(jīng)常對全園教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，通過相互交流,，提高教師的自身的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)。

1,，經(jīng)常對園舍,，室內(nèi)外玩具，水,、電,、氣等設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不留隱患,。

2，對校車駕駛員進(jìn)行定期培訓(xùn),，提高自身的駕駛水平,，對校車安全系數(shù)定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,。

3,，時常對幼兒園的食堂和食品進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，每天食品必須留樣48小時,，食堂用具定時消毒,。

4，經(jīng)常做好室內(nèi)外玩具,，幼兒用具的消毒工作,，定時開關(guān)門窗，保持空氣流通,。

5,，制定突發(fā)事故緊急預(yù)案并及時上報(bào),。

總結(jié),，本年的園務(wù)工作，在各位領(lǐng)導(dǎo),，主管部門和各位教師家長的大力關(guān)心,，支持下。我園的各項(xiàng)工作計(jì)劃都能順利,，圓滿的完成,，我希望通過大家的共同努力，明年的園務(wù)工作將做得更好,，更加到位,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇九

本學(xué)期，思南路幼兒園圍繞“保教工作科學(xué)化,，保教質(zhì)量常態(tài)化”,，在推進(jìn)“思優(yōu)”教育,，落實(shí)辦園現(xiàn)代化的任務(wù)中，取得了顯著的成效：思南路幼兒園創(chuàng)意研究合作組榮獲上海市“五一勞動獎?wù)隆钡姆Q號;郭宗莉園長榮獲上海市“三八”紅旗手稱號;蔡志剛老師榮獲盧灣區(qū)新長征突擊手稱號;孫宇清老師設(shè)計(jì)的托班活動“快樂的毛毛蟲”獲盧灣區(qū)優(yōu)秀獎學(xué)活動設(shè)計(jì)獎,，并向全區(qū)展示;齊悅,、吳昊老師進(jìn)入盧灣區(qū)第二屆“百花獎”決賽;同時，幼兒園作為盧灣區(qū)學(xué)前教育的亮點(diǎn),，接受了市級督導(dǎo)部門對盧灣區(qū)教育現(xiàn)代化的督看,，受到專家的一致好評;幼兒園還先后接待新疆阿克蘇地區(qū)學(xué)前教育同仁4批16人的跟班學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的“思優(yōu)”教育理念,、教育行為向外省市輻射,。

去年底思南路幼兒園被評為盧灣區(qū)首個“職工職業(yè)道德示范基地”，幼兒園黨,、政,、工、團(tuán)以建設(shè)“基地”為契機(jī),，通過不同的方式,，深化師德教育，進(jìn)一步夯實(shí)“思優(yōu)”文化,。

(一)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)知心窗口,，凸現(xiàn)“知心老師”魅力

團(tuán)支部號召團(tuán)員開設(shè)“知心老師”窗口，團(tuán)員們憑借嫻熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，共設(shè)立二十多個知心窗口,，公布保教信息2萬多條，解決家長問題200多項(xiàng),，通過知心窗口點(diǎn)擊數(shù)的統(tǒng)計(jì),，5位團(tuán)員被評為“知心老師”，展現(xiàn)了團(tuán)員教師滿足家長需要的網(wǎng)上溝通魅力,。

1,、溝通信息，提供多途徑解憂方法

在網(wǎng)上與家長溝通孩子的情況,，幫助家長解決保教中的問題是團(tuán)員們每天“功課”,。他們不惜犧牲自己的業(yè)余時間，全身心投入到這項(xiàng)工作中,，他們通過不同途徑,，有的采用msn聊天技術(shù)，有的采用博客互動技術(shù),，更多的采用家?；蛹靶Ｓ唁浘W(wǎng)站進(jìn)行家園溝通。在溝通中“知心老師”幫助家長解決有關(guān)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的問題,，解決提高幼兒語言表達(dá)能力方面等等問題,。

2,、設(shè)立窗口，提供各種保教信息

除此之外在“知心老師”窗口,，團(tuán)員教師還會針對班級近期開展的活動,，為家長提供最新的教育、服務(wù)信息,，如“我長大了”活動家長配合的要點(diǎn),，從孩子離開家長一夜的心理輔導(dǎo)，到細(xì)節(jié)化的物質(zhì)準(zhǔn)備,，體現(xiàn)了“知心老師”的精心設(shè)計(jì)與指導(dǎo),，再如，h1n1流感發(fā)生后,，“知心老師”以規(guī)范洗手的圖示,、要點(diǎn)指導(dǎo)家長，體現(xiàn)了“知心老師”對孩子的關(guān)愛,。

(二)閃現(xiàn)“思優(yōu)”智慧,，凸現(xiàn)師德品牌

工會在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織教師開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個個奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造分享活動,，共收集教玩具創(chuàng)意58項(xiàng)，通過教工投票,，專家評議,，其中20項(xiàng)實(shí)踐精品獲獎。

1,、符合幼兒年齡特點(diǎn)的外形構(gòu)思

教師們在實(shí)踐中摸索出孩子們喜歡立體的,，有趣的，生活中常見的物體和卡通動漫形象,，因此在設(shè)計(jì)教玩具的過程中就以這為原則,，開發(fā)其特點(diǎn)，巧妙構(gòu)思,，吸引孩子,。如一只紙盒做的青蛙,，他的大嘴里卻藏著孩子做手工需要用的即時貼;硬盒子做的一幢房子,，打開后，卻是一個家的格局,，孩子可以通過抽拉的方式在盒子房中找到客廳,、廚房、臥室,，認(rèn)識各種居家用品;變形金剛的手臂,、盔甲被教師設(shè)計(jì)成可以不斷翻閱,、改編的樣式，成為孩子們學(xué)習(xí)反義詞的玩具等等,，這些獨(dú)特的外形構(gòu)思,，引發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的興趣。

2,、展現(xiàn)教師精到制作的技術(shù)

思幼教師制作的教玩具就是和其他幼兒園的教師不一樣,，這不僅在他獨(dú)特的構(gòu)思，還在于他們有精到的制作技術(shù),，無論使用什么材料他們都能做到線直,、形正、邊光,、牢固,、色彩搭配和諧，不會因制作的不到位而影響孩子的學(xué)習(xí),。

3,、凸現(xiàn)多層次、遞進(jìn)式的教育價(jià)值

教師們設(shè)計(jì)的教玩具能滿足不同發(fā)展水平孩子的學(xué)習(xí)需求,，玩法多層次,，不斷遞進(jìn)，讓每一個孩子都愿意玩,，都想玩,。如小班“烏鴉喝水”的教玩具,，首先是滿足幼兒填塞、視覺追蹤、反復(fù)動作操作的需要,，其次提升到邊操作塞小石子的動作，邊進(jìn)行計(jì)數(shù),，最后讓孩子獲得容積大小與石子多少關(guān)系的經(jīng)驗(yàn);再如托班情境性玩具“停車場”,，首先讓孩子按照預(yù)設(shè)的方法拿起小汽車，在凸槽中來回開汽車,，滿足孩子開車動作的需要,，其次，引導(dǎo)孩子區(qū)別汽車標(biāo)示,，尋找正確的停車位,，幫助孩子積累對應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)等等，在“思優(yōu)”的氛圍中,，教師們的創(chuàng)意不斷閃現(xiàn)智慧的火花,。

教師的創(chuàng)意實(shí)踐，帶動了后勤,、保育,，他們開展了“心中有孩子,，開發(fā)金點(diǎn)子”精心保育論壇活動，圍繞保育,、營養(yǎng),，共收集了多少金點(diǎn)子，并把保育助教金點(diǎn)子,、服務(wù)幼兒金點(diǎn)子,、清潔工作金點(diǎn)子，特殊情況金點(diǎn)子,，營養(yǎng)烹飪金點(diǎn)子、廚房清潔金點(diǎn)子匯編成冊,。

1,、形成臺上與臺下有效互動的氛圍

在精心保育論壇活動中，我們通過電子屏幕播放日常工作中遇到的保育,、營養(yǎng)問題,，各班組成員輪流上臺提出解決問題的“金點(diǎn)子”，每次臺上主講人與臺下聽眾都能積極互動,，激發(fā)了優(yōu)質(zhì)保育的智慧,。如為確保肉類食品的細(xì)嫩，大家出了7個金點(diǎn)子有淀粉法,、啤酒法,、食油法、鹽水法等;再如去除瓷磚污跡的好方法,，大家推出了4種,，特別是用衛(wèi)生紙或餐巾紙“敷面饃”的方法，打開了保育員清潔工作的思路,。

2,、體現(xiàn)“二線”與“一線”工作的同等價(jià)值

通過精心保育論壇活動，在幫助保育員,、營養(yǎng)員解決日常保育,、清潔、營養(yǎng),、烹飪問題的同時,，使幼兒園“二線”工作人員也融入“思幼”的氛圍中，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),、互相探討,、互相交流，精益求精的工作責(zé)任感,，同時提升了“二線”工作人員的職業(yè)自豪感,，保育在幼兒園工作中與教育是同等的重要。

活動中展現(xiàn)的教玩具實(shí)踐精品,、保育金點(diǎn)子,，全方位展現(xiàn)了教工們的“思優(yōu)”智慧，體現(xiàn)了教工們不斷思考優(yōu)質(zhì),，不斷追求優(yōu)質(zhì)的師德形象,。

(三)亮出師德承諾，凸現(xiàn)“思優(yōu)”文化

黨員的形象也是一個學(xué)校形象的標(biāo)桿,，本學(xué)期支部引導(dǎo)黨員推出師德承諾,，一改喊口號，表決心的承諾方式,，而是要在家長和教工中實(shí)實(shí)在在豎起符合“思優(yōu)”文化的黨員形象,，這次黨員的師德承諾呈現(xiàn)了可操作性、可測性的特點(diǎn),，使承諾能一一落實(shí),。如黨員行政提出開設(shè)“周二園長接待日”服務(wù);幼兒園各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備若出現(xiàn)問題,，24小時內(nèi)整修或2小時內(nèi)采取安全防護(hù)措施;堅(jiān)持每天深入班級與孩子,、教工交談，傾聽民聲,、發(fā)現(xiàn)管理問題,，都是在教工和家長調(diào)查中可測的;再如一線黨員班主任從幼兒生活護(hù)理、教師儀表,、儀態(tài),、與家長溝通的方式與次數(shù)等方面提出承諾，在學(xué)期結(jié)束的測評中獲得家長們的一致好評,，凸現(xiàn)了從服務(wù)孩子,、服務(wù)家長出發(fā)的“思優(yōu)”文化。

本學(xué)期我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作就是抓“兩項(xiàng)基本規(guī)范”和“兩項(xiàng)基本研究”,，所謂“兩項(xiàng)基本規(guī)范”即幼兒全日觀察的制度規(guī)范和一日活動流程操作規(guī)范,，幼兒園通過保教檢測中心，落實(shí)基本規(guī)范的實(shí)施;“兩項(xiàng)”基本研究及幼兒身心特點(diǎn)和保教活動規(guī)律的序化研究,，幼兒園通過園本教研和園本科研,，推進(jìn)保教工作的科學(xué)性。

(一)保教監(jiān)測中心運(yùn)作,，促優(yōu)質(zhì)保教常態(tài)化

保教監(jiān)測中心分為班級保教工作監(jiān)測和幼兒園保教工作監(jiān)測,。班級保教工作監(jiān)測，以班主任為主，跟據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計(jì)劃和班級計(jì)劃,，自行監(jiān)測班級工作的落實(shí)情況;幼兒園保教工作監(jiān)測,，以行政領(lǐng)導(dǎo)，保育主任,、教育教學(xué)行政助理和教研組長為主,，跟據(jù)園務(wù)工作和教育教學(xué)工作計(jì)劃，監(jiān)測幼兒園整體工作實(shí)施的情況,。

1,、幼兒園監(jiān)測中心的管理方式，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的全面性

1)成立幼兒園評價(jià)操作研究小組,，積累質(zhì)量評價(jià)的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期我園成立了評價(jià)操作研究小組,、幼兒基本經(jīng)驗(yàn)研究合作小組，研究的主要內(nèi)容為各年齡段孩子發(fā)展水平的評價(jià),，旨在通過研究體高保教人員的質(zhì)量意識,，使有致保教滲透到幼兒一日活動的每一環(huán)節(jié)。研究小組就各年齡段保教質(zhì)量評價(jià)的內(nèi)容與方式進(jìn)行研討,，確立了小班以生活自理能力發(fā)展評價(jià),、中班以社會性能力發(fā)展評價(jià)、大班以我能做小學(xué)生,，幼兒自我管理能力發(fā)展評價(jià)的研究內(nèi)容,，并提出了可視化的評價(jià)呈現(xiàn)方式，達(dá)到了讓家長及時了解幼兒的發(fā)展情況,，教師有針對性地進(jìn)行教育指導(dǎo),，幼兒有目標(biāo)地主動進(jìn)取的優(yōu)質(zhì)保教效果。

2)落實(shí)保健中心組聯(lián)席會議制度,，共同保障孩子的健康

我園是一園三部的格局,，保健教師有三位，為了確保各部保育,、保健工作的同步開展,，我們積極落實(shí)“保健中心組聯(lián)系會議制度”，每月的5號,，三個步的保健教師就會聚在一起研究本月的中心工作如何落實(shí),，本學(xué)期他們根據(jù)季節(jié)的變化，家長可能在育兒方面遇到的問題,，以及體高幼兒體質(zhì)方面開展了一系列的工作,。她們開展幼兒體質(zhì)測試工作，跟據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，參照全國幼兒體能測試的標(biāo)準(zhǔn),，對各年齡段幼兒進(jìn)行了走平衡木,、坐位體前屈、雙腳連續(xù)跳,、網(wǎng)球擲遠(yuǎn),、立定跳遠(yuǎn)、10米折返跑的測試,，為教師有目的地提高幼兒的體能素質(zhì)提供了科學(xué)的依據(jù);他們開展體弱兒營養(yǎng)早餐展示主題活動,，幾十個品種營養(yǎng)搭配科學(xué)的早餐,，讓家長也垂涎欲滴;他們開展手足口病和h1n1流感預(yù)防的小冊子宣傳,，保障了孩子的身體健康。

3)建設(shè)教育資源庫,，全園互享優(yōu)質(zhì)教育資源

本學(xué)期我園在皋蘭部僻出兩間教室,，建成教育資源庫和制作工具資源庫，教育資源庫主要收集了教師優(yōu)秀的教玩具,、建構(gòu)類玩具,、裝扮類玩具、樂器進(jìn)行歸類整理;制作工具資源庫主要是為教師制作教玩具提供各種工具和輔助材料,，并且制作了電子目錄,，教師們可以同過目錄了解庫內(nèi)資源，為教學(xué)所用,。另外本學(xué)期我們和建立了教育教學(xué)電子檔案庫,，每班的資料分為計(jì)劃小結(jié)類、主題活動類,、區(qū)域?qū)W習(xí)類,、家長工作類、活動評價(jià)類做成光盤,，使全園教工能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

2、推出多種班級管理方式,，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的實(shí)踐特征

1)細(xì)化評價(jià)指標(biāo),，促每一幼兒發(fā)展

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十

在緊張與忙碌之中，又一個學(xué)期過去了,，回顧整個學(xué)期,，我園教師認(rèn)真遵守幼兒園的規(guī)章制度，熱愛幼兒,，熱愛本職工作,，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,，我園幼兒的生活自理能力明顯提高,，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得較順利，家長積極支持各配合,，在家園共育下,，幼兒在體、智,、德,、美等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人,，初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,，特別是在繪畫、音樂,、等方面?，F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本園一學(xué)期來的園務(wù)工作情況。

一學(xué)期來,，我園教師能做好每天晨檢和午檢工作,，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄,，積極開展各項(xiàng)戶外活動,，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng),，使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式,，教會幼兒端菜、端飯,、擦桌子等,。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，每周開展一節(jié)健康教育活動,，使幼兒掌握更多的安全知識,，如上樓下樓不推不擠、不在馬路上玩耍,。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn),，教育幼兒一些玩水的安全知識。

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，建立良好的班級常規(guī)習(xí)

幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),，教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立,。因此，我園教師注重加強(qiáng)常規(guī)教育,，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位,，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒,、督促幼兒按要求去做,，我園幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣都較好,，形成了良好的班紀(jì)班風(fēng),。

2,、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動，保證教學(xué)質(zhì)量,。

在教學(xué)上,，我園教師能認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具,，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃,，做到以游戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí),。在教學(xué)方法上，我們更多地采用直觀教學(xué),、啟發(fā)式教學(xué),，引導(dǎo)幼兒多看、多想,、多說,、多動手，調(diào)動幼兒的多種感觀參與活動,，從而調(diào)動幼兒的參與積極性,。因此，我園幼兒對學(xué)習(xí)的興趣越來越濃,，活動中愛動腦筋,，積極發(fā)言，思維特別活躍,，智力水平明顯提高,。

3,、積極參加教研活動，提高教研能力,。

在家長工作方面,，我們堅(jiān)持做到熱情接待家長，主動與家長聯(lián)系,，通過多種途徑開展家長工作,。在早晚接送的時間，多與家長勾通,，還常常通過電話進(jìn)行聯(lián)系,。通過這些家園互動的活動，讓家長更了解幼兒園,、了解教師,、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,，進(jìn)而更支持,、配合我們的工作，達(dá)到家園同步教育的目的,。

總結(jié)了這個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，孩子們在各方面得到了全面發(fā)展，教師也積攢了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，欣喜之余,，我們也在反思不足之處，主題活動中,，幼兒操作,，探索的較少：個別幼兒依賴性強(qiáng)，得不到改善：區(qū)域活動開展的較少：教師教研能力得不到提高,。針對這些不足之處,，我們將努力改善。

家園之間的聯(lián)系與溝通,，能促進(jìn)家庭,、幼兒園教育協(xié)調(diào)一致，使幼兒身心健康和諧發(fā)展,，所以做好家長工作是至關(guān)重要的,，下面我把這學(xué)期的家長工作做一個總結(jié)：

1、主動親切地與家長溝通,。充分利用了晨接和離園的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、為彼此更容易交流,，兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長,，以便家長快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)系，更好地關(guān)心孩子的成長,。

3,、讓家長參與到我的工作中。 讓家長和孩子共同完成一項(xiàng)工作,，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作。

4,、做好幼兒的家訪工作,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況,。更好地做到家園同步教育。

5,、召開好家長會和家長開放日活動,，與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

6、我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,，做到每周一換,，內(nèi)容完整全面，讓家長學(xué)習(xí)科學(xué)育兒知識,，掌握科學(xué)育兒方法,。

7、班級中有什么需要家長幫忙的地方,，家長們總是竭盡所能給予幫助,，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。

8,、及時填寫好“幼兒成長記錄”,，讓家長及時了解孩子在園情況，針對孩子的一些情況家園共同配合教育,。

9,、每周做好班級網(wǎng)站、每天及時向家長反饋幼兒在園的情況,、使家長能及時的看到孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,，更好的了解孩子在園的情況,，達(dá)到家園教育的一致性。

10,、每天下午放學(xué)時,，老師及時向家長反映孩子當(dāng)天的情況，讓家長了解孩子在園表現(xiàn)以及在園活動的各個環(huán)節(jié),，也為家長提供一些寶貴的育兒經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)孩子們之間發(fā)生矛盾時，我們也會耐心的講給家長聽,，做到公平對等每一個孩子,，每一位家長。

總之,，我們老師努力的付出,，換來了家長的信任，我相信在今后的日子里,，家長工作會做得更好,。

炎熱的夏天來到了，我們這個學(xué)期的工作也即將進(jìn)入尾聲,。我們?nèi)焕蠋燒R心合力,，堅(jiān)持以“幼兒園工作規(guī)程”為指導(dǎo)，以一切為了孩子,，一切方便家長”為宗旨,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美諸方面全面發(fā)展,。在園領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事們的大力支持下,，在孩子們的歡聲笑語中，度過了豐富充實(shí)的一學(xué)期,?；仡欉@學(xué)期，雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,，在我們老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、共同努力下，孩子也不斷的在進(jìn)步,，教育教學(xué)工作也基本完善了,，現(xiàn)將語言教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

我認(rèn)為語言教學(xué)是幼兒園課程的重要組成部分。加強(qiáng)對幼兒語言訓(xùn)練,，對于提高幼兒的口語表達(dá)能力,，培養(yǎng)幼兒的良好個性,，促進(jìn)智力發(fā)展作用非常大。由于幼兒遺傳素質(zhì),、家長的文化層次等各種因素的不同,，幼兒的語言發(fā)展必然存在差異。因此,，我深入了解,，進(jìn)行分析，把握好本班幼兒的現(xiàn)有語言發(fā)展水平,。遵循“最近發(fā)展區(qū)”的原則,，提出了略高于幼兒現(xiàn)有水平的目標(biāo)，并設(shè)計(jì)了多種多樣的活動和生動活潑的游戲,。如：在學(xué)習(xí)故事類的文學(xué)作品時,，情節(jié)簡單，角色對話比較多的,，我就采取表演的方式讓幼兒復(fù)述,；以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性講述能力為目的的活動，就與幼兒的操作活動結(jié)合進(jìn)行,；我還讓幼兒憑借自己的想象繪畫或制作其他手工制作,，然后憑借自己的繪畫或演示手工制品進(jìn)行創(chuàng)造性講述。另外,，我經(jīng)常讓幼兒欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品,，感受作品中語言的豐富和優(yōu)美，學(xué)習(xí)獨(dú)立的翻閱圖書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。我盡量為幼兒營造一種能夠極大地調(diào)動幼兒活動積極性，使其聽與說都能處于最佳狀態(tài)這樣一種氛圍,。我以表揚(yáng)鼓勵為主，使每個幼兒都有活動后的喜悅感和進(jìn)取心,。因此,，我班幼兒語言方面有了明顯的進(jìn)步，語言表達(dá)能力強(qiáng),，能主動,、有禮貌地與老師、同伴交談,，能用較完整的語句講話和回答問題,，而且喜歡在集體中說普通話。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，雖然我們班的小朋友在語言方面有了一定的發(fā)展,，知識面也豐富了,，獨(dú)立性也增強(qiáng)了，但也存在著不足：

1,、思維不開闊,，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。

2,、加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

下學(xué)期,，我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,，注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身隨機(jī)教育的能力。

2,、提高自身理論科研水平,。

3、在教學(xué)上下功夫,，努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

總之，這學(xué)期來,，我努力做好本職工作,。但在工作中也難免存在不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn),，揚(yáng)長避短,，繼續(xù)努力，把工作做好,，力爭更上一層樓,！我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十一

在市區(qū)學(xué)前教育工作的引領(lǐng)下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念，緊緊圍繞區(qū)“規(guī)范管理,，彰顯特色,，促進(jìn)均衡”中心工作，以幼兒開心,、教師舒心,、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹綱要安全工作為主線,，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,，有效開展幼兒園工作,。 現(xiàn)將本月各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,，對教工從思想,、生活上實(shí)行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨,、工,、婦、團(tuán)各組織的作用,，以及教代會督促民主管理的作用,，利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動,，為教職工辦好事,、辦實(shí)事，對教職工進(jìn)行健康體檢,，為女教師人人上安康保險(xiǎn),。搭建園長、保教,、后勤主任學(xué)習(xí),、培訓(xùn)交流平臺，每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次,。組織教師參加普法考試，發(fā)揮黨支部作用,，與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動,。加強(qiáng)對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武,。努力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作,、檔案工作,、通訊報(bào)導(dǎo)工作。

幼兒園樹立目標(biāo)意識,，加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師,、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力,、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價(jià)課程實(shí)踐,。

全園以教研組為單位,，開展園本培訓(xùn)活動，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn),，在教師中開展五個一活動：“讀一本教育名著,，寫出讀書隨筆；上一節(jié)公開課,，寫出教后反思,；整理一個教育故事，寫出案例評析,；開展一個小課題研究,，寫出教育論文；研究一位名師授課,，寫出成長感悟”通過評價(jià),，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要，幼兒身長,、體重達(dá)標(biāo),。

二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；

三是開展形式多樣的戶外體育活動,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,，把早操活動,、體育課,、戶外活動作業(yè)每天、每周有計(jì)劃的活動,，家園配合自制了一批體育玩具,，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作,。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,，另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進(jìn)行了更換。

成績：本月手足口病,、流感為零,，幼兒園無重大安全責(zé)任事故。

園本教研以教科研為抓手,，重點(diǎn)搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué),？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,，通過“示范課,、特色課、模仿課”多樣化的方式活動,；開展音樂,、計(jì)算教學(xué)輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,，師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動,。不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例,、課例的解讀學(xué)習(xí)活動,。激發(fā)教師參與科研活動的積極性，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度,。保育員雙周四例會制度,。并進(jìn)行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色,。開展園本教研,，不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。

成績：參加區(qū)保教能手比賽1名,，骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,，接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次,。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),，以全園、年齡段,、各班,、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會,、舉辦家長學(xué)校講座4次,、舉辦校園家長開放日1次，邀請家長參加家園親子運(yùn)動會,、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,，周末早操時間特色匯報(bào)反饋，向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,，月致家長的一封信,。“六一”與各共建單位實(shí)現(xiàn)聯(lián)動,，擴(kuò)大本園影響力取得了良好的效果,。我園還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通，開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,，虛心聽取家長們的意見和建議,。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件,。添置盆花350盆,。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護(hù)工作。強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作,。定期開展安全演練、法制教育,、心理健康等教育活動,，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒,，把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時提供教學(xué)用品,、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展,。

資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化,，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫,。利用教育在線和杏花教師家園、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)教師交流,、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,，為教師提供最及時的學(xué)前教育信息,、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)理念,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十二

在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全園教師的努力下，登封市直屬第二幼兒園從開園至今一直走“科研興教”戰(zhàn)略,，特色辦園,，現(xiàn)已初見成效。

在20××年11月,，該園成功申報(bào)《城鄉(xiāng)幼兒園開放式教育》研究課題,，讓幼兒充分深入到大自然中，以擴(kuò)展幼兒知識面,，發(fā)掘幼兒各種能力,，主要用觀察的研究方法。在研究中,，依據(jù)課題計(jì)劃,，每月一個主題，以家園共建的方式,，有效的利用社區(qū)資源,，為了讓幼兒來認(rèn)識我們的社會，我們每學(xué)期都要給各個年齡的幼兒安排外出活動：去公園,、超市,、醫(yī)院、郵局,，讓幼兒可以接觸到更廣闊的社會,，為了讓幼兒接觸到大自然，安排幼兒自己開辟種植,，讓幼兒親手種下種子,，看他們發(fā)芽、長大,，在這里,，教師不用長篇大論的說教，幼兒自己就用眼睛看到了一切,，滿足了他們的求知欲望,。在為期二年的課題研究中,，每個班都能周周有活動，次次有計(jì)劃,，并針對每次后動都寫出詳細(xì)的總結(jié),，認(rèn)真分析比較，現(xiàn)在,，該課題已經(jīng)進(jìn)入最后的整理,、驗(yàn)收階段。

“水燒開了為什么會冒熱氣,？皮球一拍為什么會彈起來？小小的跟斗蟲為什么會翻來翻去,？……”如此種種,，都給我們的孩子帶了很多的疑問，我們的孩子隨著幼兒素質(zhì)教育的日漸推進(jìn),，已經(jīng)變的越來越愛問,、愛想，怎樣通過一種既容易讓幼兒理解,，又便于教師操作的方法來給孩子解釋這些生活的現(xiàn)象呢,？

我們市直二幼經(jīng)過市教育局和上級課題組通過，于20××年2月被確定為“幼兒科技活動的研究和探索”課題實(shí)驗(yàn)基地,。該課題是由國家和省兩級共同的重點(diǎn)課題項(xiàng)目之一,，旨在普及幼兒科技教育，重在提高幼兒對科技的興趣和對知識的探索欲望,。半年多以來,，我們在上級課題組的帶領(lǐng)下，多次帶科技老師赴鄭州等地學(xué)習(xí)取經(jīng),，回來以后,，組織幼兒們開展了多種多樣的小實(shí)驗(yàn)、小制作,、小操作等活動,，通過這些活動的開展，老師發(fā)現(xiàn),，孩子對身邊的生活是那么渴望了解,，他們對以上內(nèi)容產(chǎn)生了極大的興趣?？萍蓟顒又?，面對教師和家長給孩子們準(zhǔn)備的各種材料，他們一個個興趣盎然,、操作欲望極強(qiáng),，作為老師,，此時此刻只是作為孩子的一個合作者和伙伴，驚奇的發(fā)現(xiàn),，我們的孩子是具有那么可愛的想象和創(chuàng)造,，同時，也更加激發(fā)了我們教師開展科技活動的實(shí)驗(yàn),。我園除正常的教學(xué)活動外,，在特色教育方面：科技活動將繼續(xù)開展，在全園定出大一,、中一,、小一三個班作為我園的科技實(shí)驗(yàn)班，在原有的“生物,、植物”科技實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，拓寬“幼兒科技實(shí)驗(yàn)”活動內(nèi)容，根據(jù)季節(jié)種植,，建立植物觀察本,，保證每周五上午的實(shí)驗(yàn)活動，使“科技活動”的開展更加科學(xué)化,、規(guī)范化,。在小三、中二兩個班進(jìn)行的是“幼兒歌唱”特色活動,。中三開展“幼兒折紙”,，中四班進(jìn)行的是“幼兒美術(shù)”特色活動。大班除了進(jìn)行語文,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的教育以外,，輔助開展幼兒“珠心算”活動。下面是各班具體特色教學(xué)計(jì)劃：

折紙是一種對兒童非常有益和力所能及的手工勞動,，它以取材方便,、簡單易行、變化萬千,、生動有趣,、吸引著廣大兒童自覺的從事這種游戲活動。折紙游戲既鍛煉了兒童的手指動作的靈活性,，又培養(yǎng)了孩子按照步驟有順序的認(rèn)真做事的良好習(xí)慣,。由于折紙的千變?nèi)f化，可以發(fā)展孩子的創(chuàng)造力,、記憶力,、想象力和形象思維能力，促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。所以本學(xué)期我們將在班級內(nèi)開展折紙的特色教育,，具體內(nèi)容如下：

1,、開展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》，為我們的教學(xué)有一個確定的目的和科學(xué)的指導(dǎo),。

2,、我們在開學(xué)的第一周召開家長會，對家長介紹折紙對孩子各方面的培養(yǎng)及好處,。動員家長為幼兒準(zhǔn)備折紙教學(xué)所必須的工具,。如：小剪刀、蠟光紙,、油畫棒,、固體膠水、若干各種形狀顏色不同的紙,、一本用特硬紙訂成的小冊子（以便保存孩子的作品）等,。

3、教學(xué)時間：在幼兒課外時間開展,，不占用孩子的正常教學(xué)活動時間。

在實(shí)際工作中我發(fā)現(xiàn)不少幼兒歌唱時不是唱歌,，而是“說歌”,、“喊歌”。聽起來毫無美感,，由此看來,，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，更新幼兒歌唱教學(xué)的舊觀念,，探索出一條適合幼兒生理的,、心理的歌唱教學(xué)之路，已經(jīng)迫在眉睫,。下面是具體的教學(xué)綱要：

1,、訓(xùn)練幼兒歌唱時的呼吸；

2,、幼兒歌唱時的發(fā)聲方法訓(xùn)練,；

3、幼兒歌唱時的共鳴,；

4,、幼兒歌唱時的吐字咬字；

5,、幼兒歌唱的正確姿勢,；

6、幼兒歌唱的形式,；

7,、幼兒嗓音的保護(hù),。

實(shí)施聲樂教學(xué)特色所用參考書目《幼兒歌唱素質(zhì)訓(xùn)練》、《幼兒園音樂活動》,、《音樂之聲》,。

班里的幼兒對美術(shù)有濃厚的興趣，喜歡畫,、手工等,。在平時的美術(shù)活動中對美術(shù)有讀特的情感，并且想象力非常豐富,，有一定的創(chuàng)造能力,，為了使幼兒在此方面有進(jìn)一步的發(fā)展，現(xiàn)將特定計(jì)劃如下：

1,、特色教育的內(nèi)容

首先我們的教育目標(biāo)是：掌握水彩筆的繪畫方法,；會簡單命題畫的布局與構(gòu)思,；會說出簡單名畫的寓意,；培養(yǎng)幼兒動手的準(zhǔn)確性、靈活性,。

2,、教學(xué)安排：每周五上午為固定特色教學(xué)時間,；利用早上和晚上的空余時間讓幼兒練習(xí)；星期六,、日家長輔助教學(xué),。

3、中班幼兒畫畫的基本方法

本學(xué)期我們讓幼兒運(yùn)用水彩筆進(jìn)行畫畫教給幼兒正確的握筆姿勢,，用筆起輪廓,，用彩筆涂色，通過用水彩筆進(jìn)行簡單的線條構(gòu)圖,，起形的基本方法,，來提高幼兒構(gòu)圖審美的能力。

4,、完整的布局與構(gòu)思

在幼兒能掌握水彩筆畫畫的基本方法后,，讓幼兒在指定畫的基礎(chǔ)上添加其它東西，讓幼兒掌握畫面的布局,，主次,、大小。

5,、美術(shù)作品的欣賞

為了提高幼兒美術(shù)的欣賞能力,，我們會在中間穿插一些欣賞課，讓幼兒多欣賞一些色彩鮮艷，布局合理,，內(nèi)容健康的優(yōu)秀作品,，以提高他們的欣賞能力，并且有助于幼兒的繪畫能力,。

各班將從以下四個主題對孩子進(jìn)行科學(xué)教育：

第一主題：玩水

第二主題：認(rèn)識秋天

第三主題：生活小常識

第四主題：認(rèn)識冬天

（大班）

第一主題內(nèi)容：

1,、小小水車轉(zhuǎn)的快，使幼兒感知水流有能量,，讓幼兒用黃瓜或紅蘿卜制作簡易的小水車,。

2、會抓繩子的鹽,，讓幼兒進(jìn)行操作使水變成水蒸氣的過程,，了解使鹽結(jié)晶的方法。

3,、沉與浮,。

4、將水和油混合成乳劑,。

第二主題內(nèi)容：

1,、認(rèn)撿落葉開始，制作標(biāo)本,，從而了解秋天的氣候特征,。

2、自己來做醋,，通過對比觀察，培養(yǎng)幼兒的對比和分析能力,。

3,、收花生。

4,、了解秋天的變化及特征,。

第三主題內(nèi)容：

1、了解知道家里的電話,，并知道爸爸,、媽媽的電話及單位，并了解火警119,、急救120,、報(bào)警110。

2,、能正確使用幾種家用電器,，如電視、影碟機(jī)、冰箱,、空調(diào)等家用電器,。

3、特種警察,。

4,、安全用電常識。

第四主題內(nèi)容：

1,、認(rèn)識冬天,，天氣變冷，多穿衣服,。

2,、讓幼兒玩雪，認(rèn)識雪花,。

3,、動物冬眠。

4,、冷是什么,。

5、制作雪花,。

第一主題內(nèi)容：

1,、為什么水會吹出泡泡？制作泡泡液,。

2,、用不同的工具來玩吹泡泡。

3,、有魔力的水

4,、沉與浮（幼兒玩游戲,，自己找,，自己總結(jié)，哪些東西會沉,？哪些東西會?。浚?/p>

5,、節(jié)約用水,，保護(hù)水資源。

第二主題內(nèi)容：

1,、以撿落葉開始,，制作標(biāo)本,，從而了解秋天的氣候特征。

2,、認(rèn)識秋天的變化及特征,，如蘋果熟了，到果園觀察,、參觀等,。

3、收花生,。

4,、會睡覺的植物。

5,、唱歌《秋》,。

第三主題內(nèi)容：

1、了解知道家里的電話,，并知道媽媽爸爸的電話及單位,，了解火警119、急救120,、報(bào)警110等等,。

2、特種警察,。

3,、正確的使用幾種家用電器？

4,、安全用電,。

第四主題內(nèi)容：

1、認(rèn)識冬天,，天氣變冷,，多穿衣服等。

2,、認(rèn)識雪花。

3,、玩學(xué),、堆雪人等。

4,、冬天的一幅畫,。

5、動物冬眠,。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十三

滿懷著希望與憧憬,，滿載著收獲與欣喜,，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下,，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一學(xué)期,。在這一學(xué)期里，各項(xiàng)工作取得一定成績,，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū),，生源影響了幼兒園的發(fā)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了宣傳力度,，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參加活動,，進(jìn)行一場別開一面的“餃子王”比賽,，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動,，讓社會家長全面了解幼兒園,，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時,，我們在完善了幼兒園的服務(wù)機(jī)制,，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

幼兒園的管理實(shí)際上是對人對物的管理,，實(shí)施“人本化”管理，就是要尊重教職工的人格,，滿足他們的需求,，聽取他們的意見，本學(xué)期,，我們在已有的規(guī)章制度的基礎(chǔ)聽取了廣大教職工意見,，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤,，真正做到了能者多得，多勞多分,，調(diào)動了教職工工作的熱情,，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)心教職工的需求,，經(jīng)常找教職工談心,，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游,，清明燒烤,，六一唱k等溫情管理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離,，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作,，為幼兒園發(fā)展盡自己一份力量,。

好的保教質(zhì)量離不開一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，今年我園把提高教師素質(zhì)作為重要工作來抓,，首先是師德建設(shè),，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是能力的提升,，我們組織教師進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機(jī)處理”、“班級管理一日流程”,、“溝通能力的提升”,，認(rèn)真組織開展了有關(guān)備課、制定計(jì)劃,、環(huán)境創(chuàng)設(shè),、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的發(fā)展目標(biāo),，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間互相討論,，相互指導(dǎo),，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們認(rèn)真開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動,，每一天的教育游戲活動,。活動后及時與教師交流想法,，提出改進(jìn)意見,，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動,。圍繞主題活動，我們采用向課本學(xué),、向社會學(xué)的方法,，開展了形式多樣的實(shí)踐活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與,，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”,、端午節(jié)的“包粽子”,、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種比賽活動,，如：區(qū)域活動評比,、“六一”餃子王大賽、早操比賽,、等,，均得到社會家長的好評。

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要,。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備,、班級設(shè)施及廚房等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù),，做到周周有記錄、日日有報(bào)告,。二是嚴(yán)格接送制度,，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡,，實(shí)行持卡接送制,，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必須要有老師開的放行條方可放行,，杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,。三是為使幼兒掌握基本的安全小知識，要求各班老師每周在活動中貫穿安全教育,。潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)知識,，盡可能避免意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避免的,，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷,，老師和園領(lǐng)導(dǎo)都非常盡心負(fù)責(zé)的配合家長解決問題。四是對接送司機(jī)嚴(yán)格要求,，必須有五年駕齡以上,，不急不燥，順利安全接送孩子,。

重視衛(wèi)生保健工作,，提高防病控病能力。為了有效預(yù)防“h7n9流感”在我園的蔓延,，衛(wèi)生保健老師每日認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園,，及時通知家長并隔離觀察,，同時立即對所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散,；每日核查請假未入園幼兒的情況,，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必須有回訪記錄,，做到日日有小結(jié),，周周有總結(jié)，月月有匯總,。另外,，還利用家園欄定期向家長進(jìn)行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳,。

以上成績的取得,，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，配合默契,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn),，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵,，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨,，默默的奉獻(xiàn)，正是因?yàn)橛心銈兊男燎诟?，才會有幼兒園今天的發(fā)展,。也真誠的希望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新,，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌,！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)簡短 幼兒園園務(wù)工作總結(jié)春季篇十四

伴隨著兔年的到來,，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本,，個性發(fā)展。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心,，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到提高,。并在上級部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下,，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng),，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報(bào)如下：

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn),，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確,，責(zé)任到人。同時,，根據(jù)實(shí)際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時的貫徹與落實(shí),，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展,。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對小班以及部分中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會照顧到位！給他們喂飯,，并教他們該怎樣用餐,，從而慢慢的提高他們的自理能力！注重手足口病,，流感,、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān),，特別是幼兒午睡時,，餐后散步、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量,，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),，這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的！另外,，加強(qiáng)一日觀察,，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實(shí)有效地做好一日多次的消毒工作,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。

1、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論、制作豐富的教具,！最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測，檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容,。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,，做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間,，認(rèn)真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì)。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比,，也動員家長舉行親子玩具制作比賽（利用廢品）,，發(fā)揮老師、家長、孩子的想象以及動手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀！

4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己,，起好帶頭作用,。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),！我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比，以班級流動紅旗,、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的發(fā)展,。

安全工作落到實(shí)處,。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度,，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。二是將安全知識引入課堂,，教給幼兒一些安全常識。三是加強(qiáng)幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實(shí)） 另外,，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)教職工安全知識的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1,、堅(jiān)持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項(xiàng)集體開放式活動,，并邀請家長積極參與,，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項(xiàng)基本情況,！

2,、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3、堅(jiān)持利用《家園聯(lián)系手冊》,，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)具體情況，并將其表現(xiàn)寫下,，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長,！同時堅(jiān)持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作,，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解,，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作,，當(dāng)然也存在著許多不足,，但我們有信心在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法,，調(diào)整工作思路，深入思考,，銳意創(chuàng)新,，把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧,！