為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案篇一

為加強消防安全管理,，實施消防安全責(zé)任制,，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，保護公私財產(chǎn)和人民生命安全,，項目部應(yīng)定期或不定期進行火災(zāi)預(yù)案應(yīng)急演練,。

（一）處置火災(zāi)的原則

1、有指揮,，有組織領(lǐng)導(dǎo),，成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、有保障,，做到謹(jǐn)慎從事,，全體動員，及時向有關(guān)部門請求幫助和增援,。

3,、有措施，采取有效措施,，穩(wěn)定火情,，保護員工的人身安全，減少企業(yè)的財產(chǎn)損失,。

4,、有策略，根據(jù)火情的發(fā)展制定相應(yīng)的措施,，力爭迅速控制或解決火情,。

企業(yè)應(yīng)急組織機構(gòu)由安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組、搶救組,、后勤保障組,、基層單位應(yīng)急小組共同組成。

（二）,、組織機構(gòu)

為明確職責(zé)，落實責(zé)任,，加強安全工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮,，現(xiàn)我項目部成立安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組與相關(guān)組織機構(gòu)如下：

職責(zé)：負(fù)責(zé)搶險物資的供應(yīng)及傷員的搶救、資金的調(diào)配工作,。

應(yīng)急演練過程分為報警,、接警,、應(yīng)急啟動,、控制及救援活動、擴

大應(yīng)急,、應(yīng)急終止和后期處置等步驟,，應(yīng)針對應(yīng)演練應(yīng)分步驟制定應(yīng)急程序，并按事先制定的程序指導(dǎo)突發(fā)火災(zāi)事件的應(yīng)急演練方案,。報警和接警及處置程序如下：

1,、熟知火災(zāi)報警程序：

①一發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，做到沉著,、鎮(zhèn)靜報警,，根據(jù)觀察了解的情況立即先向項目部

報告

②根據(jù)火場反饋的情況,，應(yīng)用對講機或電話進一步向部門領(lǐng)導(dǎo)報告，并遵照領(lǐng)導(dǎo)指示,，調(diào)配消防器材,、組織人員立即到現(xiàn)場及時撲救。

2,、二在查看火情的同時分析起火原因,，根據(jù)火勢撥打報警電話119，要報清楚起火地址,、火勢,、燃燒的是什么物質(zhì)向“119”報警時要沉著冷靜，應(yīng)向接警人員講清楚以下幾個內(nèi)容：

（1）報警人的姓名,、工作單位,、聯(lián)系電話；

（2）失火的準(zhǔn)確位置,；

（3）準(zhǔn)確報告失火的情況,，如起火時間、燃燒特征,、火勢大小,、有無被困人員、有無重要物品,、失火周圍有何重要建筑,、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災(zāi)現(xiàn)場等等,；

3,、應(yīng)急救援小組接到警報后，應(yīng)立即向應(yīng)急指揮部報告,，應(yīng)急指揮部成員立即進入應(yīng)急工作狀態(tài),。項目經(jīng)理為第一指揮人，如遇特殊情況由項目經(jīng)理指定指揮人,。應(yīng)急指揮部根據(jù)現(xiàn)場火勢確定是否啟動應(yīng)急預(yù)案,。確需啟動應(yīng)急預(yù)案的，立即組成現(xiàn)場指揮組趕赴現(xiàn)場實施指揮,，并組織應(yīng)急救援組趕赴現(xiàn)場實施救護,。

4,、火災(zāi)現(xiàn)場實施以下應(yīng)急措施：

（1）組織救援組成員趕赴現(xiàn)場，并及時通知火災(zāi)事故發(fā)生單位的人員,，及時切斷著火部位的電源,；

撲救火災(zāi)的原則：救人第一、先控制,、后消滅

撲救火災(zāi)采取的措施：①堵截火勢防止蔓延,；

②快攻施救控制火勢；

③隔離分隔將火撲滅,；

（2）通知相關(guān)人員迅速集結(jié),，按疏散線路組織疏散。

值班人員接警后立即啟動消防廣播組織疏散,，正確通報火災(zāi)火情,，防止人群混亂；

按照火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案中制定的疏散

方案

（3）嚴(yán)格服從組織指揮,，控制人員情緒,，阻止人員返回火場，做好眼睛和呼吸道的防護,；

疏散引導(dǎo)工作在發(fā)生火災(zāi)時,，應(yīng)先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行火勢周圍的物資疏散,，同時要注意疏散人員自己的安全,，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災(zāi)撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守,，防止形成新的火點,。并立即向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告；

（3）消防隊到達火場后,，應(yīng)聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作,。

（4）門衛(wèi)值班人員在火災(zāi)事故期間，嚴(yán)格控制出入車輛和人員,。

搶救組在接到火警后,，應(yīng)迅速趕往失火地點,，聽從火場總指揮的

統(tǒng)一指揮,，本著“救人重于救火”，“先控制,，后滅火”,，“先重點，后一般”的原則實施滅火。在總指揮未到達的情況下,，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),，防止火勢蔓延。

1,、一切防火措施都是為了防止產(chǎn)生燃燒條件,。、實踐中采取的基本措施和火災(zāi)撲救的基本方法是：

（一）隔離法：控制可燃物就是將火源處或其周圍的可燃物隔離或移走,，燃燒就會因失去可燃物而停止,。

（二）窒息法：隔絕空氣就是阻止空氣進燃燒區(qū)或用不燃?xì)怏w沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅,。

（三）冷卻法：消除著火源就是將滅火劑直接噴灑在燃燒物上,，以降低燃燒物的溫度于其燃點之下，使燃燒停止,；

或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇扇嘉锷弦员苊饴印?/p>

（四）抑制法：阻止火勢蔓延就是使滅火劑叁與到燃燒反應(yīng)歷程中去,，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，使燃燒停止,。

2,、搶險人員到達火災(zāi)現(xiàn)場時，如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困,，應(yīng)先救人,，后救火，如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時,，應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉(zhuǎn)移到安全地點,。

3、如起火物為化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品時,，應(yīng)在確定無爆炸危險的情況下,，用干粉滅火器、沙土等物品進行撲救,，用水將周圍的可燃物品淋濕,，但嚴(yán)禁用水撲救化學(xué)藥品或易燃易爆危險物品火災(zāi)；

如不能確定有無爆炸危險的,，應(yīng)在安全地點做好準(zhǔn)備,，等待消防部門的指揮人員的調(diào)令和火災(zāi)現(xiàn)場總指揮、副總指揮的命令,。

干粉滅火器的使用方法：使用時,，可手提滅火器的提把距火點5米處，將滅火器上下顛倒幾下使筒內(nèi)干粉松動,，先拔去保險銷,，一只手握住噴嘴,，另一只手用力按下壓把，干粉即噴射出來,。

4,、在公安消防隊到達火場后，應(yīng)聽從公安消防部門指揮人員的指揮,，配合滅火工作,。

5、后勤保障組接到通知后,，要迅速組織醫(yī)護人員準(zhǔn)備好搶救器械,、藥品、救護車等,，迅速趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,，一旦有人受傷緊急實施搶救；

如有人受傷或中毒,，應(yīng)根據(jù)傷勢情況處理,，必要時撥打“120”救護。

1,、事故應(yīng)急救援物資,，按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一采購、儲備和管理,，并根據(jù)應(yīng)急消耗情況及時給予補充,。

2、單位要相應(yīng)儲備應(yīng)急救援物資,。應(yīng)急救援指揮部可隨時調(diào)集儲備的物資,。

3、各類搶險救災(zāi)設(shè)備應(yīng)定期檢查,，確保完好狀態(tài),。

1、通訊聯(lián)絡(luò)

應(yīng)急救援小組電話：

安質(zhì)部辦公室電話：

2,、事故報告

事故發(fā)生后,，事故發(fā)生單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定程序，立即將事故情況,、事故種類分別上報,。事故發(fā)生單位應(yīng)在事故發(fā)生后24小時內(nèi)寫出事故書面報告，逐級上報,。事故報告應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①發(fā)生事故的單位及事故發(fā)生的時間,、地點；

②事故的簡要經(jīng)過,、遇險人數(shù),、直接經(jīng)濟損失的初步估計,；

③事故原因,、性質(zhì)的初步判斷,；

④事故搶救處理的情況和采取的措施，并附示意圖,；

⑤需要有關(guān)部門單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜,；

⑥事故報告單位、簽發(fā)人和報告時間,。

3,、事故現(xiàn)場保護

事故單位應(yīng)保護好事故現(xiàn)場，安全保衛(wèi)人員應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場,，負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場警戒保衛(wèi)和維護治安秩序,。

1、在事故應(yīng)急救援中,，依照本預(yù)案應(yīng)當(dāng)履行職責(zé)而未履行的部門,，根據(jù)情節(jié)輕重，追究有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,。

2,、在事故發(fā)生后，事故單位應(yīng)當(dāng)首先啟動本單位的事故應(yīng)急預(yù)案,，迅速組織救援,，將事故危害降到最低限度。對未及時啟動預(yù)案,、采取響應(yīng)措施而造成事故擴大的,，應(yīng)追究單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

3,、對隱瞞不報,、謊報或拖報，故意破壞事故現(xiàn)場,，毀滅有關(guān)證據(jù)的應(yīng)當(dāng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任,。

4、應(yīng)急指揮部有權(quán)調(diào)動各單位搶救隊伍,、物資和車輛設(shè)施等參與事故救援工作,。對以各種借口妨礙預(yù)案實施的行為追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

5,、事故處理應(yīng)按照“四不放過”的原則進行處理,，違反該原則應(yīng)追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

附：外部應(yīng)急救援相關(guān)單位聯(lián)系電話：

（1）火災(zāi)報警：119

（2）醫(yī)療急救：120

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案篇二

1,、安全預(yù)防原則,。學(xué)校學(xué)生數(shù)多,，樓道狹窄，演練前要做好一切準(zhǔn)備,，確保師生安全,。

2、有序與無序結(jié)合原則,。有序：緊急疏散時,，教師要根據(jù)疏散情況，及時調(diào)整學(xué)生疏散次序;無序：接到警報后,，學(xué)生可以自選擇時機和通道迅速撤離,，教師對班級學(xué)生并無強制性地集隊，等待要求,。

3,、寓教于樂原則。

1,、加強安全意識培養(yǎng)及自護能力訓(xùn)練,。利用講座、班隊課,、討論會等形式,，學(xué)生掌握安全緊急疏散的知識、要點,、技能等必備知識技能,。

2、教師動員會,。演練前對全體教師進行演練的意義,、操作方法、注意事項及人員分工的動員,。

3,、制定安全緊急疏散的預(yù)案。包括撤離次序,，有關(guān)教師等方面,。

1、學(xué)生對緊急警報的辨認(rèn),。

2,、學(xué)生應(yīng)對緊急情況的反應(yīng)。

3,、學(xué)生緊急撤離時,，必備的心理和技能反應(yīng)。

4、教師在緊急情況下的心理反應(yīng),，以及處理能力,。

1、演習(xí)前每位教師務(wù)必認(rèn)真閱讀此冊,。

2,、演習(xí)時每位教師務(wù)必保證學(xué)生有序、迅速,、安全地撤離現(xiàn)場到集合地點,。

3,、演習(xí)時,，每位教師務(wù)必在自己的崗位上指揮。

4,、撤離時發(fā)生意外,，崗位教師務(wù)必迅速處理并及時電告總指揮。

5,、全體教師務(wù)必保證師生安全!

宣傳發(fā)動：各班級要充分認(rèn)識到安全演練的目的意義,，懂得安全演練重要性。

1,、學(xué)校及各班要充分發(fā)揮廣播,、電視,、校園網(wǎng),、學(xué)生集會等多種形式,，采取豐富多樣的形式，大力宣傳防震減災(zāi),。達到教育一個學(xué)生,、帶動一個家庭,、影響整個社會的目的。

2,、重點做好消防疏散演練,。學(xué)校將在3月27日上午9：10進行全校性的模擬“快速撤離教學(xué)樓”演練,。具體步驟如下：

(1)班主任在安全演練前利用晨會教育時間對學(xué)生進行防災(zāi)安全逃生方法的指導(dǎo)。

(2)第一階段廣播播報即將進行安全緊急疏散演練(9：05),。

(3)第二階段聽到警報聲(9：10)

當(dāng)堂課的科任教師聽到警報后,，要立即停止上課，組織學(xué)生進入逃生演練,，班主任快速進入班級帶領(lǐng)學(xué)生按平時集會線路有序快速撤離教學(xué)樓到操場集中,。

(4)第三階段為檢查與小結(jié)。

由陳__副校長對本次演練活動進行點評與小結(jié),。

3,、本次消防安全演練要求：

(1)班主任必須始終跟班(包括副班主任),，撤離時一前一后指揮。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤組及相關(guān)人員到相應(yīng)教學(xué)樓的樓道參與安全監(jiān)管,。

(3)撤離演練的要點：一是雙手抱頭，護住頭部;二是身體重心盡可能降低;三是撤離動作快而有序,。演練過程中一定要嚴(yán)格按照有關(guān)要求進行,，讓學(xué)生正確掌握逃生方法,。

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案篇三

時間：20xx年4月22日9：30——10：30

人數(shù)：全體幼兒和教職工

地點：幼兒園內(nèi)

內(nèi)容：地震,、火災(zāi)報警及教室遇到地震,、火災(zāi)時的安全疏散

組長：林青

副組長：陳惠云

組員：各班班主任及配班教師

1、準(zhǔn)備警報聲;

2、各班教師組成二組：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉園內(nèi)安全通道、安全出口等處,，下樓梯方法,、順序、路線;

4,、幼兒園樓道安全疏散示意圖

5,、滅火器、濕毛巾每人一份

1,、一樓為先二樓為后,，靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

2、聽見演習(xí)警報后,，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,，與配班教師以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)幼兒按逃生路線疏散、逃離,。

1,、幼兒在教室進行正常的教學(xué)活動，在聽到警報時,，不要慌張,，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦,，然后按照擬定的路線進行迅速疏散,、逃離要求：

(1)聽到火警后各班老師迅速打開教室門，指揮幼兒用毛巾捂住口鼻,，排成1-2排,，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,，教育幼兒不搶道,、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前,、配班老師后,。不許漏下一名幼兒,。

(4)地震警報后老師有序帶領(lǐng)幼兒拿起書包護頭蹲下。

2,、重點危險地帶專人把守(樓梯口,、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中,、后位置安排到位)

3,、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排隊

4,、演習(xí)結(jié)束

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案篇四

為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進行,，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預(yù)案,。

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》,、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》,，編制應(yīng)急預(yù)案,。

盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。

1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意,，不掉以輕心,，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置,、及時處理,。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范,，掌握主動,，加強宣傳，從細(xì)節(jié)抓起,，適時演練，提高防范措施和自救技能,，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性,，提高應(yīng)急反應(yīng)水平;二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng),，緊急疏散,，迅速判明性質(zhì)，并報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門,，同時,，依法辦事,，注意方法，及時果斷處置;三是地震平息后,，要全面排查,，妥善安置，加強協(xié)調(diào),，形成合力,，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。

2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后,，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施,，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師,，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲,，勇于奉獻,，英勇頑強，吃苦耐勞的精神,，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作,。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效,、有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案,。

小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

辦公室：

應(yīng)急疏散組：

搶險救災(zāi)組：

安全保衛(wèi)組：

醫(yī)療救助組：

2.工作職責(zé)：

(1),、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織,，強化工作職責(zé),，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的.落實,。

(2),、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開 2

展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能,。

(3)、認(rèn)真搞好各項物資保障,，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,、落實飲食飲水，防凍防雨,，教材教具,、搶險設(shè)備等物資落實,，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài),。

(4),、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作,，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。

(5),、調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定

1,、明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通信方法,，定期修定預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案,，并適時組織演練;

2,、周密

計劃

3,、經(jīng)常組織廣播,、宣傳欄開展防震科普知識宣傳;

4、制定人員疏散方案,、各疏散路線,、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案;

5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練,，負(fù)責(zé)物資落實,，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練;

6、制定治安管理措施,，加強監(jiān)控及巡視;提高師生識別地震謠傳的能力,，安定人心，保證學(xué)校安定,。

各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下,，迅速組織本級搶險救災(zāi)。3

(1),、迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2),、迅速關(guān)閉、切斷輸電,、燃?xì)?，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,，防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3),、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

(4),、加強對重要設(shè)備,，重要物品的救護和保護。

學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后,，立即展開應(yīng)急會議,，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作,，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài),，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;對重點部位,，采取緊急措施和特殊保護措施,。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告,。

發(fā)生破壞性地震后,，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行,，開展震后搶險救災(zāi)工作,，必要時請求援助。

1,、制定師生疏散的方式,、程序、行動的組織指揮方案;

2,、規(guī)定疏散的范圍,、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施;

學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練方案篇五

通過地震應(yīng)急演練,，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時,，我校地震應(yīng)急工作能快速,、高效、有序地進行,，從而最大限度地保護全園師生的生命安全,，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,。

1,、內(nèi)容：

（1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散

2,、對象：全體幼兒和教職工

3,、、時間：20xx年5月12日下午隨時

1,、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法,，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,，講明演練的程序,、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域,，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),，并非真正的地震應(yīng)急和疏散,，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

2,、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查,，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患,，確保線路暢通和安全,。

1、不要驚慌,，聽從指揮,，服從安排。

2,、保持安靜,，動作敏捷、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉,、沖撞、擁擠,。

3,、按規(guī)定線路疏散，不得串線,。

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：園長

成員：全體教職工

信號員：副園長

（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員

1“地震警報”發(fā)出后,，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震,，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

2“地震警報”解除后,，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場

3班級老師要自始自終跟對,，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律,，防止意外發(fā)生。

（2）疏散線路沿線工作

1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度,，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故,。

2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

1、信號員發(fā)出“地震警報”

2,、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課,，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了,，不要慌”,，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,，躲在各自的課桌下或課桌旁,，盡量卷曲身體，降低身體身體重心,，并盡可能用書包保護頭部,；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處,。演練時間為一分鐘,。

3、1分鐘后,，進行檢查并記錄不足之處,。

4、2分鐘后信號員接觸鈴聲

5,、幼兒復(fù)位,，老師告知幼兒，地震已過,，現(xiàn)在撤離教室,，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

6,、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點,。抱頭蹲下,。

7、各班班主任

報告

8,、信號員對幼兒進行地震宣傳教育,。

9、宣布演練結(jié)束,，各班依此退場,，返回教室。