在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇一

大家好,！我是xx班小朋友xx的媽媽，很榮幸能夠在此發(fā)言,，也很高興有這樣的機(jī)會(huì),，能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們,，你們辛苦了！感謝你們一向以來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),，更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,，健康快樂的幼兒園生活?！焙⒆邮羌彝サ钠谕?，祖國(guó)的未來，對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé),。

其實(shí),，說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn)，與各位在座家長(zhǎng)相比,，我做得還不夠好,。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督促,。我就簡(jiǎn)單說一下自己的做法和想法。

有人說：“好孩子是夸出來的”,。我十分贊同這個(gè)觀點(diǎn),。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感,，促使她再接再勵(lì),，此刻吃完飯時(shí),，女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷,。我總是會(huì)說：“喲，我們家xx長(zhǎng)大了,，知道心疼媽媽了,。”女兒聽了,，總會(huì)美滋滋的,，下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),。家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,，孩子必須會(huì)有出色的表現(xiàn)。

有教育家說過：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn),?！笨梢姾昧?xí)慣對(duì)孩子來說多么重要。現(xiàn)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣構(gòu)成的階段,。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的,。我們家長(zhǎng)讓孩子愛讀書,，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書,，孩子也會(huì)仿效,。習(xí)慣也自然構(gòu)成。我給女兒買了許多故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書，她也會(huì)讀得津津有味,。但是好習(xí)慣不是一朝一夕構(gòu)成的,。要持之以恒，日積月累,。

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依靠的心理。此刻,，聽了賀老師的推薦,，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書包,，讓她自己檢查自己東西,。如果少帶了，老師批評(píng)了我也但是問,。讓她明白,，自己的事情自己做,，為自己的行為負(fù)責(zé),，將來做個(gè)有職責(zé)心的人,。

此刻孩子進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大,，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,，到此刻因生病沒給她請(qǐng)假都會(huì)哭鬧；從見到親戚鄰居不說話,，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早,，放學(xué)與老師說再見，從最初滿身的壞毛病到此刻養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,，看著孩子一天天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,，都離不開老師的悉心的教導(dǎo),。我們有理由堅(jiān)信，有我們家長(zhǎng)的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們必須會(huì)健康成長(zhǎng)，她們將會(huì)是我們的驕傲,！

最后,，再次感謝我們的學(xué)校和老師對(duì)孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育，你們辛苦了,，衷心祝愿我們xx幼兒園越辦越好,，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開心快樂的成長(zhǎng),！祝所有的家長(zhǎng)工作順利,！家庭幸福美滿,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,、各位家長(zhǎng),，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在六一兒童節(jié)即將到來之際，在這個(gè)美好快樂的日子里,，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,，我倍感榮幸。今天這個(gè)美好的日子,，首先是屬于孩子們的,。首先請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通父親的身份，向全校的孩子們致以節(jié)日的祝賀,，祝你們節(jié)日快樂，健康幸福!參天大樹,，離不開園丁的精心培育,，孩子們的健康成長(zhǎng)，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)與關(guān)愛!對(duì)于每一位家長(zhǎng)來說,，我們欣喜地看到自己的孩子從小時(shí)候的天真無邪,、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識(shí),、懂禮貌,、關(guān)心他人，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,，這所有的成長(zhǎng)與進(jìn)步,，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出,。在這里,，我代表家長(zhǎng)朋友們，向辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)的老師們致以最誠(chéng)摯的感謝和最崇高的敬意!

曾經(jīng)得過很多獎(jiǎng)狀,，但今天"優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者"這張獎(jiǎng)狀，是最為珍貴的一張!在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,，我心里也是充滿忐忑,，因?yàn)槲易龅眠€很不夠。但是,，我相信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任,、特別是孩子們的開心成長(zhǎng),，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力!為了孩子,，我們要不斷汲取新知識(shí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng);為了孩子,，我們要不斷努力,，和孩子一起做一個(gè)文明、寬容,、尊重他人,、關(guān)心社會(huì)的人;為了孩子，我們?cè)诟鞣矫娑家獓?yán)格要求自己,，以身作則,，給孩子樹立起榜樣。在此也感謝"聆聽窗外的聲音家長(zhǎng)進(jìn)課堂"活動(dòng),，給了我們家長(zhǎng)與孩子們共同學(xué)習(xí),、共同交流的機(jī)會(huì)!

童年是美好的，童心是可貴的,。如何引導(dǎo)孩子從第一步開始,，步步走上健康、積極,、快樂,、成功的人生之路，是每一個(gè)為人父母者永恒思考的命題,。作為家長(zhǎng),，我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、社會(huì)閱歷都與現(xiàn)代教育需求存在較大差距,，面對(duì)孩子們的成長(zhǎng),，我們?cè)跓o比欣慰的同時(shí)，也深感責(zé)任重大,。教育是社會(huì)發(fā)展的基演講稿石,，也是一種永無休止的探索，孩子的成長(zhǎng)需要更多充滿陽(yáng)光和養(yǎng)分的空間,，愿社會(huì),、學(xué)校、老師和家長(zhǎng)能夠攜手共進(jìn),，共同培育祖國(guó)的希望和未來!最后,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表各位家長(zhǎng)朋友祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師工作順利,，身體健康!祝金海岸小學(xué)擁有更加輝煌燦爛的明天!謝謝大家!

知識(shí)積累等方面都有很大的改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來的不聽話,、使性子,、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事,、肯吃愛吃,；孩子原來說不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事,，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)小故事,。更讓我們高興的是，從小衣來伸手飯來張口的他,，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣,、吃飯、洗澡,、自己整理書包,，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑椋蔀橐粋€(gè)懂事能干,、自理能力很強(qiáng)的孩子,。在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育,。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,；讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào),；讓孩子生活健康快樂,，培養(yǎng)孩子樂于與他人交往的習(xí)慣；讓孩子敢說,、敢問,、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,，我已經(jīng)看到了收獲,，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享,，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問個(gè)為什么,。

在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育,。**幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫,、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中,，經(jīng)過許多歷練,，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好,，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng),。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪,、茫然無知,，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌,、能歌善舞,、彈琴繪畫、嬉戲玩耍,，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望,。

我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,，我們的勞作,。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友,，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們,，向**幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說一聲：“您辛苦了”,，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈,，帶他們走上了熱愛知識(shí),、熱愛生活、發(fā)展能力,、張揚(yáng)個(gè)性的道路,，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣,、好方法,，必將給孩子的一生帶來深遠(yuǎn)的影響。

今天,，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步,，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望,。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹,。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理,，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印,。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧,！

最后,，祝小朋友們節(jié)日快樂、茁壯成長(zhǎng),，祝全體老師工作愉快,、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康,、家庭各睦,，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過得充實(shí)和快樂,！

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇三

各位教師、家長(zhǎng)們：

大家好,。

我是xx班xx小朋友的媽媽,。今日，能夠做為家長(zhǎng)代表在那里發(fā)言,，我感到十分高興,，也十分榮幸。同時(shí)也十分感激園領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們家長(zhǎng)這么好的一個(gè)說心里話的機(jī)會(huì),。此刻家庭基本上都是一個(gè)孩子，孩子都是家里的寶貝疙瘩,，我們家里也一樣,，從女兒準(zhǔn)備要上幼兒園開始，我們家長(zhǎng)就開始給孩子物色幼兒園了,，經(jīng)過向朋友們打聽和自我實(shí)地的查看,，我們最終選擇了xx幼兒園，園內(nèi)的教師每一天都面帶微笑,，主動(dòng)和你打招呼,，讓人感覺心境很舒暢，我們把孩子送到那里來很放心,。

從孩子踏入幼兒園的第一天起,，我就感受到了那里的簡(jiǎn)便、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍,，在那里,，我覺得我家孩子學(xué)的很簡(jiǎn)便，還學(xué)到了許多的知識(shí),，異常是那里的教育方法十分靈活多樣,，幼兒園和家長(zhǎng)之間聯(lián)系異常緊密，我們經(jīng)過平時(shí)觀察和到學(xué)校參加“家長(zhǎng)開放日活動(dòng)”也了解了幼兒園的教學(xué)模式,，我覺得十分適合小孩,，教師們經(jīng)過各種各樣活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的各種本事,，比如說動(dòng)手本事,，經(jīng)過帶孩子進(jìn)行春游、夏游,、秋游等戶外活動(dòng)讓孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，培養(yǎng)他們的認(rèn)知本事，經(jīng)過形象的教育帶他們認(rèn)識(shí)了許多字寶寶,，培養(yǎng)他們的閱讀本事,，使孩子能夠全方位的發(fā)展，更重要的是,，孩子在幼兒園過的很愉快,，又學(xué)到了知識(shí)。并且教師對(duì)每個(gè)小朋友的情景都很了解,，雖然班里有很多小朋友,，可是每個(gè)家長(zhǎng)詢問自我孩子的情景時(shí)，教師都能很詳細(xì)的介紹,，并且一些細(xì)微的變化,、很小的提高他們都記在心里，及時(shí)與家長(zhǎng)經(jīng)過家園聯(lián)系冊(cè)等方式進(jìn)行溝通,，讓家庭能及時(shí)了解孩子在幼兒園里的變化,，配合教師做好孩子的教育工作。我家小孩從三歲送到幼兒園到此刻,，確實(shí)發(fā)生了許多變化,，首先從生活習(xí)慣上，在進(jìn)園以前什么事都是我們父母包辦代替的,，動(dòng)手本事很差,，此刻回到家里換下的衣服自我就疊放的整整齊齊，到吃飯的時(shí)候發(fā)筷子,，拿碗的活都是她的,，吃飯時(shí),，人沒來齊時(shí)也不自我先吃，懂得了尊老愛幼,，懂得了謙讓,。

每一天從幼兒園回來就主動(dòng)去把學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，把學(xué)到的新兒歌,、新舞蹈給我們表演,，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；此刻我的女兒已經(jīng)能熟練的進(jìn)行10以內(nèi)的加,、減法運(yùn)算,，能夠閱讀一些簡(jiǎn)單的幼兒圖書，理解本事,、語(yǔ)言本事都有了很大的提高,。孩子身上的變化，我們家長(zhǎng)看在眼里,，喜在心里,，我們也明白，這都離不開教師們辛勤的勞動(dòng),。作為一個(gè)母親,，日常生活中，應(yīng)對(duì)孩子,，有時(shí)候也難免覺的厭煩,，甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣，但在幼兒園里,，教師要應(yīng)對(duì)的是二,、三十個(gè)這樣的孩子，雖然說,，在幼兒園里照顧小孩是當(dāng)教師的工作職責(zé),，可是應(yīng)對(duì)一群還不懂事的孩子，做教師的也真是挺辛苦的,，不是自我的小孩,，不能打，不能罵,，小孩間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)、哭了,，鬧了,，還要哄。對(duì)孩子的提高和成長(zhǎng),，教師要付出的比我們家長(zhǎng)多很多的精力去教育他們,，此刻我家的孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園里花草樹木,，喜歡幼兒園里的教師。

這些都是教師們辛勤工作的成果,。在此,，我代表家長(zhǎng)們向所有的教師說一聲：“多謝你們，你們辛苦了,?！弊Ｄ銈?cè)?0xx年身體健康，工作順利,，心想事成,。我的發(fā)言完了，多謝大家,。

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前，我代表小三班全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,。

這學(xué)期,，還由我擔(dān)任小三班的班主任，薛宏教師擔(dān)任配班教師,，程建杰教師擔(dān)任保育教師,，本學(xué)期還為班里新配了一位助教教師卜丹萍教師，協(xié)助我們的工作,。

本學(xué)期主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：懂禮貌,、講衛(wèi)生,、正確地洗手、良好的坐姿,、用心傾聽等等,。

我們本期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近教師,、親近伙伴兒,，愿意上幼兒園，愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng),；

2,、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自我的想法和要求；

3,、在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自我進(jìn)餐,、盥洗,、入睡，能根據(jù)自我的需要入廁,、喝水,；

4、充分活動(dòng)身體,，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在團(tuán)體活動(dòng)中愿意與伙伴們一齊玩耍,；

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

6,、喜歡擺弄玩具,、材料，會(huì)跟著教師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

本學(xué)期開設(shè)的課程有多元（每周六節(jié)）,、弟子規(guī)（每周一節(jié)）、班本課程（每周兩節(jié)）,、區(qū)域個(gè)別化學(xué)習(xí)（每周三節(jié)）、區(qū)域游戲（每周兩次）,、閱讀（每周一節(jié)）,、體育（每周一節(jié)）,。

本學(xué)期多元共有六個(gè)主題活動(dòng),，分別為《跟動(dòng)物做朋友》、《花兒的世界》,、《誰來幫忙》、《逛逛街》,、《水真好玩》,、《娃娃穿衣》。

咱們小三班的班本課程為《巧巧手》,，每次活動(dòng)資料都是結(jié)合幼兒的生活,、喜好及節(jié)日季節(jié)的特點(diǎn)制定的,，經(jīng)過活動(dòng)，提高了幼兒的動(dòng)手本事,，激發(fā)了幼兒對(duì)美工活動(dòng)的興趣。

我們的工作離不開家長(zhǎng)的支持與配合,，這學(xué)期需要各位參與配合的有：

1、接送幼兒

請(qǐng)您嚴(yán)格遵守接送幼兒的時(shí)間,。入園時(shí)間為7：30—8：00，提議爸爸媽媽在八點(diǎn)之前送孩子入園,，為孩子留出飯前洗手、喝水的時(shí)間,。離園時(shí)間為4：50—5：30。為了保證幼兒的安全,，接送幼兒的人要相對(duì)固定,，帶幼兒接送卡入園,，如委托他人接孩子,，請(qǐng)?zhí)崆芭c班里教師聯(lián)系并說明情景，代接人要帶幼兒接送卡入園,，找班級(jí)教師進(jìn)行登記,。

2、安全教育

早上出門之前,，請(qǐng)檢查孩子的口袋是否有異物，如：硬幣,、扣子等。研究到幼兒的安全,，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬灰獙⒓依锏牧闶场⑼婢呒八幬飵У接變簣@,。

3、早晨送孩子入園時(shí)，爸爸媽媽必須將孩子送到班級(jí)門口,，與班級(jí)教師交接后再離開，不要讓孩子自我走入班級(jí),；協(xié)助孩子脫完外套就快速與孩子告別,，盡量不要陪著孩子在活動(dòng)室活動(dòng),，以免影響孩子情緒,；提議不要到幼兒園柵欄外看孩子活動(dòng)，以免影響孩子的情緒,。

4,、每周為孩子剪指甲，以防止孩子無意中傷到自我或同伴兒,。

5,、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備褲子（衣服）、襪子,、鞋子,，放到幼兒小衣櫥中，以防尿濕,。

6,、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴我們,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生。

7、幼兒不來園請(qǐng)您提前告訴班級(jí)教師,，能夠打電話,、發(fā)信息，也能夠在班級(jí)qq群里留言,。如您的電話號(hào)碼有變動(dòng),，請(qǐng)及時(shí)告知教師，方便聯(lián)系,。由于園里有規(guī)定,，帶班教師不能夠接打手機(jī)，有可能不能及時(shí)接通您的電話并回復(fù)信息,。

8,、幼兒園的植物角是常識(shí)教育任務(wù)的一部分，是促進(jìn)幼兒觀察力發(fā)展,、增長(zhǎng)和豐富知識(shí)的途徑之一,。經(jīng)過設(shè)置植物角，既能夠美化環(huán)境,，使活動(dòng)室美觀,、充滿生氣，也可使幼兒的生活更加生動(dòng)趣味,，豐富多采,。讓幼兒參與種植活動(dòng)，可使他們進(jìn)取主動(dòng)地仔細(xì)觀察植物,，從中發(fā)現(xiàn)平時(shí)不易引起注意的一些特征和變化,，培養(yǎng)孩子的觀察力，這學(xué)期我們班級(jí)的植物角需要您和孩子共同種植一種植物或帶來一盆綠色植物,，在花盆上標(biāo)注孩子姓名,、植物名稱、種植日期,。（上學(xué)期放假前帶回家的植物能夠帶回來）

9,、親子手工制作既能培養(yǎng)孩子的動(dòng)手本事，也能夠促進(jìn)親子關(guān)系,，園里每學(xué)期開學(xué)都會(huì)舉行親子玩教具作品展,。請(qǐng)您和孩子一齊完成一件玩教具，開學(xué)第一周帶來,，作品上需要標(biāo)注孩子姓名,、班級(jí)、作品名稱,。

10,、我們班級(jí)區(qū)域活動(dòng)材料三周更換一次,，大部分活動(dòng)材料都是廢物利用，需要爸爸媽媽們?cè)谄綍r(shí)幫忙搜集一些牛奶盒,、牛奶箱,、鞋盒、飲料瓶,、毛線,、廢舊布頭、糖紙,、臺(tái)歷等材料,。

11、繼續(xù)堅(jiān)持為孩子整理成長(zhǎng)檔案,，記錄孩子在幼兒園的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,。（能夠進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，裝訂成冊(cè)）,，開學(xué)第一周需要帶孩子假期外出游玩、假期生活的照片,，粘貼在紙上并附上相應(yīng)文字,，進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)。

12,、區(qū)域游戲活動(dòng)每次需要招聘三位家長(zhǎng)志愿者（每周一,、三午時(shí)兩點(diǎn)四十憑志愿者胸卡入園，報(bào)名表粘貼在班級(jí)門口,，自愿報(bào)名參加,，需要您提前領(lǐng)取志愿者胸卡，如果臨時(shí)有事不能參加活動(dòng),，能夠與其他家長(zhǎng)調(diào)換,。

各位家長(zhǎng)，在工作中我們從心里真誠(chéng)的期望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康歡樂的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,，多給我們理解。您有什么提議或意見,，能夠直接向我們提出,，或者將您的意見、想法寫在紙上投到班級(jí)門口的信箱中,，我們會(huì)虛心理解大家的寶貴意見,，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最終感激各位家長(zhǎng)今日的參與,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇五

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，老師們：

大家好！

光蔭如梭,，在這不經(jīng)意的日子里,，范思言已經(jīng)從曾經(jīng)只會(huì)咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨著年齡的增長(zhǎng),，自我意識(shí),、獨(dú)立意識(shí)也在增強(qiáng)，面對(duì)這個(gè)“小大人”我們知道,，孩子是父母的“復(fù)印件”,，所以我們平常也要注意什么樣的教育會(huì)給孩子帶來什么樣的影響。這一點(diǎn)我體會(huì)比較深,，我是中學(xué)老師,，孩子上高中后好多家長(zhǎng)開始頭疼孩子的叛逆、壞習(xí)慣,。其實(shí)等接觸了家長(zhǎng)之后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的好多毛病都與家長(zhǎng)的習(xí)慣與態(tài)度有著不可分割的聯(lián)系,。其實(shí)出色、優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，好習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終身,。所以在對(duì)待寶寶的問題上，我的宗旨是,，在寶寶健康成長(zhǎng)過程中,，能養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這將會(huì)是他一生最寶貴的財(cái)富,。

下面我以事例來分享我的一些育兒心得：

由于工作比較繁忙,，范思言一度是由奶奶帶著的。在孩子兩歲半的時(shí)候我驚奇地發(fā)現(xiàn)口香糖對(duì)他充滿了魔力,，只要一看到口香糖他就會(huì)不顧一切地?fù)渖先?，抱在懷里死活不肯撒手并且不惜大哭大鬧來抗?fàn)帯Ｔ瓉硎悄棠逃X得他小怕他吞下,，所以從來不給他吃,。正是奶奶的這一舉動(dòng)激起了他的無限好奇。但凡有機(jī)會(huì)就要搶到手,，放在嘴里使勁嚼滿足自己對(duì)它的強(qiáng)烈欲望,。了解這個(gè)情況后，我開始刻意將口香糖放在他能看到的地方,，每次當(dāng)他驚喜地跑過去取口香糖的時(shí)候我會(huì)告訴他：“寶寶,，你長(zhǎng)大了，可以吃口香糖,，但是,，口香糖嚼過之后是要吐到垃圾箱的,，而且口香糖不可以多吃，吃多了對(duì)牙齒和身體都不好,?！弊畛鹾⒆佑捎诘玫皆试S欣喜若狂，漸漸的他已經(jīng)能用一顆平常心去對(duì)待它了,，再后來他開始觀察嚼過的口香糖,，并且告訴我“媽媽，我覺得嚼過的口香糖像橡皮一樣,，是不是有很多的細(xì)菌?。俊焙⒆娱_始思考了?，F(xiàn)在范思言對(duì)口香糖依然情有獨(dú)鐘,，但是他已經(jīng)能用很平常的眼光去看它，并且很有節(jié)制,。

孩子“瘋狂舉動(dòng)”的背后其實(shí)是一顆強(qiáng)烈的好奇心,，正確引導(dǎo)他以一顆平常心去對(duì)待孩子的每一次“瘋狂舉動(dòng)”，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)有了良好的辨別和思考的習(xí)慣,。

語(yǔ)言表達(dá)能力是幼兒與別人交流的必要條件,，少了它，幼兒的人生一頁(yè)將是殘缺不全的,。范思言在同齡孩子中屬于比較愛表達(dá)的。這與小的時(shí)候奶奶帶著他,，總是和他講話,，總帶到外邊玩耍有關(guān)系。現(xiàn)在他最喜歡去的地方是我的辦公室,，逐漸的觀察中我發(fā)現(xiàn)他愛去辦公室是因?yàn)槟抢锏娜吮容^多,，同事們特別喜歡他，能夠滿足他強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,。而且人多自然就和他交流的多,。

所以搭建一個(gè)平臺(tái)，鼓勵(lì)孩子多說話：（1）家長(zhǎng)在孩子說話時(shí),，注意傾聽孩子的話,，孩子會(huì)在這種無言的鼓勵(lì)中越說越起勁；（2）做到有問必答,。即是孩子提問時(shí)要不厭其煩地,、耐心地回答——即使同一個(gè)問題已經(jīng)問過許多遍了！如果孩子的問題不會(huì)回答時(shí),，你也要答應(yīng)他什么時(shí)候去問別人或者是查資料等,。（3）多向孩子提問：比如,，可以父母和孩子互換角色的方法來進(jìn)行。有時(shí)候我會(huì)問孩子今天在幼兒園做了什么游戲,，學(xué)到了什么新兒歌,，他會(huì)說“我忘記了”。后來我換一種方法,，我當(dāng)學(xué)生,，他做老師，他會(huì)很開心的將幼兒園情景再現(xiàn)一遍,，并將新兒歌“教”給我,。

相信孩子能行，兩三歲的孩子已經(jīng)有了自己的主見,，更多的時(shí)候他們?cè)敢庾约簞?dòng)手做事情,，這時(shí)候作父母的要鼓勵(lì)孩子，放手讓孩子自己去做,，而不能一味的代勞,，覺得孩子做不好，或者有危險(xiǎn),。其實(shí)學(xué)會(huì)做一件事情,，都需要一個(gè)過程，你不讓孩子去做,，去試,，孩子永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。家長(zhǎng)只需在旁邊看著,，在孩子請(qǐng)求你的時(shí)候再出手相助,，或者事先指導(dǎo)或示范一下。

作業(yè)交了之后,，xx老師當(dāng)即說：“孩子的作業(yè)應(yīng)該自己做,，家長(zhǎng)代勞就沒有任何意義了?！蔽亿s緊解釋,，這個(gè)確實(shí)是孩子自己剪的，王老師驚喜地瞪大眼睛“真的嗎,？”確實(shí)是真的,，xx操作剪刀的技術(shù)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，代價(jià)是五塊床單,。從小孩子就特別喜歡拿剪刀剪東西,，對(duì)于他的這一愛好，盡管我們每次都會(huì)很緊張地盯著他的手和剪刀,，但是從來沒有因?yàn)槲ｋU(xiǎn)而干涉過,。只是告訴他,，剪紙的時(shí)候要專心這樣才能保證安全。現(xiàn)在他的剪圖片的技術(shù)已經(jīng)很嫻熟了,。孩子需要過程,，需要嘗試，需要自己動(dòng)手,。在這個(gè)過程中,，他收獲的不僅僅是一種能力，更是一種良好的習(xí)慣,。否則,，久而久之，他就會(huì)習(xí)慣別人代勞,，長(zhǎng)大后他的懶惰其實(shí)是家長(zhǎng)自己造的惡果,。

其實(shí)在孩子的教育上我還有許多做的不足的地方，比如缺乏足夠的耐心,。在我發(fā)怒的時(shí)候孩子經(jīng)常會(huì)說“媽媽,，你就不能學(xué)學(xué)楊老師、周老師和剛老師嗎,？我們犯了錯(cuò),，老師只是批評(píng)我們，告訴我們下次不要這樣,，從來不發(fā)火,。”所以非常感謝幼兒園舉辦的這次育兒心得分享活動(dòng),，我希望能和老師,、家長(zhǎng)共同交流分享育兒經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)其他父母及老師提出的育兒心得,，努力幫助寶寶健康快樂的成長(zhǎng)。最后感謝老師對(duì)寶寶的教育及支持,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇六

各位教師,、家長(zhǎng)：

大家好！

今日幼兒園的教師讓我談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì),，說真的我也不明白該說些什么,，我就隨便說說，與在座的各位家長(zhǎng),、教師交流一下,。

孩子是家庭的期望，社會(huì)的未來,。對(duì)孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責(zé)更是家長(zhǎng)的職責(zé),。家長(zhǎng)對(duì)孩子的家庭教育負(fù)有不可推卸的職責(zé),，如何使家庭教育更加有效是每位家長(zhǎng)都關(guān)注的。在此我談幾點(diǎn)自我的看法：

此刻這個(gè)階段我們培養(yǎng)孩子的獨(dú)立本事能夠從讓他做一些力所能及的事情入手,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子會(huì)越幫越忙,，自我5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好，所以不讓孩子動(dòng)手做事,，這種做法是不對(duì)的,。能夠讓孩子做一些簡(jiǎn)單的事情，如果不想培養(yǎng)一個(gè)事事依靠別人的孩子的話,，千萬不要做一個(gè)萬事包辦的家長(zhǎng),。我們平時(shí)讓孩子自我做事，讓她自我去嘗試,。比如讓她自已刷牙,、洗臉、洗腳,、疊衣被等等,。獨(dú)立的本事不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的,。只要她能夠做的必須要讓她去嘗試,。在學(xué)校里每當(dāng)她回家告訴我說：“爸爸，我們教師今日表?yè)P(yáng)我了,！給我貼小貼畫了,！”這時(shí)我總要對(duì)她說：“xx讓爸爸抱抱你?！碑?dāng)我抱起她時(shí)用手在她背后輕輕地拍拍并擁緊一點(diǎn)兒,。這樣她就會(huì)有一種自信，在這時(shí)候我會(huì)不失時(shí)機(jī)的說：“在家也要表現(xiàn)出色,，自我的事情自我做,，做好了爸爸也給你貼小貼畫?！彼矔?huì)很認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯,！”

父母是孩子的啟蒙教師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所，這是眾所周知的,，孩子的模仿本事很強(qiáng),，當(dāng)你一不細(xì)心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿,。在這時(shí),，做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得有一次，我騎電動(dòng)車帶著孩子過紅綠燈,，碰到變燈,，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈,！兒歌上說了紅燈亮了等一等,。媽媽說過闖紅燈太危險(xiǎn)?！蔽亿s緊剎車,，并向她道歉：“哦，爸爸錯(cuò)了,，爸爸以后再不闖紅燈了,，小xx有錯(cuò)也要改，明白嗎,？”她開心的說：“明白了,。”平時(shí)能夠用提問的方式教育孩子,，我認(rèn)為這樣能夠增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達(dá)本事,。比如有時(shí)在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象,，我會(huì)問她這樣做是不是對(duì),。得到肯定的回答后我會(huì)告訴她怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅僅能鍛煉孩子的確定本事同時(shí)也讓她學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德,。

記得有一天早她媽媽給她穿好衣服,，我催她快點(diǎn)上學(xué)，她撅著小嘴很不高興的樣貌,，我忙問她：“xx怎么了,？為什么鬧脾氣了？”她很委屈的說：“媽媽給我穿系鞋帶的鞋,，中午睡醒覺后我自己不會(huì)系鞋帶,。”的確,，那雙鞋挺暖和的,，但讓孩子自己穿肯定有問題，我問：“那你自己想穿哪一雙呢,？”她說：“我要穿那個(gè)粘帶的旅游鞋,?！蔽易屗龘Q上,，她很高興的穿上，開開心心的上學(xué)了,。

我女兒進(jìn)入幼兒園近一年了,，在這一年中的變化是十分明顯的,，從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪的，到哪天因生病沒給她請(qǐng)假都要哭,；從見到親戚和單位同事,、鄰居都不說話，到進(jìn)入幼兒園就叫教師早,，放學(xué)與教師說再見等等,，讓我這個(gè)做家長(zhǎng)的都感到欣慰和自豪。

我想,，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的一個(gè)習(xí)慣,，就是問一下自己的小孩在幼兒園里教師如何待自己，我也不例外,，雖然,，孩子還不會(huì)一五一十的向我描述她的幼兒園生活，但每次她的答案對(duì)我來說還是能讓我放心的,。孩子對(duì)教師的肯定,，是因?yàn)樗X得教師是安全的，是能夠依靠的,。所以,，在那里我要向各位教師說聲“教師，辛苦了,！”

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇七

尊敬的老師,，各位家長(zhǎng)們：

大家好！

我是xx的家長(zhǎng),，很高興能夠參加孩子的這次家長(zhǎng)會(huì),，我平時(shí)都是比較忙，一般家長(zhǎng)會(huì)都是孩子的媽媽來參加,，我覺得自己很多時(shí)候確實(shí)是對(duì)孩子缺少關(guān)心,，所以這次我抽出時(shí)間來參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)，一直到現(xiàn)在,，剛剛也知道了我們家xx在園內(nèi)的情況,，還有平時(shí)的表現(xiàn)，我感覺非常欣慰,，再有就是也很有感觸,，我覺得自己缺少對(duì)孩子的了解，所以在這方面,，我還是感覺很有意義的,，在這次家長(zhǎng)會(huì)之后，我也一定會(huì)更加關(guān)心孩子的。

因?yàn)槠綍r(shí)對(duì)孩子的關(guān)注不是很多,，我內(nèi)心是感覺很慚愧的,，也不知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)這么好，真的非常的感激老師,，這確實(shí)讓孩子也得到一個(gè)非常大的提高,，這也是接下來來應(yīng)該要有的態(tài)度，至于孩子的教育,，我一直都覺得關(guān)心是第一的,，平時(shí)多給孩子一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子的心靈健康,，還有就是要多多的溝通,，這是最重要，現(xiàn)在我的會(huì)想起來的時(shí)候我感覺非常有意義,，在這方面我也是做出了更好的成績(jī)來,，讓孩子們身心健康這是一件非常重要的事情，包括平時(shí)只要有時(shí)間我們就會(huì)帶孩出去走走,，讓孩子去見見外面的世界,，減少看電視和玩手機(jī)的頻率，這是非常重要的,。

在家的時(shí)候也是配合老師關(guān)注孩子的情況,，孩子在園內(nèi)的時(shí)候，也會(huì)和老師溝通好的,，這也是對(duì)工作應(yīng)該要有的態(tài)度,，在這個(gè)過程當(dāng)中，我是感覺非常有意義的,，我一直都是做的比較細(xì)心的,，作為家長(zhǎng)，關(guān)心孩子是一件非常重要的事情,，讓孩子們能夠在這個(gè)過程當(dāng)中,，吸取經(jīng)驗(yàn)，所以我還是能夠在這方面努力的去做好,，這次家長(zhǎng)會(huì)之后,，我更加就明白了這個(gè)道理，我還是希望以后能夠做的更加細(xì)心一點(diǎn),，當(dāng)然在這個(gè)樣的環(huán)境下面還是可以努力去做好的,，孩子平時(shí)養(yǎng)成了好的生活習(xí)慣，在家一直都是鍛煉孩子學(xué)會(huì)自立,，始終和孩子強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做,，這方面不光是老師的工作,，做家長(zhǎng)的其實(shí)也需要多多的關(guān)注，有一個(gè)健全的人格,，還有性格方面我始終都是做的比較細(xì)心的。

對(duì)于孩子性格養(yǎng)成方面,，我和孩子的媽媽都是非常重視,，在這一點(diǎn)上面我始終都是做的比較認(rèn)真，平時(shí)在孩子性格養(yǎng)成方面也是花了很多時(shí)間,，這一點(diǎn)我也從來都沒有忽視,，是非常重要的一點(diǎn)的，也會(huì)在以后更加專注去做好這些,，配合老師,，讓孩子各方面更加優(yōu)秀。

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇八

親愛的各位老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們：

大家好！

我是本班xx同學(xué)的家長(zhǎng)xx,。此次,，非常感謝xx幼兒園為我們準(zhǔn)備的這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我們能有機(jī)會(huì)更加深入的了解孩子們?cè)谟變簣@內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活,。

同作為一名家長(zhǎng),，我相信大家都與我一樣十分希望能時(shí)刻陪伴著自己的孩子，隨時(shí)能給他們最好的照顧和保護(hù),。但生活如此繁忙,，我們大部分的家長(zhǎng)雖然有心，但卻實(shí)在無力去給予孩子全面的照顧,。而在這里,，幼兒園卻為我們的孩子提供了一個(gè)可以學(xué)習(xí)、玩耍的空間,，讓我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候,，也能放心的將孩子送到這里讓老師引他們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

一直以來,，看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,，從對(duì)幼兒園的抗拒，到慢慢的期待,，甚至如今,，每天早上都催促著我送他來幼兒園。我可以清楚的感覺到,，是幼兒園中老師們的關(guān)愛和陪伴,，讓我的孩子發(fā)生了如此之大的改變,！讓他從一個(gè)只會(huì)在我們懷抱中撒嬌的孩子，成為了一個(gè)活潑,、樂于交流的小朋友,！

回顧在幼兒園學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，我們家的xx小朋友也有了許多讓人欣喜的變化,！對(duì)比過去和如今,，xx在來到xx幼兒園后，性格已經(jīng)變化了很多,。也許是因?yàn)槊刻烀β祵?duì)孩子的愧疚,，過去我總是孩子太多的溺愛，結(jié)果讓孩子養(yǎng)成了刁蠻任性的脾氣,。一直以來,，無論是在家還是在外面，xx小朋友總是不能很好的和周圍的人相處,，經(jīng)產(chǎn)生一些小矛盾,。這不僅令我感到頭疼，也給老師們帶來了不少麻煩,。

但xxx老師卻并不嫌棄孩子的任性,，反而積極主動(dòng)的和我聯(lián)系，交流關(guān)于如何糾正孩子性格的問題的上下了很多的功夫?，F(xiàn)在回想起來,，我還是有些慚愧的，孩子的脾氣是我們家伙教導(dǎo)的,，但老師們卻比我們更花心思的去尋找方法來引導(dǎo)孩子,，走向正確的道路。

今天,，我也看到許多家長(zhǎng)向老師們?cè)儐柡⒆釉谟變簣@的情況如何,。我發(fā)現(xiàn)，每位老師,，對(duì)每一個(gè)孩子的情況都十分的了解和熟悉,，這正是老師們負(fù)責(zé)和用心的表現(xiàn)！看著這么多家長(zhǎng),，這么多孩子,，我知道，只是需要十分繁重的努力和心血才能做到的成就,！

在此,，我再一次的感謝xx幼兒園老師們給我孩子帶來的改變，衷心的祝愿在幼兒園里的每一個(gè)幼兒及老師都能健康,、平安,、快樂,！祝愿xx幼兒園越辦越好！

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇九

尊敬的各位教師,、家長(zhǎng)、朋友們：

大家好,！

今日我能代表家長(zhǎng)發(fā)言感到十分榮幸,，其實(shí)在各位教師、家長(zhǎng)面前我也是一個(gè)學(xué)生,，在教育孩子方面，我和我們這個(gè)家庭還有很多需要向大家學(xué)習(xí)的地方,。此刻,，看到我們的孩子能歡樂的成長(zhǎng)，首先要感激執(zhí)著敬業(yè)的xx幼兒園教師,，是你們的無私奉獻(xiàn),，給予了孩子和我們家長(zhǎng)幸福與歡樂，多謝你們,！

人們對(duì)于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者十分崇敬,，有個(gè)記者問其中一位：”在你的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是哪所大學(xué),。哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢,？”這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：”是在幼兒園?！?/p>

作為家長(zhǎng)我們也期待著這種成功幸福的教育,。

幸福的教育是什么？

xx地方人用自我的智慧,，對(duì)教育終極價(jià)值的深刻思考和非凡認(rèn)識(shí),，讓思維越過了時(shí)空，將如炬的目光投向那教育的最遠(yuǎn)方,、最高處,，提出的和諧教育主張，讓孩子們擁有和諧的心身,、感受世界的和諧完美,，建設(shè)并生活在和諧的環(huán)境中。為我們描繪了夢(mèng)想教育模式,，勾畫了一個(gè)教育的伊甸園,。

我們的孩子有了自我喜愛的藝術(shù)節(jié)，有自我獨(dú)特的文化,；我們的孩子循著天性追求自我的藝術(shù)夢(mèng)想,；我們有令人期待的親子日,，享受著親情的盛宴。

我們的孩子沐浴在陽(yáng)光下自由歡樂地茁壯成長(zhǎng),。

孩子喜歡幼兒園,，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,，喜歡幼兒園的花草樹木,，喜歡這些辛勤的xx地方的人。

xx說：有一種花,，你沒有看見,，卻篤信它存在。藝海人精心地打造著自我的品牌,，我們相信：xx幼兒園是孩子成長(zhǎng)的金色搖籃,。

為了孩子的成長(zhǎng)與未來，讓我們每一個(gè)家庭和藝海幼兒園攜起手來,，和諧共建,，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更完美的明天。

多謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,，老師們：

大家好！

我是xx的家長(zhǎng),。在這里首先對(duì)各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意,。是緣分，讓我們相聚在一起,，孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,，每當(dāng)和孩子交流起幼兒園的生活，孩子總是一臉的幸福和驕傲,，還如數(shù)家珍地說出好多小朋友的名字和他們的故事,。從他的描述中我讀懂了孩子的快樂，所以我由衷地感謝老師們對(duì)孩子的教育和生活上的關(guān)心,，也感謝各位家長(zhǎng)是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)快樂的集體,。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的遺憾和身上表現(xiàn)出來的小毛病，及作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意和學(xué)習(xí)的地方還很多,。

雖然,，我也一直告誡自己：要幫助孩子調(diào)動(dòng)所有的感官去發(fā)現(xiàn)生活中的美，用泰然的心境感染孩子們勇敢地接受磨難與失意,，用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處,。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們的孩子雖是聰明的但也是秩嫩的,，需要我們教師和家長(zhǎng)的點(diǎn)撥,、幫助和鼓勵(lì),。而家園互動(dòng)就像一座橋梁，使家長(zhǎng)及時(shí)地了解了當(dāng)今教育的新理念,，使家長(zhǎng)和教師的教育變得更為和諧,。對(duì)于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。

作為家長(zhǎng),，我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我就很喜歡本園所設(shè)的家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì),、親子等活動(dòng),。每次我都能主動(dòng)的參與,。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足,，能感受到老師教育的方式方法,，自己更能從中感悟,。

為了提高孩子各方面的能力,，老師給孩子布置的有關(guān)需要與家長(zhǎng)配合和指導(dǎo)的作業(yè),，如：小制作,，畫畫等等,，有利于孩子個(gè)性地發(fā)展,，作為家長(zhǎng)的我們都能理解老師的一片用心，也能給予支持和配合,。

平時(shí)孩子在學(xué)習(xí),、生活、習(xí)慣上有了問題,，我都能及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,、交流，了解教育孩子的最佳方法,。即使是假期,，電話的紐帶也一直把我們緊密相連。

在孩子稚嫩天真的心中,，在他們純真無暇的眼里,，教師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最后,，再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)心及包容,。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步，在關(guān)愛中堅(jiān)強(qiáng),，在和諧中成長(zhǎng),。使幼兒生活成為孩子們長(zhǎng)大后甜蜜的追憶。

正是由于你們不倦的教誨,，孩子幼小的心靈才得以播下探索真理的種子,！在此,，我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)誠(chéng)摯的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們說一聲：多謝你們。

我衷心祝愿xx幼兒園越辦越紅火,，祝全體教師工作愉快,、身體健康！祝家長(zhǎng)朋友們家庭合睦,、幸福安康,！祝愿我們的孩子們天天歡樂、茁壯成長(zhǎng),！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教師、家長(zhǎng)朋友和孩子們：

大家早上好,！

我是xx班xx的爸爸,，作為家長(zhǎng)代表我感到十分的榮幸。

今日是孩子們的節(jié)日,，孩子們打扮得花枝招展,，朝氣蓬勃；今日也是我們大人的節(jié)日,，因?yàn)槲覀儚乃拿姘朔节s來,；今日是一個(gè)值得異常紀(jì)念的日子，因?yàn)槲覀凖R聚那里,，隆重慶祝xx,！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師們表示最誠(chéng)摯的感激,！正是由于您們辛勤的汗水,，祖國(guó)的花朵才得以茁壯成長(zhǎng)；正是由于您們母親般的胸懷,，我們家長(zhǎng)才得以放心,！正是由于您們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子,！辛勤的園丁們,，您們辛苦了！我們深信,，您們從事的工作是天底下最輝煌的事業(yè),，因?yàn)槟鷤兪呛⒆觽兂砷L(zhǎng)道路上的第一盞明燈！是孩子們?nèi)松斑M(jìn)道路上的第一塊基石,！說到那里,，我情不自禁地想起我的幼兒園教師，一位樸實(shí)善良的農(nóng)村婦女，是她給予了我人生中的第一堂課,，在那堂課上我明白了什么是愛,！我至今難忘這位教師的背影，難以忘記教師上課時(shí)的情景,。每年春節(jié)回家,，我都懷著一顆感恩的心去看望我的啟蒙教師。今日,，已經(jīng)作為父親的我,，懷著同樣的心境對(duì)悉心呵護(hù)我們孩子的教師們，道一聲：“您們辛苦了”,！

其次,，向關(guān)心幼兒教育事業(yè)的各界社會(huì)人士表示衷心的感激！大家都明白,，最近學(xué)校突發(fā)事件較多,，示范區(qū)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，異常是公安局的領(lǐng)導(dǎo)與干警,，采取一切辦法,，確保孩子們的安全。有您們?cè)?，我們家長(zhǎng)感到踏實(shí),，您們是構(gòu)建和諧社會(huì)的保護(hù)神！向您們表示衷心的感激,！

最終,，祝愿我們的孩子們：在祖國(guó)的大花園里,，在教師們辛勤汗水澆灌下,，在社會(huì)各界人士的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng),！愿你們的明天更燦爛,、更完美！祝愿孩子們節(jié)日歡樂,！

祝愿高新幼兒園的教育事業(yè)欣欣向榮,，蒸蒸日上！

祝愿各位教師身體健康,，生活幸福,！

祝愿家長(zhǎng)朋友們家庭和睦，工作順利,！

多謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿小班篇十二

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)們：

大家好！

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)結(jié)束了,，我作為孩子的家長(zhǎng),，我感覺這也是一種鍛煉，對(duì)我個(gè)人而言也有非常大的提高,，我了解到了孩子在幼兒園內(nèi)的情況,，這種感覺確實(shí)是非常好的，在這個(gè)過程當(dāng)中我也是堅(jiān)持做好了很多,，我覺得這也是一件非常有意義的事情,，在這樣的狀態(tài)下面孩子才能夠茁壯成長(zhǎng)。

首先,，在家里我從來都不會(huì)對(duì)孩子太過于嚴(yán)厲,，我覺得一切都順其自然就好了，把基礎(chǔ)落實(shí)后一切就放開一點(diǎn),，對(duì)孩子也沒有要求過于嚴(yán)格,，只是我覺得在這方面我是不斷的在提高孩子自主能力，關(guān)于學(xué)習(xí)上面,，這是全部交給老師,，我做到的就是知道監(jiān)督作用，因?yàn)樾g(shù)業(yè)有專攻,，專業(yè)的人做專業(yè)的事,，孩子的學(xué)習(xí)是交給老師的，現(xiàn)在在這方面寫給我的感覺也是非常好的,，所以我也在不斷的提高自己各方面的能力,，我也是清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，孩子的學(xué)習(xí)應(yīng)該要放開一點(diǎn),，不要對(duì)孩子的要求或許高了,，應(yīng)該要端正好心態(tài)這一點(diǎn)也是毋庸置疑的，我相信有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的去執(zhí)行下去,，作為一名家長(zhǎng),，這對(duì)我還是有足夠多的的提高的，我也相信自己可以在今后讓孩子感受到更多的溫暖,，把關(guān)心孩子放在第一位,，這一點(diǎn)是非常重要的，我也一定會(huì)做好這方面的安排,，在這個(gè)過程當(dāng)中我也是感覺很有必要,，我不會(huì)過多的干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)，畢竟老師教的和我們掌握的是不一樣的,，往往這樣容易把孩子帶偏,，這是很沒有必要的，一定要讓孩子能夠有些方面的體會(huì)，保持一個(gè)好的狀態(tài),，做到兩不耽誤,。

當(dāng)然，在生活當(dāng)中我也是對(duì)孩子的身心健康非常的上心,，我覺得這才是我們做家長(zhǎng)的重點(diǎn)關(guān)注點(diǎn),，一定要讓孩子有好的生活習(xí)慣，養(yǎng)成好的素質(zhì)和禮貌,，孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的熏陶,，所以我們作為家長(zhǎng)主要就是做好后勤工作，讓孩子們能夠安心的學(xué)習(xí)生活,，有所保障,，建立一個(gè)健康的環(huán)境，接觸到的人和事物都是積極的健康的,，這次的家長(zhǎng)會(huì),，讓我真的也是見識(shí)到了孩子這個(gè)學(xué)期以來的的情況，我感覺還是有一定的變化的,，盡管每個(gè)學(xué)期都會(huì)有家長(zhǎng)會(huì),，但是這一次我感覺還是非常的好的，我也是進(jìn)一步的了解到了孩子在學(xué)校的情況,，雖然平時(shí)也和老師有所了解,，但這次是比較全面的，剛剛也聽到了很多家長(zhǎng)的發(fā)言,，我覺得很好,，每個(gè)家長(zhǎng)都有自己對(duì)待孩子的方式，我們相互之間一起交流,，為了讓孩子更好,，這也是一種方式，當(dāng)然我覺得我們應(yīng)該把更多的重點(diǎn)放在孩子身上,，這也是非常關(guān)鍵的,，希望在接下來可以和家長(zhǎng)們進(jìn)一步的溝通,，孩子有什么問題也能夠相互尋求幫助,，也感激xx老師這一個(gè)學(xué)期以來的操心。我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝,！