時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

幼兒園是學(xué)前教育的學(xué)校，任務(wù)為解除家庭在培養(yǎng)兒童時(shí)所受時(shí)間,、空間,、環(huán)境的制約，讓幼兒身體,、智力和心情得以健康發(fā)展,。以下是小編準(zhǔn)備的2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí),。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇1

基本情況：

前一階段,，我園趕時(shí)間、搶效率,，圍繞明確的目標(biāo),，創(chuàng)一類優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng)省示范幼兒園,、迎接八方來客來園交流參觀,，用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績，用不凡的成績在市幼教界邁出了引人注目的第一步,。下一步工作的重心將是夯實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

一,、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，深刻把握《綱要》精髓,，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀念不斷更新;堅(jiān)持素質(zhì)教育,，開展工作不斷創(chuàng)新;深入探索實(shí)踐,，課程改革成果新;促進(jìn)教師專業(yè)成長，師資素質(zhì)面貌新,。

二,、工作目標(biāo)：

加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力,。

三,、工作宗旨：

重細(xì)節(jié)、講實(shí)效,、看長遠(yuǎn)

四,、工作要求

務(wù)實(shí)與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展,。

五,、主要內(nèi)容與措施

(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

1,、辦園思想：依法治園,，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi);依法治教，注重行風(fēng)建設(shè),。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展,、促進(jìn)教師成長、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn),。園部倡導(dǎo)三性(創(chuàng)造性,、能動(dòng)性、開拓性),、三效(效率,、效益,、效能),，考慮到工作成本(時(shí)間、精力,、財(cái)力)與工作成果的關(guān)系,。

2、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅?，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上,，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。

3,、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思,、倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè),。班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,，形成一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,，使幼兒園整體工作快速發(fā)展,。

4、師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵(lì)機(jī)制,，促進(jìn)教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進(jìn)青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,，施壓鍛煉;三是園本培訓(xùn)有的放矢,，促進(jìn)成功;四是加強(qiáng)對話與交流，鼓勵(lì)優(yōu)勢互補(bǔ),、互相合作,、共同提高。另外,，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識,，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長溝通交往的技巧,。

5,、后勤隊(duì)伍：充分挖掘我園保育隊(duì)伍懂教育、素質(zhì)好的獨(dú)特優(yōu)勢,，進(jìn)一步加強(qiáng)保教合一的意識,，增強(qiáng)崗位角色意識，強(qiáng)化責(zé)任感和服務(wù)意識,，以園為家,，視幼兒為己出，為教育一線作堅(jiān)實(shí)保證,。

6,、家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重,。召開不同類型的個(gè)性化家長會,，爭取家長的支持配合，繼續(xù)做好“彩虹報(bào)”,、家教講座,、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng),，提高家長的滿意度,、提高社會的信譽(yù)度。

7,、工會與團(tuán)婦工作：根據(jù)條線的總工作精神與要求貫徹落實(shí),，激發(fā)教職工的工作樂趣、滿足青年人的生活情趣,，開展豐富多彩的工會活動(dòng)與團(tuán)活動(dòng),，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園,。同時(shí),，要積極發(fā)揮團(tuán)員、黨員的先鋒模范作用,，健全組織生活,、民主生活活動(dòng)，形成一個(gè)師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體,。

(二)教改科研：立足實(shí)際，大力提升

園部工作重點(diǎn)：各層次團(tuán)隊(duì)圍繞目標(biāo)加強(qiáng)協(xié)作,，醞釀較高組織智慧,，大力提升個(gè)體教育能力，把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次,。

操作原則：下保底,，上拔尖。

思想上：教研合一,，教中有研，研不離教,。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,，二要厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。教師要根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，自覺地規(guī)范自己的教育行為,，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

實(shí)踐中：在“存精,、吸納,、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,，不浮于表面,，不任務(wù)意識,。

六、具體工作：

1,、教研工作：

繼續(xù)進(jìn)行理論引進(jìn),、專題講座，內(nèi)化研討,，檢查落實(shí),，個(gè)性化、特色化的教師培養(yǎng),，運(yùn)用表彰,、鞭策、激勵(lì)機(jī)制推動(dòng)教師成長,，要求青年教師根據(jù)實(shí)際情況自我定位,，向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。通過各種教科研活動(dòng),，鍛煉培養(yǎng)一批教有所長,、教有所特的學(xué)者型、專家型人才,，在各級各類比賽中露頭角,。擬：開展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽，促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。擬：進(jìn)一步提高教師操作現(xiàn)代教育設(shè)備的能力，特別是要提高多媒體教學(xué)水平,、課件制作能力,。

在新的教育理念引導(dǎo)下，本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對家長園地的布置進(jìn)行改進(jìn),。宗旨是“減少學(xué)術(shù)性,，增強(qiáng)互動(dòng)性、情趣性”,，要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長,、引導(dǎo)家長、激勵(lì)家長科學(xué)育兒的重要陣地，辦成展現(xiàn)班內(nèi)幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口,，要根據(jù)班級幼兒的發(fā)展情況增加家長喜聞樂見的實(shí)用信息量，想盡辦法吸引家長關(guān)注、參與,。

2,、課程改革：

在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實(shí)施課程,，開展有意義的生成課程,?？傮w來說,，在課程實(shí)踐中目的性要更強(qiáng),，內(nèi)容選擇更具可行性,，組織開展活動(dòng)更具系統(tǒng)性,，家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,，總結(jié)反思更具針對性,。根據(jù)本人、本班實(shí)情況創(chuàng)造性教學(xué),，學(xué)會變通,、遷移、再加工,。用好《成長冊》,，進(jìn)一步開拓家長、社區(qū)之教育資源,，把教育的課堂拓展到廣闊的社區(qū)中去,，與社區(qū)中的環(huán)境、人,、事,、物充分發(fā)生作用。堅(jiān)持課程與課題研究整合相融求效益,，課程繼續(xù)向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉(zhuǎn)變,，從注重靜態(tài)的、表征性的,、掌握性的知識傳授,，向讓幼兒主動(dòng)獲得過程性、行動(dòng)性,、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,，課程做到生活化、幼兒化,、社會化,、長遠(yuǎn)化，教育內(nèi)容做到情景化,、活動(dòng)化,、過程化、經(jīng)驗(yàn)化,。

3,、科研工作：

本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),，成果意識要強(qiáng),。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡整理，集中力量,，做到課題有實(shí)效能結(jié)果,。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累,。

4,、筆頭工作：

要旨：少而精，重實(shí)效,。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通,、上下級互通,，充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用，提高園部管理透明度,，增強(qiáng)班際教學(xué)交流,。倡導(dǎo)教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件,、影像資料,、幼兒游戲等內(nèi)容，有機(jī)選擇改為我教學(xué)所用,。

5,、加強(qiáng)托班教育教學(xué)的管理

認(rèn)真貫徹?zé)o錫市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現(xiàn)代經(jīng)的指導(dǎo)意見》，加大力度開展0~3歲教育的研究,，學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識,，觀摩有關(guān)托幼一體化的具體做法，建構(gòu)托班系統(tǒng)課程,，嘗試開展假日親子園,，開辦家長講座，摸索科學(xué)做法,。

6,、幼兒發(fā)展：

要旨：在有目的、有準(zhǔn)備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

培養(yǎng)自信,、活潑、大方,、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導(dǎo)的,，開發(fā)幼兒語言潛能，使幼兒想說,、敢說,、會說、善說則是我園幼兒語言教育的培養(yǎng)目標(biāo),。創(chuàng)造性地實(shí)踐“幼兒語言教育活動(dòng)化”,，創(chuàng)新幼兒活動(dòng)內(nèi)容,，不斷完善幼兒語言智能培養(yǎng)機(jī)制，推陳出新,，做實(shí)做好,。重點(diǎn)提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)一些語言交往活動(dòng),，培養(yǎng)好新一批“小導(dǎo)游”,，提高幼兒說新聞、說廣告,、講故事,、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

七,、后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù),，提高素質(zhì)

要旨：增強(qiáng)專業(yè)化，促優(yōu)質(zhì)服務(wù),，做到現(xiàn)代的園所條件,，優(yōu)秀的保育隊(duì)伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、服務(wù)態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量,，贏得教師滿意,、家長滿意。

1,、加強(qiáng)以法治園的觀念,，收好用好經(jīng)費(fèi)，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾,，加強(qiáng)班級,、幼兒園物品的管理工作，以實(shí)效為原則合理添置物品,。

2,、強(qiáng)化安全意識，安全第一,，警鐘長鳴,。細(xì)化安全工作崗位責(zé)任制，防患在先,，每天一小查,，每周一大查。定期檢查維修，合理考評,，臺帳齊全,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法,，做好保健衛(wèi)生工作,，做細(xì)做實(shí)，嚴(yán)格規(guī)范,。注重消毒,、防病的過程工作;加強(qiáng)食堂管理，嚴(yán)格把好進(jìn)菜關(guān),，做好索證和人員體檢工作,。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全，科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作,。

4,、加強(qiáng)門衛(wèi)工作責(zé)任，確保幼兒出入安全,，以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇2

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心,，繼續(xù)圍繞幼兒園管理目標(biāo),、教育任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo);不斷深化幼教改革,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程,，進(jìn)一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊(duì)伍的建設(shè),，努力使我園的保教質(zhì)量再上新臺階，為創(chuàng)建民辦優(yōu)質(zhì)園打好扎實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、主要工作

1.根據(jù)辦園條件，在確保上學(xué)期幼兒入園率達(dá)90%的基礎(chǔ)上,，盡最大可能吸納周邊幼兒在本園就讀,使本學(xué)期末生員達(dá)到400人,。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作,，提高他們的職業(yè)道德水平，樹立我園教師的良好形象

3.在園內(nèi)開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，積極爭取參加大朗鎮(zhèn)區(qū)各類競賽活動(dòng),。

4.加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高

5.有計(jì)劃地開展各項(xiàng)保教工作,，促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

6.努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,。

7.樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全,。

8.有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)

1、 利用每周一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育,。加強(qiáng)對教師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修?？茖W(xué)歷,，給知識充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。不斷吸收新信息,。

3,、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機(jī)會，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、積極組織幼兒園教師評優(yōu)課評比活動(dòng),，幼兒園進(jìn)行優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。

5,、在學(xué)習(xí),、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí)，時(shí)常對自己的備課,、上課,、聽課等教育行為進(jìn)行反思，反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,，及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,，一切從為了孩子的角度出發(fā)。自覺做好“六認(rèn)真”工作,，每兩周寫好一篇有質(zhì)量的教養(yǎng)筆記,，并上交檢查。

6,、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模。

7、采取園長負(fù)責(zé)制,，分層管理的方式,，使幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作落到實(shí)處。從縱向看,，園長把目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到各個(gè)班主任,，再落實(shí)到各班級、各個(gè)教職工,。從橫向看,，教學(xué)教研工作、安全,、衛(wèi)生保健工作,、后勤工作、保管工作,、財(cái)務(wù)工作,、信息報(bào)道工作、園務(wù)公開工作都有教師兼職管理,。每個(gè)部門,，每個(gè)教職工責(zé)權(quán)分明，各司其職,，各盡所能,，相互協(xié)調(diào)，使整個(gè)學(xué)園的各項(xiàng)工作有序地開展,。

8,、有計(jì)劃地開展教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng)，對新教師實(shí)施跟蹤聽課,，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),，在學(xué)期中開展一次教師的業(yè)務(wù)評優(yōu)活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)教科研工作,，積極構(gòu)建園本課程,，打造雙語教學(xué)氛圍。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。扎扎實(shí)實(shí)抓教科研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。在上學(xué)期確立的《幼兒英語活動(dòng)策略研究》,、《主題教育活動(dòng)》為園本課題的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，逐步構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

(三),、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，配合學(xué)校完成創(chuàng)建健康學(xué)校的任務(wù)，保證幼兒安全,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作和一日生活觀察,，嚴(yán)防傳染病的傳播,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,，做好晨間檢查和幼兒全日觀察記錄,。

2、組織教工學(xué)習(xí)《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》、《幼兒園一日工作規(guī)程》,，強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好一日的工作檢查,，繼續(xù)實(shí)行一日活動(dòng)檢查表,。巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。

3,、嚴(yán)格按照廣東省幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度并能使用網(wǎng)絡(luò)化操作各項(xiàng)臺帳,。繼續(xù)做好有關(guān)整改工作，迎接保健站對我園衛(wèi)生保健工作的檢查,。

四,、工作目標(biāo)與措施

(一)、加強(qiáng)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī)工作管理,，以適應(yīng)不斷壯大的生源及不斷擴(kuò)大的辦園規(guī)模,。

1、根據(jù)時(shí)令變化,，靈活制定作息時(shí)間,。調(diào)整幼兒一日活動(dòng)作息時(shí)間，再由各段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容,，靈活地執(zhí)行學(xué)習(xí)時(shí)間,、游戲時(shí)間。

2,、對教職工進(jìn)行工作時(shí)不時(shí)化的質(zhì)量評價(jià),。建立園長筆記，即周工作安排與檢查,、總結(jié)制,，一日活動(dòng)檢查制。各種檢查性工作記錄分析評價(jià)表,。詳細(xì)地布置工作,，檢查各種工作完成情況，及時(shí)反饋意見,，定期對質(zhì)量任務(wù)完成情況進(jìn)行評價(jià),。促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成,。

3,、靈活地采取不同形式的開會方式。這學(xué)期將多采用年段會,、家委會,、保育后勤會,，把各種細(xì)瑣的工作落實(shí)好。

4,、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,。把好幼兒入園體檢關(guān)，填寫好幼兒入園登記表,，繼續(xù)建立幼兒個(gè)案觀察記錄,，從智能、空間,、藝術(shù),、科學(xué)等八個(gè)方面進(jìn)行。建立午睡觀察記錄,、幼兒等級評價(jià),、嚴(yán)格幼兒健康卡和幼兒接送卡。

5,、繼續(xù)做好畢業(yè)班的常規(guī)工作,、幼小銜接工作，組織幼兒參觀小學(xué),、模擬小學(xué)上課,、進(jìn)行向往小學(xué)生的主題活動(dòng)。

( 二),、加強(qiáng)教師的專業(yè)培養(yǎng),，以適應(yīng)當(dāng)前的幼教課改工作及目前我園幼兒教育發(fā)展的需要。

1,、首選要抓好師德師風(fēng),。組織教師熟背幼兒教師職業(yè)首選規(guī)范，始終樹立一種觀念：一切為了孩子的發(fā)展,。始終明確一種信念：我是一名合格甚至是優(yōu)秀的幼兒教師,。

2、其次要加強(qiáng)素質(zhì)學(xué)習(xí),。我們利用每周的例會,，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，督促教師多讀書看報(bào)，多了解國家大事,，不斷地提高自身的政治修養(yǎng)和文化修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。每周一學(xué)一議,，即學(xué)一篇好文章,、議一個(gè)教學(xué)案例。每月寫一篇教學(xué)反思,。每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文交流,。每學(xué)年定一個(gè)教研課題，寫一份課題總結(jié)等,。此外,，這學(xué)期我們還準(zhǔn)備開展教師技能的大練兵活動(dòng)。如教師學(xué)編兒歌,，創(chuàng)編幼兒舞蹈,。參加全區(qū)幼兒文藝演出，講故事比賽,，繪畫比賽,。指導(dǎo)幼兒參加“六一”節(jié)的幼兒演出和“小巧手”美畫展等。

4,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,，教師的本職工作，進(jìn)行長期到位的檢查和指導(dǎo),。即有利于幼兒教育事業(yè)的發(fā)展,，又有利于本園教師的專業(yè)成長

5、強(qiáng)化英語教學(xué),，邀請有經(jīng)驗(yàn)的英語教師來我園進(jìn)行英語示范教學(xué),、加強(qiáng)英語專科教師和本班教師的教學(xué)活動(dòng),，在一日活動(dòng),、生活活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng),、游戲活動(dòng)上下功夫,，同時(shí)加強(qiáng)教師英語學(xué)習(xí)(日常生活和課堂用語)。

6,、加強(qiáng)幼兒游戲活動(dòng),、組織教師進(jìn)行結(jié)構(gòu)游戲和角色游戲活動(dòng)的競賽。

(三),、加強(qiáng)幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健工作，以適應(yīng)幼兒在園一日的學(xué)習(xí)需要,，活動(dòng)需要和生活需要,。

1、層層制定安全保證書,。人人明確自己的安全責(zé)任和安全操作規(guī)則,，嚴(yán)格遵守安全制度,。

2、加強(qiáng)班級的安全管理及幼兒的安全管理,。利用國旗下講話,、早談、集中教育,、游戲等讓幼兒逐步懂得初步的安全自我防范知識,，樹立師生的安全意識。

3,、把好食品來源入園關(guān),。根據(jù)幼兒營養(yǎng)攝入制定每周的食譜，炊事人員負(fù)責(zé)食品的制作,。堅(jiān)決制止過期變質(zhì)食品,。食品的加工操作過程嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行，保證幼兒餐餐有營養(yǎng),。

(四),、加強(qiáng)家長工作，以適應(yīng)《綱要》中,，關(guān)于家長工作的目標(biāo)和要求,，使幼兒教育取得家園一致，使幼兒能夠真正得到發(fā)展,。

1,、定期的開家長會，開展家訪,、家長開放日,、家園集體活動(dòng)。

2,、充分發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用,，使幼兒園與家長的交流更實(shí)際更貼近。

3,、充實(shí)家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,，更靈活地采用不同的方式增加教師與家長以及幼兒與家長的溝通與交流。

4,、利用“六一”節(jié)幼兒匯報(bào)演出,、觀摩教學(xué)活動(dòng)、親子游,、遠(yuǎn)足活動(dòng)等有利的機(jī)動(dòng)機(jī)會,，搞一場和家園游園活動(dòng)，讓家園互動(dòng)走到實(shí)處。

5,、鼓勵(lì)和指導(dǎo)家長參加科學(xué)育兒知識、邀請教育專家到幼兒園為家長講學(xué),、指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇3

一、指導(dǎo)思想

在縣教育局,、教研室的正確引領(lǐng)和教師的積極配合下,，我園保教工作取得了一定成績，教師的教育教學(xué)水平有了明顯提高,。但教師的專業(yè)理論素質(zhì)和教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育思想和教育理念相差甚遠(yuǎn),，還需加強(qiáng)教研工作管理，提高教師參與教研的積極性,，培養(yǎng)研究型教師,，全面提升我園的保教工作質(zhì)量。

二,、工作思路

(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

加強(qiáng)養(yǎng)成教育,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活、行為習(xí)慣,，能大膽表達(dá)自己的意愿,，學(xué)習(xí)和同伴友好相處;加強(qiáng)藝術(shù)培養(yǎng)，使幼兒喜歡各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,，樂意通過繪畫,、手工、藝術(shù)表演等形式展示自己,。

(二)教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康,、陽光、快樂,、積極的心態(tài),，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事,，關(guān)注每一名家長,，在工作中體驗(yàn)快樂。強(qiáng)化教師目標(biāo)管理和自我約束,，實(shí)現(xiàn)幼兒園常規(guī)工作的自動(dòng)化,、規(guī)范化和精細(xì)化;實(shí)施教師個(gè)性化培養(yǎng)工程;開展讀書、繪畫等活動(dòng),，加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展,。

三,、主要工作及措施

(一)以人為本，做好思想工作

1,、加強(qiáng)教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,，發(fā)揚(yáng)“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，敬業(yè)奉獻(xiàn),，爭創(chuàng)一流”的精神。

2,、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。

(二)加強(qiáng)教研力度,，提高保教質(zhì)量

(1)落實(shí)備課制度，提高教師教學(xué)能力,。本學(xué)期將繼續(xù)完善集中備課制度,，規(guī)定每周一為固定活動(dòng)時(shí)間，由教研主任負(fù)責(zé),，引導(dǎo)教師根據(jù)個(gè)人特長,，專攻不同領(lǐng)域，并對每一份教案進(jìn)行“說課——修改完善”,，不斷完善教學(xué)活動(dòng),，提高教師對教學(xué)活動(dòng)組織、實(shí)施的能力,，從而促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)抓住教研活動(dòng)重點(diǎn)，提高研討實(shí)效,。教研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證,。對教師工作過程中遇到的突出問題組織研討,、交流，結(jié)合“師德師風(fēng)建設(shè)”,、“教師提高工程”重點(diǎn)對“如何提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，做好班級管理工作”,、“信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用”、“戶外活動(dòng)的有效實(shí)施”等問題進(jìn)行討論,，逐步提高教師的專業(yè)能力,。

(3)努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，并積極交流環(huán)境創(chuàng)設(shè)心得體會,，提高教師對環(huán)境教育意義的認(rèn)識,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中重視幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，讓幼兒在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中獲得表現(xiàn)的機(jī)會和發(fā)展,。

(4)組織教師外出聽課、講課,，并進(jìn)行教學(xué)反思,，寫出心得體會，不斷接受新觀念,，學(xué)習(xí)新方法,，提高教育教學(xué)水平。

(三)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練,，提高教師自身素質(zhì)發(fā)展

(1)本學(xué)期我們將組織骨干教師講課活動(dòng),，并在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動(dòng)。

(2)開展教師技能比賽(班級環(huán)境創(chuàng)設(shè))活動(dòng),，通過這些活動(dòng)的開展不斷提高教師的專業(yè)技能,。

(3)教師之間要互相學(xué)習(xí)，要求每位教師每學(xué)期聽課評析15節(jié),。

(4)繼續(xù)堅(jiān)持利用例會時(shí)間進(jìn)行游戲交流學(xué)習(xí)活動(dòng),。

(5)針對教師個(gè)人特長，進(jìn)行專攻領(lǐng)域“推門聽課”活動(dòng),，提高教師對專攻領(lǐng)域的課堂組織能力,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

(6)組織期末教具(包括課件)評比活動(dòng),。

(四)開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高

(1)本學(xué)期我園將利用“六一”,、“開放日”開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)的提高。例如：幼兒體操展示,、繪畫手工展示等豐富幼兒的生活促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

(2)結(jié)合藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒參與作業(yè)展示欄和主題墻的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，提高幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。

(3)結(jié)合區(qū)角活動(dòng)，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言能力(普通話)的訓(xùn)練,，要求幼兒在平時(shí)多講,、多說，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，提高交往能力,。

(4)結(jié)合戶外活動(dòng),，對幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng)常規(guī)訓(xùn)練，提高幼兒規(guī)則意識,，通過家園共同制作戶外器材,，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量。

(五)家園共育,，保證幼兒健康快樂成長

(1)深入做好家長工作,，每周定時(shí)更新班級教育教學(xué)計(jì)劃，每月更新“衛(wèi)生保健”和“育兒寶典”欄目,，為家長提供科學(xué)優(yōu)質(zhì)的育兒經(jīng)驗(yàn),。

(2)為加強(qiáng)家園聯(lián)系做好家園共育工作，學(xué)期中召開一次家長會,、舉行一次家庭教育講座,。

(3)為了使家長能夠更全面的了解幼兒在園情況，本學(xué)期舉行家長開放日活動(dòng),。

總之,，本學(xué)期我們將繼續(xù)本著學(xué)習(xí)、發(fā)展,、提高的原則,，在上級的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高教師自身素質(zhì),，努力提高教育教學(xué)水平,，大力提高我園的保教質(zhì)量，擴(kuò)大我園的知名度,，爭創(chuàng)現(xiàn)代化示范園,。

四、具體安排：

常規(guī)工作：

1,、每日對教師一日活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行評價(jià),。

2、每周檢查周計(jì)劃,，每周一組織教師進(jìn)行說課優(yōu)化教案活動(dòng),，班級每周進(jìn)行星級幼兒評選。

3,、每兩周組織教育教學(xué)突出問題研討活動(dòng),，利用例會時(shí)間進(jìn)行游戲交流分享。

4,、每月對教師本月一日常規(guī)工作進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并對備課,、教育筆記、觀察筆記和班級管理工作進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì),，一并公示通報(bào),。

二月份：

1、組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

2,、組織全體教師積極開展家訪活動(dòng)。

三月份：

1,、做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，保證教育教學(xué)秩序正常有序。

2,、認(rèn)真制訂本學(xué)期各種工作計(jì)劃,。

3、對教師進(jìn)行一日作息時(shí)間和備課解讀, 規(guī)范備課,，細(xì)化班級一日常規(guī)活動(dòng)要求。

4,、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。

5、檢查各班班級和環(huán)境,，進(jìn)行環(huán)境評比,。

6、教師班級管理研討,。

四月份：

1,、組織教師認(rèn)真說課、討論,，并對備課情況進(jìn)行檢查通報(bào),。

2、教師指導(dǎo)實(shí)習(xí)生講課,，評課活動(dòng),。

3、實(shí)習(xí)生半日活動(dòng)督導(dǎo)活動(dòng),。

4,、信息技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用與作用研討。

5,、組織家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),。

五月份：

1、班級區(qū)域和主題墻更新創(chuàng)設(shè)綜合檢查,。

2,、做好“六一”節(jié)慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備工作。

3,、幼兒園戶外活動(dòng)組織與實(shí)施研討,。

六月份：

1、精心組織“六一”慶?；顒?dòng),。

2、班級家長工作研討,。

3,、發(fā)放調(diào)查問卷，收集家長的意見及和建議,。

4,、教師教育筆記、觀察記錄,、教學(xué)反思評比,。

七月份：

1、開展家長工作期末考核測評工作,，并歸入考核檔案,。

2、教師認(rèn)真填寫家園互動(dòng)手冊,，幼兒評語期末檢查工作,。

3、各類教學(xué)檔案歸檔,。

4,、認(rèn)真做好期末各項(xiàng)考核評比工作。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇4

新年的鐘聲敲響,，意味著飽含歡笑與淚水的20__年已經(jīng)徹底離我們遠(yuǎn)去,，20__年，又將是嶄新的一年,，又將有嶄新的開始,。在這一年，我們六年的辛勤努力即將喜結(jié)碩果,，幼兒園,、老師們即將迎來成長歷程中一個(gè)新的里程碑，也是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我們在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，激情飛揚(yáng)，斗志昂揚(yáng),，用實(shí)際行動(dòng)等待著迎接新的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)將20__年春季教學(xué)工作安排如下：

一,、教學(xué)管理：注重過程，關(guān)注細(xì)節(jié),，提高質(zhì)量

(一)構(gòu)建幼兒園,、年級組、班級,、教師教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò),，層層分解，落實(shí)責(zé)任,，依次簽定目標(biāo)責(zé)任書,，確保幼兒園教育教學(xué)工作有效開展。

(二)營造良好的教育環(huán)境,，促進(jìn)師幼共同快樂成長,。首先，營造愉快的心理環(huán)境,。管理人員機(jī)智,、靈活的進(jìn)行教學(xué)管理，為教師營造愉快的心理環(huán)境;教師快樂施教,，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)幼兒快樂學(xué)習(xí)和成長。其次,，營造和諧、美麗,、互動(dòng)的物質(zhì)環(huán)境,。各班級根據(jù)本期教學(xué)活動(dòng)需要，與家長,、幼兒一起,，創(chuàng)設(shè)班級、年級教育環(huán)境,，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。

(三)加強(qiáng)過程管理，加大檢查考核力度,。重點(diǎn)是教學(xué)六認(rèn)真,。每月定期不定期深入班級，通過抽查備課,、對比聽課,、檢查巡視、交流等方式及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題,，認(rèn)真分析原因,，增添措施,，解決問題。

(四)調(diào)整,、完善教師評價(jià)體系,。將教師制訂計(jì)劃、開展教學(xué)活動(dòng),、承擔(dān)公開課,、書寫教學(xué)資料、班級工作,、家長工作,、參與教研活動(dòng)、現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用等情況均納入教師考核內(nèi)容,，特別針對上學(xué)期實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題予以調(diào)整,、完善，使我們的評價(jià)更好的促進(jìn)每位教師有效發(fā)展,。

二,、常規(guī)教學(xué)：以優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量促進(jìn)兒童全面、健康,、快樂成長

(一)計(jì)劃,。及時(shí)制訂有實(shí)效、可操作的教學(xué)計(jì)劃,，要求目標(biāo)明確,，措施得當(dāng)。各年級,、班級在幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，制訂出年級組、班級教學(xué)計(jì)劃與區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃,，要求各班教師要精讀教材,，計(jì)劃要立足幼兒發(fā)展，準(zhǔn)確定位目標(biāo)并合理分解到月,、周,、日。要全面平衡五大領(lǐng)域教育內(nèi)容與幼兒發(fā)展的方方面面,，活動(dòng)形式豐富多樣,。計(jì)劃執(zhí)行過程中，要定時(shí)對照檢查,、反思計(jì)劃達(dá)成情況,，調(diào)整下階段計(jì)劃。

(二)實(shí)施,。始終貫穿“快樂教育”理念,，打造魅力課堂,。

1、關(guān)注幼兒生命健康教育,，提高戶外活動(dòng)質(zhì)量,。底線：全面保證每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)，不少于1小時(shí)的戶外體育活動(dòng),。具體策略：

(1)開展陽光快樂體育活動(dòng),。各班級要認(rèn)真解讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與各年齡段幼兒健康發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,，并將計(jì)劃合理分解到每月、每日,，循序漸進(jìn)促進(jìn)幼兒有效發(fā)展,。

(2)充分運(yùn)用樓頂、正面塑膠活動(dòng)場地,、后花園開展戶外活動(dòng),。

(3)重視晨操、體育活動(dòng)的有效開展,，將各種器械,、自制體育用品等充分運(yùn)用起來，使之真正達(dá)到促進(jìn)幼兒健康發(fā)展的目的,。

(4)活動(dòng)中積極滲透生命健康教育,，通過自然教育、春游,、勞動(dòng)鍛煉等形式讓幼兒發(fā)現(xiàn)生命的奧妙與美好,，從而珍惜生命，培養(yǎng)應(yīng)對挫折,、解決困難,、調(diào)節(jié)情緒和自我保護(hù)的能力,。

2,、扎實(shí)開展區(qū)角活動(dòng)。底線：充分自主,，享受快樂,，每周開展不少于三次。在三年多的區(qū)角活動(dòng)實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),，區(qū)角設(shè)置不合理是制約區(qū)角活動(dòng)開展的重要因素之一,，區(qū)角的設(shè)置必須以幼兒的年齡特點(diǎn)為依據(jù)。因此,，本學(xué)期區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo),，合理設(shè)置區(qū)角,，投放材料，制訂區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃,，科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開展并反思,。探討，如何在有限的條件下有效開展區(qū)角活動(dòng),，如：怎樣解決人多地方小的問題;怎樣建立有序秩序的問題等,。要求，每個(gè)班選擇一個(gè)方面作為突破口即研究點(diǎn),，開展研究,，期末形成相關(guān)論文集中交流。

3,、廣泛開展閱讀教育,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。本學(xué)期,，幼兒園將集中采購一批幼兒讀物,，供各班開展閱讀教育。全體教師應(yīng)積極參與,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，為幼兒建立終身學(xué)習(xí)的理念打好基礎(chǔ)。

4,、關(guān)注幼兒語言表達(dá)能力和交往能力的發(fā)展,。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)我園幼兒在流暢,、完整,、自信進(jìn)行語言表達(dá)和大膽與交往方面還很欠缺，各班應(yīng)在日?；顒?dòng)中予以關(guān)注,。

5、重視幼兒思想道德教育,。降低重心,，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育。建立起幼兒日常行為規(guī)范,，在一日活動(dòng)中滲透思想道德教育,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，本期,，各班特別要關(guān)注關(guān)愛情感和文明禮讓,、禮貌待人三個(gè)方面的教育，結(jié)合“三八婦女節(jié)”“清明節(jié)”“端午節(jié)”等節(jié)日培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感。

6,、安全教育,。重點(diǎn)是安全知識的豐富與自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。除在一日活動(dòng)中予以滲透,，在升國旗儀式,、餐前餐后、盥洗環(huán)節(jié)等巧妙融入外,，還應(yīng)積極與家長溝通,、配合，鞏固教育成果,。定期開展防余震安全演練,，多種形式豐富幼兒防震知識。

7,、廣泛開展校園文化活動(dòng),。開展以“陽光下成長”為主題的校園藝術(shù)活動(dòng)，積極疇備__年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,。各班級要開展好班級藝術(shù)教育,，充分發(fā)揮環(huán)境對幼兒的教育作用，提高幼兒的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)能力,。開展六一節(jié)慶?；顒?dòng)，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶,，度過一個(gè)快樂的節(jié)日,。積極參與各級各類文體活動(dòng)。

三,、教育科研工作：課題工作日?；谌粘＝虒W(xué)與教研中踐行,、鞏固,、完善、修正,、推廣課題經(jīng)驗(yàn)與成果

(一)全力以赴,，確保省級課題順利結(jié)題。此項(xiàng)工作為本期我園工作的重中之重,。教學(xué)管理部門要給予課題組成員時(shí)間,、人力,、物力上的充分保障,，課題主研要在三月份以前做好：

1、課題研究方案和工作方案的撰寫與推廣，要讓每一位教師熟悉課題主張,，并積極運(yùn)用于日常教學(xué)中,，能結(jié)合教學(xué)活動(dòng)予以闡述。

2,、課題資料的完善,、歸檔。

3,、課題成果的整理,、完善。

4,、班級,、公共區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

5,、一個(gè)生活化公開教學(xué)活動(dòng),。

四月份，課題將全面進(jìn)行結(jié)題階段,，邀請專家進(jìn)行結(jié)題鑒定,，召開結(jié)題工作會。

(二)區(qū)級微型課題結(jié)題,。

(三)以班級或個(gè)人為單位,，廣泛嘗試微型課題研究，提高教師參與教育科研的水平,。每位教師從日常工作中選取1-2個(gè)點(diǎn)作為微型課題研究方向,，制定研究策略并實(shí)施，最后以文字或課件的形式呈現(xiàn)研究成果,，并在期末進(jìn)行交流,。

四、教研與師培工作：以研代訓(xùn),，以訓(xùn)代研,，研訓(xùn)合一，加強(qiáng)四職教育,，促進(jìn)教師有效發(fā)展,。

(一)職業(yè)道德。將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)首位,，以整頓行風(fēng)建設(shè)為切入點(diǎn),，抓好教師職業(yè)道德建設(shè)。2至5月,，重點(diǎn)結(jié)合教育局隊(duì)伍建設(shè)要求開展,。堅(jiān)持每個(gè)月開展一次職業(yè)道德專題教育,，學(xué)習(xí)文章《教師格言100條》《什么樣的教師是合格的教師》，在實(shí)際工作中踐行教師職業(yè)道德,，加強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感,，對違反教師職業(yè)道德要求的行為要嚴(yán)格考核與懲處，要在幼兒園樹立起團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、自律、創(chuàng)新的良好教風(fēng),。

(二)職業(yè)技能,。

1、扎實(shí)開展教研活動(dòng),。首先,，征集教研活動(dòng)內(nèi)容，從教師的教學(xué)困惑中選擇適宜的教研活動(dòng)內(nèi)容,，充分運(yùn)用集體智慧,，解決教師教學(xué)過程中的疑難，提升教師教育技能?，F(xiàn)實(shí)狀況中如何有效開展區(qū)角活動(dòng)是全體教師共同面臨的難題,，本期將把此作為教研活動(dòng)的主要內(nèi)容之一。要求全體教師要共同解讀各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo),，根據(jù)目標(biāo)設(shè)置區(qū)角,，投放材料，進(jìn)行指導(dǎo),，并將部分活動(dòng)內(nèi)容有效融入到區(qū)角活動(dòng),。活動(dòng)中的困惑與悲喜將以小組,、集體的形式進(jìn)行交流,。

2、開展教學(xué)觀摩,、評比活動(dòng),，打造魅力課堂。

3,、分層分類開展教師培訓(xùn),。對不同層次的教師，提出不同的培養(yǎng)目標(biāo),，培訓(xùn)方式以自學(xué)為主,，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí),。

為提高教師的學(xué)識與文化修養(yǎng),，本學(xué)期,，我園將集中開展教師讀書活動(dòng)，并逐步形成制度,。要求教師要讀三類書：一是豐富本體性知識的書，二是提升文化素質(zhì)的書,，三是拓寬視野,、豐富信息類的書，主要是報(bào)刊雜志,，網(wǎng)絡(luò)文章等,。讀書的形式有：集中閱讀，幼兒園統(tǒng)一規(guī)定書目,，全體教師共同閱讀;選擇閱讀,，幼兒園推薦書目，教師根據(jù)自己的需要選擇性閱讀;自主閱讀,，自主選擇書目閱讀,。要求教師認(rèn)真做好讀書筆記。本期,，集中閱讀《斯賓塞的快樂教育》,，每月一次集中討論，交流讀書心得,，并在實(shí)踐中加以運(yùn)用,。推薦閱讀《誰動(dòng)了我的奶酪》《不跪著教書》《教學(xué)勇氣——漫步教師心靈》《教師專業(yè)成長的途徑》《教育的智慧與真情》。每學(xué)期給予每位教師一定的讀書補(bǔ)助,。對于實(shí)習(xí)教師和新教師,，要求認(rèn)真研讀《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》，閱讀并討論《給新教師的20條貼心建議》,，學(xué)習(xí)幼兒園規(guī)章制度,，一日保教細(xì)則，實(shí)習(xí)與見習(xí)期結(jié)束,，每位教師上一堂公開課,。

開展寒期培訓(xùn)：上、下系統(tǒng)研讀教材,、各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo);講故事比賽;討論：區(qū)角活動(dòng)的有效組織,。

五、家長與社區(qū)工作

1,、家長委員會更名為“現(xiàn)代家庭教育指導(dǎo)委員會”,，召開委員會會議與家長會。

2,、開展“讓我們共同快樂成長”家,、園,、社區(qū)共慶六一。

3,、幼小銜接,。一是大班組幼兒與小學(xué)手拉手，幫助大班孩子順利升入小學(xué);二是邀請社區(qū)即將進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)的寶寶來園參加我們的活動(dòng),，幫助他們熟悉幼兒園環(huán)境,，緩解有可能會出現(xiàn)的分離焦慮。

4,、開展家長講座,，主要內(nèi)容：這樣說，孩子才會聽——做一名快樂家長,。給家長推薦讀書《童年的秘密》《這樣說,，孩子才會聽》《成就一生好習(xí)慣》。

5,、開展家長滿意度調(diào)查,。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)

1,、開展《Kidsmart兒童早期智力開發(fā)》項(xiàng)目研究,。有IBM電腦的班級，要充分發(fā)揮優(yōu)勢,，挖掘項(xiàng)目中游戲的教育價(jià)值,，與五大領(lǐng)域活動(dòng)有機(jī)融合，生成新的教育內(nèi)容,。與此同時(shí),，培養(yǎng)幼兒謙讓、合作的良好習(xí)慣,，發(fā)展幼兒想像力,、創(chuàng)造力、手眼協(xié)調(diào)等能力,。

2,、充分開展電子備課。

3,、將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中充分運(yùn)用,。每周每位教師組織1次以上運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的活動(dòng)，每期上交2個(gè)以上經(jīng)典課件,。鼓勵(lì)教師積極訪問涪城,，幼兒園將把教師訪問的情況做為考核教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4,、做好現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備使用記錄與設(shè)施設(shè)備檔案,。

七,、示范輻射

1、組織片區(qū)幼兒園開展常規(guī)工作管理現(xiàn)場會,。

2,、邀請相關(guān)專家、教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)教學(xué)工作,。

附件1：逐月工作安排

時(shí)間常規(guī)工作教科研,、師培

二月

1,、開學(xué)典禮;

2、晨操編排;

3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè);

4,、區(qū)角設(shè)置、材料投放,、區(qū)角計(jì)劃制定;

5、制訂班級教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃;

1、學(xué)習(xí)幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃;

2,、制訂學(xué)期個(gè)人微型課題申報(bào)與成長計(jì)劃;

3、以年級組為單位,，系統(tǒng)研讀教材與各年齡段兒童發(fā)展目標(biāo);

4,、集中討論：如何根據(jù)兒童發(fā)展目標(biāo)設(shè)置、開展區(qū)角活動(dòng);

5,、實(shí)習(xí)教師上崗培訓(xùn);

6,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

三月

1、三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、家長培訓(xùn)會

1,、課題結(jié)題準(zhǔn)備

2、進(jìn)修校幼兒園管理培訓(xùn)

3,、公開課研討

4,、區(qū)級微型課題結(jié)題

四月

1、清明節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、戶外教育活動(dòng)質(zhì)量檢查1,、省級課題結(jié)題

2、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：青年教師獻(xiàn)課

五月

1,、五一節(jié)主題教育活動(dòng)

2,、六一節(jié)疇備1、實(shí)習(xí)教師公開課

2,、教師職業(yè)道德培訓(xùn)

六月

1,、“讓我們共同快樂成長”六一節(jié)慶祝活動(dòng)

2,、幼小銜接1,、區(qū)角活動(dòng)研討

2,、片區(qū)幼兒園指導(dǎo)：常規(guī)研討現(xiàn)場會

七月

1、年度工作總結(jié)

2,、年度教師業(yè)務(wù)素質(zhì)評價(jià)

3,、家長滿意度調(diào)查

4、兒童發(fā)展評價(jià)1,、教師微型課題交流,、匯報(bào)

2、寒期培訓(xùn)

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇5

一,、班級狀況分析

(一)幼兒狀況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人,，男孩15人，女孩15人,。經(jīng)過一年多的領(lǐng)悟和生活,，孩子們在自我原有基礎(chǔ)上都有了不一樣程度的進(jìn)步。咱們注重每個(gè)幼兒生活潛質(zhì)的培養(yǎng),，如：系鞋帶,、扣扣子、拉拉練,、整理床鋪,、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡單的為他人服務(wù)逐漸構(gòu)成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點(diǎn),，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1,、優(yōu)勢表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自我的情感,。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍,。

(2)好奇心強(qiáng),，樂于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍。

(3)活躍,、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，鐘愛參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

(4)班級常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自我的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒,，他們在群眾

活動(dòng)中注意力持續(xù)時(shí)刻短,、自我控制潛質(zhì)弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實(shí)際請況給予引導(dǎo)和教育,。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對于一些安靜的活動(dòng)興趣不高,。如,，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多,。同時(shí),，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差,。需要教師給予重視,。

3、其它個(gè)別狀況：

1,、我班上學(xué)期有位新入園幼兒,，交往潛質(zhì)較弱、不能主動(dòng)與人溝通,。同時(shí),，不愿主動(dòng)參與群眾活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大,。措施：進(jìn)一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí),，以情感入手,，爭取得到他們的信任，幫忙他們進(jìn)到群眾中來,。

2,、我班有個(gè)別幼兒,，生活自理潛質(zhì)發(fā)展尚慢，還不會自我穿脫衣服,，進(jìn)餐也需要老師給予幫忙,。這與其家長平時(shí)過多寵愛，包辦代替過多有關(guān),。措施：在與家長溝通的同時(shí),，在班內(nèi)用心鼓勵(lì)他們自我動(dòng)手，幫忙他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn),，促進(jìn)他們生活自理潛質(zhì)的提高,。

(二)家長狀況分析

1、家園溝通進(jìn)一步暢通

經(jīng)過一年多的發(fā)奮,，咱們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任,。日常透過多種途徑與家長交流，建立起了良好的溝通平臺,。家長們也常常主動(dòng)與老師交流,，了解孩子的在園請狀況，聽取老師的意見和看法,。

2,、家長教育觀念仍有待提高

透過日常觀察、和家長溝通,，咱們了解到一些家長或是忙于工作,、或是教育意識不強(qiáng)，對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的'誤區(qū),。如,，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過早領(lǐng)悟認(rèn)字、寫字等文化知識,。

總的來說,，我班家長的總體水平較高，對于老師的工作也比較明白和支持,，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向,。

二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉,、動(dòng)作技能,、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))

1,、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí),，領(lǐng)悟新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每一天鍛煉身體的好習(xí)慣。

四月份：練習(xí)課間操,，領(lǐng)悟踵趾小跑步,。

五月份：選定“六一“節(jié)目，用心進(jìn)行排練,。(矯情的句子)

六月份：練習(xí),、鞏固做器械戶外，領(lǐng)悟跑跳步,。

七月份：領(lǐng)悟踢踏步,，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率,。

2,、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒用心勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難,。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,，較靈活地控制跑步的

速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào),。

(3)領(lǐng)悟單手,、雙手向前上方用力揮臂擲物,。

(4)探索多種戶外器材的方法,。

(5)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟使用簡單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng),。

3,、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)簡單,、愉快地進(jìn)餐,，養(yǎng)成不挑食,、不掉飯的良好習(xí)慣，領(lǐng)悟自我分發(fā)和收拾餐具,，能主動(dòng)飲水,。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,，逐步學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自理大小便,。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我整理床鋪,。

(4)學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟收拾整理玩具物品,，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰,，不亂寫,、亂畫。

4,、自我保護(hù)：

(1)用心配合成人進(jìn)行體檢,，并愿意理解疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“領(lǐng)悟保護(hù)自我不受傷害”也要注意不傷害別人,。(整理好心情再出發(fā))

(3)記住父母工作單位,，家庭住址及電話號碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救,。

(4)認(rèn)識日常生活中的安全標(biāo)識,，知道如何注意安全，懂得簡單交通規(guī)則,，注意安全,。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語言,、藝術(shù))

1,、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,，并從中體驗(yàn)到愉快,。

(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(領(lǐng)悟簡單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙,、土,、石等常見物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)明白這天,、昨日,、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動(dòng)游戲中,，嘗試領(lǐng)悟按一個(gè)難度對常見物體進(jìn)行分類,，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí),。

(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想,。

(8)用心參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作領(lǐng)悟意識和潛質(zhì),，領(lǐng)悟用各種方法表現(xiàn),、交流、分享探索的過程與方法,。

2,、語言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯,，體驗(yàn)語言交流對自我的好處,。

(2)愿意表達(dá)自我的各種感受和想法，鐘愛探索提問,，用心回答問題,。

(3)鐘愛讀圖書，能從閱讀活動(dòng)中體會到愉悅,，愿意與別人交流自我的感受,。愛惜圖書，了解故事情節(jié)線索,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識頁碼,。

(4)會復(fù)述故事，續(xù)編故事,，領(lǐng)悟仿編故事,。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書、電視,、廣播,、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識,、感受愉悅

3,、藝術(shù)

(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂的強(qiáng)弱與快慢,，音調(diào)高低和音色。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的完美事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自我的感受與現(xiàn)象,，并能創(chuàng)編簡單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，鐘愛為樂曲伴奏,，具初步的協(xié)調(diào)配合潛質(zhì),，逐步養(yǎng)成正確使用樂器，有序收放樂器的習(xí)慣,。

(4)認(rèn)識更多的美術(shù)材料,，并領(lǐng)悟正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知愉悅感,，樂于表現(xiàn)自我對事物的感受,。

(5)領(lǐng)悟多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自我的畫面,。

(三)社會性發(fā)展

1,、社會性認(rèn)知

(1)了解社會生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則,。

(2)知道自我是中國人，認(rèn)識國徽,，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟普通話,，知道市的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及好處,，“三八”,、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自我,，感受節(jié)日的氣氛,。

(4)認(rèn)識周圍生活中簡單符號和標(biāo)號。

2,、社會性情感

(1)引導(dǎo)幼兒持續(xù)用心愉快情緒,，知道自我在長大，能做許多事情,，知道自我有很多愛好和想法,，并能大膽表達(dá)自我的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選取活動(dòng)主題,，領(lǐng)悟制定活動(dòng)計(jì)劃,，領(lǐng)悟謙讓、輪流,、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂于關(guān)注周圍的人和事,，樂意完成成人交代的任務(wù),。

3、社會性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng),，初步了解并學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟遵守幼兒園基本規(guī)則,。

(2)不怕黑暗,，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫忙,，,，自我能做的事自我做。

(3)能分清自我和他人的物品,，不拿不是自我的東西,，愛惜玩具、圖書及日常用品,，用后歸還原處,。

三、具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,，教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材，勇于創(chuàng)新,，不斷的改善和提高教學(xué)質(zhì)量,。

(二)鐘愛和關(guān)心幼兒，尊重幼兒,，對幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合,，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),，有針對性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),，拓展幼兒各方面潛質(zhì)的發(fā)展,。

四、家長工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實(shí)際狀況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系，交流教育心得,。建立家庭與班級的聯(lián)系機(jī)制,，透過家園應(yīng)對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識,、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級工作的支持、配合,。

(二)與家長經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系,，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,，共同配合完成教育任務(wù),。

(三)做好家訪工作，聽取家長合理的推薦,，到達(dá)家園共育的目的與一致性,。

(四)鼓勵(lì)家長用心參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的狀況,。

五,、主題活動(dòng)安排及資料

三月份：

1、組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動(dòng),。

2,、能用語言向別人大膽表達(dá)自我的意愿與情感上的喜怒。

3,、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中,，嘗試運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡單的問題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),，找找咱們身上藏著的搞笑的數(shù)字,，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手,，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo),，減少潛質(zhì)差異。

4,、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值,，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)中班教學(xué)計(jì)劃境的創(chuàng)設(shè),，讓幼兒收集材料或?qū)⒆晕业挠^察和感受以繪畫、照片等形式展示出來,，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣,。

5、開始安排值日生,，每日兩名幼兒,。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具,、擺放杯子等一些力所能及的事,。加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，發(fā)奮做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、領(lǐng)悟習(xí)慣

6、領(lǐng)悟新的課間操,，配合園里做好評估工作,。

四月份：

1、開展“我對你說”“大樹和小花”主題活動(dòng),，利用家長資源,，布置環(huán)境。

2,、領(lǐng)悟控制自我的情緒,，不正因一點(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。

3,、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會,，注重語言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語言潛質(zhì)的培養(yǎng),。結(jié)合英語教學(xué)使幼兒能聽懂老師簡單的生活用語和教學(xué)用語,、能主動(dòng)用英語向老師和他人問候。

5,、用心參加教研組的領(lǐng)悟探討活動(dòng),，認(rèn)真對待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽,、多看,、多想，汲取養(yǎng)份,，提高自身的教學(xué)水平,。

五月份：

1、開展“小鬼顯身手”主題活動(dòng),，讓幼兒用心參與活動(dòng),。

2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育,，每次活動(dòng)前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié),，不隨意說"我不和你玩"

3,、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐,、行,、走、書寫姿勢的培養(yǎng),。

4,、選好“六一”節(jié)目,，并用心排練,。配合園里做好“六一”演出活動(dòng)。

六月份：

1,、開展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng),，使幼兒了解甘肅蘭州悠久的文化民俗。

2,、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)潛質(zhì)，充分利用陽光進(jìn)行日光浴,。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與

3,、多觀察、了解幼兒的狀況,，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思,，做好隨筆記錄，并對自我的教育方法進(jìn)行反思,。

4,、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請家長來班級觀看或參加活動(dòng),，使家長以直觀方式了解幼兒園的教育資料及教育方法,，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作狀況,，增強(qiáng)與教師的相互了解,，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會接觸帶給了條件,。

七月份：

1,、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)狀況，避免不安全事故,，樹立安全意識,。

2、幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀,，使其認(rèn)同咱們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。構(gòu)成良好的“家園對話互動(dòng)”,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇6

一、指導(dǎo)思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為指南,，進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《綱要》和《3——6兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，圍繞幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃,，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),，求精創(chuàng)新的工作作風(fēng)，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動(dòng),，促進(jìn)幼兒健康成長，克服困難,，愛崗敬業(yè),，全心全意為幼兒、為家長,、為社會服務(wù),。

二、工作目標(biāo)

1,、抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽(yù)提高

3,、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

三,、基本情況

本學(xué)期開設(shè)12個(gè)教學(xué)班,，其中托班1個(gè)，小,、中,、大班各3個(gè)，大大班2個(gè),。教材使用情況：小,、中、大班使用的教材為《幼兒園智慧活動(dòng)課程》和《嬰幼兒整合識字課程》;托班使用的教材為《建構(gòu)式課程》;大大班使用的教材為《幼兒園幼小銜接課程》和《洪恩識字課程》,。每個(gè)班級都配備有兩教一保3名教師,。

四、工作重點(diǎn)及措施

(一)抓隊(duì)伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。繼續(xù)學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，在工作中聯(lián)系實(shí)際情況對《指南》進(jìn)行深入理解,、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處,。

2,、每月組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)習(xí)的主題一方面根據(jù)當(dāng)前的教育發(fā)展與改革的形式來確定,，另一方面根據(jù)教師自身教學(xué)實(shí)踐中的問題或困惑提出主題,，集中研討、探究解決的思路與方法,，鼓勵(lì)教師暢所欲言,，發(fā)表見解，將研討的內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),，確保每次培訓(xùn)活動(dòng)有質(zhì)量、有效果,。并且要學(xué)以致用,，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

3,、本學(xué)期我們將通過“走出去,，請進(jìn)來”等方法請專家來園示范指導(dǎo)或組織教師到其他幼兒園觀摩示范課;讓教師們走近更多的專家、名師,，在與專家,、名師的直接對話中掌握新的教育動(dòng)態(tài)與策略，進(jìn)一步領(lǐng)悟教育的真諦,，提高教師的教育和研究能力,。

(二)開展崗位練兵活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和技能

1,、每周上交一次簡筆畫,，教師在業(yè)余時(shí)間自行進(jìn)行普通話訓(xùn)練。

2,、分月上交一份教育隨筆(單月)和個(gè)案記錄(雙月),。

3、每月根據(jù)自己所上的內(nèi)容選擇一節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,，并寫出詳細(xì)的教學(xué)反思上交,。

4、5月份舉行一次全園性的教學(xué)競賽活動(dòng),。

(三)抓好班級常規(guī)管理,，促保教質(zhì)量提高

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)制度，規(guī)范常規(guī)要求,，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,，從入園、晨間活動(dòng),、集體教學(xué),、游戲活動(dòng)、用餐,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)入手，加強(qiáng)對每一環(huán)節(jié)的具體研究,。使每一個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)都能為提高幼兒的能力,、知識、技能服務(wù),，確保幼兒一日活動(dòng)優(yōu)質(zhì)高效,。

2、加強(qiáng)班級工作的管理力度,。強(qiáng)化班組長的管理意識,，提高班組長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù),。

3、關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教研組每周組織隨堂聽課不少于兩次，聽課人員至少4人,，并進(jìn)行課堂教學(xué)評分量化,。

4、創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級特色的主題環(huán)境,。充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,，探索主題墻飾的開發(fā)和利用，促進(jìn)環(huán)境與教育內(nèi)容的有效結(jié)合,。鼓勵(lì)幼兒大膽參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的變化而隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，讓環(huán)境體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過程,，使環(huán)境始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用,。教研組分月對各班環(huán)境布置進(jìn)行檢查,，并于期末綜合量化評出一、二,、三等獎(jiǎng),。

(四)開展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，達(dá)到以研促教的目的

1,、小、中,、大班每周上交6個(gè)教案,，年級組成員各承擔(dān)2個(gè);大大班每周上交5個(gè)教案，成員輪流承擔(dān)2—3個(gè)教案,。具體要求：教研員每周周三前將周計(jì)劃發(fā)放到班上,，教師于下周二上午11點(diǎn)以前將教案以電子檔的形式上交到教研員處，待教研員批閱后,，將全部教案打印后發(fā)放到各班,。

2、每周三下午進(jìn)行集體備課活動(dòng),，教研員根據(jù)教師下周所上教學(xué)內(nèi)容對其中所涉及的故事,、兒歌、歌曲(彈唱)等進(jìn)行抽查,。要求教師要熟悉所上的內(nèi)容，避免拿著教材上課的情況出現(xiàn),。

3,、繼續(xù)深入開展課題研究工作。本學(xué)期我園的州級課題—《民間游戲在幼兒園一日活動(dòng)中的滲透實(shí)踐研究》已進(jìn)入第二個(gè)子課題階段;州級課題—《整合性園本教研運(yùn)行機(jī)制實(shí)踐研究》即將進(jìn)入結(jié)題階段;各課題負(fù)責(zé)人要結(jié)合我園實(shí)際情況,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,，帶領(lǐng)課題組成員進(jìn)行實(shí)踐研究。

4,、認(rèn)真開展片區(qū)教研活動(dòng),。按照縣教研室的工作要求，我園所轄片區(qū)的幼兒園為雞街幼兒園,、蚌谷幼兒園和坪寨幼兒園,，我們將認(rèn)真與所轄片區(qū)的幼兒園商討，制定切實(shí)可行的片區(qū)活動(dòng)計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮我園的示范輻射作用。

(五)開展各種主題活動(dòng),，豐富幼兒和教師的生活

1,、于每周二下午開展區(qū)角活動(dòng),，要求各班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和班級情況，制定本班的區(qū)角活動(dòng)計(jì)劃,，并要充分利用活動(dòng)室,、走廊、操場等合理設(shè)置活動(dòng)場地,，指導(dǎo)幼兒開展活動(dòng),，增進(jìn)幼兒間的相互交往與合作，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。并根據(jù)本次的活動(dòng)情況對下一次活動(dòng)采取相應(yīng)的調(diào)整措施,，活動(dòng)之后要及時(shí)記錄并反思(第二周全面啟動(dòng))。

2,、繼續(xù)抓好陽光體育活動(dòng),。具體內(nèi)容包括：年級組“體育大課”(第三周開始)、課間十分鐘活動(dòng),、周一和周五做“課間操”,、周四下午“校園輪滑隊(duì)”訓(xùn)練等。通過生動(dòng)有趣,、形式多樣,、豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)，使幼兒和教師在游戲活動(dòng)中獲得滿足和快樂,。

3,、利用“春游”、“端午節(jié)”,、“兒童節(jié)”等節(jié)日開展活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

(六)開展多種形式的家長工作,，實(shí)現(xiàn)家園共育

1,、建立家長委員會，定期召開會議,。提高家長園地的質(zhì)量,，做到更換及時(shí)，根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,，向家長做好預(yù)防疾病及安全問題的宣傳教育,，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,。

2,、開設(shè)家長學(xué)校，發(fā)放家長學(xué)習(xí)材料,，指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方法;組織家教經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),，為家長提供交流教子心得的平臺,，增進(jìn)家長與家長之間的教育互動(dòng)。

3,、對每一位幼兒做好家訪,、電訪工作，了解幼兒在家的表現(xiàn),，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的一日生活學(xué)習(xí)情況,，做好家訪記錄表。

4,、認(rèn)真按時(shí)填寫家園聯(lián)系手冊,，書寫內(nèi)容要真實(shí)可信，語言要婉轉(zhuǎn),。

5,、舉辦家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)與生活情況,。

6,、充分利用現(xiàn)代技術(shù)，如：建立QQ群,、微信群,、網(wǎng)站等方式，向家長展示幼兒在園情況,。

2023年幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃精選篇7

噼哩啪啦的的鞭炮聲送走了20__年,，同時(shí)也迎來了20__年。新學(xué)期新面貌,，對于我來說既是一個(gè)新的希望,，也是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。經(jīng)過對上個(gè)學(xué)期工作的總結(jié),，我對新學(xué)期作出了以下的教學(xué)計(jì)劃：

一、幼兒情感方面,。

從幼兒的情感開始,，先育人，再教學(xué),。教會幼兒懂禮貌,、互助、謙讓與等待,，并要求幼兒用簡單的英語與別人打招呼,，讓幼兒養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。

二,、教學(xué)方面,。

我們班大部分幼兒比較對英語,、數(shù)學(xué)和認(rèn)字感興趣，也掌握得比較好,，下學(xué)期要繼續(xù)保持他們對英語,、數(shù)學(xué)和認(rèn)字的興趣，并不斷地激發(fā)幼兒其他方面的興趣,，例如善于傾聽故事,、敢于表達(dá)自己的情感等。作為老師的我,，要多動(dòng)手做教具并不斷發(fā)掘有趣的教學(xué)方式,，創(chuàng)新自己的同時(shí)也在提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、家長方面,。

要加強(qiáng)與家長進(jìn)行交流溝通，用愛心與耐心去教育每一個(gè)幼兒,，去了解每一個(gè)家長,，爭取得到家長的信任與支持，并能夠和我成為朋友,，放心地把孩子交給我,。我相信，我的努力家長是會看得到的,。

四,、活動(dòng)方面。

盡量讓幼兒多活動(dòng)多鍛煉,，讓其在玩中學(xué),、學(xué)中完，讓其身心得到更全面的發(fā)展,，多教幼兒跳舞,，爭取在20__年的六一舞臺上看到更精彩的表演，讓每一個(gè)幼兒都能展示自己,，讓每一個(gè)家長都更信任我,。

新學(xué)期蘊(yùn)含著無數(shù)希望，我希望中一班的小朋友在我的帶領(lǐng)下,，天天都是開開心心地來幼兒園,，開開心心地回家!最后，祝愿廣大家長朋友,、各位辛勤付出的老師及最可愛的小朋友們：新年快樂!心想事成!