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時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間，我們展開(kāi)新的旅程,，那么關(guān)于學(xué)校年度工作計(jì)劃怎么寫,？下面小編給大家分享學(xué)校年度工作計(jì)劃2022，希望能夠幫助大家!

學(xué)校年度工作計(jì)劃2022篇1

1,、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí),，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育,。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為,，文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言,、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等,。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則,，提高交往能力,，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性,。

3,、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道――好習(xí)慣我能行――好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣,、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

4,、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德,，不僅是要讓他們明理,，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難,、勤儉節(jié)約等做起,，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人,，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué),，邊學(xué)邊做,，達(dá)到言行一致，表里如一,。

5,、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育，不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體,，還涉及到家庭、學(xué)校,。社會(huì)的各個(gè)方面,，由于社會(huì)情況非常復(fù)雜，客觀環(huán)境千變?nèi)f化,，學(xué)生的心理,、生理、知識(shí)水平,、接受能力,、家庭狀況等千差萬(wàn)別，而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的,。所以,，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對(duì)學(xué)生的不同情況區(qū)別對(duì)待,，采取不同的方式方法,，求得的教育效果。

6,、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干,，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高,、有魄力,、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

7,、正面教育為主的原則倫 理道德的核心是講是非,、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識(shí)入手,，擺事實(shí),、講道理，循循善誘,、以理服人,。特別是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，要注意引導(dǎo)疏通、正面說(shuō)明,。青少年可塑性強(qiáng),，要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī)，奠定良好的道德基礎(chǔ),，讓真,、善、美在他們的心中牢牢扎根,。

8,、狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成,。本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表,、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手,，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，同時(shí)全方位地檢查與督促，反復(fù)矯正,。

學(xué)校年度工作計(jì)劃2022篇2

一,、班級(jí)情況分析

本班共計(jì)學(xué)生40名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,，女生22人,，男生18人。經(jīng)過(guò)幾年的小學(xué)生活,，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng)，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真,、對(duì)自己要求嚴(yán)格,、積極動(dòng)腦、善于交流的好習(xí)慣,。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)不刻苦，上課思想不集中,，平時(shí)作業(yè)拖拉,，不求上進(jìn)，成績(jī)較差,。就學(xué)生的品質(zhì)而言,，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂(lè)于助人,，集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。

二,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見(jiàn)及行事歷,，結(jié)合本校的教學(xué)要求,，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，不斷形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。同時(shí),，積極開(kāi)展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

三,、工作重點(diǎn)

1,、通過(guò)各種渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長(zhǎng)會(huì),，去激發(fā)每一位學(xué)生,，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé),，能夠盡自己的力量對(duì)待學(xué)習(xí)，而對(duì)待每一件事,，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身――永不言棄,。

2、運(yùn)用“小組合作”形式,，制定切實(shí)可行的計(jì)劃,。組織四人合作小組，在這團(tuán)體中,，由一人任組長(zhǎng),，各組成績(jī)相對(duì)接近，在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí),，在組間組織相互競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高,。（“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄,，使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見(jiàn),。）

3,、充分發(fā)揮小干部作用，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體,，可以為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié),、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn),、創(chuàng)新的氛圍,，使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束,，這是我們502班的基本目標(biāo),，為此，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部,，組織每雙周一次的班務(wù)會(huì)，在自修紀(jì)律,、班級(jí)衛(wèi)生,、學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)布置,、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用,，以點(diǎn)帶線，以線蓋面,，使人人為形成積極,、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

學(xué)校年度工作計(jì)劃2022篇3

一,、思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想：

深入貫徹十x大精神,，全面落實(shí)《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際,，針對(duì)未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，積極探索新世紀(jì)新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律,，堅(jiān)持以人為本,，教育和引導(dǎo)未成年人樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念和正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力培育有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的,，德,、智,、體、美全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二,、努力抓好幾項(xiàng)工作，提高學(xué)生思想道德水平,。

（1）從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,、中國(guó)歷史特別是近現(xiàn)代史教育,，引導(dǎo)廣大未成年人認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來(lái)中華民族的深重災(zāi)難和中國(guó)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),，從小樹(shù)立民族自尊心,、自信心和自豪感。

（2）從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹(shù)立和培育正確的理想信念,。進(jìn)行中國(guó)革命、建設(shè)和改革開(kāi)放的歷史教育與國(guó)情教育,，引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,，正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn)，把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè),、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó),、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備,。

（3）從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為,。大力普及"愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,，引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹(shù)立心中有祖國(guó),、心中有集體、心中有他人的意識(shí),，懂得為人做事的基本道理,，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學(xué)會(huì)處理人與人,、人與社會(huì),、人與自然等基本關(guān)系,。

（4）從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展,。努力培育未成年人的勞動(dòng)意識(shí),、創(chuàng)造意識(shí)、效率意識(shí),、環(huán)境意識(shí)和進(jìn)取精神,、科學(xué)精神，增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力,、自主能力和自我保護(hù)能力,，引導(dǎo)未成年人保持蓬勃朝氣、旺盛活力和昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，激勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí),、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)造,，使他們的思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)得到全面提高。

三,、抓住有利時(shí)機(jī),，開(kāi)創(chuàng)道德教育有效途徑。

各種法定節(jié)日,，傳統(tǒng)節(jié)日,，革命領(lǐng)袖、民族英雄,、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日,，建黨紀(jì)念日、紅軍長(zhǎng)征,、辛亥革命等重大歷史事件紀(jì)念日,，以及學(xué)生的入學(xué)、升班等有特殊意義的重要日子,，都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源,。抓住時(shí)機(jī)，整合資源,，集中開(kāi)展思想道德主題宣傳教育活動(dòng),。組織豐富多彩的主題班會(huì)、隊(duì)會(huì),，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式，引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)民族精神，增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,，提高道德素養(yǎng),。

每年的"公民道德宣傳日"，在面向社會(huì)公眾開(kāi)展道德教育的同時(shí),，要注意組織好面向?qū)W生的宣傳教育活動(dòng),。要運(yùn)用各種方式向廣大未成年人宣傳介紹古今中外的杰出人物、道德楷模和先進(jìn)典型,，激勵(lì)他們崇尚先進(jìn),、學(xué)習(xí)先進(jìn)。通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀少先隊(duì)員等活動(dòng),，為未成年人樹(shù)立可親、可信,、可敬,、可學(xué)的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞,、汲取力量,。

本學(xué)期要大力加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，自覺(jué)遵守社會(huì)公德,。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”,，創(chuàng)建誠(chéng)信校園,。要通過(guò)因地制宜地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動(dòng),，把德育工作落到實(shí)處,。

學(xué)校年度工作計(jì)劃2022篇4

一、班級(jí)目標(biāo)規(guī)劃

1,、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生,，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正，加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,。

4、組織好每節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)會(huì),。

5,、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

二,、具體措施

1,、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣,。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量,、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度,。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè),，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)未交人名單,，再交給課代表匯總,。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi),。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告,，讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真,、工整,。

2、利用班隊(duì)會(huì),，升旗等時(shí)間,，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合,，促進(jìn)學(xué)生文明,，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3,、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比,。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊,，儀容整潔，勤剪指甲,，勤洗手,，不亂扔垃圾，看見(jiàn)紙屑要撿起,，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書包和學(xué)習(xí)用具等,。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,，做好家訪工作,，教師與家長(zhǎng)共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、利用課余開(kāi)展有益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣,。

6,、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手,，并在班級(jí)開(kāi)展“值日班長(zhǎng)”,。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級(jí)的辛苦，增強(qiáng)自己的責(zé)任心,。

三,、活動(dòng)安排

1、文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生,、懂禮貌,、守紀(jì)律、幫助人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育,，誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮,、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操,。

3、對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》,、《未成年保護(hù) 法》《預(yù)防未成年犯罪法》,，提高學(xué)生法律意識(shí)，懂得如何守法。

4,、安全,，理想教育

（1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi),、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全,，形式有黑板報(bào)，講解等,。

（2）珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí),，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想,。

5、復(fù)習(xí)考試假期安全教育

（1）考前如何復(fù)習(xí),，合理利用時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合，輕松考試,，愉快度假期,。

（2）假期安全教育，主要有對(duì)人生安全教育,，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,，做父母的好幫手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理,。

學(xué)校年度工作計(jì)劃2022篇5

一,、班級(jí)情況分析

五（2）班共有學(xué)生58人，男生26人,，女生32人,。目前，班級(jí)整體水平相對(duì)上學(xué)期有所提高：就學(xué)習(xí)方面而言,，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動(dòng)腦,、動(dòng)手、動(dòng)口的好習(xí)慣,，知識(shí)基礎(chǔ)也相對(duì)上期有進(jìn)步,，不少能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)秀,、對(duì)學(xué)習(xí)興趣較濃厚的同學(xué)愿意通過(guò)自己的努力獲得成功,。但，也有為少數(shù)學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步強(qiáng)化,，學(xué)習(xí)不刻苦,，上課不會(huì)聽(tīng)講，平時(shí)不思上進(jìn),，思維水平與實(shí)際年齡不符,，成績(jī)較差；就學(xué)生的品質(zhì)而言,，大多數(shù)學(xué)生品德高尚,，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。但也有個(gè)別同學(xué)組織紀(jì)律性較差,，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀(jì),，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響,，他們的思想品質(zhì)有待老師、家長(zhǎng)教育提高,。針對(duì)以上班情的分析,，特制定以下措施：

二、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,，堅(jiān)持育人為本

1,、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃,。

2,、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí),、講奉獻(xiàn)的思想。

三,、工作措施

1,、切實(shí)做好班級(jí)安全工作。

（1）教育學(xué)生在校期間,，嚴(yán)禁中途走出校園,；

（2）課間不得隨意推拉，不得攀爬欄桿,；

（3）勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

（4）開(kāi)好主題隊(duì)會(huì),，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全,。

2,、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步,。

班干部是班主任的得力助手,。因此,，開(kāi)學(xué)初我要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，重新調(diào)整班干部,，進(jìn)行班干部競(jìng)選,，然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真

正起到模范帶頭作用,。首先,，要教給班干部正確的工作方法，同時(shí)還要更嚴(yán)格地要求干部個(gè)人在知識(shí),能力上取得更大進(jìn)步,；在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。其次,，要大力表?yè)P(yáng)班干部,，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部權(quán)力,。第三,、鼓勵(lì)班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達(dá),，協(xié)助班主任做好工作,，還要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)自我教育,。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)：“的教育方式就是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育。因此,，在新學(xué)期里,，我準(zhǔn)備從正面激勵(lì)樹(shù)立榜樣，使違規(guī)者自覺(jué)地遵守規(guī)章制度,，讓他們?cè)鰪?qiáng)自我控制意識(shí),，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我,，用今日之勤戰(zhàn)勝昨日之我,，使明日之我比今日之我更進(jìn)步。長(zhǎng)此以往,，班級(jí)管理就會(huì)逐步步入自動(dòng)化與良性發(fā)展的軌道,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

俗話說(shuō)：“嫩枝易彎也易直”,，這說(shuō)明了加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,。他們年齡小，知識(shí)少,，行為習(xí)慣正處在形成之中,，可塑性大，可變性強(qiáng),。首先,，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性,。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑,，也是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的主渠道。因此,，我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標(biāo)、有標(biāo)準(zhǔn),、要求一致,，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對(duì),，怎樣做是錯(cuò),，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,，必須持之以恒,，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴,，經(jīng)年累月,，才能達(dá)到目的。

5,、寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,，把握其實(shí)效性。

行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學(xué)中抓之外,，還應(yīng)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)訓(xùn)練和加強(qiáng)，把規(guī)范中的內(nèi)容實(shí)施于豐富多彩的活動(dòng)中,，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育,。同時(shí),，學(xué)生通過(guò)具體的實(shí)踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其三、寓養(yǎng)成教育于日?；顒?dòng)中,。把握其具體性，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,，對(duì)他們的學(xué)習(xí)和生活具有十分重要的意義,，將會(huì)使他們終身受益,。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習(xí)，勞動(dòng),、娛樂(lè)等各個(gè)方面.為使他們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨?、舉止有一定標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點(diǎn),。

6,、認(rèn)真做好家校通工作，使家校聯(lián)系更為緊密,。

7,、采用積分爭(zhēng)優(yōu)的辦法，調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)積極性,。通過(guò)積分爭(zhēng)優(yōu),，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓每位學(xué)生都能體會(huì)到我能,，我行,。

8、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),，提倡班級(jí)廢品回收,，做到既衛(wèi)生，又獲利,。

總之,，希望通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整體班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,、活潑,、生動(dòng)、全面地發(fā)展,，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體,。