總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇1
我在__小學(xué)進(jìn)行了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),。學(xué)高為師,身正為范,,在這一個(gè)月里,,作為一名實(shí)習(xí)教師,我堅(jiān)持以教師身份嚴(yán)格要求自己,,處處注意自己的言行和儀表,,熱心愛(ài)護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo)意見(jiàn),,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)合作完成實(shí)習(xí)學(xué)校給予我們的任務(wù),。
在這期間,,通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,、與學(xué)校,、家長(zhǎng)的溝通,,進(jìn)一步提高了我的教育技能,,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,。本次教育實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查。
一,、基本情況如下:
1.課堂教學(xué):聽(tīng)課60節(jié),,完成教案數(shù)為15份,上課節(jié)數(shù)為20節(jié),,其中新授課9節(jié),,復(fù)習(xí)課1節(jié),練習(xí)課10節(jié),。
2.班主任工作:組織一次主題為“人月團(tuán)圓,和諧小北”的中秋班會(huì)和一次“矛盾出現(xiàn)了,,怎么辦?”的團(tuán)體心理活動(dòng)課,取得了不錯(cuò)的效果,。
3.教育報(bào)告;完成一份教育實(shí)習(xí)論文,。
二、具體情況:
三年的大學(xué)理論學(xué)習(xí),,各種各樣的教育理論沖擊著我的腦袋,,我曾感到迷茫和無(wú)助,但通過(guò)這次實(shí)習(xí),,很好的將在課堂上學(xué)到的理論運(yùn)用在實(shí)踐中,在實(shí)踐中篩選,、磨礪出適合自己的理論指導(dǎo),,給我以后的教學(xué)工作指明的發(fā)向。
首先,,要認(rèn)真在備課,。
第一天實(shí)習(xí),黃老師就建議我們,,作為新老師,,在備課時(shí),可以采取集體備課,,集體設(shè)計(jì)教案,,制作課件,集智慧之所長(zhǎng),。在備課時(shí),,不要過(guò)于追求形式上的多樣性,。備課前既要備教材要備學(xué)生。熟讀教材,、尊重教材,,將教材中透漏出的信息傳遞給學(xué)生。備課時(shí)的要結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知水平將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)用教材語(yǔ)言用學(xué)生能讀懂的語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要地呈現(xiàn)給學(xué)生,。同時(shí)上課前一定熟悉教案,,反復(fù)試講,理順教學(xué)思路,,從整體上把握教學(xué)設(shè)計(jì)的框架,,提高教學(xué)德條理性和邏輯感染力,此外也要確定教學(xué)細(xì)節(jié),,尤其是新老師,,避免上課時(shí)由于經(jīng)驗(yàn)不足,無(wú)法應(yīng)對(duì)各種狀況外的事情,。
其次,,課堂上要“一心兩用”。
第一次上講課后,,黃老師給我的評(píng)議是:教案設(shè)計(jì)得不錯(cuò),,有很多亮點(diǎn),但你沒(méi)有調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的注意力,,讓他們看到你的亮點(diǎn),。教師的任務(wù)不只是將教學(xué)內(nèi)容傳授給學(xué)生就完成任務(wù),還要留意學(xué)生有沒(méi)有開(kāi)小差,,如果學(xué)生沒(méi)有聽(tīng)課,,老師講得再精彩也是徒勞的。此后,,我每次上課,,除了要用心將知識(shí)傳授給學(xué)生,還要細(xì)心觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn),,注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,,尤其是在講重難點(diǎn)時(shí)。
也由于經(jīng)驗(yàn)不足,,課堂的`調(diào)控和應(yīng)變能力還有欠缺,,有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事件時(shí),,自己往往還不夠清醒,,不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上,我應(yīng)該朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,。
再次,,要做好教學(xué)反思與總結(jié)。
教學(xué)反思指教師為了實(shí)現(xiàn)有效的教育,、教學(xué),,在教師教學(xué)反思傾向的支持下,對(duì)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育,、教學(xué)活動(dòng)以及這些活動(dòng)背后的理論,、假設(shè),進(jìn)行積極,、持續(xù),、周密、深入,、自我調(diào)節(jié)性的思考,,而且在思考過(guò)程中,能夠發(fā)現(xiàn),、清晰表征所遇到的教育,、教學(xué)問(wèn)題,并積極尋求多種方法來(lái)解決問(wèn)題的過(guò)程,。作為實(shí)習(xí)生,,幸運(yùn)的是每一次上課前與上課后都有老師的指導(dǎo),我更是抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì),,做好課后的反思和總結(jié),,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,糾正錯(cuò)誤,,完善自己,才會(huì)得到發(fā)展,。
最后,,認(rèn)真對(duì)待批改作業(yè),。
作業(yè)折射出學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。批改作業(yè),有利于我們了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并及時(shí)給予糾正。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)完成情況不理想,我就會(huì)在課余或課后找他們補(bǔ)習(xí),。有進(jìn)步的,,我會(huì)寫(xiě)上激勵(lì)的評(píng)語(yǔ),,并在評(píng)語(yǔ)中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情況加以勉勵(lì)之,,開(kāi)導(dǎo)之,。身為一位教育工作者,就是要有這樣的耐心,,才能把學(xué)生的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬身!”通過(guò)這次真槍實(shí)彈的課堂教學(xué),,我更加看清了自己,,看清了未來(lái)的路。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇2
實(shí)習(xí)一年的時(shí)間,,既是短暫的,,也是漫長(zhǎng)的一年,即將離開(kāi)了機(jī)構(gòu),,結(jié)束這個(gè)最熟悉,、一直陪伴著我成長(zhǎng)的地方,這個(gè)地方記載著我人生中許多美好的回憶,!在這一年里,,是我感覺(jué)過(guò)得繁忙而辛苦的一年,,也是充實(shí)而又意義的一年,這一年期間,,我在工作,、生活、思想上都成熟了很多,,也給我積累了人生最寶貴的財(cái)富……
1.我的工作方面
入職之后,,我的主要工作就是負(fù)責(zé)做機(jī)構(gòu)辦公室日常的工作,,包括對(duì)外接待、收取物資、整理資料等,。
對(duì)于剛踏出校門(mén)的我來(lái)說(shuō),,沒(méi)有很多的工作經(jīng)驗(yàn),,也對(duì)于電腦的抄作不了解,。原本我腦海中的單純而幼稚的想象實(shí)習(xí)工作是每天去聽(tīng)從別人安排的工作,完成就好,,沒(méi)想得太多。當(dāng)我每天要面對(duì)著同樣的事情,面對(duì)著一些繁瑣的數(shù)字資料,,我的工作效率很低,,在運(yùn)用電腦工作當(dāng)中,一天的時(shí)間我僅完成一份1000字左右的工作,,我心中的恐懼感好大,,開(kāi)始反感這類(lèi)的工作,只有那時(shí)候才體會(huì)到實(shí)習(xí)工作并不是我之前所想象的那樣,,它不是一件簡(jiǎn)單的事,,也并不是如我所想的那樣,它是一件讓我感動(dòng)勞心勞力的事,。
2.我的成長(zhǎng)方面
但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),,漸漸地我打字速度有提高了,緊跟著我的工作效率也提高了,,還使我受益匪淺的是運(yùn)用了電腦學(xué)到了不少知識(shí)。
由于個(gè)人的生活中出現(xiàn)了不良情緒的不良習(xí)慣,,有時(shí)候不經(jīng)意間把消極的狀態(tài)帶到工作中來(lái),,影響了我和同事的關(guān)系和我的工作。后來(lái)才慢慢地認(rèn)識(shí)到了消極情緒所帶來(lái)的影響性,,開(kāi)始注意調(diào)整個(gè)人的心態(tài)重新去面對(duì)事情,,時(shí)間是的見(jiàn)證,最后我還是保持樂(lè)觀地心態(tài)把這份實(shí)習(xí)工作堅(jiān)持堅(jiān)持了下來(lái),!就在最后的一個(gè)季度中,,我開(kāi)始獨(dú)立去嘗試做在大半年來(lái)我自己不能夠可以獨(dú)立完成的某項(xiàng)工作。
就是在今年的7月份,,機(jī)構(gòu)舉辦的一次大型的活動(dòng)中,,我主動(dòng)地去承擔(dān)了一項(xiàng)工作,并能很好的獨(dú)立地去完成了,。這是我這一年中邁出的第一步,,相信有了第一次,還會(huì)有的第一次等著我去體驗(yàn),。
3.生活,、思想上的進(jìn)步
伴隨著生活上的所見(jiàn)、所聞及所思的沉淀,,思想上成熟了很多,,與人交流能力,一開(kāi)始與領(lǐng)導(dǎo),、志愿者們的相處,,我沒(méi)有怎么去和他們交流的機(jī)會(huì),因?yàn)樽员?,害怕自己說(shuō)錯(cuò)了話(huà),,總是站在靜靜旁聽(tīng)著,。一年過(guò)后,我敢把我想說(shuō)的話(huà)和當(dāng)面交流,。發(fā)生事情時(shí),,我學(xué)會(huì)了從多方面去換位思考問(wèn)題的原因,如何調(diào)整好心態(tài)去解決事情,。在我平時(shí)空閑生活上也會(huì)偶爾會(huì)去閱讀書(shū)籍,,培養(yǎng)自己的寫(xiě)作、自學(xué)能力,,因?yàn)槲业膶?xiě)作能力有限,,每當(dāng)看到別人寫(xiě)的美文就特別羨慕他們,不過(guò)現(xiàn)在還沒(méi)有形成一個(gè)很好的形式,,有待自己去提高,。靜下心來(lái)認(rèn)真整理、總結(jié)這一年的所得所失所感所觸,,這段寶貴的經(jīng)歷在以后的學(xué)習(xí),、工作中定有用處,也有了我足夠心理承受能力,。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇3
時(shí)光飛逝,!轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)了四個(gè)月,回想自己離開(kāi)學(xué)校的那一刻,,期待中帶著一絲不安的心情,,似乎還是昨天的事。從桂林到深圳這個(gè)繁華先進(jìn)的城市實(shí)習(xí),,我的內(nèi)心充滿(mǎn)了期待,,然而來(lái)到這個(gè)陌生的地方,心理難免會(huì)有些不安,,下車(chē)的第二天,,在我還沒(méi)來(lái)得及睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)城市的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始投入緊張的臨床實(shí)習(xí)中,。然而我們還是克服了各種心理障礙度過(guò)了最初的那段艱難時(shí)期,。近段實(shí)習(xí)時(shí)間里,自己感覺(jué)確實(shí)學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己有很多不足的地方,!
第一,對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí),。
作為一名醫(yī)學(xué)護(hù)理人員,,我們不能停留在學(xué)好本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的層面上,護(hù)理最重要的還是操作以及能設(shè)身處地的為病人解除病痛。在臨床實(shí)習(xí)中,,我真正看到了病人的疾苦,,他們迫切的希望我們能幫助他們減輕病痛,治愈疾病,。我們要用愛(ài)心來(lái)關(guān)懷他們,,同時(shí)也要用恒心來(lái)對(duì)待他們。
第二,,我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),。
臨床實(shí)習(xí)不像在學(xué)校里學(xué)習(xí),有老師天天講課,,有一大堆的作業(yè),,有源源不斷的考試,而是一切要自己主動(dòng)去學(xué),,去做,。在臨床,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,,所有的醫(yī)務(wù)人員都是你的老師,,只要帶著問(wèn)題去工作,我們每天都可以學(xué)到很多,。常帶著一本小筆記本,把每天的問(wèn)題寫(xiě)上,,問(wèn)題解決后急時(shí)記錄答案,,定期整理筆記本。這是一個(gè)使用而簡(jiǎn)便的學(xué)習(xí)方法,。
第三,,要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在臨床工作中,,我們不能帶著厭倦和不平衡的心理對(duì)待實(shí)習(xí),。表面上我們是老師的小跟班,重復(fù)的做著跑腿的活兒,,休息時(shí)間比老師少,,累了也不被老師、護(hù)士長(zhǎng)理解,。但是付出與回報(bào)往往不是對(duì)等的,,我們常常要付出更多才會(huì)得到回報(bào)。只有勤于動(dòng)手才能學(xué)到更多臨床操作,。每個(gè)老師都有她的性格,,我們不能要求他們都能像我們期望中的那樣來(lái)進(jìn)行教學(xué),我們必須調(diào)整好心態(tài),用不同的方式來(lái)向不同的老師學(xué)習(xí),,而不應(yīng)該總是抱怨老師不好,。只有這樣我們才能真正學(xué)到更多臨床方面的知識(shí)。
第四,,同學(xué)之間要相互包容,、相互理解、互相學(xué)習(xí),。
遠(yuǎn)離我們熟悉的環(huán)境來(lái)到臨床實(shí)習(xí),,同學(xué)之間更應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,不管我們的性格有多么的格格不入,,都要相互包容,,人與人之間的小摩擦是難免的,最重要的是在我們遇到困難時(shí),,彼此之間都是親人,。學(xué)習(xí)上也要經(jīng)常互相交流,,把彼此的收獲分享,。只有這樣我們才能在輕松和愉快的氛圍中生活和學(xué)習(xí)。
第五,,基本禮儀,。
進(jìn)入臨床就是步入社會(huì),就需要重視基本禮儀,,這也是我們?cè)趯W(xué)校很少注重的方面,。來(lái)到臨床,,無(wú)論是著裝還是待人接物,,都應(yīng)該合乎禮儀,對(duì)待病人要親切和藹,,才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行,。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法,,或向別人請(qǐng)教時(shí),,注意一下文明的稱(chēng)呼及用語(yǔ);見(jiàn)到同事和領(lǐng)導(dǎo)時(shí),,要主動(dòng)向他們問(wèn)好等等,,這些都是能體現(xiàn)自己修養(yǎng)和做人的健康意識(shí)。
現(xiàn)在,,我的臨床操作還不成熟,,需要不斷的積極學(xué)習(xí),,探索更好的學(xué)習(xí)方法,才能讓自己的知識(shí)更充實(shí),。我相信通過(guò)往后的實(shí)習(xí),,我會(huì)從中獲得更多的臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地進(jìn)步,。我會(huì)持續(xù)地把理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)結(jié)合里起來(lái),,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力,。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇4
客服作為和客戶(hù)溝通的主要渠道,客服部扮演著重要的角色.因?yàn)樗且粋€(gè)公司的核心,包括客戶(hù)數(shù)據(jù)收集,潛在客戶(hù)挖掘,服務(wù),產(chǎn)品監(jiān)查,客戶(hù)關(guān)系的維系都是客戶(hù)服務(wù)的工作,。公司給了很好的平臺(tái),自己通過(guò)在以前的工作當(dāng)中積累的經(jīng)驗(yàn),,讓我在很短的時(shí)間內(nèi)也熟悉了集團(tuán)的工作,,對(duì)三季度工作做了個(gè)回顧與分析總結(jié)。
1,、人員編制的完善;隨著驗(yàn)收開(kāi)業(yè)的臨近,,客戶(hù)關(guān)懷工作的陸續(xù)開(kāi)展,客服專(zhuān)員已經(jīng)完成招聘,。
2,、完善了客服內(nèi)部流程,制定出相關(guān)的管理制度;包括客服部主要內(nèi)容的描述;客服中心員工守則的制定;客服崗位職責(zé)的制定;回訪(fǎng)制度制定;客戶(hù)抱怨/投訴制度的制定;
3,、在第三季度并結(jié)合市場(chǎng)部門(mén)做了一些前期的工作準(zhǔn)備,。8月,舉辦了兩次車(chē)友聚會(huì),、客戶(hù)聯(lián)誼;九月的教師節(jié)慰問(wèn),,收集大量客戶(hù)信息,其中含有換購(gòu)意向車(chē)主,、和轉(zhuǎn)介紹車(chē)主,通過(guò)這幾次活動(dòng)使客戶(hù)對(duì)我店有了極大地關(guān)注,,我們與此同時(shí)還建立了__群,,便于和客戶(hù)溝通聯(lián)絡(luò)。9月的教師節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)讓__各大學(xué)院校都知道我店的存在,,此外我們還利用短信平臺(tái)向__的標(biāo)致車(chē)主進(jìn)行節(jié)日慰問(wèn)和建店信息傳遞,。在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的思路,使之能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作,。對(duì)后期進(jìn)一步開(kāi)展延續(xù)性的客戶(hù)服務(wù)奠定了很好的基礎(chǔ),。
十一月,隨著店面的建成,,店面驗(yàn)收,,即將開(kāi)業(yè),,后續(xù)工作還需要大家加強(qiáng)配合,我本著把工作做的更好這樣一個(gè)目標(biāo),,正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作,,有效利用工作時(shí)間,積極配合銷(xiāo)售及售后的工作,,開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),,積極完成工作。讓盛美標(biāo)致的名字應(yīng)該讓廣大的唐山人熟悉并知曉,。以下為四季度客服中心工作內(nèi)容:
1,、做好培訓(xùn):部門(mén)的基礎(chǔ)培訓(xùn),包括禮儀,、電話(huà)回訪(fǎng)及相關(guān)崗位的培訓(xùn),。另外結(jié)合銷(xiāo)售與服務(wù)部門(mén)的培訓(xùn),做好前期準(zhǔn)備工作,,熟悉產(chǎn)品,、竟品知識(shí)是搞好銷(xiāo)售工作的前提。也是對(duì)客服工作的鋪墊,,自己的工作過(guò)程中同樣注重產(chǎn)品知識(shí)的學(xué)習(xí),,要對(duì)標(biāo)致產(chǎn)品相關(guān)產(chǎn)品基本能掌握。
2,、客戶(hù)信息管理:客戶(hù)信息是最寶貴的資產(chǎn),,對(duì)我店進(jìn)行售后跟蹤,售后服務(wù),,新業(yè)務(wù)拓展,,促銷(xiāo)廣告,客戶(hù)關(guān)系管理工作提供大資源,。制定嚴(yán)格的客戶(hù)信息管理制度及保密制度,。包括銷(xiāo)售檔案和服務(wù)檔案。
3,、客戶(hù)關(guān)懷工作:對(duì)基盤(pán)客戶(hù)的維護(hù)和更新,。建立良好的服務(wù)意識(shí),處理和維護(hù)好與客戶(hù)之間的關(guān)系,。結(jié)合市場(chǎng)做好四季度市場(chǎng)活動(dòng),,挖掘換購(gòu)及轉(zhuǎn)介紹車(chē)主及潛在客戶(hù)信息。為新店開(kāi)業(yè)做好充分準(zhǔn)備,,為銷(xiāo)售工作打下扎實(shí)基礎(chǔ),。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇5
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,教師只要認(rèn)真投入教學(xué),,孩子就會(huì)進(jìn)取配合,。這種過(guò)程是很開(kāi)心的,!這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,,我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海,,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵,。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí),。在我第一次深入課堂時(shí),我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò),、沒(méi)想過(guò)的難題,。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問(wèn)學(xué)生:“你們聽(tīng)完課,,印象最深的是什么”學(xué)生面面相覷,,茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,。
人生總有許多的第一次,,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn),、頗具_(dá)事情,。20__年2月26日,我懷著興奮的心境和隊(duì)友來(lái)到__中學(xué),,開(kāi)始了為期一學(xué)期的教育實(shí)習(xí),,實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛,。
我很開(kāi)心我有了這么一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),這是我夢(mèng)寐以求實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),,在我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后,,我感覺(jué)真的是不虛此行,我學(xué)到了很多東西,。不僅僅是我叫學(xué)生,,我從學(xué)生身上也找到了當(dāng)年的我的影子,我也跟他們學(xué)到了很多東西,,這是我收獲很大的地方。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的悉心指導(dǎo)下,,我時(shí)刻牢記“為人師表,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,,在實(shí)踐中學(xué),,在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,,認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,、任勞任怨,,我付出了很多,但也收獲了很多,。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)教師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有必須處理本事的班主任,,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲,。下頭我從幾個(gè)方應(yīng)對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一,、互相關(guān)心,,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做好實(shí)習(xí)對(duì)的工作
在實(shí)習(xí)期間,,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),,與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù),;與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),,虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫忙,,我從不一樣的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不一樣的教學(xué)風(fēng)格,,班主任工作技巧等等,。
二、進(jìn)駐學(xué)校,,統(tǒng)籌規(guī)劃,,全面做好前期工作
我們于2月26日午時(shí)到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校__中學(xué),之前興奮的心境被眼前面臨的情景沖刷得一干二凈:我們5個(gè)男生同住一間房子,,設(shè)備簡(jiǎn)陋,。這就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,,排除沮喪的心境,,齊心協(xié)力的安置行李,,布置房間,找來(lái)生活用品,,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái),。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的徐主任就召集我們開(kāi)會(huì),,在會(huì)上徐主任對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,,介紹了學(xué)校的一些基本的情景,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和期望,,期望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,,每個(gè)實(shí)習(xí)教師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自我,,為人師表,,言必行,行必果,,身正為范,。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行供給了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),,各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利,。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇6
一實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),,是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對(duì)一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)說(shuō),他經(jīng)歷了無(wú)事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過(guò)程,,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色,。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,是展示自己能力的舞臺(tái),。
通過(guò)實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的能力,,在實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)其不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué),,它主要是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,,它所接觸的對(duì)象是包羅萬(wàn)象的,,是各具特色的,是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說(shuō)話(huà),,怎樣才能做到新聞的及時(shí),。
到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作能力,,掌握采訪(fǎng)的基本方法,,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、編輯學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪(fǎng),,接近群眾,,從群眾中來(lái),到群眾中去,。深刻體會(huì),,用真情寫(xiě)出有生命力的新聞作品。
二實(shí)習(xí)內(nèi)容
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
1實(shí)地采訪(fǎng)
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,,才能寫(xiě)出有意義的作品,,才能懂得采訪(fǎng)的基本流程,懂得什么是采訪(fǎng)?新聞采訪(fǎng)學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),,偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪(fǎng)是新聞的第一課,它是新聞信息采集,,新聞報(bào)道的第一步,。
2訪(fǎng)后寫(xiě)作
新聞寫(xiě)作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪(fǎng)中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過(guò)程,,是對(duì)采訪(fǎng)的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫(xiě)一些東西,,才能更好地掌握新聞寫(xiě)作的基本方法,,力爭(zhēng)做到“從群眾中來(lái),到群眾觀眾去”,,把時(shí)代精神寫(xiě)到作品中,,寫(xiě)一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事,。
3編輯整理
當(dāng)寫(xiě)完初稿后,,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最 后一個(gè)環(huán)節(jié),,俗話(huà)說(shuō):“文怕修改”,,只有修改,才能寫(xiě)出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過(guò)素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和#實(shí)習(xí)報(bào)告#?導(dǎo)語(yǔ)的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,,通過(guò)綜合思維提煉主題。其次要寫(xiě)好新聞的#實(shí)習(xí)報(bào)告#?導(dǎo)語(yǔ),,熟練的運(yùn)用各種新聞寫(xiě)作的筆法,,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。
三實(shí)習(xí)收獲
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入到各地去采訪(fǎng),,真正的鍛煉自己的采訪(fǎng)能力,提高了自己的提問(wèn)水平,,鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng),運(yùn)用自如,,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪(fǎng)后寫(xiě)了很多的新聞稿件,熟練地掌握了各種新聞文體的寫(xiě)法,尤其是消息和通訊的寫(xiě)法,,包括各種新聞文體,,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息、特寫(xiě)性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物專(zhuān)訪(fǎng)等,。還有電視新聞的寫(xiě)作,,廣播新聞的寫(xiě)作,涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,,怎樣才能做到記者的“識(shí)”、“才”、“學(xué)”,,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系,。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,,語(yǔ)言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,寫(xiě)作能力提升了,,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇7
我在__公司實(shí)習(xí)的__星期期間,,在學(xué)校老師,、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,順利地完成了這個(gè)十分有意義的課程并且收獲很大,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié):
通過(guò)這段時(shí)間的生產(chǎn)實(shí)習(xí),,我從無(wú)知到認(rèn)知,到深入了解了公司和社會(huì),,從開(kāi)始的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利,。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):
1,、嚴(yán)格遵守公司章制度
在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,,但相對(duì)于在公司里工作,,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)樾@紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,,不會(huì)對(duì)自己的發(fā)展有多大的影響,。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,,這些制度就像高壓電線(xiàn)一樣,,如果觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的發(fā)展帶來(lái)很壞的影響,。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè),、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,,想盡一切辦法把自己的工作做的完美,。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力,。所以,要成功地進(jìn)行實(shí)習(xí),,必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé),、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己,。
2、多聽(tīng),、多看,、多想、多做,、少說(shuō)
我們到公司工作以后,,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好,,我剛到這個(gè)崗位工作,,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系,,剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛,,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),,多想自己應(yīng)該怎樣做,,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好,。
3,、少埋怨
有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,,經(jīng)常埋怨,,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,,還增加了自己的壓力,,所以,我們應(yīng)該少埋怨,,要看到公司好的一面,,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,。
4,、虛心學(xué)習(xí)
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們碰到很多問(wèn)題,,有的是我們懂得的,,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然,。
5,、錯(cuò)不可怕,,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)
每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正并原諒你,,但下次你還在同一個(gè)問(wèn)題上犯錯(cuò)誤,那你就享受不到第一次犯錯(cuò)時(shí)的待遇了,。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),我從中學(xué)到了很多課本沒(méi)有的東西,,在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變,,以前我總想找一份適合自己愛(ài)好,專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作,,可現(xiàn)在我知道找工作很難,,要專(zhuān)業(yè)對(duì)口更難,很多東西我們初到社會(huì)才接觸,。所以我現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好機(jī)會(huì)的到來(lái),,要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對(duì)學(xué)校的依賴(lài)心理,,學(xué)會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立,,敢于參加與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),敢于承受社會(huì)壓力,,使自己能夠在社會(huì)上快速成長(zhǎng),。再就是時(shí)常要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,。作為一位大學(xué)生,,最 重要的就是自己學(xué)習(xí)和思考的能力。在企業(yè)這樣一個(gè)新環(huán)境中,,有我們很多值得學(xué)習(xí),、值得思考的地方,這就需要自己保持一顆學(xué)習(xí),、思考的心,。首先在技術(shù)方面,要刻苦的補(bǔ)充自己的不足,,認(rèn)真地對(duì)待工作,,時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)。同時(shí),,在企業(yè)的環(huán)境中,,更要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí),。這樣,,可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ),。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇8
我們所學(xué)的專(zhuān)業(yè)屬于土建施工類(lèi),相近專(zhuān)業(yè)是基礎(chǔ)工程技術(shù),,拓展專(zhuān)業(yè)有工程監(jiān)理,、工程造價(jià)。建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論,,具有較強(qiáng)實(shí)際工作技能,,熟悉現(xiàn)場(chǎng)施工、資料整理保管,,適應(yīng)建筑施工現(xiàn)代化生產(chǎn)所需的土木工程管理,、施工、設(shè)計(jì)等方面的管理型人才,。培養(yǎng)掌握建筑工程基本理論和知識(shí),,具備建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力,從事土木工程技術(shù)與管理,、工程造價(jià),、工程監(jiān)理工作的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才,這正是我們所要了解的,。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖然時(shí)間少,,但收獲是不少的,自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的,。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是接觸到了許多之前不曾了解的東西,。許多知識(shí)都是以前在書(shū)本上所學(xué)不到的,,同時(shí)課本與現(xiàn)實(shí)也是有差距的,課本中所寫(xiě)的各種規(guī)范,,規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒(méi)了,。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),我增強(qiáng)了實(shí)踐能力,,離開(kāi)了書(shū)本,,切身來(lái)到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性,也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí),。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)很有探索發(fā)展的余地,。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi),這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān),,一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān),,如果能夠有效的節(jié)約資源,那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益,。另外,,施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾,,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境,能否將這些建筑垃圾回收利用,,變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問(wèn)題,。總之,,目前,,我認(rèn)為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法,,工作后將其運(yùn)用進(jìn)去,,至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該具有秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),今后必將能夠做出優(yōu)良的工程,。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇9
四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活似彈指一揮間,,從剛踏出學(xué)校大門(mén)時(shí)的失落與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的從容,,坦然,。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),,角色的轉(zhuǎn)換,。
實(shí)習(xí)期間,對(duì)于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。如今的我在現(xiàn)任部門(mén)多次受到主任的稱(chēng)贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和積極向上的心態(tài)以外,,更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。
實(shí)習(xí)生活,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,,對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。“吃的苦中苦,,方為人上人”,,我要恪守吃苦精神。因此,,在今后,,我會(huì)繼續(xù)努力拼搏,抓住每一個(gè)機(jī)遇,,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計(jì)局的時(shí)候,,很茫然,,不知道要做些什么,,領(lǐng)導(dǎo)叫做什么,我們就做什么,,最 開(kāi)始的時(shí)候就是訂一些文件,,發(fā)放開(kāi)會(huì)的文件,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì),,倒茶水……這些都是很簡(jiǎn)單的任務(wù),,我們都很用心的去完成。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,,我們經(jīng)常有飯局,,老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教,真正用到的時(shí)候,,很茫然,,也遇到了尷尬的時(shí)候,但是,,就是因?yàn)檫@樣,,才會(huì)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去改正錯(cuò)誤,。我們市統(tǒng)計(jì)局實(shí)習(xí)的一共有7個(gè)人,,所以不是每天都很忙,也不是每天都有事情要做,,很多時(shí)候我們都是呆在辦公室里,,一呆就是一整天,直到下班,。后來(lái)慢慢走入正軌,,我主要幫忙接收文件,打印文件等等,,四月份,,我與兩位同學(xué)被調(diào)往__市港北區(qū)統(tǒng)計(jì)局幫忙,,主要做的是接打電話(huà),,通知一些公司填表等等。在港北的工作,,每天都非常的忙碌,,一個(gè)月后,回到市統(tǒng)計(jì)局,。
一,、學(xué)習(xí)方面。
通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)我的能力明顯的得到了提高,。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法,,同時(shí)還要注重獨(dú)立思考,。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí),把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)積極地與實(shí)際工作相結(jié)合,,從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體,。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ),。
二,、思想方面
進(jìn)入大學(xué)以后,我認(rèn)識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的,。要追求上進(jìn),,思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年,,我們要為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,。在大學(xué)期間我時(shí)刻以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng),,提高自身的政治素質(zhì),,
三、工作方面
大學(xué)期間,,我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會(huì)文娛委員,,在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間,,我積極主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù),,對(duì)工作熱情,任勞任怨,,責(zé)任心強(qiáng),,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)溝通與合作,得到了大家的一致好評(píng),。
實(shí)習(xí)期間,,我從未出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué),。謙虛謹(jǐn)慎,,認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取,,并能夠仔細(xì)觀察,、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最 佳狀態(tài),,培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),。能夠做到服從指揮,,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,,要做就要做最 好。
大學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)篇10
一,、實(shí)習(xí)目的
利用實(shí)習(xí)的一個(gè)機(jī)會(huì),,也是能讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),了解工作是怎么一回事,,自己哪些方面還要去提升,,一些之前沒(méi)有發(fā)覺(jué)到的問(wèn)題出現(xiàn)了,更是要去解決,,來(lái)讓自己能更從容的去到社會(huì)做好工作,。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
這次實(shí)習(xí),,我主要是做客服的工作,,接客戶(hù)的電話(huà),去幫他們查件,,處理問(wèn)題,,在做這份工作之前,其實(shí)我并不是很了解這個(gè)工作是要做什么,,雖然自己也是買(mǎi)過(guò)東西,,收過(guò)快遞,但是其實(shí)也和快遞公司沒(méi)有太多的一個(gè)聯(lián)系,,平時(shí)的時(shí)候也是沒(méi)有聯(lián)系過(guò)物流的公司,,所以可以說(shuō)沒(méi)有任何的基礎(chǔ),不過(guò)開(kāi)始進(jìn)來(lái),,領(lǐng)導(dǎo)也是不會(huì)讓我們開(kāi)始就做事情,,而是給我們做了幾天的培訓(xùn),,熟悉工作的流程,,了解要做的事情,又是要怎么要和客戶(hù)去溝通,要注意的方面有哪些,。
經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后,,再入到崗位上,我開(kāi)始和客戶(hù)的溝通也只會(huì)按照話(huà)術(shù)來(lái)做,,甚至一些沒(méi)遇到的問(wèn)題,,也是沒(méi)有解決的方法,但是隨著工作的進(jìn)行下去,,漸漸的我也是掌握了一些方法,,對(duì)于這份工作有了自己的看法和清楚該怎么樣做,才能是做好的,,在工作里頭,,我也是體會(huì)到自己以前沒(méi)發(fā)覺(jué)到原來(lái)自己其實(shí)溝通上其實(shí)也是有自己的想法的,和別的同事相比,,其實(shí)也是有自己的優(yōu)勢(shì),,我也是去利用好了,得到肯定,,自己幫客戶(hù)解決了問(wèn)題,,同時(shí)也是積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。
三,、實(shí)習(xí)體會(huì)
結(jié)束了客服的實(shí)習(xí)工作,,我也是感觸挺深的,別看這個(gè)是基礎(chǔ)的崗位,,但是也是接觸到物流行業(yè)的方方面面,,不但是要和客戶(hù)去溝通,也是要和快遞員,,和物流途中的各個(gè)工作人員有交流,,去幫客戶(hù)處理問(wèn)題,了解清楚情況,,并且這份工作要去做得出色,,自己的能力也是需要有很多,可能做的確容易,,但是做到讓客戶(hù)滿(mǎn)意,,不被投訴,甚至把一些不好的影響消除掉,,這些都是需要有一定的方法和技巧的,,也是需要不斷的去積累經(jīng)驗(yàn),才能遇到任何的問(wèn)題情況都是能從容的來(lái)面對(duì),,去處理好的,。
工作也是與在校的學(xué)習(xí)差別挺大的,每天也是有任務(wù)的要求,要做到怎么樣,,要處理解決多少客戶(hù)的問(wèn)題,,得到的評(píng)價(jià)是怎么樣,一天下來(lái),,開(kāi)始我也是很累很累,,現(xiàn)在好了一些,但是也是明白,,和學(xué)習(xí)的輕松相比,,自己要在工作上付出的是有很多的。不過(guò)也是感謝這份工作,,讓我對(duì)于以后自己要去走的路,,有了想法,會(huì)更自信的走好,。