演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

教師就職演講稿800字篇一

也許是受了蘇聯(lián)影片《鄉(xiāng)村女教師》的影響,，也許與父親的教誨有關，自已很小的時候就向往擁有一份人民教師的光榮,。而現在,，我的心愿終于實現了！上講臺的前一天夜里，父親又一次給我講了他教學時的坎坷歷程,，最后告訴我：“孩子,，你是幸運的，趕上了好時代,，全社會都開始尊師重教,，注重知識，你一定要好好工作,，不要辜負了‘老師’這個稱謂,；這次你要回的是你自己的母校，這里與你朝夕相處的不僅有你的學生,，還有你曾經的老師們，一定要向他們虛心學習,，并耐心而盡責的把知識輸送給孩子們……”,；我曾經的班主任石老師也語重心長的對我說：“全國的教育煙臺是數得著的優(yōu)秀地區(qū)，我們萊陽在煙臺教育中一直名列前茅,，而我們學校,，幾乎年年高考上線率都名列萊陽第一”。聽后,，我打心眼里高興,，為自己母校驕人的成績而倍感自豪，也為自己能在這樣的學校工作而驕傲,。興奮之余,，我感到了一種責任感的壓力――我將為這種自豪付出什么？我應該怎么付出才對得起這份自豪,？在這種壓力下,，我甚至猶豫過：從課桌到辦公桌，從聽老師講課到我給學生講課,，這角色的換位,，將會把我的生活道路引向何方呢？

當我面對著*多雙年輕的渴求知識的眼睛,，看著那些信賴的眼神,，經歷了站在那小小的講臺前的日日月月，我知道該為這自豪付出什么了,；看到校宣傳欄上那一級又一級學生的名字,，我終于明白自身素質的高低不但直接影響到現在的教學成績，也會影響到學校的聲望,，也直接影響到祖國教育大業(yè),，因為我也是這教育大業(yè)的一部分，盡管是微乎其微的一小部分，但卻是無比神圣與光榮的,！于是我跟在老教師的身后,，聽他們講課，看他們的備課筆記,，仔細研究教材,，看各種教學刊物，努力讓教學工作變成一項美妙的交流,，讓每一位聽課的學生都覺得每一節(jié)課都是美的享受,。

作為一名信息技術教師，面對那么多坐在電腦前好奇好動的學生,，為了把課堂教學和上機操作結合起來,，讓學生既能學好理論又能做好實驗，備課時我精備細備,，解疑時總是面帶微笑,、語氣溫和。我常常自問：“我的教學言行得體嗎,？我的授課學生能接受嗎,？”

晨光與夕陽交替中，我迎來了一個又一個平凡而又緊張的日子,；在這平凡的崗位上,，我踏踏實實地工作著，用過的教材一本又一本,，翻閱的資料一篇又一篇,，送走的學生一批又一批，雖然我所做的這一切看似平淡,，又是那么微不足道,，但我卻非常珍惜這種經歷。我明白,，高樓是在平地上一磚一瓦壘起來的,，宏偉藍圖是在一筆一劃中開創(chuàng)的，只有平凡工作做好了,，我的自豪才不會成為一紙空談,，我的人生才能在平凡中成為一種永恒！

然而真正的現實,，卻遠不是明白一個道理,、下一個決心那般簡單，生活就是一塊試金石,，年復一年,，日復一日，當一切成為了一種模式時，我有時候感到了厭倦……特別是看到我的同學,，發(fā)展好的已經開上了自己的小車,，聽他們訴說自己創(chuàng)業(yè)的喜悲，我一時有過別樣的向往,，產生過對本職工作的迷茫,。這時，一個有著幾十年教齡的老教師給了上了重要的一課,，他說：“教學工作確實平凡,，但是哪一件平凡的工作不要人干呢？只要你努力,，能把手頭上這份平凡的教學工作做好,，同樣會有收獲，能于平凡中收獲,，那才是真正的不簡單?。　毕胫麖募业綄W校,，從教室到辦公室,，任勞任怨,，兢兢業(yè)業(yè),，一教就是幾十年，每每提起他的學生,，總是眉飛色舞,，如數家珍，這確是一種平凡,，而這種平凡又是多么不平凡?。∥也唤麑λC然起敬,，同時也暗自慚愧,。我對自己說：就讓我也從教學這種平凡的工作做起吧！

有段時間,，我?guī)дn外小組,，這些學生個個是計算機的小能手，而且各有所專,，有的是參加奧林匹克競賽的,，有的是參加電子作品賽的，有擅長編程的,，有喜歡做網頁的,，有喜歡繪畫的，還有喜歡動畫的……而我不過是一個*年畢業(yè)的計算機應用專科,，在專業(yè)技術發(fā)展如此迅速的今天,，上學時學的東西還沒用多少就被淘汰了。在諸多新語言新工具軟件前,，我跟學生差不多是同一水平的,，而且所帶課外小組的學生們每人只攻一個方向，我作為輔導教師卻要為了指導而必須樣樣掌握,。那時壓力真是非常大,，夜里常常要學到半夜。即便如此,，也總感覺時間不夠用,，也總是誠惶誠恐，生怕誤了學生,。記得某周日,，一個課外小組的學生問我如何在程序中實現對閏年閏月的判斷，我流利地如課堂回答問題般告訴了那個學生,，學生滿意地開始低頭在計算機上演練,，我正為回答正確松了一口氣時，又一個學生站了起來,，拿著密密麻麻寫滿問題的本子向我請教……,，據我后來了解，這位同學非常喜歡計算機,，可是其他成績有些糟糕,，我們當初組織課外小組時，只從班級前十名中的學生中挑選,，這名同學自然沒有入選,，這次是趁休息，偷偷溜到我們機房來的,。我看著他那一本子的問題,，看著他祈求的目光，突然之間有些心痛：做一名合格的人民教師,，是多么不易,！一般來說，為了出成績,，我們要挑好學生,，可是有些學有專長的學生，他們有興趣,，甚至狂熱地喜歡這個專業(yè),，可是我們能給他們提供多少機會呢？一個合格的人民教師,，不僅需要過硬的學識，也還要有過硬的師德呀,。從此，我對人生的定位有了堅定的信念：立足本崗,，充分挖掘每個學生的興趣特長,，發(fā)現他們的閃光點，給每個學生創(chuàng)造機遇,，用我的青春之軀為教育事業(yè)添光增彩,，這樣才能做一名優(yōu)秀的人民教師。

還記得一次同學聚會,，說起我的工作,，其中有一個同學，他的父親開網絡公司同時又搞計算機培訓,，這個同學對我的境況很是不屑：每天除了備課就是上課,，天天在些孩子之間窮樂呵，每個月那么千八百元的進賬,，沒出息,！最后還不無同情的勸我到他父親那里去干。我平心靜氣地告訴他,，“我所做的事情雖平凡,，卻能得到等同于學生父母的幸福，也是小中描大的一幅藍圖,。就算我整天是為別人在做嫁衣,，但嫁出的是知識的喜悅,，娶進的是國家的財富,。就連你爸的電腦公司不也是在我們的幫助支持下運作的么？我的侃侃而談,，令大家都瞪大了雙眼,，我為他們對教育事業(yè)有了新的認識而高興，我為自己能作這樣的講演而自豪,！”

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來”，改革是一切事業(yè)充滿生機與活力的“源頭活水”,，而且取之不盡,、用之不竭。我國加入世貿之后,，調整了教育方向,，進行新課改革,，實行素質教育，使眾多學生學有所長,?？吹皆吧县S收的莊稼，山坡上肥壯的牛羊,，果樹上累累的碩果,，普通百姓的一張張笑臉，我感到由衷的喜悅和自豪,，因為這一切無不與我們的教育事業(yè)有關,。難怪老百姓都說，“現在不管做什么一定要讓孩子上學,，一定要讓孩子學點東西,。”從老百姓的話語里,，我看到了教育事業(yè)希望和未來,，看到了祖國繁榮富強的前景，體驗到了一名人民教師的光榮與自豪,。我慶幸自己趕上了改革開放的好時光,，我慶幸能把自己的青春年華奉獻給黨和人民的教育事業(yè)，我慶幸自己有幸能博得“人民教師”的榮譽,。

無論何時,，我都要自豪地說：“我自豪，我是一名光榮的人民教師,！”

教師就職演講稿800字篇二

尊敬的領導和各位家長同志們：大家上午好!

各位家長同志們,，非常感謝你們能在百忙中擠出時間來參加我們的家長座談會。

家長們,，受領導邀約,，讓我們班主任來此表決心，對此我感到惶恐,，因為事情沒做好之前,，我從不敢輕易許諾。我更不愿成為一個“語言上的巨人,，行動上的矮子”,。既然來了，就和大家分享一下以前在帶班時的一些理念和已經做到的事情吧,。

家長們,，我經常收到已畢業(yè)學生的問候短信或問候電話。他們對我的稱呼也五花八門的,，有人稱我“xx大姐”,、“xx大嬸”,，也有人稱我“老大”，更有學生直接稱我“阿孃”,、“老媽”,。從這些稱呼中，你不難感覺出我和他們的關系,。

在我的工作過程中,，我始終貫徹一種理念：愛是教育的基石，沒有愛,，就沒有成功的教育,。在我眼里，每個學生都是天使,，他們都有非?？蓯鄣囊幻妫虼宋曳浅Ｏ矏鬯麄?。我不會因學生家庭聲勢顯赫,、權高位重而多愛他們一分，更不會因學生家境貧寒,、地位低微而輕視他的存在,。對于弱勢群體的學生，我會給予他們更多的關照和愛護,。我深信在座的善良的家長們都會認同這種做法,。當然，我的愛和你們的愛是不一樣的,，你們的愛,，更多關注的是學生的當下，比較多的關注他們的吃喝拉撒,、身體發(fā)育,，你們的愛是沒有延續(xù)性的。我的愛是一種師愛,，是有延續(xù)性的,，我的愛,，更多的是關注他們的未來,，更多的是引導他們如何做人。因為我的愛,，會讓他們懂得如何去關愛朋友和家人,，因為我的愛，他們將會更加明白該如何去學習,、去工作,，去如何與人相處,。我的愛，會影響他們的一生,。

常聽老人說：愛孩子要愛在心里,，不能愛在嘴上。這話非常有道理,，如果不注意方式方法,，對孩子無條件的愛會變成溺愛，會害了孩子一輩子,。有家長說：孩子學好要三年,，學壞卻要不了三天。而古人云：“子不教父之過,，教不嚴,，師之惰?！蔽蚁爰议L們一定知道這話的意思,，我簡單的理解為：有了子女，不去認真管家是做父親的過錯,，教育學生,，不去嚴格要求，是當老師的太懶惰,。我不愿因我的懶惰害了學生,，所以從我?guī)О嗥穑叶紩紘栏竦陌嘁?guī),。

國有國法,，班有班規(guī)，沒有規(guī)矩就不成方圓,。有了班規(guī),，就可以端正學生的學習態(tài)度，規(guī)范他們的行為習慣,。但這些班規(guī)如何才能得以落實呢?帶班的第一周,，我一定會認真和學生分享一個歷史典故。故事這樣的：春秋時期,，大的諸侯國都忙著爭霸天下,，吳國的闔閭也不例外。吳王闔閭急需能幫他奪得天下的將才,，這樣,，著名的軍事家孫武被舉薦到吳王面前，吳王為了考驗孫武的軍事指揮能力,，特意撥了一群宮女讓孫武去操練,。孫武把宮女們領導操場上,，講完要求要領，問宮女：“你們懂了嗎?”宮女們肯定回答后就開始操練,，結果宮女們嬉笑打鬧成一團,，孫武只好重新整隊，再次講完要求后問:“你們記住要求了嗎?”宮女們齊答記住了,，一操練,，依然有人出錯。

孫武重整隊;訓到：“第一,、二次出錯,，可能是你們沒有記牢，或者是我沒有講清楚,，我有責任,，如果我把要求清楚地講了三遍，你們還出錯,，那錯就不在我而在于你自己,。錯誤的后果就得由你自己承擔。下面我再把操練要求講一遍,，不清楚的再問,，清楚后再操練，出錯者格殺勿論,?！敝v完第三遍要求后，宮女都說記住清楚了,，接著操練,，除一宮女外，其他人都操練得很好,。孫武正要去殺了這個宮女,，觀戰(zhàn)的大臣和吳王亂作一團，原來這出錯的宮女不是別人,，是吳王安排的寵妃,，這還了得，這寵妃是殺還是不殺呢?一大臣排除異議,，說：“天子,，天下只一個，美女卻很多,。如果你舍得這個妃子,，天下就知道吳國寵妃犯錯都會處決，以后誰敢亂來,，這個孫武也才能更盡心地為你操練出有戰(zhàn)斗力的軍隊,。你看如何是好呢?”吳王無奈，只好舍了這個寵妃,，寵妃被殺后,，沒人敢不聽孫武的指揮，孫武練出了有強大戰(zhàn)斗力的軍隊,，幫吳王奪得了霸主的地位,。

聽完這個故事后，我問學生：“這個故事告訴我們什么?——好事不過三,?！薄耙院螅銈兎稿e只有兩次機會,，我給你清楚地講了三次要求,，你都還要出錯，那么你就會像故事中的寵妃一樣,，你要接受我對你的懲戒,，注意：是懲戒，不是懲罰,。通過懲戒,，告誡自己以后什么該做什么不該做?！?/p>

在愛的基石上嚴格要求學生,，但同時還得關注每一個學生的發(fā)展，因為人有十指,，但十指長短各不相同,，人也一樣，優(yōu)缺點是不一樣的,，所以不能用一個標準去要求每個學生,。遇到學生不按自己的要求出牌時，或者達不到自己的預期目標時,，我一定會蹲下身來,，站在學生的角度去面對問題，分析問題,，幫助他們找到解決問題的方式方法,。在轉化他們的過程中，我隨時提醒自己一定要控制自己的情緒,，不要隨便發(fā)火,。對那些所謂的差生，我們要多鼓勵少批評。多用他們身上的亮點來激勵他們改正缺點;多點愛心,，多點耐心,，我相信他們一定會越來越好!

我常常告訴學生“天生我才必有用”，我也常用下面這個新聞故事告訴他們,，他們身上一定有別人沒有發(fā)現的潛力,，激勵他們自己去找，去發(fā)掘自己的潛力,。故事梗概是：美國一位媽媽,，在二樓做事，母親的直覺告訴她,，她兩歲多的孩子從三樓窗臺上掉下去了,，她從二樓迅速跑下，在一樓接住了從三樓掉下的孩子,。有專家經過分析推測,，她下樓跑步的速度與世界短跑冠軍的速度相差無幾。這就是這個媽媽在母愛催使之下的短跑潛力,。我希望家長們也和我一樣,，好好激發(fā)你們孩子的潛力，讓他們能夠抬起自卑的頭,，自信地走在自己的人生大道上,。

在我的教育教學過程中，我總是給學生們滲透“優(yōu)勝劣汰,，適者生存”的道理,，我告訴他們，他們生活在一個信息爆炸的社會,，生活在資源短缺充滿競爭的社會,。所以每個學生都應該有競爭意識。我讓他們比記憶力;比誰更文明;比誰更感恩;比誰更守規(guī)則等等,。在學習上,，我讓他們盯準前一位同學，把他作為自己競爭的目標,，然后一個個的超越過去,。超越一次，就是一次成功的挑戰(zhàn),。在班隊教育中,，我讓學生們樹立：“同學相互之間是學習上的競爭對手，生活上卻是互相幫助的好朋友,，我們都是一家人”的觀念,，當然,，我也告訴學生:人生不如意十之八九，不要太看重結果,，只要自己盡力了,，結果就不再那么重要，至少自己內心無愧了,。有人曾這樣說過：無德無才是廢物,，有德無才是庸人,，有才無德是蠢才,。所以我們不僅要讓學生學會學習，更要讓學生懂得如何做人,。

家長們,，教育是一門藝術，是一門高深的學問,。教育這條路上,，我還有很多東西需要學習，在家長們的督促下,，領導們的引領下,，我希望我能將工作做得更好一點，更趨完美,。謝謝大家!

教師就職演講稿800字篇三

大家好,！

對于教師，似乎自古以來人們對這個角色都有這樣一個定位“傳道,、授業(yè),、解惑”。當然除此次外,，還有許多浪漫的回答,，如教師是蠟燭照亮了別人，毀滅了自己,；教師是春蠶,，生命不息，吐絲不止,；教師是瘦竹,，虛心勁節(jié)，綠意融融等,。這些都是人們給予我們教師神圣的,，最高的榮譽。

今天,，在這第20個教師節(jié),，我光榮地加入了老師的隊伍，成為了教師之家的一員。雖然我剛踏入崗位,，涉世不深,，但在我淺薄的認知里，教師就像是一個變臉者,，它具有多個面孔,，多種角色。

教師是朋友,，剛走上講臺的我們,，身份雖然變了，但也只是從學校到學校（這是我們最純潔的樂園）,，看著天真無瑕,、靈氣動人的孩子，你難道忍心做一個“長者”,，居高臨下,，讓他們伏首稱臣。非也非也,，我們只有靠近他們,，傾聽他們的心靈世界，做他們的"朋友",，為他們提供機會,、材料，作他們的后盾,，支持他們的“工作”,，我們才能走入他們的世界。

教師是演員,，杜威曾說過“孩子是天生的模仿家”,，所以我們得隨時留意自己的儀表，談吐舉止,。因為我們漫不經心的一句話,，一個動作都會影響到孩子，不管有啥高興事,，煩心事,，都必須把它關到門外，然后輕裝上陣,，始終用微笑來迎接孩子,，構造情節(jié)，選擇內容,，用你的情緒去感染孩子,，引導孩子去發(fā)現,、探索，享受其中的樂趣,。在其過程中,，你可以喜形于色，怒不可遏,，這是因為孩子的年齡特點需要我們這么做,，讓孩子強 烈地感受到喜怒哀樂。當然,，你得記住要把握一個度,。做到這些教師豈不就是演員，只是演員的陣地在舞臺,，教師的陣地在講臺罷了,。不管講臺還是舞臺,，都渴望贏得掌聲與喝彩,。人非圣賢孰能無過，這就得學會包裝自己,。當然我并不提倡所有的一切都得“演”,，在有些時候應該允許有點瑕疵存在，這就是以人為本,，人性的教育,，我們允許孩子存在錯誤，我想也應該允許教師的孰人之過吧,！

教師是模特,，孩子有三分之一的時間在學校度過，除了父母的影響外,，影響最大的就是教師了,。也許有人會說“我崇拜的歌星、影星是某某某”,，但你們是否忽略了這樣的心聲“這是我們老師說的”,，“老師，我最喜歡了”,，聽到這些,，難道你不為之光榮嗎？我在心中對自己無聲地肯定“我是光榮的人民老師”,。

老師是咨詢師,，隨著機會的發(fā)展，我們不難發(fā)現有心理問題的人越來越多,，因為不管是大人還是孩子,，正在經受著高壓電?，F今是獨生子女的時代，思想活躍但又過于任性,，心里承受能力差是獨生子女存在的問題,，再加之受機會上各種觀念的影響，于是在人際關系,、情感,、心理等方面的問題愈加突出，這就需要教師的細心開導,、耐心解答,、正確誘導；教師作為咨詢師還有一方面就是退幫助家長更了解孩子,，培養(yǎng)孩子,。

教師還是復雜的個體勞動者。既是腦力勞動者,，又是體力勞動者,。據調查在理想的職業(yè)調查中，教師不在其列,，這是為什么呢,？①壓力大。這壓力來自多方面,，如社會壓力,，家長的壓力，上級的壓力等,；②這是一項時間活,。因為教師的工作具有連續(xù)性，不像企業(yè)員工一出工廠就是完事兒,，而教師的工作不僅在學校,，而且還延續(xù)到了個人休息的時間；③教師的報酬和付出存在差距,，這特別是對于合同人員而言的,；④在身體健康方面，教師患病的比率較大,，容易得職業(yè)病,。雖然存在著諸多的問題，但身在其職,，要愛在其位,，看著自己一批又一批的學生，聽著一聲又一聲的呼喚,，望著那信任,、求知的眼神,，等到你桃李芬芳，難道你會計較這些嗎,？

讓我們?yōu)椤拔覀兪枪鈽s的人民教師”而自豪吧,。因為這是個神圣的職業(yè)，也是個非常重要的職業(yè),，我將會用我全部的努力去呵護他,。

謝謝大家！

教師就職演講稿800字篇四

時光飛逝,，似水流年,。

剎那間，已在春美工作了3個年頭,。

也見證了春美從開園到現在的輝煌歷史,。

我很慶幸，能有今天的這些成就,。

而這些成就離不開園長的鼓勵與栽培,。

我很感激園長能從學校十多個班中把我選出來，并一直耐心的栽培我,。

我也很感激當我剛踏上教師這個崗位時能有一個對我熱心關懷,，并手把手的把我培養(yǎng)成今天的這些成就。

如果沒有園長的栽培,，沒有主班的培養(yǎng)，我一定沒有今天的這些成就,。

我也很感激以前班級的各位家長們,，如果沒有他們的配合、支持,，我也不會有現在的這些名譽,。我真的很感激她們——我的園長、我的主班,、我的家長們,。

言語并不能表達內心的感激與感謝。

俗話說：“光說不練,，假把戲,。”

我會靠自己的雙手與行動來回饋園長對我的信心,。

八月到九月是一個進入升班與新學期的開始,。

而這學期我將重新開始帶班，重新開始適應孩子與家長,。

這是園長對我的信任,。這也是對我自己的一次新挑戰(zhàn),。我相信我可以。

挑戰(zhàn)不可怕,，可怕的是你對自己有幾分信心,、你敢不敢于嘗試、你敢不敢于接受,。我對自己有著百分百的信心,。也像王紅兵總裁說的那樣：“機會是給舉手的人準備的、所以,，我要試試,。”我相信我會把新的班級帶領好,，我也一定會帶領好的,。

大雁都是群居生活的，而我們人類更是以群居生活為己任的,。

所以說,，一個班級要想得到好評，首先就是班級老師要和睦共處,。

這時,，我又想重復上面那句：“我很慶幸?！?/p>

因為,，現在班級的老師，是我以前的老搭檔,。

因為我們的性格相似,，所以我們在一起搭班很順手。

我也想說,，上天是眷顧我的,。

在今后的工作中，我和我的團隊一定會走在教師崗位的尖端,。

因為我們每個人都很優(yōu)秀,，所以組成了這支完美的團隊。

我們也會做工作和生活的積極者

我們會把愛心獻給孩子,，放心留給家長,。

我們會共同譜寫朵朵一班美好的明天。

請園長及各位老師相信我們,、并多多支持我們,。

教師就職演講稿800字篇五

如果可以，我希望有一對翅膀,，讓我飛翔,，快樂,，雖然人類本無翅膀，但我們每個人的心中都有翅膀,，都在不知疲憊的飛向自己理想的家園,，我心中的翅膀正在教育的領域展翅飛翔。

因為年輕,，便有好多好多離奇的思緒,，因為年輕，便有好多好多美妙的幻想,。年輕的翅膀好絢麗,，年輕的翅膀想飛翔。

我要飛向先進的行列,。我一次有一次的提醒自己：不要做時代的淘汰者,。俗話說：“不想做將軍的士兵不是好士兵?！奔热粵Q定在這片教育的土地上耕耘,，就一定要有收獲。我相信,，只要心中的燈亮著,，就有希望。

我要飛向知識的前沿,。勤奮好學,，學而不厭，是教師的美德,。特別是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,，一日不學，猶如落隊之雁,。

捷克教育家夸美紐斯比喻不學無術的教師是無雨之云，無源之水,，無光之燈,。我時常擔心將來某一天我會成為一個無源之水的教師，所以為了不讓自己擔心的事發(fā)生,，我們一定要勤勉好學,。

我要飛進學生的心靈。不熱愛學生的教師不是好教師,，無數優(yōu)秀教師的實踐證明：教師對學生的愛能使師生在心里上接近起來,，能在師生間架起一座互相信任的橋梁。同時,，老師應用尊重,、真誠,、理解的心去熱愛每一片綠葉，讓每一片綠葉上都灑滿陽光,，讓每一片綠葉上都有跳躍的音符,，走進學生，走進學生的心靈吧,！

飛向先進的行列,，飛向知識的前沿，飛進學生的心靈,，年輕的翅膀承負著一份份厚重與博大,，因為年輕的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛,，翅膀就會退化,，不飛，生命就會枯萎,。

翅膀不能停止飛翔,，生命更不能停止飛翔。教育的領空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空,。讓我們飛出藍天白云的空間,，飛出海闊天空的舞臺，我們的生命將永遠年輕而美麗,。

我清楚的認識到,，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式,，一種數學概念,，人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學,，不同的人在數學上得到不同的發(fā)展,。這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代的信息素質,，形成多層次,，多元化的知識結構，有開闊的視野,，善于分析和處理信息,，有創(chuàng)新的數學模式，創(chuàng)新的教學方法,，靈活的教學內容選材等等,。所以對于年輕一代的老師們，我們不能停止學習。

我有一顆熱愛教育事業(yè)的心,。我明白教師的苦于累,，平凡與自私。沒有鮮花陪伴,，沒有掌聲共鳴,，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受,，有的只是生活的忙碌,，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇,，我深深愛著教師這一行,，用我的汗水，用我的智慧,，用我這顆跳動的火熱的心,。

我也是從學生時代一步步過來的，現在我還是一名學生,，所以我知道學生們最渴望的是什么,，那就是老師們的關注，關懷和無微不至的照顧,。所以,，我希望，當我站在講臺的那一刻,，面對這一群天真可愛的孩子們的時候,，我會揣摩著，嘗試著,，與他們真誠的交流著,，愿我能在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

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