演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)生國旗下講話演講稿篇一

大家早上好！我是七年級(jí)x班的xx,。今天,，我演講的主題是：學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持,。

有這樣一個(gè)故事：古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底有一次對(duì)他的學(xué)生說：“今天我們只做一件最簡單的也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩,?！闭f著，蘇格拉底示范做了一遍,，“從今天開始,，每天做300下，大家能做到嗎,？”學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事,，有什么做不到的。

過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生：“每天甩手300下,，哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”有90%的學(xué)生驕傲的舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下了50%,。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了？”這時(shí),，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手,，他，就是后來成為古希臘大哲學(xué)家的柏拉圖,。

孫中山先生,，戎馬一生，他前十次革命均告失敗,，但他百折不撓,，終于在第十一次革命的時(shí)候，推翻了清朝的統(tǒng)治,，建立了中華民國,。這些故事，情節(jié)不同,，但意義都是一樣的,，它告訴我們，做事,，學(xué)習(xí),，貴在堅(jiān)持。我相信許多同學(xué)在學(xué)期開始的時(shí)候,，都給自己定了一個(gè)目標(biāo),，一個(gè)多月過去了，你是離目標(biāo)更近一步,，還是更遠(yuǎn)了呢,？你是否依然保有最初的信念與熱情，并堅(jiān)持落實(shí)到每一天的行動(dòng)當(dāng)中呢,？

“鍥而不舍,，金石可鏤,。”我們要從現(xiàn)在培養(yǎng)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的好習(xí)慣,，并堅(jiān)持下去,。滴水穿石，每天一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，日積月累,，就是令人震撼的大成就。比如早讀,，每一天抽出十分鐘來背幾個(gè)單詞,、背幾段話，如此堅(jiān)持下去,，還愁作文無話可說嗎,？

小學(xué)時(shí)，老師常對(duì)我們說：“簡單的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情認(rèn)真做,。”一件事只要你堅(jiān)持做下去,，就會(huì)成為習(xí)慣,，而這些好習(xí)慣便在潛移默化地影響你的一生?！叭艘荒苤喊僦?；人十能之,，己千之。果能此道矣,，雖愚必明,，雖柔必強(qiáng)?！蓖瑢W(xué)們,，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，功夫在平時(shí),。你的目標(biāo)就是你的“敵人”,，不僅要想著達(dá)到它，更要超越它,。做事不能找借口,，再困難的事，只要堅(jiān)持,，也會(huì)離終點(diǎn)更近一步,。

學(xué)習(xí)是一條漫長而艱苦的道路,。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。同學(xué)們,，讓我們一同堅(jiān)持，在成長的路上共同前行吧,！

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

學(xué)生國旗下講話演講稿篇二

親愛的同學(xué)們,，敬愛的老師們,，早上好！今天我演講的主題是“誠信作業(yè)”,。

中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,，誠信之人，往往擁有人格的魅力,。曾記否,，曾子殺豬，商鞅變法,？殺豬事小,，可若沒有小事也應(yīng)講誠信的品質(zhì)，曾子,，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎,？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功,？秦國還能一統(tǒng)天下嗎,？

說這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了,？讓我們一起探討一些切合實(shí)際的,。

身為一名學(xué)生，作業(yè),，就是體現(xiàn)我們誠信最好的證明,。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們在課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn),。老師留的每一項(xiàng)作業(yè),，都體現(xiàn)了老師對(duì)我們無微不至的愛。所以,，我們要認(rèn)真對(duì)待每一份作業(yè),，不馬虎，不拖拉,。

期末考試剛剛結(jié)束,，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績還滿意嗎,？你們對(duì)于自己的寒假做好計(jì)劃了嗎？難得盼到了放假,，很多同學(xué)都想要從緊張的學(xué)習(xí)生活中放松一下,，家長可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí),，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢,，老師們也為我們仔細(xì)規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置了詳盡的寒假作業(yè),。

作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過知識(shí)的復(fù)習(xí)和整理,，和知識(shí)的檢測。由此可見,，誠信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是非常重要的,。那我們怎么誠信作業(yè)呢？

平時(shí)在學(xué)校,，我們每天要認(rèn)真把各科老師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上,，每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成,。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候,，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記，去問同學(xué)和老師,。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫助一些做作業(yè)有困難的同學(xué),。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好。

而對(duì)于寒假中的作業(yè),，則對(duì)我們的“誠信”提出了更高的要求,。對(duì)于很大一部分同學(xué)來說，沒有了老師和家長的監(jiān)督,，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí),，我們也要培養(yǎng)一定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成,，遇到困難可以查書、復(fù)習(xí)筆記,，也可以向同學(xué)請教,。但是，一定不要直接拿過別人的答案就抄,。沒有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過程,，你剛剛抄寫的題目只是耽誤了時(shí)間又浪費(fèi)了精力，并沒有任何正面的收獲,，得不償失,。

隨著科技的發(fā)展,，我們的作業(yè)形式也在逐漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳,。那么,，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意,，而不是借著完成作業(yè)的名頭,，打游戲、聊微信,？抑或是直接在網(wǎng)上搜索答案抄寫,？這也是對(duì)于我們的“誠信”的一大考驗(yàn)。希望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn),。

孟子說：車無轅而不行,，人無信則不立。誠實(shí)守信是中華民族的美德,，也是每個(gè)公民的基本道德要求之一,。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做,，是檢驗(yàn)我們誠信的一種方式,，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)我們創(chuàng)造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆,。你是愿像一棵大樹一樣獨(dú)立的站立,，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé),，對(duì)父母家長負(fù)責(zé),。希望大家都能夠恪守誠信，只要我們足夠的努力,，我們就一定可以創(chuàng)造屬于自己的成績,。最后，希望大家都能過一個(gè)愉快而又有意義的寒假,！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇三

老師們,，同學(xué)們：

大家好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅(jiān)持”,。

有一首歌是這樣唱的:"我要一步一步往上爬,，到最高點(diǎn),乘著葉片往前飛,小小的天,有大大的夢想,重重的殼托著輕盈的腳步??"蝸牛的勤勞和執(zhí)著，給我們留下了一道金光閃閃的足跡。

接下來,，我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：記得有一次,，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著,，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始,，每天做300下,，大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事,，有什么做不到的!過了一個(gè)月,，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過了一個(gè)月,，蘇格拉底又問，這回,，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我,，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,。

在我們的生活中也有很多堅(jiān)持不懈的人,。例如，著名畫家達(dá)﹒芬奇,，為了讓自己擁有扎實(shí)的繪畫基本功,，每天練習(xí)畫雞蛋，三年后,，他想畫什么就畫什么,，畫什么就像什么?？茖W(xué)家愛迪生，為了找到一根自己滿意的燈絲,，前前后后試驗(yàn)了一千六百多種礦物和金屬,、近六千種植物纖維，終于如愿以償。

所以說：堅(jiān)持是一種信念,，堅(jiān)持是一種修養(yǎng),，堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,，想成功,，就要堅(jiān)持。當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;不要退縮,，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,，才能通向成功!

我的發(fā)言完畢,， 謝謝大家!

學(xué)生國旗下講話演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

我是高二（13）班的鄒南,。今天，我演講的題目是——人生規(guī)劃要趁早,。

一年之計(jì)在于春,。安排一年的計(jì)劃，春天恰逢其時(shí),；安排一生的規(guī)劃,，青年當(dāng)仁不讓。人生規(guī)劃,，是一個(gè)人根據(jù)社會(huì)發(fā)展的需要和個(gè)人發(fā)展的意愿,，對(duì)自身資源進(jìn)行合理的配置，對(duì)自己未來的發(fā)展道路所做出的一種預(yù)先的策劃和設(shè)計(jì),。高一的同學(xué)們剛剛文理分班,，高二的同學(xué)們即將升入高三，需要一個(gè)理想的大學(xué)目標(biāo),。此時(shí),，人生規(guī)劃對(duì)我們來說，尤為重要,。

一個(gè)事例可以說明人生規(guī)劃的重要性,。20世紀(jì)七十年代，牛津大學(xué)向當(dāng)時(shí)的畢業(yè)生做了一份調(diào)查,。其中,，無人生規(guī)劃的人占27%，人生規(guī)劃模糊的人占60%,，有短期規(guī)劃的人占10%,，而人生規(guī)劃清晰的人,，僅占3%。30年后,，當(dāng)牛津大學(xué)對(duì)這群畢業(yè)生展開調(diào)查時(shí),，發(fā)現(xiàn)，那27%的人大多生活在社會(huì)的最底層,，每天唉聲嘆氣,，怨天尤人，那60%的人生活在中下層,，對(duì)生活不抱有太大的激情,，那10%的人成為白領(lǐng)，生活簡單而又充實(shí),，而那最少的僅占3% 的人,，成為了行業(yè)領(lǐng)袖，社會(huì)精英,。人生規(guī)劃的重要性,，不言而喻。

那么,，我們該如何制定人生規(guī)劃呢,？西方哲學(xué)中有這么一句名言：我是誰？從哪里來,？要到哪里去,？這或許能讓我們有所啟發(fā)?！拔沂钦l”告訴我們要認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀,，分析自己的優(yōu)勢和劣勢，分清自己所處的環(huán)境和現(xiàn)階段的任務(wù),?！皬哪睦飦怼备嬖V我們要客觀看待自己的過去，哪些地方做得好,，哪些地方做得差,。好的保持，差的改進(jìn),?！耙侥睦锶ァ眲t要求我們更加理性地思考自己的未來，希望成為什么樣的一個(gè)人,。

規(guī)劃人生時(shí),，除了關(guān)注自我，還應(yīng)把握大趨勢,，應(yīng)將個(gè)人規(guī)劃與國家發(fā)展,、民族命運(yùn)聯(lián)系在一起,，關(guān)注人類與自然，這樣才能使個(gè)人發(fā)展與歷史潮流相一致,，能夠使自己在未來做出更大的成就，也使規(guī)劃更容易實(shí)現(xiàn),。

在人生規(guī)劃過程中,，我們還需要及時(shí)反饋與調(diào)整。我國著名的文學(xué)家魯迅先生,，他的終極目標(biāo)是救國救民,。起初，他選擇了學(xué)醫(yī),，希望能夠懸壺濟(jì)世,；當(dāng)他看到國人的麻木不仁，毅然選擇了棄醫(yī)從文,，以筆為劍,，從精神上拯救人民。

有同學(xué)說,，制定人生規(guī)劃雖易,，但實(shí)施起來太難了。那么,，我想,，你缺少一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，而世界上最好的發(fā)動(dòng)機(jī),，是你的夢想,。舉一個(gè)發(fā)生在我身邊的例子，我現(xiàn)在的一名同班同學(xué),，剛分班的時(shí)候,，她在年級(jí)579名，現(xiàn)在,，她是208名,。分班以來的每一次考試，她都在進(jìn)步,，第一次進(jìn)步6名,，第二次2名，第三次261名,，第四次102名,。我問她，進(jìn)步這么大,，肯定很累吧,。她說,，是啊，但是,，我以后想做我想做的事啊,。

或許，這就是夢想的力量,。讓我們盡情暢想我們的夢想,，盡早科學(xué)規(guī)劃自己未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯，在雞年聞雞起舞,，奮發(fā)圖強(qiáng),，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們：

大家早上好！

感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),，讓我站在神圣的國旗下和全校師生們一起交流,，今天我站在國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

我是一名班主任,，擔(dān)任老師已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,，在這幾年里，我經(jīng)常跟同學(xué)們談心與交流,，在交流的過程中,，我非常遺憾的發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)嫌自己的父母管得太嚴(yán),，覺得很煩,；有些同學(xué)是單親，但很少主動(dòng)去分擔(dān)父親或母親的責(zé)任,；有些同學(xué)因?yàn)槔蠋熃o他們較多的自主,，就說老師不負(fù)責(zé)任；有些同學(xué)因?yàn)槔蠋煿艿锰珖?yán),，就在背后辱罵老師,；我還看到某同學(xué)因?yàn)槭艿搅四赣H的責(zé)罵，就以牙還牙,；某同學(xué)衣著不整,，被老師發(fā)現(xiàn)后，就和老師頂撞,，最后動(dòng)起手腳等等,。今天提到這些，不是要批評(píng)他們,，而是希望同學(xué)們都有一顆感恩的心,，都在內(nèi)心多一份對(duì)父母,、老師和同學(xué)感恩的心。

首先,，我們最應(yīng)該感謝的是含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,。也許他們的地位很卑微，也許他們知識(shí)很貧乏,，也許他們還無法提供我們需要的精神和物質(zhì)條件,；相反，也許有的同學(xué)生活豐裕,，卻更加不能體會(huì)父母的艱辛。不管他們的情況如何,，但他們一直在默默地為我們付出,，十幾年如一日地付出，他們抱怨我們,，嫌棄我們了嗎,？沒有，他們從來都是那樣的無怨無悔,。感謝父母吧,，感謝他們對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝我們來到世間后他們?yōu)槲覀兯龅囊磺校?/p>

其次,，我們還要感謝的是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致教導(dǎo)我們成長的老師,。我這么說并非因?yàn)槲沂抢蠋煟敲總€(gè)有責(zé)任感的人都會(huì)這么做,。父母給予了我們生命,，但生命的意義和價(jià)值要靠我們自己去實(shí)現(xiàn)，在我們?nèi)松臍v程中,，是他們?yōu)槲覀兊娜松该髁朔较?，幫我們揚(yáng)起了人生的風(fēng)帆，所以無論是過去,、現(xiàn)在還是將來我永遠(yuǎn)都要感謝他們,！父母也許需要我們安置他們的晚年，為他們養(yǎng)老送終,，而老師永遠(yuǎn)只要求我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人，只希望我們在不明白知識(shí)重要性的時(shí)候多學(xué)一些知識(shí),，只希望我們走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候多一點(diǎn)資本,。同學(xué)們，這就是我們的老師,，無論他是嚴(yán)厲的還是慈祥的,，但都是善意的,，永遠(yuǎn)銘記他們的恩情吧！

最后,，我們還要感謝朋友和我們身邊的人,。我們和每位老師相處時(shí)間很短，和父母一起生活也就二十年左右,，而我們的一輩子幾乎都要和身邊的朋友打交道,。因此，感謝他們就顯得同等重要,。感謝他們?yōu)槟憬忾_一個(gè)疑團(tuán),，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包,，感謝他們陪你度過了一個(gè)愉快的周末,。

感謝同學(xué)能聽完我的發(fā)言，希望同學(xué)們在今后的人生路上心存感激,，學(xué)會(huì)感恩,！謝謝大家！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

早上好,！

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí),、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成,，特談幾點(diǎn)看法,，提幾點(diǎn)要求供大家參考：

首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的.同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí),，基本技能），由此及彼,、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度,，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫,，做到觸類旁通,舉一反三,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位,，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn),，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂,，更要會(huì)做,，防止水過地皮濕吃夾生飯，更要防止一問三不知,。

其次在考前應(yīng)理清思路,，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾,，集中精力,，奮力一博。

第三,，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。

第四,，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時(shí),，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度——“德智雙全”所希望的,。

在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：

學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，但是學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)時(shí)間的長短不是成正比例的,，這個(gè)道理不必細(xì)說，因此,，學(xué)校歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn),，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則,。

希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí),向?qū)W校,、向家長、向自已交一份真實(shí)的,、令人滿意的答卷,。

最后：祝同學(xué)們?nèi)巳丝荚嚾〉脙?yōu)秀成績！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇七

老師們,、同學(xué)們,，大家好！

今天我們國旗下講話的題目是《社會(huì)主義核心價(jià)值觀——誠信》,。誠信就是誠實(shí)守信,。誠實(shí),，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事,、不弄虛作假,，不隱瞞欺騙，不自欺欺人,，表里如一,。守信，就是講信用,，守諾言,，言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，也是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則,。我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都立下決定：“我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽講,；按時(shí)完成作業(yè),；遵守考試規(guī)則?！边@就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾,，更是對(duì)自我和家長作出的承諾。

但是在我們的身邊卻有許多誠信缺失的事例,，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè),，老師催要時(shí)，總是說：“沒帶來,?！本瓦B沒有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之,，老師,、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒帶作業(yè),，老師和同學(xué)也認(rèn)為他沒做,。這是一種不誠實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn),。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉,，欺騙老師，欺騙家長,，自我卻是最大的受害者,。一篇漂亮的抄來之作，也許會(huì)換來老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長的微笑,。但是,，實(shí)際上自我并沒學(xué)到該學(xué)的知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí),，便暴露了自我無知的本質(zhì),，再完美的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。這種人是可憐的人,。

其實(shí),，誠信是平凡普通的，它沒有那閃閃發(fā)光的金色外套,，也沒有嬌嬈的容貌,，它就是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)們,，就讓我們小學(xué)生從小做起,，養(yǎng)成講誠實(shí)，守信用的習(xí)慣,，從身邊的每一件小事做起,，做一個(gè)名副其實(shí)的真真正正的講誠信的人！

我們的講話完畢,，謝謝大家,！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好,！

本學(xué)期在肖校長的領(lǐng)導(dǎo)下,、在全體師生的共同努力下,，本次期中考試中有許多同學(xué),，許多科目取得了優(yōu)異的成績。期中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),。對(duì)成績做認(rèn)真分析,，查找差距及存在的問題，以求在今后的學(xué)習(xí)中,，查漏補(bǔ)缺,，提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在我就本次期中考試情況做一總結(jié),。

期中考試情況分析：

1,、試題方面：本次試題各科試卷都能緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透教材,。整體來看,，試卷難易適中，題型新、活,，有一定的思考價(jià)值,。語文試卷覆蓋面廣，閱讀,、理解的題型多,、活，作文命題新穎,，適宜學(xué)生選擇材料,。數(shù)學(xué)題型有填空、選擇,、實(shí)踐操作,、解決問題等。英語注重英漢互譯,，情景搭配,，閱讀理解等綜合知識(shí)的運(yùn)用，科學(xué)在試驗(yàn)觀察,，自然生物,，科技知識(shí)出題比較多。

2,、考試安排方面：

本次考試由市教研室統(tǒng)一出題,，鎮(zhèn)教研室統(tǒng)一安排，學(xué)

校組織,。全體教師認(rèn)真嚴(yán)格的工作保證了期中測試工作的順利開展以及成績的真實(shí)統(tǒng)計(jì),。

3、存在問題：

縱觀全校的考試成績及試卷分析的情況來看,，學(xué)生還存在許多共性的問題：語文試卷上,，大部分學(xué)生的書寫欠工整、規(guī)范,、美觀,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，理解分析短文的能力薄弱,，習(xí)作中反映出的表達(dá)能力不強(qiáng),；數(shù)學(xué)中，審題不夠仔細(xì),，理解問題的能力不均衡,，計(jì)算能力下降等；英語中表現(xiàn)為單詞書寫不正確,，閱讀理解不準(zhǔn)確,，語言運(yùn)用不當(dāng),，科學(xué)上主要是對(duì)自然事物關(guān)心少，積累差,。

最后,，借本次講話向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦,。因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過,，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功,，只有靠后天努力,。如果你成績不理想，不是你的智力有問題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng),。

第二,、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石,。一名優(yōu)秀的學(xué)生,，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng),、大膽發(fā)言,、積極思考、認(rèn)真做筆記,。

第三,、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬顆籽,，讓我們一起攜起手來，共同努力吧,！

學(xué)生國旗下講話演講稿篇九

敬愛的老師,，親愛的少先隊(duì)員們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)時(shí)間的主人》,。時(shí)間是世界上最奇妙的東西,，它最長又最短，最快又最慢,。你珍惜它,，它就對(duì)你慷慨；你忽視它,，它就對(duì)你吝嗇,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。”古往今來,，無數(shù)文人圣賢將它寫進(jìn)了詩行,！

中國的大文豪魯迅先生珍惜時(shí)間可是出了名的。他用30年時(shí)間寫了600多萬字的作品,。直到逝世前一天還在堅(jiān)持寫日記,。他不僅愛惜自己的時(shí)間，也不浪費(fèi)別人的時(shí)間,。從來不遲到,，絕不叫別人等他。就是下著大雨,，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到,。我們要學(xué)習(xí)魯迅先生愛惜時(shí)間的精神，學(xué)會(huì)有計(jì)劃地支配自己的時(shí)間,，也要愛惜別人的時(shí)間,，一起做時(shí)間的主人。

時(shí)間到底是什么呢,？對(duì)于不同的人有不同的意義,。商人說時(shí)間是金錢；農(nóng)民說時(shí)間是碩果,；奧運(yùn)健兒說時(shí)間是金牌,；醫(yī)生說時(shí)間是生命,；對(duì)于我們小學(xué)生來說，時(shí)間是知識(shí),，時(shí)間是美好的未來,。

有個(gè)二年級(jí)的小朋友做了個(gè)一分鐘的小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：一分鐘可以洗一次臉,，一分鐘可以沖兩杯牛奶,，一分鐘可以做15道口算，一分鐘可以寫20個(gè)字,，一分鐘還可以跳135下繩,。他說，要是把40個(gè)一分鐘和起來,，就能上好一堂課,，學(xué)會(huì)認(rèn)字、寫字,、畫畫,、唱歌好多好多本領(lǐng)。毫不起眼的一分鐘多神奇??！贏得時(shí)間者，贏得一切,。只要同學(xué)們爭當(dāng)時(shí)間的主人,，相信你們都能讓平時(shí)被浪費(fèi)的時(shí)間神奇起來！ 清晨,，站在學(xué)校門口等待的同學(xué),，我們可以給自己做個(gè)出門計(jì)劃，把浪費(fèi)在校門口的時(shí)間安排在家里朗誦,、閱讀,、鍛煉。

中午,，步行回家的同學(xué),，我們也可以計(jì)算一下在路上的時(shí)間，做到路上不玩耍,，能在預(yù)定時(shí)間里準(zhǔn)時(shí)回家,。晚上，回家后馬上做作業(yè)的同學(xué),，老師祝賀你們有更多的時(shí)間博覽群書,，發(fā)展特長,。別忘了,，課間,，要是有同學(xué)在教室里寫作業(yè)，我們就把腳步放得輕輕的,，把時(shí)間留給他去思考,。

同學(xué)們，從這一秒開始,，我們要爭當(dāng)時(shí)間的小主人,，迎接美好的明天！