光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習,。

五月份小班教育工作計劃下學(xué)期 小班五月份教學(xué)計劃篇一

1.加強“六一”兒童節(jié)節(jié)目的排練,。

2.做好春季衛(wèi)生保健保育工作,，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導(dǎo)。

3.配合園長排練原創(chuàng)節(jié)目,。

4.創(chuàng)設(shè)季節(jié)相關(guān)主題墻飾,。

1.主題活動：《走走看看》

主題目標：

1.認識幾種常見的交通標志，能夠遵守交通規(guī)則,。

2.鼓勵幼兒說說自己喜歡去的地方,。

主題活動：《過六一》

主題目標：

1.鼓勵幼兒參與節(jié)日的各種活動,，體驗節(jié)目的歡樂氣氛，懂得六一兒童節(jié)是自己的節(jié)日,。

2.鼓勵幼兒參與布置室內(nèi)外環(huán)境,，迎接六一的到來。

1.本月園內(nèi)幼兒體檢,，請幼兒家長填寫監(jiān)護人信息和幼兒信息,，請家長積極主動配合老師工作。

2.鼓勵家長多帶幼兒去外面走走,，和其他幼兒交流,。

3.和幼兒家長溝通幼兒在園表現(xiàn)及希望家長配合老師工作，共同培養(yǎng)幼兒良好習慣的養(yǎng)成,。

1.布置室內(nèi)外墻飾

2.及時更新幼兒美術(shù)作品,。

五月份小班教育工作計劃下學(xué)期 小班五月份教學(xué)計劃篇二

轉(zhuǎn)眼時間一晃而過，在上個月的工中,，我們積極加強了幼兒園的管理和要求,，在各方面都取得了較為不錯的進步。

如今,，轉(zhuǎn)眼五月也已經(jīng)到來,，天氣也開始炎熱起來。為此,，我們更要針對幼兒園的環(huán)境和衛(wèi)生方面加強管理和要求,，努力做好幼兒園的各項工作，保證幼兒們健康快樂的成長和學(xué)習,。在此,，我們制定了五月的工作計劃如下：

轉(zhuǎn)眼五月到來，我們也要更加積極的做好幼兒園的保育工作,。

首先,，在幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生上，要積極打掃,，防止出現(xiàn)蚊蟲的滋生,，幼兒經(jīng)常接觸物品，如：桌椅,、大型玩具,、食堂等方面都要著重打掃。尤其在的夏季到來時更要注重廁所等方面的清理,，保證衛(wèi)生,、無異味。

此外,，保育老師要注意在教室的消毒和通風情況,，定時定點的做好消毒工作，保持室內(nèi)的良好環(huán)境,。且在炎熱天氣下,，要注重幼兒是否有玩、灑水的行為,，要及時制止,，并教導(dǎo)幼兒不學(xué)習不良習慣。且要注重幼兒的身體健康情況,，防止出現(xiàn)感冒問題,。

另外，幼兒園廚房也有要積極而工具時節(jié)更新菜單,，保證食堂的菜品可口營養(yǎng),，保證幼兒的營養(yǎng)健康充足。

在本月的工作中,，我們依舊要嚴格堅持按照規(guī)定要求的工作,。嚴守幼兒園的規(guī)定責任。

且在這個季節(jié)里,，要注意火災(zāi)的防范,，加強教師的檢查工作。坐到人離電斷,，并加強幼兒園的電器安全教育,，注意幼兒不要擅自使用電器和危險物品。

其次,，也要做好疾病預(yù)防工作,，除了每天接送幼兒時的檢查。也要對幼兒加強健康教育,。讓幼兒學(xué)會健康和衛(wèi)生意識,，保持良好的行為習慣。并在日常里要加強幼兒的身體鍛煉,，提高幼兒免疫力,。

此外，同時也要加強老師們的安全意識,，進行的安全培訓(xùn)和考核,，提高老師們在面對突發(fā)情況的應(yīng)對能力，并掌握一定處理方法,。

隨著天氣的改變,，老師也要及時與家長聯(lián)系溝通幼兒情況，并交流一些對于幼兒健康和安全方面的知識,，及時的提醒家長注意幼兒的情況,，并加強安全意識的準備,。

轉(zhuǎn)眼，五月將至,，我們會積極努力的做好自己的工作,，讓幼兒能在_x幼兒園里積極平安的成長!快快樂樂的進步!

五月份小班教育工作計劃下學(xué)期 小班五月份教學(xué)計劃篇三

1、圍繞《好伙伴》的主題活動,，通過將孩子引進親切,、溫馨的氛圍，讓他們感受沒有朋友的孤獨,，從而體會微笑面對朋友是多么的重要,。

2、圍繞《石頭大家玩》主題活動,，以“石頭”為主要的操作材料,，設(shè)計各種學(xué)習情境，如：傾聽石頭的故事,、敲擊石頭,、拼疊石頭等，讓孩子萌生對石頭的興趣,。

通過一系列的活動,，既能認知“石頭”的自然屬性，也感受到了石頭的人格化特征,。

1,、教育幼兒養(yǎng)成良好的傾聽習慣，不隨意打斷別人的交談,。

2,、提醒幼兒注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，看到垃圾紙屑彎彎腰,。

3,、天氣漸熱，午睡時建議幼兒能將雙手,、雙腳伸在被子外面,。

1、選擇集體同樂的照片或圖片布置在主題墻上,，營造親密,、溫馨的氣氛，使幼兒接納同伴和周圍的人,。

2,、將幼兒收集來的石頭布置成石頭展覽，供幼兒欣賞、觸玩,，并隨時豐富展品,。

3、布置石頭造型區(qū),，將孩子們制作的“石頭畫”展出,，互相欣賞，感受造型美,。

4、師生共同進行六一的班級環(huán)境布置,，并開展一系列的慶?；顒樱姑總€孩子在兒童節(jié)里都能收獲關(guān)愛,、感受歡樂,、體驗成長，并在童年之路上留下一段深刻而美好的記憶,。

1,、和孩子講述有關(guān)于朋友的故事，盡可能多與孩子進行交流,，成為孩子的大朋友,。

2、建議家長與孩子一起去山上,、石堆,、河灘等地方采集石頭，回家清洗干凈后共同制作簡單的石頭工藝品,，并在幼兒園進行展示,。

3、建議家長配合做好幼兒夏季個人衛(wèi)生的工作,，勤洗手,、洗澡、換衣物,，形成良好的衛(wèi)生和生活習慣,。

五月份小班教育工作計劃下學(xué)期 小班五月份教學(xué)計劃篇四

上月情況分析：

春天天氣干燥，春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),，幼兒也比較容易上火生病,。另外，班里有個別幼兒有吃手指的現(xiàn)象,，本月重點培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，引導(dǎo)幼兒多參加戶外活動鍛煉，多飲水，減少生病現(xiàn)象,。

本月活動目標：

1.引導(dǎo)幼兒注意保持個人和生活場所的整潔與衛(wèi)生,，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的習慣,。

2.培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠、盥洗,、排泄等生活習慣和生活自理能力,。

3.通過安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和能力,。

4.通過豐富多彩的戶外體育活動,，培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的興趣和熱情。

5.通過營養(yǎng)和保健教育,，使幼兒養(yǎng)成健康的生活方式,。

6.通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的小肌肉，促進動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展,。

7、通過用幼兒感興趣的方式發(fā)展他們的基本動作,，促進大肌肉動作協(xié)調(diào)性,、靈活性的發(fā)展。

上月情況分析：

幼兒對看書,、講故事都特別感興趣,，部分幼兒看圖講述故事，并進行簡單的仿編活動,。老師進一步加強對班級幼兒語言方面的發(fā)展,，及良好的看書習慣。

本月情況分析：

1.提供多種體裁的兒童文學(xué)作品,，引導(dǎo)幼兒感受閱讀活動帶來的快樂,，愿意與別人交流自己的感受。

2.引導(dǎo)幼兒能從前到后有順序地閱讀,，認真觀察和理解畫面內(nèi)容,，了解故事的情節(jié)線索;認識頁碼。

3.引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,，會復(fù)述故事,、續(xù)編故事;學(xué)習和仿編詩歌。

4.引導(dǎo)幼兒主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯,，體驗語言交流的對自己的.意義,。

5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成注意傾聽的習慣,，引導(dǎo)幼兒理解日常生活用語,、成人要求、兒童文學(xué)作品以及與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言信息,。

6,、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法，喜歡提問,，積極回答問題,。

7.引導(dǎo)幼兒能從圖書、電視,、電腦,、廣播、口頭交談等多種途徑得到信息,，從中能夠獲得知識和感受快樂。

上月情況分析：

在生活,、游戲中,，幼兒之間的溝通、交流,、合作意識逐漸加強,，部分幼兒能夠有好的和別人相處，但個別幼兒不善于和別人交流,，需要老師在日常生活中重點引導(dǎo),。

本月活動目標：

1.為幼兒創(chuàng)造能為他人服務(wù)(根據(jù)同伴需要)的機會和條件，逐漸培養(yǎng)初步的責任感,。

2,、引導(dǎo)幼兒關(guān)注父母的興趣愛好，會用簡單的方式表達自己對他們的愛,。

3,、利用實地考察等手段，使幼兒認識周圍環(huán)境中的設(shè)施,，(如公園,、商店、醫(yī)院,、郵局等)和常見標志,。

4、引導(dǎo)幼兒了解常見交通工具的特點及其與人們生活的關(guān)系,，認識常見的交通標志,，知道要遵守交通規(guī)則。

5、通過談話,、對比等方法,，使幼兒感受到自己在長大，會做許多事情,，體驗自我價值感,。

6、鼓勵幼兒初步學(xué)會分享,。

7,、能嘗試解決游戲及生活中出現(xiàn)的問題。

8,、引導(dǎo)幼兒初步判斷某些行為的對與錯,，做錯了事能承認，并愿意改正,。

上月情況分析：

本月進行了有關(guān)電的科學(xué)活動,，幼兒對電的玩具特別感興趣。另外,，本月益智區(qū)的重點是分類活動,，大部分幼兒能進行分類活動，個別幼兒需要老師的引導(dǎo),。本月重點是有關(guān)沉浮的科學(xué)活動,。

本月活動目標：

1、支持,、引導(dǎo)幼兒提供照顧小動物的機會,，感知動物的生活習性，初步了解小動物的生長變化,，激發(fā)幼兒愛動物的情感

2,、引導(dǎo)幼兒主動感知生命、親近自然,，有好奇心和求知欲,。

3.支持幼兒對身邊的常見事物、現(xiàn)象大膽猜想和主動探索,。

4.有目的引導(dǎo)幼兒的觀察身邊常見事物,，能對某些事物進行比較、連續(xù)的觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物和現(xiàn)象的差異和變化,。

5、提供各種機會,，為幼兒初步體會半圓形,、圓形,、橢圓形等幾何圖形之間簡單的轉(zhuǎn)換關(guān)系創(chuàng)造條件。

6,、引導(dǎo)幼兒在日常生活和游戲中,，體驗和理解時間的含義。

7.引導(dǎo)幼兒用多種方式交流,、分享探索與發(fā)現(xiàn)的過程和方法,。

8、鼓勵幼兒運用初步的數(shù)學(xué)概念和方法解決生活和游戲中的問題,。

上月情況分析：

通過兩個月的培養(yǎng),，幼兒在剪紙、繪畫,，但幼兒缺乏創(chuàng)造與想象,，色彩的運用有些單一。音樂方面的節(jié)奏感有進步,，舞蹈方面進步較大,。本月重點加強幼兒剪紙、舞蹈,，為六一做準備。

本月活動目標：

1.引導(dǎo)幼兒初步感知歌曲中的節(jié)拍與節(jié)奏,，從中感受韻律美,。

2,、引導(dǎo)幼兒初步感知音樂的二拍子與三拍子的不同,。

3.引導(dǎo)幼兒對模仿舞蹈動作，培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣,。

4,、培養(yǎng)幼兒對參與戲劇性表演活動感興趣。

5,、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,，體驗動手的樂趣，并喜歡對周圍對周圍的環(huán)境進行裝飾,。

6、能夠隨音樂的節(jié)奏,，按自己的想象,，自由地模仿動作,、律動和簡單的舞蹈動作,，動作基本協(xié)調(diào)、優(yōu)美,，并表現(xiàn)出音樂的力度,、速度變化和情感。

7,、通過美術(shù)作品,，豐富幼兒對色彩的認識和感受。

8,、鼓勵幼兒嘗試結(jié)合語言,、歌謠即興表演，創(chuàng)編簡單的節(jié)奏短句和旋律短句,。

9、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試合作表演簡單故事情節(jié),。

10,、引導(dǎo)幼兒通過觀察作品，發(fā)現(xiàn)不同作品的表現(xiàn)規(guī)律,，并能按這個規(guī)律進行創(chuàng)作,。

11、鼓勵幼兒運用色彩工具和材料,，嘗試對自己喜愛的事務(wù)進行表現(xiàn),。

12、培養(yǎng)幼兒正確使用國畫工具材料,，能有序的收放,。

五月份小班教育工作計劃下學(xué)期 小班五月份教學(xué)計劃篇五

始終如一地熱愛本職工作，堅持政治學(xué)習,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關(guān)心幼兒的學(xué)習、生活,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

深入學(xué)習新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法,。特別是在音樂教學(xué)方面,，應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色，用旋律代替老師的指令,，讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習,，從而產(chǎn)生對學(xué)習的興趣。采取故事,、游戲貫穿課堂的方法,，在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué),、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習積極性,，引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳,、動口,、動手去完成我所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習習慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習。作為助理教養(yǎng)員,，我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,，還會增加更多新的渠道,。并且努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。

以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能積極的完成,。