人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園月度工作計劃中班篇一

本學(xué)期我們托班有男生12名,，女生10名。由于都是新生對幼兒園又會產(chǎn)生一定的不適應(yīng),，會因為入園焦慮出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象,，更會影響大面積孩子的情緒。所以做好開學(xué)前班級和家長的準備非常重要,。

在常規(guī)方面,，孩子完全是從未知開始，我們會根據(jù)本班的實際情況,，擬訂3月更為完善的工作計劃,。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心理生理年齡特色，并能有適合幼兒的功能墻,。劃分好圖書角,、美工角、益智建構(gòu)角,、娃娃家等,。

健康領(lǐng)域

1、身體健康,，在集體生活中情緒穩(wěn)定,、愉快，堅持上幼兒園,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，學(xué)會正確的洗手,、進餐、睡覺又側(cè)臥,。

3,、喜歡體育運動，能夠按教師口令列隊,，跟老師的信號走,。

4、喜歡做早操,、律動,、手指游戲。

語言領(lǐng)域

1、愿意與人交談,，講話禮貌,。

2、注意傾聽對方說話,，能理解日常用語,。

社會領(lǐng)域

1、能主動地參與各項活動,，有自信心,。

2、樂意與人交往,，學(xué)習(xí)互助,、合作和分享，有同情心,。

科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，有好奇心和求知欲,。

2、能運用各種器官,，動手動腦,，探究問題。

藝術(shù)領(lǐng)域

1,、能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

2,、能聽懂不同的信號音樂,，喜歡唱歌、跟音樂做動作,，節(jié)奏感強。

1,、新學(xué)期開始,，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全,、溫馨,、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系,。

2,、常規(guī)和自理能力的培養(yǎng)：

(1)教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語,，不隨便帶玩具和吃的,。

(2)掌握洗手的方法，先學(xué)習(xí)挽袖子,，排好隊,，一個一個輪流洗手。提醒男孩小便時尿進盆里,，養(yǎng)成活動,、開飯、午睡前后入廁,，飯前便后洗手的習(xí)慣,。

(3)安靜就座，愉快就餐,，一手扶碗,，一手拿勺，細嚼慢咽,，不挑食,，集中精神吃飯，不做漏嘴巴,，姜片和飯渣放在桌上的餐碟里,，不亂扔。飯后會自覺去送碗,、洗嘴,、放凳子。

(4)午睡時,，自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,，自己學(xué)脫外套疊好放在小椅子上，按順序上床,，安靜有右側(cè)臥入睡,，起床時自己穿鞋，學(xué)穿外套,。

(5)學(xué)會自己保護自己,，正確搬凳、上下臺階,、使用體育器材,、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲,。

(7)學(xué)習(xí)收放玩具,。

3,、提高保育質(zhì)量

加強傳染病的預(yù)防工作，配合保健醫(yī)做好定期使用預(yù)防藥,、檢查身體,、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等,。

幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水,，注意提醒幼兒多飲開水。

定期檢查幼兒的指甲,，以免有抓傷現(xiàn)象,。春季多讓幼兒曬太陽、多散步,，呼吸春天的新鮮空氣,，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩次的戶外活動,。

選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動,，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集體活動,。及時為幼兒增減衣服和被子,，提醒家長及時更換幼兒的被子。

每天對室內(nèi),、毛巾,、杯子、碗勺進行消毒,，保證室內(nèi)空氣流通,、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面,、凳面,、地面、柜子干凈,。開展豐富多彩的戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間和運動量。

1,、幼兒入園前家長會上向家長提出新生入園的注意事項,。

向家長公布班務(wù)計劃，征求家長的意見和建議,，取得家長的配合與支持：請家長幫助孩子調(diào)整好作息時間，使幼兒養(yǎng)成按時起床去幼兒園的習(xí)慣,，不要遲到,。

2、教師利用早送晚接時間主動與家長加強溝通，及時交流孩子的健康狀況,、睡眠情況,、飲水飲食狀況等。

幼兒園月度工作計劃中班篇二

1,、承辦幼教“百節(jié)好課”第三小組評審活動的相關(guān)工作,。

2、做好教師博客的管理工作,。

3,、圍繞“踐行師德辦人民滿意的教育”主題實踐活動，開展學(xué)習(xí)師德標兵的活動,。

4,、召開幼兒園管理例會。

5,、做好九月份各類考核的匯總,、結(jié)算、反饋工作,。

6,、做好本年度教師雜志征訂匯總工作。

1,、美化,、凈化環(huán)境，進一步加強環(huán)境布置,。

2,、醞釀子課題方案，逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實踐的研究》,，開展課題研究工作,。

3、開展一日活動組內(nèi)互查活動,，組長做好互查小結(jié)工作,，為迎接中心的幼兒園半日活動質(zhì)量調(diào)研做好準備。

1,、加強對食堂管理,，重點飲食衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量的檢查,。

2,、加強門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴格人員進出手續(xù),，確保校園安全,。

3,、加強對保育員工作管理及培訓(xùn)，提高保育工作質(zhì)量,。

4,、加強物品消毒工作，加強晨檢,，做好季節(jié)性流感,、手足口病等的防控工作，落實各項措施,，保障師生的健康,。

5、及時上報幼兒園安全周報及安全檢查月報表,。

6,、完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等,。

7,、出好第二期宣傳欄。

幼兒園月度工作計劃中班篇三

隨著炎炎酷暑漸去,，收獲金秋之至,，新的學(xué)期又來臨了，作為一名剛剛上崗的山村幼兒教師志愿者,，為了能更快適應(yīng)新的工作環(huán)境和新的學(xué)生,，也為了能更好地促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：

1,、班級教師相互配合,，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作,。

2,、每周不定期開展班級活動主題，鼓勵孩子積極參加活動,，培養(yǎng)小主人翁角色,。

3、做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄,、成長的故事、面談,、電話聯(lián)系,、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,，及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,，和家長交換意見并相互配合,，共同面對。

生活習(xí)慣

1,、能按正確的步驟洗手，了解洗手對預(yù)防細菌入侵的重要性,。

2,、了解糧食的生長、生產(chǎn)過程,，懂得愛惜糧食,，不挑食、不剩飯,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣

1,、能早睡早起，按時入園,。

2,、能認真完成每天的作業(yè)和老師布置的任務(wù)。

游戲常規(guī)

1,、學(xué)會自己解決與同伴之間的矛盾,。

2、能同伴合作進行游戲活動,。

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。

1,、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標,。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點進行活動引申。

2,、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,，鼓勵他們盡量用完整語言說話，增強孩子的口語表達能力,。

幼兒園月度工作計劃中班篇四

在幼兒園大班的孩子們跟小,、中班的不同了，長大了一些以后對于一些事情也有著一些模模糊糊的看法,，但是因為小孩的本性就是玩樂,，所以平時不是很容易看出來。但是在即將升上小學(xué)這個階段,，我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進行一些針對性的培養(yǎng),，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，并通過講述學(xué)習(xí)，講述夢想等方式,，將夢想與學(xué)習(xí)掛鉤,，讓孩子們能夠主動的去學(xué)習(xí)，主動的去思考,。

這樣的話,，不僅僅在此時的學(xué)習(xí)上占據(jù)主動和高效率，在以后進入小學(xué)以后也會比其他的孩子們更加有上進心,，對于以后的成長好處更是數(shù)不勝數(shù),。

正如之前所說，孩子的本性就是好動貪玩,，這并非是壞事,，而是人類幼年對外界的一種本能的認識方式。但是隨著社會的發(fā)展,，教育的進步,，這種方式已經(jīng)漸漸落伍，所以要通過規(guī)矩來約束孩子的行為,，讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習(xí)之上,，掌握基礎(chǔ)的語文、英語,、數(shù)學(xué)能力,，在起點就其他的孩子們。

所以在十月以后,，我要加強對班級內(nèi)的規(guī)矩和風(fēng)氣的管理,，讓孩子們現(xiàn)在就養(yǎng)成一個好習(xí)慣，升上小學(xué)以后才能夠更好地適應(yīng)校規(guī)校紀,，做一個遵規(guī)守紀,，認真好學(xué)的小學(xué)生。

上了大班以后,，孩子要有一個大的轉(zhuǎn)變,，所以要更多的加強跟孩子和家長的溝通，除了幼兒園以外,，在家中也要加強對孩子的教育,。在這一點上老師跟家長的立場是一致的，加強溝通能夠讓老師和家長更好地對孩子進行教育,，提高孩子的能力,。在這個階段讓孩子吃些苦頭打好基礎(chǔ)，以后上了小學(xué)以后學(xué)習(xí)上才能更加得心應(yīng)手。

十月份的工作計劃就是如此了,，雖說是十月計劃,，但是更多的是對這個階段的.工作進行了一個細化梳理，不僅僅是在這個月要按照計劃進行,，在以后也要綜合情況和計劃對孩子進行更有效更優(yōu)秀的教育,。