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教師讀書交流會主持稿結(jié)束語 教師讀書會交流主題(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:41:42
教師讀書交流會主持稿結(jié)束語 教師讀書會交流主題(3篇)
時間:2023-04-03 14:41:42     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。

教師讀書交流會主持稿結(jié)束語 教師讀書會交流主題篇一

參加今天活動的有教委辦副主任陳昌英,、各小學(xué)校長,、教師代表。歡迎大家的到來,。

(一)讀書活動經(jīng)驗交流會(8:50—10:30)

1,、個人讀書經(jīng)驗交流:觀頭小學(xué)張?zhí)煅a校長;啟蒙小學(xué)王金龍老師、邵厝小學(xué)雷國山老師與大家一起交流,。

2,、邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹:。

3,、教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作,。

首先進(jìn)行讀書經(jīng)驗交流活動,交流活動安排3個程序,,……首先進(jìn)行經(jīng)驗交流的第一程序:

讀書經(jīng)驗交流:首先與大家作經(jīng)驗交流的是觀頭小學(xué)的張?zhí)煅a校長,。張校長在20xx及20xx年,連續(xù)兩次代表永和鎮(zhèn)參加晉江市中小學(xué)教師現(xiàn)場教育名著寫作大賽,,分別獲得一,、三等獎的好成績。20xx年秋,,被評為“泉州書香教師”,。有多篇教育教學(xué)論文發(fā)表于cn教育刊物。其撰寫的教育教學(xué)隨筆,、案例多次榮獲市級以上獎次,。近一兩年來,勤于筆耕,,有二十幾篇教育教學(xué),、隨筆反思發(fā)表于永和教育網(wǎng)。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他與我們分享他的讀書經(jīng)驗,。

接下要與大家交流的是啟蒙小學(xué)王金龍教師,。王老師從教14年來,,購書一千多冊。他努力做到每天堅持讀書,,每周至少讀一本書,。他曾到廈門及晉江一些基層學(xué)校舉行關(guān)于讀書的專題講座近十次。幾年來,,共計近百篇論文和隨筆等文章在各類期刊,、雜志發(fā)表;

接下來要與大家交流的是邵厝小學(xué)雷國山老師,雷老師是晉江市合同管理教師,,現(xiàn)在邵厝小學(xué)任教,,從事教育教學(xué)工作二十多年,曾被評為晉江市“優(yōu)秀教師”,,“師德先進(jìn)個人”,,榮獲晉江市首屆‘我最喜歡的老師’入圍獎。

研究撰寫的教育隨筆,、教學(xué)論文獲國家,、盛市、區(qū)各級獎勵共160余篇,,其中110多篇發(fā)表于cn雜志《廣東教育》,、《師道》、《教師報》,、《北京教育》,、《湖南教育》、《江西教育》,、《班主任之友》,、《班主任》等等雜志或報紙上;多次參加鎮(zhèn)課堂教學(xué)評比榮獲二等獎;輔導(dǎo)學(xué)生100多人次在盛市、鎮(zhèn)各級各類比賽中獲獎,。

剛才三位老師精彩紛呈的發(fā)言,,與我們分享了讀書的樂趣、收獲與感動,,讓我們深信讀書使人的思想升華,,得以修身養(yǎng)性。

接下來進(jìn)行讀書經(jīng)驗交流活動的第二項程序:學(xué)校作讀書經(jīng)驗介紹,。邵厝小學(xué)一年來教師讀書活動開展得有聲有色,,讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵厝小學(xué)楊長興校長作學(xué)校讀書活動經(jīng)驗介紹。

過渡:剛才楊校長與我們分享了他們學(xué)校循序漸進(jìn),、有計劃,、有步驟地開展教師讀書活動的經(jīng)驗,可以讓我們兄弟學(xué)校借以借鑒,。

最后進(jìn)行讀讀書經(jīng)驗交流活動的第三個程序:教委辦副主任布置讀書活動的相關(guān)工作,。

剛才主任對我們?nèi)?zhèn)各小學(xué)讀書活動提出了要求與建議,,請各校會后要認(rèn)真領(lǐng)會與落實。

古人云:一日不讀書,,言語無味,,三日不讀書,面目可憎,,在座的各位老師,,如果你想永葆青春,魅力四射,,那一定要常讀書,,因為讀書與化妝品比較有三大優(yōu)勢,一物美價廉,,二可重復(fù)使用,三永不磨損,。希望在今后成長的道路上,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,,一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物,,一同走進(jìn)書海,浸潤書香,,暢享書韻吧!也讓我們一同銘記:最是書香能致遠(yuǎn)!再一次以熱烈的掌聲再一次感謝張校長,、楊校長、雷老師與王老師,。感謝邵厝小學(xué)對我們這次活動的大力支持,。今天讀書經(jīng)驗交流活動到此結(jié)束。

教師讀書交流會主持稿結(jié)束語 教師讀書會交流主題篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校的同仁,、親愛的家長朋友們和我校的老師們:

大家好!

首先,,我要向各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝,。

我們都知道,書籍是知識的載體,,而教師是知識的傳授者。所以,,作為教師,讀書應(yīng)該是我們的本分,,善于讀書更是我們的必備能力,。但由于各種現(xiàn)實因素的制約,,諸如教學(xué)任務(wù)的繁重、應(yīng)試教學(xué)的單一模式,、教師自我提升意識的不足等,有很多老師不重視自身的讀書,,除了教材教參和一些必要的教學(xué)書籍外,,就很少去讀書了。這使得教師的專業(yè)提升和人生豐富受到了很大限制,,因而不少老師的教學(xué)能力也只能停留在“教書匠”的層面,。這對于教師本人的成長、對于學(xué)生的學(xué)習(xí),、對于學(xué)校發(fā)展,、對于教育推動都是不利的。因此,,加強教師讀書應(yīng)該是教育主管部門和學(xué)校的一項重要任務(wù),。

正是基于這些認(rèn)識,,我校近年來,,大力推動教師讀書。我校成立了教師讀書協(xié)會,,建立健全了相關(guān)組織和規(guī)章制度,;開辟了教師閱覽室,設(shè)置了教師圖書專柜,,開通了網(wǎng)上教師qq讀書群,,經(jīng)常組織教師讀書交流活動,匯集教師讀書心得,。學(xué)校購置一些專業(yè)書籍免費發(fā)放給教師看,,并要求寫出讀書筆記和心得;制定教師圖書借閱制度,,積極鼓勵教師借書讀書?,F(xiàn)在,我校已基本形成了教師讀書氛圍,,不少老師在主動借閱圖書,,并提筆進(jìn)行寫作,涌現(xiàn)了一批有一定教育教學(xué)理論高度和寫作水平的教師,他們的課堂也因此生動鮮活起來,。我們認(rèn)為,,這是讀書給老師們帶來的切實好處。

籍著這次我校開展的教育教學(xué)公開周的契機,,我們開辟了教師讀書心得交流會專場,,想借此進(jìn)一步推動我校老師的讀書熱情,并向各兄弟學(xué)校起個拋磚引玉的作用,,以期獲得你們的指導(dǎo)和幫助,。

作為對外展示的教師讀書心得交流會,在我校還是第一次,。鑒于經(jīng)驗的欠缺和能力的有限,,肯定會有很多不足之處,請各位專家和同仁不吝賜教,。這里,,我再一次向你們表示衷心的感謝!

今天在這里,,要向各位匯報的是我校四位優(yōu)秀教師,。他們平時熱愛讀書,善于用心感悟書籍,,從書中汲取營養(yǎng),從而提升自己,、感染他人,。今天,他們將立足不同類型的書籍,,向大家解讀他們讀書的收獲,。

好,首先上場的是徐玉苗老師,。徐老師是一位很有涵養(yǎng)的語文老師,,有著深厚的語文教學(xué)功力和人生感悟能力。他沉穩(wěn)大度,,為人低調(diào),,能潛心做學(xué)問、靜心去讀書,。他要給大家?guī)淼氖菍σ徊咳松}材小說的解讀和思悟,。我們都知道,路遙是一位令人敬重的我國當(dāng)代作家,,他的長篇小說代表作《平凡的世界》影響了無數(shù)讀者,,給了讀者們以人生的很好指導(dǎo)。那么,今天,,徐老師會怎么解讀這本經(jīng)典小說呢,?他又有著怎樣的讀書心得呢?好,,有請徐玉苗老師上臺發(fā)言,,大家熱烈歡迎!

感謝徐老師的精彩發(fā)言,。是啊,,平凡中有夢想,苦難中有奮斗,,沖突中有真情,,現(xiàn)實中有浪漫。這是多么精準(zhǔn)的解讀和源于小說的人生感悟,。其實,,我們的人生不就是這樣嗎?“生命求平凡,,勞動才幸?!保@應(yīng)該是人生真諦吧,?再次感謝徐老師給我們帶來的讀書收獲,。

好。人生需要追求,,成功是每個人的期待,。但能否真正獲得成功,能收獲多大的成功,,可能會因人而異,。我覺得,這差異的產(chǎn)生可能有一種因素至關(guān)重要,,那就是“態(tài)度”,。什么樣的態(tài)度才能讓人生更精彩、更輝煌呢,?有一本書應(yīng)該能給我們帶來答案,。接下來,有請朱莉老師給大家推介一本書,、展示一位女性成功人士的成功歷程,,同時給大家?guī)碇炖蚶蠋煹奶貏e讀書感悟。朱莉老師是我校青年語文教師,,柔弱中透著堅強,,內(nèi)斂中有著率性,,是一位知行合一、有思想有追求,,有著較高語文造詣的名師,。她愛讀書、善讀書,,善于從書中發(fā)現(xiàn)真諦,、汲取營養(yǎng)。好,,大家熱烈歡迎朱莉老師發(fā)言,,她解讀和感悟的書是《向前一步》。

朱老師的發(fā)言多么觸動人心??!在當(dāng)今這個時代,要想獲得巨大的成功實屬不易,,對女性而言更是難能可貴,。但,只要有了正確的'態(tài)度和做法,,成功不是遙不可及的,。讓我們從桑德伯格身上獲得啟示和借鑒。謝謝朱莉老師的精彩發(fā)言,。

各位在上個世紀(jì)八十年代身為學(xué)生的同仁,,都應(yīng)該會有一段深刻的讀書記憶,那就風(fēng)靡大陸的武俠小說讀書熱,。在那段記憶里,,有位泰山北斗似的人物是一座豐碑似的記憶。我看到有老師在會意地笑了,,是的,他就是金庸,。我說,,金庸是我們永久的記憶和敬仰,不為過吧,?我校有一位老師是執(zhí)著的金庸迷,,三十年了,依然此情切切,。她讀金庸小說不僅僅是追求故事情節(jié),,她更為金庸小說深厚純正的中國傳統(tǒng)文化底韻、純正的中國語言的運用和純正的審美情趣所深深吸引,,她讀出了別樣的感覺,。這位老師就是我校學(xué)歷最高的語文老師——碩士研究生張娟老師。張老師有著深厚的文學(xué)素養(yǎng),她感性,、善良,,有著豐富而細(xì)膩的文學(xué)情懷,在文學(xué)上筆耕不綴,。好,,下面請張娟老師帶著我們再次走進(jìn)對金庸小說的特別記憶,去從中感味人生,。大家熱烈歡迎,!

是啊,一段難忘的武俠小說讀書記憶,。謝謝金庸先生,,也謝謝張娟老師,是你讓我們深刻體味讀書的可貴,。

說到中國傳統(tǒng)文化,,中國古典詩詞自然是代表。今天的讀書心得交流會是不能留下這方面的缺憾的,。我校有不少老師對我國古典詩文有著特別的感情,,喜讀樂寫。這不局限于語文老師,,包括一些外語老師都樂此不疲,。你們看,我校的段波老師就是一位,。段老師教英語,,但外語沒有沖淡他對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。他喜愛中國古典詩詞,,還時常提筆風(fēng)雅一番,。這里讀一首段老師的古體詩,來饗饗各位的口,。

《游枯河》京杭大運河遺址

楊廣風(fēng)華今已沒,,千年漕運成枯河。

是非功過蓋棺論,,歷史由來爭執(zhí)多,。

段老師有一定的古典詩詞底韻吧?好,,說到中國古典詩詞,,我們繞不開唐朝,在唐朝詩文當(dāng)中,,有一位很特別的晚唐詩人李商隱是我們必須關(guān)注的,。李商隱詩文成就極高,,而一生又郁郁不得志。此人能給我們帶來怎樣的體味呢,?下面就請段波老師透過李商隱的詩文,,給我們作一番解讀和品味。大家熱烈歡迎,!

謝謝,!謝謝段老師帶給我們的傳統(tǒng)文化的熏陶和思考。常言道:詩言志,,詩傳情,。中國古代文人就是這樣。我覺得,,今天的我們也應(yīng)如此,。這才能提升我們的人生情趣,豐富我們的人生感悟,,堅定我們的人生追求,。

今天發(fā)表讀書心得的四位老師,選擇的書籍涉及古今中外,,涵蓋不同體裁,,帶給我們的品味和思考也豐富多彩。這里,,讓我們再次以熱烈的掌聲向他們表示真誠的感謝,!

今天的讀書心得交流會,是我們的一次嘗試性的展示,,不足之處在所難免,,請各位專家和同仁不吝賜教,給我們提出寶貴的意見和建議,,我們不勝感激,。

好,鳳臺四中第一屆教師讀書心得交流會到此圓滿結(jié)束,。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師的光臨指導(dǎo)!你們辛苦了,!再見!

教師讀書交流會主持稿結(jié)束語 教師讀書會交流主題篇三

男:我們誦讀中華經(jīng)典,,傳承民族文化,。

女:我們營造書香校園,繼承世界文明,。

男:少年稚氣的我們閱讀千古美文,,在書聲瑯瑯的校園里,,讓金色的童年更加豐富多彩。

女:從我們踏進(jìn)校園的那一刻起,,老師教會了我們很多關(guān)于讀書的格言,,請大家跟我們一起大聲誦讀:書籍是全世界的營養(yǎng)品。男:書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

女:讀萬卷書,,行萬里路。

男:讀書破萬卷,,下筆如有神,。

女:首先掌聲歡迎語文王老師跟我們聊一聊閱讀這個話題!(王老師談閱讀)

男:謝謝王老師的分享,我們會像老師說的那樣,,去讀書,,去學(xué)習(xí),去思考,。開卷有益——我們愛讀書;

女:良師益友——我們讀好書;下面請xx來展示他的讀書成果!

男:謝謝幾位同學(xué)的精彩展示,。行萬里路——我們多讀書;

女:樂在其中——我們勤讀書;接著我們一起來分享同學(xué)們的讀書故事。掌聲有請xx,。

男:聽了同學(xué)們的讀書故事,,大家想說點什么呢?

女:是呀,聽了同學(xué)們的分享,,我們更加深刻地認(rèn)識到——讀書使人聰慧,,讀書使人快樂,讓我們與書為友,,在童年的彩色階梯上留下自己最美妙的印記!

男:讓閱讀為生命的幸福奠基;讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航,。

女:讓我們打開書卷,感受書香,。讓我們與好書相伴,,成就人生夢想。

合:閱讀分享會到此結(jié)束,,下節(jié)課精彩繼續(xù)!

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