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2023年初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表優(yōu)質(zhì)(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 14:46:33
2023年初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表優(yōu)質(zhì)(十三篇)
時(shí)間:2023-04-03 14:46:33     小編:zdfb

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇一

1.想要提高作文,,就得多寫(xiě)多改,雖然在這個(gè)學(xué)期中,,學(xué)校的任務(wù)更加繁重,,但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo),文不厭改,,雖然時(shí)間緊,,但還是要保證質(zhì)量,覺(jué)得寫(xiě)的最好的時(shí)候再提交,。

2.閱讀這部分,。除了在課堂上,,認(rèn)真聽(tīng)講,每周一練也要堅(jiān)持下來(lái)?,F(xiàn)在我有時(shí)候就會(huì)堅(jiān)持不下來(lái),,總想著明天看,結(jié)果就越拖越遠(yuǎn),。還有答題的思路,,模板,我還有沒(méi)有牢記,我還需要認(rèn)真鞏固,。

3.在基礎(chǔ)古詩(shī)文背誦上,,我已經(jīng)開(kāi)始復(fù)習(xí)了,除了默寫(xiě)正確以外,,還要牢記注釋?zhuān)馑肌?/p>

4.在所有科目上,,我都會(huì)犯一個(gè)毛病,有時(shí)候不好好審題,,審錯(cuò)題,,導(dǎo)致簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)。我要改掉這個(gè)毛病,,認(rèn)真審題,,不錯(cuò)在起點(diǎn)。

5.由于,,我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué),,現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完所有課程,雖然是這樣,,我也不能學(xué)過(guò)就忘。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,,復(fù)習(xí)學(xué)校還沒(méi)有講到的課文,,牢牢鞏固,這樣才能把提前的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),。

在新的學(xué)期里,,我會(huì)努力彌補(bǔ)漏洞,堅(jiān)持提高下去,。希望可以在未來(lái)取得一個(gè)好成績(jī)

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇二

初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,,可惜白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六,、周日的時(shí)間,,進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差,一點(diǎn)都不能馬虎?,F(xiàn)計(jì)劃如下:

晚飯后,,開(kāi)始做作業(yè),必須先做主課語(yǔ)數(shù)英,,完成后在做次科,。作業(yè)時(shí)間即晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),期間十分鐘休息,。盡量周五晚把它完成,,多就周六起床后快點(diǎn)完成,睡眠一定要充足,,一般10:45睡覺(jué),。

7:30,,洗漱早餐在8:00前搞定。8:05開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,,要多讀英語(yǔ),,復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下,,比如出去散散步等,,但不電視、不上網(wǎng),,11:00就吃lunch,。吃完后,到12:00的時(shí)候睡午覺(jué),,一定要睡,,否則下午學(xué)習(xí)沒(méi)精神。下午1:30起床,。開(kāi)始學(xué)習(xí)物理化學(xué),,一直到3:00。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理,,一直到5:00,。然后吃晚飯,6:00,。自由時(shí)間:6:00~7:00.7:30開(kāi)始跟我學(xué)習(xí),,把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,,記熟,,不懂的地方問(wèn)老師。周日晚學(xué)習(xí)完后,,就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容,,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)最重要,。

2.要跟著老師走,,太自主不一定是好事;

3.多做題,,一個(gè)類(lèi)型一個(gè)類(lèi)型的做,,一定要做出效果,不然不如不做,;

第一階段,,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開(kāi)考綱,,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》,,我首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,,忽視小題。文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,,不能放棄了。解決好基礎(chǔ)知識(shí),,正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,缺乏系統(tǒng),。與理科相比,,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影,,只重皮毛,。只重視知識(shí)的背誦,,缺乏專(zhuān)題性反思,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

第一階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。在學(xué)校每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí),自己也應(yīng)該和老師步伐一致,,進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。自己要充分利用這五個(gè)月,把每一科在中考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,,甚至逐字逐句地復(fù)習(xí)到,應(yīng)做到毫無(wú)遺漏,。這個(gè)階段,,復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,“萬(wàn)丈高樓平地起”,,只有這時(shí)候循序漸進(jìn),、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ),,才能在中考中取得好成績(jī),;只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,,才能在今后更多的時(shí)間去攻克一些綜合性,、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,,時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期,堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說(shuō),,是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重,也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段,。該階段任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領(lǐng),,全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí),直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,,是選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,,可以使自己信心倍增,,但不要沾沾自喜;一模受挫,,也不要恢心喪氣,,妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,,在戰(zhàn)略上藐視它,,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至中考前,,時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是中考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,,也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著中考的日益迫近,,可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此,這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏,,放松一下繃得緊緊的神經(jīng)?!拔奈渲?,一張一弛”,在此時(shí),,每天不必復(fù)習(xí)得太晚,,要趕快調(diào)整初三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员WC充沛的精力,。另外,,這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題,更不應(yīng)死摳難題和偏題,,應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,,因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,,又是中考命題人意志的直接體現(xiàn),可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,,做題應(yīng)先易后難,選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,,選一個(gè)最可能的空填上等等,。

以上是我在初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃。在復(fù)習(xí)中,,我要從一點(diǎn)一滴做起,?!扒Ю镏?,始于足下”,我應(yīng)該重視日常每天每周的復(fù)習(xí)安排,。在初三一年的復(fù)習(xí)中,,應(yīng)該注意合理安排每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,,每天可供自己利用的時(shí)間并不多,,其中最長(zhǎng)的一段時(shí)間大約就是每天晚飯后至睡覺(jué)前的三個(gè)多小時(shí)時(shí)間,。能否利用好這段時(shí)間,是初三復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵,。因此,,我在一個(gè)晚上專(zhuān)攻一門(mén)到兩門(mén),抓住重點(diǎn),,集中精力,,以爭(zhēng)取達(dá)到較高的學(xué)習(xí)效率。在初三每天晚上復(fù)習(xí)時(shí),,周一定為數(shù)學(xué)日,,周二定為英語(yǔ)日,周三定為物理日,,周四定為語(yǔ)文日,,周五定為化學(xué)日,每晚集中精力復(fù)習(xí)一門(mén)功課,,我一定做到長(zhǎng)期堅(jiān)持,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇三

每一個(gè)人的學(xué)習(xí)狀態(tài)不一樣、學(xué)習(xí)效果也不一樣,,只有了解自己的學(xué)習(xí)情況,,才能對(duì)癥下藥,制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),,達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。先思考下面幾個(gè)問(wèn)題:

1.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,,死記硬背,。

(2)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。

(3)是否從未反思過(guò)自己的學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物,、只啃教材課本。

(5)是否從不向老師,、同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,,自己埋頭苦思。

2.時(shí)間安排問(wèn)題

(1)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排,。

(2)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),,比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。

(3)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效,。

(4)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿15小時(shí)。

3.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持15分鐘以上,。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),,身旁是否常有小說(shuō),、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

4.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)愁。

(2)是否只喜歡文科,,而不喜歡理科,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

一般而言,,回答上述問(wèn)題,,肯定的答案(回答“是”)越多,學(xué)習(xí)的效率越低,。深刻反思自己學(xué)習(xí)中的不足,,然后針對(duì)性地提出方案去解決問(wèn)題。

1,、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

優(yōu)等生在這里指的是學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué),,往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié),從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了“盲點(diǎn)”,。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面:

①繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提,。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到初三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段,其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法,,追趕上來(lái),,因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足。

②從小處著手是原則,。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié),。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象,抓緊時(shí)間及早規(guī)避,。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ),,確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分,。

③學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),,然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng),。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng),,才能使各科均衡地向前發(fā)展,,而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患,。

2,、中等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

所謂中等生,,也就是成績(jī)既不靠前也不靠后的同學(xué),爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌?,甚至突破中等生的框框,,一躍成為優(yōu)等生。這類(lèi)考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面:

①跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提,。在初三復(fù)習(xí)的時(shí)候,,一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項(xiàng)而忽略了與老師復(fù)習(xí)同步,就好比狗熊掰棒子,,錯(cuò)失了吸收老師講授重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧的最佳時(shí)機(jī),,使自己整體成績(jī)提升舉步為艱。

②合理分配時(shí)間是保障,。中等生在時(shí)間分配上是最為難的:一方面想跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度,,一方面又想努力提高弱科弱項(xiàng)。因此這類(lèi)同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配,,以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去,。

③補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)是關(guān)鍵。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方,,但也確實(shí)是提高成績(jī)最具希望的地方,。因此這類(lèi)考生要重視對(duì)弱科的復(fù)習(xí)鞏固,避免一提到成績(jī),,要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在,,要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心。

3,、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

這類(lèi)學(xué)生是指成績(jī)排名靠后的同學(xué),,所面臨的處境有點(diǎn)尷尬,因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意,,往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑,,因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么,,這部分同學(xué)是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢,?他們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?

①樹(shù)立臨考自信是前提,。成績(jī)較差的孩子一般存在自卑心理,,在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾,不敢對(duì)自己有太多的期待,。但是按照以往的經(jīng)驗(yàn),,倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕,,成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大,。所以,,不管在什么時(shí)間段,都不能放棄自己追逐的腳步,。

②全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵,。實(shí)際上只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí),并能夠熟練運(yùn)用,,就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù),。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好,,才有可能拿下基礎(chǔ)題,,也更有可能沖擊中等題和難題。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇四

不少學(xué)生進(jìn)入初三以后依舊很迷茫,不知初中畢業(yè)后要做什么,不想學(xué)便不學(xué),蹉跎歲月,荒廢學(xué)業(yè),。沒(méi)有目標(biāo),自然也就沒(méi)有動(dòng)力,目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,。明確目標(biāo)是制訂與落實(shí)計(jì)劃的首要前提。

邁入初三這個(gè)人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)期,面對(duì)升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻戰(zhàn),我們首先必須確定學(xué)年的總體目標(biāo),即:升入理想的高中;其次,我們還應(yīng)該制定各學(xué)科,、 各階段的一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo),。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實(shí)際情況,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于現(xiàn)在的水平,經(jīng)過(guò)自己的一番努力可以達(dá)到最合適。合適的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能,目標(biāo)越清晰,、明確,越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用,。

正如“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”一樣,我們每位同學(xué)的實(shí)際情況也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),我們每位同學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)和要求應(yīng)該是有差異的,只有從自身實(shí)際出發(fā)制定出來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是切實(shí)可行并有意義的,。在制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,我們必須認(rèn)真回顧,、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)情況與基礎(chǔ),對(duì)所學(xué)的各門(mén)學(xué)科知識(shí)認(rèn)真反思,弄清自己的“學(xué)情”,弄清楚到底掌握了哪些知識(shí)、哪些學(xué)科?哪些方面的知識(shí)還比較薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和不足?真正做到“認(rèn)清自我”;此外,學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂后,在實(shí)施的過(guò)程中,還應(yīng)該保持一定的靈活性,根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的效果反饋與對(duì)比,聯(lián)系自身實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整,、充實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

走進(jìn)初三,即將面臨一年后的中考。中考是對(duì)初中階段語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、政治等各門(mén)學(xué)科的一次綜合性檢測(cè),各科都取得理想的成績(jī),才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。一般來(lái)說(shuō),做到“門(mén)門(mén)全優(yōu)”是很困難的,每個(gè)同學(xué)都有自己比較喜歡,、學(xué)起來(lái)比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至“瘸腿”的科目,。這就要求我們?cè)谥朴唽W(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢(shì)科目和“瘸腿”科目的關(guān)系,優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)保持,同時(shí)樹(shù)立“瘸腿就是短腿”的意識(shí),制定“瘸腿”學(xué)科的“接長(zhǎng)”措施,盡量保持學(xué)科平衡。特別是思想品德學(xué)科,在不少地區(qū)實(shí)行開(kāi)卷考,但相當(dāng)一部分同學(xué)卻因?yàn)樽詈笾锌嫉头侄绊懥松龑W(xué),一個(gè)重要的原因就是這部分學(xué)生平時(shí)存在“思想品德開(kāi)卷考,不再需要記憶和理解,只要考試時(shí)翻翻書(shū),、抄抄書(shū)就行了”的思想誤區(qū),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到:思想品德作為一門(mén)中考必考科目,雖然開(kāi)卷考,但是試題注重能力的考查,凸顯知識(shí)的整合與綜合運(yùn)用且考試時(shí)間有著嚴(yán)格的規(guī)定,要想取得好的成績(jī),功夫必須下在平時(shí),。

前蘇聯(lián)著名詩(shī)人普西金曾說(shuō):“要完全控制一天的時(shí)間,因?yàn)槟X力勞動(dòng)是離不開(kāi)秩序的”。一個(gè)好的時(shí)間表可以對(duì)學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌,從而節(jié)約我們的時(shí)間和

精力, 提高學(xué)習(xí)效率。而且, 它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣, 從而使學(xué)習(xí)變得更為主動(dòng),、有序,。我們的學(xué)習(xí)時(shí)間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間與自由學(xué)習(xí)時(shí)間兩部分構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時(shí)間, 這段時(shí)間, 我們必須認(rèn)真聽(tīng)課, 積極主動(dòng)地參與課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié), 向45分鐘要效益; 自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指課后歸自己支配的時(shí)間, 我們特別需要合理規(guī)劃, 這段時(shí)間, 我們可以用來(lái)預(yù)習(xí)新課,、完成課后作業(yè),、查漏補(bǔ)缺或者背誦學(xué)科主干知識(shí)等,。一方面, 我們要“見(jiàn)縫插針”地利用零碎時(shí)間的習(xí)慣,。例如:中午下課吃午飯時(shí)食堂里人多隊(duì)長(zhǎng), 不妨錯(cuò)開(kāi)時(shí)間, 先坐在教室里看書(shū)或?qū)懽鳂I(yè); 在上課或下課的往返道路上, 利用走路時(shí)間在自己的腦中“放電影”,回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面, 在計(jì)劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí), 必須堅(jiān)持勞逸結(jié)合, 保證足夠的休息時(shí)間, 不打“疲勞”戰(zhàn),。

計(jì)劃一旦制訂, 就要嚴(yán)格執(zhí)行,。切勿以為只要有了計(jì)劃, 學(xué)習(xí)效率自然會(huì)提高。好的學(xué)習(xí)計(jì)劃貴在落實(shí)和堅(jiān)持, 保證計(jì)劃對(duì)自己的持久約束力,。計(jì)劃學(xué)習(xí)的全過(guò)程是:確立目標(biāo)→采取措施→排定時(shí)間→嚴(yán)格執(zhí)行→檢查驗(yàn)收,。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃, 不能只有三分鐘的熱度, 而應(yīng)有持之以恒的意志; 不能有遇到困難就退縮的軟弱, 而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,。一方面, 我們要以優(yōu)良的'意志品質(zhì)自覺(jué)排除一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難, 意志品質(zhì)愈好, 往往計(jì)劃越容易實(shí)現(xiàn), 學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會(huì)與日俱增; 另一方面, 我們也可以制定一個(gè)計(jì)劃?rùn)z查驗(yàn)收表, 即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格, 每完成一個(gè)項(xiàng)目, 就打上一個(gè)“√”,以便督促檢查。根據(jù)檢查結(jié)果, 及時(shí)完善計(jì)劃, 調(diào)整自己的行為,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇五

新的學(xué)期開(kāi)始了,,這是初中的最后一年了。奮斗就此開(kāi)始,,直至畢業(yè),。 首先,給自己定一個(gè)考上好高中的目標(biāo),。 其次,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極完成老師布置的作業(yè),。 然后,,多和同學(xué)討論,溝通,。是自己的知識(shí)融匯貫通,。 再次,積極思考老師的問(wèn)題,。 最后,,多做課外的練習(xí)來(lái)充實(shí)自己,使自己的課外的知識(shí)更上 一個(gè)臺(tái)階,。 以此為新學(xué)期目標(biāo),,并為此奮斗下去。 如有不好,敬請(qǐng)見(jiàn)諒,! 我重新幫你寫(xiě)另一篇了哦,,希望對(duì)你有所幫助哦。初三是我們初中生涯最后的一年也是最重要的一年,。在這一年里如果我們蹉跎時(shí)光,,一年后的我們必是滿面愁云,而在這一年里我們努力奮斗,,一年后的我們縱然未能取得最最滿意的成績(jī),,但一定能問(wèn)心無(wú)愧。所以,,迎著初三的到來(lái),,我為自己的學(xué)習(xí)生活擬定充實(shí)的計(jì)劃。

希望它能夠引導(dǎo)我扎實(shí)地走過(guò)初三,。

1,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,。因?yàn)楹糜浶詳巢贿^(guò)爛筆頭,。

2、家庭作業(yè)自己做,,不抄襲,。在一天天的鞏固練習(xí)中提高自己的學(xué)習(xí)水平。

3,、遇到不會(huì)做的題,,不懂的問(wèn)題,不不懂裝懂,。會(huì)向老師同學(xué)尋求幫助,。

4、做到課前預(yù)習(xí)以在上課時(shí)能夠順利地跟著老師的思路走,;做到課后復(fù)習(xí),,溫故而知新。

5,、明確自己的目標(biāo),,腳踏實(shí)地地朝之邁進(jìn)。在前兩年我存在著許多陋習(xí),,(舉幾個(gè)例子,,寫(xiě)點(diǎn)自己的缺點(diǎn)),在這今后的一年里,,我會(huì)慢慢改正,,做一個(gè)朝氣蓬勃的初三學(xué)子,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇六

學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要內(nèi)容就是安排時(shí)間,只有合理安排時(shí)間,,才不會(huì)盲目,,具體時(shí)間的話,還需要學(xué)生考慮自己的學(xué)習(xí)情況,,比如說(shuō)是哪些知識(shí)沒(méi)有學(xué)好,,就可以多安排一些時(shí)間。

考試的時(shí)候不是只考察一科,,也不是只考自己喜歡學(xué)的課程,,所以,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候,,一定要考慮到所有的課程,,特別是自己相對(duì)薄弱的課程,,要加以重視,,但是如果到了末期,有些學(xué)科實(shí)在沒(méi)有進(jìn)展,,可以把精力放在還可以加強(qiáng)的學(xué)科上,。

相信大家對(duì)錯(cuò)題本并不陌生,到了初三尤其需要錯(cuò)題本,,用處就是復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把自己曾經(jīng)不會(huì)的題目,,再來(lái)研究分析,找到自己不會(huì)的原因,,加強(qiáng)自己的解題能力,。

中考考察的是學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,要應(yīng)用知識(shí),,首先要有知識(shí)存儲(chǔ),,這么多學(xué)科、這么多年的知識(shí),,怎樣才能掌握,,就需要不斷的歸納總結(jié),提煉知識(shí)框架,。

充分的只是準(zhǔn)備很重要,,但是心態(tài)和心理素質(zhì)也是非常重要,很多學(xué)生失利就是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差,,到考場(chǎng)以后太緊張,,導(dǎo)致什么知識(shí)都想不起來(lái),所以學(xué)習(xí)計(jì)劃中一定要有心態(tài)調(diào)整的計(jì)劃,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇七

1,、每天6:10起床。打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯,。

2,、到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西,。

3,、充分利用每堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,,不懂就問(wèn),,多和周?chē)瑢W(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

4,、中午要有午睡習(xí)慣,,大約在20——40分鐘左右。剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史,。每天中午背3——5首古詩(shī),。同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈,!

5,、在校10分鐘的課間里,不要再想著出去玩,,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,,有問(wèn)題及時(shí)解決。

6,、放學(xué)不在外逗留,,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,,然后就一心學(xué)習(xí),。

7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,,數(shù)學(xué),,化學(xué)和語(yǔ)文背誦上。

8,、到后期重點(diǎn)放在文科,,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式:

對(duì)于語(yǔ)文,,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累,。教課書(shū)上的古詩(shī)文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě),。生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě),。這是前面基礎(chǔ)的10分,。后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,,注意積累其中的詞匯,。讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,,分析一定要透徹,,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上,。讀不懂就再讀,,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了,。關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,,有必要的話練下字去。平時(shí)要多讀好文章好作文,,并深刻解析,,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué),。

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,,自己多做一點(diǎn)題吧,!一定記?。菏炷苌桑∵@一點(diǎn)致關(guān)重要,!去年中考我考了117,,也是粗心。所以對(duì)于理科,,做完了都要檢查,。檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),,重新做一遍吧,!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍。最后加一點(diǎn):切忌驕,。

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,,語(yǔ)法不僅僅要背得,,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了,。單詞也一定要努力背誦,,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,,多學(xué)多背多用才是硬道理,!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志電視等等,,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事。語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率,。這全依賴與課外培養(yǎng)。

物理是一門(mén)理科,,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),,從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科,。平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周?chē)奈锢憩F(xiàn)象,,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行,;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,,并且懂得舉一反三的道理,。做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,,并且要親自動(dòng)手做一做,。

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,,但是萬(wàn)變不離其中,。考試之前對(duì)教材一定要熟悉,,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,,挺有效的。另外做題的時(shí)候要好好審題,,答偏了可是一點(diǎn)分都不給,。答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可,。如果閉卷一定要背得各個(gè)概念,。

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試,。但是對(duì)教材也要熟悉,,同樣可以采用通讀的方法,。答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物時(shí)間地點(diǎn)過(guò)程和結(jié)果,。歷史的背誦是平時(shí)就背誦了,,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,,所以課外的積累是最重要的,。課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試,。

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,,它是不錯(cuò)的選擇,。學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),,這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助,。

最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合,。

1,、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過(guò)程,。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣,。

2、既然緊張就要放松,,學(xué)習(xí)就像彈簧,,有緊有松。這樣才有力,。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,,可以拿彈簧嘗試,,看它還有沒(méi)有力量。即使你看再多的書(shū),,書(shū)中說(shuō)的偉人再偉大,,他也是這么學(xué)習(xí)的,書(shū)中只是未提人家是怎么放松地,!

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇八

數(shù)學(xué)是環(huán)環(huán)相扣的一門(mén)學(xué)科,,哪一個(gè)環(huán)節(jié)脫節(jié)都會(huì)影響整個(gè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程。所以,,平時(shí)學(xué)習(xí)不應(yīng)貪快,,要一章一章過(guò)關(guān),,不要輕易留下自己不明白或者理解不深刻的問(wèn)題。

概念,、定理,、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。每新學(xué)一個(gè)定理,,嘗試先不看答案,,做一次例題,看是否能正確運(yùn)用新定理,;若不行,,則對(duì)照答案,加深對(duì)定理的理解,。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是不能缺少訓(xùn)練的,,平時(shí)多做一些難度適中的練習(xí),當(dāng)然莫要陷入死鉆難題的誤區(qū),,要熟悉高考的題型,,訓(xùn)練要做到有的放矢。

訂一個(gè)錯(cuò)題本,,專(zhuān)門(mén)搜集自己的錯(cuò)題,,這些往往就是自己的薄弱之處。復(fù)習(xí)時(shí),,這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的,。熟記書(shū)本內(nèi)容后將書(shū)后習(xí)題認(rèn)真寫(xiě)好,,有些同學(xué)可能認(rèn)為書(shū)后習(xí)題太簡(jiǎn)單不值得做,這種想法是極不可取的,,書(shū)后習(xí)題的作用不僅幫助你將書(shū)本內(nèi)容記牢,,還輔助你將書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化,從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整,,公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分,,以減少考試中無(wú)謂的失分。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇九

列計(jì)劃的目的無(wú)非是通過(guò)白紙黑字,,使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。

初三學(xué)年,應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上,、課堂內(nèi),。因?yàn)橹锌茧m強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查,其實(shí)處處有課本的影子,?!罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測(cè)試方式,,就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí),否則無(wú)法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然,,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,,仍應(yīng)有大量課外閱讀,,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識(shí),,培養(yǎng)能力,。

初三學(xué)年,既是初中時(shí)代的最后一年,,也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年,。初三學(xué)年的計(jì)劃是完善知識(shí)系統(tǒng)樹(shù),“牽一發(fā)而動(dòng)全身”,,做到由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可以拎起一串,,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后,,技巧也就“水到渠成”了,。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須要“知己”,?!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),了解自己的學(xué)習(xí)情況,,明確地估計(jì)自己的能力,。做到“知己”后,我們就可以制定計(jì)劃了,。

列計(jì)劃本身并沒(méi)有太多的要求,,你只要抓住兩個(gè)字——“詳、實(shí)”就足夠了,。

首先,要讓自己知道,,每天你具體干些什么,,知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活,,做到自己對(duì)自己心中有譜,。一份計(jì)劃上只出現(xiàn)時(shí)間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,,包括做哪些習(xí)題,,看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,這樣才能真正地發(fā)揮計(jì)劃的優(yōu)勢(shì),。所謂“實(shí)”,,就是一定要符合自己的實(shí)際情況,適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?,但絕不可過(guò)高或過(guò)低,。太低了,計(jì)劃的內(nèi)容松松垮垮,,反而不如沒(méi)有計(jì)劃,;但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高,開(kāi)始還能拼一拼堅(jiān)持一下,,但很快地就敗下陣來(lái),。如果總是列這種過(guò)高過(guò)緊的計(jì)劃,常常完不成,,那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列計(jì)劃失去信心了,。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),,讓你的能力得到最好的發(fā)揮,。

附:暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7:30 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目,,優(yōu)美散文,,作文范文等】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡,實(shí)在睡不著的話休息一會(huì)】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀,,體育活動(dòng),,或娛樂(lè)】

15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,物理題,,英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空,,閱讀理解等】

16:45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙,電視→新聞,、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

晚飯后---21.:30進(jìn)行一天的總結(jié),,檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類(lèi)作業(yè),,并聽(tīng)錄音,,背單詞或古詩(shī)古文等

10:00 睡覺(jué)

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇十

初二暑假其實(shí)是個(gè)最好的自我學(xué)習(xí)時(shí)間,可惜白白浪費(fèi)掉了。現(xiàn)在要充分利用好周六,、周日的時(shí)間,,進(jìn)行自我補(bǔ)缺補(bǔ)差,一點(diǎn)都不能馬虎,。周五放學(xué)回到家,,先看看電視,放松一下一周的壓力,。晚飯后,,開(kāi)始做作業(yè),必須先做主課語(yǔ)數(shù)英,!完成后在做次科,。作業(yè)時(shí)間:晚上7點(diǎn)~10點(diǎn),期間十分鐘休息,。盡量周五晚把它完成,,多的話就周六起床后快點(diǎn)完成吧!睡眠一定要充足,,一般10:45睡覺(jué),。周六、周日:

早上起床時(shí)間:7:30,,洗漱 早餐在8:00前搞定,。8:05開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英,哦,,還有記得要多讀英語(yǔ),!復(fù)習(xí)到10:00。就休息一下,,比如打打球,,出去散散步等,但千萬(wàn)不要給電視,、電腦迷上了,!11:00就吃lunch。吃完后,,到12:00的時(shí)候睡午覺(jué),,一定要睡,否則下午學(xué)習(xí)沒(méi)精神,。

下午1:30起床,。開(kāi)始學(xué)習(xí)物理化學(xué),一直到3:00,。然后學(xué)習(xí)生物政治歷史地理,,一直到5:00,。然后吃晚飯,,6:00,。自由時(shí)間:6:00~7:00. 7:30開(kāi)始跟我學(xué)習(xí),把一周所學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,。把重點(diǎn)難點(diǎn)抄進(jìn)筆記本里,,記熟!不懂的地方問(wèn)我,。周日晚學(xué)習(xí)完后,,就預(yù)習(xí)下一周要教的內(nèi)容吧!記住復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)最重要?。?!

平時(shí)上課要認(rèn)真聽(tīng)講,,做到:

一、課上的效率一定要保持,。

二,、要跟著老師走,太自主不一定是好事,。

三,、多做題,一個(gè)類(lèi)型一個(gè)類(lèi)型的做,,一定要做出效果,,不然不如不做。

把初三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,。每個(gè)階段有不同的任務(wù),、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段,,是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間,。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,約占整個(gè)初三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。

初三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開(kāi)考綱,,盲目復(fù)習(xí)。中考各科都有《考試說(shuō)明》,,學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》,,明確中考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成,,忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,而在中考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,,所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí),正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,,缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比,,文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,,可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí),、能力,、方法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影,,只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,,缺乏專(zhuān)題性反思,,不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇十一

第一階段:梳理知識(shí)點(diǎn)提醒:臨近中考,,學(xué)生要有一定的自主性,,光跟著老師“跑”沒(méi)用,。因?yàn)槊课粚W(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度不同,,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同,。

首先,歸納知識(shí)點(diǎn),。比如:根據(jù)作文的題材,、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類(lèi),這樣,,在考場(chǎng)中遇到任何作文題,,都可以做到心中有底。

其次,,參照考綱,,逐條檢驗(yàn)是否牢固理解知識(shí)點(diǎn),并迅速查出遺忘或遺漏的要點(diǎn),。

第二階段:讀書(shū)破萬(wàn)卷,。提醒:沖刺階段的復(fù)習(xí)重點(diǎn)不在于做了多少難題,而在于對(duì)教科書(shū)精華的領(lǐng)悟程度,。

第一,,杜絕只看筆記,,不看教科書(shū)的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為,,平時(shí)自己認(rèn)真聽(tīng)課,,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實(shí)上,,筆記不能代替書(shū)本,。比如:書(shū)上注明需要背誦的段落、重點(diǎn)段落,,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“copy”的筆記本進(jìn)行背誦,,一旦抄寫(xiě)中出現(xiàn)細(xì)小差錯(cuò),,學(xué)生仍照著錯(cuò)誤背誦,在這種情況下失分有點(diǎn)可惜,。

第二,,不忽視理科教科書(shū)。不少學(xué)生將數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),,顯然有失偏頗,。復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書(shū),掌握書(shū)上的概念,、公式,、例題,尤其是有些解題步驟,。要知道試題是萬(wàn)變不離其宗的套路,,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題,。

第三,,瀏覽錯(cuò)題集。不少細(xì)心的同學(xué),,都備有一本錯(cuò)題集,,將初中四年來(lái)曾經(jīng)做錯(cuò)的題目,都抄在上面,。最后復(fù)習(xí)時(shí),,這本錯(cuò)題集就可以發(fā)揮作用了?;仡櫯f題,、錯(cuò)題,,問(wèn)問(wèn)自己還會(huì)不會(huì)做,從而更好地查漏補(bǔ)缺,。

第四,,對(duì)于外語(yǔ)課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出,。對(duì)于語(yǔ)法要注意區(qū)分和記憶,,這樣可以保證學(xué)生在考場(chǎng)上寫(xiě)出的文章有“法”可依。

第三階段:主攻薄弱環(huán)節(jié)對(duì)平時(shí)練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,,學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí),。如:作文得分偏低的學(xué)生,可以多練,、多寫(xiě),,請(qǐng)任課老師批閱。現(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,,可以參閱教輔書(shū)上的習(xí)題,,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案,。學(xué)生千萬(wàn)不要存有畏難情緒,,對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過(guò)去了事,恰恰是這些知識(shí)點(diǎn),,更加需要學(xué)生多加練習(xí),,盡快掌握。

第四階段:研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會(huì),。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),,獨(dú)立完成。在模擬考試的過(guò)程中,,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,,盡量避免做錯(cuò)題目。另外,,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,,學(xué)著回過(guò)頭,至少檢查一遍試卷,,再核對(duì)答案,。這樣堅(jiān)持下來(lái),養(yǎng)成良好習(xí)慣,,才能在中考考場(chǎng)上不至于在細(xì)節(jié)上失分,。

第五階段:系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語(yǔ)文科目來(lái)說(shuō),,要將古文,、現(xiàn)代文,、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,,做到溫故而知新,。另外,對(duì)于背誦部分,,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,,要防止錯(cuò)別字。

第六階段:沖刺階段,,放松心緒,,平衡心態(tài)第一,家長(zhǎng)不要給學(xué)生過(guò)多壓力,。在常態(tài)中參加考試,,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

目標(biāo)是我們行動(dòng)的動(dòng)力,,而作為我們初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),你需要制定一個(gè)自己的中考目標(biāo),。那么對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),,你需要怎樣才能在初三的學(xué)習(xí)生活中扮演好一個(gè)角色呢?下面學(xué)大教育的專(zhuān)家們就給大家?guī)?lái)如何制定初三的奮斗目標(biāo)。

新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo),,新初三考生從暑假開(kāi)始就需備戰(zhàn)20xx中考了,,利于暑假的時(shí)間,更好的為20xx年的中考作好相應(yīng)的中考備考策略,,下面是新初三考生最好早制定20xx中考目標(biāo)的一些建議,,供大家參考。

新初三生就要開(kāi)始備戰(zhàn)中考,,有關(guān)心理專(zhuān)家提醒,,除了知識(shí)、身體和心理上的準(zhǔn)備,,學(xué)生要提早制定合理的目標(biāo)并有計(jì)劃地實(shí)施,。

不少新初三生已開(kāi)始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活:有的在假期報(bào)了輔導(dǎo)班,有的早早就到書(shū)店買(mǎi)了輔導(dǎo)書(shū),。今年中考結(jié)束后,,有些考生就郁悶地說(shuō),進(jìn)入初三后,,在班級(jí)成績(jī)中等開(kāi)始并不太在意,,缺乏學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),總以為到最后拼命學(xué)習(xí)會(huì)有效果,,結(jié)果到了關(guān)鍵沖刺階段,,生理,、心理和能力都到了極限,怎么也使不上勁兒,,致使中考成績(jī)不理想,。所以說(shuō),從初三開(kāi)始,,考生最好要有計(jì)劃,、有目標(biāo),實(shí)實(shí)在在地跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度,,一蹴而就的想法是不現(xiàn)實(shí)的,。

新初三生第一步是要找好自己的位置,通過(guò)對(duì)自己過(guò)去成績(jī)的分析,,合理定位,,鎖定目標(biāo)。另外,,中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn),,新初三生僅有目標(biāo)還不行,要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃,,將大的目標(biāo)分解成小目標(biāo),。新初三生要找準(zhǔn)自己在班級(jí)、年級(jí)中的位置,,樹(shù)立一個(gè)通過(guò)努力可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);否則,,盲目地制定過(guò)高的目標(biāo)、與別人比較,,只能打擊自己的信心,。

新初三生可以在開(kāi)學(xué)前,制訂一個(gè)每日學(xué)習(xí)計(jì)劃表,,按計(jì)劃復(fù)習(xí),。同時(shí)要樹(shù)立目標(biāo),如月考要達(dá)到的成績(jī),、期末考試要達(dá)到的成績(jī)等,。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn),,既能保證復(fù)習(xí)效果,,又能達(dá)到勞逸結(jié)合。

經(jīng)過(guò)以上的介紹,,我們大家應(yīng)該已經(jīng)明白了如何制定初三的奮斗目標(biāo),,初三就是我們大家?jiàn)^斗的代名詞,希望我們大家珍惜初三的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間努力奮斗,。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇十二

一,、調(diào)整生活節(jié)奏,克服假期綜合癥

有的同學(xué)在中,,一直在參加各種學(xué)習(xí)班,,一直在努力地學(xué)習(xí)。這些同學(xué)說(shuō),,我的暑假并不輕松,,我還需要調(diào)整嗎?答案是肯定的,,因?yàn)槟忝刻斓淖飨r(shí)間與以后的安排仍然是不同的,。開(kāi)學(xué)后,仍然需要經(jīng)過(guò)一個(gè)適應(yīng)的時(shí)期,,才能使自己精神飽滿地投入學(xué)習(xí),。有的同學(xué)在假期中相對(duì)比較輕松,每天的睡眠時(shí)間比較充足,,有很多時(shí)間進(jìn)行休閑,,身高體重都有較大的增加。

為了適應(yīng)逐漸緊張的,,更應(yīng)該調(diào)整自己的作息時(shí)間,。

二、認(rèn)真進(jìn)行分析,,確定主攻的方向

根據(jù)自己初中二年級(jí)的各習(xí)成績(jī),分析自己的水平和潛力,,哪些學(xué)科自己有興趣,,說(shuō)明你已經(jīng)取得了不小的成績(jī);哪些學(xué)科你感到比較吃力,,甚至有恐懼的心理,,這些科目你在新的學(xué)期中將是重點(diǎn)攻克的對(duì)象。在上也要進(jìn)行回憶和小結(jié),,哪些方法對(duì)自己是行之有效的,,是否可以繼續(xù)優(yōu)化。學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)在以往是否都落實(shí)了,。了解自己的現(xiàn)狀,,對(duì)自己作出客觀的分析,是制定切實(shí)有效計(jì)劃的前提,。只有這樣,,才能確定在關(guān)鍵的一年中主攻的方向。中考是依據(jù)總分的高低來(lái)學(xué)校的,,各科的平衡發(fā)展是致關(guān)重要的,。

大家都已經(jīng)讀了8年書(shū)了,,什么是學(xué)習(xí)呢?我以為對(duì)學(xué)習(xí)要有如下的認(rèn)識(shí):首先,,學(xué)習(xí)是一個(gè)心理過(guò)程,,它注重在學(xué)習(xí)的過(guò)程中的心理體驗(yàn)。你通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)內(nèi)容認(rèn)同了,,內(nèi)心有一定的體驗(yàn)了,,才能接受知識(shí)。通過(guò)做等形式,,模擬進(jìn)行實(shí)踐和應(yīng)用,,使知識(shí)在新的情景中再現(xiàn),得到強(qiáng)化,,如此反復(fù),,才能內(nèi)化成為你的知識(shí)。不能再靠死記硬背來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),,因?yàn)槟鞘堑托实?。其次,學(xué)習(xí)是人們改變生活方式的必由途徑,。也就是說(shuō),,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能形成學(xué)習(xí)的方法,好的學(xué)習(xí)方法能不斷引導(dǎo)你適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和任務(wù),。再次,,學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣。

三,、樹(shù)立較高目標(biāo),,提高自己的信心

每個(gè)人行動(dòng)前,首先要有目標(biāo),,因?yàn)槟繕?biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔,。你可以制定在初三一年中的總目標(biāo),你還應(yīng)該制定一個(gè)個(gè)短時(shí)期的小目標(biāo),。這些目標(biāo)的制定既要符合你的實(shí)際,,又要制定得略高一點(diǎn)點(diǎn)。目標(biāo)能最大限度地激發(fā)你的潛能,,當(dāng)你過(guò)一個(gè)時(shí)期,,檢查自己的學(xué)習(xí)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時(shí),你在喜悅的同時(shí),,會(huì)充滿自信,。

一點(diǎn)點(diǎn)接近預(yù)定目標(biāo)。

初三學(xué)生計(jì)劃表詳細(xì) 初三逆襲每日計(jì)劃表篇十三

20xx年2月寒假?gòu)?fù)習(xí)

本月將迎來(lái)寒假,但初三考生絕不能放松對(duì)自己的要求,!

這個(gè)月,,考生要利用假期針對(duì)一模考試的結(jié)果進(jìn)行深度分析,,并進(jìn)行相應(yīng)的強(qiáng)化訓(xùn)練,,以迎接開(kāi)學(xué)后同樣重要的二模考試,。

20xx年3月中考報(bào)名

這個(gè)月起,,進(jìn)入中考關(guān)鍵時(shí)期,各地中考報(bào)名正式開(kāi)始,,具體日程以當(dāng)年公布為準(zhǔn),,考生需關(guān)注所在區(qū)招生主管機(jī)構(gòu)發(fā)布的通知、政策,、辦法等,。目前,一般均采取網(wǎng)上報(bào)名的方式進(jìn)行,。

所有應(yīng)屆初三學(xué)生由學(xué)校組織報(bào)名,。其他類(lèi)別的學(xué)生則按相關(guān)政策到戶籍所在地教育部門(mén)規(guī)定的報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,同學(xué)們應(yīng)提前打電話或上網(wǎng)查詢,,以免錯(cuò)過(guò),。報(bào)名信息須如實(shí)、準(zhǔn)確填寫(xiě),。在確定信息無(wú)誤后,,考生需在《考生報(bào)名信息表》上簽字確認(rèn)。

20xx年4月體育考試,、物化生實(shí)驗(yàn)考核

本月初三生進(jìn)行體考和物化實(shí)驗(yàn)操作,。在中考分值中,考生也應(yīng)盡量避免體育的丟分,,如果考生的文化課成績(jī)很好,被體育拉了分,,一定是非??上У氖虑椤6c此同時(shí)志愿填報(bào)的工作也將陸續(xù)展開(kāi),!

20xx年5月招生計(jì)劃公布,,特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試

本月是考生最忙碌的一個(gè)月,學(xué)習(xí)進(jìn)入了最后沖刺階段,。家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注各學(xué)校的招生計(jì)劃,,中考志愿填報(bào)說(shuō)明等政策,考生一定要隨時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。

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