工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓,，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

市場部工作總結(jié)及不足篇一

不知不覺,，一個學期就過去了。在這個學期里,，我繼續(xù)擔任0917班的班主任,。雖然在一開始我就做好了充足的心理準備，不過,，在實際的工作當中,，困難還是超出了我的意料,。然而，在困難中前行,，反而給了我良多的思考和收益?，F(xiàn)在我對我日常的德育工作反思如下：用心做好學生德育工作。

第一：用“真心”和學生交朋友,，做學生的良師益友,。

俗話說“精誠所至，金石為開,?！蹦敲匆A得學生的信任，教師應(yīng)該平易近人,，努力和學生做朋友,。如果學生在生活上困難，我一般在精神和物質(zhì)上支持他,，有時號召全班同學幫助他;如果學生在心理上有問題,，我會直接開導他，或者通過其他同學幫助他;如果學生考試不理想,，我會及時鼓勵他;有時我在課余時間,，和學生談人生、夢想……一個學期下來,，我成為了學生真正的朋友,。他們開心地學習，踏實做人,，因為有我這個忠實朋友在他們身邊默默守候著,。他們不覺得寂寞、自卑,、辛苦……將心比心,，教師友好、真誠與學生交往,，學生也會趟開心扉與我們交往,，這樣就不會出現(xiàn)問題學生了。

第二,、用“耐心”去教育學生,，與學生榮辱與共。

學生的可塑性強,，反復性強,，所以教師必須有足夠的耐心，在教育學生的問題上,，沒有捷徑可走,。手機問題是校園一大問題,，在當今科技時代，學生幾乎都擁有手機,。但學生卻不會合理利用手機,。大多數(shù)學生都用手機上網(wǎng)聊天、看電影,、交朋友…..那么如何解決這一問題呢?我覺得耐心教育他們，是解決這個問題的一好方法,。如果一發(fā)現(xiàn)學生用手機,，我不會馬上從他手機上奪回手機，也不會當場丟他的臉,。而是回辦公室,，查查他的成績，看看他的家境,，再觀察他一兩天的行為,。最后如果發(fā)現(xiàn)他因為用手機而犯錯時，我會抓住機會教育他,。先動之以情,，再曉之以理，最后用期盼的眼光對著他說一些鼓勵語,。被我教育的學生,，他們一般都會心悅誠服接受批評和保證不用手機。學生用手機是一件很影響學習的事情,，但只要耐心地教育,，問題總可以向好方面發(fā)展。

第三,、用“信心”去搭建學生心理成長的橋梁,，做學生的護航人;

不同的學生，不同的時期,，都會產(chǎn)生不同的心理問題,，解決心理問題，是一個循環(huán)往復的過程,。所以教師必須要有堅韌不拔的毅力,，相信經(jīng)過教育、學生一定會脫胎換骨,，慢慢攻克學生的心里堡壘,，解開學生的心里郁結(jié)，疏導學生的心理防線,。時時給學生心理上的安慰和精神上的鼓勵,，做學生精神上的向?qū)?，從而成為學生的精神支柱，成為學生的心理健康成長的護航人,。

第四,、用“愛心”去鋪平學生的心理之路，讓學生自己茁壯成長,。

作為一名教師,，必須有博大寬廣的愛心，對教育事業(yè)持之以恒,，永存愛心,，這樣你對學生的愛心方能永久。教師的愛心正是激發(fā),、感召,、喚醒學生進取心的一副良藥，是理想,、抱負的生長素,，是學習的催化劑，更是打開學生心扉的金鑰匙,。

做學生的德育工作,，是一個漫長的過程，我記得在這個學期初,，李一鳴副校長就跟我講：要做好一件事,，必須要用心來做!我認為，作為一名班主任,，要做好學生的德育工作,，也必須要用心去做!

市場部工作總結(jié)及不足篇二

一、堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好習慣,。

加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習,、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點,。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求,、強化訓練、持之以恒的結(jié)果,。本年度,，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化,，九月份,，政教處和團隊部結(jié)合實際認真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》,，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規(guī)”檢查小組，堅持逐日檢查每月一評的方法,，對學生每天的行為分考勤,、紀律、清潔衛(wèi)生,、兩操,、儀表儀容、宿舍表現(xiàn),、飯?zhí)帽憩F(xiàn),、活動獎勵加分這八個方面進行考核，評比月度文明班級和品行標兵,，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理,，切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實,。有力促進了良好的校風、學風的形成,。

二,、以活動為載體，開展豐富的思想教育

1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學生整裝列隊,，通過出旗、升旗,、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生。國旗下講話內(nèi)容在加強“五愛教育”的同時,，還進行了國防意識教育,，國家安全教育，誠信美德教育,，遠離毒品教育,，理想信念教育，安全防護教育,，遵紀守法教育,，愛護公物教育，勤儉節(jié)約教育,，弘揚民族精神教育等,。全面拓展了教育內(nèi)容。

2.積極貫徹新課程理念,，以綜合實踐活動為龍頭,，引導學生主主動參與,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和探究能力，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座,，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動,，在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,，學生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高,。

3.本學年政教處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信,，團結(jié)友善”的主題演講比賽活動,，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學校的比賽,，活動收到了良好的效果,，對學生的文明行為習慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。

4.在今年3--4月間泰州市氣象局,、泰州日報社主辦的“我與氣象”征文活動中,，我校學生取得喜人成績，有七名同學獲得一二三等獎,。

5.為培養(yǎng)學生熱愛大自然,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的情感,，上學期團隊部組織學生參觀了海軍誕生地紀念館,，了解人民海軍的光榮歷史，增強學生的熱愛海軍,、熱愛祖國的情感;組織學生赴泰州革命烈士陵園,，舉行憑吊革命先烈活動，回顧歷史,、展望未來,，增強學生的愛國情感;組織學生游覽人民公園，讓學生感受大自然的美景,，培養(yǎng)學生熱愛大自然,，熱愛生活的情感;組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進了梅蘭芳紀念館，為游人表演京劇節(jié)目,，幫助維持參觀的秩序,，幫助打掃衛(wèi)生，與梅蘭芳紀念館簽訂了結(jié)對服務(wù)協(xié)議等,。這些活動都受到了良好的效果,。

6.為紀念中國人民海軍誕生x周年，慶祝我市首次榮獲“全國雙擁模范城”，政教處團隊部在全校組織了“我愛海軍,，我愛泰州”主題征文活動和兒童主題畫活動,，活動收到了良好的效果，黃思存等多名學生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎,，在活動中學生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,。

7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽，為省市領(lǐng)導兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場會,，兩次活動都取得了圓滿成功,，得到了省市領(lǐng)導的高度稱贊?；顒又袕V大少年兒童學習了大量的法律知識,，學生的維權(quán)意識和守法意識大大增強。

(一)學校方面

1.安排一次國旗下講話

2.舉辦一期科普知識圖片展,。

3.組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告,。

4.組織學生觀看一部科教電視片。

(二)班級方面

1.出一期以“尋找身邊科學”為主題的黑板報,。

2.引導學生讀一本科技書籍

3.召開一次以“尋找身邊科學”為主題的班(隊)會

4.寫一遍科普小論文,。活動收到了很好的效果,，學校被上級部門表彰這科普活動先進集體。

5,、九月份結(jié)合時事舉行了“發(fā)揚奧運精神,，創(chuàng)造一流佳績”的主題校會，隨后又在在全校各班開展了以“學習奧運健兒,，弘揚民族精神,，爭當新一代泰州人”為主題的班隊會活動,，并以此為主題舉辦第一期班級黑板報,。中秋節(jié),，團隊部在小學高年級組織了“弘揚民族精神詩詞朗誦會”,，政教處在初中部組織各班開展了“歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會”,，這些活動豐富了學生的課余生活,，極大地增強了學生的民族自豪感,，極大地激發(fā)了學生為祖國富強而勤奮學習的熱情,。

6,、政教處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動,。組織學生學習《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，并在初一年級進行了常規(guī)知識考查,，對促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用,。

7.課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長，展示個人才華,。學生在學知識,、學技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。本學期舉辦了“迎國慶學生書畫作品展”,，240幅作品從不同角度展現(xiàn)學生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng)。我校張心怡,、匡云同學在全國第三屆少兒國際標準舞錦標賽中獲得優(yōu)異成績,。張心怡同學獲得小學生單項恰恰丙組一等獎，匡云同學獲得小學生單項恰恰乙組二等獎;我校吳自華等同學在市科協(xié)舉辦的“金鑰匙科技競賽”獲得一,、二等獎的好成績,。我校林雅芝等同學的科學幻想畫作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一、三等獎,。

9,、本年度，為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開展“建設(shè)平安泰州,、創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的決定》精神,，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題，政教處團隊部組織各班開展了“安全教育”系列活動,，利用周一升旗儀式進行“安全教育”總動員,，提高師生的安全意識和自我保護意識。利用黑板報,、宣傳欄,、校園電視臺、校園網(wǎng)等陣地,，集中宣傳有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和安全常識,。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號。印發(fā)《安全知識小手冊》,，各班利用班隊課開展安全知識知識教育,。通過這些活動，學生的安全防護意識有了明顯的提高,。

10,、十二月份我校團委和政教處成功組織了中學生個人才藝比賽，共推選了6名選手參加市教育局,、市文化館組織的市級比賽,，在市級比賽中我校錢秋雨、戈捷同學分別獲得電子琴和舞蹈二等獎,，賈昱,、沈偉奇同學分別獲得民樂和聲樂三等獎。

三、大力加強團隊自身建設(shè),，推動學校團建工作出新,。

1.本年度，初二年級,、初三年級各班在校團委的指導下,，也都建立了班級團支部這一基層組織，并結(jié)合時政經(jīng)常開展各類教育活動,、文體活動,，如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”開展送溫暖活動,，中秋節(jié),、元旦舉辦聯(lián)歡活動，學期中開展推優(yōu)入團活動,，年未舉行民主評議團員活動等,，班級團支部工作開展得有聲有色，在學校舉辦的各種文體比賽活動中,，發(fā)揮著積極的作用,，較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年、教育青年的作用,。

2.在宣傳陣地建設(shè)方面,，每周一的國旗下講話教育活動、每月一評的班級黑板報,、定期更換的校宣傳欄等,，及時宣傳報道重大國內(nèi)、國際事件和校內(nèi)組織的各項比賽活動,，提高了學生關(guān)心時政，關(guān)注社會熱點問題的政治敏感性,。此外本學期在校長室的關(guān)心下我校我校校園電視臺正式建成并成功開播,，共播出8期節(jié)目，和十多部影視片極大地活躍了學生的課余生活,，深受同學們的喜愛,。

3.上學期在市教育局團工委的領(lǐng)導下，我校團委積極組織青年教師參加市直學校青年教師師德演講比賽,，經(jīng)過角逐,，我校王亞芳老師演講的“讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光”奪得了一等獎。

新學年,，我校團隊部將在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導下,，以更加務(wù)實的作風，勤奮工作，開拓進取,，爭取更大的成績,。

市場部工作總結(jié)及不足篇三

一、堅持教育與管理相結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好習慣,。

加強學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學生良好的生活,、學習,、禮儀、衛(wèi)生習慣是學生德育工作的立足點,。良好行為習慣的養(yǎng)成是嚴格要求,、強化訓練、持之以恒的結(jié)果,。本年度,，我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校內(nèi)改方案，為使一日常規(guī)管理和班主任考核進一步規(guī)范化,，九月份,，政教處和團隊部結(jié)合實際認真修訂了《月度文明班級評比條例》和《班主任月度考核條例》，并由政教處和團隊部牽頭成立了由各班同學組成的“一日常規(guī)”檢查小組,，堅持逐日檢查每月一評的方法,，對學生每天的行為分考勤、紀律,、清潔衛(wèi)生,、兩操、儀表儀容,、宿舍表現(xiàn),、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、活動獎勵加分這八個方面進行考核,，評比月度文明班級和品行標兵,，進行班主任工作月度考核評比。促使各班自覺強化對學生的管理,，切實抓好《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》的落實,。有力促進了良好的校風、學風的形成,。

二,、以活動為載體，開展豐富的思想教育

1.我校堅持用好每周一次的升旗儀式這塊陣地,，學生整裝列隊,，通過出旗,、升旗、唱國歌,、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學生,。國旗下講話內(nèi)容在加強“五愛教育”的同時，還進行了國防意識教育,，國家安全教育,，誠信美德教育，遠離毒品教育,，理想信念教育,，安全防護教育，遵紀守法教育,，愛護公物教育,，勤儉節(jié)約教育，弘揚民族精神教育等,。全面拓展了教育內(nèi)容,。

2.積極貫徹新課程理念，以綜合實踐活動為龍頭,，引導學生主主動參與,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和探究能力，本學年由團隊部給全體教師做了一次專題輔導講座,，并牽頭在全校組織了兩次綜合實踐活動觀摩評比暨研討活動,，在活動中教師與學生都獲得了很大的發(fā)展，教師實施新課程的能力和水平有了很大的發(fā)展,，學生的創(chuàng)新意識和探究能力也有了進一步的提高,。

3.本學年政教處、團隊部一起組織了初一初二年級“明禮誠信,，團結(jié)友善”的主題演講比賽活動,，圍繞這一主題各班同學積極撰寫演講稿，在班級初賽的基礎(chǔ)上將最優(yōu)秀的選手推薦參加學校的比賽,，活動收到了良好的效果,，對學生的文明行為習慣養(yǎng)成起到了很大的推動作用。

4.在今年3--4月間泰州市氣象局,、泰州日報社主辦的“我與氣象”征文活動中，我校學生取得喜人成績,，有七名同學獲得一二三等獎,。

5.為培養(yǎng)學生熱愛大自然，熱愛家鄉(xiāng),，熱愛祖國的情感,，上學期團隊部組織學生參觀了海軍誕生地紀念館,，了解人民海軍的光榮歷史，增強學生的熱愛海軍,、熱愛祖國的情感;組織學生赴泰州革命烈士陵園,，舉行憑吊革命先烈活動，回顧歷史,、展望未來,，增強學生的愛國情感;組織學生游覽人民公園，讓學生感受大自然的美景,，培養(yǎng)學生熱愛大自然,，熱愛生活的情感;組織數(shù)十名紅領(lǐng)巾志愿者走進了梅蘭芳紀念館，為游人表演京劇節(jié)目,，幫助維持參觀的秩序,，幫助打掃衛(wèi)生，與梅蘭芳紀念館簽訂了結(jié)對服務(wù)協(xié)議等,。這些活動都受到了良好的效果,。

6.為紀念中國人民海軍誕生x周年，慶祝我市首次榮獲“全國雙擁模范城”,，政教處團隊部在全校組織了“我愛海軍,，我愛泰州”主題征文活動和兒童主題畫活動，活動收到了良好的效果,，黃思存等多名學生獲得市級征文比賽和兒童畫比賽一二等獎,，在活動中學生深受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

7.在六一兒童節(jié)期間和全省婦女兒童工作會議召開期間團隊部成功組織了兩次少兒法律知識競賽,，為省市領(lǐng)導兩次提供加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)場會,，兩次活動都取得了圓滿成功，得到了省市領(lǐng)導的高度稱贊,?；顒又袕V大少年兒童學習了大量的法律知識，學生的維權(quán)意識和守法意識大大增強,。

(一)學校方面

1.安排一次國旗下講話

2.舉辦一期科普知識圖片展,。

3.組織部分代表赴省泰中聽專家的科普報告。

4.組織學生觀看一部科教電視片,。

(二)班級方面

1.出一期以“尋找身邊科學”為主題的黑板報,。

2.引導學生讀一本科技書籍

3.召開一次以“尋找身邊科學”為主題的班(隊)會

4.寫一遍科普小論文?；顒邮盏搅撕芎玫男Ч?，學校被上級部門表彰這科普活動先進集體。

5,、九月份結(jié)合時事舉行了“發(fā)揚奧運精神,，創(chuàng)造一流佳績”的主題校會,，隨后又在在全校各班開展了以“學習奧運健兒，弘揚民族精神,，爭當新一代泰州人”為主題的班隊會活動,，并以此為主題舉辦第一期班級黑板報。中秋節(jié),，團隊部在小學高年級組織了“弘揚民族精神詩詞朗誦會”,，政教處在初中部組織各班開展了“歌頌中華傳統(tǒng)美德故事演講會”，這些活動豐富了學生的課余生活,，極大地增強了學生的民族自豪感,，極大地激發(fā)了學生為祖國富強而勤奮學習的熱情。

6,、政教處和團隊部每學期開學都開展新生入學教育活動,。組織學生學習《中小學生守則》和《中(小)學生日常行為規(guī)范》，并在初一年級進行了常規(guī)知識考查,，對促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣起到了重要作用,。

7.課外活動為學生提供了自由發(fā)展的空間，學生在課外活動中充分發(fā)展特長,，展示個人才華,。學生在學知識、學技能中受教育,，不斷提高自身的綜合素質(zhì),。本學期舉辦了“迎國慶學生書畫作品展”，240幅作品從不同角度展現(xiàn)學生日益提高的藝術(shù)素養(yǎng),。我校張心怡,、匡云同學在全國第三屆少兒國際標準舞錦標賽中獲得優(yōu)異成績。張心怡同學獲得小學生單項恰恰丙組一等獎,，匡云同學獲得小學生單項恰恰乙組二等獎;我校吳自華等同學在市科協(xié)舉辦的“金鑰匙科技競賽”獲得一,、二等獎的好成績。我校林雅芝等同學的科學幻想畫作品在市科協(xié)舉辦的青少年科技創(chuàng)新大賽中獲得一,、三等獎,。

9、本年度,，為積極貫徹中共泰州市委《關(guān)于在全市開展“建設(shè)平安泰州,、創(chuàng)建最安全地區(qū)”活動的決定》精神，圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,，政教處團隊部組織各班開展了“安全教育”系列活動,，利用周一升旗儀式進行“安全教育”總動員，提高師生的安全意識和自我保護意識,。利用黑板報,、宣傳欄、校園電視臺,、校園網(wǎng)等陣地,，集中宣傳有關(guān)學校安全工作的法律法規(guī)和安全常識。在醒目的地方張貼安全教育宣傳口號,。印發(fā)《安全知識小手冊》,，各班利用班隊課開展安全知識知識教育。通過這些活動,，學生的安全防護意識有了明顯的提高,。

10、十二月份我校團委和政教處成功組織了中學生個人才藝比賽,，共推選了6名選手參加市教育局,、市文化館組織的市級比賽，在市級比賽中我校錢秋雨,、戈捷同學分別獲得電子琴和舞蹈二等獎,，賈昱、沈偉奇同學分別獲得民樂和聲樂三等獎,。

三,、大力加強團隊自身建設(shè)，推動學校團建工作出新,。

1.本年度,，初二年級、初三年級各班在校團委的指導下,，也都建立了班級團支部這一基層組織,，并結(jié)合時政經(jīng)常開展各類教育活動、文體活動,，如“三八婦女節(jié)”,、“教師節(jié)”開展送溫暖活動，中秋節(jié),、元旦舉辦聯(lián)歡活動,，學期中開展推優(yōu)入團活動，年未舉行民主評議團員活動等,，班級團支部工作開展得有聲有色,，在學校舉辦的各種文體比賽活動中，發(fā)揮著積極的作用,，較好地發(fā)揮了團組織團結(jié)青年,、教育青年的作用。

2.在宣傳陣地建設(shè)方面,，每周一的國旗下講話教育活動,、每月一評的班級黑板報,、定期更換的校宣傳欄等，及時宣傳報道重大國內(nèi),、國際事件和校內(nèi)組織的各項比賽活動,，提高了學生關(guān)心時政，關(guān)注社會熱點問題的政治敏感性,。此外本學期在校長室的關(guān)心下我校我校校園電視臺正式建成并成功開播,，共播出8期節(jié)目，和十多部影視片極大地活躍了學生的課余生活,，深受同學們的喜愛,。

3.上學期在市教育局團工委的領(lǐng)導下，我校團委積極組織青年教師參加市直學校青年教師師德演講比賽,，經(jīng)過角逐,，我校王亞芳老師演講的“讓青春在創(chuàng)業(yè)中閃光”奪得了一等獎。

新學年,，我校團隊部將在學校黨政和上級團委的領(lǐng)導下,，以更加務(wù)實的作風，勤奮工作,，開拓進取,，爭取更大的成績。

市場部工作總結(jié)及不足篇四

幼兒園是一所擁有*個教學班,，*多名幼兒,，*多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來,，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀,，充分利用家庭,、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園,、家庭,、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò),。在實踐中我們堅持以家長學校為主陣地,、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來,，取得了良好的效果,。

一、樹立三教聯(lián)育意識，形成共同辦校共識

在長期的教育實踐中,，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”,，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大,，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出,。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想,。我們認識到要促進幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質(zhì),，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手,，尋求外援，有效整合幼兒園,、家庭及社區(qū)的資源,，促進孩子的全面發(fā)展。

一方面,，我們積極組織教師學習有關(guān)家長學校工作的具體要求,，提高廣大教師“家園合作、科學育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上,，我園于*年,，創(chuàng)辦了第一屆家長學校。

二,、成立兩級互動組織,，建立有序辦學機制

為確保家長學校正常、有序的開辦,，我們成立了家長學校校務(wù)委員會,，園長親自擔任家長學校校長，校務(wù)委員會由幼兒園領(lǐng)導班子成員,、教師,、家長代表、退休教師代表組成,，負責家長學校的領(lǐng)導和管理工作,。我們還充分調(diào)動不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學班為單位推薦家長代表,，成立了家長委員會,，同時聘請社會各界人士成為我園家長學校的顧問，從而構(gòu)成了管理層,、操作層,、智囊層三個家教梯次的園內(nèi)立體教育場。

為把我園家長學校創(chuàng)辦成“傳播科學家教知識，交流有效家教經(jīng)驗,，啟迪正確家教習慣,，形成家園共育合力”的平臺，我們擬訂出《家長學校學員學習制度》,、《家長聯(lián)系制度》,、《家長學校領(lǐng)導崗位職責》、《家長學校優(yōu)秀學員評比制度》等制度職責共12份,，進一步明確職責,，保證了分工合作，建立起有序的辦學機制,，促成家長學校工作有序推進,。

三、科學設(shè)置教學內(nèi)容,，實施有效辦學目標

幼兒園實施以保為主,、保教并重的教育，在家長學校的課程設(shè)置上,，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要,，注重了教學內(nèi)容的科學性、全面性,、系統(tǒng)性,、適用性，開設(shè)有思想教育,、法制教育,、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育,、心理健康教育等內(nèi)容,。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標，有效實施家園共育,，我們還自編自印出兩本家長學校教材,，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》打印成冊分發(fā)給家長，還根據(jù)教育目標整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓練基本要求99條》,，讓廣大家長明確目標,，要求一致的對孩子進行生活衛(wèi)生習慣、行為習慣,、學習習慣的養(yǎng)成教育,。我園富有針對性的設(shè)置教學課程，凸現(xiàn)了辦學的實效性,。

為保證家長學校教學質(zhì)量,，我們成立了由幼教專家,、法律顧問、心理咨詢師,、交警,、保健醫(yī)生、兼職教師組成的講師團,，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動,。我們先后邀請到、來園給家長授課,，他們的講座理論先進,，旁征博引，引起了家長的共鳴,，收到了很好的教育效果,。我們還充分利用社區(qū)資源，請交警,、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導家長科學育兒,。近五年來,，我們共組織家長學校專題講座17場，咨詢活動,，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為,。

四、致力拓寬家教渠道,，促進家園信息互動

傳播科學的家教知識,，啟迪學員形成科學的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標是家長學校的立校之本,，為此我們在家長學校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上,，開展了全方位、多途徑的家園互動活動,。

1,、交談。我們要求教師每日一交談,，即利用家長每日接送孩子的時間,，有重點、有目的和家長進行溝通和交流,，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活,、學習表現(xiàn)，有針對性的進行護理和教育,。

2,、家訪,。教師每周一家訪，每次走訪1—x幼兒家庭,，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度,，和家長交流教育方法，針對孩子特點制定相應(yīng)的教育措施,，因人而異的實施教育,，各班每學期幼兒家訪率均達到8以上。

3,、家長園地,、家長宣傳專欄、網(wǎng)站,。家長園地是各班向家長有效宣傳科學育兒經(jīng)驗,、衛(wèi)生保健知識的窗口，家長園地的內(nèi)容來自于各類幼教書籍和雜志,，教師經(jīng)過精心選擇和整理,，提供給家長學習，家長園地的內(nèi)容每半月更換一次,。我們還以年級組為單位開辟了家長宣傳專欄,，將每月教育主題、工作重點及時向家長公布,。為進一步加大家園聯(lián)系的密度和廣度,，20xx年5月，我園籌建起自己的網(wǎng)站,，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊,、速度快捷、資源豐富,、交流便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知,，宣傳我園動態(tài)，傳授育兒經(jīng)驗等,，并通過論壇和班級留言板與家長互通信息,，共同探討有效的教育方式。

4,、家長會,、家長開放日、家長匯報會,。我園每學期初召開一次全園家長會,，學期中舉行一次家長開放日活動，學期結(jié)束進行一次家長匯報活動,。從20xx年開始,，我們又將家長開放日改為家長開放周,，給家長提供更充足的時間，讓家長能夠更全面,、更真實的了解到孩子在園的活動情況,。

5、親子園活動,。每學年我們組織兩次親子園活動,，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六一“慶祝活動,，給家長提供了一個和孩子同學,、同樂的機會，受到了家長的熱烈響應(yīng),。

五,、及時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人

學員群體中蘊涵著豐富的育兒經(jīng)驗,，凝聚著無限的教育智慧,，我們廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學的意見,，征求他們對幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議,，征求他們對合作育人的設(shè)想，構(gòu)建起信息反饋落實制,。近年來,，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷400份,，收集整理出家長意見3x條,，合理化建議6x個，對這些意見和建議我們認真落實,、及時整改,，促使教師不斷改進工作方法，促進了幼兒園教育環(huán)境的進一步優(yōu)化,。我們還請家長參與民主管理,，制訂幼兒食譜、評選“好園丁”,，五年來,，由家長評選出“好園丁”1，此活動的開展,，有效促進了教師服務(wù)態(tài)度,、服務(wù)質(zhì)量進一步提高。

一份耕耘,，一份收獲,。我園開辦家長學校五年來,，累計培訓家長230x人，結(jié)業(yè)160x人,，評選出優(yōu)秀家長2,。家長學校的開辦，務(wù)實而具體的活動的開展,，提高了廣大學員對家庭教育重要性的認識,，初步確立起以身垂范、小事入手,、科學家教的意識,，倡導起民主尊重的家教作風。成績屬于過去,，工作還看將來,，我園將以全新的理念，務(wù)實的作風,，將“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處,，做到細處,，努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境,，為孩子撐起一片藍天,。我們相信有上級領(lǐng)導的關(guān)懷，有家長和社區(qū)人民的支持,，我園家長學校會越辦越好,。

市場部工作總結(jié)及不足篇五

一、工作情況

懷著對人生的無限憧憬,，我走入了35kv變電站,。大家都知道變電站是電力系統(tǒng)中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯(lián)系的中間環(huán)節(jié),，同時也是將各級電壓網(wǎng)聯(lián)系起來的樞紐,。我站經(jīng)過改造后擁有2臺主變，擔負著兩個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務(wù),。許多人認為,，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設(shè)備,、辦理工作票,、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道：作為有高度責任心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運行,，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網(wǎng)安全運行,，最重要的就是善于對設(shè)備的缺陷進行分析處理,，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水,，為防止雨水侵入室內(nèi)給配電裝置而造成不應(yīng)有的事故,，我班在站長的帶領(lǐng)下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統(tǒng),，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內(nèi)墻壁加抹防水沙漿,，最后加強巡視。通過有力措施,，我站平安的度過了雷雨泛濫的6月,。

在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、嚴于律己,，自覺的遵守各項工作制度;另一方面,，吃苦耐勞、積極主動,、努力工作;在完成領(lǐng)導交辦工作的同時,，積極主動的協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外,，我還是一名光榮的通訊員,，除了負責每月的通訊報道之外，我還負責本站的技術(shù)培訓,，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長工作,，以此來豐富自己的工作經(jīng)驗，通過每月培訓,，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力,。工作細節(jié)中,，我看到公司正逐步做大做強,，以目前的趨勢，我可以預見公司將有一個輝煌的明天,。作為新人,，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水,，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉,。

二、學習情況

現(xiàn)在是我努力學習的階段,?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們的豐富經(jīng)驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富,。記得我剛到變電站的時候，對站內(nèi)的一切都感到新奇,。因為我學的不是變電運行專業(yè),，所以對設(shè)備運行管理知識知道的也有限，但是在站長,、值長的盡心教導下,，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情,，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作,。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情,。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關(guān)的資料進行學習,，在短短一年中理論結(jié)合實踐讓我對變電站的基本設(shè)備有了真正的認識,，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

作為見習生,，我經(jīng)常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作,，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長請教,。

市場部工作總結(jié)及不足篇六

20____年根據(jù)公司各產(chǎn)業(yè)的業(yè)務(wù)目標和規(guī)劃,，針對各產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展階段，匹配對應(yīng)的人力資源策略和計劃,，保障人力資源供給側(cè)人員數(shù)量,、質(zhì)量能夠滿足新老業(yè)務(wù)目標實現(xiàn)。重點是加快人才供應(yīng)速度,、加速人才適崗進度,、激勵員工保持高績效、打通員工職業(yè)發(fā)展通道,、盤活現(xiàn)有員工能力,，企業(yè)核心文化落地，繼續(xù)夯實人力資源管理基礎(chǔ)工作,，初步進入規(guī)范化人力資源管理階段,。以人力資源項目制工作為抓手，匹配業(yè)務(wù)關(guān)鍵需求為切入點，適時的導入人才甄選,、員工評價,、員工激勵、員工保留的業(yè)務(wù)領(lǐng)導者的人才管理工作,，打造公司的人力資源亮點和優(yōu)勢,，反哺業(yè)務(wù)目標達成。

一,、人才引進

1,、能力模型：搭建銷售人員商務(wù)代表專業(yè)能力模型，輸出能力標準;

2,、招聘手冊：在能力標準的基礎(chǔ)上,，完善面試提問匯總，輸出招聘手冊;

4,、人才甄選輔助項目：嚴控面試評價標準,、精準進行背景調(diào)查、薪酬溝通工作,，做到細節(jié)工作有理有據(jù),，輔助進行人才面試測評體系，提高面試選才的準確度,。

6,、定崗定編職位說明書：參與公司定崗定編工作，保持人員增長與業(yè)務(wù)增加的比例的適配性;制定職位說明書標準,，對外發(fā)布和內(nèi)部迭代流程化,，員工工作職責內(nèi)容的活現(xiàn)，建立專業(yè)的人力資源品牌形象,。

二,、管理結(jié)構(gòu)

1、組織架構(gòu)

基于公司戰(zhàn)略梳理,，明確公司未來藍圖和目標,，在此基礎(chǔ)上理清各產(chǎn)業(yè)的的定位和價值排序及關(guān)系，以及各產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)的`發(fā)展思路,。進而設(shè)計組織架構(gòu),、業(yè)務(wù)架構(gòu)和崗位分工。完善公司組織架構(gòu),、部門職責分工,、管理權(quán)限,。隨著業(yè)務(wù)不斷調(diào)整和產(chǎn)業(yè)增加,，組織規(guī)模越來越大，人員原來越多,，管控難度越來越大,，如果不對組織架構(gòu)進行明晰,，依靠人為因素調(diào)整和約束難度越來越大，需要借助硬性的組織架構(gòu)完善和人為因素的管控打補丁來輔助改善員工文化沖擊進行滿足業(yè)務(wù)發(fā)展需求,。

2,、規(guī)則設(shè)計

基于新的組織架構(gòu)對現(xiàn)有人員和制度進行進行全面盤點并更新，完善公司規(guī)則體系,，形成規(guī)范性的共識,。制定基礎(chǔ)的人力資源管理制度、獎懲管理制度,、行為規(guī)范管理制度,、薪酬管理制度、績效管理制度等,，從集團管理體系或原來隱性的流程體系中梳理出自有的管理政策,。

3、職位體系

組織架構(gòu)清晰后,，根據(jù)各崗位設(shè)置,、部門劃分、工作對接,、管理路線,、組織上下級關(guān)系界定清楚，并把所有崗位的級別,、責任,、權(quán)利明確到位，建立職位體系和職位等級,，為補充完善設(shè)計“薪酬管理體系”提供基礎(chǔ)依據(jù),。

三、人才管理

1,、關(guān)鍵崗位,、員工

根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展進度，對標行業(yè)標桿和公司業(yè)務(wù)影響程度,，梳理出公司各產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵崗位,，進行組織盤點和人才盤點輸出關(guān)鍵員工和績優(yōu)員工，在實施人力資源政策實施,，重點關(guān)注關(guān)鍵崗位和關(guān)鍵員工,。

2、干部培養(yǎng)

隨著業(yè)務(wù)的不斷擴張和業(yè)務(wù)條線的不斷增加,，需要進一步完善干部選拔培養(yǎng)機制,，培養(yǎng)選拔業(yè)務(wù)骨干，挖掘員工潛力，使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,，為公司新老產(chǎn)業(yè)提供充足,、合格的后備人才，加強在職干部和后備干部培養(yǎng),，梳理干部管理辦法,，對“關(guān)鍵少數(shù)”核心成員進行激活，不斷發(fā)現(xiàn),、引進優(yōu)秀人員,，保持組織的人力活力。

3,、人才“蓄水池”

建立公司內(nèi)部后備人才隊伍,，形成人才梯隊資源庫，使人才數(shù)量和結(jié)構(gòu)能夠滿足公司發(fā)展要求,。在實施過程中,，制定人員入池、培養(yǎng),、晉升,、出池標準，打造基層,、中層,、高層后備人才池，并根據(jù)入池人員的特點和差距制定針對性的培養(yǎng)計劃和措施,，建立公司人才干部培養(yǎng)和后備人才造血機制,。

四、薪酬績效

1,、完善績效考核管理辦法

征求業(yè)務(wù)發(fā)展階段和管理者建議思路,，在經(jīng)過充分討論和論證的基礎(chǔ)上完善公司績效管理辦法，尤其是銷售人員績效管理,，針對績效目標的設(shè)定,、溝通、反饋,、輔導形成常態(tài)化的機制,，作為內(nèi)部運營管理的重要抓手，與獎懲,、任用,、晉升、提薪掛鉤,，激活員工,。

2,、完善薪酬管理制度

通過市場薪酬調(diào)研和內(nèi)部薪酬管理要求，調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu),，確立薪酬內(nèi)部公平性和外部激勵性原則,，有條件的建立崗位評估基礎(chǔ)上的寬帶薪酬體系,，做到薪酬管理的激勵性和成本可控,。

五、人才培養(yǎng)

1,、在銷售人員能力標準的基礎(chǔ)上,，繪制關(guān)鍵序列崗位能力地圖，通過課程設(shè)計,，搭建課程體系,。

2、基于課程體系框架和內(nèi)容,，明確內(nèi)訓師隊伍建設(shè)方向,，培養(yǎng)3-5名關(guān)鍵崗位內(nèi)訓師隊伍。

3,、打造1-3門精品課程,。

4、培訓運營過程中,，嘗試多種學習方式,，深入業(yè)務(wù)一線開展培訓，做到部分課程訓戰(zhàn)結(jié)合,。

5,、完善培訓需求調(diào)研和需求分析，緊貼業(yè)務(wù)的學習活動設(shè)計的運營體系,，落地培訓工作管理制度,。

六、員工管理

1,、搭建公司與員工的溝通渠道和溝通平臺,，聽取員工的建議和心聲，及時處理員工合理訴求,。規(guī)范企業(yè)員工勞動合同,、人事檔案等資料，進行合規(guī)性整改工作,，積極妥善處理勞動爭議和糾紛,，落實公司各項人力資源政策，降低員工離職率,。開展正式或非正式的跨部門溝通,，把員工關(guān)系的處理工作列入日常例行工作,。

2、人力資源信息化,。保持人力資源檔案的準確性和完整性,，通過人員檔案能夠隨時反映公司人力資源狀況，包括學歷層次,、服務(wù)年限,、薪資水平、業(yè)績情況,、培訓情況,、獎懲情況、培養(yǎng)發(fā)展方向等各項數(shù)據(jù)和指標,，為人力資源選用育留的提供分析依據(jù),。

3、塑造標桿文化

樹立優(yōu)秀員工的標桿作用,，通過收集優(yōu)秀員工的成長經(jīng)歷,，在內(nèi)部廣泛宣傳，塑造標桿文化,。挖掘符合企業(yè)文化價值觀的故事,，為踐行企業(yè)文化價值觀落地積極準備素材。

七,、人力資源團隊

1,、提升從業(yè)人員專業(yè)水平。人力資源部在安排各部門培訓的同時,，應(yīng)著力對部門人員的素質(zhì)提升,，加強部門的培訓、管理工作,。

2,、加強對業(yè)務(wù)的認知與理解，有條件的跟業(yè)務(wù)人員一起出差,、下市場跑業(yè)務(wù),、參加業(yè)務(wù)部門會議，支持業(yè)務(wù)部門工作,，真正理解業(yè)務(wù)發(fā)展階段和真實需求,，提供人力資源專業(yè)建議。

3,、實行目標責任制和項目制,。將部門年度目標分解到部門每個人，做到每項工作均有責任人,、完成期限,、完成質(zhì)量要求,、考核標準。做好每項工作的跟蹤落實和結(jié)果反饋,，及時調(diào)整工作目標,，不斷改進工作方法，確保年度目標的完成,。

八,、各項目制定重點項目計劃推進表，見附件,。

20____年12月30日

市場部工作總結(jié)及不足篇七

1.自己在工作的時候帶入了主觀的情緒,，也就是情緒化,，導致一些判斷都不夠客觀,。

2.自身能力不足，權(quán)利僅僅只能局限在,，懲罰,，獎勵，組織賦予的階段上,，在專業(yè)與人格魅力方面完全無法達到,。

3.做事沖動，一有一點風水草動就立即做出反應(yīng),，也是反應(yīng)出自身不夠沉穩(wěn),。

4.在輔導手下，激勵手下部分,，對有的人能夠做到,，對有的人很難做到，做不到的部分也是自身能力無法進行輔導,，要對手下提出改進的方法,，量化，具體得指出她在什么地方是欠缺的,，這一點上做的不好,，輔導是一個過程，自己當時沒有做到對手下進行系統(tǒng)的輔導,。輔導要量化,，具體，有針對性(不要犯我的領(lǐng)導的毛病),。記錄他們做錯事的次數(shù)和嚴重程度,，在唐一峰的工作中，我沒有正確的對他進行輔導,，只是一味的懲罰,，是不對的,，我應(yīng)該先觀察他的錯誤是因為什么原因和流程造成的，然后給他提出改進方法,，然后示范給她看,，之后看著他做，之后不斷的監(jiān)督,，直到他改掉這個毛玻輔導的時候最好用自己的例子來教,，提醒她把自己的錯誤記錄下來做一個自己的教程。

5.同時在后續(xù)監(jiān)督工作上也是在之后工作的過程中自己悟到的,。意識到了作為一個管理者,，監(jiān)督是自己工作的一部分。要監(jiān)督手下的工作,，監(jiān)督流程的完善,。

6.在出現(xiàn)問題的時候，自己賭氣,，拒絕對手下進行有效的溝通,，造成許多的隔閡。

7.運用權(quán)力對手下進行了情緒化的懲罰,，在這一點上做的很幼稚,，工作不是談戀愛，應(yīng)運用理性,，冷靜,，專業(yè)的方式去對待。

8.擔當不夠,，這也是因為是兩家公司,，立場尷尬的原因造成。

9.在對上方面,，自動自發(fā)做的不到位,，比如自動匯報工作進度，自動改進工作流程(這在之后的階段開始出現(xiàn)),，提高效率,，對自己的工作提出改進的建議(工作一年后開始逐漸反省)。自動能夠發(fā)現(xiàn)問題,，思考問題,，解決問題。

10.職場禮節(jié)與禮儀：穿著,，舉止,，態(tài)度都不夠職業(yè)化。

11.對數(shù)據(jù)的漠視,。問到數(shù)據(jù)的相關(guān)概念都不能報上來,，這是對工作內(nèi)容的不重視,。

12.管理時，親和力不夠,，態(tài)度盛氣凌人,，存在權(quán)利的偏見。

13.在對同級的人溝通的時候,，態(tài)度需要講究一下,，當時處理的還不夠成熟，以及對流程要做一個緊盯,。

14.經(jīng)驗不足,，對可能發(fā)生的意外，事先沒有一個預估和準備,。準備工作沒有好好做,，后續(xù)收尾也沒有留預備方案。

15.做事不夠細心,，審查不夠,，覺得大差不差就好了,。

16.在以身作則方面,，還做的不夠，比如衣著,，談吐,，規(guī)章制度方面。

17.我在要求代理公司學習規(guī)章制度上,，一來太過激進,，二來只給一個時間讓他們自己去學習，但是沒有把工作分步驟做細致,，比如,，我應(yīng)該先把經(jīng)理叫過來培訓，全部給他直觀,，量化,，具體，示范給他們看,，然后給他們時間去學習(這個做到了),，之后有一個試執(zhí)行時間，就是犯的錯誤我全都記錄下來,，怎么罰也記錄下來,，但是現(xiàn)在不正式罰，我什么時候開始罰,。沒有做到循序漸進,。改革沒有根植于思想和文化,，最后也沒有堅持。主要是由于能力不夠,，職權(quán)不夠,，時間不夠，缺少方法造成的,。

18.我應(yīng)該給我的手下一些壓力,，啟發(fā)他們?nèi)ニ伎迹ジ牧妓麄兊墓ぷ髁鞒?。把手下的能動性調(diào)動起來,。

19.處理沖突的類型：逃避型，無原則也不協(xié)作,，表現(xiàn)為對事情沒有什么想法,，但堅決反對;自我犧牲型，沒有原則性,，表現(xiàn)為對公司漠不關(guān)心,，無所謂;妥協(xié)型，兩面派風吹兩邊倒;抗爭型,，原則性強不肯協(xié)作;團隊協(xié)作型,，這是經(jīng)理人處理沖突的最高取向。這方面我做的不好,。

20.因為公司屬性的緣故,，我難以做到授權(quán)和分權(quán)。

21.應(yīng)該全方位從不同人不同角度去了解一個人,。杜絕主觀性,。

22.眼中只有超級巨星。

23.起初不夠了解手下的工作,。

人無完人,，自己身上也存在著一些缺點。例如,，思想不夠穩(wěn)定,，有時工作不夠積極主動，對領(lǐng)導安排的任務(wù),，拈輕怕重,，發(fā)牢騷。這些都是亟需克服改正的缺點,。相信把上述的問題克服后,，工作會更加得心應(yīng)手。

在今后的工作中，我將認真總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，發(fā)揚成績，克服不足,，努力在黨組織的關(guān)懷培養(yǎng)下,，在自己的不懈努力下，做一名合格的年輕干部,，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻,。如有不當之處，懇請領(lǐng)導批評指正,。

市場部工作總結(jié)及不足篇八

一,、企業(yè)財務(wù)管理。財務(wù)活動是上層控制企業(yè)一切活動的重要活動之一,。企業(yè)進行財務(wù)管理是為維護企業(yè)利潤最大化,。財務(wù)管理是通過價值形態(tài)對企業(yè)資金運動進行決策、計劃和控制的綜合性管理,。涉及產(chǎn),、供銷各個環(huán)節(jié)，為各個管理層面提供準確信息,，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的最大保證,。由于財務(wù)管理是直接向管理層提供第一手信息，所以它實際上是一個隱性的管理部門,。因此,，只有靠正確的財務(wù)政策，用規(guī)定的財務(wù)處理方法,，去規(guī)范企業(yè)的財務(wù)行為，才能從會計信息的反饋中找準在生產(chǎn)與流通領(lǐng)域中的薄弱環(huán)節(jié),，堵塞漏洞,，采用最優(yōu)的財務(wù)政策，保證企業(yè)從生產(chǎn)管理到財務(wù)管理的高效運行,。

二,、當前企業(yè)財務(wù)管理中存在的不足之處

(一)存在會計信息失真的問題。會計信息是反映會計主體價值運動狀況的經(jīng)濟信息,，是價值運動及其屬性的一種客觀表達,，是整個會計行為系統(tǒng)的核心部分，其實質(zhì)是各種利益關(guān)系的反映,。目前企業(yè)里的信息不透明,、不對稱和不集成，導致企業(yè)決策者難以獲取準確的財務(wù)信息。更為嚴重的是,，企業(yè)各層面都在截留信息,，甚至提供虛假信息，使得匯總起來的信息普遍失真,。另外,，由于法制不健全，我國的會計準則本身也存在一定問題,，如會計準則中的重要性原則和重要事項的規(guī)定,，沒有從質(zhì)和量的方面對重要性進行說明，對應(yīng)收帳款只規(guī)定可以計提壞帳準備,，什么情況下應(yīng)計提壞帳準備,，但什么情況下可直接轉(zhuǎn)銷沒有做出說明。這些問題都使會計信息失真成為普遍現(xiàn)象,。

(二)對無形資產(chǎn)缺乏有效的管理,。無形資產(chǎn)管理是知識管理的核心內(nèi)容，加強企業(yè)無形資產(chǎn)管理,，是知識經(jīng)濟對現(xiàn)代企業(yè)管理提出的迫切要求,。我國到20世紀80年代初期，部分會計理論與實際工作者才開始涉足無形資產(chǎn)的研究領(lǐng)域,。無形資產(chǎn)的會計管理起步較晚,，多年來，在資產(chǎn)管理方面,，多數(shù)企業(yè)對有形資產(chǎn)形成了一整套的比較完整的管理方法,，但是，對企業(yè)在長期經(jīng)營活動中形成的無形資產(chǎn)的會計管理,，卻缺少規(guī)范,。

(三)財務(wù)管理風險意識淡保財務(wù)管理的環(huán)境具有復雜性和多變性，外部環(huán)境多樣化可能為企業(yè)帶來某種機會,，也可能使企業(yè)面臨某種風險,。財務(wù)風險是客觀存在的，只要有財務(wù)活動,，就必然存在著財務(wù)風險,。然而在現(xiàn)實工作中，許多企業(yè)的財務(wù)管理人員缺乏風險意識,，具體表現(xiàn)在對外部環(huán)境不利變化不能進行科學的預見,，反應(yīng)滯后，措施不力,，由此產(chǎn)生財務(wù)風險,。風險意識的淡薄是財務(wù)風險產(chǎn)生的重要原因之一。另外，企業(yè)與內(nèi)部各部門之間及企業(yè)與上級企業(yè)之間,，在資金管理及使用,、利益分配等方面存在權(quán)責不明、管理不力的現(xiàn)象,，這勢必會造成資金使用效率低下,，資金流失嚴重，資金的安全性,、完整性無法得到保證,，導致企業(yè)財務(wù)管理系統(tǒng)缺乏對外部環(huán)境的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，這都將會給企業(yè)的財務(wù)帶來巨大的風險,。

(四)財務(wù)管理方法不適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,。傳統(tǒng)企業(yè)典型的管理模式是所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)的高度統(tǒng)一，企業(yè)的投資者同時就是經(jīng)營者,，這種模式必將給企業(yè)的財務(wù)管理帶來負面影響,。企業(yè)領(lǐng)導者集權(quán)現(xiàn)象嚴重，致使其職責不分,，越權(quán)行事,，造成財務(wù)管理混亂，財務(wù)監(jiān)控不嚴等,。企業(yè)雖然有內(nèi)部審計部門,，但很難保證內(nèi)部審計的獨立性。此外,，很多企業(yè)還是沿用過去的靠上報財務(wù)報表和口頭匯報的方式來反映企業(yè)經(jīng)營和財務(wù)狀況,。沒有將財務(wù)管理納入企業(yè)管理的有效機制中，缺乏現(xiàn)代財務(wù)管理觀念,，致使會計核算隨意性大,，財務(wù)報表編制不實，加上受不規(guī)范的人為因素影響,，有時合并的會計報表還掩蓋了子企業(yè)的實際經(jīng)營狀況和突出問題,，使財務(wù)管理失去了在企業(yè)管理中應(yīng)有的地位和作用。

(五)會計從業(yè)人員的素質(zhì)有待提高,。隨著知識經(jīng)濟的到來，一切經(jīng)濟活動都必須以快,、準,、全的信息為導向。企業(yè)財務(wù)機構(gòu)的設(shè)置,，應(yīng)該是管理層次及中間管理人員少,，并具備靈敏、高效和快速的特征。而目前的情況呈金字塔型,，中間層次多,，缺乏創(chuàng)新和靈活性，財務(wù)管理人員的理財知識欠缺,，理財觀念滯后,，習慣了一切聽從領(lǐng)導安排，缺乏掌握知識的主動性和創(chuàng)新能力,，嚴重阻礙了信息化,、知識化理財?shù)倪M程。

三,、新形勢下企業(yè)財務(wù)管理改進及創(chuàng)新

(一)健全和完善監(jiān)督機制,。首先，要完善內(nèi)部制度建設(shè),，強化內(nèi)部監(jiān)督機制,，如合理設(shè)立會計機構(gòu)，配備會計人員,、制定切實可行的各崗位責任制和內(nèi)部牽制制度,，制定相應(yīng)的財務(wù)管理辦法，包括成本支出的范圍,、費用定額,、支出標準、報銷制度,、簽批權(quán)限等,、引入企業(yè)內(nèi)、部門外的監(jiān)督機制,，如車間財務(wù)會審制度,、企業(yè)紀檢監(jiān)察部門隨機抽查制度等，結(jié)合會計部門的內(nèi)部審核制度如印鑒分存,、賬簿檔案分管等制度,，處處設(shè)防，層層把關(guān),，形成立體防范體系等等,。其次，還必須輔之以外部監(jiān)督,。要建立以審計監(jiān)督,、稅務(wù)監(jiān)督、行政監(jiān)督為主的外部監(jiān)督體系,，尤其是要積極推行注冊會計師審計制度,，對企業(yè),、單位的年度會計報表實行經(jīng)常的、獨立的外部會計監(jiān)督,。通過建立起科學的約束和監(jiān)督機制,，為確保會計信息的準確和真實創(chuàng)造必要的外部條件。

(二)建立科學的財務(wù)評價指標,。在傳統(tǒng)財務(wù)會計中,，很難反映知識資本的價值，隨著知識經(jīng)濟時代的到來,，對無形資產(chǎn)價值進行評價已是必然,，企業(yè)的管理者、投資者,、債權(quán)者,、員工等利益相關(guān)者要想不作出錯誤的決策，必然會關(guān)注反映企業(yè)無形資產(chǎn)價值的財務(wù)指標,。創(chuàng)新和調(diào)整財務(wù)管理理論與內(nèi)容,，把無形資產(chǎn)作為企業(yè)投資決策的重點。知識經(jīng)濟時代的到來,，使無形資產(chǎn)成為企業(yè)最主要,、最重要的投資對象，企業(yè)應(yīng)該創(chuàng)新財務(wù)管理理論,，改進和調(diào)整財務(wù)管理中忽視無形資產(chǎn)投資及其決策評價的內(nèi)容,，建立切實反映無形資產(chǎn)狀況及其結(jié)果的決策指標體系。投資決策的重點應(yīng)以無形資產(chǎn)為主,，并以是否給企業(yè)帶來人力資源積累,、提高人力資源質(zhì)量、增強企業(yè)創(chuàng)新能力及持續(xù)發(fā)展動力作為效益評價的標準,。

(三)加強企業(yè)的財務(wù)風險控制,。市場經(jīng)濟使任何一個企業(yè)都存在著蒙受經(jīng)濟損失的可能，這種可能性在知識經(jīng)濟時代會更大,。因此,，企業(yè)財務(wù)人員必須有正確的風險觀，善于捕捉環(huán)境變化帶來的不確定因素,，有預見地采取各種防范措施,，把可能遭受的風險損失降到最低限度。首先要強化財務(wù)管理人員的風險意識,，及時調(diào)整財務(wù)人員適應(yīng)新環(huán)境的知識結(jié)構(gòu),，使他們能夠具有及時捕捉風險、衡量防范風險的能力,。其次,，要充分利用信息網(wǎng)加強調(diào)查研究，運用科學方法對投資項目進行預測,，提高投資決策的科學性和可行性,。再次，由于在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)與無形資產(chǎn)上的投資風險遠遠大于固定資產(chǎn)投資,，所以最好的辦法是對那些技術(shù)進步快,、對國民經(jīng)濟具有重大促進意義的無形資產(chǎn)采取類似于固定資產(chǎn)的加速折舊法進行攤銷。此外,，由于信息的網(wǎng)絡(luò)化,、科學技術(shù)的綜合化和全球經(jīng)濟的一體化，必然要求各企業(yè)之間相互溝通與協(xié)作,，在劇烈的市場競爭中從容應(yīng)付風險的挑戰(zhàn),，趨利避害;又要能靈活處理和協(xié)調(diào)企業(yè)與其他企業(yè)之間的合作伙伴關(guān)系，促進競爭與合作相統(tǒng)一,，以增強企業(yè)自身及其他企業(yè)抗風險的能力,，使各方的經(jīng)濟利益達到和諧統(tǒng)一。

(四)引進先進手段,，加強企業(yè)財務(wù)管理的系統(tǒng)化科學化,。財務(wù)管理是由相互聯(lián)系和相互作用的若干要素結(jié)合而成的有機整體。財務(wù)管理系統(tǒng)既是一個封閉系統(tǒng),，又是一個開放系統(tǒng),，它的運行受系統(tǒng)，內(nèi)外各種因素的影響,。因此,，在新形勢下，為了滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需要,，財務(wù)部門必須利用財務(wù)工程技術(shù)和方法,，設(shè)計管理科學財務(wù)經(jīng)營策略。財務(wù)工程是管理工程在企業(yè)財務(wù)中的應(yīng)用,，它是以價值工程思想為核心,，結(jié)合金融工程和現(xiàn)代信息技術(shù)等發(fā)展形成的一種財務(wù)管理新技術(shù)或新方法。我國企業(yè)的財務(wù)工程目前應(yīng)以強化企業(yè)內(nèi)部資金為主,，充分挖掘企業(yè)的資金潛力,，保證現(xiàn)有資金的保值增值。同時還要深化企業(yè)制度改革,，通過企業(yè)制度創(chuàng)新,，在企業(yè)內(nèi)部建立起一套有效的激勵和機制，使企業(yè)的管理者真正關(guān)心企業(yè)資金的使用效率,，充分發(fā)揮資金的增值功能,。

(五)切實提高財務(wù)人員的素質(zhì)和從業(yè)水平,。提高財務(wù)人員素質(zhì)，增強企業(yè)理財適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力,。企業(yè)財務(wù)管理水平的高低直接影響企業(yè)經(jīng)營效益,，財務(wù)管理又處于企業(yè)管理的中心地位，隨著知識經(jīng)濟時代對財務(wù)機構(gòu)高效靈活的要求,，改革現(xiàn)有財務(wù)機構(gòu),、培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)財務(wù)人員已是當務(wù)之急。一方面,，要對財會人員進行專業(yè)培訓和政治思想教育,，增強財會人員的監(jiān)督意識和專業(yè)水平,。另一方面,，要建立合理有效的激勵制度，提高會計從業(yè)人員工作的積極性,，從而為企業(yè)積累充足的人才資源,，促進企業(yè)健康,、有序,、長遠的發(fā)展,。