范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇一

“轟隆——”一聲春雷，這是驚蟄在報曉,，讓大地上的小動物,、小蟲兒從美夢中醒來，開始了新一年的工作,。在這美好的春天里,，有得是充足的時間，有得是美好的希望,。出發(fā),，我們當(dāng)然要去踏春啦！

爸爸媽媽提議帶我去玄武湖踏春賞花,，我實在太高興了,，要知道，春天的玄武湖可漂亮呢,！

我們穿過被春天裝點得五顏六色的景觀大道——北京西路,，路過了開滿粉嫩櫻花的雞鳴寺，來到了滿園春色的玄武湖,。

玄武湖邊,，綠油油的草地上奔跑著一個個追逐打鬧的小朋友，碧藍的天空飛翔著一個個飄來飄去的風(fēng)箏,，讓我不禁想起了散文名家朱自清《春》中的那句——“天上的風(fēng)箏漸漸多了,，地上的孩子也多了?！焙吺且慌排徘啻涞牧鴺浜头奂t的花,，整個玄武湖都被春姑娘的神奇之手描繪出一派生機。

就在我邊走邊看時,，一朵梅花進入我的眼簾：它是那么鮮紅,，花兒開滿了樹枝，它不像多數(shù)梅花一樣溫柔地立著,，而是十分孤傲地站在那兒,，倔強而又充滿勃勃生機。

美好的時光總是很短暫,，轉(zhuǎn)眼到了下午,，我們不得不回家了，但那朵梅花的姿態(tài)卻總是浮現(xiàn)在我的眼前，告訴我只有經(jīng)歷了冬日徹骨的寒,，才能更深地體味春天,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇二

8月30日 星期一晴

開學(xué)第一天

漫長又無聊的暑假終于過去了，我又回到了美麗的校園里,。交了作業(yè),，同學(xué)們都在興奮地說著他們在暑假里學(xué)到了什么東西，在家里干了什么好玩事,，我則趴在桌上,，希望能快點看到班主任。

班主任來了,，是個女老師,，讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹,，還有一種非常奇特的急性子,。傷心的是，她不是我們的蔡老師,。

這位姓鞠的老師長得很白,，臉上有幾個小凹坑，一對大眼睛忽閃忽閃的,，又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起,，顯得很漂亮。

數(shù)學(xué)老師也來了,，她是我們?nèi)昙壣蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)老師：余老師,！看見她又教我們,，除了我,，大家都很傷心。因為余老師教書比較嚴(yán)格,，大家都怕她,。

“英語老師呢？”我問蘭雨軒,。

“我沒看見啊,，這一上午都沒看見！”

真是的,，這個英語老師遲遲不露面,，討厭！

三年級日記200字 三年級日記篇篇三

今天,，真是個好日子,。背上背包、戴上帽子來到學(xué)校，看到大家都和我一樣,，因為今天我們?nèi)ゴ河螄D,！

我一來到學(xué)校就和同學(xué)們興高采烈地，一起排著隊伍,，迫不及待地等著車子,。車子來了！我們沖進車,，唱著歡快的歌兒,。越唱越興奮，越唱越激動,！

過了一會兒我們來到騰蛟小廣場參觀,。河里小蝌蚪在快活地游呀游，翹起小尾巴搖來晃去,，真可愛,！一路走過，看見了一個個石碑上刻著名人事跡,。接著,，我們來到“棋王碑林”游覽。最后,，我們來到蘇步青爺爺?shù)墓示?，墻上掛滿了蘇爺爺?shù)挠H筆字、照片,、詩等,。看到這里,，我來到那廣闊的草坪,，在上面打滾、游戲,、吃喝,、說笑、,、,、、,、,、

我們玩了好一會兒，老師一吹口哨,，喊道：“集合,，集合,，要回家啦！”我們來到石路上,，在老師的指揮下,，整齊地排著隊伍，像軍人叔叔一樣,。老師帶我們又來到小廣場,，我們坐在棋盤上休息，我們又看見小蝌蚪,，好像和我們一起回家嘍,！車子一來，我們打起精神,，沖向車子,，在說著、笑著,、,、、,、,、、

一回到家,，我就躺在床上,，向爸爸說著這次春游的故事。

三年級日記200字 三年級日記篇篇四

今天上午,，我學(xué)完游泳回到家,，爸爸說：“我們來作個數(shù)學(xué)游戲吧！”

爸爸告訴我說：“你已經(jīng)學(xué)過鐘表的知識了,，就做個鐘表知識的游戲,。”游戲規(guī)則是這樣的：小方家的鐘除了幾點敲幾下外,，每半點也敲一下,。比如說：0點半敲一下,，1點種敲一下,，一點半敲一下，兩點敲兩下,，兩點半敲一下……照這樣下去,，從夜里0點開始，幾到白天中午12點鐘,，在這12個小時之內(nèi)時鐘共敲了多少下,？

我第一次算，粗心大意算成了九十一。

我第二次算,，我是這樣算得：去掉整時,，半小時就有十二個，加起來就成了12,；從一加到十用了湊十法,，一加九等于十，二加八等于十……等于55,，是高斯定律,。55＋12＋11＋12＝90。我算出要敲90下,，對了,，我很高興！

在日常生活中也有數(shù)學(xué),，我覺得數(shù)學(xué)很有趣,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇五

8月2日 星期一 晴

沙堆貝殼

我在前幾個月從沙灘帶回來的貝殼真是太美了，橢圓橢圓的,，肉色的波浪線形,，有條理的鋪在嫩黃的外殼上。

那天我和幾個小伙伴在沙堆上蹲著,，要么聊天,，要么“傻傻發(fā)糖”，就這么過了很久,，我無聊得要死,，便登上一個半人高小圍墻。那兒離沙堆近,，我找了個竹竿,，在沙堆里扒拉，突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)一個小東西,，我好奇的拾起來,，“啊喲！貝貝你快看哎,，貝殼啊,。”

“天,！何姐你從那哪里找的,？”

“沙灘?！?/p>

“哎,，幫我們也找一個”

我們在沙堆東邊用竹竿扒,，西邊小鏟翻，過了好久,，每人都有了“戰(zhàn)利品”：我的是橢圓貝殼,，貝貝的是橙色小海螺，陳橙的則是熒藍扇貝,。熊孩子啊,，真高興！

注：“傻傻發(fā)糖”是個游戲,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇六

每個星期天,，爺爺都會來接我回老家去。每一次到爺爺家,，他都會做很多好吃的給我吃,。奶奶看到我在玩電腦會問這個大盒子是什么？我對奶奶說,，這是電腦,，它可以做很多事情，比如玩游戲,、看電影,、發(fā)信息……這么多的功能讓奶奶聽都聽得暈頭轉(zhuǎn)向了，她還要求我教她打電腦,。

我先教奶奶看視頻,。我先打開瀏覽器，找到電視劇就行了,。奶奶也學(xué)著我的模樣打開了瀏覽器就開始找了起來,，可是她怎么也找不到。我再讓先奶奶找到這個,，然后再點這個就出來了 ,。

一個月過去了，我到奶奶家看看她學(xué)得怎么樣了,。我非常驚訝,，奶奶已經(jīng)學(xué)會了，還有模有樣地弄給我看,。我再教奶奶這樣做就更全了,。我還讓奶奶認(rèn)識了二十六個字母，奶奶讓我把它寫下來,，我很快得寫完了,。

又一個星期過去了，我又來到了奶奶家,，奶奶已經(jīng)學(xué)會了打字,，我十分高興，因為這樣我就可以在網(wǎng)上和奶奶聊天了,。

以后每天,，我都和奶奶聊天，可是現(xiàn)在不行了,，因為學(xué)習(xí)任務(wù)重了,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇七

一天，數(shù)學(xué)王國里來了一位新成員,，那就是——小數(shù)點

因為小數(shù)點的個頭太小了,，大家都叫它小數(shù)點，小數(shù)點反復(fù)給大家糾正道：“我叫小數(shù)點,，不叫小不點”,。

這天，數(shù)學(xué)王國里熱鬧非凡,，每一位符號和數(shù)字都去參加這屆的數(shù)字冠軍,。它們盼望著，等待著,，國王會出一道怎樣的題呢,？

就在他們在討論的時候，尊敬的國王來了,，國王說道：“誰能把32變成3.2,，誰就是這屆的數(shù)字冠軍”。

每一位符號和數(shù)字紛紛都嘗試了,，但它們都失敗了,。這時候，小數(shù)點說：“我來試試,?！彼搅?和2的中間，剎那間,，32變成了3.2,，其他的都為小數(shù)點鼓掌。

國王看到這一幕高興的宣布道：“這一屆的數(shù)字冠軍就是小數(shù)點,?！?/p>

“等一等”這時，數(shù)字里最大的數(shù)字9跑來說,。國王問：“你要干什么,？”9說：“我比小數(shù)點要大得多，讓我也來試試,。說完,，它也跳到了3和2的中間,，結(jié)果呢，32也剎那間變成了392,，9在3和2中間鉆來穿去,，不一會兒，9就累得筋疲力盡,，但是,，32還是變成3.2?！?/p>

最后,，大家信任了小數(shù)點，把它高高舉起,。

三年級日記200字 三年級日記篇篇八

早晨起來,，整個城市彌漫著白霧。讓太陽的光很難照射到地面上,。給人們帶來新奇感,。我盼望一久的雪，在我的夢香里時常出現(xiàn),。它覆蓋著整個大地,，光禿禿的地白了、枯黃的樹白了,、頭上的屋頂也積了厚厚的一層雪,。我好象來到了白玉世界到處是那么純潔、晶瑩,。?。嵃椎难┗?，你能永遠的留下來嗎,？

正當(dāng)我走在晨運的路上，我看見許多腳印,、許多車輪碾過學(xué)地,，發(fā)出“唧唧”的響聲。雪地上出現(xiàn)了雜亂的腳印和車輪的印子,。

我走到了山上,，寒風(fēng)白雪中毅然挺立的白楊，都是氣昂昂的

一層薄薄的白雪,，像巨大的毛毯,。覆蓋著空地,，阿姨門在上面作早操、小朋友們在上面玩耍,，有些還畫家來實地做畫,。真是熱鬧非凡,。

雪片撒滿了大地,，像織了一層白色的網(wǎng),，能見度只有幾米遠,。遠處的屋頂、大樹,、建筑物都銀裝素裹,。

我不停的觀望四周，一片壯觀的景象,。?。嵃椎难┗?，你能永遠的留下來嗎,？