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2023年學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 15:11:51
2023年學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)(6篇)
時間:2023-04-03 15:11:51     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,,趨利避害,避免失誤,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇一

有良好的師德修養(yǎng)、教書育人,,為人師表,,勇于探索,不斷創(chuàng)新,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,踏實(shí)肯干,嚴(yán)格遵守教育法規(guī),,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。熱愛每一個學(xué)生,指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí),,關(guān)懷他們的生活,,引導(dǎo)他們的思想,使他們健康成長,。

首先,,能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與音樂課本有機(jī)結(jié)合,,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,、創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,,并且能夠以活動及生活事實(shí)為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,,從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高。

第二,,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,,達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三,尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),,在嚴(yán)格管理的同時能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},,鼓勵他們大膽探索,,共同提高。

第四,、幫助學(xué)生建立錯題集“為學(xué)之道,,所在積累”。如果學(xué)生能把在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)的錯誤及時記錄下來,,汲取教訓(xùn),,化教訓(xùn)為經(jīng)驗(yàn),使經(jīng)驗(yàn)更豐富,。這是一種非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。能夠起到事半功倍的效果??墒呛苌儆袑W(xué)生能堅(jiān)持這樣做,。于是我們采取先領(lǐng)學(xué)生上路,教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,把學(xué)生的錯題收集起來進(jìn)行二次達(dá)成,,在對二次犯的錯誤進(jìn)行診斷后,再去對癥下藥,,配上相關(guān)的例子,。進(jìn)行舉一反三,思維發(fā)散,。

第五,、幫助學(xué)生使所學(xué)知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化化學(xué)教材編寫時,,為了教學(xué)適應(yīng)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。把概念和元素知識穿插并行,。在教學(xué)過程中,,教師應(yīng)該幫助學(xué)生不斷地消化和整理,使知識系統(tǒng)化,。在總結(jié)知識的過程中,,探尋知識間的內(nèi)在聯(lián)系,抓住知識的本質(zhì),、精髓,。這樣學(xué)生會感到,,書本越念越薄,知識脈絡(luò)越清晰,。

在新的一年中,,我將不斷加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平和能力,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇二

從xx年9月份接手這個班,不知不覺又到了學(xué)期的結(jié)束,,回顧這一學(xué)期的工作,,總結(jié)如下:

一、班集體建設(shè):一個班級,,集體的建設(shè)與經(jīng)營是很重要的,,班級的好差,主要的就看這個班級集體的向上的凝聚力,。對于我,,這是個陌生的班級,而這又是個特殊的群體,,這是一個外來民工子弟學(xué)校里唯一的一個六年級集體,,這個集體又是不穩(wěn)定的,或來或走,,學(xué)生的流動性比較大,。所以相對來說,管理上就有一定的難度,。這個學(xué)期來,,我仔細(xì)地去了解每個學(xué)生的性格以及學(xué)習(xí)上的各方面情況,甚至他們的家庭情況,,我要求自己以最快的速度融入這個集體,,讓學(xué)生接受我這個新班主任。而另一方面,,原先的這個集體相對有些散,,必須要讓他們形成更強(qiáng)的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感。經(jīng)過努力,,在班集體的建設(shè)上有了一定的效果,,學(xué)生越來越喜歡這個班級,喜歡這個班級的同學(xué)和老師,。

二,、尖子生培養(yǎng):從接手這個班,我就發(fā)現(xiàn),,這個班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不突出,,比如語文,,很多學(xué)生連基本的拼音和標(biāo)點(diǎn)符號都掌握不好。經(jīng)過期中考,,就明顯地表現(xiàn)出高分的學(xué)生基本沒有,,這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方,大部分學(xué)習(xí)好的都集中在八十分這一檔,。所以,,我針對班里潛力大的學(xué)生,做了一些工作,,如找他們談心,,時常鼓勵他們,并督促他們,。到期末,,情況稍有好轉(zhuǎn),但還是不理想,,這個是需要下學(xué)期繼續(xù)努力的一大方面,。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作:對于民工子弟的學(xué)生來說,,他們各方面的底子相對都差些,,因此,差生的轉(zhuǎn)化是班主任工作里很重的一塊,。班里有一個男生,,平時除了學(xué)習(xí)不上心外,還經(jīng)常搗亂,,對老師也不禮貌,,我就經(jīng)常找他談話,批評的批評,,說道理的說道理,,下了很大的心思,狀況有所好轉(zhuǎn),;而其他后進(jìn)生相對來說就好多了,。下學(xué)期會再接再厲!

四,、學(xué)生參加各項(xiàng)比賽獲獎情況:本學(xué)期,,班里一個學(xué)生參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。

五,、班會開展及其它活動情況:這學(xué)期里,,學(xué)生在形成一定得凝聚力后,,由班委組織了好些精彩的班會活動,。比如,“珍惜時間”主題班會,,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,,都由學(xué)生自己組織并主持,而我在一邊稍微指點(diǎn),,很成功,,顯示了學(xué)生極大的能力。而對于其它活動,,學(xué)生也能踴躍參加,。

以上就是我對這個學(xué)期工作得一個大概的總結(jié),希望自己下個學(xué)期能在這個學(xué)期的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲,!我會努力的!

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇三

緊張的一學(xué)期結(jié)束了,,我圓滿地完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),,這學(xué)期我擔(dān)任xx班班主任工作。x年x班共有學(xué)生xx人,。從學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況來看處于兩極分化狀態(tài),,有十多名學(xué)困生。雖然班級的情況比較復(fù)雜但從學(xué)生以及家長反饋的信息來看,,收到了一定的成效,,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一個班的集體面貌如何,很大程度上是由班干部決定的,。班干部對班集體有著"以點(diǎn)帶面"和"以面帶面"的作用,,我稱他們是"班主任的小助手。"所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍,,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松,。有了這一支同學(xué)信賴的小干部,很多的事都可以替班主任分擔(dān),。做為班主任的我,,在平時,多對他們加強(qiáng)引導(dǎo)培養(yǎng),,每個月都要召開一次小干部會議,,指出他們在工作上存在的問題,教給他們工作的方法,,放手讓他們?nèi)ジ?。同時樹立他們的威信,這樣一來,提高了他們工作的積極性,,而能力也逐步培養(yǎng)起來了,。

即要求學(xué)生做到儀表美、語言美,、心靈美,。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范,衣著整潔,每周一穿校服,每天必須佩戴好紅領(lǐng)巾,,由班干部督促檢查,,結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部評比制度,促使學(xué)生自覺自悟,,現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣,。在語言行動上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,,無論在校內(nèi),、校外,他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn),。比如:我班的陳曉銳在下午路隊(duì)放學(xué)時,,他在校道上撿到一張小學(xué)生公交車卡,第二天早早的來校把公交車卡交給了班長,,班長轉(zhuǎn)交給政教處大隊(duì)部,。再比如在20xx年1月6日早上,廖學(xué)遠(yuǎn)在校外小賣部的門前撿到26元錢,,立即交給值班老師柳紅蓮老師,,柳老師轉(zhuǎn)交給了我。雖然是一件不起眼的小事,,但是對他們來說是一件了不起的大事,。他們這種拾金不昧的精神是可貴的,我及時利用班會課對此事進(jìn)行教育并表揚(yáng)了他們,。從他們的行動已經(jīng)可以看到:在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽,。

即使學(xué)生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向我承認(rèn)自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好。

記得有一次,我班的李文杰同學(xué)沒有完成家庭作業(yè),我主動的找他問他為什么沒交作業(yè),,他告訴我說忘在家里了,,那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來。結(jié)果下午他仍然還是沒有帶來,。仔細(xì)一問原來是根本沒有完成,,他怕老師通知他的家長,而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴(yán)重,,所以孩子才對我說了謊,。面對他這種情況,,我并沒有大發(fā)雷霆,而是細(xì)水長流的給他講了一些道理:首先說謊是不對的,,說謊本身是對老師的一種不尊重;其次,,犯了錯就得立即改正,而不是一而再再而三的推脫,,這是對自己極其不負(fù)責(zé)的行為。

經(jīng)過這番教育,,他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的'減少了,。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學(xué)生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯類似的錯誤。讓他明白做人的道理,。

安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提,。為保證學(xué)生的安全,我時時注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,,除利用班會課,、隊(duì)日課進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外,,還采取了許多安全措施:我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查,,提前排除安全隱患。對學(xué)生的行為給予一定的約束,,針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,,我每天派學(xué)生值勤,監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,,禁止追逐打鬧,教育學(xué)生上,、放學(xué)路上注意交通安全,,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,,不到危險地帶玩耍,,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

老師要教好學(xué)生,除了做好校內(nèi)的教育,、管理外,,還要做好校外的工作,要與家長聯(lián)系,,取得家長協(xié)助,,才能把學(xué)生教好。我班學(xué)習(xí)有困難的和學(xué)習(xí)懶惰的學(xué)生較多,平時我都注意做好這個工作,,特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)懶惰的同學(xué)更要家長共同管教??墒?,從目前的效果來看,還是很不理想,。

回顧這學(xué)期的班級管理工作,,有閃光點(diǎn),但同時也存在著諸多的缺點(diǎn)和不足之處,。

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇四

一個班級,,集體的建設(shè)與經(jīng)營是很重要的,班級的好差,,主要的就看這個班級集體的向上的凝聚力,。對于我,這是個陌生的班級,,而這又是個特殊的群體,,這是一個外來民工子弟學(xué)校里唯一的一個六年級集體,這個集體又是不穩(wěn)定的,,或來或走,,學(xué)生的流動性比較大。所以相對來說,,管理上就有一定的難度,。這個學(xué)期來,我仔細(xì)地去了解每個學(xué)生的性格以及學(xué)習(xí)上的各方面情況,,甚至他們的家庭情況,,我要求自己以最快的速度融入這個集體,讓學(xué)生接受我這個新班主任,。而另一方面,,原先的這個集體相對有些散,必須要讓他們形成更強(qiáng)的集體凝聚力和集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過努力,,在班集體的建設(shè)上有了一定的效果,學(xué)生越來越喜歡這個班級,,喜歡這個班級的同學(xué)和老師,。

從接手這個班,我就發(fā)現(xiàn),,這個班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不突出,,比如語文,,很多學(xué)生連基本的拼音和標(biāo)點(diǎn)符號都掌握不好。經(jīng)過期中考,,就明顯地表現(xiàn)出高分的學(xué)生基本沒有,,這是跟上一屆學(xué)生有很大差別的地方,大部分學(xué)習(xí)好的都集中在八十分這一檔,。所以,,我針對班里潛力大的學(xué)生,做了一些工作,,如找他們談心,,時常鼓勵他們,并督促他們,。到期末,情況稍有好轉(zhuǎn),,但還是不理想,,這個是需要下學(xué)期繼續(xù)努力的一大方面。

對于民工子弟的學(xué)生來說,,他們各方面的底子相對都差些,,因此,差生的轉(zhuǎn)化是班主任工作里很重的一塊,。班里有一個男生,,平時除了學(xué)習(xí)不上心外,還經(jīng)常搗亂,,對老師也不禮貌,,我就經(jīng)常找他談話,批評的批評,,說道理的說道理,,下了很大的心思,狀況有所好轉(zhuǎn);而其他后進(jìn)生相對來說就好多了,。下學(xué)期會再接再厲,!

本學(xué)期,班里一個學(xué)生參加鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競賽獲得三等獎;參加鎮(zhèn)朗誦比賽獲得三等獎等,。

這學(xué)期里,,學(xué)生在形成一定得凝聚力后,由班委組織了好些精彩的班會活動,。比如,,“珍惜時間”主題班會,“新年的祝福和愿望”主題班會等等,,都由學(xué)生自己組織并主持,,而我在一邊稍微指點(diǎn),,很成功,顯示了學(xué)生極大的能力,。而對于其它活動,,學(xué)生也能踴躍參加。

以上就是我對這個學(xué)期工作得一個大概的總結(jié),,希望自己下個學(xué)期能在這個學(xué)期的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,希望新的一年里我和我的學(xué)生都能有更大的收獲!我會努力的,!

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇五

20xx 學(xué)年全年工作結(jié)束了,,幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報(bào),幼兒園學(xué)期工作總結(jié)回顧與展望,。

縱觀全年,,各班完成了下達(dá)的教學(xué)任務(wù),把寓教于玩,,寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中,,以生動的教學(xué)方式對幼兒在文化、自理,、待人接物,、思想品德等各方面的培養(yǎng),不斷摸索新的教育模式,。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,,師資力量的充實(shí)直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上,所以,,全年的教學(xué)理念得以落實(shí),。

全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細(xì)化,招生,、安全,、衛(wèi)生、教職員工的管理等等各項(xiàng)工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn),。家長們不難看出,,本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年,幼兒園建立的博客被百度收錄,,園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園,,此次,教育,、衛(wèi)生,、交通、公安,、物價五大部門聯(lián)合檢查評比中,,我園以高分位居全市幼兒園首列,!

全年工作中,部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展,,沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽,,再此,請家長們諒解,,幼兒園將常抓思想工作不懈,!

將繼續(xù)加大投入,爭創(chuàng)“花園式”幼兒園,,并為之努力,。在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點(diǎn)結(jié)束,本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長態(tài)工作管理,。我們將突顯辦園實(shí)力,,努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境,努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,真正成為家長放心,、幼兒開心的幼兒園!

學(xué)期回顧工作總結(jié) 本學(xué)期工作回顧和總結(jié)篇六

20xx學(xué)年全年工作結(jié)束了,,幼兒園向各位家長們作如下工作總結(jié)回報(bào),。

一,、教學(xué)任務(wù):縱觀全年,,各班完成了下達(dá)的教學(xué)任務(wù),把寓教于玩,,寓教于樂的工作方法滲透到教學(xué)任務(wù)中,,以生動的教學(xué)方式對幼兒在文化、自理,、待人接物,、思想品德等各方面的培養(yǎng),不斷摸索新的教育模式,。從圣誕節(jié)公開課到全市幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,,師資力量的充實(shí)直接轉(zhuǎn)化到幼兒身上,所以,,全年的教學(xué)理念得以落實(shí),。

二、園務(wù)管理:全學(xué)年的工作管理進(jìn)一步細(xì)化,,招生,、安全、衛(wèi)生,、教職員工的管理等等各項(xiàng)工作秩序序流程都通過工作制度來體現(xiàn),。家長們不難看出,,本學(xué)年是幼兒園投入較大的一年,幼兒園建立的博客被百度收錄,,園內(nèi)達(dá)到了教委提出的“園林式”幼兒園,,此次,教育,、衛(wèi)生,、交通、公安,、物價五大部門聯(lián)合檢查評比中,,我園以高分位居全市幼兒園首列!

三,、不足之處:全年工作中,,部分老師思想跟不上幼兒園的發(fā)展,沒有很好的站在家長的角度考慮工作中出現(xiàn)的一些疏忽,,再此,,請家長們諒解,幼兒園將常抓思想工作不懈,!

四,、展望20xx———20xx年,將繼續(xù)加大投入,,爭創(chuàng)“花園式”幼兒園,,并為之努力。在學(xué)前班聘請外籍教師工作試點(diǎn)結(jié)束,,本學(xué)期將和外交中心簽訂協(xié)議進(jìn)入長態(tài)工作管理,。我們將突顯辦園實(shí)力,努力為幼兒營造優(yōu)質(zhì)的生活教學(xué)環(huán)境,,努力為家長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,真正成為家長放心、幼兒開心的幼兒園,!

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