時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,是時候開始寫計劃了。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
幼兒班級工作計劃書 幼兒班級工作計劃制定篇一
我班幼兒共有幼兒78名,。孩子們升入了大班,成為了哥哥,、姐姐,,從整體看,我們班級的孩子思維活躍,,接受能力強(qiáng),,性格開朗、活潑,、自主,,富有個性;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),。經(jīng)過兩個月的暑期生活,,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,,影響他人的學(xué)習(xí)。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點,。
1,、在一日活動的各個五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。
2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。
3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,,以做好幼小銜接工作。
根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,、鉆研教材,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量,。
4、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5,、整合多元智能理論,,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,,注重對幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。
6、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,,開展受幼兒歡迎的游戲活動。
(一)保教工作
抓好班級日常的保育工作,,做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,,使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,使其身心得到健康,、和諧的發(fā)展,。
1、督促生活老師做好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;
2,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
3,、同時加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育。重點強(qiáng)調(diào)個人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,,以防病由口入,。
4、加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,如扣紐扣,、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等,。
5,、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。
6,、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中,創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說,、敢說,、會說,配合學(xué)園開設(shè)的“小小播報員”,,重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,,能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,,利用空余時間開展故事比賽活動,。
7,、根據(jù)大班幼兒年齡身體特別,,編制新操,組織幼兒學(xué)習(xí);積極組織幼兒參加學(xué)園的戶外活動,,從走,、跑,、跳、投,、鉆等基本動作來培養(yǎng)幼兒能力,,并且充分利用各種戶外器械,在每天的活動中激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣和積極性,,以此來促進(jìn)幼兒的健康成長,。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
(二)教研工作
1,、教師加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極從幼教雜志中汲取營養(yǎng),從而樹立正確的教育觀,,建立良好的師生關(guān)系,。
2、教師進(jìn)行互聽互評活動 ,,在觀摩教學(xué)活動中,,吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗,取長補(bǔ)短,。
3,、相互配合,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),,根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),,有針對性的進(jìn)行教育,。
4,、做好幼小銜接工作,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,為今后做好充分的準(zhǔn)備,,以提高教學(xué)質(zhì)量,。
(三)家長工作
1、進(jìn)一步開展家長委員會,,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,,商討戶外親子活動。協(xié)助班級做好各項工作,,協(xié)調(diào)家長間,、家長與幼兒園的關(guān)系,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。
2,、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互
理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,。
3,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,,相互溝通提出建議等,。
4、定期初召開家長會,,向家長介紹本園特色課程的建立及內(nèi)容,,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,使家園教育步調(diào)一致,。
5,、利用“家教園地”更詳細(xì),更及時地向家長介紹心課程內(nèi)容及一些優(yōu)秀的家教文章,。
6,、充分利用家長資源,收集各種廢舊材料,,豐富幼兒游戲材料,。
(四)安全工作
大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差,。為了搞好班級安全工作,保證孩子安全,、健康的成長,,針對班級實際情況,特制訂安全工作計劃如下,。
首先,,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,,時刻注意孩子活動情況,,不離開幼兒,并采取一系列措施,,做好安全防范工作,。
1、積極配合醫(yī)生,,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢,。
2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。
3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地,、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,,讓幼兒輕松參與活動,。
4、盥洗時,,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水。
5,、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛,不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
9月份
1召開家長會,,讓家長了解幼兒園各方面情況,,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉,、適應(yīng)環(huán)境,,愿意上幼兒園,。
2環(huán)境布置做好各項工作,做好各種計劃,。
10月份
1常規(guī)教育,,初步建立盥洗、用餐,、午睡常規(guī)
2秋季“花樣童年”體操活動
11月份
1家長半日公開活動
12月份
1教師寫好本學(xué)期總結(jié),,做好各項工作總結(jié)。
2“慶元旦,,迎新年”游園活動的開展以上是我班這學(xué)期的工作計劃,,我們將以此為目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,,爭取在大家的共同努力與配合下取得好的成績,。
幼兒班級工作計劃書 幼兒班級工作計劃制定篇二
上學(xué)期在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我級部的保教人員以lt,;幼兒園教育指導(dǎo)綱要gt,;和lt;廣東省幼兒園教育指南gt,;以嚴(yán)謹(jǐn)善誘,,互動,開拓的教風(fēng),,正確的兒童觀開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,,在爭創(chuàng)市一級園的申報備戰(zhàn)中,全體任教人員任勞任怨,,以奉獻(xiàn)的精神,,積極認(rèn)真地投入工作。我級部的各班級取得優(yōu)異的成績,。其中原中二,,中三班在學(xué)期末被評為優(yōu)秀班,在環(huán)境設(shè)置
評比中獲得優(yōu)異成績,。新教師的班級管理及活動開展有了明顯的進(jìn)步,。
1學(xué)習(xí)貫徹廣東省幼兒園教育指南,更新教育觀念,,提高保教質(zhì)量,,立優(yōu)質(zhì)服務(wù)和一級園的形象,貫徹幼兒園提出的要做到“三多”,?!叭佟薄!叭凉M意”(三多:多聯(lián)系,。多反饋,。多聽取意見;三少:少投訴,。少誤解,。少退學(xué)。三滿意:家長對保教人員態(tài)度滿意,;語言滿意,;行為滿意)。
2抓緊環(huán)保教育,,培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境和廢物再利用的意識,,為申報綠色幼兒園打好基礎(chǔ)。
3開展“學(xué)前兒童規(guī)則意識與任務(wù)培養(yǎng)研究”的課題,。探索學(xué)期兒童任務(wù)意識,,規(guī)則意識,培養(yǎng)的途經(jīng)方法,,為幼兒勝利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。
4組織級部開展秋游詩歌朗誦比賽,冬季運(yùn)動會的活動交流,,培養(yǎng)幼兒大膽自信\開朗的性格,。
九月份:
1、學(xué)習(xí)掌握新操,。
2,、根據(jù)班的實際情況制定班務(wù)計劃。
3,、根據(jù)本班教育需要創(chuàng)設(shè)環(huán)境,。
十月份:
1、準(zhǔn)備教學(xué)觀摩,。
2,、組織秋游活動。
3,、準(zhǔn)備舉行詩歌比賽,。
十一月份:
1,、教學(xué)活動觀摩,。
2、準(zhǔn)備教師演講,。
3,、準(zhǔn)備家長開放日。
十二月份:
1、家長開放日,。
2,、級部開展動機(jī)運(yùn)動會
3、準(zhǔn)備綠色幼兒園評估,。
一月份:
1,、寫好學(xué)期評語總結(jié)論文。
2,、做好家長問卷調(diào)查工作
幼兒班級工作計劃書 幼兒班級工作計劃制定篇三
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo),,認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,結(jié)合幼兒實際情況,,制定合理保健計劃,,把幼兒園安全、衛(wèi)生,、保健工作放在主要位置,,確保每個孩子在幼兒園健康成長。
本學(xué)期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,自我保護(hù)能力為重點,,加強(qiáng)各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格執(zhí)行新生入園體檢,,體檢不合格者拒絕接收入園,。
2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,,認(rèn)真執(zhí)行一摸,、二看、三問,、四查的原則,,發(fā)現(xiàn)異常及時通知家長。
3,、做好幼兒體格發(fā)育測量及評價工作,。
4、隨時隨地檢察園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,,并隨時記錄衛(wèi)生情況。
5,、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓(xùn),,全面提高保育質(zhì)量,。
1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食,,每周制定幼兒食譜,,食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整,每周食譜向家長公開,。
2,、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,,做好餐前準(zhǔn)備,,餐后管理工作。分餐時要洗手,,分發(fā)干點不直接用手接觸,。
3、幼兒在進(jìn)餐過程中,,教師要讓幼兒情緒愉快,,專心用餐,細(xì)嚼慢咽,,不挑食,,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處,。
足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,,讓幼兒愉快入睡,。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前,、便后要洗手,。
幼兒活動室中,要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,,并歸放整齊的好習(xí)慣,。中大班幼兒要學(xué)會自己整理床鋪。
1,、實行一人一杯一巾專用制度,。
2、消毒柜,、陽光曝曬定時消毒,,并做好消毒記錄。
3,、定期對幼兒的被褥,、圖書,、玩具進(jìn)行消毒,。
4,、做好疾病預(yù)防工作,把好晨檢關(guān),,發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,,并及時通知家長送醫(yī)院治療。
幼兒班級工作計劃書 幼兒班級工作計劃制定篇四
本班幼兒現(xiàn)有11人,,其中男生4人,,女生7人。
1,、幼兒存在分離焦慮,。
2、幼兒各項生活自理能力差,,沒有集體生活經(jīng)驗,,依耐性強(qiáng),飲食習(xí)慣不好,,并存在著膽小,、怕生、嬌氣,、任性,,不懂禮貌等現(xiàn)象。
3,、幼兒生活規(guī)律,、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,,隨意性很大,。想喝就喝、想睡就睡,。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣
4,、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張,,哭鬧,、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心,。有的家長難以控制情緒,,會和幼兒一起流淚,不忍離去,。有的家長在門口,,或在窗外窺看,。家長自身情緒對幼兒有很大影響。
我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,,每個教師合作意識強(qiáng),,溝通、協(xié)調(diào)好,。
幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準(zhǔn)則,,注重“保中有教,教中有保,,自
然滲透,,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長,。
1、創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境,,如:通過創(chuàng)設(shè)我在幼兒園生活“愉快的一天”的照片,、家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活,;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動,。
2,、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。本班教師與保育員要注意教育一致,,互相配合對幼兒進(jìn)行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,,讓后在那個位置進(jìn)行餐后活動,。
3、建立良好的班級一日常規(guī),。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,,在老師的共同配合教育
下,,懂得輕拿輕放玩具,,不爭搶玩具,,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,,懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,,并與同伴一起玩的習(xí)慣,注意幼兒的禮貌習(xí)慣的培養(yǎng),,班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,,離園向同伴、老師再見,。
小小班幼兒年齡,,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進(jìn)行
1,、教師學(xué)習(xí)安全知識手冊,,知道緊急情況的緊急措施。
2,、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,,如有及時采取措施。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度,。
4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生,。
1、新生入園做好入園前的家訪工作,,熟悉班級教師,,了解幼兒的性格、生活習(xí)慣,、飲食情況等,。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,。
2,、召開家長會,向家長介紹一學(xué)年班級工作計劃及需要家長配合的內(nèi)容,。
3,、建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合,。如:做一些家庭記錄,,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富,、完善孩子的成長檔案,。
4、向家長宣傳,,引導(dǎo)家長積極參加家長學(xué)校的講座,,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動、征文,、開放日等活動,。
1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,,進(jìn)行家訪,,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒,。
2,、根據(jù)本班
幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案,。
3,、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學(xué)校講座(3)選家委會會員2名。
4,、進(jìn)一步完善班級周工作表內(nèi)容,,使之更加規(guī)范。
1,、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,。
2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,,會說簡單的禮貌用語,。
3、對幼兒進(jìn)行正確盥洗,、進(jìn)餐,、入廁的習(xí)慣培養(yǎng)。
4、家長工作:配合班級活動,,引導(dǎo)孩子認(rèn)識家中各種玩具的名稱,、用途。
1,、參加全園性秋游活動,。
2、培養(yǎng)幼兒懂得用簡短的語言表達(dá)自己的意愿,,并與同伴一起玩的習(xí)慣,。
3、家長工作,。(1)家長學(xué)校講座(2)配合班級活動,。讓孩子知道家里的玩具怎么玩。(3,、)配合園部開展“我和孩子共成長”家教征文活動,。
1,、與家長合作創(chuàng)設(shè)環(huán)境,,開展“迎新”活動。
2,、教育幼兒在活動中愛護(hù)玩具,。
3、家長工作
(1) 家長開放日活動,。
(2) 新年親子登山活動,。
(3)進(jìn)行家園協(xié)調(diào)對孩子進(jìn)行愛護(hù)玩具的教育(配合幼兒成長檔案進(jìn)行)
1、配合園部開展“親子樂園”新年游園活動,。
2,、攥寫班級總結(jié)。
3,、整理幼兒個人
成長檔案材料,,并向家長分發(fā)。
4,、家長工作,。在假期中家長繼續(xù)充實孩子的`個人成長檔案材料內(nèi)容,開學(xué)帶來,。