每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇一

2. 有主見的女孩子,，對學習工作生活有自己的安排,。經(jīng)過一年半的大學生活，明顯感覺到你的成長進步,，待人接物成熟老練,，性格也沉穩(wěn)了許多，遇到事情能冷靜的處理,，不急不燥,。

3. 本學期任零四電商三班班長以來，得到了很好的鍛煉,，經(jīng)歷了許多的人和事,，在處理一件件事情的過程中，不知不覺的成長起來,。學校小社會,，社會大學校,，今天能沉穩(wěn)地做好班長工作，就為明天

4. 走上工作崗位打下良好的基矗專業(yè)成績一向優(yōu)秀,。

5. 安靜認真,，靜靜的看書，靜靜的思考,，說話也是輕言細語，很溫和,，很親切,。對于任課教師的要求，總是認真努力地去完成,。相信你大學生活會有很大的收獲,。

6. 生活儉樸，為人善良,，專注于學業(yè),。遵守學校各項規(guī)章制度，充分利用課余時間和學校資源安排自己的學習,。有選擇性參加適合自己的實踐活動,，全方面的發(fā)展自己的能力。

7. 能夠平靜對待挫折,，勇敢地面對困難,，堅持自己的選擇，不斷努力,。課余時間有自己的安排,，發(fā)展自己的各種興趣愛好，全面發(fā)展,，培養(yǎng)自己多方面的能力,。

8. 性格開朗，總有開心的笑容,，勤于思考,，做事踏實，待人誠懇,。認真對待學業(yè),，能夠充分利用課余時間，發(fā)展自己的專業(yè)特長,。與同學們相處很好,。

9. 學計算機有靈氣，專業(yè)課程一點即通,，已經(jīng)開始課外自修專業(yè)課程,，并且學有所成,，專業(yè)素養(yǎng)超過本專業(yè)大多數(shù)同學，技術類的工作不會難得倒你,。

10. 踏實認真,，學習上總是認認真真，一絲不茍,，努力做到最好,。在平時，與同學相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心,，會有很大的收獲。

11. 熱情有主見,，思維靈活,，善于觀察。了解自己的優(yōu)缺點,，揚長避短,。勤于思考，對于自己喜歡的事

12. 情能投入極大的熱情去參與,，對自己不喜歡的事情,，能夠直言不諱。

13. 深刻懂得機會只留給那些有準備的人,，本學期以來你得到了很好的機會,，也得到了很好的成長。性格沉穩(wěn)了很多,，對人對事能有更平和的心態(tài),。專業(yè)學習一向優(yōu)秀，綜合素質高,。

14. 性格開朗,，成熟穩(wěn)定。能夠合理安排自己的課內學習和課外學習,，一手創(chuàng)辦的茶藝社發(fā)展順利,，吸引了很多同學參加，自己組織管理的過程也得到了很好的鍛煉提高,。

15. 性格開朗,，熱情活潑，對班級的各項活動總是積極參與,，有良好的團隊精神,，與同學們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱，專業(yè)學習很努力,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇二

1. 你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

2. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會變得更加出色的!

3. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

4. 你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律，是一個可愛的學生,。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,，老師真為你高興。好孩子,，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

5. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

6. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘,。你團結同學，熱愛勞動,，關心集體,，作業(yè)本上的字寫得很端正，這很好,，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人,，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業(yè),，這樣你才能取得好成績,，你能做到嗎?

7. 你曾對老師說，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師,，其實學問學問，要學要問,，只學不問,，哪有學問。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

8. 或許你有些調皮，有些好動,，也常挨批評,，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

9. 你聽說過這樣一句話嗎?“天

10. 下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

11. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

12. 你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

13. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

14. 你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!

15. 你會皺起眉頭,，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,，做小動作,，是想引起老師的關注嗎?告訴老師，好嗎?其實,，老師時刻都在關注著你,，你一點兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心,，讓老師和同學一起進入,，付出努力，一定會有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

16. 當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中,，踏實認真,，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

17. 你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,，可是當老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了,，聰明的女孩,，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

18. 你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

19. 你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步,，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的,，對嗎?老師期待著。

20. 在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇三

1.你與從前相比變化很大，讓人歡喜讓人憂,，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處，有人緣,，對事情有獨到的見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務，你應該分清主次,，在學習上多下功夫,，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑,。

2.你有一顆純真的心,，你的笑容如春風洋溢。這學期以來,，你心理上成熟了許多,，為人處事有了自己的主見。學習上克服了淺嘗輒止,，能深入鉆研,，逐漸形成了良好的學習習慣。學習成績穩(wěn)步提高,，我真為你高興,。老師想說的是：在學習中，有時會遇上暫時的困難,，對自己要有信心,，你最需要的是要自信而不自卑,，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的,。只要不斷努力,，要有毅力，要持之以恒,，你的成績會有很大突破,，老師和你一起努力。

3.熱情,、活潑的你,，高二這一年心理上成熟了許多，關心集體,、幫助同學,、隨和樂群是你的優(yōu)點，進入高二以后進步非常顯著,。上進的欲望比較強烈,，學習態(tài)度認真，學習成績有了明顯提高,，盡管步履艱難,，但說明你是在努力了，對此老師感到欣慰,。高三這一年非常關鍵,，對越來越近的高考，你應該保持清醒的頭腦,，排除雜念,，把全部精力放在學習上，力爭考上一個理想的大學,。

4.你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。你是一個端莊,、內秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀、肯學,、要求上進,，沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點,。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍。

5.你平凡,、樸實,、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中,。你是一個有毅力,、有個性的女孩，辦事有主見,，不隨波逐流,，這一年的學習進步明顯，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針,，寸陰必爭;辛勤的耕耘終有豐碩的回報,。”努力貴在堅持,，一直堅持到高考的那一天,。

6.你充滿美好的理想，也有強烈的上進心,，你關心集體,、幫助同學、寬厚仁道,、尊敬師長,。你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，學習知努力,，成績有所回升,，但遠沒有達到你的潛質。其原因是你的自制力不強,，學習不夠自覺,，缺乏毅力,。希望你能集中精力，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心,。

7.你聰明,，有才智，你學什么東西都特別快,。在老師的心中你是一個非?？蓯鄣呐ⅲ愠錆M活力,，進入高二以來思想日臻成熟,。上進的欲望強烈，特別是咱們談話以后進步非常顯著,，看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)。如果你能合理地安排時間,，再勤奮些,，再嚴謹些，你的成績會提高得更快,。希望你在高三這關鍵的一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇四

1. 你是一個既懂事又出色的女孩,，你很懂得替他人著想,，善解人意，聰明大方?？偰芸匆娔銕椭瑢W的身影。身為班級的衛(wèi)生委員,，你總能積極督促同學打掃衛(wèi)生,，對班級里的各項事務都十分熱心，對老師布置的工作總能很好地完成,。作為寢室長,，你以你的執(zhí)著和能力，使你所在的寢室成為班級中最棒的,，每次都能被評為“文明寢室”,。在學習上，你刻苦勤奮,，認真細心,，遇到不順心的題目能虛心向同學請教，但是如果你能再細心一些,，你的成績一定會更棒!

2. 待人不是很熱情,，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情,?？偢杏X你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火,。你總是很淡定地笑笑,，學習的時候，你習慣埋頭苦讀,，態(tài)度很真誠,。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬,。所以一直覺得其實你是一匹黑馬,，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現(xiàn)你的英姿,。

3. 你多才多藝,，有了你，班級才能夠喊出“文藝體育,，誰與爭鋒”的口號,，你在求是歡樂夜舞臺上引人注目的歌喉與舞姿都深深印刻在大家心中，你還擔任學生會文藝部長,，為學校的文藝活動做出了巨大貢獻,，你在音樂之星的評比中當仁不讓，你讓所有人都看到了你的才華，希望在學習上也能看到如此驕人的成績,，你活潑大方,，待人處世為人熱情，你作業(yè)本上娟秀,，工整的字跡令人賞心悅目,，希望在下個學期中你能更加努力，向著目標奮斗,，向前沖,，為了夢，快快播下希望的種子,，在一年后收獲豐厚的果實

4. 你不是班級里的電教員,，老師們上課總少不了你的幫忙，你是老師們的好助手,，你在自己似乎微小的工作崗位上默默地堅守著,，這些，孫老師都看在眼里,，記在心中,。你是一個聰明的男孩，如果你用心了,，經(jīng)常能看到你那優(yōu)異的理科成績,。但是，你似乎缺少了一些堅持與勤奮的精神,，記住“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟?！敝灰阏娴哪茏龅角趭^堅持,，你的成績一定會有更大的突破的，關鍵,，看你的了!加油!

5. 你一直是一個甜美可愛的小女孩,，在班級里很安靜，在學習上很刻苦,，在友誼上很熱心腸,，你很少讓老師們擔心，從沒有看見你在課間追逐打鬧的模樣,，是個令人放心的孩子,，你為人憨厚，愿意為班級奉獻自己的一份力,，在別人需要幫助時,，你毫不猶豫地伸出雙手，你干凈，整潔的筆跡讓人感到一陣欣慰之情,，通過你的努力,，學習成績一直保持在中上游，你的執(zhí)著,，善良,，熱心，就如上帝送往人間的安琪兒那般,，希望在今后相依相伴的一年中，你能更加吸引大家的眼球,，活出精彩的自己,，加油!

6. 你是一個善良懂事的女孩，你懂得尊敬師長,，關心父母,。見到老師能主動問好，對父母孝順體諒,。你是老師和父母眼中的好孩子,。你為人沉穩(wěn)又不失活潑，溫柔又不失堅強,。你對朋友勇于付出,，從不計較個人得失，你就像是一朵默默綻放的花兒,，不妖嬈,，卻獨自散發(fā)著耀眼的光芒。在學習上你刻苦勤奮,，全身上下都散發(fā)著一種鉆研的精神,，對于所取得的優(yōu)異成績，你并不驕傲,，一直不懈怠,，一如既往地默默努力著。如果你在課堂上能夠再積極一些,，再勇敢一些,，在課外，再能多參加體育等活動,，相信你的生活一定更精彩!

7. 課外你尊敬老師,，關心集體，讓老師喜歡;課堂上你響亮的回答聲也讓老師喜歡,?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實,，自從你向老師保證一定要按時完成作業(yè)后,，通過你的努力，你也改正了,，這就更讓老師喜歡,。繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信好成績離你不遠了,。

8. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

9. 你是位聰明可愛的小女孩,，在校遵守校規(guī)校紀，學習認真,，作業(yè)本上的字寫得很端正,，尊敬老師，團結同學,，這很好,。如果你上課能積極思考，踴躍發(fā)言,，相信我們的欣欣會更優(yōu)秀,，你一定會努力爭取的，對嗎?

10. 你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美，作文的流暢,。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著…

11. 在你媽媽面前,，你是一位說話響亮,，調皮可愛的小男孩，可在老師面前,，你卻是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，害羞的小男生。其實你挺不錯,，回答得也挺好,，尋找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧,，你將是優(yōu)秀的,。

12. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課,，一天要往返四趟，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣,，而你從來沒因此而耽誤了學習。真是好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病,，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

13. 你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。

14. 你是個很認真的學生，每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜。但現(xiàn)在,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩。記住,，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

15. 你是一個不愛言語,，又比較怕事的孩子。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇五

1. 一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了,。你為人大方,，熱情，樂于助人;學習認真刻苦,，努力進取……你的優(yōu)點大家有目共睹,。你有很強的上進心，嚴格遵守學校紀律,，尊敬老師,，友愛同學，待人有禮貌,。積極參加體育運動,。關心班集體。當團支部書記,，能帶頭工作,，獲得同學好評。學習自覺勤奮,。對待學習中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之，從戰(zhàn)術上重視之,，一個一個地解決學習中的問題,，一步一步地走向勝利。

2. 你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務,，受到大家的一致好評,，這就是你,，一個勤學善思的好孩子。老師特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽,。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進一步,。

3. 你開朗活潑;熱情勇敢,，有著沖過中考這一關，上到理想的高中,。積極的人生態(tài)度,，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦,，生活上儉樸無華,。相信經(jīng)過你的拼搏，一定會達到你的理想,。

4. 你尊敬老師關心同學,，熱愛班級，科代表工作認真負責,，學習上一絲不茍,。在困難面前你也曾迷惘徘徊,，甚至喪失了信心和方向,，但我知道你沒有屈服，你有一顆頑強上進的心,，不會輕易放棄,。在你的努力下，你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步,。

5. 你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上,，你聰明，理解力強,，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺，故成績不是很理想,。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事，踏踏實實做人,。

6.

7. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長,，關心集體,，工作自覺，盡量做到讓家長老師寬心,。各科成績不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學生,，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣，爭取工作成績有大的突破,。

8. 你喜歡“細節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個人的品格”。 所以,，你性格開朗活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學;你尊敬師長，關心集體,，工作自覺,，盡量做到讓家長 老師寬心。各科成績不太拔尖,，但平衡,。如此可愛的學生，老師希望你能堅定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭取工作成績有大的突破。

9. 是不是因為你相信“工作是苦根上長出來的甜果”,，所以你總能堅持著努力工作?經(jīng)過兩年的不懈努力,，你已成為全校聞名的好學生。新的工作生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針，抵達成功的彼岸,。

10. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇六

1. ) 該生能遵守學校紀律，積極參加社會實踐和體育活動,，尊敬師長,，團結同學，學習刻苦,。為人誠實,。集體觀念強，積極配合班團干開展各項活動,，勞動積極,，三操認真。是個全面發(fā)展的學生,。

2. ) 該生學習目標明確,，勤學好問，學風踏實,，成績進步較大,。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動,，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學,。積極參加社會實踐活動，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生,。

3. ) 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己。尊敬師長,，和同學關系融洽,。集體觀念強，積極為班級服務,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真,，有恒心，成績優(yōu)秀,。生活儉樸,，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

4. ) 該生無論在學習工作生活上都能嚴格要求自己,。尊敬師長,，和同學關系融洽。集體觀念強,，積極為班級服務,，勞動積極肯干。學習刻苦認真,，有恒心,，成績優(yōu)良。生活儉樸,，是個德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

5. ) 該生為人誠實，自覺遵守紀律,，對自己要求嚴格,。關心集體，積極參加各種活動及社會實踐活動,。學習刻苦努力,，成績穩(wěn)定上升。尊敬師長,，團結同學,。有上進心，有理想,，是個全面發(fā)展且各項素質較高的好學生,。

6. ) 該生為人誠實，樂于助人,，對人有禮貌,，自覺參加社會實踐和文體活動。組織紀律性強,，嚴格要求自己,，尊敬師長，團結同學,。學習努力,，刻苦鉆研，成績上升較快且優(yōu)秀，是位基礎扎實,，素質高發(fā)展全面的好學生,。

7. ) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度。學習刻苦認真,，學風踏實,，成績優(yōu)秀，學習潛力足,，有創(chuàng)新意識,。集體榮譽感強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,，勞動積極,。尊敬師長，團結同學,。被評為“省級三好學生”,。是位有理想，有抱負,，發(fā)展全面的好學生,。

8. ) 該生上進心強，嚴格要求自己,，遵紀守法,，團結同學，積極參加社會實踐和文體活動,。有理想,，學習刻苦，勤學好問,，不斷在成長的道路上探索,，思維敏捷，成績優(yōu)良,，是個德智體全面發(fā)展,，綜合素質高的優(yōu)秀學生。

9. ) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，能吃苦,，肯下功夫,，成績穩(wěn)定上升,。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

10. ) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度,。學習刻苦認真，學風踏實,，成績穩(wěn)定上升,，學習潛力較足。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,，勞動積極。尊敬師長,，團結同學,。是位有理想，有抱負,，發(fā)展全面的學生,。

11. ) 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，嚴于律己,。集體榮譽感強,。尊敬師長，團結同學,。有理想,，有抱負。學習認真刻苦,，勤學好問,，成績不斷上升。積極參加體育鍛煉,，生活儉樸,，為人誠實。是位德智體全面發(fā)展的好學生,。

12. ) 該生熱愛集體,，積極為集體服務。自覺遵守學校紀律,。積極參加社會實踐和集體活動,，三年來一直擔任學生干部并能夠很好地完成自己本職工作。學習目的明確,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，是全面發(fā)展的好學生,。

13. ) 該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研,，勤思考,，學風踏實。時間觀念強,，能認真按時按量完成各項學習任務,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,。

14. ) 該生遵紀守法,，思想上追求上進，尊敬老師,，樂于助人,，講文明，懂禮貌,，有集體榮譽感,，能團結同學，能坦誠待人,，學習目的明確,，勤學好問。是一位合格的具有較高素質的高中畢業(yè)生,。

15. ) 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，是一位德智體全面發(fā)展,，具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇七

1. 眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了!老師期待著

2. 你總是那么默默無聞，從來都聽不到你的高聲,。但上課時老師總能看到你端正的身影,，學習時也能看到你勤奮的勁兒。但有時你也偶爾放松對自己的要求,，所以你的學習不是很穩(wěn)定,。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗,，成為一名佼佼者!

3. 聰慧活潑可愛熱忱大方這些詞都能用到你的身上,。作為班干部，你又是那么盡心盡力,，踏實認真敢說真話,，為班群眾的榮譽你做了不少工作。德智體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質,。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣。但愿來年能一向看到你名列前茅!

4. 你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。在學習上,，你能用心思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，隨時提出問題，書寫工整,，語言表達潛力強,。但班級活動上參與度不夠高，請今后多和同學們一起玩耍

5. 僅尊敬師長,，而且關心群眾,，樂意為同學服務。后半學期有所進步,，只是在學習上的自覺性還不夠,，時而會有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭做一名人見人夸的好學生,。暑假里要多讀一些課外書，來提高自己的寫作水平,。

6. 你是位聰明又可愛的小男孩,，老師好喜歡你上課專心聽講勤奮好學的勁兒。后學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了,，但要牢牢記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病,，好嗎?

7. 在老師心目中,，你是一個聰明機靈的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞。但是,，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，爭取更大的進步!

8. 短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生,，老師真為你高興!事實證明，只要用心,，你必須能做得更好,。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習潛力很強的孩子,，老師推薦你假期里多看課外書,，跟好書交朋友。你能做到嗎?

9. 短短的一學期,，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講禮貌有禮貌守紀律的好學生,，老師真為你高興!事實證明，只要用心,，你必須能做得更好,。什么困難都難不倒你的,，對不對?你是個學習潛力很強的孩子，老師推薦你假期里多看課外書,，跟好書交朋友,。你能做到嗎?

10. 在校尊敬老師，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課,，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師悲哀。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天的到來!

11. 你善良樸實懂事，雖然平時不善言辭,，但你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病,。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項潛力,，膽子總是練出來的。期待你各方面的進步!

12. 在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進的心,。一學期來，老師看到你的作文水平提高很快,，心里由衷地為你高興,。要是你在學習中能始終如一地持續(xù)你寫作上的風范，相信你會個性的出色,。少點粗心,，多點細心啊，老師始終會做你的支持者,，為你加油,，為你鼓勁!

13. 尊重老師,，熱愛勞動，是你給老師最深刻的印象,。半年來,，在學習上，雖然你基礎知識差,，但經(jīng)過你不懈的努力,，成績有了一些進步，老師祝賀你。如果你在書寫上再下一番苦功,，你的字必須寫得很棒,。希望下學期你上課能開動腦筋，用心舉手發(fā)言,，那么你的進步會更大!

14. 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務,。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生。你的多才你的認真你的聰慧首屈一指,。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們,，逆風而上才是真豪杰。期待你來年有更驕人的成績!

15. 日班長的你為班級做了很多工作,，辛苦了,。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為值日班長,，你的學習似乎還缺少點持之以恒,，少了點為班級服務的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己,，以身作則,，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的潛力,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇八

1. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!

2. 在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

3. 平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

4. 你是一個誠實質樸，善良懂事,，值得信任的小女孩,，為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人,，認為自己差,，失去信心，其實你也很優(yōu)秀,，知道嗎?你善解人意,，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮,，學習總是一絲不茍,，認真對待,，只是你的學習成績暫時不理想，俗話說天下無難事,，只怕有心人,，我相信，只要堅持你的學習態(tài)度,，改變一下學習方法,，學習成績肯定會進步的!相信嗎?

5. 見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

6. 你是個頑皮好動的小男孩。上課時,，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”，喜動“干戈”,。其實,，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人。

7. 我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

8. 老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分,，多令人高興啊!

9. 每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!

10. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部,。

11. "真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

12. 斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生,，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎"一個人的力量小,，集體的力量大無比!

13. 你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟，不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委,，你就當之無愧了!努力爭取吧!

14. 你是個聰明,，活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,，興趣廣泛，知識全面,，思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了,。老師相信，只要你上課不說"悄悄話",，那就更棒了,。

15. 你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講,，認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布置的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。老師想,，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色，更加完美!

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇九

1. 你懂得拼搏向上,，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的群眾思想和群眾榮譽感，能用心參與群眾的活動,。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣，就會避免很多的錯誤,。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

2. 你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，用心思考每個問題;作業(yè)總是那么認真仔細,，娟秀的字跡讓老師同學都十分欣賞;聰穎勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能用心參加,。作為班長多一分“辣味”，少些粗心,，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!

3. 你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒。一學期來,，你在學習上一向平穩(wěn)前進,，大家有目共睹,。水平也提高很快?？捎钟姓l知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血。勤奮是人最可貴的品質,，它將使你終身受益,。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者!

4. 文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，做事認真,，成績優(yōu)秀,，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩。但老師有一個小推薦給你在做作業(yè)時,，必須要專心,，不要受外界的影響，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作,，拿出你潑辣的性格，老師需要你這樣的得力助手!

5. 名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文,，成績總是持續(xù)優(yōu)良;你工作用心,，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處,。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步!

6. 你是我們班學習上最有潛力的學生,，回顧這一學期的長長短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的,。當你對自己的要求嚴格時,，你是呈上升狀態(tài)的，但是當你稍有松懈時,，你是呈滑梯狀的,。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心!

7. 你是一個文靜踏實的小姑娘,。對同學朋友坦誠相待,，學習態(tài)度端正,，課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,，但從你娟秀的字跡認真的作業(yè)中,，老師已經(jīng)看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘,，一分收獲,。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!

8. 你是位自尊心很強的孩子,，只是有時候對自己還沒有更高的目標,，所以你的成績很難有冒尖的時候?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，認真完成作業(yè),，聽取教悔，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

9. 或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一向認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習;如果你在課堂上還能勇敢地發(fā)言……那么，你也能夠成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?老師期待著……

10. 你是一個用心要求上進的學生,，這一點老師十分欣賞。不足之處就是上課發(fā)言不夠用心,。聰穎的你,，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。成績方面,，你總是那么的穩(wěn)定，也是那么的優(yōu)秀,，一點不讓老師擔心,，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面,，去書中領略更多的知識!

11. 你是一個天真活潑可愛的孩子,，但是不知道為什么，你常常會玩得忘了時間,，忘了還有作業(yè)沒完成呢,。雖然說喜歡玩耍是男孩子的天性，但是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?最近一段時間，你懂事多了,，但你還缺少更主動用心的學習熱情,。望你來年有個新飛躍!

12. 你是一個個性有才華和聰慧的小女孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。老師個性喜歡你,，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好,，在學習上,，你能用心思考，開動腦筋,，大膽發(fā)言,，書寫工整，語言表達潛力強,。

13. 你是一位可愛的小女孩,，總是笑呵呵的，好像從未經(jīng)歷過憂愁,，你分析問題有時會有獨到之處,，老師挺欣賞你的機敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,，如果你上課不說悄悄話,，再改掉粗心大意的壞毛病，少動身邊的“小玩具”,，多動動腦筋,，多發(fā)表發(fā)表自己的見解,。相信你將會變得更加出色!

14. 盡管開始到我們班還不能適應新的環(huán)境，尤其是學習習慣,，從小事做起這些方面都是你的欠缺,。漸漸地你適應了我們這個充滿竟爭的班群眾，懂得了“一屋不掃,，何以掃天下”的道理,，學習中也有了不甘落后的意識，但缺少鉆研精神,，多開動腦筋吧,，老師相信，憑你的聰明,，沒有什么難題能夠難住你,。

15. 你是個讓人喜愛的小女孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每到輪值都堅持最后一個走,，老師一向被你的這種精神所感動著。雖然你的基礎知識比較差,，但最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了小小的進步，也能按時完成作業(yè),，老師真為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快!有信心嗎?努力吧!

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十

1. 該生學習刻苦勤奮,，認真學習，學習優(yōu)等,，思想積極上進,，團結友愛，能及時完成老師布置的任務,，在擔任班干部期間,，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強的動手和應用能力,，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

2. 你本是一匹小馬，無限的路途盡在你腳下，可惜小馬卻在途中迷失了方向;你本是盛開了花朵,，倘若遵循花期,，你我會綻放芬芳，但可惜花朵光顧著美麗而忘記尋找營養(yǎng),。人生道路有無限的機遇也有無數(shù)的礁石,，人生之船要定好航向，矢志不移,，方能到達彼岸。希望你能不斷進步,。

3. ) 該生三年以來,，能以校紀班規(guī)嚴格要求自己。關心集體榮譽,。尊敬師長,，團結同學。 目的明確,，能吃苦,，肯下功夫，成績穩(wěn)定上升,。為人誠實,，生活儉樸，勞動積極肯干,。是個有涵養(yǎng),，素質高的好學生。

4. ) 該生是一位肯學上進的學生,，有公民道德,，能遵守校紀班規(guī)，為人誠懇,，尊敬師長,，遵守紀律，團結同學,，關心集體,，熱心助人，積極參加勞動和體育運動,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

5. ) 該生有較強的紀律觀念，愛護同學,，主動幫助有困難的同學,，關心集體，任小組長，有責任心,，學習欲望較強,，勤學好問，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題,，學習成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

6. ) 該生嚴于律己，尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生,。

7. ) 該生嚴于律己,，認真遵守校紀班規(guī)。集體觀念強,，勞動積極,。積極配合班團干部完成各種社會實踐活動。尊敬師長,，樂于助人,。善于思考問題，勤奮好問,，成績優(yōu)良,，各科發(fā)展全面，基礎扎實,，是個綜合素質高的優(yōu)秀學生,。

8. ) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章 。學習態(tài)度認真刻苦,，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長，團結同學，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生。

9. ) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。集體觀念強,，認真配合班團干部開展各項集體活動。積極參加各種社會實踐活動,，尊敬師長,，團結同學。學習態(tài)度認真,，勤學好問,，成績穩(wěn)中有升。是位有理想且有實干精神的學生,。

10. ) 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,，積極參加各種集體活動和文體活動,，勞動積極肯干。尊敬師長,，樂于助人,。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步,，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

11. ) 該生嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極參與各種活動,，完成任務認真,。有理想，有抱負,，學習目的明確,，。為人誠實,，能積極主動地參加社會實踐和體育鍛煉,，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

12. ) 該生嚴格遵守紀律,，思想上進,，尊敬師長，團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,，積極參加各種社會實踐活動,。學習努力，各科成績都有較大提高,，是一位合格的具有較高綜合素質的高中畢業(yè)生,。

13. ) 該生學習態(tài)度明確。關心集體,，熱心為班級服務,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,。自覺遵守紀律，積極參加各種社會實踐,。學習努力,，勤于思考，是個全面發(fā)展的好學生,。

14. ) 該生學習努力,，刻苦鉆研，勤學好問,。嚴于律己,，為人熱情大方。積極參加社會實踐,，自覺遵守紀律,。集體觀念強，積極為集體服務,。尊敬師長,，團結同學，樂于助人,。是個基本功扎實,，德智體全面發(fā)展的好學生。

15. ) 該生學習目的明確,，態(tài)度認真,，學風踏實，成績穩(wěn)定中有升,。集體觀念強,，熱心參與各項集體活動，完成各項工作認真負責,。尊敬師長,，團結同學,，為人誠實。是德智體全面發(fā)展,，有理想,，素質高的好學生。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十一

1. 該同志熱愛祖國,，熱愛教育事業(yè),，認真學習毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，關心國家大事,，擁護以同志為核心的黨中央的正確領導，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦,。

2. 該同志工作勤勤懇懇，扎扎實實腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，認真完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,，并刻苦磚研教學大綱和考綱,，以及相關教育教學理念等書籍，積極參加教研室組織的教研活動,。備課時認真鉆研教材教參,，學習好大綱，力求吃透教材,，找準重點難點,。上課時認真授課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學方法,，從學生的實際出發(fā),，以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性，以巧妙設疑和點撥來ji發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,，使學生有舉一反三的能力,。

3. 班主任工作中,，為了增強班級的凝聚力，組織了多項集體活動,，定期召開主題班會,。利用校運會軍訓學校藝術節(jié)的活動教育學生熱愛集體。對留守學生,，動之以情,，曉之以理，在思想上端正學習態(tài)度,，行為上約束以前的壞本文來自小草范文網(wǎng)習慣,，生活中對他們進行無微不至的關懷,。通過努力,，高級班不論是在班風，還是學風方面,，都取得了很大的進步,。

4. 經(jīng)學校考核,，該同志認真履行了工作職責,，圓滿地完成了工作任務,，年度考核為合格,。

5. 該同志在一年的工作中，以飽滿的工作熱情求真務實的工作態(tài)度,，認真完成各項任務,。充分發(fā)揮支教教師的引導作用，耐心細致的指導青年教師,，提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,，利用各種手段ji發(fā)學生學習興趣,，教育教學效果好，深受廣大家長和學生的喜愛,。為人師表,，作風正派,，堪為其他老師學習的榜樣

6. 本學期中，你能參加學校組織的活動，教育教學較往年,，與同事關系融洽。班主任工作一絲不茍,，卓有。能地黑眼睛文學社的日常工作,，且本學期中成績,，望下學期能做得。

7. 本學期你能從的,，在班級管理,，教育教學做得較往年有的，能學習理論專著,，并寫好摘抄和心得。能一直向上又有責任感的工作的話,，你會有更大的進步,。

8. 你機敏靈活，敢管敢干,，強烈的責任心給我印象,。在學生管理上,，你有一套的辦法,，令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,，我,，這源于你有深圳從業(yè)多年的經(jīng)歷，更因你善于動腦的習慣,。有句古話“勤能補拙”,，在你身上印證了這點。現(xiàn)實中,，年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重，但你不必完全理會,，在深圳南開平臺上揮灑業(yè)績,，可以說明一切。我對你信心十足,。感謝你在學校多項中的擔當,。期待你在明年藝術節(jié)上有過人的，是你的學生的,。

9. 該同志在教學中任勞任怨,，認真鉆研教材，精心備課,，敢于打破傳統(tǒng)的教育教學常規(guī),，進行大膽的教育教學新探索。她教學思維新穎,，教學方法獨特,，取得了顯著的教學實績。她所教的xx級班xx級班英語在兩結合考試中位居全縣第一;級班xx級班xx級班xx級班在兩結合考試中位居全縣第二,。xx年月與xx年月，她指導的………………等學生參加全國中學生英語能力競賽,，分別獲國家級一二等獎,。學校對教師的評語。

10. 該同志積極參加校本教研及校本培訓,，多次承擔學校的公開課,，很注重教學反思,，是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十二

1.你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!

2.你是個真正的男子漢,，好樣的!在你這個科代表的帶動下,，班里學習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀,。你看,，自己的功勞有多大!老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力,。如果你把這份管理天賦,，拿出一部分用在自己身上，那么,，你將更加出色!我相信,，學習刻苦認真、工作負責,、嚴于律己的你將是老師,、家長、同學心目中最棒的!

3.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備，結果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

4.你的熱情,，你的憨厚,，你的活潑大方，無時無刻不感染著你身邊的每一個人,。你思維活躍,、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮譽感,，樂于助人,。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看,。你有非凡的表演才能,，說相聲、演小品都惟妙惟肖,。老師期待著你能更嚴格要求自己,，嚴守紀律，學習上更踏實細心,、精益求精,，并積極參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜!

5.你是一個心地善良,、樂于助人的好學生,。如果你能在課堂上注意力集中，認真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標兵,，更是守紀律的榜樣。望這個桂冠早日屬于你!

6.你活潑勇敢,，聰明大方,，反應靈敏，做事積極主動……看,，我一連串說出你的這么多優(yōu)點,，可見你是一個相當不錯的學生。你非常自信但常?；㈩^蛇尾,，這樣只會讓你裹足不前,，所以你要學會約束自己，嚴格要求自己,，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風,。其實你有很大的潛力,，相信你會揚長避短，學會分析思考且與好書為伴的,，愿你的發(fā)展空間更開闊!

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十三

1. 你是班級的寶貝,，成績優(yōu)異的你，像一顆璀璨的啟明星,，照亮了同學們的心靈,，引領著同學們去探尋一個個知識的高峰，成為同學們心目中的榜樣!一次次競賽獲獎,，校級市級省級國家級,，你的優(yōu)秀讓我們的班級更加奪目，你是我們班的驕傲!你知道心疼父母,，體貼父母,，用你的行動回報著父母對你的付出，你是一個懂得感恩的好孩子,。你那溫潤平和的性格,，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同學的喜愛,。長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，相信你一定會乘風破浪,，最終達到你心中理想的彼岸的!加油吧!

2. 你是一個安靜的男生,，在教室里總能看見你埋頭伏筆認真做作業(yè)的堅毅的身影。你是班上所有同學學習的榜樣,，你的認真刻苦總能讓你取得十分優(yōu)異的成績,。在學校的各類競賽中，你總能不負眾望,，為班級贏得榮譽,。特別是在數(shù)學希望杯上，你兩次都取得了驕人的成績,。孫老師為你驕傲!你還是一個負責的男孩,，每次給你布置任務時，你都會嚴格認真地完成,。你做事有始有終,，有條有理。但你似乎也是一個不茍言笑的男生，有時缺少一種堅定的自信,，其實多發(fā)現(xiàn)身邊人的閃光點,，你會覺得每個人都很美好，生活其實也很精彩!相信你會越來越棒,成為生活的強者!

3. 你是一個文靜認真的女孩子,，真誠善良熱情大方,。你是學習上的強者，總能在各種各樣大大小小的考試中取得驕人的成績;在各類學科競賽中,，總是能看到在獲獎名單中你的名字,。你是班級里所有同學學習的榜樣。你是個特別的女孩,，你有你自己獨到的想法,，你寫得一手漂亮的文章，每次都讓老師和同學們佩服不已,。在平日,，你是孫老師得力的助手，你總是任勞任怨,，為老師分擔了許多的工作,。你認真踏實做事負責任，熱心真誠,，是老師和同學們對你的印象,。相信你會越來越棒!闖出一片屬于自己的天空!

4. 你是一個文靜，善良,，漂亮的女孩,，做事十分認真，身為學習副班長的你,，認真負責,，工作到位，成績拔尖,，給班級同學起到了很好的表率作用,。你文靜率直，對待同學熱情大方,，在教室里很少聽見你嬉戲的聲音,，可一拿起考卷，你就成了王者,，成了全場的焦點,，那娟秀的筆跡，那清楚的答題過程,，不得不讓老師對你贊賞有加,，不得不讓同學對你敬佩,，折服，每次看到你堅持不懈的學習,，埋頭苦讀的身影,，老師都十分欣慰與感動，每到班級同學需要你時,，你總能毫不猶豫地上前幫忙,，一些學習不努力的同學在你的幫助下成績也穩(wěn)中有升，你是孫老師的得力助手,。相信這樣的你，一定能夠更加精彩!加油!

5. 你是一個熱情大方活潑開朗的女孩,。對課代表的工作認真負責,，是英語老師的得力助手;對學習你認真仔細，一絲不茍,。因此,，每次英語測驗你都能取得讓人羨慕的好成績。你腳踏實地,，勤奮好學,，正是憑著這股勁兒，你的成績穩(wěn)中有升,，成為班級中的佼佼者,。學習很重要，有時也需要適當?shù)捏w育運動與放松,，多參加一些體育活動等,，能讓自己更加全面地發(fā)展，讓你更自信,，更優(yōu)秀!加油!

6. 平時在教室里,，你總是默默地學習，給人一種很懂事的感覺,。你體育很突出,，在體育測試中總能很拔尖。你擁有很帥氣的外表,，給人以一種陽光,，向上的印象。你少說話,，多做事,，幫助科學老師分擔工作，讓人看到你的懂事與能力,。你擁有很好的人緣,，和同學和睦相處,。這一切，讓你在男生中尤為耀眼,。希望以后可以再多一份穩(wěn)重,，愈加成熟，為你的魅力加分,。

7. 你是一個開朗熱情善良的女孩,，你是班的領頭羊，在許多關鍵時刻,，我們班級缺你不可,。你是老師身邊的的得力助手，你是同學學習的好榜樣,。你關于負責,，做事果斷，遇事冷靜,，將老師學生會布置的任務每次都完成得很出色,。在學習上，你總能將自己的時間安排得很好,，在各類考試和競賽中尼也總能取得優(yōu)異的成績,。學習和工作兩不誤!你在班級里樂于助人，在同學有困難的時候慷慨地伸出溫暖的雙手,，是同學心目中的好班級干部,，好學生，好朋友,，你還是個心靈手巧的小姑娘,，多才多藝，像個小天使,。孫老師相信你會越來越出色!加油!

8. 你是一個很特別的女生,，性格活潑開朗，直爽熱心,，在同學需要幫助時,，你總是伸出援手。你多才多藝,，做事積極認真,，并且高度負責，是孫老師不可多得的好幫手,。作為科學課代表,，你更是盡職盡責，你為人樂觀開朗,，在班里經(jīng)常能聽到你爽朗的笑聲,。同事,，你也活躍在各種競賽，各種表演的舞臺上,，并且都取得了耀眼的成績,。你用你的才華，你的魅力開拓出屬于你自己的天地,，偶爾有一些不開心的事,，希望你能調節(jié)好。孫老師希望時時刻刻看到一個快樂自信積極進取的你,，也相信你一定可以做得更好!

9. 你是一個安靜善良的女孩子,，你是老師眼中的好幫手，是同學心目中的好榜樣,。你在學習上總有一種鍥而不舍的精神,，刻苦鉆研，不輕言放棄,，因此，你總能在各類考試和學科競賽中取得優(yōu)異的成績,。你熱情大方,，樂于助人。在班級里,，你對自己的工作認真負責,，從不懈怠?？吹侥愕臅r候,，如同看見一縷陽光，溫暖貼心而美好,。你是個真誠善良的女孩,，總在別人困難的時候伸出你援助的雙手。你遇事冷靜沉著,，有大將之風,。孫老師相信你會越來越閃光的，加油!

10. 你是班公認的小精靈,，班級里到處活躍著你忙碌跳躍的身影,，回蕩著你爽朗樂觀的笑聲，你是一個多么找人喜歡的漂亮女孩,，你隨時隨地掛在臉上的真誠的笑容是你的標識,。愛唱歌，多才多藝的你就像是一道耀眼的陽光照亮了班的天空!你天性真摯能讓人感受到你的真誠與熱情,。你的開朗帶來了你在班級里無與倫比的好人緣,。你自信樂觀,，大大咧咧有些像男孩的豪爽與熱心。但是孫老師能體會到你內心有時的孤獨與無助,，孫老師相信堅強的你可以很好地解決!同時,，孫老師也希望你在成績上再努力一些，爭取取得更加優(yōu)異的成績,，讓你的笑容跟家坦蕩!

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十四

1：老師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結友愛，性格內向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

2：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè)，同學,、老師都會更加喜歡你,。

3：你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

4：在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩,，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦，力求上進,，努力趕上和超過別人,。

5：你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是積極肯干,，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

6：其實你是一個聰明,、能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學,、老師聽了很滿意，平時做事認真,、細心,、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習,。

通知書班主任評語簡潔 通知書班主任評語初中簡短篇十五

1. 忘不了你為班上獻上的那兩個塑料粉筆盒哦，小小的舉動,，盡顯你對班級的那份深愛啊!從此,，我們班因為田琦而感到幸福啊!瞧，多整潔的講臺!你懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累，看來你在家里受到了很好的熏陶哦!愿你不斷地充實自我,，變成一個各方面都優(yōu)秀的學生!

2. 名字如人,，作為班長，你的確很帥哦!瞧,，你熱愛班集體,，熱心為同學服務，得到大家的一致好評;每天的小結活動你都組織的井井有條,，在我班自主管理中你是功不可沒的,，“優(yōu)秀班干部”當之無愧啊!在學習上你很有心計，上課總是全神貫注的聽講,，下課會一絲不茍的完成作業(yè),，所以你的學習成績非常優(yōu)秀。愿你在學習過程中,，統(tǒng)籌兼顧,，全面發(fā)展，取得新的輝煌!

3. 你雖然到我們班才一學期,，但老師已深深地喜歡上了你,，喜歡你認真工整的作業(yè)，喜歡你上課認真聽講的樣子,。如果你能多閱讀一些課外書籍,，增長自己的見識，那就更好了,。

4. 你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比較認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，這樣，你的進步會更大,。

5. 雖然你很優(yōu)秀,，但不要醉心于別人的贊美，,。 在百花齊放的春天,，蝴蝶和蜜蜂總是忙碌著的。但愿你能做一只默默無聞的小蜜蜂,，辛勤地釀造未來的甜蜜,。

6. 你活潑好動，樂于接受老師交給的任務,。懂得尊敬老師友愛同學,。有時上課不夠留心，還有些小動作,。你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎，甚至不能即使完成,。老師覺得,，這一學期你開始學著認真聽講了，也開始愛學習了,。不過老師也發(fā)現(xiàn),，你依賴性太強。慢慢的學著自己看書,，一個人做作業(yè),，做完了認真檢查,，好嗎?

7. 你有較強的工作能力,，是一位出色的小干部。課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言,。每次的作業(yè)都完成得不錯,。運動會上你的表現(xiàn)也不錯。不管干什么,，你總是很積極,，而且速度很快，做作業(yè)也是如此。老師希望你在認真的基礎上再加快速度,，好嗎?這樣,，你一定可以成為最棒的!

8. 你是一位文靜孩子。每次的值日工作都能出色完成,。課堂上專心聽講,，愛動腦筋，老師還希望經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手,。字比以前漂亮得多了，不過老師覺得還可以再漂亮些,，一定能行的,，對嗎?在老師眼里，你那么懂事,，那么善解人意,，總是一副病怏怏的樣子，讓人頓生憐愛,，不過,，男子漢不該是病怏怏的對嗎?下學期，咱們一起鍛煉,，讓我們都強壯起來,，好嗎?

9. 你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。體態(tài)嬌小的你,，是那么活潑可愛。忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景,。上課時,，你思維活躍，積極舉手回答問題,。作業(yè)書寫整潔,，成績良好。但生字的鞏固率不高,，現(xiàn)在好有好多教過的生字不認識吧,，可要利用寒假的時間，好好補一補,，爭取在下學期中有更好的表現(xiàn),。記住 ：更嚴格要求自己，把不懂的問題及時解決,。

10. 該生學習目標明確,，勤學好問,，學風踏實，成績進步較大,。集體榮譽感強,，積極參加各種集體活動，勞動積極肯干,。尊敬師長,，團結同學。積極參加社會實踐活動,，各科成績均勻發(fā)展,，是德智體全面發(fā)展的好學生。

11. 你的作業(yè)是那么認真,，專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是干得那么起勁,，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力,，爭取能寫出一手漂亮的字,。

12. 你是一個那么聰明的孩子，老師特別喜歡你,，可是你總喜歡把答案藏在心里,，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧,，你會取得更大的進步,。

13. 活潑好動的你頭腦靈活，并且熱愛勞動,，關心集體,，如果你能在學習上多花些時間，努力開動腦筋,，上課時表現(xiàn)再好些,，一定會有更大的進步!

14. 古人云：“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”,，聰明伶俐的你,，肯定會明白這句話的含義,，老師希望你任何時候都不能放松對自己的要求,，刻苦努力，持之以恒，去攀登知識的高峰,。

15. 雖然你平時總喜歡默默學習,，但本學期你取得的點滴進步，老師都看在眼里,。今后學習上你還要再主動些,，作業(yè)再細心些，課上再專心些,，相信你會取得更大的進步,。