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初中教師崗位說明書篇一
崗位編號:
所屬部門:
定員人數(shù):xx人
工資等級:
直接上級:學科主管
直接下級:無
所轄人數(shù):
編寫日期:
工資水平:
【工作概述】
負責學生教學授課、輔導工作以及學習評估報告總結,,維護網(wǎng)絡教學互動平臺,,設計招生方案。
【工作內容】
1,、經(jīng)過對學生的了解,,與學生一起制定授課計劃和輔導方案,并嚴格執(zhí)行,。
2,、根據(jù)學生的學習層次和學習進度編寫教案,準備講義,、課件,。
3、根據(jù)排課專員安排進行授課,、答疑,并在課后認真填寫課時記錄卡交由學生確認簽字,。
4,、根據(jù)學生的性格特征對學生進行心理疏導。(面試網(wǎng) )
5,、在學科主管的帶領下進行學科研究和教學研究,。
6、組織測試,、批改作業(yè),、評估學習成果并定期提交評估報告。
7,、參與部分教材編寫,。
8、協(xié)助舉辦包括課外活動在內的各項教學活動,。
9,、維護家長、學生論壇。
10,、培訓咨詢師專業(yè)學科知識,。——中級任課老師
11,、撰寫招生簡章,。——中級任課老師
12,、組織家長專題座談,、講座?!呒壢握n老師
13,、設計招生方案?!呒壢握n老師
工作職責培養(yǎng)學生良好的習慣,,提高學生學習成績,樹立中心良好的教學口碑
【工作關系】
1.受學科主管的直接監(jiān)督,。
2.可轉崗為咨詢師,、班主任、排課專員,,可晉升為學科主管,、校區(qū)主任。
3.與咨詢師,、班主任,、排課專員有直接工作關系。
【關鍵績效】
1,、課時消耗數(shù);
2、續(xù)費率;
3,、推薦額;
4,、踢腿單率
【基本條件】
教育水平:師范類、教育類專業(yè),,本科及以上學歷,,非師范類專業(yè)211重點院校
工作經(jīng)驗:家教或教學經(jīng)驗
【核心標準】
素質:親和力強、耐心,、服務意識強
知識:學科知識,、教育學、心理學,、
技能:學習能力,、溝通能力、團隊協(xié)作、市場敏銳度
所受培訓科目:學科知識,、教學方法,、教學技巧、心理疏導
初中教師崗位說明書篇二
1,、認真學習黨的路線,、方針、政策,,熱愛黨的教育事業(yè),,積極學習時事政治,不斷提高政治理論水平和思想素質,。
2,、努力鉆研業(yè)務,認真學習教育教學理論,,認真學習教學大綱,、教參和教材,積極參加上級業(yè)務部門組織的各種培訓,,虛心學習外地先進經(jīng)驗,,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。
3,、嚴格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、遵守密山市教委的“雙十”規(guī)定,遵紀守法,,教書育人,,為人師表。
4,、服從領導,,聽從分配,嚴守工作時間,,不無故遲到,、早退、間缺,,工作時間不閑談,,不干私活等。
5,、制定好學年,、學期工作計劃及教學進度,明確教學目的,、任務,、要求,、重點和難點。
6,、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,寫好每一課時教案,上好上滿45分鐘,,準確無誤傳授知識,,選擇恰當?shù)慕虒W步驟和方法,正確指導學生學習方法,,認真做好課前準備,。充分利用好現(xiàn)代化教學媒體進行教學,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,。
7,、嚴守教學規(guī)律,嚴格要求學生,,認真輔導學生,,及時準確批發(fā)學生作業(yè),按時參加教研活動及各種會議和活動,。
8,、嚴格遵守《大綱》,按教學計劃,、進度授課,,認真完成教學研究計劃,團結協(xié)作,,共同完成好各種競賽活動,。
9、任課教師要配合好班主任做好學生的思想工作,,經(jīng)常深入班級輔導學生,,發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任和學年組長溝通,并予以解決,。
10,、做好“普九”控輟工作,讓學生進得來,,留得住,,學得好,,大面積提高教學質量,,所教學科要達到市平均成績以上。
11,、堅決杜絕“三亂”現(xiàn)象(亂收費,、亂罰款,、亂辦班)。
12,、認真做好學生學習成績的考評工作,,認真監(jiān)考、閱卷和質量分析,,填好各種表冊,。
13、及時上交學期初,、末各種材料,。
初中教師崗位說明書篇三
1、服從學校領導,,遵守學校規(guī)章制度,,按時上班、下班,、上課,、下課,積極維護學校的正常教學秩序,。
2,、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃,按時完成教學任務,,努力提高教學質量,。
3、“教學與管理并重” ,,教書育人,,管教管導,主動與班主任配合,,加強對學生的教育,,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。
4、遵循教學規(guī)律,,貫徹教學原則,,面向全體學生,,改革課堂教學,,提高教學效率;積極進行教改實驗,,認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5,、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,,開拓學生的知識視野,,激發(fā)學生的學習興趣,,發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求,定期檢查和分析教學質量,及時查漏補缺,,做好后進生的輔導工作,。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識,努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息,,借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,,取長補短,,共同提高,。
初中教師崗位說明書篇四
1、學習、貫徹國家的教育方針,、政策,、法規(guī),堅持依法執(zhí)教,,不斷更新教育觀念,,努力向素質教育轉軌;
2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;
3、嚴格執(zhí)行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德,、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4、樹立正確的學生觀和質量觀,,教學中注意面向全體學生,,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5、認真做好學生的思想品德教育工作,,關心愛護學生,,尊重學生人格,,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業(yè)負擔;
6、積極參加學校的教研教改工作,認真閱讀各種教育書刊雜志,內強修養(yǎng),外練基本功,,不斷總結教學經(jīng)驗,改進教學方法;
7、主動參與學校民主管理,,維護學校榮譽,,共創(chuàng)文明校風;
8,、團結同事,互教互學,,堅持正義,,少說空話、廢話,,多干實事,、正事,。
初中教師崗位說明書篇五
單位名稱:x學校
崗位名稱:xx級教師x級崗位
崗位等級:專業(yè)技術x級
【工作職責】
1、嚴格遵守和執(zhí)行《義務教育法》和《教師法》,。
2,、據(jù)新課標制訂和執(zhí)行學科教學計劃,按照課標和教材要求,,保質保量按期完成教學任務,。
3、教書育人,,對學生進行思想品德教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和高尚的品德修養(yǎng)。
4,、認真鉆研教材,,認真?zhèn)湔n、上課,,合理安排學生的作業(yè)練習,,根據(jù)學生實際改進教學方法,提高教學質量,,教學質量比上一學年度有所提高,。在指導、培養(yǎng)提高教師專業(yè)水平和教學能力方面做出貢獻
5,、關心學生身體健康,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,為人師表,。
6,、使用普通話教學,積極參加教研活動,,承擔教研任務,。認真總結教學經(jīng)驗,撰寫學科教學論文,。
【工作任務】
1.貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,、政策:履行《教育法》中規(guī)定的教師義務;根據(jù)課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。
2.承擔滿額的教學工作量;根據(jù)學校規(guī)定,,按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學,,注重理論聯(lián)系實際開展課堂教學,教學效果好,。
3.有較強的教學科研能力,,成為學科教學帶頭人。能夠認真開展教學研究,,承擔公開課或教學示范課,。
4.完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作;做好培優(yōu)轉差工作,。
5.指導教育教學研究工作,承擔培養(yǎng)教師的任務,。開展活動課,,組織學科競賽工作。積極開展教改教研活動,,促進教學水平的提高,。
6.完成學校交辦的其他任務。
【工作標準】
1.自覺學習,、貫徹黨和國家的教育方針,、政策;嚴格執(zhí)行學校的教學計劃,并按課程標準要求開展教學活動,。
2.有奉獻精神,,業(yè)務能力強,能夠積極進行課堂教學改革,,協(xié)調各學科關系,。能運用現(xiàn)代化的教學手段進行教學,教學效果良好,。
3.積極參加教科研活動,,及時了解學科教育的發(fā)展動態(tài),每學年撰寫教育教學論文1篇,,上公開課或教學示范課不少于1節(jié),,負責主持召開年級以上大型教研活動。
4.具有較強的創(chuàng)新意識和自主精神,,認真完成各項教育教學任務,。
5.重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力,全面提高學生的綜合素質,。
6.積極履行班主任工作職責,,對學生在校的學習生活全面負責,,加強家校聯(lián)系,,所帶班班風良好;培優(yōu)轉差工作卓有成效。
7.能夠以身作則做好對年輕教師的傳,、幫,、帶工作。指導中學中級,、初級教師提高業(yè)務水平,,每學期聽課不少于10節(jié)。
8.學生問卷調查滿意率不低于%,。
初中教師崗位說明書篇六
1,、有良好的師德師風,,遵紀守法,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動,。
2,、遵循教學規(guī)律,認真做好教學各環(huán)節(jié)工作,。
3,、積極主動吸收先進的教育思想、探討和運用適合課堂教學的方法和手段,。
4,、加強業(yè)務進修,積極參加教師繼續(xù)教育,,不斷提高教育教學業(yè)務水平,。
5、積極協(xié)助教研組長,、高級教師完成校本教研任務,,每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會,、總結,、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
6,、具有承擔班主任工作的能力,,并主動承擔班主任工作。
7,、主動承擔學校安排的公開課,、示范課、專題講座,、競賽輔導等任務,,做到有計劃,教案,。
8,、積極履行培養(yǎng)和指導中學安級教師的職責。
初中教師崗位說明書篇七
一,、認真學習小學體育教學大綱,,明確教學中心任務、教材體系和體育教學要求,,明確體育教學方向,。
二、訂好學期教學計劃,、單元教學計劃和課時計劃,,認真?zhèn)湔n,,開展教材、教法研究,。
三,、以實際出發(fā),因地制宜,,充分利用設備,,采取小型多樣的形式,克服條件限制,,認真上課,。
四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學任務,,合理安排和選擇教材,,課的結構要符合體育教學規(guī)律與學生實際,知識,、技術教學與素質訓練相結合,,熟練掌握教材,結合教材對學生進行思想品德教育,,對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待,,場地、器材安排妥善,,有防護措施,,教師以身作則。
五,、建立體育課教學常規(guī),,保證正常教學秩序,嚴密教學組織,,上下課排隊,,嚴禁放羊式上課。
六,、組織好早操,、眼保健操和課外體育活動,培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉身體的習慣,。
七,、推行國家體育標準,每學期測驗一次,,努力提高學生的達標率。
八,、對體育器材進行登記,,體育用品放置要整齊,、有條理協(xié)從總務,加強體育器材的保管和維修,。
九,、加強各科教師的聯(lián)系,爭取全體教師積極配合,,協(xié)助開展活動,。
十、組織教師進行體育鍛煉,,組織學校,、班際和班內體育競賽,促進群眾性體育活動的開展,。
初中教師崗位說明書篇八
1,、認真履行任課教師崗位職責。
2,、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,,制定好學期教學計劃,分課時備課,,教學目標明確,,格式規(guī)范。
3,、能根據(jù)美術課的特點及學生具體情況,,采用適當?shù)慕虒W手段,靈活開展課堂教學,。學生作業(yè)布置適當,,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,,總結,。
4、制定好教研課題,,積極開展課堂教學研究,,努力提高理論和業(yè)務水平,積極運用先進的教學手段,,優(yōu)化課堂教學,。
5、教師應注重美術常規(guī)工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品,。(教師也應自備好部分美術用品,,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業(yè),及時指導,及時完成,,及時批閱和登記等,。③注重優(yōu)秀作業(yè)的留存,定期更換美術室及校園文化環(huán)境的布置,。
6,、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,,加強行為規(guī)范及基本功的訓練,。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,,以此提高學生的觀察力,、注意力及審美能力。
7,、擺正普及與提高的關系,,有計劃、有步驟地進行校級美術,、書法興趣組的訓練,,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績,。
8,、組織全校的書法、美術比賽,。
9,、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,,做好清潔工作,。
10、協(xié)同其他藝術老師組織好校內藝術節(jié),。配合學校各項重大活動,,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報,、宣傳櫥窗的排版,、美化工作。提高自身素質,,參加各級各類美術教師競賽活動,。
初中教師崗位說明書篇九
1、依照本崗位職責規(guī)范,,擔任本校1-3年級的循環(huán)教學任務,。
2,、依照學校教學計劃和課程標準編制教學計劃,承擔備課,、授課,、布置及批改作業(yè)和示范課等日常教學工作,,完成教學任務,。
3、承擔學科的教學交流工作,。
4,、承擔教學質量跟蹤考察工作,按照教學質量要求和考試規(guī)定,,認真做好學生成績考核評定工作,,不斷提高教育教學質量。
5,、承擔教研教改,、課題研究、教育教學理論研究工作,。完善自身素質建設,,不斷提高學識水平和業(yè)務能力。
6,、參與學生管理,,承擔班主任工作。
7,、承擔對年輕教師成長的指導工作,。
8、完成學校下達的臨時工作任務,。
初中教師崗位說明書篇十
一,、按時完成保教計劃,做好備課筆記,、實施效果記錄及經(jīng)驗總結;嚴格交接班制度,。觀察、記錄幼兒情況,,注意發(fā)現(xiàn)問題,。
二、在班主任的指導下,,根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動,。(如:課前準備工作,教具的制作等,。)
三,、能獨立組織班級的下午活動,。
四、與班主任一起為幼兒創(chuàng)設良好的班級環(huán)境,。,、
五、在配班時嚴格執(zhí)行幼兒園安全,、衛(wèi)生保健制度,。
六、負責本班房室,、設備,、環(huán)境及包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作,保證幼兒活動環(huán)境舒適,、整潔,。
七、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品(被,、衣服,、鞋子、玩具),、教具,。
八、協(xié)助主班教師檢查班內各種設施的安全情況,,并采取有效措施,。
初中教師崗位說明書篇十一
1、有良好的師德師風,,遵紀守法,,使用文明規(guī)范的語言開展教育教學活動。
2,、遵循教學規(guī)律,,認真做好教學各環(huán)節(jié)工作。
3,、主動運用先進的教育思想,、方法和手段進行教學。
4,、加強業(yè)務進修,,積極參加崗位培訓,繼續(xù)教育,,不斷提高教育教學業(yè)務水平,。
5、具有校本教研能力,,每學年具有1—2個校本教研課題,,且研究具有明顯成效,。每學期至少寫出一篇教學論文心得、體會,、總結,、在校內交流或在教育報刊雜志上公開發(fā)表。
6,、能勝任并積極主動承擔班主任工作,。
7、主動承擔學校安排的公開課,、示范課,、專題講座,、競賽輔導等任務,,做到有計劃,教案或講義和總結,。
8,、積極履行培養(yǎng)和指導中學一級教師的職責。
初中教師崗位說明書篇十二
嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,熱愛學生,,以身作則,為人師表,,具有對學生,、對家長、對社會負責的精神,。每位教師要把微笑帶進課堂,,不訓斥、體罰變相體罰學生,。能結合數(shù)學教學對學生進行思想品德教育以及愛國主義教育,。強化安全意識,提高自我保護能力,。
1.自覺學習教育教學理論,,不斷加強教育教學基本功訓練,不斷提高自身教學技能,,中青年教師應該掌握現(xiàn)代教學技術手段,,制作ppt課件。
2.熟悉中學各年段教材,,了解新課程標準對各年段教學提出的目標,、要求,掌握各年段教材的重難點,。每學期開學前制定好教學工作計劃,,并認真執(zhí)行,。
3. 認真鉆研新課程標準、教材,。結合學生實際認真?zhèn)湔n(或詳盡的批注),,在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性,。每節(jié)課后認真總結反思,。超前備課1周。
1.認真上好每一節(jié)課,,確保每節(jié)課的容量和教學目標的順利實施,。使學生“一課有一得”。
2.分層設計課堂作業(yè),,并認真細致地批改作業(yè),,作業(yè)本上應有鼓勵性語言。
3.搞好組織教學,,保證課堂教學有序地開展,。
無條件地輔導學生。
1.認真完成單元檢測及質量分析,,并按時交教導處備案,。
2.每期末按時對本期教學計劃執(zhí)行情況進行客觀、真實的總結,。
1.每位教師認真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課),、上課(有專題反思)任務。
2.認真參加各項教研活動,。如:培訓,、研討、交流,、聽課等,。
1.積極參加學校的教改、科研活動,,提高自身科研能力,。
2.每位教師積極參加教改實驗,并搜集相關資料,,建立個人教改檔案,。
1.組織學生參加學校各項活動,自覺參與學校特色活動——傳統(tǒng)文化建設的策劃與實施,。
2.積極組織數(shù)學學科活動,。無條件地、保質,、按時完成學校布置的任務,。
初中教師崗位說明書篇十三
1,、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,,為人師表,。
2、認真鉆研教材和課程標準,,作好教學各個環(huán)節(jié)的工作,,突出重點,突破難點,,努力提高課堂教學效率,,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。
3,、教學活動要遵從備課組統(tǒng)一安排,,要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,。課外輔導資料統(tǒng)一由備課組,、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,,不得私訂資料。統(tǒng)一,、分層,、精選作業(yè)題,每周全批全改2次,,并且面向全體學生及時講評,,規(guī)范學生解題=實驗步驟,有鼓勵性評語,。
4,、學習和掌握現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念,,努力提高教育教學水平;積極參加科組活動和備課組活動,,每周兩次集體備課,隔周一次教研活動,,不得無故缺席,,在活動中應主動進行教學探討和經(jīng)驗交流,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),,并保質保量地完成,。
5、搞好教學的同時,,不斷總結教學經(jīng)驗,,改進教學方法,,進行教學改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文,。
6,、競賽培優(yōu)補差等教學活動要根據(jù)學校安排,有計劃,、有目的,、有重點的進行,力戒活動隨意化,。
7,、主動協(xié)助班主任做好學生的德育工作,尊重學生人格,,對學生誠懇守信,,尊重學生的正當要求,對學生民主,,作學生的良師益友,。關心愛護每一個學生,善于作后進生的轉化工作,,為學生提供發(fā)展和成功的機會,。
8、認真完成教研組交給的工作任務,,具有良好的相容性團隊精神,,師生間、同志間建立良好的和諧關系,。
9,、實驗是物理教學工作中的重要組成部分,物理老師要高度重視實驗教學,。
(1)樹立高度的安全觀念,,做任何實驗時既要注意自身的安全,也要充分考慮到學生的安全,。
(2)做演示實驗前應在實驗員的幫助下認真準備實驗用品,,分析實驗過程中可能發(fā)生的種種情況,演示實驗應在實驗室做一遍再到課堂上去做;操作要規(guī)范,,現(xiàn)象要明顯,,如果現(xiàn)象不明顯或者實驗失敗也要和學生共同分析原因。
(3)學生做分組實驗前要講清實驗目的,、實驗原理,、實驗注意事項,強調實驗紀律(尤其是安全問題);實驗過程中應注意,發(fā)現(xiàn)學生實驗中的問題并及時耐心地指導,,實驗后要求學生們認真真實地填寫實驗報告,,注重培養(yǎng)學生的科學精神。
(4)對物理興趣班或競賽班的學生如果要求做課外實驗,,老師應盡量給他們創(chuàng)造條件,,并給予相應的指導。
(5)物理教師應隨時對教學儀器進行管理和維修,,同時根據(jù)教材內容自制教具和引導學生進行科學小制作,。
10、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學手段,,能獨立合理設計,、制作、使用課件,,充分利用網(wǎng)上資源完善課堂教學,,積極參加進修和學校開展的網(wǎng)上論壇活動。
初中教師崗位說明書篇十四
1,、學習,、貫徹國家的教育方針、政策,、法規(guī),,堅持依法執(zhí)教,不斷更新教育觀念,,努力向素質教育轉軌;
2,、堅守工作崗位,搞好本職工作,,自覺遵守學校規(guī)章制度,發(fā)揚無私奉獻精神,,堅持教書育人,,注重言傳身教;
3、嚴格執(zhí)行課程計劃,,開足上齊上好每門課程,,促進學生德、智,、體,、美、勞諸方面全面發(fā)展;
4,、樹立正確的學生觀和質量觀,,教學中注意面向全體學生,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;
5,、認真做好學生的思想品德教育工作,,關心愛護學生,,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,,耐心輔導差生,,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業(yè)負擔;
6,、積極參加學校的教研教改工作,,認真閱讀各種教育書刊雜志,內強修養(yǎng),,外練基本功,,不斷總結教學經(jīng)驗,改進教學方法;
7,、主動參與學校民主管理,,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風;
8,、團結同事,,互教互學,堅持正義,,少說空話,、廢話,多干實事,、正事,。
初中教師崗位說明書篇十五
一、體育教師應忠誠黨的教育事業(yè),,具有較強的事業(yè)心和責任感,,能夠愛崗敬業(yè),嚴格遵守學校和體育部的各項規(guī)章制度,,努力為學校體育工作貢獻自己的力量,。
二、熟悉并認真執(zhí)行教學大綱,、教學計劃;認真?zhèn)湔n,,不斷鉆研教材、教法;積極參與教改研討,、教法研究,、教學文件學習、教學觀摩等業(yè)務活動,。
三,、嚴格執(zhí)行體育課教學常規(guī)。在嚴格要求和管理學生的同時,要能夠以身作則,,為人師表,,做到既教書又育人。
四,、教學中要充分調動學生學習積極性,,注重加強學生綜合素質培養(yǎng)。
五,、根據(jù)教學內容,,合理安排教學方法和教學手段,使學生能夠掌握體育的基本知識和基本技術,,為終身體育奠定基礎,。
六、要善于聽取學生的意見,,不斷改進教學方法,,提高教學質量。
七,、應積極承擔教學大綱,、教學計劃的編寫和指導學生課外體育鍛煉、運動隊訓練,、體育競賽等任務;做好《學生體質健康標準》測試工作,。
八、按時完成和上交教案,、工作日志,、成績分析、聽課記錄,、工作計劃,、工作總結等教學文件;并保證各類教學文件的規(guī)范、整齊,、內容詳實,。
九、要努力鉆研業(yè)務,,不斷提高自己的業(yè)務水平和科研水平;積極參加教學改革和科學研究。
十,、加強組織紀律性,,積極參加學校、體育部,、教研室所組織的各項活動,,不遲到、不早退、不無故缺勤,。
十一,、關心集體,服從分配,,勇挑重擔,,團結協(xié)作,為增強體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻,。
十二,、完成上級領導交辦的其他工作和任務。
初中教師崗位說明書篇十六
1,、忠誠黨的教育事業(yè),,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,,教書育人,,為人師表。
2,、認真鉆研教材和課程標準,,作好教學各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,,突破難點,,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力,。
3,、教學活動要遵從學校教務處、教研組,、備課組統(tǒng)一安排,,要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料,。課外輔導資料統(tǒng)一由備課組,、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,,不得私訂資料,。積極參加教研工作,關心教研工作,,按時參加教研工作,,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,,主動承擔學校和組內布置的各項任務(包括臨時任務),,并保質保量地完成。
4,、教師要依據(jù)課程標準和教材內容,,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設計學生作業(yè)題,,每學期制定出作文計劃,,做到題型多樣、題量適中,、題目典型,、難易恰當、具有梯度,,要避免簡單重復和學習機械抄寫,,減輕學生過重的課業(yè)負擔,不得多留作業(yè)作為懲罰學生的手段,。每學期大作文應完成教材編排的篇數(shù),,并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇,。每篇由教師精批細改三分之二,。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批,。精批要做到有總批,,眉批,從標點符號到字,、詞,、句、章都要進行修改,。并且有重點的給優(yōu)生面批,,并及時進行講評,講評要有教案,。教師批改書寫要求正確,、規(guī)范、端正,、清楚,。
5、針對語文教學實際,,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,,多方搜集中考信息,準確把握中考的命題思路及走勢,,提高教學的針對性和有效性,。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,,掌握好基本知識,、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,,做好學生心理健康教育工作,。
6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學手段,。能獨立制作,、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設備進行教學,。
7,、虛心學習他人的經(jīng)驗,在學科組內及跨學科相互聽課,。大膽進行課堂教學改革,,加強教學方法的研究,積極總結教學經(jīng)驗,,努力做一名學者型,、專家型教師。
8,、學習和掌握現(xiàn)代教育教學理論,,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平; 不斷總結教學經(jīng)驗,,改進教學方法,,進行教學改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文,。
9,、培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,,培養(yǎng)學生社會主義思想道德和愛國主義精神,,培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位,、審美情趣和一定的審美能力,,發(fā)展健康個性,形成健全人格,。
10,、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力,、寫作能力和口語交際能力,,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;進一步培養(yǎng)學生的思維方法,、思維品質和思維能力,尤其要重視創(chuàng)造性思維的培養(yǎng),。使學生掌握語文學習的基本方法,,養(yǎng)成自學語文的習慣。培養(yǎng)學生自主,、合作,、探究學習思想,為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎,。
11,、加強課外閱讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,,積極開展讀書活動,。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內外的溝通,,可以采用讀書報告會,、辯論會、專題研究和社會調查等形式,,利用廣播,、電視、網(wǎng)絡等媒體,,還可以組織各種文學社團,,增加學生的語文實踐的機會。
12,、主動協(xié)助班主任做好學生的德育工作,。