每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇一

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

3,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī),。

4,、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

5,、你很有上進(jìn)心,，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁(yè),，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

6,、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7,、尊敬老師，熱愛(ài)班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn),，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬,，真不簡(jiǎn)單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無(wú)完人,，金無(wú)足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇二

1、你是個(gè)非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學(xué),，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學(xué)都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓!

2,、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ)，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真,，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

3、從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛(ài)，寫(xiě)字工整,，喜愛(ài)讀書(shū),，成績(jī)優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意,，你的知識(shí)面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力，一定會(huì)更加優(yōu)秀,。繼續(xù)努力吧!

4,、你是個(gè)盡責(zé)的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個(gè)小指揮家,，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂(lè)的歌，課堂上你聚精會(huì)神地聽(tīng)講，認(rèn)真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!

5、在老師心目中,，你是個(gè)既聰明又機(jī)靈的男孩,。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上,，特別這一學(xué)期內(nèi),，你讓老師失望。既然是班干部,，就必須處處嚴(yán)格要求自己,。只要你克服自身的毛病(愛(ài)說(shuō)話，太慌張),，一定會(huì)成為出色的學(xué)生,。

6、你是個(gè)聰明勇敢的男孩子,，做事總是很認(rèn)真,，為同學(xué)們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學(xué),、老師都喜歡的班干部,。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題,，聲音響亮,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦,。與人相處時(shí)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，把快樂(lè)帶給更多的人，相信你也會(huì)快樂(lè)的,。

7,、你以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，而這正是一個(gè)人成功的重要保證,。我想目前的成績(jī)滯后一定是暫時(shí)的,，因?yàn)閺哪愕难凵裰形液芮逦乜吹贸瞿愎逃械纳线M(jìn)心,。 每一個(gè)挫折只不過(guò)是生命中的一段小插曲哦!

8、沙劍：你關(guān)心集體,，樂(lè)于助人,，樂(lè)于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)：在書(shū)香滿校園活動(dòng)中你帶了質(zhì)量非常好的書(shū),，供大家閱讀,。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,?；丶矣袝r(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)清楚,。如果你能把有時(shí)變成每天,，學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大的提高。

9,、在老師心目中,，你總是默默無(wú)聞，從不與人斤斤計(jì)較,，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待，認(rèn)真對(duì)待自己,，認(rèn)真對(duì)待你周?chē)娜撕褪?。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績(jī)搞上去,。

10、你是個(gè)勇敢地孩子,?？矗诹还?jié)的慶?；顒?dòng)中你能主動(dòng)承擔(dān)組長(zhǎng)的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學(xué)一起參加活動(dòng)，說(shuō)明你是很有能力的孩子,?？墒菍W(xué)習(xí)上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎,，聽(tīng)講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的話。

11,、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的學(xué)生,，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問(wèn)題雖然不夠積極，但是一旦回答,，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開(kāi)小差的習(xí)慣，并能寫(xiě)一手好字,，你一定會(huì)收獲更好的成績(jī),。

12、你是老師最喜歡的學(xué)生之一,，源于你無(wú)論何時(shí)掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無(wú)疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開(kāi)小差,，做小動(dòng)作這些壞毛病，你將是我們班最棒的!

13,、你活潑,、天真，有一張可愛(ài)的笑臉,，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,，你腦子比較靈活，別人不能回答的問(wèn)題,，你卻能出色地回答出來(lái),。可不知什么時(shí)候,，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì)，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò),。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交,，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?

14、踏實(shí)與誠(chéng)實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證,，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話：學(xué)無(wú)止境,，半點(diǎn)的驕傲都會(huì)給你致命的一擊!

15,、你是一個(gè)聰明的學(xué)生。思維靈活,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能積極回答問(wèn)題，老師挺欣賞你的機(jī)敏,。數(shù)學(xué)成績(jī)一直很穩(wěn),。老師希望你繼續(xù)加油，取得更大進(jìn)步!

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇三

1,、生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學(xué)間的友情,，用真誠(chéng)和寬容去融化一切誤會(huì)顧忌,。

2、要知道,，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動(dòng),。我希望在新的一學(xué)年里，你能在此基礎(chǔ)上,，更加嚴(yán)格要求自己,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，相信你會(huì)做得更好,。

3、你是一個(gè)有責(zé)任感,，有能力的男孩,，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員,，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸,、沉穩(wěn),。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),，但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ),，在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中,，時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

4,、“山再高,，高不過(guò)一個(gè)人的意志;路再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)人的一雙腳,?！闭嬲\(chéng)的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫，向課堂45分鐘要效率,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。讓我們一起努力，希望你不會(huì)辜負(fù)老師的殷切希望,。記住,，有困難盡管來(lái)找我。

5,、“知識(shí)不經(jīng)過(guò)自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識(shí)變成甘泉，全靠你去發(fā)掘,?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也有自己的不足之處,，真誠(chéng)的希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì),，培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，為自己的將來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)美好的前景,。

6,、在我們相處的四年時(shí)光里，你是一位聰明可愛(ài),，真誠(chéng)坦率,，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙,，真使我難以忘懷,，在你即將開(kāi)始新生活之際，我真誠(chéng)地祝福你能有一個(gè)燦爛的未來(lái),，有一片任你馳騁的遼闊的天地,。

7、你聰明樂(lè)觀,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著，課堂上,，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問(wèn)題時(shí)，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮,。 你一定知道"書(shū)山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到。

8,、你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè),，每次回答問(wèn)題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),，答問(wèn)可能不夠完滿,，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰(shuí)需要幫助,，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò),，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳,，報(bào)以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。

9,、你的愛(ài)好是文娛活動(dòng),，你的特長(zhǎng)是舞蹈，你聰明能干,，能說(shuō)會(huì)道,，令人喜歡，可是上課有時(shí)心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學(xué)成績(jī)不如人意,，請(qǐng)你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來(lái)自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了,。

10,、生活中你時(shí)而沉著,、穩(wěn)重，時(shí)而風(fēng)趣,、幽默,，時(shí)而妙語(yǔ)連珠，能為周?chē)耐瑢W(xué)帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè),。同樣你也有著自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式,。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，只需合理安排時(shí)間,，并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,，相信你會(huì)在沉默中爆發(fā)的。

11,、我很欣賞你最近寫(xiě)的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè),，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人,。

12,、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來(lái)社會(huì)需要的是一專(zhuān)多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，一定要好好把握人生的航船,。

13、你是一個(gè)不愛(ài)言語(yǔ),，又比較怕事的孩子,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò);你也是個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點(diǎn)嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

14,、你有很好的口才,，講故事有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng),，你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎(jiǎng)哩!你有很強(qiáng)的表演才能,，你表演的"金雞叫天都"，至今還留在老師和同學(xué)的心中,，你有嘹亮的歌聲,，有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，老師欣賞你,?？赡阖澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自動(dòng)飛到你的腦子里嗎?著名的科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感,，加上百分之九十九的汗水,。請(qǐng)你想想這話，它對(duì)你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高會(huì)有幫助的,。

15,、你是一個(gè)可以讓老師放心的女孩。雖然有時(shí)在學(xué)習(xí)上有所放松,，但你能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),，嚴(yán)格要求自己。平日,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù),，尤其是英語(yǔ)課代表的工作，做得相當(dāng)漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學(xué)習(xí)方面,，能做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后獨(dú)立完成作業(yè),，有主動(dòng)學(xué)習(xí)文化知識(shí)和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡。

16,、俗話說(shuō)得好：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠(chéng)的希望你能充分發(fā)揮你的潛能,，潛入生活的海底，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

17,、你正直,，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象,，你很有責(zé)任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任,，你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開(kāi)成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

18,、你有著鮮明的個(gè)性特點(diǎn),，活潑中不失穩(wěn)重，幽默中不失恬靜,，經(jīng)常會(huì)給大家?guī)?lái)意想不到的驚喜與歡樂(lè),，教室里時(shí)常回蕩著你開(kāi)朗活潑的笑聲,。你落落大方,，與同學(xué)相處融洽。學(xué)習(xí)中也能較好的認(rèn)識(shí)到其重要性,，能夠認(rèn)真對(duì)待各項(xiàng)工作,。

19、你是一位活潑可愛(ài)的女孩,，似乎不知道什么是憂愁,，老師愛(ài)著你欣喜的笑臉，也愛(ài)看你為集體,，為大家熱情服務(wù)時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，不過(guò)，你的學(xué)習(xí)又常常使我不安,，一會(huì)兒語(yǔ)句不通順,，一會(huì)兒出現(xiàn)錯(cuò)別字，能改掉這些缺點(diǎn)嗎?

20,、在我看來(lái),，對(duì)生活，對(duì)我們周?chē)囊磺卸紤?yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己,。

21、對(duì)于你,，我是有時(shí)喜歡,，有時(shí)生氣。當(dāng)你禮貌的問(wèn)老師好,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極的回答問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)時(shí),，老師喜歡你;當(dāng)你上課低頭,，不認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課偷懶時(shí),，老師又很生氣,。但不管怎樣，作為老師,，期待著你的每一點(diǎn)進(jìn)步,。

22、你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有責(zé)任心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞,。

23、你要知道：世上沒(méi)有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠(chéng)的希望你能在以后的學(xué)習(xí)生活中,，勤于思考，敢于提出自己的見(jiàn)解,，同時(shí)還要加強(qiáng)體育鍛煉,，好嗎?

24、偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好："我沒(méi)有什么特別的才能,，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了,。"讀書(shū)不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己,，遇事多動(dòng)腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的"男子漢"!

25,、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目,，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符,，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律,，每次上課回答問(wèn)題你總是聲音響亮，表情豐富,。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影,，掃了地又忙去擦桌子，問(wèn)你"累不累",，你總是笑著說(shuō)"不累",，孩子，你是好樣的,，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使,，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，每一次作業(yè),，那老師就更欣賞你了。

26,、你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,，每一次的作業(yè)都做得很認(rèn)真而且仔細(xì)。課堂上老師也能看到你高舉的小手,，讓老師十分欣喜,。但現(xiàn)在，你卻交了個(gè)壞朋友,，那就是貪玩,。記住，玩是可以的,，但是貪玩,，就不對(duì)了。好好表現(xiàn),，老師相信你還能迎頭趕上!

27,、在我的心目中，你一向是那么快樂(lè),，那么生機(jī)勃勃,，可最近不知怎么了,，你總是低著頭，悶悶不樂(lè),，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問(wèn)題?能敞開(kāi)心扉向關(guān)心你的人說(shuō)說(shuō)心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷,。

28、別看你個(gè)頭小,，卻擁有一個(gè)聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,，不過(guò)，作業(yè)時(shí)字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個(gè)毛病,，勤奮努力地學(xué)習(xí)，一定會(huì)很有出息的,。

29,、經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯的轉(zhuǎn)變,，目標(biāo)明確了才會(huì)有動(dòng)力,，其實(shí)你的成績(jī)一直都很不錯(cuò)，只是大家都希望你更上一層樓,，將來(lái)能有所作為,，有所成就，相信你也不會(huì)僅滿足于現(xiàn)狀,，努力吧!別埋沒(méi)自己,，老師對(duì)你充滿信心。

30,、你聰明,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問(wèn)題。你好問(wèn),，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問(wèn)題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo),。你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤卻不見(jiàn)真的悔改,。如果,，你能?chē)?yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛(ài),，人人喜歡的好學(xué)生,。

31、你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言嗎?不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流,，無(wú)以成江海，學(xué)習(xí)上沒(méi)有捷徑可走,，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來(lái)勉勵(lì)自己，不要荒廢了你良好的天資,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇四

1. 祝賀你榮獲書(shū)寫(xiě)比賽一等獎(jiǎng),。這一學(xué)期，你明顯比上一學(xué)期精神多了,。上課,，總能看到你高高舉起的右手，總能聽(tīng)到充滿智慧的見(jiàn)解,。每天,，老師都能欣賞到你漂亮整潔的作業(yè)，看到你陽(yáng)光燦爛的笑容,。謝謝你帶給老師這么多感動(dòng),。在未來(lái)的日子里，老師愿你吟誦和朗讀時(shí),，聲音再大一點(diǎn),。好嗎?加油!

2. 你那高高隆起的發(fā)髻，你那悅耳的吟誦,，你那甜美的笑容都帶給大家一種與眾不同的美麗,。謝謝你!老師非常喜歡聽(tīng)你吟誦詩(shī)詞，非常喜歡欣賞你寫(xiě)的美文,，也非常喜歡你的善解人意,。在未來(lái)的日子里，愿經(jīng)典童書(shū)和傳統(tǒng)詩(shī)詞帶給你無(wú)限的魅力,，使你更加惹人喜愛(ài),，更加獨(dú)立自主。

3. 每到課間,，都會(huì)看到你來(lái)辦公室,，和梁老師或張老師請(qǐng)教不懂的問(wèn)題,。你“有疑必究”的學(xué)習(xí)精神令老師深深佩服。而你丟三落四的習(xí)慣也常令老師無(wú)可奈何,。如果熱愛(ài)學(xué)習(xí)的你能放點(diǎn)點(diǎn)精力到培養(yǎng)自己的行為習(xí)慣上,，那該多好呀。孩子：有時(shí),，差別就是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)呀,。

4. 老師說(shuō)過(guò)的每一項(xiàng)做人的禮儀，你都是記在心里,，并在行動(dòng)中實(shí)踐,。每次，看到你那么有禮貌的鞠躬問(wèn)好;每次,，看到你那么用心地按老師說(shuō)的來(lái)培養(yǎng)自己的君子氣質(zhì),，老師都好開(kāi)心。謝謝你這么信任老師,。也謝謝你把那個(gè)聞名全校的調(diào)皮蛋培養(yǎng)成現(xiàn)在這么好學(xué),，這么懂禮的謙謙君子。只有自己用心培養(yǎng)自己的孩子,，最終才會(huì)成為一位了不起的令人尊敬的人,，而你就是這樣的孩子，祝賀你!

5. 因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,。”所以,，經(jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒(méi)有垮下，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,。

6. 這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對(duì)較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了,，在你的帶動(dòng)下，我班男生也開(kāi)始了比學(xué)趕幫,，老師感到欣慰,，希望你再接再厲，爭(zhēng)取更全面的發(fā)展。

7. 這學(xué)期你越來(lái)越懂事了,，雖然學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到一些困難,，你還是勇敢地克服了，老師欣賞善于動(dòng)腦的你,，要是在行動(dòng)上再迅速一點(diǎn),，辦事再麻利一些，你便是一個(gè)無(wú)可挑剔的好學(xué)生,。

8. 你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班票贊同的人氣，老師為你高興,。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣,，老師的助手，為自己鼓鼓勁吧!

9. 你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,，你的奇思妙想讓不少老師稱(chēng)贊,，你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切，相信你的人氣會(huì)更旺的,。

10. “哪怕我是一顆小星星,，我也要讓它閃光發(fā)亮!”為此，你默默地努力凝聚力量,。也許,，那句“原諒自己就是墮落的開(kāi)始”讓我有找到了知音的感覺(jué)，特希望你能一直考最優(yōu)秀的成績(jī),。希望今后在學(xué)習(xí)能更大膽地表現(xiàn)自己,，多問(wèn)，多思考,，多練習(xí),，相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

11. 你的座右銘竟然是“三人行必有我?guī)熝伞?。不是自勉，而是自謙,。一直的印象中你是個(gè)很能吃苦的孩子,，應(yīng)該很聽(tīng)老師的話，但其中考試之后,，你的作業(yè)本子寫(xiě)著你的浮躁與不安,，有時(shí)甚至應(yīng)付了事。小結(jié)你語(yǔ)文學(xué)習(xí),，是否該反省點(diǎn)什么?

12. “美麗的開(kāi)始是成功的一半,。”你的座右銘給人以美的享受,，讓我想起了每個(gè)早上你擺放自行車(chē)的情景,，那一刻的你最美麗,，也讓同學(xué)對(duì)你刮目相看。但作為學(xué)生,，老師希望你能喜歡上書(shū)!所以把這些話送給你：“書(shū)是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀,，品出香甜,，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中,，品嘗探索知識(shí)的樂(lè)趣,。”

13. 你喜歡：“失敗永遠(yuǎn)比成功更有吸引力,?！币苍S是你失敗太多拿來(lái)自嘲自勉，也許你嘗到了失敗之后的成功更加甘甜,。但無(wú)論因?yàn)槟姆N情形,，在決定命運(yùn)的時(shí)候，希望你是成功者,，那么希望你能早日振作起來(lái),，讓智慧的火花早日閃爍起來(lái)。

14. 你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。所以,，你性格開(kāi)朗活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

15. 我知道你在長(zhǎng)大,，你對(duì)很多事有了更多的主見(jiàn),。我應(yīng)該對(duì)此感到欣慰!但我仍想再給你一點(diǎn)忠告：“有主見(jiàn)”但不要固執(zhí)己見(jiàn)，多聽(tīng)聽(tīng)父母師長(zhǎng)的看法會(huì)使你的思想更成熟，行為更有好的收效,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇五

1,、 斯文秀氣的你，寫(xiě)得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

2,、你是個(gè)平凡而又樸實(shí),，美麗而又善良的女孩。你思想健康,，蓬勃上進(jìn);你性格文靜,，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞,，但與你交談時(shí),，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學(xué)們既羨慕又崇拜的,。關(guān)于那次值日,，老師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中， 愿你策馬前行,，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!

3,、 是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰，令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,，至于學(xué)習(xí)，你更是認(rèn)真，精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,，同學(xué)們的好榜樣，爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強(qiáng)體育鍛煉,，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會(huì)成為一個(gè)多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!

4,、最新的三年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)大全：你是一只活潑可愛(ài)的小燕子,，在音樂(lè)室里舞蹈，在體育場(chǎng)上拼搏,，在畫(huà)室里揮筆速寫(xiě),，在講演臺(tái)上慷慨陳詞。語(yǔ)文課上你敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開(kāi)眼界,，社會(huì)課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長(zhǎng)的你，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃?，令同學(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇、腳踏實(shí)地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來(lái)!

5,、你的思想很有新意，是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵(lì)你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績(jī)良好，是位不錯(cuò)的學(xué)生,。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,，和同學(xué)講話。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

6、你會(huì)皺起眉頭,，是想不出問(wèn)題嗎?你會(huì)默不作聲,，是不知道怎么回答嗎?你會(huì)在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作,、講話,，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會(huì)控制不住貪玩,，拖拉作業(yè)……告訴老師，好嗎?其實(shí),，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你,，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生!對(duì)自己要有信心!敞開(kāi)你的心,，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入,，付出努力，一定會(huì)有收獲,。讓我們一起努力,，好嗎?

7、你,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,，但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑;平時(shí)說(shuō)話聲音雖啞,，但課堂上能響亮地回答問(wèn)題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動(dòng)，多參加體育鍛煉,，就能使懂事的你更添朝氣,，那么你定會(huì)更加討人喜歡!如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作，并且廣泛閱讀課外書(shū)籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

8、你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，特別是你的作文更是出類(lèi)拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié),、英語(yǔ)節(jié)中，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光,，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ),，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著

9,、有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里,，急在心里,，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的,，因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧?，很努力的好孩子，不過(guò),，最近你又有了進(jìn)步,，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進(jìn)步不小!只是字的練習(xí)還要加大力度呀!在你即將步入12歲之際,，老師想送你一句話：再長(zhǎng)的路都有盡頭,，千萬(wàn)不要回頭;再快樂(lè)的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意,，野草遮不住太陽(yáng)的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步。

10,、你是一個(gè)非常文靜,、禮貌、懂事的女孩,，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞,、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，也是老師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)不是很扎實(shí),，但你仍然踏踏實(shí)實(shí),，一步一個(gè)腳印，勇往直前,，課堂上勇敢舉手發(fā)言,，作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進(jìn)步! 愿你繼續(xù)努力,，我始終會(huì)做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁!

11,、你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無(wú)論老師在哪兒碰到你,，你總是親切地向老師問(wèn)好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子,，老師心里很喜歡你,。有著小鳥(niǎo)般的童心的你,，是那么活潑,，那么可愛(ài)，天生一副好嗓子,，為同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,。聰明的女孩,，老師還是喜歡那個(gè)文靜的你!下學(xué)期你一定不會(huì)讓老師失望的，對(duì)嗎?

12,、如果生命是樹(shù),，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫(xiě)得一手好字，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯(cuò),，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對(duì)你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人!

13,、你性情溫和,、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇,、禮貌,。你愛(ài)好文藝，你在班會(huì)課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光!你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ),，其實(shí)沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。你思想健康,，學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，所以學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不大,，愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

14、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠(chéng),、可愛(ài)的笑臉，你那小鳥(niǎo)般的童心給我們帶來(lái)歡樂(lè)與美的享受,，你熱心幫助同學(xué),，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過(guò)每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識(shí)的海洋里暢游,。老師祝福你!

15、你是個(gè)聰明,、活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞,、興趣廣泛,、知識(shí)全面、思維敏捷,，特別使老師高興的是,，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么與眾不同,，簡(jiǎn)直棒極了,。識(shí)字能力強(qiáng)，課外知識(shí)面廣,，口頭和書(shū)面表達(dá)能力都很強(qiáng),，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，老師希望以后能有責(zé)任心,，組織好班級(jí)的文藝活動(dòng),，那就更棒了,。

16、你誠(chéng)實(shí)純樸,，樂(lè)于助人,，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律,，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生,。同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個(gè)富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財(cái)產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

17、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。如果你的字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了,，上課不隨便插嘴了,，大家也會(huì)更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的小男孩!

18古往今來(lái),，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛(ài)因斯坦也曾說(shuō)過(guò)：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，可見(jiàn),，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無(wú)成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向; “懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無(wú)緣,。其實(shí)，你是很聰明的孩子,。你有很強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感,，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時(shí)也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問(wèn)題。孩子,，樹(shù)立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí)，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。

19,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛(ài)集體，關(guān)心愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，拾金不昧，堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng),，上課積極舉手發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級(jí),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師信得過(guò)的得力助手。不過(guò),，身為我校的首任大隊(duì)長(zhǎng),，工作上還顯得稚嫩，希望下學(xué)期,，在大隊(duì)工作方面能有更好的表現(xiàn)!加油吧!

20,、你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩，尊敬老師,，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,，能協(xié)助老師管理班級(jí)，有一定的責(zé)任心，是老師的小助手,，與同學(xué)相處融洽,，課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng)，積極參加文體活動(dòng),，上進(jìn)心強(qiáng),，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng),，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn),，好奇心強(qiáng),，喜歡對(duì)問(wèn)題追根就底，課堂練習(xí)完成情況良好,，能虛心接受他人意見(jiàn),，回答問(wèn)題聲音響亮，老師很喜歡你,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇六

1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng),、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒,。課堂上,，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,。同時(shí),，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你為班級(jí)立下了汗馬功勞,，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩。也許是精力太充沛的緣故,，你太好動(dòng)了,，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué),，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò),，為此，你也偷偷哭過(guò)鼻子,，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子,。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了，你愿意嗎?

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你不知道什么是憂,，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉,，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專(zhuān)注的神情。老師們都說(shuō),，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友。

你就是個(gè)精美的小話匣子,，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意，連老師也禁不住要夸夸你,。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng)。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō),，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”,。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子,，好嗎?

2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎,、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

你的手、臉,、脖子,、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭，一張小紙片,，一個(gè)拖布毛,，把它放到撮子里。上課時(shí)，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言,。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),，比如，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

你活潑,、天真,，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇七

1. 你性格內(nèi)向,，平時(shí)熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺(jué)性,，作業(yè)不能按時(shí)完成,，希望你改正缺點(diǎn)，正視自己的優(yōu)點(diǎn),，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī),。

2. 你是一個(gè)機(jī)靈頑皮的男孩。你雖個(gè)子小但活動(dòng)量較大,，你對(duì)人有禮貌，勞動(dòng)能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個(gè)人人喜愛(ài)的好學(xué)生,。

3. 你是一個(gè)可愛(ài)的女孩子。你遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

4. 你是一個(gè)聰明伶俐的女孩,，平時(shí)能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛(ài)說(shuō)愛(ài)打扮,，但上課不認(rèn)真，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫(xiě)好字,，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

5. 你是一個(gè)沉默寡言的學(xué)生，平時(shí)很少看見(jiàn)你和別人說(shuō)話,，真因如吃此,，你的寫(xiě)作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，時(shí)常拖欠,，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希今后認(rèn)真讀書(shū)，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩，在班里,，不看見(jiàn)你和別人交談,，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力,，但思維反應(yīng)較慢，學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥(niǎo)先飛的精神,，多看課外書(shū)，提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平,。

7. 你是一個(gè)懂事聰明能干的孩子,。平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛(ài)活動(dòng)，善于和同學(xué)交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點(diǎn),，爭(zhēng)做諸方面全面發(fā)展的好學(xué)生。

8. 你是一個(gè)性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點(diǎn)困難和挫折就會(huì)掉眼淚。平時(shí)老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,，執(zhí)筆姿勢(shì)不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，做作業(yè)的速度就會(huì)大幅度提高,。

9. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，真討人喜歡,。平時(shí)學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績(jī)較好，發(fā)言熱列,，勞動(dòng)積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時(shí)常拖拉。希你今后按時(shí)完成作業(yè),，爭(zhēng)做好學(xué)生,。

10. 你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，勞動(dòng)積極，臟活累活搶著干,，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多。在這里,，老師要送你一句話： “勤能補(bǔ)拙是 良訓(xùn),，一分辛苦一分才。 ”

11. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希你再接再厲,，記住“人外有人， 天外有天”的名言,。

12. 你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光 的金子,，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

13. 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子,，很討人喜歡，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的進(jìn)步，作業(yè)常拖拉,，不能按時(shí)完成,，希今后加快做作業(yè)的速度，認(rèn)真寫(xiě)好字,。

14. 你是一個(gè)聰明活潑的女孩,，普通話說(shuō)得流利，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作,，自控能力較差,，希今后取己之長(zhǎng)，補(bǔ)其之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

15. 你是一個(gè)忠厚老實(shí)的男孩。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專(zhuān)心,，愛(ài)開(kāi)小差,，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)成績(jī)特別差,。希今后改掉壞習(xí)慣,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇八

1. 本學(xué)期小東變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維,，還自唱自樂(lè)，愛(ài)好運(yùn)動(dòng),，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的潛力,，希望她在下學(xué)期更用心主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn),。

2. 本學(xué)期變得更加聰明伶俐,，富有創(chuàng)造性思維，還自唱自樂(lè),，愛(ài)好運(yùn)動(dòng),，繪畫(huà)方面有了更大的進(jìn)步,，在老師和家長(zhǎng)的共同努力下，近來(lái)喜歡到小朋友家玩,，鍛煉了與同伴友好相處的潛力,，希望她在下學(xué)期更用心主動(dòng)大膽參與群眾活動(dòng)，盡快改掉脾氣大倔強(qiáng)的缺點(diǎn)

3. 在暑假里,，孩子首先完成了暑假作業(yè),，并閱讀了一些有益的課外書(shū)籍，在學(xué)習(xí)和品德方面有所進(jìn)步;另外孩子在假期里參加了超多戶外活動(dòng),，身體長(zhǎng)高了也長(zhǎng)壯了,，為新學(xué)期的開(kāi)始準(zhǔn)備好了充足的精力和體力希望孩子在新學(xué)期里，在老師的指導(dǎo)幫忙下,，取得更大進(jìn)步

4. 你純真可愛(ài),，對(duì)待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個(gè)表情都很溫和,，從你的笑容中能夠看出你心靈的善良,。你那婀娜的舞姿，成了同學(xué)們心中一道美麗的風(fēng)景線,。儒雅的你,，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整,。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步,。其實(shí)你反應(yīng)潛力不錯(cuò),，只要勤補(bǔ)基礎(chǔ)，多思多問(wèn),，成績(jī)是能夠提高的,，就看你愿不愿意付出努力。

5. 你是一個(gè)漂亮大方的小姑娘,，口頭表達(dá)潛力較強(qiáng),。小牛頓把制作好的風(fēng)車(chē)擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車(chē)?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的奚落嗎?你有一顆渴求知識(shí)和進(jìn)步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對(duì)自己的信心不足而已,，所以一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘,，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿必須會(huì)實(shí)現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來(lái),。

6. 你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,。不知你有沒(méi)有覺(jué)察到自己性格暴躁，脾氣大,，希望能自覺(jué)控制自己的情緒,。你就應(yīng)向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)父母和老師,，但對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格,，基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，這使得你沒(méi)有取得太大的進(jìn)步,。希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ),，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

7. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，是老師心目中的好學(xué)生,，老師好喜歡你上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤奮好學(xué)的勁兒,，這學(xué)期你上課回答問(wèn)題次數(shù)多了,，書(shū)寫(xiě)速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬(wàn)別粗心,，這樣好成績(jī)會(huì)一向跟你交朋友的。你還是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事,，善于思考,，具有必須辦事潛力的人，你富有朝氣與信心,，常能帶給班級(jí)一股青春與清新的氣息,，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和睦，愛(ài)好體育，但各方面還有待改善與提高,。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!

8. 聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅是你的優(yōu)點(diǎn),。你用心參加群眾活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光,，品行較好,，同學(xué)之間互相幫忙，自信樂(lè)觀和群,，在你的身上我看到了成功的希望,。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛用心分子,。你的自覺(jué)認(rèn)真刻苦精神很難得,，你是一個(gè)令老師和家長(zhǎng)寬慰的孩子。在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),，學(xué)習(xí)潛力的增長(zhǎng)稍微滯后,，學(xué)習(xí)上一知半解的問(wèn)題增多，有畏難思想,。你此刻必須要樹(shù)立信心,，沒(méi)有翻但是的高山，沒(méi)有越但是的大海,，只要胸懷堅(jiān)定,，堅(jiān)強(qiáng)果敢，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。

9. 敏儀：：你從不計(jì)較個(gè)人得失,，毫無(wú)怨言,，真是一位不可多得的好助手,。喜歡獨(dú)立思考，有必須的創(chuàng)新精神,，是一個(gè)相當(dāng)聰明的同學(xué),。欣賞你用生物術(shù)語(yǔ)寫(xiě)你的總結(jié)，更想看你用物理思維勾畫(huà)精彩人生,?！皩W(xué)無(wú)止境”，不斷挑戰(zhàn)自己，鞭策自己向高層次邁進(jìn),。不要讓這些成績(jī)阻礙你投向遠(yuǎn)方的視線,，你對(duì)自己對(duì)群眾的職責(zé)感老師看在眼里，喜在心頭,。如果對(duì)所有該堅(jiān)持的事情都持之以恒的話,，收獲必然是最大的，成績(jī)已經(jīng)是令人羨慕的了,，希望你能再接再厲,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!祝寒假快樂(lè)!

10. 你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹(shù)立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,，誠(chéng)懇。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，用心去做，從來(lái)不用老師操心,。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽(tīng)到你那清脆悅耳的回答聲;你工作用心，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手;成績(jī)總是持續(xù)優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,，與同學(xué)友愛(ài)相處,。希望寒假里能多看些課外書(shū)，過(guò)得充實(shí)而有好處,，相信你在年將贏得更多的掌聲!

11. 更多次數(shù)的下定決心,，更多次數(shù)的雄心勃勃，一次次的為自己樹(shù)立目標(biāo),，足以證明你的上進(jìn)心是具備而且強(qiáng)烈的,。我也曾一次又一次的為你加油，為你鼓勁,?？吹侥愕倪M(jìn)步，我感到莫大的欣慰,，我也堅(jiān)信你的前程你能夠自己把握,。你很堅(jiān)強(qiáng)：你能克服思念親人的刻骨銘心的痛苦，你能正確處理與同學(xué)與老師的關(guān)系,，你是能行的!我們相處了不平凡的個(gè)日日夜夜,，我們還要繼續(xù)為完成個(gè)日夜的合作而努力!新的一年你必須有新的打算和行動(dòng)，是嗎?衷心祝愿你持之以恒，艱苦奮斗,，心想事成!新年快樂(lè)!

12. 國(guó)琳：在我看來(lái),，你是位個(gè)性強(qiáng)，十分富有正義感的同學(xué),，你坦誠(chéng)敢于揭批歪風(fēng)邪氣,。老師很喜歡與你在紙上對(duì)話，總覺(jué)得交流的太少,，你能多寫(xiě)些周記給我看嗎?足球場(chǎng)上經(jīng)常有你的身姿飛揚(yáng),，欣賞你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的氣勢(shì)。你和同桌主持的班會(huì)給大家留下了深刻印象,。你對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真和執(zhí)著,，使你各科比較穩(wěn)定，在今后的日子里,，希望看到一個(gè)各方面都能為同學(xué)樹(shù)立榜樣的小伙子,，每一天都過(guò)得充實(shí)，祝寒假快樂(lè)!

13. 看到課堂上,，你那專(zhuān)注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手，老師真有說(shuō)不出的高興,。課堂上常聽(tīng)到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫(xiě)得讓老師有新的感覺(jué)。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻完美的印象呀!可愛(ài)的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更完美。

14. 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩,，個(gè)性是你的作文更是出類(lèi)拔萃,，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生。你上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，勤奮好學(xué),，平時(shí)關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué),，在這次校藝術(shù)節(jié)英語(yǔ)節(jié)中,，你還為班級(jí)爭(zhēng)了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興!你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，但是朗誦卻是我班的佼佼者!常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了!老師期待著

15. 我對(duì)你最滿意的是,，你能夠理解老師對(duì)你的幫忙,，還能虛心理解老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，正因?yàn)檫@樣,，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò),，讓老師感到欣慰!你是班級(jí)中的郵件收發(fā)員，一學(xué)期為同學(xué)們服務(wù)夠辛苦的,，老師十分感謝你!你頭腦是聰明的,，可學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學(xué)習(xí)上,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇九

1. 你有教強(qiáng)的探究能力,，收集了大量的有益資料,，得到了大家的贊揚(yáng)。如果能虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)或建議,，你將收獲更多的快樂(lè),。

2. 你的組織能力很強(qiáng)，小隊(duì)開(kāi)展的探究活動(dòng)在你的帶領(lǐng)下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選,，這樣你們小組的探究活動(dòng)的收獲會(huì)更大,。

3. 在困難面前你能勇于進(jìn)取，相信你一定會(huì)取得成功,。

4. 你能進(jìn)行一定的探究,，但有時(shí)缺乏一些方法，希望你能多和身邊的伙伴合作,，你一定會(huì)獲益匪淺的,。

5. 你能在探究課上大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這很好,，但有時(shí)不夠遵守紀(jì)律,，這點(diǎn)老師希望你能改正。

6. 你興趣廣泛,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，能認(rèn)真做好老師布置每一項(xiàng)任務(wù),，望你多動(dòng)腦筋，深入探究學(xué)習(xí),，了解更多的知識(shí),。

7. 你想象力豐富，畫(huà)的畫(huà)常常與眾不同,，編出的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),，聽(tīng)了之后仿佛身臨其境，令老師和同學(xué)都尤為贊賞,。

8. 瞧,，你坐姿總是最棒的，聽(tīng)課總是最認(rèn)真的,，學(xué)習(xí)熱情總是最積極的,，如果多虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，就更優(yōu)秀了!

9. 你有著很強(qiáng)的好奇心,，善于刨根問(wèn)底,，有著濃厚的探究興趣，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取了解更多的未知!

10. 你很努力,，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅。

11. 希望你能持之以恒,，勇敢地投入探究活動(dòng),，使自己成為完美的人!

12. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的男孩，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，提出與眾不同的問(wèn)題,，你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子。

13. 你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事,。雖然平日里默默無(wú)聞,，但探究活動(dòng)總有你的身影。探究活動(dòng)給你有了舒展自己動(dòng)手能力的舞臺(tái),，希望你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

14. 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,。不論在哪個(gè)方面,，你都具有巨大的潛能。現(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角探究能力令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn),，只有在展現(xiàn)中，才能得到進(jìn)一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟,。

15. 你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成,，但在探究方面動(dòng)手能力較弱,，希望你多動(dòng)腦多動(dòng)手,，生活就會(huì)充滿意義,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十

1.“不能哭泣，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期,，應(yīng)該說(shuō)你還算努力也算堅(jiān)持，應(yīng)該說(shuō)發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志,，就不會(huì)在半坡停止,。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說(shuō)：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng),、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀(jì)律,，老師跟你說(shuō)話你說(shuō)的是“哦”，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中,，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受,，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,，你性格開(kāi)朗,、活潑可愛(ài)，用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破。

5.英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到 90 多分,，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平,，或許你沒(méi)有想開(kāi)去，但老師覺(jué)得,，只要你想要,，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力 ” 請(qǐng)付之行動(dòng)!

6.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取。

7.你喜歡“走自己的路,，讓他們說(shuō)去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),，總是默默無(wú)聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開(kāi)出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,，希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

8.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn),，只有奮斗,，只有拼搏，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸,?！彼裕?jīng)歷了兩次大考的失敗,，你沒(méi)有垮下,，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人,。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài),，用樂(lè)觀感染著周?chē)耐瑢W(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺(jué),，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛(ài)的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十一

1. 你娟秀的字體，整潔的作業(yè)總是帶給老師一種美得享受,，每天,，讀你的作業(yè)，都是一種享受,。謝謝你!每天,，你親切的問(wèn)好聲和道別聲都帶給老師美好的心情，謝謝你!你的聲音非常好聽(tīng),，老師好喜歡聽(tīng)你讀書(shū),。剩下一年的時(shí)間里,，老師希望經(jīng)常聽(tīng)過(guò)你朗朗的讀書(shū)聲。

2. 還記得你拿到《綠野仙蹤》閱讀力測(cè)試二等獎(jiǎng)時(shí)驚喜的表情,。老師可以想象你平時(shí)是多么認(rèn)真地在讀課外書(shū),。謝謝你愛(ài)上閱讀。也許,，你沒(méi)留意,，上課積極投入的你有多可愛(ài)，謝謝你讓老師身邊又多了一位愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)讀書(shū)的可愛(ài)的男孩子,。在未來(lái)的日子里，愿你在書(shū)的海洋里健康成長(zhǎng),。

3. 這一年,，你的成長(zhǎng)總是帶給老師無(wú)限的勇氣。你用行動(dòng)證明有付出就有收獲,，謝謝你!祝賀你已經(jīng)成長(zhǎng)為班級(jí)吟誦小老師,。在未來(lái)的日子里,愿詩(shī)詞帶給你更多的靈性，愿吟誦帶給你無(wú)限的活力,，愿你帶給大家更多的驚喜,。

4. 這一年，你每天都認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),。作業(yè)本上只要出現(xiàn)錯(cuò)字,，你都會(huì)認(rèn)真地改正。每天,，你都早早來(lái)到學(xué)校,，認(rèn)真地早讀。這對(duì)一個(gè)原本很頑皮的男孩子來(lái)說(shuō),，是多么不容易做到的一件事,，可你，做到了,。好樣的,，孩子!能戰(zhàn)勝自己的孩子，遲早會(huì)超過(guò)那些不努力的孩子,，現(xiàn)在,，你已經(jīng)超過(guò)很多人了，老師相信你,，加油!

5. 看到你作業(yè)一天比一天認(rèn)真,，上課一天比一天投入，吟誦一天比一天好聽(tīng)，老師真是好開(kāi)心,。謝謝你!謝謝你讓老師身邊又多了一位愛(ài)學(xué)習(xí),，愛(ài)發(fā)言，愛(ài)吟誦的男孩子,。老師相信我們經(jīng)典的詩(shī)詞一定會(huì)滋養(yǎng)熱愛(ài)它的孩子的心靈,，相信愛(ài)吟誦詩(shī)詞的你一定會(huì)一天比一天聰明，最終成長(zhǎng)為一名風(fēng)度翩翩,，博學(xué)多才的“謙謙君子”,，加油!

6. 老師剛一來(lái)這個(gè)班，就發(fā)現(xiàn)了你的好學(xué),。剛開(kāi)學(xué),，你竟然就把整學(xué)期的課文都預(yù)習(xí)了，那一刻,，老師是多么的驚喜,。后來(lái)，時(shí)間證明,，你的確是位非常愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩子,。你的作業(yè)總是那么整潔，你的作文總是那么別出心裁,，如果，你能經(jīng)常開(kāi)口朗讀的話,，老師相信你會(huì)更加優(yōu)秀,。試一試啊。

7. 難忘你在選舉大隊(duì)委時(shí),，那么自信地上臺(tái)吟誦《鹿鳴》;難忘你去聽(tīng)陳老師的課時(shí),，那么勇敢地自創(chuàng)調(diào)吟誦給陳老師聽(tīng);難忘你在接受來(lái)自北京的專(zhuān)家采訪時(shí)，那么從容地告訴祝老師你有多么熱愛(ài)吟誦,。孩子：謝謝你!這一年,，正是你對(duì)吟誦，對(duì)學(xué)習(xí)的這份熱愛(ài)一直鼓勵(lì)著老師向前走,，我們班,，有今天的成績(jī)，都源于你們的熱情,。在未來(lái)的日子里,，愿你身上這份熱情和勇氣帶給你更多的精彩。

8. 這一年,，你用行動(dòng)告訴大家——勤奮的男孩才是最可愛(ài)的男孩,。每天，你都認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè);每天，你都專(zhuān)心致志地聽(tīng)課;每天,，你都?xì)g歡喜喜地來(lái)學(xué)校,。謝謝你，孩子!你的勤奮一直鼓舞著老師,。在未來(lái)的日子里,，愿你創(chuàng)造更多奇跡!

9. 你朗讀的《梅花魂》已經(jīng)成為我們班的經(jīng)典。老師特別詫異文文靜靜的你朗讀時(shí)卻是那樣氣勢(shì)磅礴,。孩子：你的朗讀已經(jīng)成為五一道獨(dú)特的風(fēng)景,，謝謝你那么認(rèn)真投入地做領(lǐng)讀員，孩子：你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,，只要你張開(kāi)嘴巴,，你吟誦的和你朗讀的一樣好聽(tīng)，這不,，上次的吟誦比賽,，你都進(jìn)入前十名啦。孩子：這個(gè)暑假,，多吟誦,，多朗讀，你的未來(lái)定會(huì)更精彩,。

10. 這一年,，你是老師最有力的助手，謝謝你!你用你的投入,，帶著全班同學(xué)創(chuàng)造了奇跡,。你們的吟誦不僅贏得了吟誦大師陳琴老師的贊譽(yù)，更引來(lái)了來(lái)自北京的專(zhuān)家祝老師的關(guān)注,。最重要的是,，你們的成功極大地激發(fā)了其他老師學(xué)習(xí)吟誦的熱情，你們用行動(dòng)成功地宣傳了我們傳統(tǒng)文化的誦讀方式——吟誦,，謝謝你,，寶貝!我相信，只要你象投入吟誦一樣投入地去做任何一件事情,，你都會(huì)成功的,，你說(shuō)呢?加油，寶貝!

11. 這一年,，你是最感動(dòng)老師也是最鼓舞老師的寶貝,。你對(duì)乒乓球有著超乎尋常的熱愛(ài)，平時(shí)日總是見(jiàn)你手不離球,?！肮Ψ虿回?fù)有心人”,，祝賀你在天河區(qū)青少年乒乓球比賽中榮獲亞軍，這是個(gè)多么了不起的成績(jī)呀,。那天上吟誦公開(kāi)課,，你是第一個(gè)站起來(lái)吟誦新內(nèi)容的孩子，也是第一個(gè)吟誦給陳琴老師聽(tīng)的孩子,，那一刻,，你是多么勇敢呀，連陳老師也被你深深感動(dòng)了,。孩子：有夢(mèng)想,，并為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力的孩子是世界上最可愛(ài)的孩子，你就是這個(gè)孩子,。老師好喜歡你!加油!

12. 相對(duì)于中年級(jí)來(lái)說(shuō),，你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈，雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來(lái)的,，但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,，老師為你擔(dān)憂，希望下學(xué)期能看到一個(gè)勇于探索,，不畏懼困難的你,，加油啊!小男子漢。

13. 看到總是忙碌的你,，老師有事不忍心去批評(píng)你,，可有些事你總的自己學(xué)會(huì)去做，去承擔(dān),，不能只是依賴(lài)親朋或老師,，自強(qiáng)自立起來(lái)吧!相信自己能行，你就會(huì)快樂(lè)起來(lái)的,。

14. 這學(xué)期你像把什么遺留在過(guò)去的時(shí)光里，始終未能進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)狀態(tài),，老師和家長(zhǎng)都為你擔(dān)憂,。快快醒來(lái)吧,，老師相信只要你對(duì)自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!

15. 在老師的眼里你是個(gè)聰明又能干的小姑娘,，學(xué)習(xí)上能自覺(jué)，工作中能自律,，老師把勞動(dòng)委員的職務(wù)為人給你十分放心,，希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動(dòng)中始終以一個(gè)班委的要求來(lái)約束自己。

16. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,，你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,，能積極主動(dòng)的參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較為滿意的成績(jī)，希望你戒驕戒躁,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

17. 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),，書(shū)寫(xiě)更認(rèn)真了，背單詞也稍稍能夠跟上了，基本上適應(yīng)了高年級(jí)的學(xué)習(xí)方式,，但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高，任何時(shí)候都不要放棄,，努力在心里對(duì)自己說(shuō)“我能行”吧!

18. 進(jìn)入高年級(jí)以來(lái),，你比以前更努力了，也許你沒(méi)有看到自己明顯的進(jìn)步,，那是因?yàn)閯e人也在奔跑,，老師相信只要你不斷堅(jiān)持就一定能達(dá)到理想的彼岸，加油啊!孩子,。

19. 進(jìn)入高年級(jí)以來(lái)你有了明顯的進(jìn)步：作業(yè)能很快交到學(xué)校了,，背誦課文也不落后了，老師感到欣慰,，希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,，爭(zhēng)取做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

20. 這學(xué)期你為班級(jí)的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),，跳長(zhǎng)繩為校運(yùn)動(dòng)會(huì)爭(zhēng)了光,，老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn)，希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十二

1. 如果生命是樹(shù)，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說(shuō)會(huì)道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,。所以,，在探究活動(dòng)中，請(qǐng)你勇敢地展現(xiàn)自己,，請(qǐng)你友善地與人合作吧,。

2. 在班中你是個(gè)有名的“小問(wèn)號(hào)”,，那么多的“為什么”說(shuō)明你是個(gè)肯鉆研的孩子。不過(guò),，老師希望你能遇事多動(dòng)動(dòng)腦,，多看些課外書(shū)，讓書(shū)成為你的好伙伴,。相信,，通過(guò)自己的努力所獲得的知識(shí)是最香甜的，也是最珍貴的,。

3. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動(dòng)中，看得出在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮努力上進(jìn)的心,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著,。

4. 你是個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩。老師最喜歡你,，因?yàn)樵谔骄窟^(guò)程中你能正確表達(dá)自己的想法,。上課你總是積極參與活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛(ài)同學(xué),。要是你能夠大膽一些，上課多發(fā)言,，用你那響亮動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴大家“我會(huì),，我行，我是個(gè)勇敢的孩子!”相信大家一定會(huì)對(duì)你刮目相看的,。

5. 活潑可愛(ài)的你,，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來(lái)許多快樂(lè)。上課時(shí)積極舉手發(fā)言,，有時(shí)卻為了一個(gè)答不上來(lái)的問(wèn)題急得面紅耳赤,。有時(shí)，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來(lái)許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,，你不會(huì)讓大家失望吧!

6. 你很可愛(ài),，圓圓的腦袋,，大大的眼睛，每天都能看到你那陽(yáng)光燦爛的笑容和聽(tīng)到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動(dòng)中,，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，多用你的小手加工一些簡(jiǎn)單的作品,，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,，在活動(dòng)的競(jìng)賽場(chǎng)上一定能成為一名杰出的隊(duì)員!老師看好你的，努力加油吧!

7. 你很愛(ài)動(dòng)腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛(ài)聽(tīng)你的發(fā)言，因?yàn)槟悴坏曇繇懥?，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專(zhuān)心聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績(jī)。你行的,，努力吧!

8. 你是一個(gè)心地善良樂(lè)于助人的好少年,，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對(duì)探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽(tīng)講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣,，望這個(gè)桂冠早日屬于你!

9. 你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，老師時(shí)?？吹侥阍诨顒?dòng)時(shí)蹦蹦跳跳的身影，歡樂(lè)的笑臉,，更看到你解決問(wèn)題時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,，專(zhuān)注的神情。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會(huì)更喜歡你，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友,。

10. 你認(rèn)真參加每次的探究課,，在課堂上表現(xiàn)積極,，你的一手好字,，為你的小組制作小報(bào)立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見(jiàn)解,，相信你會(huì)更棒!

11. 你雖然不聲不響，但是老師發(fā)現(xiàn)你上課時(shí)特別認(rèn)真,，總是在傾聽(tīng)著老師和同學(xué)的講話,，一點(diǎn)一滴的知識(shí)就這樣進(jìn)入了你的腦海,，老師希望你能更加主動(dòng)地參加大家的討論,，好嗎?

12. 探究課上，你有時(shí)能發(fā)表一些自己的看法,，但有時(shí)缺乏一定的探究精神,，希望你能積極主動(dòng)地參與到探究學(xué)習(xí)中，使自己的各個(gè)方面的能力在探究活動(dòng)中得到提高,。

13. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有興趣,，樂(lè)于和伙伴一起合作探究，并分享自己的發(fā)現(xiàn),。希望你通過(guò)探究活動(dòng),，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高。

14. 你對(duì)探究學(xué)習(xí)有好奇心,，愿意和伙伴一起合作學(xué)習(xí),，老師相信你在今后的探究活動(dòng)中會(huì)更積極，更主動(dòng),，使自己的探究能力再上一層樓,。

15. 你總是認(rèn)真參加探究活動(dòng)，提出了很多有建設(shè)性的問(wèn)題,，讓大家刮目相看,。你愿和小朋友一起勤思索，動(dòng)手做,，在活動(dòng)中體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。希望今后進(jìn)一步探究動(dòng)手的技巧方法，提高作品的質(zhì)量,。

16. 在一個(gè)學(xué)期的探究活動(dòng)中,，你能積極參加活動(dòng)，樂(lè)意與伙伴一起學(xué)習(xí)，希望你能樂(lè)于傾聽(tīng)他人意見(jiàn),，學(xué)會(huì)善于表達(dá)自我意見(jiàn)。

17. 你能夠積極參加本學(xué)習(xí)的探究活動(dòng),，能發(fā)表自己的想法,，但還不善于與伙伴合作，希望你在下學(xué)期能更上一層樓,。

18. 你能參與探究活動(dòng),，看到你精彩的發(fā)言和獨(dú)到的見(jiàn)解，連老師都不禁為你鼓掌,，相信自己是最棒的,，加油，你能行!但希望你能更為積極主動(dòng),，能更富有探究求知精神,。

19. 上課能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，與小伙伴們合作完成作業(yè),，在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，能動(dòng)手動(dòng)腦。每節(jié)課的準(zhǔn)備工作做得很充分,。希望在今后的探究中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題，把自己的知識(shí)與更多的人分享,。

20. 你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在探究活動(dòng)中更積極主動(dòng)些，在集體面前大膽的表達(dá)表現(xiàn),，你的本領(lǐng)會(huì)更大,。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的孩子!

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十三

1.在老師心目中,，你是個(gè)文弱的男孩,，上課不愛(ài)回答問(wèn)題，說(shuō)話也有點(diǎn)靦腆,，可見(jiàn)你內(nèi)心比較善良,，只是在學(xué)習(xí)上你沒(méi)有盡力，不像是你的作用，男孩子就應(yīng)該在學(xué)習(xí)上有所作為,，不要老是縮手縮腳的,，大膽地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)吧!積極參與課堂學(xué)習(xí)，樹(shù)立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

2.“守紀(jì)”二字就是你的代名詞,，無(wú)論什么時(shí)候都能看見(jiàn)你專(zhuān)注的目光，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手,，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候,，告訴我你的乖巧懂事,。如果能改掉你的缺點(diǎn)——書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美,。

3.老師每次看到你對(duì)值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，平時(shí)和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動(dòng),，能愛(ài)護(hù)公物，不過(guò),，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時(shí)總是很粗心,，甚至每天要錯(cuò)一道題，你說(shuō)是嗎?這是什么原因?請(qǐng)你找一找,，只有找出來(lái)了,，你才能把作業(yè)做正確。

4.聰敏懂事熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué),，文明守紀(jì),，關(guān)心集體，助人為樂(lè)的好女孩,。望學(xué)習(xí)上再細(xì)心些,，把字寫(xiě)漂亮，百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

5.你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明,，能寫(xiě)一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,，且持之以恒，真讓人佩服!只是太悶了,，總看不見(jiàn)你舉起的小手,。希望你上課多動(dòng)口，專(zhuān)心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些,，在各方面更上一層樓!

6.認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛(ài)的小女孩,，在學(xué)期臨近結(jié)束之際，向你說(shuō)聲“辛苦了”!一直以來(lái),，語(yǔ)文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊，善始善終,，從不出錯(cuò)。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點(diǎn),，爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),。

7.你是個(gè)生性好動(dòng)、聰明的女孩,，對(duì)于課堂上老師的提問(wèn),，你能認(rèn)真思考積極發(fā)言。勞動(dòng)默默無(wú)聞,、埋頭苦干,。但你有點(diǎn)象男孩，上課愛(ài)做小動(dòng)作,，貪玩,，讓老師生氣，希望你今后改掉缺點(diǎn),，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，加倍努力，做個(gè)人人稱(chēng)贊的好學(xué)生,。

8.你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加公益勞動(dòng),，干得滿頭大汗,，上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時(shí)完成,，要是你能把字寫(xiě)端正，考試時(shí)多檢查,，肯定你的成績(jī)會(huì)更出色,。

9.你是個(gè)活潑可愛(ài)、懂事的女孩,，能帶頭參加各項(xiàng)活動(dòng),，對(duì)人有禮貌，說(shuō)話有分寸，對(duì)人熱情真誠(chéng),。學(xué)習(xí)主動(dòng)認(rèn)真,，只是對(duì)于難題，你鉆研得不夠,，老師希望你刻苦鉆研,，培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你一定能行!

10.當(dāng)我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺(jué)得你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì),，上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)能按時(shí)完成,，寫(xiě)得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說(shuō)聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十四

1.文靜樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),，你有一顆關(guān)心集體的心，能與同學(xué)和睦相處,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，能不懂就問(wèn),。但要多注意學(xué)習(xí)的有效方法,，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，相信你會(huì)不斷提高,。

2.在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時(shí)你沒(méi)有陶醉，失敗時(shí)你沒(méi)有氣餒,，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神!

3.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮,，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

4.老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥(niǎo)先飛,，是不會(huì)比別人差多少的,。記得你有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

5.尊敬老師，講禮貌,，熱愛(ài)勞動(dòng),，做事認(rèn)真，是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你能專(zhuān)心聽(tīng)課,，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時(shí)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠端正,。希望今后做事大膽些，努力把字寫(xiě)端正,，好嗎?

6.你關(guān)心集體,、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí),，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,，認(rèn)真聽(tīng)講,，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒!努力吧!給父母和老師一個(gè)驚喜!

7.你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩,。總是嚴(yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物,。在老師的鼓勵(lì)下,，你的發(fā)言也積極了。但最近,，你染上了個(gè)壞習(xí)慣,，那就是粗心。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,，努力吧!

8.一瞧你_虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機(jī)靈的孩子,。可你有時(shí)顯得那樣的不“聰明”了,。上課時(shí),，同學(xué)們個(gè)個(gè)專(zhuān)心的聽(tīng)講，你卻低著頭做小動(dòng)作,，檢查作業(yè)時(shí),，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書(shū)包里東尋西找,，好半天交不出來(lái),。漸漸地，聽(tīng)寫(xiě)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時(shí)，你咬著筆桿,，做不出來(lái),，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學(xué)習(xí),，難道知識(shí)會(huì)自己飛到你的腦子里嗎?在此,，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲,。請(qǐng)你好好想一想,，今后該怎么做?

9.你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟,、不怕累沖在前頭,。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委,，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

10._：開(kāi)學(xué)至今,，你的進(jìn)步確實(shí)很大?？吹侥銣?zhǔn)時(shí)到班級(jí),，坐在座位上安靜認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到你溫和的與老師同學(xué)對(duì)話,，我們很是欣慰,。看到你能夠很快樂(lè)的融于班級(jí),，相信這一段平靜的時(shí)光將會(huì)成為美麗的記憶,。祝福你的未來(lái)，更美好!

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十五

1,、對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng),，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱(chēng)道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你,。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!!!

3,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng),，聰明而且心地善良的女孩,。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī),。

4,、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng),，你的懂事,，你的聰慧，我都看在眼里,，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾,，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

5,、你很有上進(jìn)心,，能?chē)?yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正,，成績(jī)一直保持優(yōu)秀,。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁(yè),，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

6,、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問(wèn)，繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7,、尊敬老師，熱愛(ài)班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn),，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過(guò)好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛(ài)好廣泛，球藝也不孬,，真不簡(jiǎn)單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂(lè);努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神，這很好,。人無(wú)完人,，金無(wú)足赤，多理解別人,，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10,、你關(guān)心集體,，毋庸置疑，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十六

1.運(yùn)用對(duì)比手法，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,，整個(gè)故事既出人意料之外,，又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,，采用白描手法,，作者的愛(ài)憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會(huì),，去深思,。

2. 全文清新秀逸，親切委婉,，樸素而不落俗淘,，值得借見(jiàn)。

3. 語(yǔ)言得體而富有浪漫色彩,，文脈暢通,，彰顯出知己“書(shū)蟲(chóng)”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動(dòng),、俊雅,。

4. 關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄綍r(shí)似乎已聽(tīng)了許多,，它能在一剎那消失,。如果你在田野，漫步于森林,，腳踏落葉,，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸?是的,，世界因生命而美麗,，生命需要互相關(guān)愛(ài)，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧,。

5.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,，描寫(xiě)了…的事。字里行間，充滿童年真童趣,，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,，不失為一篇佳作。

6. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà),。

7. …切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,，讀來(lái)令人精神振奮,，情緒激昂。

8. 這篇文章充滿了激情,，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情,。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢,。

9. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),，且與前面的比喻…一脈相承。最后,，作者用寥寥數(shù)語(yǔ),，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng),。

10. 少年人生,，總寫(xiě)著許多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著許多神奇的向往,。這一篇短小的文章,，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真,、夢(mèng)幻,、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā),。

11. 文中對(duì)父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心,，從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的：重在寫(xiě)父親的感情。人物形象豐滿,、真實(shí),，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,，再努力，不要辜負(fù)父親的期望!

12. 你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,，從生活細(xì)節(jié)出發(fā),，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng)，誰(shuí)說(shuō)“白開(kāi)水”不是最佳的飲料?

13. 文章前后連貫,，形成完整的形象,。

14. 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,，篇幅短小精悍,，值得一讀。

15. 內(nèi)容生動(dòng)豐富,，語(yǔ)言新穎清爽,，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

16. 文章有詳有略,，言之有序,，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作,。

17.全文語(yǔ)言流暢,，行文舒展自如，自然灑脫,，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作,。

18. 文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng),，重點(diǎn)突出,。

19. 詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生,，是的兩大特色,，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

20. 關(guān)心生活,，關(guān)注社會(huì),，并不是成年人的特權(quán)。通過(guò)這一篇《意外》看得出來(lái),，在你的心中,，不僅裝盛著童真和書(shū)本、學(xué)校,，而更多的是不盡的關(guān)注社會(huì)的心事,。這一篇文字，一波三折,，尤其心理描寫(xiě)很突出,，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

21. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,，情節(jié)精彩曲折,，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。

22. 全文通俗易懂,，趣味性強(qiáng),。

23. 全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊,，趣味性強(qiáng),。

24. 注意觀察具體事物，并展開(kāi)合適的想象,，這是的成功之處,。

25. 文章融情于景，邊繪景邊抒情,，善于運(yùn)用打比方的手法,，使文章生動(dòng)具體

26. 文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理,，流暢連貫,，自然通達(dá)。

27. 取材真實(shí)生活,，選材恰當(dāng),，很有新意，段落分明,，過(guò)渡自然,，情趣盎然，可讀性強(qiáng),。

28. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,，情趣盎然。全文充滿童心童趣,，讀來(lái)倍感親切,。

29. 語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),，情感豐富而真實(shí),，讀來(lái)津津有味。

30. 文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹,。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲,，讀來(lái)令人熱血沸騰,，心潮澎湃。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十七

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，見(jiàn)到老師,、同學(xué),，你總是笑臉相迎，你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，積極參與課堂討論。你的作業(yè)總能按時(shí)完成,，只是書(shū)寫(xiě)還不夠美觀,。如果你各方面都表現(xiàn)的出色一些，那你將成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。

在老師心目中,，你是一個(gè)聰明、活潑的男孩,。你能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。作業(yè)總是一絲不茍,，字跡端正,。不過(guò)，你作業(yè)的速度總讓老師擔(dān)心,。在新的學(xué)年里,，老師希望你能邁好前進(jìn)路上的每一步，成為一個(gè)更出色的男孩,。

你是一個(gè)活潑,、可愛(ài)的男孩，上課能認(rèn)真聽(tīng)講,，作業(yè)一絲不茍,。你熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人,，關(guān)心集體,。不過(guò)，老師覺(jué)得,，你在學(xué)習(xí)上還缺少在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種拼勁,。在這里，老師希望你認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),，腳踏實(shí)地向前進(jìn),，相信在收獲的季節(jié)里會(huì)品嘗到辛勤奮斗的甜果。

回想你,，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑,，你的真誠(chéng)，你的善良,，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂(lè)和充實(shí),，碩果累累。你的沉穩(wěn),，你的機(jī)智,，讓我們每個(gè)人都感到踏實(shí)，信心,。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，你會(huì)表現(xiàn)得更出色，你會(huì)是最棒的!,、

聰明活波,，熱情大方是你給老師留下的印象。對(duì)待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,，課下

認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣!勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能看見(jiàn)你忙前忙后的身影,，真讓大家感動(dòng),。不過(guò)老師希你今后能夠更好的在同學(xué)表現(xiàn)自己，上課多發(fā)言,，多參加一些班里的活動(dòng),，讓大家看看你的實(shí)力!

那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)靈;那句句耳的話語(yǔ),，表明你是個(gè)懂道理的孩子,。老師喜歡你那種敢想、敢說(shuō),、敢問(wèn),、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈的作業(yè)，批閱時(shí)真是賞心悅目,?？粗愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你,、為你自豪,。老師希你上課的時(shí)候少些活潑，多些認(rèn)真,，好嗎?

那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機(jī)靈;你的一言一行，一舉一動(dòng),，都充分地了你是個(gè)明事理的好孩子;你踏實(shí)肯干,，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影。但是你的本上總是缺少干凈與,，你能努力讓自己做得更好,，相信大家會(huì)更喜歡你的,，是嗎?

你的性格可謂靜中有動(dòng)-文靜而不失活潑，你的學(xué)習(xí)可謂動(dòng)中有靜-自覺(jué)而又稍欠主動(dòng),。老師交給的任務(wù)都能很好的完成,，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影,，大家都喜歡和你在一起,。只是我不明白，你看上并不像是個(gè)膽小鬼,，怎么有疑問(wèn)不敢問(wèn)老師?希你在今后的學(xué)習(xí)中能再大膽些，相信你會(huì)成為我們班最出色的一個(gè),。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十八

1. 你有教強(qiáng)的探究能力,，收集了大量的有益資料，得到了大家的贊揚(yáng),。如果能虛心接受同學(xué)的意見(jiàn)或建議,，你將收獲更多的快樂(lè)。

2. 你的組織能力很強(qiáng),，小隊(duì)開(kāi)展的探究活動(dòng)在你的帶領(lǐng)下收獲頗多!但要注意資料的整理和篩選,，這樣你們小組的探究活動(dòng)的收獲會(huì)更大。

3. 在困難面前你能勇于進(jìn)取,，相信你一定會(huì)取得成功,。

4. 你能進(jìn)行一定的探究，但有時(shí)缺乏一些方法,，希望你能多和身邊的伙伴合作,，你一定會(huì)獲益匪淺的。

5. 你能在探究課上大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),，這很好,，但有時(shí)不夠遵守紀(jì)律，這點(diǎn)老師希望你能改正,。

6. 你興趣廣泛,，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真做好老師布置每一項(xiàng)任務(wù),，望你多動(dòng)腦筋,，深入探究學(xué)習(xí)，了解更多的知識(shí),。

7. 你想象力豐富,，畫(huà)的畫(huà)常常與眾不同，編出的故事娓娓動(dòng)聽(tīng),，聽(tīng)了之后仿佛身臨其境,，令老師和同學(xué)都尤為贊賞,。

8. 瞧，你坐姿總是最棒的,，聽(tīng)課總是最認(rèn)真的,，學(xué)習(xí)熱情總是最積極的，如果多虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，就更優(yōu)秀了!

9. 你有著很強(qiáng)的好奇心,，善于刨根問(wèn)底，有著濃厚的探究興趣,，希望你繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取了解更多的未知!

10. 你很努力，也享受過(guò)一次次由努力而獲得的成功喜悅,。

11. 希望你能持之以恒,，勇敢地投入探究活動(dòng)，使自己成為完美的人!

12. 你是個(gè)聰明愛(ài)思考的男孩,，但在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,，提出與眾不同的問(wèn)題，你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,。

13. 你的眼睛寫(xiě)滿乖巧和懂事,。雖然平日里默默無(wú)聞，但探究活動(dòng)總有你的身影,。探究活動(dòng)給你有了舒展自己動(dòng)手能力的舞臺(tái),，希望你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

14. 你恬靜柔和,，富有才氣;你刻苦勤奮富有進(jìn)取心,。不論在哪個(gè)方面，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角探究能力令大伙刮目相看,，藝術(shù)才華令人耳目一新……才華需要展現(xiàn)，只有在展現(xiàn)中,，才能得到進(jìn)一步鍛煉,，在鍛煉中才能更成熟。

15. 你是一個(gè)沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在探究方面動(dòng)手能力較弱,，希望你多動(dòng)腦多動(dòng)手,，生活就會(huì)充滿意義。

小學(xué)生后進(jìn)生操行評(píng)語(yǔ)篇十九

1.引導(dǎo)學(xué)生克服好動(dòng),、上課隨便講話缺點(diǎn)的評(píng)語(yǔ)

你是一個(gè)聰明伶俐,、活潑好動(dòng)的小男孩兒,。課堂上，你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好,。同時(shí)，你又是班里的體育“小健將”,，在秋季長(zhǎng)跑和春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，你為班級(jí)立下了汗馬功勞，博得了同學(xué)們的陣陣喝彩,。也許是精力太充沛的緣故，你太好動(dòng)了,，總是趁老師不在時(shí)“大鬧天宮”，上課時(shí)也經(jīng)常招惹別的同學(xué)，因而使許多“小星星”都同你擦肩而過(guò)，為此,，你也偷偷哭過(guò)鼻子,，這說(shuō)明你還是一個(gè)上進(jìn)心很強(qiáng)的好孩子。老師希望你今后能改正好動(dòng)的毛病,，逐步成長(zhǎng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,，這樣,，老師和同學(xué)們就會(huì)更喜歡你了,，你愿意嗎?

你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,，你不知道什么是憂，什么是愁,，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時(shí)?？吹侥阍诓賵?chǎng)上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂(lè)的笑臉，更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度，專(zhuān)注的神情,。老師們都說(shuō)，你上課回答問(wèn)題時(shí)聲音真響亮;同學(xué)們都說(shuō)你每天到校最早,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會(huì)更喜歡你,，同學(xué)們會(huì)更樂(lè)意與你交朋友,。

你就是個(gè)精美的小話匣子，一幅簡(jiǎn)單的圖畫(huà)都能被你說(shuō)成是一個(gè)生動(dòng)而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩(shī)情畫(huà)意,，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問(wèn)題,，課下又能組織同學(xué)搞好班級(jí)活動(dòng),。你總是有那么多的話對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)，讓老師和同學(xué)感受到你是個(gè)“熱心腸”,。但是,，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候打開(kāi),，影響老師上課和同學(xué)聽(tīng)課,，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個(gè)精美而有很好調(diào)控機(jī)能的小話匣子，好嗎?

2.引導(dǎo)學(xué)生改變馬虎,、毛糙習(xí)慣的評(píng)語(yǔ)

你的手,、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),，你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地，隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,，一張小紙片,，一個(gè)拖布毛,，把它放到撮子里。上課時(shí),，你把小手舉得高高的,，大膽發(fā)言。你還見(jiàn)過(guò)“歐洲花園”，見(jiàn)識(shí)很廣呀!不過(guò),，你的計(jì)算還不太準(zhǔn)確,，要又準(zhǔn)又快才好喲!認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶,。祝你的學(xué)習(xí)和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!

你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),，比如,，上課聽(tīng)講認(rèn)真,，發(fā)言積極,，老師真的為你高興。但美中不足的是：你做事還是有些丟三落四,。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,，也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙，所以,，應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開(kāi)花朵中的最絢爛的一朵!

你活潑,、天真,，有一張可愛(ài)的笑臉，不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì)有一聲禮貌的問(wèn)候,，你腦子比較靈活,，別人不能回答的問(wèn)題，你卻能出色地回答出來(lái),?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機(jī)會(huì),，競(jìng)賽與好名次擦肩而過(guò)。唉,，多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”,。不過(guò)老師相信你會(huì)很快與他絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說(shuō)是嗎?