確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇一

1,、通過組織幼兒外出活動,，真正讓幼兒走進大自然,，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識,。

2,、結(jié)合4月主題活動“小花園”，讓幼兒感受春天的變化,。

活動地點：

松江月圓園藝術(shù)園

活動人物：

教師( 名),、幼兒( 名)、家長( 名)

活動時間：

周一(4月24日)

活動過程：

1,、觀察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹木,、花草，感受春天的美麗景色,。

2,、游戲活動：

集體活動：玩沙、參觀大榕樹,、跳跳云,、迷你長城、迷宮等

親子游戲：

(1)揪“尾巴”

準備：“尾巴”若干

玩法：游戲開始時,，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商?，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,，同時數(shù)“一,，二，三”,，兩人同時開始左右挪動,，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝,。

(2)沙地尋寶

準備：各種“寶藏”若干

玩法：在沙地中已藏好“寶藏”,，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝,。

(3)袋鼠抱

玩法：8個家庭為一隊,，每隊分成兩組，面對面站立,。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長的頭頸,，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子,。游戲開始,，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手,，對面家長則跑至對面,。哪隊家長先跑完為勝。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇二

一,、活動名稱：

踩氣球

二,、利用資源：

水池

三、參加對象：

10個大班家庭

四,、目標：

鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力,。

五、準備：

氣球若干,、氣筒10只,、毛巾若干、塑料筐20只,。

六,、活動過程：

(一)活動身體：

重點腳及小腿按摩。

(二)吹氣球：

母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時間內(nèi)比一比,，哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較,，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

(三)水中踩氣球：

1、把氣球仍進水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠,。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù),，踩破了幾只氣球?

(四)放松身體：

用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流,。建議為幼兒準備好更換的褲子,。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇三

活動目標：

1、使幼兒感受到物體移動與力的關(guān)系，獲取有關(guān)物體移動需要力的具體經(jīng)驗,。

2,、通過__作活動，培養(yǎng)幼兒的分析判斷能力,。

3,、激發(fā)幼兒主動探索科學(xué)知識的興趣,。

活動準備：

1,、各種形狀、輕重不同的羽毛,、紙團,、皮球、積木,、汽車,、沙包、鐵塊若干,。

2,、室外準備器械：滑板車、大型積木,、塑料圈等,。

活動過程：

一、第一次__作活動,，引出問題,。

指導(dǎo)語：今天，老師準備了一些東西,，你們想玩嗎?在玩之前老師要提一個小小的要求,，怎樣讓這些不動的東西動起來呢?有什么好辦法呢?讓我們先來試一試好嗎?

二、幼兒__作,、探索

1,、幼兒嘗試__作、觀察,，教師指導(dǎo),，重點啟發(fā)幼兒想辦法讓桌子上的物體動起來。

2,、提問：請你們說一說用什么好辦法讓這些動起來?(幼兒用動作講述表演)

3,、教師小結(jié)：

原來，要讓這些物體動起來,，可以用手推,、拉、扔，可以用腳踢,，還可以用嘴吹,。

三、幼兒第二次__作活動,，進一步探索力與物體運動的關(guān)系

1,、教師提出新問題，讓幼兒試著用不同的力移動物體,。

2,、教師小結(jié)：用力大，這些東西移動得就快,，而且遠;反過來,，用力小，這些東西移動得就慢,、近,。

四、第三次提問,，__作嘗試,，鞏固教學(xué)內(nèi)容

1、指導(dǎo)語：剛剛我們是讓桌子上的東西動了起來,，現(xiàn)在請你們想辦法讓周圍的東西動起來,，看看輕的東西用力怎么樣?重的東西用力怎么樣?

2、今天,，我們用了各種各樣的辦法,，讓東西移動起來，我們知道輕的東西用力小,，重的東西用力大;反過來,，用力大，東西動得又快又遠,，用力小,，東西動得又慢又近。

五,、延伸活動：幼兒到室外__作鞏固和感受物體移動的秘密,。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇四

一、活動目的

1,、加強和家長聯(lián)系,，取得家長的支持，加強學(xué)生的管理,。

2,、通過本活動達到,，學(xué)生親子體驗，端正學(xué)生生活態(tài)度,。

3,、增強學(xué)生團體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性,。

二,、活動安排

1、熱身活動：

通過鼓掌,、仰臥起坐,，相互鼓勵，突破自我,。

2,、盲人啞巴：

通過肢體交流完成任務(wù),，體驗感恩,、責任、珍惜,。

3,、愛的體驗：

通過愛的體驗，學(xué)會被愛,、學(xué)會愛人,。

4、體驗交流：

家長鼓勵學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長。

三,、活動措施

1,、邀請家長：

發(fā)邀請函，個別電話邀請,，耽誤一天,，失去的可能是100200元錢，但孩子有一點變化都是這些錢買不來的,。

2,、活動時間：

20__年x月x日上午9點，歷時：3小時

3,、活動場地：

__公園

4,、活動記錄：

錄像、照相

5,、活動道具：

床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

四、活動準備

1,、黑板上寫上“愛的體驗”

2,、計算機、音響,、資料(用于背景音樂,、翟鴻燊講座)

3、人員：__老師,、班主任,、學(xué)生會干部5人(工作人員)

4、場地：桌子撤出,，只留下凳子,，每人一把擺在四周，中央空出來作為活動場地,。

5,、攝像：__

6、邀請人員：__

7,、道具：眼罩,、桿、墊子(學(xué)生自己帶),、盆,、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子,、兩張紙,、呼啦圈等

8、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10,、項目任務(wù)：讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

五,、項目流程：

1,、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

2,、同學(xué)們,，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的",。

3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

4、各位家長,，今天我們一起做一次游戲,、一次體驗，我們是游戲的參與者,，請放下我們的身份,，盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,，敞開心扉,，讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,，用你的情緒感染我們身旁的人,。家長是孩子的榜樣，您是孩子體驗當中的表率,。放開點、開心點,，讓我們拉起手,，圍成一個圈，拍一拍,，揉一揉,，"蹦一蹦呀跳一跳"看誰還放不開?

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇五

一、活動時間：

20__年5月15日上午

二,、活動主持人：

徐艷,。

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：

親子趣味運動會,。

四,、游戲項目：

1、親子游戲“坦克車”(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習分工,、溝通,、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合;練習剪與粘的技能,。

準備：報紙若干,、剪刀、透明膠若干,。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓,。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條,。

(3)手腳同時移動鏈條向前走,，先到者為勝。

2,、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)

目標：鍛煉幼兒的跳躍能力,，體驗與成人合作的快樂。

準備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球,，家長跟在后面跑,，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點,，拍下一個人的手,，依次輪流。

3,、親子游戲“套圈”

(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi),，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者,。

4,、親子游戲“兩人三足接力賽”

(可選游戲)

玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起,。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線,。依次進行接力。

5,、親子游戲“聽話的小球”

(可選游戲)

目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力,。

準備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽,、小朋友分別站在場地的兩邊,，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處,，,，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背,，夾住皮球運至出發(fā)點,，先到者為勝。

規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走,，不能用力踢球,。

6,、親子游戲“運氣球”

(可選游戲)

目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感,。

準備：未充氣的氣球若干,，大箱子四只，跑道四條,。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點,，游戲反復(fù)進行，在規(guī)定時間內(nèi),，以氣球數(shù)量多者為勝,。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)

目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情,，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進孩子的語言發(fā)展。

準備：蒙眼的眼罩,，場地布置(大約15分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手,，帶領(lǐng)他們越過障礙,、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。到終點后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴,。

五,、活動安排：

1、8：30—8：45

入場,，宣布第二屆親子運動會開始,。中班幼兒律動表演。

2,、8：45—9：00

主持人宣布比賽規(guī)則,。

3,、9：00—10：15進行各項親子游戲活動。

4,、10：15—10：30主持人,、家長活動感言。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇六

一,、活動目標

1,、通過開展慶祝“六一”系列活動,，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情、師生情,、親子情,。

3、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進一步感悟幼兒教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行,，我努力，我真棒!”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評獎,。

(2)排練詩歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與,，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲，6月1日上午分年齡段進行比賽,，評出若干獎項,。)

(5)幼兒園準備活動獎品,。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

三,、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙,、繪畫),。各班布置六一畫展,。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一” ,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會,。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會,。地點：多功能活動室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽,、幼兒才藝表演,、頒獎,。)強調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四、活動內(nèi)容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2,、美術(shù)比賽,。

(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

(1)目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,，會根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢，普通話準確,。

以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4,、親子運動會

(1)活動目的：使幼兒通過參加親子活動,，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂,，感受到父母對自己的愛;

(2)活動形式：8：05——8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00——11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,，請每個幼兒和家長任意挑選2個,，5月28日開始到班主任那兒報名登記,，5月30日截止報名登記,，然后在老師指導(dǎo)下練習,，6月1日上午分年齡段進行比賽,，最后決出第一名,、第二名、第三名并頒發(fā)獎品,。

(3)游戲內(nèi)容及要求：

a,、快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量,。

玩法：孩子雙手撐住地面,，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點,。

b、采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進,，媽媽先到終點者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā),，快速前進,，以先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,，家長不準提起孩子前行,。

d,、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場地的起點,，爸爸(或媽媽)站在場地中間，比賽開始,，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點走到場地的中間,，把沙包放入小桶內(nèi),，然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出,，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內(nèi),，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi)看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上,，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信,，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇七

一、活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手,，一起來運動”為主題,，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上,、勇于拼搏的體育精神,，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!

二,、活動目標

1,、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,，增進親子之情,。

2、在活動中,，培養(yǎng)幼兒自信,、大膽、勇于競爭的品質(zhì),。

3,、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流,，更好地促進家園雙溝通,。

三、活動時間：

20__年x月x日(上午/下午)

四,、活動主題：

“大手牽小手,，一起來運動”

五、活動場地：

幼兒園__操場

六,、活動準備：

1,、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目,，做好運動會的報名,、統(tǒng)計等工作,。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備,。

3,、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則,。

4,、游戲場地、音響,、話筒由分管老師負責安排。

5,、各班教師組織好當天幼兒安全,、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動,。

6,、各班級要進行進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展,，保證幼兒安全。

7,、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放,。

七、活動流程：

1,、家長入園簽到,，到各班主任處報到。

2,、播放運動員進行曲,，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全,。

3,、主持人宣布活動開始：

八、活動順序：

1,、幼兒體操展示,。

2、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動

3,、各班組織親子游戲比賽,，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力比賽,，

5,、家長友誼賽：拔河比賽

三八幼兒園親子活動方案 春季幼兒園親子活動方案篇八

【活動目的】

1,、在與家長配合操縱運動中體驗親子運動的興趣，增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好,。

2,、勉勵幼兒勇敢負擔使命，盡力和家長一路完成操縱運動,。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性,。

3、開辟思緒,、引發(fā)幼兒勇敢締造，創(chuàng)造種.種百般舉行游戲的要領(lǐng),。并在與家長,、同硯的配合游戲中進一步體驗團體運動的興趣。

【活動準備】

(請將質(zhì)料于周四上午帶來)

每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的),，一小袋米或豆子(最很多多少一點),，3-5根牛筋，針和線,。

【活動要領(lǐng)】

(請不要提前做好)

家長與幼兒互助先將米裝入襪中,，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,，再用牛筋扎緊,，再反向包一次，末了用針錢縫口,，一個米球就做好了,。

【活動過程】

一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好,。

二,、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的,。

1,、小朋友，你們看這是什么?

2,、你知道它是怎么做出來的嗎?

3,、讓幼兒本身著手試一試。(家長不幫助)

4,、請個體幼兒說一說：你碰到了什么艱苦?什么處所做欠好?

三,、快活米球，幼兒與家長配合完成。

在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本領(lǐng)讓幼兒負擔部門事情

1,、將米或豆子裝入襪子中

2,、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來,，用牛筋扎緊,，再反向包一次

3、末了用針錢縫口,，一個米球就做好了

四,、米球游戲

1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

2,、請幼兒將本身的游戲先容給各人

3,、疏散自由游戲，體驗親子運動的興趣,。