時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇一

因?yàn)樗杏變憾际堑谝淮紊嫌變簣@所以在常規(guī)習(xí)慣,、自理能力、適應(yīng)性,、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,，增強(qiáng)幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo),，通過把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結(jié)合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

（一）健康領(lǐng)域

1,、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快,。

2,、在成人的幫助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐,、洗手,、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡單的衣褲,、鞋,。

3、了解一些安全知識,；不去危險(xiǎn)的地方玩,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不玩不安全的東西,。

4,、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認(rèn)識五官懂得保護(hù),。

5,、在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操，會(huì)聽口令

6,、愿意和同伴參加體育活動(dòng),，發(fā)展走、跑,、跳,、鉆、攀爬等動(dòng)作,。

（二）語言領(lǐng)域

1,、學(xué)習(xí)普通話，樂意運(yùn)用語言表達(dá)自己的喜好與需求,，學(xué)習(xí)用普通話與人交流,。

2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動(dòng),。

4、知道別人說話不能隨便插嘴,，等別人說完了再講

5,、知道不要大聲喊叫，要保護(hù)嗓子

6,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的認(rèn)識和感受。

（三）社會(huì)領(lǐng)域

2．認(rèn)識自己,，讓孩子知道自己的名字,，年齡，性別,，能用語言表達(dá)自己的需要和情感,。

4．愿意與同伴交往,，知道小朋友的名字,，愿意與小朋友一起游戲，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,，感受和同伴在一起的快樂,。

5．認(rèn)識玩具·圖書及學(xué)習(xí)用具，會(huì)正確使用和愛護(hù)它們。

6．初步學(xué)做自己能做的事,，洗臉·穿衣服·收玩具等,，感受自己獨(dú)立做事的快樂和滿足，體驗(yàn)自尊和自信,。

7．學(xué)會(huì)自己選擇活動(dòng)內(nèi)容,，遇到困難·挫折不害怕，會(huì)尋找?guī)椭?/p>

1,、愿意上幼兒園,，情緒穩(wěn)定，愉快,，能參加幼兒園的活動(dòng),，愿意親近老師或熟悉的成人。

4,、學(xué)習(xí)在性別,、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

5,、學(xué)習(xí)接受老師的建議和批評,，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。

（四）科學(xué)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品,、現(xiàn)象，了解物品顏色,、大小,、形狀等明顯特征。

3,、喜歡操作,、擺弄。

4,、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣,，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系,。

5,、親近大自然，喜愛與學(xué)習(xí)愛護(hù)周圍的植物,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、在成人引導(dǎo)下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的'事物,，并產(chǎn)生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動(dòng)作,，語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌,，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演,、做律動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

三、教育教學(xué)工作

1,、做好新生入園的情緒安撫工作,。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧,、不愿來園的情緒,，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作：

（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園,，召開家長會(huì),，介紹班級情況，

（2）給孩子提供一個(gè)溫馨,、舒適,、有趣的教室環(huán)境

（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,，消除他們的陌生感,。

2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),，提高生活自理能力,，做到生活有序。

（1）認(rèn)識自己的標(biāo)記,；

（2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法,；

（3）能安靜午睡，不吵醒別人,；

（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

3,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)

（2）愛護(hù)幼兒園的玩具,，不與人爭搶；

（3）學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿,；能將玩具歸類收好,；

（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣,。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇二

在認(rèn)真學(xué)習(xí)《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》,、《上海市學(xué)生生命教育綱要》和學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃后，本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

對于學(xué)校要求的各項(xiàng)常規(guī)工作及各項(xiàng)重點(diǎn)工作,，都積極配合,、支持與落實(shí)：

發(fā)動(dòng)、配合好校團(tuán)委組織的高二學(xué)生青年黨校學(xué)習(xí)活動(dòng),。

配合學(xué)校開展學(xué)習(xí)“長征精神”系列活動(dòng),。

支持學(xué)校推進(jìn)“免監(jiān)考生”工作，積極做好本班品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生工作,，動(dòng)員,、鼓勵(lì)、支持他們申報(bào)“免監(jiān)考生”,，在全班樹立榜樣,，促學(xué)風(fēng)與班風(fēng)的養(yǎng)成。

積極關(guān)心,、指導(dǎo)班級團(tuán)支部開展青年志愿者服務(wù)隊(duì)活動(dòng),，做到“四定”，并能深入持久地開展活動(dòng)?，F(xiàn)已幫助本班團(tuán)支部聯(lián)系到海西居委作為長期結(jié)對單位,，并建立支部向班主任一月一匯報(bào)制度，及時(shí)掌握情況,、指導(dǎo)工作,。

做好班級網(wǎng)頁制作、更新的指導(dǎo),、監(jiān)督工作,，使之能按時(shí),、按質(zhì)、按量的完成,，展現(xiàn)本班級風(fēng)貌,，為校園文化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

知易行難,，這是處在這個(gè)年齡段,、思想尚未成熟的學(xué)生的通病，因此教育的成效在很大程度上仍需要依靠教育者的監(jiān)督管理,。同時(shí),，經(jīng)過高一一年來同這批學(xué)生的相處，覺得他們在學(xué)習(xí)生活上最大的問題就是——“惰性”,。而且這“惰性”存在于他們的學(xué)習(xí)生活與日常生活的各方面,。讀書與做人是相關(guān)聯(lián)的，如果單單頭痛醫(yī)頭,、腳痛醫(yī)腳,，只是單方面地抓學(xué)風(fēng)，而不是從做人的源頭上引導(dǎo)他們擺脫惰性,，使之養(yǎng)成自立的生活態(tài)度,，那么這學(xué)風(fēng)的扭轉(zhuǎn)也只是暫時(shí)的表面現(xiàn)象而已。學(xué)生只有真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事了,，才會(huì)認(rèn)真去學(xué),。所以本學(xué)期在學(xué)生工作上的指導(dǎo)原則是，以學(xué)做人來促讀書,，最終做人與讀書雙豐收,。

以星級榮譽(yù)班級的評比為契機(jī)，以班級日記為總抓手,，每日彈性點(diǎn)評與每周評議相結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)對提升自身行為修養(yǎng)的自覺意識，對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、奉獻(xiàn)精神和對自身學(xué)業(yè)的自主學(xué)習(xí)探究精神,。并發(fā)揮好家校聯(lián)系冊中“老師的話”與“思想品德評語”的導(dǎo)向性作用，建立獎(jiǎng)優(yōu)去劣的良好班級輿論導(dǎo)向,。

建立與完善值周班長制度,，做到分工明確——班級日常內(nèi)部事務(wù)由值周班長全權(quán)負(fù)責(zé)，對內(nèi)不設(shè)班長,，每周一男一女兩名同學(xué)擔(dān)任當(dāng)周值周班長,，一周一輪替，在當(dāng)周,，在所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)日常事務(wù)上,，值周班長是第一責(zé)任人,，實(shí)行問責(zé)制，其表現(xiàn)與期末“思想品德評語”相掛鉤,，培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生對班級事務(wù)的責(zé)任意識,、自主管理意識、奉獻(xiàn)精神,。

抓學(xué)風(fēng)重實(shí)處,，進(jìn)一步加強(qiáng)遲到早退,、作業(yè)收繳,、作業(yè)質(zhì)量、課堂紀(jì)律等硬指標(biāo)的管理,，用好三級談話制度,，與任課教師和家長加強(qiáng)聯(lián)系，及時(shí)掌握情況,，更有效地幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。于之相配套的是，進(jìn)一步加強(qiáng)書面記錄的管理,，如班級日記,、出缺勤統(tǒng)計(jì)、收繳作業(yè)及其它應(yīng)交物品記錄等等,，一周一小結(jié),、一月一小結(jié)、期中一小結(jié),、期末一總結(jié),，做到對具體情況了然于心、有據(jù)可查,。

堅(jiān)持“一手抓硬,，一手抓軟”，在堅(jiān)持行為規(guī)范的常抓不懈的同時(shí),，以各種方式,、途徑開展對學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)工作——

1.進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班級口號——“辛辛苦苦學(xué)兩年,，開開心心看奧運(yùn)”,，曉之以理，動(dòng)之以情,，使之深入人心,，使學(xué)生明白“辛辛苦苦學(xué)兩年”與“開開心心看奧運(yùn)”之間的因果關(guān)系——這屆學(xué)生參加高考適逢08年6月，當(dāng)08年北京奧運(yùn)于8月開幕時(shí),，辛苦攻讀三年的學(xué)生將如愿收到大學(xué)的錄取通知書,，可以在家中開心的收看奧運(yùn)會(huì),。沒有辛勞的付出，就不可能有收獲,。

2.利用中午午休空閑時(shí)間,，組織全班收看精選的學(xué)習(xí)原理方法介紹指導(dǎo)紀(jì)錄片與自然科學(xué)和文史哲紀(jì)錄片，寓教于樂,，并適時(shí)加以學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，使學(xué)生能自覺地運(yùn)用好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),，并使學(xué)生產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

做好學(xué)校布置的新進(jìn)教師張放與上師大實(shí)習(xí)學(xué)生王放的班主任帶教工作,。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇三

構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，呼喚規(guī)矩意識,，追求互助合作共贏,，力爭級部和諧進(jìn)步；創(chuàng)新班級管理辦法,，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，以學(xué)風(fēng)促進(jìn)教風(fēng),，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和道德意識,。

1、創(chuàng)新工作思路和辦法,，實(shí)施教學(xué)主題月活動(dòng)和班級管理主題月活動(dòng),；

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)過程監(jiān)控

找好課堂教學(xué)過程監(jiān)控的三個(gè)“抓手”：首先,，抓住教學(xué)材料檢查這個(gè)抓手,；其次，扎實(shí)推進(jìn)有效課堂教學(xué)模式這個(gè)抓手,；再次,，利用好考試這個(gè)抓手。

3,、級部管理力求精細(xì)化

把管理任務(wù)按照考勤,、教學(xué)、教學(xué)監(jiān)控,、教學(xué)科研,、學(xué)生管理、安全教育、公物管理,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、控輟、心理監(jiān)控等各方面進(jìn)行細(xì)化,，各項(xiàng)任務(wù)派專人負(fù)責(zé),，及時(shí)處理出現(xiàn)的問題，及時(shí)公布量化成績,。

4,、增強(qiáng)班主任隊(duì)伍的凝聚力，提高班級管理水平

發(fā)揮班主任的團(tuán)體優(yōu)勢,，定期召開班主任級部例會(huì)和具體問題具體解決的臨時(shí)碰頭會(huì),，利用群體的優(yōu)勢，化解個(gè)人不能解決的問題,。經(jīng)常舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，讓班主任管理班級的方法多起來,，化解工作壓力和困惑,。實(shí)施班主任青藍(lán)工程，讓新班主任快速成長起來,。

5,、創(chuàng)建一支和諧進(jìn)步的教師隊(duì)伍

倡導(dǎo)合作共贏，避免單打獨(dú)斗,；同事相處,，要多發(fā)現(xiàn)同事的優(yōu)點(diǎn)，避免只看自己的優(yōu)點(diǎn),；正確看待別人的成績,，不能嫌賢忌能，不可對同事諷刺挖苦,。

6,、進(jìn)一步完善教師量化考評辦法

首先，創(chuàng)建科學(xué)合理的評價(jià)辦法,?？茖W(xué)的評價(jià)辦法是評價(jià)公平公正的保障。其次,，創(chuàng)建一支能力過硬的評價(jià)隊(duì)伍,。檢查人員不能只是教干，還應(yīng)該有備課組長和部分相應(yīng)學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生代表,。三方賦分,，按權(quán)重計(jì)分，確保評價(jià)過程公開，評價(jià)結(jié)果公平公正,。再次,，要充分利用好評價(jià)結(jié)果，達(dá)到評價(jià)的目的,。

1,、精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差

培優(yōu)補(bǔ)差要真抓實(shí)干，不能總停留在紙面上,。

2,、建立級部學(xué)生電子檔案，全面深入了解學(xué)生

檔案中要重點(diǎn)寫清楚學(xué)生的過去和現(xiàn)在,，了解他們的家庭,、成長環(huán)境，了解他們的主要優(yōu)缺點(diǎn)及性格愛好等,，通過研究學(xué)生,，了解學(xué)生，并針對學(xué)生的特點(diǎn)因材施教,。

3,、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生課余活動(dòng)

學(xué)生的課余活動(dòng)要和教學(xué)相結(jié)合，以活動(dòng)促學(xué)習(xí),，絕不能為活動(dòng)而活動(dòng),，浪費(fèi)學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，避免隨意安排學(xué)生課余活動(dòng),。

4,、狠抓學(xué)生紀(jì)律

持續(xù)抓學(xué)生課堂睡覺和帶手機(jī)進(jìn)校園兩個(gè)老大難問題，徹底根除手機(jī)對學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,。倡導(dǎo)男女生正常交往,，避免早戀現(xiàn)象的產(chǎn)生。消滅校園欺凌事件,。

5,、開展好“厲害了，我的……”系列主題班會(huì),。

6,、狠抓考風(fēng)考紀(jì)，開展誠信考試活動(dòng),，創(chuàng)建誠信考試級部,。

定期召開家長會(huì)，并提高家長會(huì)的針對性和實(shí)效性,。通過家校聯(lián)手,，努力為學(xué)生成人成才創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作，讓全體師生認(rèn)識到學(xué)業(yè)水平考試的重要性,，采取各種方法,，讓各科合格率有所突破。

總之,，級部工作繁瑣,，我們級部全體人員一定會(huì)團(tuán)結(jié)互助、任勞任怨的完成學(xué)校及各處室部門交給的所有工作,，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇四

繼續(xù)以xx區(qū)“第十一屆全國推廣普通話宣傳周”活動(dòng)方案為指導(dǎo)，以迎接世博會(huì)為契機(jī),，通過組織集中性的語言文字宣傳周活動(dòng),，營造校園內(nèi)和諧的語言環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識,、法制意識和普通話的推廣意識,，使師生能認(rèn)識到營造規(guī)范的語言環(huán)境是創(chuàng)建陽光校園不可或缺的一部分。

20xx年3月16日至20日

由學(xué)校語言文字工作小組籌劃,，由政教處,、大隊(duì)部、年級部（年級組）,、信息中心協(xié)作,，以活動(dòng)項(xiàng)目為載體,，以納入優(yōu)秀班級評比為推進(jìn)手段,，以班級為主要實(shí)施單位，全員參與,，全面開展,。

1、出一期以“迎世博”與“文明語言”相結(jié)合的班級黑板報(bào),；

2,、開展一次以“迎世博，文明用語”為主題的升旗儀式,；

3,、校領(lǐng)導(dǎo)在推普周周一升旗儀式上做推普動(dòng)員講話；

4,、 舉行一次自制推普小報(bào)比賽（三年級,、六年級）；

5,、 開展一次面向社會(huì)的啄木鳥行動(dòng),，檢查學(xué)校周邊地區(qū)社會(huì)用字情況，做好記錄備案；

6,、寫好推普周一周活動(dòng)計(jì)劃與總結(jié),。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇五

從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，結(jié)合我班實(shí)際情況,，特制定本期班主任工作計(jì)劃,。

1、安排班級活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。活動(dòng)要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng),。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級氛圍,。

制定班級公約,、班規(guī)。

布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。

讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時(shí)要精心培養(yǎng)。

第一,，幫助班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

1,、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案,。

2、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時(shí)常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

團(tuán)支部學(xué)年工作計(jì)劃 小學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)年工作計(jì)劃篇六

總目標(biāo)是提高高考升學(xué)率,，主要是指本科上線率,，幫助學(xué)生做好考前復(fù)習(xí)工作。

常規(guī)教學(xué)注重落實(shí),，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,，充分發(fā)揮備課組各位成員的特點(diǎn)和作用；爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,，爭取考出優(yōu)良成績,。

每兩周召開一次備課組會(huì)議，總結(jié)上周工作,，以及布置下階段工作與任務(wù),。

專題復(fù)習(xí)內(nèi)容每個(gè)成員負(fù)責(zé)一塊，包括典型例題和配套的練習(xí),。

最后一次模擬考試的試卷,，每個(gè)成員出一份，再大家一起討論選擇出一份合理的模擬試卷,。

附本學(xué)期的教學(xué)安排如下：

第一周至第四周第一輪復(fù)習(xí)最后一塊內(nèi)容：立體幾何與高三選修

3月20號左右第一次月考,，試卷理科由鄔建方命題，文科由胡善兒命題,。

第五周至第十一周專題復(fù)習(xí),，分三個(gè)專題：函數(shù)與導(dǎo)數(shù)；數(shù)列與不等式,；解析幾何分別由毛永寶,、鄔建方和毛亦飛負(fù)責(zé)，胡善兒負(fù)責(zé)文科部分,。5月初開始每周安排一份綜合試卷的

習(xí)與考試,。

第十二、十三周學(xué)生反思階段,，看做過的試卷與練習(xí),，總結(jié)與回顧,。

第十四周考前指導(dǎo)，臨考心理指導(dǎo),。

周次

活動(dòng)主題

中心發(fā)言人

本學(xué)期教學(xué)工作安排

立體幾何與高三選修復(fù)習(xí)安排

月考安排與專題復(fù)習(xí)（函數(shù)與導(dǎo)數(shù)）

數(shù)列與不等式專題復(fù)習(xí)

模擬考試分析與解析幾何專題復(fù)習(xí)

綜合試卷練習(xí)與考試

模擬試卷命題