工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇一

一、全校教職工團(tuán)結(jié)一致,，努力工作,，取得可喜的成績(jī)

(一)成績(jī)得到市肯定,。繼20xx年，我校第二年榮獲20xx年在全市鎮(zhèn)(街)成校成人教育工作二等獎(jiǎng),。

(二)做好家庭教育，營(yíng)造良好的教育氛圍,。為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo),，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)共同制定的“寮步鎮(zhèn)家庭教育提升工程”由寮步成校承辦的指示精神,，我校今年共開(kāi)展了一系列的家庭教育講座活動(dòng),，共舉行了3場(chǎng)大型專題講座、2場(chǎng)進(jìn)村(社區(qū))、學(xué)校(幼兒園),、1場(chǎng)進(jìn)工廠企業(yè),，為鎮(zhèn)“家庭教育提升工程”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。據(jù)統(tǒng)計(jì),，參加教育的家長(zhǎng)總計(jì)接近5000人次,。

(三)做大技能培訓(xùn)，積極探索“政—?！蟆焙献骰驇头鲛k學(xué)的新模式,。我校充分發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，為村(社區(qū)),、工廠企業(yè)提供科學(xué)文化知識(shí)如健康,、法律知識(shí)等講座,、各類技能培訓(xùn),。如：在鎮(zhèn)婦聯(lián)的牽頭下，在三星電機(jī)有限公司成立“婦女學(xué)?！?，舉辦了婦女健康知識(shí),、法律知識(shí)講座，還開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)考證班,，瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)班等,，參加人數(shù)達(dá)到1000多人次。

(四)改善辦學(xué)條件,，為寮步成校創(chuàng)建成省示范性成校夯實(shí)基礎(chǔ),。我校在上級(jí)教育主管部門及鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下,，今年共投入了近400萬(wàn)元改善學(xué)校的辦學(xué)條件,。其中，200多萬(wàn)元用于更新辦公,、教學(xué)設(shè)施設(shè)備：更換大部分的辦公設(shè)備,、2個(gè)電腦室、4個(gè)多媒體綜合電教室,、所有教室全部增設(shè)多媒體教學(xué)平臺(tái),，構(gòu)建1個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)，以及整個(gè)校園監(jiān)控系統(tǒng)等;150多萬(wàn)元用于校園環(huán)境,、設(shè)施的改善：翻新教學(xué)樓,，改造辦公室及教室，增加并裝修1幢兩層約1000多平方米的樓房擬用作青少年體藝培訓(xùn)樓等?，F(xiàn)在,，寮步成校的面貌煥然一新。

(五)加大招生宣傳力度,，招生成績(jī)喜人,。大專、本科學(xué)生人數(shù)從去年9月份的556人到今年初的667人,，今年底上升到809人,。其中，20xx春電大招生123人,，招生人數(shù)位居全市除電大校本區(qū)外第二名，當(dāng)年的電大招生工作總結(jié)交流會(huì)在我校舉行;20xx年我校成人高考上線達(dá)99%,，有96名新生已注冊(cè)入學(xué),。

二、做了的主要工作及采取的主要措施

(一)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象

1,、充實(shí)了管理人員，明確了工作職責(zé)。20xx年9月,，為進(jìn)一步加強(qiáng)管理,，增加培訓(xùn)量，成校充實(shí)了一名總務(wù)副主任及一名班主任教師,。目前,，成校共有14名固定教職工，其中公辦教師8人,，臨時(shí)代課教師2人,，鎮(zhèn)編制職工3人，鎮(zhèn)編制臨工1人,。另外,，還有3名保安。為了充分發(fā)揮教職工的作用,，我校實(shí)行了崗位責(zé)任制,，明確了他們的職責(zé)，使他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧细鞅M所能,，各司其職,，主動(dòng)工作，并能獨(dú)擋一面,。

2,、實(shí)行民主管理，工作制度化,。學(xué)校管理的核心是人的管理,，怎樣發(fā)揮各人所長(zhǎng)，各司其職,，各盡其責(zé),，這需要有科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制。我校針對(duì)絕大多數(shù)的教師之前沒(méi)有成人教育經(jīng)驗(yàn)的這一情況,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子除組織大家參觀學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)街的成人教育外,，還不斷要求教職工不斷學(xué)習(xí)，敢于工作,，提高服務(wù)意識(shí),。我校堅(jiān)持依法治校，規(guī)范管理,，不斷調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性,。一年來(lái)，我校一切重大事務(wù)均實(shí)行民主管理,、民主決策,、民主監(jiān)督和校務(wù)公開(kāi),。如：根據(jù)我校不同于中小學(xué)的特點(diǎn)，在廣泛征求教職工意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,，初步制定了各項(xiàng)崗位職責(zé),、教職工行為規(guī)范、各功能室使用制度,、成校教職工量化評(píng)比考核辦法等,。目前，我校實(shí)行每周一上午行政班子例會(huì),，下午全體教職工例會(huì)的制度,，所有的決策都由例會(huì)上解決、通過(guò),。同時(shí),，要求每位教職工在職責(zé)范圍內(nèi)將工作做細(xì)，把問(wèn)題細(xì)化,，力爭(zhēng)把所有工作做好,、做優(yōu)，取得較好的工作成效,。

3,、加強(qiáng)師德教育，提高服務(wù)意識(shí),。一年來(lái),，成校不斷加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，努力塑造成校教師的新形象,。我校根據(jù)教職工的心理狀況及個(gè)人能力,，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,、《20xx—20xx年干部教育培訓(xùn)改革綱要》以及《中央組織部,、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》、《依法治校常用規(guī)范性文件摘編》,、《寮步鎮(zhèn)人才隊(duì)伍建設(shè)工作方案》及《寮步鎮(zhèn)建設(shè)現(xiàn)代教育名鎮(zhèn)工作案》等文件內(nèi)容,，以高的姿態(tài)展示當(dāng)前國(guó)家、省,、市,、鎮(zhèn)對(duì)教育培訓(xùn)的重視。同時(shí),，我校采用個(gè)別談心和各種活動(dòng)相結(jié)合的方式,，進(jìn)一步要求教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的各項(xiàng)規(guī)定。并且結(jié)合今年鎮(zhèn)科教辦組織全鎮(zhèn)教師開(kāi)展“立高尚師德,，樹(shù)文明師風(fēng)”師德教育活動(dòng),，結(jié)合實(shí)際，提出了“提升服務(wù)質(zhì)量,，提高工作成效”主題教育活動(dòng),，即在師德教育過(guò)程中，在“敬崗愛(ài)業(yè),，提高業(yè)務(wù)水平”這兩方面,，要見(jiàn)之行動(dòng)。提高教師的自身素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，多做實(shí)事，關(guān)心學(xué)生,，努力奉獻(xiàn),。如對(duì)每位學(xué)員的上課、考試時(shí)間,，以及考試(核)成績(jī),，除通知外，還跟蹤到位,，要想學(xué)員所想,，不能簡(jiǎn)單地打一個(gè)電話或發(fā)一個(gè)信息就算。目前,，我校提出的服務(wù)承諾是：使更多的人能接受高等教育,，使愿意接受高等教育的人都能合格畢業(yè)。

(二)狠抓技能培訓(xùn),，助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展

1,、注意資源整合，創(chuàng)新培訓(xùn)模式

以“實(shí)用,、實(shí)效”的原則,，我校根據(jù)市場(chǎng)需求，實(shí)行短期培訓(xùn)與崗前職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)相結(jié)合,，就業(yè)技能培訓(xùn)與就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)相結(jié)合,，戶籍農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)與新莞人勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合。以“政府主導(dǎo),、部門協(xié)作,、企業(yè)參與”的方式，整合各類教育培訓(xùn)資源,，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面參與村(居)民培訓(xùn)的積極性,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享,，多渠道,、多層次,、多形式地開(kāi)展農(nóng)村戶籍勞動(dòng)力及新莞人技能培訓(xùn)。今年,，我校在鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭的基礎(chǔ)上,，于6月份在三星電機(jī)(寮步橫坑)公司成立了新莞人婦女學(xué)校，探索出一套“政府,、學(xué)校,、企業(yè)”三位一體的培訓(xùn)機(jī)制。到目前為止,，我校在三星電機(jī)公司相繼舉辦了婦女知識(shí)講座,、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)、美容美發(fā)培訓(xùn),、電腦技能考證及家庭教育知識(shí)培訓(xùn)等一系列的知識(shí)講座和培訓(xùn),。參訓(xùn)人數(shù)達(dá)到500多人次，很好地為政府,、企業(yè)解決了一些困難,，也充分發(fā)揮了我校在成人繼續(xù)教育中擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?/p>

2、抓住培訓(xùn)重點(diǎn),，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé)

(1)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn),。我鎮(zhèn)是一個(gè)it、光電數(shù)碼及汽車銷售等工業(yè)大鎮(zhèn),，加上房地產(chǎn)興旺,。因此，需求相當(dāng)多數(shù)量的會(huì)計(jì)從業(yè)人員,。我校每年都舉辦春,、秋兩期會(huì)計(jì)從業(yè)資格證考證培訓(xùn)班，今年參訓(xùn)人數(shù)211人;同時(shí),，為做好崗前培訓(xùn),，我校根據(jù)有相當(dāng)多的會(huì)計(jì)從業(yè)人員雖有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，但不會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作等情況,，舉辦了3期會(huì)計(jì)實(shí)操班,，參訓(xùn)人數(shù)61人。

(2)電腦操作員培訓(xùn),。根據(jù)我鎮(zhèn)要打造it產(chǎn)業(yè)名鎮(zhèn)的相關(guān)文件精神,，以及各生產(chǎn)企業(yè)的需要，我校開(kāi)設(shè)了辦公文員,、圖形設(shè)計(jì)等專業(yè)性較強(qiáng)的電腦技能培訓(xùn),，并頒發(fā)相應(yīng)的職業(yè)技能資格證書(shū)，增強(qiáng)了村(居)民及新莞人轉(zhuǎn)移就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。一年來(lái),，已有200人參加了培訓(xùn),，學(xué)員通過(guò)了理論和實(shí)踐考試，取得了相應(yīng)的資格證書(shū),。

(3)統(tǒng)計(jì)證培訓(xùn),。結(jié)合寮步鎮(zhèn)政府統(tǒng)計(jì)辦公室的相關(guān)要求，我校對(duì)各企事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，加強(qiáng)了相關(guān)人員的理論知識(shí),，提升了統(tǒng)計(jì)人員的專業(yè)水平,。

(4)各部門的短期培訓(xùn)。結(jié)合鎮(zhèn)政府各職能部門的要求,，我校積極協(xié)助各部門舉辦了各種短期培訓(xùn)和講座,。例如：創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂進(jìn)村(社區(qū))培訓(xùn)160人;大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)50人,，園林知識(shí)短期培訓(xùn)80人，民營(yíng)企業(yè)管理人員培訓(xùn)118人等,。另外,，為寮步鎮(zhèn)公用事業(yè)服務(wù)中心度身制定的管理人員電腦、禮儀及公文寫(xiě)作知識(shí)培訓(xùn)150人次,。

3,、舉辦“家庭教育提升工程”系列知識(shí)講座活動(dòng)

為落實(shí)《東莞市家庭教育工作“”規(guī)劃》中提出的家庭教育目標(biāo)，根據(jù)鎮(zhèn)科教辦,、鎮(zhèn)婦聯(lián)對(duì)成校的工作指示精神,，結(jié)合我鎮(zhèn)今年教育事業(yè)要有四個(gè)新的突破之一就是要?jiǎng)?chuàng)新家庭教育模式。因此,，我校今年開(kāi)展了一系列的家庭教育講座及培訓(xùn)活動(dòng),，參加的家長(zhǎng)人數(shù)接近5000人，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效益,，領(lǐng)導(dǎo)非常滿意,，為我鎮(zhèn)的家庭教育提升工程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(1)5月份,，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行“家庭教育提升工程”啟動(dòng)暨首場(chǎng)講座,，請(qǐng)來(lái)在家庭教育方面有極深造詣的華南師范大學(xué)基礎(chǔ)教育學(xué)院院長(zhǎng)劉良華教授作了主要針對(duì)小學(xué)升初中(12周歲)的學(xué)生父母的“我們現(xiàn)在怎樣做父母”專題講座。

(2)7月份,，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第二場(chǎng)家庭教育專題講座,，我校請(qǐng)來(lái)了華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)系副教授劉學(xué)蘭博士作了主要針對(duì)幼兒園升小學(xué)(6周歲)學(xué)生家長(zhǎng)的“小學(xué)新生的家教策略”知識(shí)講座。

(3)10月份,，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū)),、學(xué)校活動(dòng)之一走進(jìn)橫坑社區(qū) “親子學(xué)堂——解讀心靈密碼，構(gòu)建和諧家園”活動(dòng),。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了兩天,，由資深家庭教育講師宋福明主講，他采取理論知識(shí)闡述,，觀摩,、分析孩子成長(zhǎng)影片、案例,，與家長(zhǎng)互動(dòng),、分組討論、親身體驗(yàn)等形式,，幫助家長(zhǎng)解決孩子成長(zhǎng)過(guò)程的困惑,，學(xué)習(xí)、體驗(yàn)與孩子心靈溝通的奧秘,。

(4)11月份,，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)工廠、企業(yè)活動(dòng)之一走進(jìn)三星電機(jī)有限公司,。主要針對(duì)新莞人家長(zhǎng)在家庭教育孩子方面出現(xiàn)的新問(wèn)題進(jìn)行闡述,。由東莞中學(xué)松山湖學(xué)校心理老師郝東主講，他旨在提高新莞人家長(zhǎng)科學(xué)的教育方式和提高家長(zhǎng)的心智水平,。

(5)12月份,，舉行了“家庭教育提升工程”進(jìn)村(社區(qū))、學(xué)?；顒?dòng)之二走進(jìn)藥勒社區(qū)“沒(méi)有教不好的孩子”講座活動(dòng),。我校邀請(qǐng)了東莞市家庭教育講師團(tuán)成員之一風(fēng)崗鎮(zhèn)油甘鋪小學(xué)校長(zhǎng)毛秀蓉為該村(社區(qū))近100名家長(zhǎng)進(jìn)行互動(dòng)式的家庭教育講座活動(dòng)。毛校長(zhǎng)結(jié)合自己從教20多年的實(shí)際,，在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生等方面闡述了作為一名家長(zhǎng)應(yīng)怎樣有針對(duì)性地教育好孩子,。

(6)20xx年1月份，在寮步鎮(zhèn)香市中學(xué)舉行第三場(chǎng)家庭教育專題講座,，我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)青少年研究所徐西周教授為小學(xué)三年級(jí)(9周歲)的學(xué)生家長(zhǎng)作題為“三年級(jí)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)才優(yōu)秀”的專題講座活動(dòng),，有1000多名家長(zhǎng)參加。家長(zhǎng)反映熱烈,，取得了較好的效果,。

(三)做好成人學(xué)歷教育，為廣大群眾的終身學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)

學(xué)歷提升教育,，歷來(lái)是我校的主打項(xiàng)目,，必須做大做強(qiáng)，以此滿足一部分干部群眾因錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)而無(wú)法接受高等教育的需求,。今年,，我校加強(qiáng)了學(xué)歷教育管理工作，取得良好的效果。

1,、加大招生宣傳力度,，讓更多的干部群眾知道到成校可以提升學(xué)歷層次,。今年春,、秋兩季，我校都進(jìn)行了全方位,、多層次的招生宣傳工作,。首先，在鎮(zhèn)最繁華的商業(yè)地帶如嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng),、新安商場(chǎng),、下嶺貝步行街商場(chǎng)和石步華南商業(yè)街廣場(chǎng)等地設(shè)立的廣告位上張貼招生宣傳廣告。其次,，通過(guò)鎮(zhèn)電視臺(tái)，一個(gè)多月在黃金時(shí)間進(jìn)行不斷的輪播,。再次,，我們?cè)诟鞔?社區(qū))的政務(wù)宣傳欄等地方張貼了招生簡(jiǎn)章，在人群聚集地方拉上紅橫幅,。最后,，為了不讓每一個(gè)有培訓(xùn)需求的群眾旁落，我校印發(fā)了20xx份臺(tái)歷贈(zèng)送給各機(jī)關(guān)單位,、鎮(zhèn)政府職能部門,、企事業(yè)單位及中小學(xué)、幼兒園,。印制了20xx0多份招生簡(jiǎn)章,，我校教職員工分三天共20多人次在寮步香市廣場(chǎng)購(gòu)物節(jié)和寮步嘉榮購(gòu)物廣場(chǎng)等地派發(fā)到廣大市民手中。同時(shí),，我校也委托郵政分局將10000多份招生簡(jiǎn)單隨報(bào)紙夾派發(fā)到各家各戶,。在增加宣傳力度的基礎(chǔ)，我校也拓展專業(yè)門類,，根據(jù)社會(huì)需求,，多設(shè)一些專業(yè)，如電大20xx年春增設(shè)小學(xué)教育本科專業(yè),，20xx年秋成人高考增設(shè)浙江師范大學(xué)學(xué)前教育大專專業(yè),。因此，20xx年春電大共招生123人,，比上年度94人多了29人,，人數(shù)位居各鎮(zhèn)區(qū)第二名;20xx年秋電大共招生87人，比上年度75人多12人。今年參加成人高考考前輔導(dǎo)有75人,，有97人參加成人高考,，被華師大、浙江師范大學(xué),、廣東金融學(xué)院及廣東電大等高校錄取96人,，上線入圍率達(dá)99%。

2,、規(guī)范辦學(xué)管理,，提高辦學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),，我校一是規(guī)范招生廣告宣傳,，做到真實(shí)、有效,，不違背政策法規(guī),，保證市場(chǎng)秩序。二是規(guī)范了學(xué)員的入學(xué)管理,，對(duì)每個(gè)學(xué)員的起始學(xué)歷證書(shū)和有效身份證件都進(jìn)行認(rèn)真的鑒定,，并與每個(gè)學(xué)員簽訂“有效畢業(yè)文憑”保證書(shū)，確保學(xué)員報(bào)名注冊(cè)合格率達(dá)100%,。三是規(guī)范教學(xué)過(guò)程的管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)一些學(xué)員存在僥幸心理,，花些錢不用上課及考試,，又能提前拿到學(xué)歷文憑的心理，我校加強(qiáng)了教學(xué)過(guò)程的管理,，想辦法增強(qiáng)班集體的凝聚力,，提高出勤率，加強(qiáng)教師上課管理,，提高課堂質(zhì)量,。四是嚴(yán)格考試制度，規(guī)范考試程序,，保證考試質(zhì)量,。五是規(guī)范學(xué)歷班檔案管理。所有學(xué)歷班都建立了健全的文字檔案和電子檔案,。學(xué)歷班的所有學(xué)員隨時(shí)可以在成校獲得比較全面的個(gè)人信息,、學(xué)習(xí)信息等。規(guī)范的辦學(xué)管理,，改變了過(guò)去我校陳舊,、不誠(chéng)信的形象,，初步贏得到廣大干部群眾的信任。目前,，我校在讀本科生有220人,，專科生有589人,。共有809人,。

(四)加強(qiáng)監(jiān)管，使各項(xiàng)改造工程如期竣工

20xx年,，寮步鎮(zhèn)政府投入近400多萬(wàn)元用于改造,、更新我校的辦學(xué)條件，我校精心設(shè)計(jì),，加緊各項(xiàng)工程進(jìn)度及質(zhì)量,。在一面進(jìn)行教學(xué)，一面進(jìn)行改造,，并保證安全及不影響教學(xué)的前提下,，我校克服了工程量大,、時(shí)間緊等多種困難,，經(jīng)8個(gè)月的努力，終于改造并配備了多媒體綜合電教室,、多媒體電腦室、教學(xué)平臺(tái),、校園網(wǎng)絡(luò),、監(jiān)控設(shè)備等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，裝修了教學(xué)樓及擬用于青少年培訓(xùn)的培訓(xùn)樓,，以及多個(gè)辦公室,、高校教師休息室等，校容校貌得到煥然一新,。上課教師及學(xué)生對(duì)此表示非常滿意,。

三、存在的問(wèn)題

經(jīng)過(guò)一年的努力,，我校盡管做了大量的工作,，取得了一定的成績(jī)，但也存在許多問(wèn)題及不足,。如學(xué)校硬件建設(shè)有待進(jìn)一步完善：擬用于青少年培訓(xùn)的場(chǎng)室雖改造完成,，但所有教學(xué)設(shè)施設(shè)備為0;學(xué)校文化建設(shè)還要加大投入;學(xué)歷提升及技能培訓(xùn)與先進(jìn)鎮(zhèn)街相比還有一段距離;教師隊(duì)伍建設(shè)要繼續(xù)加強(qiáng);“科研興校”能力不足,、辦學(xué)特色的定位不夠清晰等等,。

四,、20xx年學(xué)校工作思路與努力方向

20xx年，我校將在市教育局,、鎮(zhèn)黨委,、政府、科教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真把握機(jī)遇，本著對(duì)學(xué)校,、對(duì)事業(yè),、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，明確目標(biāo),，強(qiáng)化管理，以寢食難安的危機(jī)感,、時(shí)不待我的緊迫感,，進(jìn)一步下定決心，堅(jiān)定信心,，有難不畏難,，有苦不言苦，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校在“三,、五內(nèi)創(chuàng)建省級(jí)示范性成?！钡拇蟀l(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。因此,，我校20xx年的工作思路如下：

1,、抓住寮步發(fā)展教育事業(yè)的良好機(jī)遇，繼續(xù)爭(zhēng)取政府增加投入,，完善學(xué)校校園文化和教學(xué)設(shè)施設(shè)備的硬件建設(shè),。

2、與人力資源等部門合作,，做好企業(yè)崗位技能培訓(xùn),、考證，向社會(huì)輸送更多的實(shí)用型,、技能型人才,。

3、繼續(xù)做強(qiáng)學(xué)歷提升教育,，爭(zhēng)取開(kāi)辦教育碩士研究生班,，啟動(dòng)幼兒園教師的相關(guān)培訓(xùn)。

4,、傳承香市文化精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,，提高教師的工作能力和科研能力。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇二

成人教育中心校在在這半年的工作中,，在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，積極實(shí)施加快富民工程,，進(jìn)一步解放思想,、深化改革、提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子,，圓滿完

成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

**鎮(zhèn)成人教育上半年已完成農(nóng)村勞動(dòng)力各類培訓(xùn)1865人次,。其中農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1455人次;農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)145人次;農(nóng)村致富骨干,、經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)140人次;農(nóng)民工培訓(xùn)30人次;鎮(zhèn)村企業(yè)職工教育培訓(xùn)90人次。同時(shí)還完成新招收成人高中班學(xué)員19人,，完成了農(nóng)村自學(xué)考試報(bào)名44人,，共計(jì)98科次;進(jìn)行了30人次的老年養(yǎng)生知識(shí)教育，較圓滿完成了上半年的工作任務(wù),。

具體做法如下：

一,、努力抓好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)重頭戲，切實(shí)搞好農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),。

在進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)以前,，首先同鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)推廣中心和鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)中心聯(lián)系，取得他們的支持和幫助;第二,，對(duì)新的一年，農(nóng)民渴望學(xué)習(xí)什么新的技術(shù),，渴望掌握什么新的農(nóng)業(yè)知識(shí),，進(jìn)行調(diào)查和摸底，按照農(nóng)民的需求,，調(diào)整培訓(xùn)的知識(shí)和內(nèi)容;第三,，對(duì)哪些能參加培訓(xùn)的人員進(jìn)行摸底登記，掌握人員分布情況,，對(duì)培訓(xùn)地點(diǎn)的選擇上以方便農(nóng)民學(xué)習(xí)為主,。以上準(zhǔn)備工作完成后，由成人中心校協(xié)同農(nóng)技中心和農(nóng)經(jīng)中心人員共同商量,，制定出切實(shí)可行的計(jì)劃以確保全年培訓(xùn)任務(wù)的完成,。

在每次培訓(xùn)過(guò)程中,，采取靈活多變的培訓(xùn)方式，進(jìn)入村莊,，走到農(nóng)戶家中和地邊,、田頭，理論講解和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐相結(jié)合,，利用農(nóng)民勞動(dòng)空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)中還以解答農(nóng)民的疑問(wèn)為培訓(xùn)的主要形式，使農(nóng)民聽(tīng)有滋味,、學(xué)有興趣,，都達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果，受到了廣大農(nóng)民的熱烈歡迎,。

二,、采取聯(lián)合辦學(xué)的形式，加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),。

成人教育中心校積極同鎮(zhèn)農(nóng)科站,、科技推廣中心、農(nóng)經(jīng)中心創(chuàng)辦的“興河培訓(xùn)中心”,、和平服裝技校,、建筑公司及其他有特長(zhǎng)的人員共同合作，上半年上半年共舉辦了兩期培訓(xùn),，共有145名社會(huì)青年參加了培訓(xùn),。在培訓(xùn)過(guò)程中由專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行授課，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,，少講多練,，現(xiàn)場(chǎng)操作，培訓(xùn)人員經(jīng)考核成績(jī)合格后,，全部由培訓(xùn)單位幫助聯(lián)系工作,，分別輸送到本地的服裝廠、玩具廠和外地工作,，由于培訓(xùn)扎實(shí),，受到了用人單位的一致好評(píng)。也為農(nóng)民走上小康道路奠定了基礎(chǔ),。

三,、想方設(shè)法，調(diào)動(dòng)一切社會(huì)力量,，加大其它各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。

1、農(nóng)村的發(fā)展是離不開(kāi)帶頭人的,，有了好的帶頭人,，就能使農(nóng)民早一天走上致富路,。成人教育中心積極同鎮(zhèn)政府合作，共同培訓(xùn)農(nóng)村致富骨干,。把村里思想好,，有工作熱情的青年組織起來(lái)，讓他們首先學(xué)到一些致富的本領(lǐng),，在自己致富的同時(shí),，讓他們擔(dān)任村干部，帶領(lǐng)全村人共同致富,。上半年成人教育中心共舉辦農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)班兩期,，共140人參加，主要對(duì)他們進(jìn)行了系統(tǒng)的養(yǎng)豬,、養(yǎng)雞方面知識(shí)的培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深，由理論到實(shí)踐,，受到了參加培訓(xùn)人員的好評(píng),，他們也決心在家里起到模范帶頭作用，為村民致富帶出好路子,。

2,、上半年主要對(duì)部分企業(yè)單位的農(nóng)民工進(jìn)行了有關(guān)勞動(dòng)合同法律、法規(guī)的培訓(xùn),，培訓(xùn)共舉辦一期,，培訓(xùn)了35人。通過(guò)培訓(xùn)使這些農(nóng)民工掌握了勞動(dòng)合同法,，也合理地維護(hù)了自己的勞動(dòng)權(quán)益,。

3、積極做好鎮(zhèn)村職工教育工作,。

堅(jiān)持以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的xx大會(huì)議精神，進(jìn)一步解放思想,、深化改革,、提高辦學(xué)質(zhì)量，并積極探索新形式下的職工教育改革與發(fā)展的新思路,，使全體職工都能解放思想,，積極進(jìn)取,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。上半年已完成上級(jí)下達(dá)的180名職工培訓(xùn)任務(wù)的50%，完成了90名職工培訓(xùn)任務(wù),。培訓(xùn)的主要內(nèi)容是《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》,，在職工教育的全過(guò)程中,，建立了完善的規(guī)章制度，并積極同有關(guān)部門取得聯(lián)系,，取得了良好的培訓(xùn)效果,。

4、老年人是社會(huì)不可缺少的一筆知識(shí)財(cái)富,，成教也肩負(fù)著老年的培訓(xùn)任務(wù),。本次的培訓(xùn)內(nèi)容主要是老年養(yǎng)生知識(shí)，目的是讓他們有個(gè)健康的身體,，幸福安享晚年的生活,。

四、狠抓成人高中教學(xué),、積極做好自學(xué)考試報(bào)名工作,。

1、加大成人教育招生力度,。首先,，積極爭(zhēng)取中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)的支持，動(dòng)員全鎮(zhèn)師生進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng),，招生任務(wù)落實(shí)到人,，分工負(fù)責(zé)，一抓到底,。其次是加強(qiáng)任課教師的管理工作,，任課教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,、批改好作業(yè),，并對(duì)學(xué)員定期進(jìn)行考查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。第三是建立完善的教學(xué)管理制度，確保學(xué)員每次授課都能及時(shí)參加,，對(duì)個(gè)別學(xué)員因有事未能參加的,，教師抽出時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課，做到了每個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)也不給落下,。上半年共新招成人高中在校生19人,，完成了本文章共2頁(yè)，當(dāng)前在第2頁(yè)上一頁(yè)[1][2]全年任務(wù)的76%,。

2,、積極做好成人高等教育自學(xué)考試的報(bào)名工作。

首先，加大宣傳力度,，進(jìn)行廣泛宣傳,。在幾條主要街道制作過(guò)街橫幅，充分利用傳統(tǒng)的四月八會(huì)人流密集,，向社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳有關(guān)高等自學(xué)考試報(bào)名時(shí)間,、地點(diǎn)、自考專業(yè)以及新增專業(yè)等事宜,，讓有志青年不要錯(cuò)過(guò)報(bào)考時(shí)間,。其次在沿街比較顯眼的地方張貼有關(guān)高等自

學(xué)考試宣傳標(biāo)語(yǔ)，并把有關(guān)宣傳材料散發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)單位,，對(duì)工作人員密集的單位(如中小學(xué),、醫(yī)院、鎮(zhèn)政府等),，派專人進(jìn)行宣傳指導(dǎo),，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，有效地節(jié)約了報(bào)名時(shí)間,。第三,，打印宣傳材料下發(fā)到全鎮(zhèn)各個(gè)自然村，由村里的廣播向廣大村民進(jìn)行宣傳,，做到家喻戶曉,。第四，在成教校門前為了渲染氣氛,，插掛彩旗,，張貼標(biāo)語(yǔ)，并制作宣傳板,，將報(bào)名時(shí)間,、報(bào)考專業(yè)、考試時(shí)間以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行張榜公布,，并附有咨詢電話,，做到一目了然，服務(wù)及時(shí),、準(zhǔn)確,、到位。上半年已完成成人自考報(bào)名44人,，達(dá)到98科次,。

五、聯(lián)手共創(chuàng),，鞏固農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),。

1,、充分利用農(nóng)科教網(wǎng)站，為農(nóng)民提供科學(xué)種田,、科學(xué)種菜知識(shí)，并在網(wǎng)上登錄一些相關(guān)的農(nóng)業(yè)科技知識(shí)共農(nóng)民閱讀,，及時(shí)掌握科技致富信息,。

2、成人教育中心校還通過(guò)向種植專業(yè)戶發(fā)放明白紙,，科技致富信息,，引導(dǎo)種植專業(yè)戶科學(xué)種植、科學(xué)管理,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年上半年利用大集、四月八農(nóng)貿(mào)大會(huì)等時(shí)間,，共向農(nóng)民發(fā)放科學(xué)種植明白紙達(dá)3500多份,，深受農(nóng)民的歡迎。

3,、與農(nóng)技聯(lián)手,，將農(nóng)科教基地建設(shè)引向縱深。利用**鎮(zhèn)農(nóng)科教結(jié)合示范基地,，積極與鎮(zhèn)農(nóng)技服務(wù)中心聯(lián)手,，進(jìn)一步擴(kuò)大基地建設(shè)規(guī)模，不斷改進(jìn)“豬——沼——菜”一體化的種植經(jīng)營(yíng)模式,，有效地為農(nóng)民作出了示范,，幫助農(nóng)民脫貧致富。

在上半年的工作中,，成人教育中心校經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力,，取得了較好的成績(jī)。我們還將努力做好下半年的各方面的工作,，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇三

回顧一年的工作，我們?cè)诮逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體成教工作人員的共同努力下,，積極實(shí)施加快富民工程，進(jìn)一步解放思想,、深化改革,、以人為本，提高辦學(xué)質(zhì)量,，努力加大農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度,，努力提高各項(xiàng)培訓(xùn)的質(zhì)量，積極探索農(nóng)科教結(jié)合的新路子，圓滿完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),，為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn),，大力塑造我校新形象，取得了可喜的成績(jī),。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。在9月份鹿泉市成教論文評(píng)比中我校教師5名，榮獲一等獎(jiǎng),，王紅,、胡潤(rùn)英榮獲201x年度成教優(yōu)秀班班主任稱號(hào),，我校教師聶文杰參加成教大講堂走遍全市13各鄉(xiāng)鎮(zhèn),，受到農(nóng)民朋友的好評(píng),，201x年12月我們學(xué)校選送的節(jié)目《神醫(yī)》,，參加鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

(一),、加強(qiáng)思想教育,，切實(shí)把師德師風(fēng)建設(shè)工作擺在突出位置

我們?nèi)w成教工作人員，努力踐行鹿泉市教育局提出的“辦大教育”思想,，努力辦人民滿意的成人教育,，推進(jìn)鹿泉教育的全面發(fā)展，圍繞本學(xué)期工作中心和教育新形勢(shì),，把教育上的政策要求和學(xué)校的管理思想等,，及時(shí)宣傳到每一位教師的心中，以提高教師的自身素質(zhì),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，多做實(shí)事,，愛(ài)崗敬業(yè)，努力奉獻(xiàn),。

1,、認(rèn)真開(kāi)展“三整頓一提高”學(xué)習(xí)活動(dòng)以及“解放思想改革創(chuàng)新努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面”活動(dòng)，認(rèn)真全面開(kāi)展推進(jìn)教育全面發(fā)展大討論,、大實(shí)踐活動(dòng),。(1)學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員會(huì),，明確工作任務(wù),，落實(shí)工作責(zé)任，制定切實(shí)可行,、操作性強(qiáng)的實(shí)施方案,，確保作風(fēng)整頓活動(dòng)順利開(kāi)展。(2)認(rèn)真落實(shí)了“人手一份學(xué)習(xí)材料”,，定期檢查學(xué)習(xí)筆記,，確保學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，保證學(xué)習(xí)效果,。(3)聽(tīng)取意見(jiàn),，對(duì)照檢查。我校充分發(fā)揚(yáng)民主,，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn),，重點(diǎn)查找領(lǐng)導(dǎo)班子、干部和教職工自身在思想作風(fēng),、工作作風(fēng)和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題和不足,，分析認(rèn)識(shí)產(chǎn)生問(wèn)題的原因與危害，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，找準(zhǔn)問(wèn)題根源和實(shí)質(zhì),，明確努力方向。

(二),、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，提升教學(xué)設(shè)施配置

根據(jù)上級(jí)要求及新形勢(shì)的發(fā)展，我校先后投資萬(wàn)余元,，更新打印室設(shè)備一套,，安裝了兩個(gè)辦公室安全防護(hù)設(shè)備，購(gòu)置更新科技圖書(shū),，300本,，購(gòu)置科技教學(xué)光盤、資料100盤(冊(cè)),，為更好的為農(nóng)民培訓(xùn)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(三),、狠抓農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn) 促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

在雙帶頭人培訓(xùn),、農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、農(nóng)村富余勞動(dòng)力活動(dòng)中，我們采取適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間,，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量,，注意資源整合 ，抓住培訓(xùn)重點(diǎn),，落實(shí)培訓(xùn)職責(zé),，切實(shí)開(kāi)展各種開(kāi)展科技培訓(xùn)工作。一年來(lái)我校聘請(qǐng)省蔬菜專家姜靜雨,、石家莊市水肥專家郝月嬌,、畜牧局高士民、石家莊農(nóng)業(yè)學(xué)院張占峰教授等專家,，為大河鎮(zhèn)農(nóng)民進(jìn)行西紅柿黃瓜管理和病蟲(chóng)害防治技術(shù),、化肥的使用與鑒別講座,、豬的飼養(yǎng)與疾病預(yù)防,、小麥管理、病蟲(chóng)害防治等實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)11次,，發(fā)放傳單3800份,，解決了農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,，受到農(nóng)民朋友的歡迎,。

(四)、認(rèn)真準(zhǔn)備,，做好送教下鄉(xiāng)開(kāi)課工作,，我校挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，積極做好教室,、課桌等準(zhǔn)備工作,，聘請(qǐng)石家莊市及鹿泉職教中心專家教師開(kāi)展雙帶頭人培訓(xùn)工作，保證每周在我校的培訓(xùn)工作順利進(jìn)行,。為農(nóng)村培養(yǎng)急需科技人才,。本學(xué)期我校深入農(nóng)村農(nóng)戶宣傳，又招生100多名學(xué)員,，為學(xué)校的長(zhǎng)久發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

(五)、充分利用法律咨詢室開(kāi)展法律咨詢活動(dòng)

我校教師聶文杰自修了法律本科,、具有很高的法律知識(shí)修養(yǎng),，我校利用教師自身具有的專業(yè)知識(shí)和便利條件在農(nóng)閑時(shí)間里對(duì)農(nóng)民進(jìn)行法律常識(shí)培訓(xùn)和在科技下鄉(xiāng)時(shí)給農(nóng)民提供法律咨詢,，為廣大農(nóng)民兄弟排憂解難。并多次幫助學(xué)校解決了學(xué)校與社會(huì)各方面的司法糾紛,。

一年來(lái),，聶老師幫助南故城安印祥、大河駱金華,、紹營(yíng)劉連喜等多名農(nóng)民解決法律糾紛挽回經(jīng)濟(jì)損失20余萬(wàn)元,。

(六)、利用科技信息資料搜尋室,，搜集種植,、養(yǎng)殖、林果,、法律,、健康等相關(guān)科技知識(shí)，我校積極為農(nóng)民提供咨詢,、幫助,。先后印發(fā)小麥田間管理、麥田病蟲(chóng)害防治,、玉米,、大豆品種介紹、蘋果樹(shù)管理,、家畜疾病防治,、甲型h1n1型流感宣傳、夏玉米播種,、黃瓜,、茄子等蔬菜病蟲(chóng)害防治山區(qū)防火、禁燒秸稈,、預(yù)防煤氣等各種實(shí)用技術(shù),、知識(shí)宣傳單4000份。

(七),、加強(qiáng)社區(qū)服務(wù)文化建設(shè),。我校開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，協(xié)助各村組建文藝活動(dòng)隊(duì),，豐富農(nóng)村文化生活,。成立了邵營(yíng)、南,、北故城,、霍寨等多個(gè)村的文藝活動(dòng)團(tuán)體，有效地活躍了農(nóng)村的文化生活,，促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐木裎拿鹘ㄔO(shè),。12月份,，南故城村的小品《神醫(yī)天下沾》在鹿泉市農(nóng)村社區(qū)文藝展演中，受到了熱烈的掌聲,。積極組織提高農(nóng)民沒(méi)文化素質(zhì),，謳歌新農(nóng)村、暢想新生活,，展現(xiàn)農(nóng)村日新月異的變化,，抒發(fā)農(nóng)民對(duì)祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài),。在鹿泉市教育局,、文明辦組織的農(nóng)民知識(shí)競(jìng)賽比賽中，我校代表隊(duì)獲全市第一名,，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。

(八)、創(chuàng)建農(nóng)村成教園地,，為實(shí)施科教興農(nóng)戰(zhàn)略,，以加快中心農(nóng)村建設(shè)為主題，以廣大農(nóng)民對(duì)各種知識(shí)的需求為出發(fā)點(diǎn),，搭建成人教育工作平臺(tái),，我校充分發(fā)揮成教園地的作用,，每月按時(shí)更新內(nèi)容,，政策信息,、生活竅門,、致富之路,、健康指導(dǎo),、法律顧問(wèn),、等知識(shí)深入人心,，真正使成教園地成為成人教育在農(nóng)村宣傳傳播各種知識(shí)的有效窗口,，使農(nóng)民真正有所收益。受到上級(jí)的肯定與表?yè)P(yáng),。

(九).精心準(zhǔn)備確保管理質(zhì)量教育年,、成教工作觀摩交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)成功舉辦。201x年6月10日石家莊市各區(qū)縣教育局成教領(lǐng)導(dǎo),，成人學(xué)校校長(zhǎng)及有關(guān)人員60余人到大河鎮(zhèn)成人學(xué)校觀摩交流,。與會(huì)人員參觀了我校在南故城制辦的大河鎮(zhèn)成人教育園地板報(bào)、櫥窗,、農(nóng)民文藝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及今年工作業(yè)績(jī)展,。教育局局長(zhǎng)對(duì)我校一年來(lái)的工作業(yè)績(jī)給了高度評(píng)價(jià)，并對(duì)以后的工作指出了前進(jìn)的目標(biāo)和方向,。我們倍受鼓舞,， 我校全體教職工決心以此為契機(jī),，借大會(huì)之東風(fēng)，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng),，形成合力,，面向農(nóng)村，面向群眾,，提供更加優(yōu)質(zhì),、更加高效、更加實(shí)用的服務(wù),。以創(chuàng)新精神,，辦好大教育，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),。

回顧一年的工作有成功也有不足,，今后，我們要一如既往地遵照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,，精心安排,、認(rèn)真落實(shí)、加強(qiáng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的聯(lián)系,，深入到農(nóng)村中去,，密切聯(lián)系群眾，充分發(fā)揮科學(xué)院校與農(nóng)村,、專家與農(nóng)民的紐帶橋梁作用,，把農(nóng)民需要的知識(shí)及時(shí)送到農(nóng)民手中，利用教育的優(yōu)勢(shì),，為農(nóng)民的致富提供幫助,，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。努力做好成教工作,，使我鎮(zhèn)的成教工作繼續(xù)走在我市先進(jìn)行列,，為鹿泉教育的全面發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇四

20_年,，我校學(xué)生資助辦公室在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)生資助工作，堅(jiān)持公正,、公開(kāi),、透明的原則，嚴(yán)格程序,，規(guī)范操作,，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”,，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報(bào)告如下：

一、基本情況

20_年,，我校在校生人數(shù)386人,，有9個(gè)教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童,，生活較為困難,。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。20_年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款,，共收到學(xué)生申請(qǐng)材料180余份,，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實(shí)學(xué)生情況,，全校受資助學(xué)生169人,，總金額26、4萬(wàn)元,。按照上級(jí)文件要求,，資助劃分為生均1000元/年和生均20__元/年兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放,，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字,，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，完備手續(xù),，符合上級(jí)文件要求，此項(xiàng)工作已圓滿完成,。受資助學(xué)生名冊(cè)在校園內(nèi)張榜公示,，無(wú)異議。并已交縣學(xué)生資助中心,。

二,、工作成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)

第一,、加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，抓好責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，以切實(shí)做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時(shí),、足額,、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長(zhǎng)分管，校長(zhǎng)辦公室,、政教處,、財(cái)務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作,，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查,、復(fù)審、公示,、人數(shù)統(tǒng)計(jì)上報(bào),，做到“專款,、專賬,、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人,。

第二,、制定完善方案，實(shí)行規(guī)范管理,。

學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上,，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實(shí)施方案》和《校內(nèi)資助辦法》,，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系,。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開(kāi)展,。

在具體評(píng)審過(guò)程中,，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平,、公正,、公開(kāi)、透明”,、“實(shí)事求是,、客觀務(wù)實(shí)”的原則，認(rèn)真組織實(shí)施了受助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的評(píng)審工作,。

學(xué)校建立學(xué)生資助檔案,，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)表》、《湖北省普通高中國(guó)家助學(xué)金匯總表》,、各級(jí)各類貧困證明材料,，材料不充分者令其限時(shí)補(bǔ)交材料,，做到檔案資料完備、翔實(shí),。受助學(xué)生材料由班主任,、學(xué)校審核通過(guò)后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進(jìn)行公示，公示無(wú)異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過(guò),。

按照上級(jí)“應(yīng)助盡助”精神,，我們本著對(duì)每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待這項(xiàng)工作，涉及問(wèn)題不推,，不避,，不急不燥，耐心地宣傳,、解釋,。經(jīng)過(guò)不懈的宣傳、努力,，我校學(xué)生資助工作始終運(yùn)行平穩(wěn),。

第三、進(jìn)行感恩教育,，發(fā)揮育人綜合效益,。

我校在資助學(xué)生過(guò)程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識(shí)改變命運(yùn)”,。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上資助學(xué)生,，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)所有受資助學(xué)生的心理健康教育,，保證他們有一個(gè)健康的的心理，勇敢面對(duì)貧困,，輕松愉快地投入學(xué)習(xí),、生活。通過(guò)行之有效的措施,，對(duì)受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩,、感恩、報(bào)恩教育,，使之成才后反哺社會(huì),，報(bào)效祖國(guó)。

值得一提的是,，我校一同學(xué)突患重疾,，同年級(jí)同學(xué)，在自己的qq空間上發(fā)帖,，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛(ài)心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班,、演播班,、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動(dòng)起來(lái),，連夜趕繪作品,、排練歌舞，在市區(qū)廣場(chǎng)以義演和義賣自己繪畫(huà)作品等形式為同學(xué)募捐,，創(chuàng)造了一個(gè)多小時(shí)現(xiàn)場(chǎng)募得捐1,、9萬(wàn)元的神奇。

一場(chǎng)以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛(ài)心接力”,，贏得了社會(huì)各界的關(guān)注和大力幫助,，終于募得捐款11萬(wàn)余元，拯救了這個(gè)同伴如花般的生命,?！堕L(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》,、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進(jìn)行跟蹤報(bào)道,。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出的愛(ài)心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對(duì)學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱,。

三,、存在的問(wèn)題和今后打算

學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問(wèn)題,，這些問(wèn)題有些是體制上的,，也有些是工作方法上的。

首先,，學(xué)生資助工作責(zé)任大,、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多,，財(cái)務(wù)上更是不容絲毫差錯(cuò),，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來(lái)的學(xué)校,，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重,。但是，因?yàn)闆](méi)有相關(guān)文件規(guī)定,，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量,，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。

再有,，就是工作上分工合作的問(wèn)題,。學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任,、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)打交道，名額的分配,，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強(qiáng)的工作,，另一方面又與財(cái)會(huì)工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯(cuò),。

此外,，由于國(guó)家助學(xué)金發(fā)放對(duì)象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要,。所以,，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé),，由財(cái)務(wù)室,、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善,。

還有,，結(jié)合國(guó)家助學(xué)金受理發(fā)放各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩,、勵(lì)志教育還要進(jìn)一步加強(qiáng),，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇五

為了積極響應(yīng)省市教育行政部門關(guān)于進(jìn)一步加大城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的力度的號(hào)召,，我校與_學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶,，在工作中我們堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的原則,，誠(chéng)懇學(xué)習(xí),，精心組織，周密實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶工作,。使得我校在教學(xué)理念,、教學(xué)方法等方面縮短了城鄉(xiāng)差距。現(xiàn)將此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：

一,、高度重視,，嚴(yán)密部署。

城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)幫扶是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,、優(yōu)化教師資源配置,、解決農(nóng)村師資力量薄弱問(wèn)題的重大舉措，這對(duì)于提高我校教育就學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對(duì)幫扶工作,，得此項(xiàng)活動(dòng)自始至終始按照有序有效開(kāi)展著,。

二,、開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展，給我校教育教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)

在學(xué)校工作會(huì)議上,，校長(zhǎng)多次向老師們闡述結(jié)對(duì)幫扶工作的意義,。因此,，在受幫扶過(guò)程中,，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠(chéng)面對(duì),，以心換心,，以情促行。在工作中具體做到,，主動(dòng)加強(qiáng)聯(lián)系,，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效益,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念,。學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理,、教學(xué)研究,、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況,，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào),，制定幫扶實(shí)施方案,，保證幫扶工作順利開(kāi)展。

2,、教師互訪,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。自開(kāi)展活動(dòng)以來(lái)我校派優(yōu)秀教師到_學(xué)校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué),，通過(guò)開(kāi)展教研活動(dòng),，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果,。

3,、教學(xué)展示，提高能力,。20__年9月,，在主管領(lǐng)導(dǎo)和_學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,，帶領(lǐng)語(yǔ)、數(shù)骨干教師為_(kāi)學(xué)校師生上了4節(jié)示范課,。簡(jiǎn)明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念,，良好的教學(xué)效果,，使教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力,。

4,、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存,。通過(guò)一年多的相互了解,，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流教學(xué)信息,、教學(xué)方法、解疑釋難,，使得我校教師在教學(xué)理念,、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了提高與發(fā)展,。

三,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步

結(jié)對(duì)幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措,。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶,，對(duì)我們受助學(xué)校而言，收效頗豐,，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位,，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，為_(kāi)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對(duì)幫扶工作中,，_學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出,，_學(xué)校收獲的卻是愛(ài)心，是知識(shí),，是經(jīng)驗(yàn),，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解……

在今后的工作中,，我們將借助幫扶活動(dòng)的東風(fēng)積極地把我們的優(yōu)秀辦學(xué)方法傳遞給兄弟學(xué)校,，為實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出努力。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇六

在三個(gè)月的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)習(xí)中,，先后完成了聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,、試講及正式講課任務(wù),。期間，指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師們,、學(xué)生們都給了我很大幫助與啟示?，F(xiàn)把自己教學(xué)實(shí)習(xí)所作,、所見(jiàn)、所感,、所得一一回顧,，作如下總結(jié)。

一,、對(duì)聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,、試講及正式講課等教學(xué)情況的概述

自x月x號(hào)起開(kāi)始聽(tīng)課,，先后聽(tīng)課大約有100多節(jié)，并且作了聽(tīng)課記錄,。聽(tīng)課后,，與指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)老師交流,，將心得體會(huì)記在日志中,。聽(tīng)完公開(kāi)課后，也與實(shí)習(xí)老師們一起評(píng)課議課,，獲益匪淺,。在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n,、修改教案;曾多次試講.自第一次走上講臺(tái)正式講課后,，就不斷聽(tīng)取指導(dǎo)老師，實(shí)習(xí)老師們及學(xué)生們的意見(jiàn),，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格,。先后在高一(x)班、高一(x)班講課4個(gè)單元;評(píng)講考試試卷3次及周清試題若干次;批改作業(yè),，早,、晚自習(xí)輔導(dǎo)也不曾落下;監(jiān)考,，閱卷，組辦英語(yǔ)文化季活動(dòng),，參加學(xué)校的各種教研會(huì)議,、各項(xiàng)活動(dòng)也都盡力做到最好。

二,、對(duì)自己英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師,、實(shí)習(xí)老師、同學(xué)們的意見(jiàn)以及自己的思考,，我對(duì)自己此次英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)做如下總結(jié);

1. 課堂流程整體把握不錯(cuò),，上課有章法，遵循純陽(yáng)學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等,。

2. 課堂上教態(tài)自然,，教學(xué)耐心;常微笑，常鼓勵(lì)學(xué)生;對(duì)學(xué)生一視同仁,，平等對(duì)待,。

3. 講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，能注意學(xué)生能力,、策略,、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。

4. 板書(shū)的設(shè)計(jì)與書(shū)寫(xiě)需要提高;課堂舉例要有意義,，要舉經(jīng)典例句

5. 講具體的一節(jié)課要有重點(diǎn),，要有簡(jiǎn)明的課堂小結(jié)

6. 聲音要再洪亮一些，有升降,。

7. 對(duì)睡覺(jué),、玩手機(jī)的學(xué)生管理應(yīng)該嚴(yán)厲一些

8. 在講解知識(shí)點(diǎn)時(shí)，要按照考試大綱分輕,、重,。

三、對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)與考試的思考

在聽(tīng)課與講課的過(guò)程中,，我聽(tīng)取其他老師的意見(jiàn),，結(jié)合自己的心得體會(huì)，覺(jué)得作為一個(gè)好老師,，不但要對(duì)基本的專業(yè)知識(shí)有深刻熟練的把握,，還要對(duì)考綱、考點(diǎn)十分了解,，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實(shí)際教學(xué)中,。這樣在講課過(guò)程中，讓學(xué)生們打下扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)的同時(shí)，考試也能考出好成績(jī),。

考試,、高考并不與我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對(duì)課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個(gè)讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個(gè)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,。只是現(xiàn)在好多老師對(duì)這一手段、助推器的理解不對(duì),，應(yīng)用的不是很好,，所以因此導(dǎo)致了一些問(wèn)題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過(guò)于機(jī)械,，頻率過(guò)高,，老師、學(xué)生,，甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)對(duì)考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫猓灾聦?duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的,。這恰恰是本末倒置?？荚?，重知識(shí)，輕技能;重語(yǔ)法與詞匯,，輕情感與策略,。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個(gè)合格的老師,，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱,、考點(diǎn)并把它靈活的運(yùn)用到課堂上，并且善于出考試題,，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué),。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持,。這些都是我以后的努力方向,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇七

我校的師德建設(shè)，在緊跟師德建設(shè)年的步伐,，逐一抓好落實(shí)的基礎(chǔ)上，主要是以打造師德文化為主線,，努力使師德建設(shè)在高端,、精細(xì),、扎實(shí),、持久,、可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)面上運(yùn)行,，因而取得了較好的效果。

一,、打造師魂,，讓師德建設(shè)進(jìn)行在高水準(zhǔn)的定位。

從文化的角度看師德建設(shè),，首先要打造出一個(gè)具有學(xué)校鮮明特色的師魂或校魂，它是一所學(xué)校的整體形象,，而這個(gè)整體形象是靠一個(gè)一個(gè)具體的師德行為來(lái)展現(xiàn)的。因而必須以代表社會(huì)前進(jìn)方向的先進(jìn)文化,，來(lái)引領(lǐng)和約束教師的行為，這樣師魂才能佇立在高端的水準(zhǔn)上，永恒于師生的心中,。我們主要從以下幾個(gè)方面為教師樹(shù)立師德坐標(biāo),。

1,、用現(xiàn)代理念催化教師的心靈,，把"生命傳承生命"的教育理念，作為全體教師的核心理念。我校結(jié)合新學(xué)期工作計(jì)劃,，努力從兩個(gè)途徑來(lái)更新教師的教育觀念,。一是在全校范圍內(nèi)開(kāi)展新教育觀的大討論,，廣泛征求老師們的意見(jiàn),。二是加強(qiáng)民漢團(tuán)結(jié)，互學(xué)語(yǔ)言,，共同探討。從實(shí)踐的角度不斷加深老師們對(duì)師德水準(zhǔn)的感性認(rèn)識(shí),。這一作法使教師的師德建設(shè)從自在階段進(jìn)入了自為階段，極大地提高了廣大教師的主動(dòng)性和自覺(jué)性,。

2,、提高服務(wù)意識(shí)，讓師德內(nèi)涵注入新的文化營(yíng)養(yǎng),。

在打造師德文化的過(guò)程中,，我們充分利用制定新學(xué)期工作計(jì)劃,、制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和"文化統(tǒng)領(lǐng),，魅力貫穿"教育模式等途徑，有意識(shí)地特別強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門和廣大教師的服務(wù)意識(shí),，并努力在實(shí)踐中身體力行抓好落實(shí),。

3,、人格塑造是師德建設(shè)的終極目標(biāo)和永恒主題。

我們首先從學(xué)校班子做起,，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,，努力塑造新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力,，即努力樹(shù)立公道、正派,、廉潔,、務(wù)實(shí),、勤勉、慎思,、好學(xué),、創(chuàng)新的新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)形象,，給每個(gè)教師以平等的人格和地位，均衡的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間,，特別是通過(guò)情感管理,、民主管理,、自主管理、人才管理和文化管理等一系列人本管理途徑,，極大地激發(fā)了廣大教師地工作積極性,。

二,、傳承師愛(ài),，著力打造教師的行為文化,。

從我校的核心理念出發(fā)，能否對(duì)學(xué)生付出真愛(ài),，是把理念和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，兌現(xiàn)師德承諾的直接表現(xiàn),。對(duì)此,，我們主要做了三方面工作,。

一是注意發(fā)揚(yáng)愛(ài)生的優(yōu)良傳統(tǒng),，用典型現(xiàn)身說(shuō)法。我們既宣傳老典型,，也注意總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的典型,，如熱愛(ài)學(xué)生,、追求卓越的朱紅蓮等教師具有鮮明時(shí)代特色的感人事跡,。

二是在愛(ài)的互動(dòng)中增強(qiáng)教師的職業(yè)信念,。我們努力尋找真愛(ài)的途徑,，提出了"以愛(ài)育愛(ài)"的口號(hào),，努力通過(guò)愛(ài)的相互傳遞，愛(ài)的給予和回饋,，不斷地增強(qiáng)教師終生愛(ài)教不辱使命的拳拳之心,。在實(shí)踐中，一方面我們通過(guò)有創(chuàng)意的活動(dòng)升華教師的愛(ài),，我們?cè)谌＝處煿_(kāi)進(jìn)行師德承諾后,，我們沒(méi)有僅僅停留在形式上，而是要求教師們要把師德承諾進(jìn)一步個(gè)性化,，具體化。讓老師們深入班級(jí),，深入學(xué)生,，深入家長(zhǎng),，了解學(xué)生和家長(zhǎng)最希望自己的老師是什么樣的，應(yīng)該在哪方面有所轉(zhuǎn)變,。根據(jù)深入調(diào)查研究,，擬訂出符合自己身份對(duì)號(hào)入座的承諾內(nèi)容,，利用班會(huì)時(shí)間面向全體學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)承諾，并請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督,。

三是與時(shí)俱進(jìn),，建構(gòu)學(xué)校的行為文化,。在師德建設(shè)中,，我們努力做好兩件事，第一件事是通過(guò)展覽,、校園宣傳及可以利用的教育場(chǎng)合大力弘揚(yáng)我校"崇真,、尚美,、求精,、創(chuàng)新"的優(yōu)良校風(fēng),，營(yíng)造人間正道是滄桑的正氣氛圍，提倡人人進(jìn)取,，甘于奉獻(xiàn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,，努力構(gòu)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、獻(xiàn)身科研,、將學(xué)習(xí)作為我校第一需要的書(shū)香校園。第二件事是注重自我反思,，提倡每個(gè)教師都要定期不定期的寫(xiě)反思日記和修養(yǎng)日記，通過(guò)這些修煉,，教師的師德水準(zhǔn)達(dá)到了內(nèi)省,、慎獨(dú)和見(jiàn)賢思齊的境界

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇八

按照公司的整體部署，結(jié)合公司自身需求,，在公司人力資源部關(guān)心與指導(dǎo)下,，我公司進(jìn)一步加強(qiáng)了職工培訓(xùn)工作力度，由人力資源部會(huì)同各業(yè)務(wù)職能管理歸口部門,，有條不紊地開(kāi)展了職工培訓(xùn)工作。現(xiàn)就全年培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一,、培訓(xùn)工作概況

我公司共有120人次參加了由公司舉辦的各類培訓(xùn)9項(xiàng),，培訓(xùn)范圍涉及大政方針、公司文化,、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài),、規(guī)章制度,、管理技能,、新技術(shù)、新知識(shí)等前瞻性教育和培訓(xùn)等多個(gè)方面,。

二,、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績(jī)

1,、與上一年的培訓(xùn)工作相比,，我公司進(jìn)一步加大了內(nèi)部培訓(xùn)力度,，提高了公司所舉辦的各類培訓(xùn)的頻率，在培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、培訓(xùn)課程次數(shù)、接受培訓(xùn)人次等方面都有一定的增長(zhǎng),。

2,、建立并完善培訓(xùn)體系。針對(duì)以往培訓(xùn)工作缺乏完整系統(tǒng)性,、培訓(xùn)管理幅度力度較弱、培訓(xùn)資金偏少,、培訓(xùn)科目及受訓(xùn)人員較少的問(wèn)題,，今年我公司管理層進(jìn)一步加大了對(duì)員工培訓(xùn)工作的管理力，責(zé)成人力資源部建立完善綜合備案登記制,，并在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,，完善教育培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，并要求受訓(xùn)人員將培訓(xùn)成果帶回所在部門,，以促進(jìn)部門全體成員業(yè)務(wù)素質(zhì)的共同提高,。

(二)存在的困難

雖然，我公司今年的培訓(xùn)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步,，但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到：我公司的培訓(xùn)工作仍存在較大難度,，其主要原因在于公司主

要業(yè)務(wù)的開(kāi)展在施工現(xiàn)場(chǎng)，絕大多數(shù)技術(shù)人員文化程度較低,，無(wú)法實(shí)現(xiàn)全部投入設(shè)備檢修和技術(shù)改造等工作中，能參加培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)對(duì)應(yīng)范圍有一定偏差,，致使培訓(xùn)效果沒(méi)有達(dá)到理想效果。

(三)改進(jìn)措施

對(duì)于今年的職工培訓(xùn)工作,，我們充滿信心,。在公司人力資源部的指導(dǎo)下，在公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，公司人力資源部將科學(xué)、合理安排制定,、執(zhí)行落實(shí)好各項(xiàng)培訓(xùn)工作,。對(duì)于目前培訓(xùn)工作中存在的不足，我們提出如下改進(jìn)措施：

1,、進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度,，促使培訓(xùn)工作更加具有針對(duì)性,。適時(shí)安排合適人員參加各類培訓(xùn)，必要時(shí)適時(shí)增加培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù),、培訓(xùn)課程與受訓(xùn)人員人數(shù),。

2、通過(guò)思想教育,，提高受訓(xùn)人員的學(xué)習(xí)自主性與學(xué)成后的知識(shí)分享度。

3,、通過(guò)培訓(xùn)教育，促使講師授課能力得以加強(qiáng),。在條件允許的情況下,，培養(yǎng)我公司部分業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員成為內(nèi)部講師,。同時(shí),，進(jìn)一步加大邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者來(lái)我公司講學(xué)授課的頻率，促使我公司專業(yè)技術(shù)人員能夠及時(shí)更新自身技術(shù)知識(shí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼之間,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束,，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，感觸很深，收獲頗豐,。這兩個(gè)月,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)我自身的不懈努力,，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見(jiàn)識(shí),。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)音樂(lè)教育崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：

一、努力學(xué)習(xí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，不斷提高自身工作能力。

在音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí),、掌握方法、提高能力,、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法,，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中,，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性,。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中,，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了,，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用,。同時(shí),，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代,，瞬息萬(wàn)變,，社會(huì)在變化，人也在變化,，所以你一天不學(xué)習(xí),，你就會(huì)落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，并結(jié)合音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)際情況,，認(rèn)真學(xué)習(xí)的音樂(lè)教育崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例,，使工作中的困難有了最有力地解決武器,。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項(xiàng)工作,。

二,、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé),。

在音樂(lè)教育崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作,。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺(jué)得在音樂(lè)教育崗位工作中找不到事情做,，不能得到鍛煉的目的,，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流,，認(rèn)識(shí)到自己的不足,，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,，進(jìn)入角色,，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé),，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教使自己對(duì)音樂(lè)教育崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解,。根據(jù)音樂(lè)教育崗位工作的實(shí)際情況,，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),， 盡心盡力完成音樂(lè)教育崗位工作的任務(wù),。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許,。

三,、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中,。

從大學(xué)校門跨入到音樂(lè)教育崗位工作崗位,，一開(kāi)始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，認(rèn)為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望,，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退,，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情,，想干有用的事的態(tài)度,，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作,，慢慢的就找到了自己的角色,，明白自己該干什么,，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情,，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做,，沒(méi)有做不好,，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變,。

四,、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事,。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作,。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì),，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作,，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

團(tuán)隊(duì)的精髓什同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步,，相互合作,，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作,，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力,，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談,，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別,。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息,、觀點(diǎn)和創(chuàng)意,，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn),。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人,，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和,，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來(lái)的增值效應(yīng),。

五、存在的問(wèn)題,。

幾個(gè)月來(lái),，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,，如理論水平,、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)音樂(lè)教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等,，這些問(wèn)題,，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作,。

針對(duì)實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問(wèn)題,，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己工作中的不足：

1.做好實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù),。

2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,。

3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好,。在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

4.繼續(xù)在做好本職工作的同時(shí),，為單位做一些力所能及的工作,，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了三個(gè)月的教育實(shí)習(xí),。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué),、班主任工作、教育調(diào)查,，本人主要做了如下工作：

(1)班主任工作：為期一個(gè)星期,，組織主題班會(huì)，到宿舍訪談,，班機(jī)日常管理,。

(2)教育學(xué)教學(xué)工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié),。

(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報(bào)告,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十

學(xué)困生幫扶工作是班級(jí)工作的重要環(huán)節(jié)，是班主任作好班級(jí)工作的關(guān)鍵,。學(xué)困生是教師的重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,，輔導(dǎo)要做到及時(shí),、全面、持之以恒,，學(xué)困生的形成過(guò)程決定轉(zhuǎn)化工作必須持之以恒,。

近年來(lái)，關(guān)于如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生的研究已成為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理的重要組成部分,。進(jìn)入初三后,，隨著教材的加深，學(xué)生兩級(jí)分化情況日趨嚴(yán)重,，關(guān)注學(xué)困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生成了初三畢業(yè)班工作的重中之重,。為了使素質(zhì)教育落到實(shí)處,，使每個(gè)學(xué)生都能全面、主動(dòng)地發(fā)展,，我校在轉(zhuǎn)化學(xué)困生方面采取了多種措施,，有效地控制了學(xué)困生的數(shù)量，為全面提高教學(xué)質(zhì)量,，落實(shí)課改精神做了一定的努力,，總結(jié)如下：

我們認(rèn)為，要轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，必須對(duì)學(xué)困生進(jìn)行歸因分析,，只有充分了解學(xué)困生的形成原因，才能采用正確的方法與途徑,，起到事半功倍的效果,。為了了解學(xué)困生、轉(zhuǎn)化學(xué)困生,，學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生成績(jī)列出學(xué)困生名單,，并根據(jù)學(xué)困生資料建立了初三學(xué)生檔案袋，記錄了每位學(xué)困生的家庭背景,、學(xué)習(xí)狀況及綜合評(píng)價(jià),，根據(jù)成因歸類，大致劃分成態(tài)度類,、行為類,、習(xí)慣類、基礎(chǔ)類等幾類,。對(duì)不同類型的學(xué)困生班主任和任課教師施以相應(yīng)的教育教學(xué)措施,，幫助他們進(jìn)步。

在學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化中,，我們特別重視他們好的方面和不斷放大他們“閃光點(diǎn)”,，注重對(duì)他們學(xué)習(xí)興趣的保護(hù),。堅(jiān)持以正面教育為主，表?yè)P(yáng)與批評(píng)相結(jié)合的原則,，因此,，我們要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘,、放大他們身上的閃光點(diǎn),，如大力開(kāi)展成功教育，舉行分層次的學(xué)科競(jìng)賽,，增加學(xué)生成功的機(jī)會(huì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

一個(gè)人只要體驗(yàn)到一次成功的歡樂(lè),，就會(huì)激起無(wú)數(shù)次追求成功的努力,，對(duì)于學(xué)困生來(lái)說(shuō)也是如此，獲得成功的愉悅是他們轉(zhuǎn)化的動(dòng)力,。我們定期宣傳學(xué)困生轉(zhuǎn)化的成功案例,，激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)的熱情，當(dāng)困難學(xué)生看到原來(lái)與自己相仿的同學(xué)受到表?yè)P(yáng)時(shí),，心靈就會(huì)產(chǎn)生震動(dòng),，激起自尊、自重,、自強(qiáng)的欲望,，從而走上不斷爭(zhēng)取成功的奮斗之路。

大部分學(xué)困生在學(xué)習(xí)上思維有嚴(yán)重的惰性,，缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此使學(xué)困生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常必要,。學(xué)校要求教師關(guān)注學(xué)困生在課堂上的聽(tīng)課習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度，督促教師檢查學(xué)困生作業(yè)完成情況,，課后及時(shí)幫助輔導(dǎo),，抓住閃光點(diǎn)及時(shí)鼓勵(lì)，給與肯定,。同時(shí),，為了提供學(xué)困生較為科學(xué)的、適合學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法,，召開(kāi)各班分層次的學(xué)生會(huì)議,，任課教師針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，提出不同的要求與希望。同時(shí)向?qū)W生發(fā)放階段目標(biāo)責(zé)任書(shū),，讓學(xué)生能結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,，確立不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以目標(biāo)促任務(wù),，促使學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。教導(dǎo)處堅(jiān)持對(duì)學(xué)困生進(jìn)行每周一次的學(xué)法指導(dǎo)活動(dòng)，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,。

分層活動(dòng)能夠更有效地實(shí)現(xiàn)讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展的理念,。如果說(shuō)讓每一個(gè)學(xué)生都能得到發(fā)展是一個(gè)理念化的終極目標(biāo),，那么試圖讓每一類學(xué)生都得到發(fā)展無(wú)疑是我們首先應(yīng)該邁出的第一步,。分層活動(dòng)的實(shí)踐,，讓我們更深刻地體會(huì)到：學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、動(dòng)力與學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得的成功有密切的關(guān)系,，而分層活動(dòng)是幫助學(xué)生體驗(yàn)成功的一個(gè)重要途徑。學(xué)校充分拓展分層活動(dòng)的途徑,，開(kāi)展了分層次的學(xué)生會(huì)議(學(xué)校層面,、年級(jí)層面、班級(jí)層面),，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,，

開(kāi)展了分層次的學(xué)科競(jìng)賽，它鼓勵(lì)了各層次學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng),，它的參加對(duì)象不再局限于優(yōu)等生,，中差生都可以參與競(jìng)賽，而且是同層次之間的競(jìng)爭(zhēng),，人人都有獲得成功的機(jī)會(huì),，從而達(dá)到人人都有發(fā)展的目的。在作業(yè)方面,，各科老師根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)了基礎(chǔ)作業(yè)和分層作業(yè)，以作業(yè)分層布置,、分層達(dá)成為突破口,，提高了作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)于學(xué)困生,，增加了基礎(chǔ)題的比例,，強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高及格率,，保證學(xué)習(xí)興趣與熱情,。

傳統(tǒng)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀是以分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn),，以分?jǐn)?shù)的高低或等第論好壞。如果用這樣的尺度來(lái)衡量,，一部分學(xué)困生永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到成績(jī)優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),。這種評(píng)價(jià)方法不利于開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，提高其生理,、心理素質(zhì),，不適合學(xué)生全面發(fā)展，教師在轉(zhuǎn)化學(xué)困生的同時(shí),，也在轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀,，衡量學(xué)困生的進(jìn)步，要讓他們自己與自己比,，今天與昨天比,。允許學(xué)生出現(xiàn)反復(fù)，充分相信他們的智力和能力,，在評(píng)價(jià)學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),，注意將其現(xiàn)在的成績(jī)與自己原來(lái)的成績(jī)比，有利于學(xué)困生心理的健康發(fā)展,，促進(jìn)他們盡快轉(zhuǎn)化,，取得新的進(jìn)步。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十一

在x月x日至x月x日期間,，我在第x中學(xué)進(jìn)行了將近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí),，曾經(jīng)以為很漫長(zhǎng)和難熬的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情。在原任科老師,、原任班主任和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和幫助下,，我較好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。在這實(shí)習(xí)的日子中,，我們緊張過(guò),、努力過(guò)、開(kāi)心過(guò),、醒悟過(guò),、自信過(guò)。這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了,、成長(zhǎng)了,。學(xué)會(huì)了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過(guò)以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味,、去的探索。兩個(gè)月中和老師學(xué)生的朝夕相處，使我收獲很多,，感動(dòng)很多,，更使我明白了作為一名教師所肩負(fù)的責(zé)任與光榮。實(shí)習(xí)基本任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí),，下面我將從這兩方面進(jìn)行總結(jié)：

一,、 語(yǔ)文教學(xué)工作實(shí)習(xí)

在教學(xué)工作方面，我主要進(jìn)行了聽(tīng)課,、課堂教學(xué)以及作業(yè)的批改 ,，其中聽(tīng)課15次，完成教案?jìng)€(gè)數(shù)7個(gè),，上課節(jié)數(shù)共11節(jié),，評(píng)課次數(shù)共3次，批改作業(yè)次數(shù)共12次,。我所教的班級(jí)有七一班和七二班,，見(jiàn)面會(huì)上，老師已經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò)了,，這個(gè)學(xué)校的學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的,，確實(shí)，學(xué)生的基礎(chǔ)是比較差的,，有些學(xué)生甚至有厭學(xué)的情緒,，所以加大了我們教學(xué)工作的難度，所以我們必須要好好學(xué)習(xí)原任老師的上課方式,，虛心的向原任老師和指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累,。

1、聽(tīng)課

怎樣上好每一節(jié)課,，是整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的重點(diǎn),。剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作，在實(shí)習(xí)期間,，我聽(tīng)了原任老師的課,，也有聽(tīng)其他老師和實(shí)習(xí)隊(duì)的同學(xué)們的課。在聽(tīng)課前,，認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),，認(rèn)真閱讀課文，了解課文的相關(guān)知識(shí),。聽(tīng)課時(shí),，認(rèn)真記好筆記，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分,，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑,，想想老師為什么這樣講,，同時(shí)虛心向老師請(qǐng)教。

2,、備課與上課

從第二周開(kāi)始,，在獲得原任語(yǔ)文老師的同意后，我開(kāi)始了對(duì)我首課的準(zhǔn)備工作,。由于老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)首課的重要性,，我準(zhǔn)備得很用心。反復(fù)閱讀教材,，認(rèn)真設(shè)計(jì)課程,，同時(shí)上網(wǎng)搜索了很多資料，終于做出了一份自認(rèn)為很完美的教案,。在備課后,，我在實(shí)習(xí)小組前進(jìn)行了試講，認(rèn)真聽(tīng)取了同學(xué)們的意見(jiàn),，并拿著教案向原任老師尋求指導(dǎo),，老師對(duì)我的教案很滿意，知識(shí)點(diǎn)也很充分,，這給了我很好的信心,，讓我更有信心上好這一課。由于緊張和其他原因,，我的首課上的并不盡如人意,，實(shí)習(xí)小組說(shuō)我的上課聲音不夠大，但這是我第一次站在真實(shí)的講臺(tái)上,，能夠克服緊張與膽怯,，順利完成我要講的內(nèi)容，我認(rèn)為已經(jīng)算是成功了,。課后,，我虛心向我的指導(dǎo)老師請(qǐng)教，做好課后的反思和總結(jié),，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，糾正錯(cuò)誤，完善自己,。再后來(lái),，我也慢慢地開(kāi)始熟悉了課堂教學(xué),，不再緊張了，只要備課充分,，那么就能自信的上好每一節(jié)課了,。

講課帶給我們最初、最大的感受是,，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué),，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和,、快捷地回答我們提出的問(wèn)題,，而是真正地思考和等待著我們的解答。

批改作業(yè)也是主要的教學(xué)工作之一,，原任老師也大膽地將學(xué)生的作業(yè)交給我們批改,，對(duì)我們十分的信任。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，存在的突出問(wèn)題，并做好記錄,。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),，虛心地向原任老師請(qǐng)教后再批改。在第十周時(shí),，學(xué)生們進(jìn)行了期中考,，我們也參與了評(píng)卷工作，在評(píng)卷中,，學(xué)會(huì)了如何酌情給分,。在評(píng)卷過(guò)程中，我們能更加了解學(xué)生這半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)效果,，并分析他們的得分情況,，方便以后能有針對(duì)性的進(jìn)行教學(xué)。

經(jīng)過(guò)幾次實(shí)戰(zhàn)的磨練,，雖然我還有很多做的不是很好的地方,，但我樹(shù)立了在講臺(tái)上的那種自信心,。這次實(shí)習(xí)真的讓深深的體會(huì)到教師工作的辛勞,，也深刻理解了教學(xué)相長(zhǎng)的，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,，使虛擬教學(xué)變成真正的面對(duì)面的教學(xué),。

二、班主任工作實(shí)習(xí)

班主任工作梳穿于我們實(shí)習(xí)始終的一項(xiàng)工作,，實(shí)習(xí)期間,，我是和張珊同學(xué)一同作為七一班的實(shí)習(xí)班主任，協(xié)助原任班主任的工作。作為實(shí)習(xí)班主任的工作主要有檢查早讀出勤情況,、巡查上課紀(jì)律情況,、檢查學(xué)生值周打掃情況、校運(yùn)會(huì)工作安排,、協(xié)助原班主任完成班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),，并組織班會(huì)課。

剛開(kāi)始來(lái)到的第一第二周,，我主要的任務(wù)是了解班級(jí)情況和學(xué)生們的基本情況,，方便在后面的日子里開(kāi)展自己的班主任工作。實(shí)習(xí)第二周,，剛好輪到我們班進(jìn)行校園值周工作,，那一周，我每天早上都到場(chǎng)監(jiān)督他們值周并和他們一起打掃,，在這一過(guò)程中,，我也慢慢地跟學(xué)生建立了友誼，也更了解了部分同學(xué)們的性格,。由于十一月底是校運(yùn)會(huì),，原任班主任很放心地將校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作交給了我們，我們開(kāi)始構(gòu)思入場(chǎng)式并帶學(xué)生們到操場(chǎng)訓(xùn)練,，準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)的前期工作,，例如道具，入場(chǎng)式隊(duì)形,，校運(yùn)會(huì)大本營(yíng)值班安排,。在校運(yùn)會(huì)期間，我擔(dān)任了計(jì)時(shí)裁判,，雖然比較少看學(xué)生們的比賽,，他們的成績(jī)并不理想，但是在校運(yùn)會(huì)過(guò)程中,，我看到了他們的團(tuán)結(jié)友愛(ài),，這讓我感到十分的開(kāi)心。在第十周,，學(xué)生們進(jìn)行了期中考,，我也對(duì)同學(xué)們的成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié)。在實(shí)習(xí)期間,，我每天都堅(jiān)持監(jiān)督學(xué)生早讀及出勤情況,。

組織班會(huì)是我做班主任工作最有意義的工作，我共組織開(kāi)了三次班會(huì),。第一次班會(huì)主題是安全和紀(jì)律以及校運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式的提議,，讓他們深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,。第二次班會(huì)主要是給同學(xué)們講校運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作以及帶他們到操場(chǎng)訓(xùn)練入場(chǎng)式。第三次班會(huì)主題是期中考總結(jié),，主要是想讓他們認(rèn)識(shí)到自身的不足,，不能偏科，要有針對(duì)性的提高自己,。

這段時(shí)間,，從原任班主任范老師那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的知識(shí)，技巧和技能等,。在與學(xué)生溝通的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)了不少學(xué)生都存在的一定的問(wèn)題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，跟不上班,，但很想努力學(xué);聰明但自控能力差;上課愛(ài)開(kāi)小差;對(duì)異性有好感等等。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作,，開(kāi)導(dǎo)他們,，幫助他們樹(shù)立積極的心態(tài)，并利用晚修時(shí)間幫助住宿生補(bǔ)習(xí),。這使我拉近了與學(xué)生間的距離,，與他們建立了良好的師友關(guān)系。

三,、實(shí)習(xí)隊(duì)

實(shí)習(xí)期間,，我也很感謝實(shí)習(xí)隊(duì)的每一位成員，他們都給與了我很大的幫助,，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我們的感情也得到了很大程度的提高。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，同學(xué)們互幫互助,，共同討論教案，在課后給同學(xué)指出不足和提出建議,，分享自己的教材和教案,，使我們更好地進(jìn)行課堂教學(xué)。由于我回學(xué)校的次數(shù)較多,，我也會(huì)經(jīng)常給同學(xué)們帶東西回來(lái),。

在實(shí)習(xí)中，我們會(huì)一起吃飯,，一起運(yùn)動(dòng),，一起聊天,，一起笑,，我很享受這種生活狀態(tài),，同學(xué)們的感情也加深了很多。

四,、實(shí)習(xí)心得

這次實(shí)習(xí)是我們把三年來(lái)學(xué)到的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)課堂的一次實(shí)戰(zhàn),。在這次實(shí)習(xí)中，我收獲了自信,，也意識(shí)到了自己存在的不足,。今后我會(huì)克服不足，多向優(yōu)秀教師請(qǐng)教,，盡力成為一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,。

在這兩個(gè)月的時(shí)間里，我終于體會(huì)到了要做好一名教師,，并不像想象中的那么容易,，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責(zé)任感和重要性。這是我在教師舞臺(tái)的第一次,，我知道以后還會(huì)遇到很多可愛(ài)的學(xué)生,，但是，他們——我所有教過(guò)的學(xué)生,，見(jiàn)證了我一步步從幼稚慢慢的成長(zhǎng),，他們也是我人生中的老師，叫我怎么學(xué)著做一個(gè)好老師,，他們帶給我的不僅僅是我的提高,，更教會(huì)了我珍惜!

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作，以“樂(lè)觀敬業(yè),、感恩激勵(lì),、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手,，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn)，全面提升教師的整體素質(zhì),，取得了一定的成績(jī),，迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、抓教研促教學(xué)

我園充分發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,，認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書(shū)》,，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力,。我們?cè)趫@內(nèi)積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),，遵循互動(dòng)式原則,，鼓勵(lì)教師主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),，由旁聽(tīng)式學(xué)習(xí)變?yōu)榛?dòng)式學(xué)習(xí),，鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作，就討論的主題充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,，交流看法,，最后形成共識(shí);鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動(dòng)叢書(shū)》,，分析,、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,，綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不是人人均等，但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),，利用介紹,、照片、錄像等方法,，讓教師們從中受到啟發(fā)，獲得感性和理性的認(rèn)識(shí),。同時(shí) 1開(kāi)展賽教、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，一個(gè)個(gè)青年新秀從這里起飛,。蒙亞寧,、張丹同志被評(píng)為優(yōu)秀教師,，受到表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

二,、重視培訓(xùn),、促教改

1,、由教研組長(zhǎng)組織，利用每周二下午集體備課,，鼓勵(lì)教師分析教材,，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式,。針對(duì)不明確的,，有異議的地方,，分析教材,，改變教學(xué)策略,。

2,、以“抓骨干，帶一片”的工作策略,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革 ,，鼓勵(lì)青年教師爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)典型，積極創(chuàng)新,，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動(dòng)幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升,。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量,，以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度,、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評(píng),，我們就以身邊的教師作為榜樣，動(dòng)員其他教師向他們學(xué)習(xí),，采取隨機(jī)聽(tīng)課的方法,，從身邊學(xué)起，對(duì)比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作，同時(shí)也是對(duì)青年教師工作的一種鞭策,。教師們都能積極參與,，精心準(zhǔn)備，觀摩后的互動(dòng)也使教師進(jìn)一步提升了教育評(píng)價(jià)能力,，同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3、正副園長(zhǎng)深入教學(xué)一線,，帶教促教,，努力提升課堂教學(xué)水平,。本學(xué)期,，張丹副園長(zhǎng)兼中班音樂(lè),、美術(shù)兩節(jié)活動(dòng),。在課堂中，通過(guò)和老師相互觀摩的形式,，虛心聽(tīng)取一線教師的評(píng)析,、深刻解剖自己的教學(xué)行為,，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動(dòng) 2全園的教學(xué)水平,，幫助教師理清思路,，學(xué)會(huì)聽(tīng)課評(píng)課，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。

4,、為探索美勞課活動(dòng)方式的多樣化，培養(yǎng)孩子對(duì)美勞課的興趣,，并逐步形成我園美老課的特色,。本學(xué)期，各班根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),，制定班級(jí)美勞特色活動(dòng)計(jì)劃,。結(jié)合主題活動(dòng)內(nèi)容，以區(qū)域活動(dòng)的形式提供給幼兒操作,，并逐步形成班級(jí)特色,。廢舊物粘貼、噴刷畫(huà),、刮畫(huà),、撕貼、折剪等美術(shù),、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動(dòng)中,。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，鼓勵(lì)幼兒用不同的美術(shù)形式,，大膽表達(dá)自己的情感,、理解和想象。

5,、本學(xué)期我園開(kāi)展教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，在觀摩、反思,、集體評(píng)課的過(guò)程中,，教師們的分析總結(jié)能力、反思能力,、寫(xiě)作能力得到了提升,，并且通過(guò)對(duì)教育目標(biāo)的解讀，探討教學(xué)策略,，幫助教師領(lǐng)會(huì)學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握,。

6、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查,、園評(píng)的方式,，對(duì)幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)尋找解決問(wèn)題的對(duì)策,。

7我園組織教師外出培訓(xùn),、園長(zhǎng)出外考察。提升保教管理水平,，使幼兒在這里快樂(lè)成長(zhǎng),。

三、加強(qiáng)研究,，突顯特色

我園《手指算》,、[舞蹈]課實(shí)施一年來(lái)?？茖W(xué),、規(guī)范課題研究工作，并加強(qiáng)教師對(duì)兒童個(gè)案的觀察研究,，為行動(dòng)研究提供科學(xué)的依據(jù),，研究工作初顯實(shí)效，孩子們?cè)谶@里手腦全面得到健康發(fā)展,。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,，培養(yǎng)幼兒自主探索,、自主學(xué)習(xí)的能力,，激發(fā)幼兒對(duì)自然、社會(huì)的興趣和愛(ài)科學(xué)的情感,、培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),，敢于探索，大膽嘗試的精神,，塑造幼兒活潑開(kāi)朗的性格,、鍛煉與人合作的情感和意識(shí)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,，為我園形成獨(dú)特的辦園特色,，打下基礎(chǔ)。

四,、家,、園互動(dòng)，共建保教平臺(tái),。

本學(xué)期,，我園不定期的開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),。如：開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、親子游戲、健康教育講座,、興趣班成果展示等活動(dòng),。讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育形式與方法，向家長(zhǎng)介紹,、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長(zhǎng)過(guò)程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn),。大部分家長(zhǎng)能在百忙中抽空前來(lái)參加，每次活動(dòng)均受到了家長(zhǎng)們的好評(píng),，并希望以后多舉辦類似活動(dòng),。而且，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)也規(guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)，提升幼兒在園活動(dòng)質(zhì)量,，贏得了家長(zhǎng)的贊譽(yù),。通過(guò)開(kāi)放活動(dòng)，我們教師也或多或少獲得了一些啟示：教師要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),、觀察幼兒;為開(kāi)展順利,，教師必須與家長(zhǎng)有更密切的溝通;教師在整個(gè)過(guò)程中不僅是合作者、支持者,、引導(dǎo)者還是欣賞者等等,。

五、節(jié)日共慶 ,、文明發(fā)展

我園利用清明,、母親、端午,、父親節(jié)召開(kāi)慶祝會(huì),。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物，一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長(zhǎng)的贊美,。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,，領(lǐng)袖兒童的主持，孩子們精彩的表演,、優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了陣陣掌聲,。舞蹈班孩子的形體操，展現(xiàn)給家長(zhǎng)的是心靈的震撼,，孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員,。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采，教師親手制作的服裝,，把孩子打扮的更加漂亮,。任婷,、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。蒙亞寧,、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng),。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，取得了可喜的成績(jī),，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提升，不斷進(jìn)取,，爭(zhēng)取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十三

細(xì)節(jié)管理不但是一種有效的現(xiàn)代管理，而且可以體現(xiàn)為一個(gè)學(xué)校的文化表征,。細(xì)節(jié)管理就是要把工作加以分解,，量化。從細(xì)小的環(huán)節(jié)上逐一落實(shí),。

1,、組織落實(shí)。我校高度重視師德建設(shè)活動(dòng),，成立了一把手掛帥的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配齊配強(qiáng)了專職工作人員。從客觀上起到督促領(lǐng)導(dǎo),，加強(qiáng)組織落實(shí)的作用。應(yīng)該說(shuō)這是我們師德建設(shè)的一條重要經(jīng)驗(yàn),。

2,、計(jì)劃?rùn)z查落實(shí)。我們?cè)谧鰩煹陆ㄔO(shè)計(jì)劃時(shí),，從全局和可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā),，進(jìn)行了詳盡的科學(xué)分析和論證，由各口反復(fù)進(jìn)行錘煉修訂,，使我們的計(jì)劃既有系統(tǒng)性,，又有連續(xù)性和可操作性，因而顯得十分科學(xué),、務(wù)實(shí),、細(xì)致,、受到了全校領(lǐng)導(dǎo)老師的好評(píng)。對(duì)開(kāi)展師德建設(shè)具有良好的開(kāi)局意義,，又具備全面的布局意義,，因而顯得十分重要。有計(jì)劃,、有布置,，更需要有跟蹤、有督導(dǎo),、有檢查,。如我們活動(dòng)的各個(gè)階段都有檢查，有記錄,，有評(píng)比,，有總結(jié)，重要的文章,、方案領(lǐng)導(dǎo)都親自過(guò)目,。

3、思想落實(shí),。我們除了通過(guò)多種形式及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作,，對(duì)教師進(jìn)行師德教育以外，還請(qǐng)全校老師在網(wǎng)上開(kāi)展師德大討論,，對(duì)師德建設(shè)的意義,，方法、途徑師德標(biāo)準(zhǔn),、行為規(guī)范,、審美要求進(jìn)行深入的探討，從而解決了師德建設(shè)的內(nèi)趨力問(wèn)題,。

4,、措施落實(shí)。在師德建設(shè)的工作中,，我們創(chuàng)造性的開(kāi)展了許多活動(dòng),，采取了一系列行之有效的措施。

一是搞好制度建設(shè),。我校先后完善了《教師禮儀規(guī)范》等規(guī)章制度,，并出臺(tái)了新的教師考核辦法，把參加師德活動(dòng),、學(xué)生測(cè)評(píng),、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、同行測(cè)評(píng)等情況綜合起來(lái),，衡量每位教師的師德?tīng)顩r,。

二是建立評(píng)價(jià)機(jī)制,，一方面我們從學(xué)生評(píng)價(jià)入手，另一方面我們還讓家長(zhǎng)參與了對(duì)教師的評(píng)價(jià),，成為我們衡量老師師德?tīng)顩r的重要參考,。

三是豐富教師的行為文化，教給教師個(gè)性化的修養(yǎng)方式,。

四是創(chuàng)立家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議,，讓家長(zhǎng)委員會(huì)和行風(fēng)監(jiān)督員以平等的身份建言獻(xiàn)策，直接參與學(xué)校的管理,，共謀學(xué)校的發(fā)展,，使我校的師德建設(shè)增加了社會(huì)的參與力度。

自我反思,，今后工作的幾點(diǎn)思考,。

1、從文化的角度出發(fā),，全盤思考學(xué)校師德工作,，把師德工作作為學(xué)校的科研課題來(lái)進(jìn)行研究。

2,、在活動(dòng)上,，開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂教學(xué),，同前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng)進(jìn)行座談,，聽(tīng)取意見(jiàn)，改進(jìn)我們的工作,，拓寬交流的渠道,。

3、開(kāi)展優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)活動(dòng),。確定優(yōu)秀教師的條件,，確立優(yōu)秀教師的名單，在積極參加師德建設(shè)活動(dòng)的同時(shí),，在校內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)課,，家教輔導(dǎo)，提供咨詢等服務(wù),，解決一部分家長(zhǎng)的實(shí)際問(wèn)題。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十四

“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”,。本期在工作中注重滲透：向管理要質(zhì)量,，向管理要效率，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學(xué)質(zhì)量,。根據(jù)上級(jí)主管部門的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，本學(xué)期主要完成了以下工作,。

一,、教務(wù)管理工作方面

1、時(shí)刻想到以教學(xué)為中心,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，本期加強(qiáng)了巡課,，教務(wù)處2人經(jīng)常巡,，行政值周巡課。加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,，期中,、期末考都有分析。從而促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、切實(shí)履行崗位職責(zé)，根據(jù)學(xué)校核定教務(wù)處崗位人數(shù),，明確各崗位職責(zé),，制定本學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，努力工作,，提高服務(wù)質(zhì)量和效率

3、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做好服務(wù)保障,。為教師做好考試信息的收集、整理,、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認(rèn)真組織期中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)和質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真做好課程課時(shí)安排、教師教學(xué)成績(jī)分析和教學(xué)評(píng)價(jià),。

4,、搞好學(xué)籍管理工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，認(rèn)真清理學(xué)生的檔案，包括建立整理學(xué)籍,，;區(qū)教育局各種報(bào)表的統(tǒng)計(jì),、匯總、上報(bào);處理復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等學(xué)生問(wèn)題,。繼續(xù)完善學(xué)籍信息采集,，修訂,，為上傳做好準(zhǔn)備,。

5,、協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系,。配合教科室做好教研組,、常規(guī)工作,，教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn)工作,，教師參加各級(jí)各類說(shuō)課,、研討課,、評(píng)課活動(dòng)，教師參加各級(jí)各類科研課題研究,，進(jìn)一步推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。配合校辦公室,、總務(wù)處,、校團(tuán)委做好各類工作。

二,、教學(xué)常規(guī)工作

1,、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,，制定課程門類,、課時(shí)分配、周課程表,、作息時(shí)間表等,。開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好了各門課程,，教師按課表上課，無(wú)隨意調(diào)課的情況,。

2,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)過(guò)程管理。加強(qiáng)了“教學(xué)六認(rèn)真”檢查,，教學(xué)六認(rèn)真涵蓋了備課,、上課、批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試工作和課外活動(dòng)等,。本期采取了全面檢查和隨機(jī)抽查的形式,，教師們都按要求完成,。

3、做好考務(wù)工作,。這學(xué)期的考試有期中,、期末檢測(cè)，九年級(jí)月考,，市區(qū)抽測(cè),，提前做好了安排，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,。

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十五

20xx年xx月xx日至xx月xx日,，我在xx市第x中學(xué)x(x)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué),、班主任工作,。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，實(shí)習(xí)工作了得到了較為圓滿的成功。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也!”

“教師是人類靈魂的工程師,。”

帶著這樣的目標(biāo)和驕傲,，我開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之旅,，近兩個(gè)月的時(shí)間里，教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)踐,，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸?duì)面的教學(xué),，盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,，讓我的教學(xué)過(guò)程變得豐富充實(shí)起來(lái),。剛開(kāi)始實(shí)習(xí)，根據(jù)學(xué)校要求,，在指導(dǎo)老師的建議下,，我聽(tīng)了8節(jié)課，聽(tīng)老師講課主要是讓我在聽(tīng)的過(guò)程中多學(xué)點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以便更好地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)之中,。之后是進(jìn)入正式的課堂教學(xué)，一直在給七(x)班學(xué)生上語(yǔ)文課,，直到實(shí)習(xí)生涯的結(jié)束,。

現(xiàn)在，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)老師都會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是“教無(wú)定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,，課堂內(nèi)外相結(jié)合,，他通過(guò)講述他身邊的故事和例子，加上幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,，雖然沒(méi)有多媒體的幫襯,，但課堂氣氛卻依然是如此的活躍。

現(xiàn)就個(gè)人實(shí)習(xí)后的情況和感受作如下回顧與總結(jié),。

一,、教學(xué)工作

xx市第x中學(xué)給我安排的是七(x)班的語(yǔ)文課。在上課過(guò)程中,，課堂氣氛比較活躍,，有時(shí)甚至可以說(shuō)是有些吵鬧，有些學(xué)生幾乎是搶著回答問(wèn)題的,，我想這主要是學(xué)生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然,。上課的時(shí)候，我盡量把音量放到最大,，充滿激情,，多運(yùn)用肢體語(yǔ)言，有時(shí)還附帶一些幽默的課堂語(yǔ)言和與課文有所聯(lián)系的課外知識(shí),，這就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。比如，《論語(yǔ)》是要重點(diǎn)講的課文,，我在給學(xué)生講《論語(yǔ)》(十則)的時(shí)候,，就給學(xué)生所了這樣的一個(gè)故事：清朝時(shí)有個(gè)文學(xué)家叫畢沅，他在陜西當(dāng)過(guò)巡撫,。一天,，他到廟里去住宿，看見(jiàn)一位小和尚在念經(jīng),，于是就問(wèn)他：“小師父,，請(qǐng)問(wèn)一部《法華經(jīng)》共有多少個(gè)‘阿彌陀佛’?”小和尚說(shuō)：“回大人，我是個(gè)蠢人,，不知道這個(gè),。大人是天上文曲星，聰明得很,，一定知道一部《論語(yǔ)》有多少個(gè)‘子曰’吧?”畢沅也答不出,。因?yàn)椤白釉弧睂?shí)在太多了,，誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò)。我用這個(gè)故事來(lái)說(shuō)明孔子的言論之多,，不想有個(gè)學(xué)生下去動(dòng)手查了查,，說(shuō)有201個(gè)左右。在對(duì)“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時(shí)候,，我就順便對(duì)古代貴族分類以及貴族和平民的差別做了簡(jiǎn)單分析,，學(xué)生也饒有興趣。在后來(lái)的教學(xué)活動(dòng)中,，也證明了這些方法是可行的。這樣,，在學(xué)到知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，活躍了課堂氣氛?？偟脕?lái)說(shuō),，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，很好的完成了教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo),。

在批改學(xué)生周記和作文的時(shí)候,，我也對(duì)他們的寫(xiě)作方法做了簡(jiǎn)要評(píng)述。即使寫(xiě)得不好的作文,，我也經(jīng)常鼓勵(lì)他們,，要么是書(shū)面整潔，要么是字體漂亮,，要么是修辭得體,，要么是感情真摯實(shí)事求，總之,，對(duì)于寫(xiě)的好的作文,，固然要指出好在哪里，但是不好的作文,，要強(qiáng)調(diào)改正缺點(diǎn)的重要性,，也得給他們尋找亮點(diǎn)，以資鼓勵(lì),。只有這樣,，才能激發(fā)學(xué)生的追求進(jìn)步的意識(shí)。

教學(xué)實(shí)習(xí)中,，總的來(lái)說(shuō),，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案準(zhǔn)確,。課堂教學(xué)中,，教學(xué)效果好,，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,，教學(xué)重點(diǎn)突出,，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí),，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足,，以不斷地提升自己,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深刻的感受到：上一堂課容易,，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫,。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課,。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

我的指導(dǎo)思想是不不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤,，完善缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

二,、班主任工作實(shí)習(xí)

在班主任工作實(shí)習(xí)這一塊，我?guī)У囊彩瞧?x)班,。是個(gè)剛由小學(xué)升上初中的班級(jí),，班上有38位學(xué)生。由于人數(shù)較多,，第一次見(jiàn)面介紹完后,，我就用了3天時(shí)間把全班同學(xué)的名字記了下來(lái)，這樣能給學(xué)生親切感,。一些學(xué)生感到很驚訝,，也拉近了我與學(xué)生的距離。接下來(lái)的時(shí)間,。我常下到班級(jí)跟同學(xué)們進(jìn)行交流,，比如了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，興趣愛(ài)好等等,，每天課間操時(shí)維持秩序,，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作,。很快,，根據(jù)情況制定了工作計(jì)劃,，交由原班主任孫老師審批。接下來(lái),，我就按計(jì)劃把一件件事做好,。首先是常規(guī)工作方面，每天早起督促學(xué)生按時(shí)早讀,，下第二節(jié)課后監(jiān)督學(xué)生站隊(duì)做廣播操,，下午監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生，平時(shí)找值日班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員了解作業(yè)的上交情況等等,。同時(shí),，也進(jìn)行一些答疑輔導(dǎo)。教師節(jié)期間,，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定,。

在實(shí)習(xí)中，我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會(huì)不良風(fēng)氣,、不把老師---特別是實(shí)習(xí)老師不當(dāng)回事的學(xué)生,。在這所學(xué)校，教學(xué)成績(jī)很不理想,，紀(jì)律也很有待于加強(qiáng),，因此體罰現(xiàn)象很嚴(yán)重。原班主任也跟我說(shuō)過(guò),。對(duì)那些學(xué)生不能仁慈,。因?yàn)樗麄兏揪筒粫?huì)聽(tīng)你的話。凡是不聽(tīng)話的該罰則罰,。但我不同意這個(gè)觀點(diǎn),，因?yàn)樗麄冞@個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，是他們成長(zhǎng)中正常的現(xiàn)象,，不能以惡制惡,。所以，在平時(shí)我就特別留意那些學(xué)生,，平時(shí)有空我就多和他們交流,，對(duì)他們進(jìn)行慢慢感化。有一個(gè)男同學(xué)在我最初的印象里是不好的,，但是一個(gè)月之后,，我竟然發(fā)現(xiàn)他變了很多，作業(yè)也很認(rèn)真,，兩次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)都考及格了,，對(duì)我也很禮貌,，而我的心里面，由衷高興之情自然不言而喻,。

一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了,。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼、去回味,、去的探索,，更可以去發(fā)現(xiàn)。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，有我的很多第一次：第一次真正站在講臺(tái)上,、第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師,，我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。用我上過(guò)的第七課的一篇課文題目來(lái)說(shuō),，你就是---第一次真好!

在此，對(duì)帶隊(duì)老師林老師,、指導(dǎo)老師武老師,、原班主任孫老師以及六中所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在這短短的兩個(gè)月里,，我意識(shí)到了教師這一職業(yè)對(duì)我的真正意義,，并且結(jié)識(shí)了一群熱愛(ài)教育事業(yè)的行業(yè)前輩，使我獲益匪淺,。在這段時(shí)間里,，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷,。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī),。在原任任課指導(dǎo)老師包老師和原班主任周老師的悉心指導(dǎo)和幫助下,，我很好地完成了教育實(shí)習(xí)的任務(wù)我將從課堂教學(xué)，班主任工作和教學(xué)研究三個(gè)方面對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié),。

在教學(xué)工作方面,，我被分配到成為初二x班的實(shí)習(xí)語(yǔ)文老師，我積極聽(tīng)課,，吸取不同風(fēng)格的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。在我上了我作為實(shí)習(xí)教師的第一節(jié)語(yǔ)文課后，我才明白,，真實(shí)的語(yǔ)文課堂與我們平日的模擬課堂是完全不一樣的,。實(shí)習(xí)期間試講時(shí),，面對(duì)的也是自己的同學(xué)，每位同學(xué)都非常的配合,。但是,，在真實(shí)的課堂中，學(xué)生的水平參差不齊,，掌握知識(shí)的程度不一樣,，接受新知識(shí)的速度也不一樣。而老師要面對(duì)全體學(xué)生展開(kāi)教學(xué)不能僅僅局限于幾個(gè)人,。比如說(shuō)當(dāng)老師提出問(wèn)題學(xué)生答不上的時(shí)候,，老師該怎么辦呢?這是我們?cè)谏险n時(shí)經(jīng)常碰到的問(wèn)題。我們都清楚,，一堂課的知識(shí)結(jié)構(gòu)是十分緊湊的,，只要一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)或者中斷，就會(huì)影響自己的整個(gè)教學(xué)流程,。往往在出現(xiàn)這種情況的時(shí)候,，我會(huì)適時(shí)而變，具體問(wèn)題具體分析,。在上課過(guò)程中,，我盡量采取一問(wèn)一答的形式，盡量讓每個(gè)學(xué)生參與進(jìn)來(lái),，讓學(xué)生在較好的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,，在知識(shí)的梳理上還有欠缺,，這一點(diǎn)必須盡快改正。

我除了在x班教授語(yǔ)文之外,，同時(shí)還兼職4個(gè)班的音樂(lè)老師。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的體驗(yàn)。在音樂(lè)課上,，我有很深的體會(huì)：盡管這些是老師口中“無(wú)心向?qū)W”的學(xué)生,，但相處下來(lái),，他們也只是個(gè)孩子,。我認(rèn)為,，學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)都是有跡可循的,。加強(qiáng)師生交流，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍一直是每所學(xué)校,、每個(gè)老師都在努力的方向。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)，盡全力地解決以上兩個(gè)問(wèn)題,，就是我的工作重心,。

其次，在班主任工作方面,，我與學(xué)生形成了良好的師生關(guān)系,。不僅參與每天早讀課的監(jiān)督，并在校運(yùn)會(huì)期間參與了班級(jí)入場(chǎng)式隊(duì)列的編排,。在校運(yùn)會(huì)期間拉近了與學(xué)生之間的距離,。除此之外，還舉行了兩次班級(jí)會(huì)議。一次是布置校運(yùn)會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備工作,，一次守于考風(fēng)考紀(jì)的主題班會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育,。通過(guò)這一次的實(shí)習(xí)班主任工作,，自己初步地領(lǐng)略到了如何去引導(dǎo)教育學(xué)生,，不僅是在學(xué)習(xí)上,，還包括思想文化品質(zhì)方面,。在實(shí)習(xí)的最后一周還參與了本班的值周清潔,。

最后，在教學(xué)研究方面,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習(xí),，我切身體驗(yàn)到樂(lè)昌三中的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。盡管這些是老師口中“無(wú)心向?qū)W”的學(xué)生,，但相處下來(lái),，他們也只是個(gè)孩子。我明白,，這個(gè)世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨,，也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)。學(xué)生并不是生來(lái)就不愛(ài)學(xué)習(xí),，肯定是后天的原因使得這些孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣,。就我看來(lái)，主要有以下幾個(gè)原因：1.本校學(xué)生多為留守兒童,、空巢兒童,，長(zhǎng)期沒(méi)有父母照看，在認(rèn)同感和自信心方面的缺失,，使得他們沒(méi)有動(dòng)力將精力投注在學(xué)習(xí)上,。2.本校的教育條件和教育環(huán)境較差，某些老師的教育存在缺陷,，師生關(guān)系緊張,，形成惡性循環(huán)，也是學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)的主要原因之一,。3.學(xué)習(xí)氛圍松散,，校外的社會(huì)青年經(jīng)常逗留，歪風(fēng)邪氣對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性同樣有很大的打擊,。

在實(shí)習(xí)老師看來(lái),，班上的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高，甚至是不愛(ài)學(xué)習(xí),。但萬(wàn)幸的是,，學(xué)生對(duì)于實(shí)習(xí)老師的態(tài)度較好，也因?yàn)閷?shí)習(xí)老師與學(xué)生的年齡差距較小,，比較聊得來(lái)，相處氛圍也算愉快,。但讓實(shí)習(xí)老師最為頭痛的是,，如何較好地控制上課的氣氛，讓大部分同學(xué)都能在輕松愉快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。這常常讓實(shí)習(xí)老師陷入兩難之中,，一方面,，實(shí)習(xí)老師不想使用體罰等較為激進(jìn)的方法強(qiáng)迫學(xué)生安靜學(xué)習(xí)，而另一方面,，除此之外,，實(shí)習(xí)老師卻找不到更好的方法維持課堂紀(jì)律。顯而易見(jiàn),，尋求一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取本褪俏覀儗?shí)習(xí)的意義所在,。

以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述三個(gè)方面的收獲外,，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面,。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。也許在實(shí)習(xí)之初我并沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我實(shí)際教學(xué)方面的知識(shí),，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng),。原本是陌生的人因?yàn)樗?lián)系在一起了與這群可愛(ài)的學(xué)生相處的日子里，每天都很快樂(lè),。只有自己經(jīng)歷過(guò)了才深深地感受到老師在學(xué)生心目中的偉大和神圣,。這兩個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè),，都將使我終身受益!

成人學(xué)校教育工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期堅(jiān)持以-教育理論為指導(dǎo),、以深化教育改革為動(dòng)力、以哈市,、尚志市教委,、亮河教育中心工作要點(diǎn)為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面推進(jìn)亮河鎮(zhèn)鎮(zhèn)北小學(xué)教育,，教學(xué)工作，形成我校自己的辦學(xué)特色,，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再登新臺(tái)階,。

我們鎮(zhèn)北小學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)、教師在本學(xué)期做了大量工作,，付出了一定的努力,，同時(shí)也為了今后繼續(xù)做好教育教學(xué)工作，特作如下總結(jié)：

一,、開(kāi)學(xué)初,，按照中央的教育部、省教委,、哈市教委尚志市教委的布置,，全面開(kāi)展了"減負(fù)"工作,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，一級(jí)一級(jí)地學(xué),，一段一段地學(xué)逐字逐句領(lǐng)會(huì),，分組討論，寫(xiě)出減負(fù)計(jì)劃,。

二,、開(kāi)學(xué)初，備課之前,，組織老師學(xué)習(xí)了外地的教師先進(jìn)事跡材料,，培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)精神，使我校涌現(xiàn)了不少教學(xué)骨干,、教學(xué)能手,、教學(xué)新秀。

三,、抓好常規(guī)教學(xué),、優(yōu)化課堂教學(xué)，充分利用好課堂40分鐘,，做到"減負(fù)"不減質(zhì)量,。開(kāi)學(xué)初組織教師學(xué)習(xí)大綱，制定出本學(xué)期,，本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，以年組為活動(dòng)小組，在一起討論,，根據(jù)本年組學(xué)生年齡特點(diǎn)和大綱要求,，制定出本年組、本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。根據(jù)計(jì)劃,，備出兩周課程，做好開(kāi)學(xué)前的一切準(zhǔn)備,。

四,、本學(xué)期開(kāi)展了"三個(gè)一"活動(dòng)，即："上好每一節(jié)課教好每一個(gè)學(xué)生,，搞好一項(xiàng)教育科研,。"為做好此項(xiàng)工作，不少年組在一起研究備課,，研究講課方法,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，給差生補(bǔ)課,，耐心輔導(dǎo),，讓差生心情愉快地去學(xué)習(xí)。

五,、本學(xué)期抓了"公開(kāi)課、表演課,、示范課"三種課的表演賽,，全員行動(dòng)，每個(gè)教師都準(zhǔn)備三節(jié)參評(píng),，先進(jìn)行講課,，再進(jìn)行說(shuō)課，最后講評(píng),。主要是綜合素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,，受市進(jìn)修校和教育中心的好評(píng)。

六,、本學(xué)期以各年組為單位,，搞了評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，老師之間互相聽(tīng)課,，互相交流,、切磋教法，每位教師每學(xué)期聽(tīng)課12節(jié)以上,。

七,、搞好專題研究。四位領(lǐng)導(dǎo)都講了專題講座,，研究教育觀的轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法的改革、教學(xué)質(zhì)量提高等,。

八,、每周安排2小時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，主要是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),，每學(xué)期組織業(yè)務(wù)講座4-5次,，主要是研究培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的方式方法。如何提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,。

九,、加強(qiáng)了微機(jī)課教學(xué)，微機(jī)課教師正常講完課后,，利用課后時(shí)間專門培養(yǎng)了3-5年級(jí)60名學(xué)生微機(jī)愛(ài)好者,，主要是實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生一技之長(zhǎng),。

十,、加強(qiáng)了健康課教學(xué),，按上級(jí)要求開(kāi)了健康課有專任教師，正常授課,，定期舉行衛(wèi)生知識(shí)講座,，向?qū)W生進(jìn)行健康教育。

十一,、"六一"舉行了慶祝運(yùn)動(dòng)大會(huì),，同時(shí)組織了書(shū)法、繪畫(huà),、小制作,、征文競(jìng)賽活動(dòng)，各班組織了文藝節(jié)日表演,，評(píng)出了優(yōu)秀獎(jiǎng)一,、二、三等獎(jiǎng),。

以上是我校在教學(xué)上所做的點(diǎn)滴工作,，距上級(jí)要求差之遠(yuǎn)矣，今后尚需努力,，跟上形勢(shì)發(fā)展,，造就一代新人。