時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇一

認(rèn)真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并結(jié)合我校實(shí)際狀況,，分層次有步驟地推進(jìn)美術(shù)教學(xué)的研究和實(shí)踐，進(jìn)一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量,。在特長(zhǎng)生教學(xué)中,，深入研究近幾年的高考趨勢(shì)，強(qiáng)化高三學(xué)生的應(yīng)試能力訓(xùn)練,。在教學(xué)中要循序漸進(jìn),，在技法上要兼容并蓄。努力將我校的美術(shù)特長(zhǎng)生教育提高到一個(gè)新的臺(tái)階,。

通過(guò)美術(shù)組教科研的活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使美術(shù)組工作上有新的發(fā)展,。這學(xué)期美術(shù)組成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及部署,，美術(shù)組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

加強(qiáng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和研究工作，更新觀念,，以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,；開(kāi)展好對(duì)課標(biāo)和教材的研究工作。適時(shí)地開(kāi)展好學(xué)習(xí)交流活動(dòng)及教學(xué)交流活動(dòng),。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)精神,，進(jìn)行構(gòu)建平等、民主,、積極互動(dòng),、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，新型教學(xué)方式,，新型評(píng)價(jià)方法的研討活動(dòng),，進(jìn)一步深化美術(shù)課堂教學(xué)改革。

做好課程資源的開(kāi)發(fā)工作,，開(kāi)拓思路,，及時(shí)收集各校的課程資源，為美術(shù)教學(xué)提供賦有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)資源,，融地方特色教育于美術(shù)教育中,。認(rèn)真做好特長(zhǎng)生專業(yè)教學(xué)的研究和輔導(dǎo),，注意信息收集，合理安排教學(xué)計(jì)劃,，爭(zhēng)取好的成績(jī),。加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練。認(rèn)真開(kāi)展好集體備課,，檢驗(yàn)教案的可行性,。上課前作好復(fù)備，課后及時(shí)寫(xiě)好課后反思,。

組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),、教材分析、教學(xué)研究,，領(lǐng)會(huì)新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求,；組織美術(shù)教師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī)；組織教師進(jìn)行地方特色的美術(shù)教學(xué)研究,，在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué),；組織教師進(jìn)行校本教研實(shí)驗(yàn)資料的日常積累和實(shí)驗(yàn)的及時(shí)總結(jié)，并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好準(zhǔn)備,。

注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)緊密關(guān)聯(lián),，使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中提高想象力和創(chuàng)造力。舉辦校園藝術(shù)文化節(jié),，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)美術(shù)氛圍,。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié),、美術(shù)教師的教學(xué)成果,。

組織和發(fā)動(dòng)美術(shù)教師進(jìn)行課題研究，特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進(jìn)行課題研究,。參與“精品課”建設(shè),，并總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源,。組織青年教師研究課,，推薦青年教師優(yōu)秀論文，為其成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,。

***

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇二

認(rèn)真貫徹“美術(shù)課程不標(biāo)準(zhǔn)”,，圍繞學(xué)校課程建設(shè)總體方針，切實(shí)加強(qiáng)提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),。樹(shù)立以學(xué)生以發(fā)展為本,，以德高為核心，強(qiáng)化科學(xué)精神和人文精神的培養(yǎng),，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。關(guān)注體藝教師的教研水平,，用新的理念設(shè)計(jì)教學(xué)，提升教師專業(yè)能力和水平,。發(fā)揮藝術(shù)陣地,，構(gòu)建藝術(shù)特色學(xué)校為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、 認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課,。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),。研究新課標(biāo),。鉆研新教材,。探索新方法,，更新教育觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),。

2,、 加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作,，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。

3、 提高“隨堂課”質(zhì)量,，二位老師利用交叉交流的方法和課間

休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn)。

4,、 經(jīng)常組織聽(tīng)課,、評(píng)課，交流教學(xué)體會(huì),。組織老師本學(xué)期內(nèi)開(kāi)展1——2次公開(kāi)課,，多和外校的老師交流學(xué)習(xí)，提高自己的義務(wù)水平,。

5,、 認(rèn)真策劃，創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng),。

三月份

1,、制定學(xué)科組教研計(jì)劃。

2,、 參加市,、區(qū)美術(shù)教研活動(dòng),。

3、 為區(qū)組織的繪畫(huà)比賽收資料;組織學(xué)生參賽,。

四月份

1,、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真閱讀有關(guān)美術(shù)方面的書(shū)籍,。

2,、開(kāi)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，本學(xué)期由張開(kāi)的教師上公開(kāi)課,，組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課，寫(xiě)好教案案例及活動(dòng)總結(jié),。

五月份

1,、 加強(qiáng)課堂改革力度，提高教學(xué)質(zhì)量,，繼續(xù)發(fā)展美術(shù)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。

2、組織是學(xué)生上公開(kāi)課,，推選一位學(xué)生上展示課,。

3 、組織學(xué)生參加慶“六.一”繪畫(huà)比賽

4,、 協(xié)助學(xué)校完成“校園藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

六,、七月份

1、認(rèn)真出好每一期黑海報(bào),。

2,、 學(xué)期工作總結(jié)、整理上文資料,。

3,、商討下學(xué)期工作。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇三

圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作,，以課改的新理念提升美術(shù)教研組教學(xué)研究與課堂教學(xué)的能力和水平,。進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，使美術(shù)組工作有新的發(fā)展,。新學(xué)期開(kāi)始了,，這學(xué)期按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求及學(xué)校的部署，美術(shù)教研組計(jì)劃完成以下各項(xiàng)任務(wù)：

一,、學(xué)習(xí)方面1,、組織學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，踏準(zhǔn)美術(shù)教育教學(xué)的新步伐,。2,、組織觀看《課堂教學(xué)案例與分析》的錄像,，學(xué)習(xí)和汲取新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，進(jìn)一步明確課堂美術(shù)教學(xué)的方向,。3,、上網(wǎng)收集有關(guān)文章、資料,，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),。4、三位老師采用集體交流,、交叉交流的方法,，不斷學(xué)習(xí)和摸索現(xiàn)代教育技術(shù)，提高為教學(xué)服務(wù)的能力,。5,、積極參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動(dòng),，把信息帶回“家”,。

二、教學(xué)方面1,、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定按時(shí)上課,。努力實(shí)施美術(shù)新課標(biāo),、新理念要求下的美術(shù)新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí),、研究新課標(biāo),，鉆研新教材，探索新方法,，更新教育觀念,，樹(shù)立創(chuàng)新意。教研組內(nèi)共同討論,、分析每位老師在教學(xué)上的優(yōu)勢(shì)與弱勢(shì),，更加有的放矢的改進(jìn)課堂教學(xué)，求真務(wù)實(shí),。2,、加強(qiáng)美術(shù)課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校美術(shù)課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道,。

3,、教研活動(dòng)常規(guī)化，每?jī)芍荛_(kāi)展一次,，確保質(zhì)量,、扎實(shí)有效,。在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的研討,，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué),、有效地整合。提高“隨堂課”質(zhì)量,，三位老師利用交叉交流的方法和課間休息時(shí)間交流各年級(jí)教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗(yàn),，提升整個(gè)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，注重教案的設(shè)計(jì)與改進(jìn),。

6,、認(rèn)真策劃、創(chuàng)編每一次的藝術(shù)活動(dòng),。

三,、其他工作1、努力扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，到達(dá)預(yù)期的目標(biāo),。做好輔導(dǎo)工作，使藝術(shù)特長(zhǎng)生的水平更上一個(gè)臺(tái)階,。培養(yǎng)尖子,，提升興趣。輔導(dǎo)學(xué)生參加各項(xiàng)比賽,，力爭(zhēng)佳績(jī),，展現(xiàn)風(fēng)采。2,、結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)揮美術(shù)組宣傳、美化的作用,。3,、教研組自我建設(shè)和積累工作。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇四

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們又送走了充滿收獲的學(xué)期,，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，為了使能我校美術(shù)教學(xué)工作在新學(xué)期里能夠按部就班地開(kāi)展,，就需要制定一個(gè)完整而周密的計(jì)劃,。

全面貫徹社會(huì)主義新的教育方針，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，為學(xué)生的全面發(fā)展,、為國(guó)家輸送合格人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)規(guī)范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的知識(shí)水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力,。

我?，F(xiàn)有美術(shù)教師4人，都為專職教師,。美術(shù)組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質(zhì)和堅(jiān)實(shí)的基本功,。又由于所擔(dān)負(fù)的校本課，書(shū)法課等教學(xué)任務(wù),。在美術(shù)教學(xué)研究方面投入的時(shí)間和精力就十分有限,，這勢(shì)必給美術(shù)教學(xué)、教研活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)一定的困難,。

我校一向十分重視體,、音、美等的教學(xué),，并且在各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī),，由于受地區(qū)和經(jīng)濟(jì)條件等的限制，學(xué)生知識(shí)面狹窄,，對(duì)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)知之甚少對(duì)基本技能掌握較少,，再加上缺乏必要的`學(xué)習(xí)用品，這都將使以后的美術(shù)教學(xué)更加任重而道遠(yuǎn),。

1,、通過(guò)常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課,，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè),，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2,、通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),，促使教師備好,、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3,、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷提高專業(yè)素質(zhì),。

4、通過(guò)各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)和藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí),，陶冶情操，提高品位,，并使校園充滿生機(jī)和活力,，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5,、通過(guò)課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的校本課活動(dòng),，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù),，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)教務(wù)處的教學(xué)要求,，并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),，安排并組織教研活動(dòng)。

2,、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查,，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展,。

3,、通過(guò)聽(tīng)評(píng)課，促進(jìn)美術(shù)教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

4、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué),，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用,。

5、結(jié)合本校實(shí)際情況,，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng),，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活,。

6,、組建校本課研修成員并積極開(kāi)展好校本課程活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇五

圍繞市教研室提出的工作要點(diǎn),，結(jié)合新一輪課程改革，

以觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄葘?dǎo),，組織美術(shù)學(xué)科教師學(xué)習(xí),，培訓(xùn)、反思、討論,、提高認(rèn)識(shí),，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教育觀念。

１,、加強(qiáng)課題研究的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，繼續(xù)本學(xué)科省級(jí)立項(xiàng)課題《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)階段目標(biāo)實(shí)施的研究》。

２,、繼續(xù)進(jìn)行《小班化教育模式的研究》的課題研究,，舉辦小班化課堂教學(xué)觀摩研討，于實(shí)驗(yàn)區(qū),、學(xué)校共同做好階段性成果的總結(jié),。

１、組織全市美術(shù)教師學(xué)習(xí)解讀新美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn),。

２,、結(jié)合新教材的使用，開(kāi)設(shè)中小學(xué)美術(shù)研究課,，通過(guò)開(kāi)研究課,，明確課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的三種學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)教學(xué)中的師生雙邊關(guān)系,，體現(xiàn)師生“交往,、互動(dòng)”的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程。

３,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科骨干教師的培養(yǎng),，發(fā)揮名、特,、優(yōu)教師在新課程,、教材教法改革實(shí)驗(yàn)中的示范作用。

４,、圍繞市美術(shù)學(xué)科課題,，市青優(yōu)教師教學(xué)研討組開(kāi)展活動(dòng)。

５,、繼續(xù)小學(xué)“精彩十五分鐘”的美術(shù)教學(xué)實(shí)講活動(dòng),，本學(xué)期由雨花區(qū)主辦。

６,、組織市美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教師到縣，進(jìn)行送教交流活動(dòng),。

７,、舉辦市美術(shù)教師基本功比賽。

時(shí)間：8.26

內(nèi)容：市中小學(xué)美術(shù)中心組會(huì)議

地點(diǎn)：市教研室

人員：區(qū)縣教研員、教研組長(zhǎng)

時(shí)間：9.2

內(nèi)容：學(xué)習(xí)解讀美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

地點(diǎn)：市教研室

人員：中學(xué)教師

時(shí)間：9.16

內(nèi)容：美術(shù)教師基本功比賽

人員：有關(guān)教師

時(shí)間：9.16

內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)教師會(huì)議

地點(diǎn)：鼓樓區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

人員：小學(xué)教師

時(shí)間：9.30上午

內(nèi)容：新教材研究課

人員：中學(xué)教師

時(shí)間：9.30下午

內(nèi)容：新教材研究課

人員：小學(xué)教師

時(shí)間：10.14

內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

人員：中小學(xué)教師

時(shí)間：10.28

內(nèi)容：小班化教學(xué)研討活動(dòng)

人員：有關(guān)教師

時(shí)間：11.11

內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

地點(diǎn)：南京三中

人員：中學(xué)教師

時(shí)間：11.25

內(nèi)容：送教交流活動(dòng)

人員：有關(guān)教師

時(shí)間：12.9

內(nèi)容：美術(shù)課題研究課

人員：中小學(xué)教師

時(shí)間：12.23

內(nèi)容：小學(xué)美術(shù)青年教師說(shuō)課

地點(diǎn)：雨花區(qū)

人員：小學(xué)教師

時(shí)間：1.6

內(nèi)容：各區(qū)美術(shù)活動(dòng)交流

地點(diǎn)：市教研室

人員：教研員,、教研組長(zhǎng)

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇六

1.在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中,，孩子的涂鴉或繪畫(huà)從本質(zhì)上講是一種美術(shù)游戲的行為。本學(xué)期將結(jié)合我園幼兒的年齡特點(diǎn),、個(gè)性及興趣等特征,，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術(shù)教育法》等指導(dǎo)書(shū)籍，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)教研活動(dòng),。

2.切實(shí)展開(kāi)幼兒園美術(shù)教育教研活動(dòng),，通過(guò)以老帶新，請(qǐng)專家入園,，園內(nèi)交流等活動(dòng)形式,，更新教師教育觀念，學(xué)習(xí)美術(shù)基本功技巧,，提高教師美術(shù)教學(xué)能力,，促進(jìn)我園美術(shù)教研組教師的個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)，提升幼兒園美術(shù)教育的質(zhì)量,。

3.為我園美術(shù)組教師專業(yè)成長(zhǎng)和風(fēng)采展示提供平臺(tái),，形成教學(xué)研究共同體。

1.初步形成一支積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)互助的美術(shù)教研組活動(dòng)團(tuán)隊(duì),。

2.初步形成教師主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探討,、大膽反思,、認(rèn)真總結(jié)的美術(shù)教研組活動(dòng)氛圍。

3.切實(shí)提高教師設(shè)計(jì),、組織和評(píng)價(jià)美術(shù)活動(dòng)的能力,。

4.增強(qiáng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的內(nèi)驅(qū)力。

5.大班以“中國(guó)水墨畫(huà)”為實(shí)驗(yàn)切入點(diǎn),，進(jìn)行園本教材教學(xué)研究,，并在中小班進(jìn)行推廣。

6.利用園所陶泥設(shè)備嘗試組織中大班幼兒開(kāi)展手工陶泥制作課程,。

1.鞏固和強(qiáng)大美術(shù)教研組隊(duì)伍,，提高教研質(zhì)量。根據(jù)各年段實(shí)際情況,，重新確定美術(shù)教研組成員名單,。（附后）

2.制定具體的美術(shù)教研組活動(dòng)計(jì)劃，明確成員職責(zé),。

3.及時(shí)收集美術(shù)組的活動(dòng)情況,、相關(guān)的活動(dòng)照片,、錄像資料，做好整理存檔,，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網(wǎng)進(jìn)行發(fā)表,。

4.針對(duì)我園的美術(shù)教育實(shí)際，通過(guò)交流,、討論,、講座等形式分析、反思我園美術(shù)教育的現(xiàn)狀,、存在問(wèn)題,，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行集體診斷，共商對(duì)策,，真實(shí),、有效的幫助園所解決問(wèn)題，提高美術(shù)教育水平,。

5.每次的觀摩學(xué)習(xí),，組員需按時(shí)上交觀摩記錄和反思。鼓勵(lì)組員積極撰寫(xiě)論文,、教案設(shè)計(jì),，并積極投稿。

6.收集整理優(yōu)秀教學(xué)案例,，建立美術(shù)教育資源庫(kù),，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀教育資源共享。

1.堅(jiān)持每周一次課題研討活動(dòng),。具體安排見(jiàn)附表,。

2.活動(dòng)形式：理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩研討和案例學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

3.活動(dòng)要求：

（1）要求組員遵守活動(dòng)紀(jì)律,，不無(wú)故缺席、早退,。

（2）開(kāi)課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,，努力上好每一節(jié)課。

（3）每次觀摩教學(xué)活動(dòng)后,，開(kāi)課教師個(gè)人反思,，大家評(píng)議，交流研討,；組員在研討時(shí)要積極參與討論,，闡述觀念，從理論,、實(shí)施,、反思,、調(diào)整,、研討等方面做好記錄,。

（4）及時(shí)上交教案及教學(xué)反思或案例分析等文字材料。

組長(zhǎng)：xx

成員：大班段xx

中班段xx

小班段xx

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇七

以學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)教研工作為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程教學(xué)改革,，以課堂教學(xué)為突破口，建立以重視審美能力的培養(yǎng),，降低美術(shù)知識(shí)和技能的培養(yǎng),，注重美術(shù)文化的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的審美能力,、鑒賞能力和創(chuàng)造能力,，涵養(yǎng)人文精神為中心的教學(xué)教育機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,。

1,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身的素質(zhì),，認(rèn)真做好教學(xué)五認(rèn)真,。

2、以豐富校本文化,，充實(shí)陶研活動(dòng),，創(chuàng)建以“漁民畫(huà)”為特色的美術(shù)校本文化。

3,、以“豐富校園活動(dòng),、提高學(xué)生審美能力”為目的，開(kāi)展豐富多彩的美術(shù)活動(dòng),。

4,、積極培養(yǎng)美術(shù)人才，組織好各類(lèi)繪畫(huà)競(jìng)賽,，出好成績(jī),。

5、組織好教研活動(dòng),。

九月份：

1,、各教師制定教學(xué)計(jì)劃。

2,、落實(shí)組內(nèi)的責(zé)任課和研究課,。

3、常規(guī)檢查,。

4,、落實(shí)美術(shù)課外活動(dòng)計(jì)劃

十月份：

1,、舉行校鉛筆字、鋼筆字比賽,。

2,、教研活動(dòng)。

十一月份：

1,、參加縣中小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)論壇,。

2、優(yōu)秀鉛筆字鋼筆字展示,。

3,、組織舉行校“新年賀卡”設(shè)計(jì)比賽,。

4,、教研活動(dòng)。

十二月份：

1,、“新年賀卡”優(yōu)秀作品展示,。

2、組建?！皾O民畫(huà)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組及成員,，制定“漁民畫(huà)活動(dòng)”計(jì)劃。

3,、教研活動(dòng),。

一月份：

1、做好期末復(fù)習(xí),、考試工作,。

2、期末檢查,。

3,、期末結(jié)束工作。

四,、教研活動(dòng)安排：

周次年級(jí)內(nèi)容執(zhí)教者

六一年級(jí)《我的胸卡》

八一年級(jí)《花式“點(diǎn)心”》

九三年級(jí)《小樹(shù)叢》

十四,，四年級(jí)《美麗的熱帶魚(yú)》

十五，另定

十六一年級(jí),，《大氣球飛呀飛》

十七二年級(jí),，《服裝貼花設(shè)計(jì)》

十八五年級(jí)，《繩子粘貼畫(huà)》

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇八

以美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗(yàn)為榜樣,，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)，深化兒童畫(huà)的教學(xué),。在提高學(xué)生繪畫(huà)技能的同時(shí),，加強(qiáng)多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美,、再現(xiàn)美,、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。并以中心學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對(duì)各校實(shí)際，倡導(dǎo)一種“和諧,、人文、科學(xué),、自然”的教育理念,，遵循學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，開(kāi)發(fā)智力,，提高審美能力,，使學(xué)生更好地成長(zhǎng)為社會(huì)所需要的人才。因此,，每一位美術(shù)教師要通過(guò)多種方式的自培,、學(xué)習(xí)、聽(tīng)課評(píng)課,，提高我們美術(shù)教師的課堂教學(xué)水平,，切實(shí)做好美術(shù)教育教學(xué)工作。

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，努力練習(xí)基本功,，樹(shù)立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀,，提高教育,、教學(xué)水平。研究如何上好每節(jié)課,，做到使學(xué)生先有興趣,，后有質(zhì)量。

2．堅(jiān)持本學(xué)科的教育,、教學(xué)改革,，建立教研組自培機(jī)制，積極開(kāi)展教學(xué)研究,。

（1）發(fā)揚(yáng)教研組的積極作用,，群策群力認(rèn)真鉆研教材，加強(qiáng)集體備課,，課后及時(shí)做好批改和輔導(dǎo)工作,。平時(shí)對(duì)教學(xué)體會(huì)要及時(shí)記錄,，進(jìn)行總結(jié)提煉，寫(xiě)出有質(zhì)量的教后小記,。

（2）圍繞我組的總課題《讓學(xué)生感受生活美》,，各老師重點(diǎn)做好相關(guān)工作。

（3）以研究課為突破點(diǎn),，組內(nèi)互相聽(tīng)課,、評(píng)課，互幫互學(xué),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,，用集體的智慧攻克難關(guān)，并積累好有關(guān)資料及個(gè)案,。

3．抓好教學(xué)常規(guī),，落實(shí)措施，提高40分鐘課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)作業(yè)的自評(píng),、互評(píng)和面批，幫助他們提高審美水平,。各教師要認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng),，每月進(jìn)行一次小組教研活動(dòng)一次，加強(qiáng)溝通,，共同進(jìn)步,、提高。

4．配合學(xué)校大德育體系的研究,，發(fā)揚(yáng)“人人都是德育工作者”的精神,，結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，發(fā)掘教材內(nèi)容,，有機(jī)滲透德育教育,。

5．努力選拔優(yōu)秀作品參加市、區(qū)美術(shù)繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng),，同時(shí)點(diǎn)面結(jié)合,，組織全校學(xué)生開(kāi)展畫(huà)創(chuàng)作競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和創(chuàng)作能力,。

6,、做好上傳美術(shù)教育信息工作：內(nèi)容包括美術(shù)教研信息、美術(shù)教案,、課件,、美術(shù)作品、課堂小故事、教學(xué)后記,、開(kāi)發(fā)教材,、論文等。

3月份：制訂教研組

計(jì)劃,，醞釀各自的專題課題,，抓好教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

4月份：配合中心學(xué)校開(kāi)展第九屆課堂評(píng)優(yōu)暨淮川教學(xué)大比武活動(dòng),。

5月份：討論,、交流新教材實(shí)施情況，繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究理論,，進(jìn)行專題研討,。

6月份：進(jìn)行課題《讓學(xué)生感受生活美》專題研討實(shí)施情況交流。

7月份：學(xué)習(xí)《小學(xué)生美術(shù)作業(yè)多元化評(píng)價(jià)方法的研究》一文,，教科研小結(jié),，整理有關(guān)個(gè)案及資料。

8月份：教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

9月份：結(jié)合本組的課研主題《讓學(xué)生感受生活美》，組織學(xué)生進(jìn)行美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng),。

10月份：交流教師的“案例”,、論文、教學(xué)感受等,。

11月份：學(xué)習(xí)《關(guān)于美術(shù)學(xué)科發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)的思考與探索》文章,。

12月份：教研組工作總結(jié)并評(píng)選優(yōu)秀美術(shù)教師。

美術(shù)教研工作計(jì)劃 美術(shù)教研工作計(jì)劃幼兒園篇九

一,、教研組情況分析：

我們美術(shù)教研組共有13名教師,，其中好幾名老師具有扎實(shí)的美術(shù)功底。本組大多是年輕骨干教師,，他們認(rèn)真,、好學(xué)，有著自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐與理論研討,，我組的青年教師在美術(shù)素養(yǎng)、基本功等方面都有了不同程度的提升,。本學(xué)期,，我們立足與本園的鄉(xiāng)土化、生活化特色,，主要是利用服裝,、箱包的廢舊邊角料為主材料，并借用一些鄉(xiāng)土的輔助材料進(jìn)行多形式的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)，有效的激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)興趣,，提高幼兒美術(shù)綜合素質(zhì),，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造個(gè)性，從而有效促進(jìn)幼兒的自主性學(xué)習(xí)能力,，發(fā)展開(kāi)發(fā)幼兒的內(nèi)在潛能,。

二、工作目標(biāo)：

1,、組織全組教師加強(qiáng)教育理論與專業(yè)理論的學(xué)習(xí),，更新教育觀念，提高教師的自身素質(zhì)與教學(xué)水平,。

2,、帶好興趣小組活動(dòng)，使“布貼畫(huà)”在組內(nèi)逐步形成特色,。

三,、教研重點(diǎn)：

1、討論,、挖掘各種有特色的,，適合幼兒進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的箱包、服裝邊角料,。

2,、一起研究能有效激發(fā)中班孩子對(duì)廢舊布料美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)興趣的策略與方法。

3,、理論聯(lián)系實(shí)際,，進(jìn)一步探討美術(shù)課堂中教師的評(píng)價(jià)，提高課堂的有效性,。

四,、理論學(xué)習(xí)：

1、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,。

2,、根據(jù)本學(xué)期教研重點(diǎn)，上網(wǎng)收集有關(guān)文章,、資料,，組織在教研組進(jìn)行簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)。

3,、積極參加各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn),、學(xué)習(xí)活動(dòng)，把信息帶回“家”,。

五,、青年教師培養(yǎng)：

配合園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)青年教師積極參與。結(jié)合理論知識(shí),，組織青年教師多開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，在互聽(tīng)、互論,、互學(xué)中使青年教師得到進(jìn)一步提高,。鼓勵(lì)青年教師多向組內(nèi)骨干教師請(qǐng)教，以提高自身的美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)課堂教學(xué)水平,。

六,、評(píng)教評(píng)學(xué)：

1、根據(jù)本學(xué)期的教研重點(diǎn),，通過(guò)骨干引領(lǐng),、青年教師課堂實(shí)踐、相互研討等活動(dòng),，使本組教師能得到共同提高,。

2、針對(duì)各年齡班的美術(shù)教學(xué)實(shí)際,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行集體診斷,，共商對(duì)策，真實(shí),、有效地幫助,、解決問(wèn)題，提高美術(shù)教學(xué)水平,。

七、特色活動(dòng)：

1,、以“布貼畫(huà)”為主的美術(shù)興趣班活動(dòng),。

2、“跟進(jìn)式”的美術(shù)課堂研討活動(dòng),。

3,、 特色樓道創(chuàng)設(shè)。

4,、開(kāi)展各類(lèi),、各形式的幼兒美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)和比賽。